2025年法制教育工作計劃（精選16篇）
時間過得飛快，又將迎來新的工作，新的挑戰，此時此刻需要為接下來的工作做一個詳細的計劃了。工作計劃的開頭要怎么寫？想必這讓大家都很苦惱吧，以下是小編收集整理的2025年法制教育工作計劃，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
法制教育工作計劃 1
一、指導思想：
緊緊圍繞學校提出的中心工作，以“常規教育”為切入點，構筑社會、學校、家庭三位一體的關心青少年健康成長，預防未成年人違法犯罪的立體網絡；注重利用多種宣傳形式，加強法制教育的'實效，預防和減少不良行為的發生，杜絕違法犯罪行為，讓學生學會并掌握運用法律武器進行自身安全防范；加強學生自我教育，遵守法律法規，培養正確的價值取向，樹立高尚的人生觀、社會責任感，敢于同社會不良現象作斗爭，促進青少年的健康成長，培養學生成為知法、守法的公民。
二、領導小組：
組長：
副組長：
成員：
三、內容途徑：
1、通過專題講座、模擬體驗、觀看錄像、知識競賽等形式，扎扎實實地學習并執行《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《交通管理條例》、《中小學幼兒園安全管理辦法》、《中學生安全知識手冊》以及其他相關法律法規的條文。
2、構建學校心理健康教育網絡，建立心理咨詢室，培訓心理輔導教師，從而使學生的心理問題能得到及時的發現與矯治，避免學生的心靈受到壓抑和傷害。
3、通過每學期動次的安全法制課，以“請進來，走出去”的形式實現宣傳教育與司法實踐相結合，讓學生從理論上、行為上參與社會責任、社會義務的學習，達到學法、知法、懂法、守法和用法的新境界。
4、每月一次晨會課定為法制安全教育課。
5、完善校規校紀和民主管理制度，校務公開小組有序活動。
四、主要工作：
二月份：
1、制訂學校法制安全教育工作計劃
2、學習重點：《中學生安全知識手冊》、《未成年人保護法》
3、召開班主任會議：商討學生在校情況，關注重點學生，采取預防對策
4、召開學生長會議，進行安全教育
三月份：
1、學習重點：《預防未成年人犯罪法》
2、召開騎自行車學生會議，進行交通安全教育
3、組織開展“安全法制教育周”活動
4、組織進行法制專題教育
四月份：
1、《交通管理條例》
2、組織師生社會實踐活動（春游）
3、調整校內外、班級環境布置、落實法制教育內容
4、組織一次消防演練
五月份：
1、完善并實施《江蘇省沙溪高級中學學校消防安全綜合治理實施方案》
2、做好幫困助學工作
3、做好校園護校工作
六月份：
1、學習重點：《中學生安全知識手冊》
2、觀看法制教育錄像
3、各班出刊一期法制教育板報
4、組織學生進行《安全知識測試》
5、法制安全校級主題班會活動
七月份：
1、進行休業式、突出法制安全教育
2、學校法制、安全工作半年總結
3、心理學專題系列講座
4、班主任工作經驗交流會
法制教育工作計劃 2
一、指導思想
認真貫徹落實《中共中央、國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》以及有關工作精神，大力加強青少年學生思想建設道德建設，聯系學校實際，一切從學生特點出發，實施有針對性的法制教育，提高教育實效。
二、主要工作
１、加強制度建設，夯基礎。根據學校人員變動，進一步調整德育工作領導小組，認真規劃對青少年的法制教育工作，形成一整套符合我校實際和可操作的法制教育制度，把法制教育列入學校德育工作的重要工作來抓，保證青少年學生普及基本法律常識的任務完成。促使學校法制教育更具規范化、制度化。
２、樹立人本意識，創實效。加大宣傳力度，不斷提高教師依法執教的意識和能力。貫徹《關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》，結合學生實際，制訂好學校法制教育教學實施方案，以學生發展為本，使每一個同學都能學法用法、遵紀守法。
３、開發教育資源，重發展。
（１）積極開展學校法制教育研究，進一步開發法制教育資源。
（２）以重大節日為契機，有針對性地開展與重大節日相關的時事性，時令性的法律法規活動，使學生在生動活潑的實踐中潛移默化地接受教育，自覺提高法律法規意識，起到事半功倍的效果。
（３）以課堂教育為主渠道，結合各學科內容，促進法制教育資源開發。為學生提供知法、學法的平臺，創設多樣化的學習活動環境，將“法律法規的學習、認識融入其間，從正面教育入手，采用民主、激勵、座談、對話等方式，提高教育的效果，增強教育工作的.合力。
（4）將法制教育融入學生生活。定期開展法制教育講座，觀看法制宣傳錄像和法制宣傳教育節目，喚起學生自覺遵守法律的意識。
三、具體計劃
1、學習《中小學生守則》、《小學生日常行為規范》以及其他的一些法律知識。
2、學校開辟一個法制園地，采取板報、長廊等形式，以學生學法為內容、定期搞好法制宣傳；
3、請法制副校長來校為四、六年級學生上一堂法制課（九月）。
4、開展一次知識競賽。學校舉行“學法、知法、守法”法制知識競賽。（十月）
5、毒品知識教育活動。在全體學生中開展一次“不讓毒品進我家”承諾活動，并以此為主題組織學生寫心得體會。
6、開展以法制教育為主題的黑板報評比（十一月）。
7、根據臨時發生的事情隨時對學生進行法制教育。及時做好后進生的幫教轉化工作，掌握他們的思想動態，有針對性地進行教育，特別是法制教育，杜絕違法犯罪的發生。
法制教育工作計劃 3
一、指導思想
按照素質教育的基本要求，完善在校學生知識結構，使法律知識成為學校的必修課內容，努力形成漸進、科學、合理的法制教育體系，建立和健全家庭、學校、社會三結合的全方位青少年法制教育網絡，以加強在校學生法制教育為重點，努力使青少年學生法制教育在工作理念上與時俱進，在工作方式手段上實現創新，在規范化、制度化方面有新進展，切實保障學生身心健康，培養學生的法制觀念和良好品行，有效地預障和減少小學生的違法和犯罪，實現學校對學生的培養目標。
二、具體要求：
（一）進一步明確法制教育的必要性和其作用。
隨著社會上違法犯罪驚人的低齡化，法制教育在德育領域中的必要性顯得尤為突出，而學生的違法犯罪是一種相當復雜的社會現象，其發生的原因涉及學生本人、家庭、學校、社會等方方面面。學校教育中是否實施科學的法制教育，家庭各成員是否能對其進行積極的正面領導，社會特別是學生所處社區是否能為學生創造一種良好的環境，都決定著學生對法律法規以及社會公德的遵守狀況，而在這些諸多影響學生的法律意識的因素中，法制教育所能帶來的作用是相當巨大的。
通過法制教育，我們可以使學生了解最基本的法律常識，形成初步的法制觀念和遵守法律的習慣。通過家長學校對家長進行必要的指導，使家庭成員與學校同時進行該方面的教育。通過學生，指導他們進行普法宣傳，從而為學生營造一種文明的社會氛圍，進行環境教育，所有這些都必須通過法制教育來實現。
因此，每一個教育工作者，特別是每一位老師、每一位班主任、輔導員必須充分認識法制教育在學生德育中的重要作用，并扎實有效地展開法制教育，從而有效地限制學生違法犯罪事件的發生。
（二）法制教育對象及教育內容。
學校法制教育的主要對象為在校學生，以及學生家長、教育內容為：小學各學科教材中的法制教育素材；《小學生日常行為規范》和《小學生守則》的內容中也容納了很多的教育材料。《預防未成年人犯罪法》等各種法律法規的學習以及與學生生活密切相關的如《交通法》、《教師法》。
（三）教育步驟及方法。
法制教育是一項長期的復雜的過程，必須有精細的計劃和嚴密的實施以及規范的'過程管理，并配套齊全的制度予以保障。
1、行為規范教育。
本學期我校法制教育可先從《守則》和《規范》為切入口，通過《守則》和《規范》的學習，養成良好的守紀習慣，要求各個學生能記、會背、能對照、會執行，同時利用電視臺、廣播站、黑板報等宣傳陣地進行有關學校課間、午間紀律、就餐紀律、放學紀律等各項規定的宣傳,讓學生懂得守紀是守法的最基礎的環節并自覺遵紀守法。
2、法律常識教育。
對學生進行于之密切相關的有關法律常識的教育。《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《交通法》、《教師法》、《治安管理處罰條例》等等。要讓學生清楚地知道秘書應該履行的法律義務和責任，自己所擁有的權利。
3、遵守法律、法規及社會公德的養成教育。
通過法律常識的教育，接下來就可以明確地向學生指出，什么可以做，什么不可以做，知道法律、法規有法律的約束力和強制力，要學會對自己行為的控制。
4、樹立自尊、自律、自強意識。
要讓學生知道各自的含義。自尊是指自己要尊重自己，不許別人侮辱自己，自己也不必向別人卑躬屈膝；自律是指自己要管好自己；自強是指自己要有一種奮發向上的態度。
5、增強辨別是非和自我保護能力。
辨別是非能力是一個判斷對錯、合法違法等情況的基本能力，自我保護能力是一個人不接受外來的不良影響，進行自己保護自己的能力，這兩種能力都會對一個人的行為產生影響，必須要通過多方的比較、判斷、分析等訓練，提高學生該方面的能力。
法制教育工作計劃 4
一、指導思想
貫徹“依法治國同以德治國緊密結合”的重要思想，認真實施《關于加強學校法制教育的意見》，切實把青少年法制教育擺上學校的重要議事日程，加強法律宣傳教育，在學校領導、教師、學生及家長中牢固樹立法制觀念，推進依法治教，對學生進行社會主義法制教育，把法制教育和思想政治教育相結合，課風教育和課外教育相結合，培養社會主義法律意識，增強做遵紀守法的合格公民。
二、主要工作目標和任務
1、貫徹上級文件精神，樹立法制教育意識。
在教師中繼續深入開展《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》文件精神和新頒布的《中小學生守則》、《小學生日常行為規范》等材料的學習活動，提高廣大師生正確認識法制教育的重要性，樹立牢固的法制教育意識，并使教師們在日常教學中能夠自覺地滲透法制教育，為我校形成強大的法制教育隊伍打下堅實的基礎。
在學習過程中，學校還將安排教師重點學習《教師職業道德規范》、《教師法》、《義務教育法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》和《中小學教師職業道德考核評價標準》等與教育有關的法律法規，開展教師寫一些心得體會，進一步加深對法制教育的認識。
2、完善在校學生的知識結構，增強法制教育意識。
普及青少年法制知識，把法制教育納入教育大綱、計劃，做到計劃、教材、課時、教師四個落實，既有課堂教育，又有豐富生動的活動，并確保課時到位，充分運用思想品德課、班會講授法律知識，在相關學科滲透法制教育，開設法制教育的專門課程，使法制教育與綜合實踐活動的結合，加強自護教育，開展形式多樣的綜合實踐活動，調查、收集社會中由于無知、愚昧而造成的自我傷害事故或他人傷害事件，分析原因，自我對照了解《未成年人保護法》，讓每個學生能在活動中明白：只有知法懂法，才能進行自我保護，才能健康成長。
3、開展活動，豐富學生法律知識
在法制教育的方法上，既要堅持課堂教學與課外活動相結合的方式，進一步完善和規范青少年學生法制教育內容，又要拓展新的途徑，利用廣播站、黑板報、法制講座、觀看錄像、主題隊會、知識競賽等豐富多彩的`形式，營造濃厚的法制氛圍，扎扎實實地學習并執行《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《中小學生人身傷害事故預防與處理條例》、《交通管理條例》以及其他相關法律法規的條文；構建學校心理健康教育網絡，從而使學生的心理問題能得到及時的發現與矯治；讓學生從理論上、行為上參與社會責任與社會義務的學習，達到學法、知法、懂法、守法和用法的新境界。
4、加強溝通，提高普法工作成效
（1）教育在青少年學生成長過程中起著至關重要的作用。
利用告家長書和家長學校，向家長傳授法律知識，明確家長的法律責任，樹立法制觀念。一方面，家長為樹立了正確的榜樣。另一方面，也使家長能及時、有效地對自己的孩子進行法制教育。
（2）通過家訪、家長會、班主任和任課教師及時把學生在校期間的遵紀守法表現告訴家長；同時也能從家長的反饋中了解學生在雙休日、節假日、寒假中的表現。使學校和家長能及時發現問題，有針對性地對學生進行教育，真正使法制教育與學校教育相溝通。
法制教育工作計劃 5
一、指導思想
堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，認真貫徹落實中共中央國務院《關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》精神，堅持法制教育與思想政治教育相結合，堅持課堂教育與課外教育相結合，堅持課堂教育與課外教育相結合，堅持近期教育與長遠教育相結合，進一步提高學生的'法律素質與守法意識，加強學校管理，把我校地法制教育工作不斷推向深入。
二、實施目標
1、普及和宣傳法律常識，讓每一位教師、學生不斷提高和增強學法、知法、懂法、守法和自覺性。
2、普及和宣傳法律常識，增強學生的法律意識，學會用法律來保護自己。
3、普及和宣傳法律常識，遏制學生犯罪心理的產生，預防和減少學生違法和亂紀行為的發生。
三、具體安排
1、每學期，至少舉辦2—3次由司法人員主講的法制教育講座，主要內容有預防青少年違法犯罪、青少年犯罪心理分析、社會治安形勢分析等。
2、每月份的最后一周，利用校會時間，對全校學生進行一次法律常識教育課，并收集學生受教育感想體會。
3、學期期末，舉辦一次由街派出所領導、社區有關領導、學校領導和主任、學生家長代表組成的“四方聯席”會，專題研討學生的法制教育工作。
4、本學期，遵循“寓法制教育于活動之中”的活動方式，擬舉辦“法制小品劇”專場演出。
法制教育工作計劃 6
法制教育工作是學校教育工作中的頭等大事，而理想、道德、紀律和法制教育又是學校德育工作的重中之重的工作。為此，特制定我校的法制教育工作計劃。
一、 指導思想：
法制教育是學校教育重要任務，是學校德育工作的重要內容，也是素質教育的重要組成部分。學校法制教育工作，要深入貫徹落實《中共中央辦公廳、國務院辦公廳關于適應新形勢進一步加強和改進中小學德育工作的意見》，《公民道德實施綱要》，堅持教育為本，增強師生的法制觀念；堅持預防為主，進行網絡文明教育，強化對有不良行為學生的幫教責任制。高度重視和切實加強學生的紀律教育、法制教育和心理健康教育，努力實現法制教育工作的經常化、制度化，不斷提高小公民的道德修養，切實維護青少年的合法權益。
二、 工作目標：
通過法制課、法制教育講座、法制教育宣傳等工作，培養學生的法制意識、法制觀念和學法、知法、懂法、守法的自覺性，真正地提高學生分辨是非和用法律保護自己的能力。
三、具體工作：
1、我校已聘請了西河派出所的管理片民警及西河火車站鐵路派出所公安為我校法制教育校外輔導員，請他們定期到校進行法制教育宣傳和開展法制教育座談。
2、在每學期的德育工作計劃中都制定了主題教育活動，其中法制教育講座就是其內容之一。
3、相關專業開設了法律課。
4、各班建立問題生檔案，并制定了幫教措施。
5、開展《中學生守則》和《中學生日常行為規范》學習教育。
6、通過召開家長會和進行家訪的方式與家長進行溝通，共同對學生進行守法和遵守社會公德的監督和教育活動。
7、通過每周的校園之聲廣播和板報形式對學生進行普法教育。
8、通過樹立優秀典型，表揚先進的活動對學生進一步引導和教育。
9、通過開展“創建文明校園活動”，培養學生的遵紀守法意識。
10、建立學校與社區的聯系網，及時溝通，充分發揮社區的監督教育功能。
11、建立學校值班制度，每天早、中、晚在校園附近值班，防止校外人員茲事。
12、加強校園內巡視，預防學生在校內發生嚴重違紀行為。
四、學校大型教育活動安排：
1、每學期開學初，以主題校會形式對學生進行入學的學習、守法和守紀教育。
2、在學期當中進行三次以上的階段性的學習和守法守紀教育。
3、1月份在全校范圍內開展學習新憲法活動。
4、新學期開學一個月后和放假前請法院工作人員或分局內保處工作人員或校外教育辦人員對學生進行法制教育講座。
5、節假日前的守法安全教育。
6、各班通過主題班會形式開展教育活動。
7、通過學期末的`家長會與家長進行全面溝通，從而達到教育的目的。
8、新生通過軍訓活動實現守法守紀教育。
9、對畢業班級開展畢業前的指導教育。
在過去的幾年里，我校就特別重視對學生進行理想、道德、紀律和法制教育，并且一刻也沒有放松。因此，在過去的幾年里我校一直保持學生的犯罪率為零指標。今后要在過去成績的基礎上繼續做好對學生的教育工作，積極努力地實現工作目標。
法制教育工作計劃 7
一、教育目標
為認真貫開展法制宣傳教育的通知，進一步加強青少年法制教育工作，使少年兒童增強法律意識，樹立法制觀念，掌握基本的法律知識，培養良好的法律素質，學會依法維護自身權益，從而促進少年兒童健康成長。
二、指導思想
以按照科教興國、依法治國和社會主義現代化建設的要求，堅持法制教育與思想政治教育相結合，堅持課堂教育與課外教育相結合，不斷提高學生的法律素質，構建學校、家庭、社會“三結合”的法制教育網絡，切實維護在校學生的合法權益，預防和減少青少年違法犯罪;努力使法制教育在工作理念上與時俱進，在工作方式手段上實現創新，在規范化、制度化方面有新進展。努力把學生培養成為有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義建設事業的合格人才。
三、具體工作措施
1、提高認識，加強法制教育管理。
(1)堅持“四個落實”。一是機構落實:學校成立以校長為組長，分管教育教學工作的副校長和法制副校長(聘請轄區派出所所長擔任)為副組長，相關部門負責同志和法制輔導員(聘請朝陽社區警務室、交巡警大隊校外輔導員擔任)為成員的“法制教育領導組”，“法制教育領導組”的成員和學生家長委員會代表組成，形成一個校內外結合的法制教育管理體系。二是人員落實:配齊在“法制教育領導組”領導下的工作人員隊伍，各類人員分工明確，職責健全。三是責任落實。將法制教育納入目標責任制實施范圍，和學校其他工作一起布置、一起執行、一些檢查、一起總結，形成既有齊抓共管，又有各負其責的工作格局。
(2)做到“三個到位”。首先是認識到位:將法制教育與教師政治學習有機結合，并納入教師繼續教育和年度考核范圍。其次是工作到位:嚴格實施計劃管理，將法制教育納入學校總體發展規劃和各階段工作計劃，相關部門專門制定工作計劃，保證法制教育工作的有序運行;加強監督檢查，保證各項工作任務和措施的真正落實;定期總結表彰，強化工作激勵。第三是資料管理到位:建立學校法制教育專項資料，收集軟件資料，實施規范化管理，對問題學生專門建立個人檔案，實行追蹤管理，做到了分類科學、記載翔實、裝訂規范。
(1)教。堅持將法制教育與課程教學有機結合，滲透到課堂教學的全過程。
(2)聽。聽法制教育專題報告。新學期開學典禮和學期結束總結，請法制輔導員對學生進行法制教育。組織學生學習學校系列的學習，使學生明確各種常規要求。使學生受到系統的法律知識教育，良好的心理素質培養和高尚的道德引導。
(3)看。組織影視教育活動。組織學生觀看法制教育資料片和愛國主義教育影視片。
(4)讀。開展“紅讀活動”。即組織學生閱讀法制教育和愛國主義教育書刊。學校開放好圖書室，提供學生閱讀。
(5)寫。舉辦法制教育征文活動。配合影視教育和“紅讀活動”，開展征文競賽激發學生學法用法的積極性，促進法律知識的普及。
(6)賽。開展法制教育競賽活動。舉辦法律法規知識競賽，加大普法的推動力。將有關法律知識的宣教融入班會，使學生在生動活潑的班會上中受到法的.熏陶。
(7)察。組織開展社會體驗、考察活動。組織學生開展“童眼看港城”實踐活動，使學生在豐富多采的活動中受到紀律法制教育。
3、互動協調，營造法制教育氛圍
(1)加強校園環境建設。加強校園凈化、綠化、美化工作，使學校環境更具有藝術性;利用好櫥窗布置，使校園環境更具有激勵作用;開辟法制教育專欄，使校園內處處見法。建設規范化校園的環境，形成濃郁的法制教育氛圍。
(2)建立法制教育基地。一方面是建立校外法制教育基地，開展好活動;另一方面是建立校內法制教育基地，使我校法制教育的規范化提供陣地和保證。
(3)充分發揮群少先隊的組織作用。對學生進行紀律法制教育;通過開展形式多樣的班隊活動、節日慶典活動，把學生吸引到自己的周圍。充分發揮隊組織的幫助教育職能，以增強學生抵御各種不良現象的侵蝕的能力，幫助學生從小樹立起正確的人生觀、價值觀和世界觀。
(4)積極指導家庭教育。一是定期召開家長座談會，及時溝通信息;二是建立家長開放日，廣泛征求家長對學校教育的意見和建議;三是開展家庭教育經驗交流活動，及時推廣先進的教子經驗;四是建立“家校聯系卡”，架起學校和家庭的橋梁;五是堅持每年暑期印發《給學生家長的一封公開》信，對學生假期的學習和生活提出明確要求;六是定期向學生家長印發《xxxxxx》、《預防未成年人犯罪法》等法律宣傳資料。通過家校聯系的加強和對家庭教育的系列指導，促進學校教育與家庭教育的協調一致。
(5)努力優化社區教育環境。配合有關部門抓好校園周邊環境的綜合治理，加強校門的安全保衛工作，延伸擴大監管范圍，堅持學生上學、放學期間校門外的安全巡視，有效地扼制了校外閑雜人員肇事。定期召開“三結合”教育座談會，爭取相關部門對學校工作的支持，使校外環境有了一定好轉。
法制教育工作計劃 8
為配合全國法制宣傳教育活動的開展，進一步推動普法教育，結合昆山市有關文件精神，我園將進行法制宣傳教育，具體活動計劃如下：
一、營造良好氛圍，弘揚法制精神。
結合"平安校園"的開展，進一步加強幼兒園安全教育及宣傳工作，努力營造依法治教、依法行政、依法管理、依法辦事的良好氛圍。我們將在宣傳櫥窗、家長園地中設立相應的欄目，向家長社會進行宣傳，以弘揚憲法精神，增強家的法制觀念。
圍繞日常教育工作的開展，引導教師創造性地進行教育教學、開展家長工作，使全園形成認真學法、嚴格守法的積極態度。引導教師立足本職，依法誠信，樹立良好的人民教師形象，不但能夠依法行使權力、履行義務，更要以自己的實際行動來引導幼兒，感染家長。
二、加強思想建設，增強法制觀念。
在全園教師中開展"學法、守法，做文明教師活動"。結合我園教育工作實際，利用業務學習、學習時間進行法制教育宣傳活動。組織教師學習上級下發的《法制教育讀本》等有關書籍，配合上級組織教師進行法律法規知識答卷，要求教師觀看電視臺的"12.4"全國法制宣傳日特別活動，并開展"學法、守法，從我做起"的討論會，引導教師將法律法規、國家憲法與實際工作相結合、與生活實踐相結合，談談自己的感受。
三、進行教育實踐，深入法制宣傳。
將法制教育宣傳融入園本課程中，在各班開展"我做學法、守法的小公民"活動。組織各班教師結合班級幼兒年齡特點從幼兒生活入手，從身邊入手，進行法律法規的宣傳與指
導，在中班開展"我是安全小衛士"、"走在馬路上"等主題活動，使幼兒對"法"有比較具體的認識，知道"法"就在我們身邊，并初步形成從小做起遵守法律法規的'意識。結合上級指示精神，有計劃有步驟地進行法制教育宣傳活動，并根據實際情況進行調整，將法制宣傳教育推向深入。
四、成立領導小組，加強法制監督。
為認真貫徹落實ˉ山市教育系統法制宣傳教育第六個五年規劃》精神，結合本單位實際，特成立花幼法制宣傳教育組織領導小組。
3、小學法制教育工作計劃
根據縣教育局關于開展法制宣傳教育的規劃的指示精神，結合我校工作實際，制定本學年普法教育工作計劃。
一、指導思想
堅持依法治國和以德治國相結合，進一步提高廣教師、學生的法制觀念；堅持法制教育和法制實踐相結合，全面推進以法治教，保障和促進教育與發展。
二、目標
1、普及和宣傳法律常識，讓每名學生不斷提高和增強學法、知、法、懂法、守法的自覺性。
2、普及和宣傳法律常識，增強法律意識，用法律保護自己。
3、普及和宣傳法律常識，徹底鏟除學生中違法亂紀行為。
三、具體措施
1、通過廣播、板報等宣傳形式，定期對學生進行普法教育。
(1)組織學習《中華人民共和國治安管理處罰條例》的有關條款，在學生中進行普法宣傳，增強他們的法律意識。
(2)并每學年至少聘請校外法制輔導員進行一次法制專題講座。
(3)每月利用報刊、櫥窗進行一次法制宣傳。
(4)根據臨時發生的事情隨時對學生進行法制教育。通過以上方式、方法，對學生進行法制教育，極地增強學生學法、知法、懂法、用法的法律意識，使學生能夠用法律來保護自己的合法權利不受侵犯，杜絕違法犯罪行為在校園內的發生。
2、利用班會進行每月一次法律、案件的品評與討論。在學生中開展"知法、懂法光榮，違法犯罪可恥"的活動。
(1)學習《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》等與學生息息相關的法律。
(2)開展"有人向你借錢不還怎么辦?"，"有人威脅你怎么辦?"等主題班會。
通過學習和討論使學生的法律意識增強，能夠運用法律去解決實際問題，做到知法、懂法、用法。
3、組織學生進行法制宣傳和檢查，起到宣傳法律、打擊犯罪的目的。
4、及時做好待進生的教轉化工作，建立后進生檔案，結成教對子，做好記錄，掌握他們的思想動態，有針對性地進行教育，特別是法制教育，杜絕違法犯罪的發生。
對學生進行法制教育是精神文明建設必不可少的一部分，在學生中進行法制教育，不斷提高廣學生遵紀守法自覺性，不斷增強廣學生的法制觀念和法制意識。
法制教育工作計劃 9
一、指導思想：
為進一步做好學校法制宣傳教育工作，深入貫徹依法治國、依法治教方法，對學生開展多種形式的普法宣傳教育，并組織參加各種社會法制實踐活動，增強全體師生的法制觀念和法律意識，提高法律素質，增強依法維護自身合法權益的能力，養成守法、用法的自覺性，努力使學生的違法犯罪率降低到零，認真完成普法的各項任務。
二、工作重點：
1、保證課堂教育，堅持集中教育，堅持每學期1～2次的集中聽法制課制度。聘請校外輔導員、派出所民警，來我校講有關的法律法規，要求學生通過集中教育，懂得有關法律法規并組織學生進行討論，引導學生、結合實際，根據所學法律知識，剖析發生在我們身邊的不良現象，增強師生法制觀念。同時將法制教育有機地滲透到學校各學科教育之中，尤其通過晨會課、思品課、紅領巾廣播站及國旗下講話，結合學生實際，有針對性地開展。
2、進一步完善管理、規范辦學，使法制學校走向成熟。健全完善法制學校的組織網絡，明確法制學校的崗位職責和有關制度，使法制學校科學化、系統化、透明化。
3、分層對學生實施法制教育，真正把法制教育具體化、實效化。小學低段結合思品課、晨會課、日常行為規范，對學生進行通俗易懂的法律常識教育。中、高段學生每學期上一堂法律知識講座。通過學習，使學生初步了解《憲法》、《國旗法》、《義務教育法》、《未成年人保護法》、《道路交通管理條例》等。中高段學生還應了解我國法制建設內容和依法治國的基本方針。
4、積極開展形式多樣，內容豐富的法制實踐教育活動為了增加學生的法律知識，取得法制教育的效果，鞏固理解法制教育的內容。組織學生開展法律知識競賽，召開以法律法規知識為題材的主題班隊課。板報定期刊出法制教育專欄。
5、強化對后進生的幫教工作重視做好學業成績還暫時落后學生的`幫教工作，教師首先應努力學習和領會新的，科學的教學觀念和手段，堅信每一位學生都是天才，每個學生的學習類型是不一樣的，那么我們教師的教學方法是否也可以豐富一點呢?同時，在班級中發動學生，開展“一幫一”活動，可設置進步獎、最大進步獎，讓后進生也感受成功的喜悅。
6、把法制教育與學生的日常行為規范教育緊密結合起來通過學校的法制教育，以增強學生遵紀守法意識，自覺遵守《小學生守則》《小學生日常行為規范》為根本目的。通過對《小學生守則》《小學生日常行為規范》的學習和領會，使學生自然養成良好的行為習慣。在學校開展做規范生、爭規范小隊、創規范班級，要求學生做到“靜、凈、競”。
7、以家長學校為依托，把法制教育與家庭教育有機結合起來。
(1)家庭教育在青少年學生成長過程中起著至關重要的作用。通過家長學校和其它傳媒，向家長傳授法律知識，明確家長的法律責任，樹立法制觀念。一方面，家長為孩子樹立了正確的榜樣。一方面，也使家長能及時、有效地對自己的孩子進行法制教育。
(2)通過家訪、家長會、班主任和任課教師及時把學生在校期間的遵紀守法表現告訴家長；同時也能從家長的反饋中了解學生在雙休日、節假日、寒暑假中的表現。使學校和家長能及時發現問題，有針對性地對學生進行教育，真正使法制教育與家庭、學校教育相溝通。
法制教育工作計劃 10
一、指導思想
本學期，以黨的“十八大”精神和中山市教育局工作要點為指導，以社會主義科學發展觀和社會主義核心價值觀為引領，嚴格執行《中小學生守則》《小學生日常行為規范》，繼續加強對學生的道德法制教育、習慣養成教育和民族精神教育。完善德育導師制，走德育工作的特色之路，從禮儀教育向勵志教育發展。從創新的思路和扎實的工作入手，以開展豐富多彩的體驗活動為載體，努力探索以學生為主體，以實踐為主線，靈魂塑造為主旨的德育工作新模式。
二、工作要點及措施
（一）、抓好德育骨干隊伍建設，形成德育工作新合力。
1、由校長室、德育處、各班班主任和所有任課教師按照各自的職能開展工作，構建高效的全員參與、全員育人的德育工作體系。
2、抓好班主任的培訓。開展班主任工作論壇和優秀班主任介紹先進經驗，每月一次班主任例會，將理論培訓與實踐相結合。
3、改進班主任工作考核獎勵辦法，完善考核方案。把創建“文明班級”作為班級建設的重要措施。依據學校每周開展“星級班級”評比活動，切實從班級自身出發，各項常規工作抓細抓實，學會主動、科學、民主管理班級，抓好班風班貌建設。
4、評選校級優秀班主任，同時將優秀班主任的事跡在學校櫥窗里展示。為優秀班主任成長搭建平臺，不斷提高班主任隊伍的素質。
5、開展班隊活動評比工作，分層獎勵。經常開展形式多樣，生動活潑的班隊活動，給學生提供一個個性發展的空間，使班集體成為促進學生德、智、體、美等諸方面發展的一個理想的“家”，班主任工作的管理要更合理化、規范化。推進班主任隊伍培訓。貫徹落實《中小學生班主任工作規定》，通過研討、經驗交流，剖析新時期班主任工作的新特點，使班主任老師認識到肩負教育、培養學生健康成長的責任，不斷提高青年班主任的素質和管理能力。
（二）注重養成教育，抓好常規管理，優化校風、學風。
1、加強學生的習慣養成教育。本學期各班要利用晨班會、認真學習《小學生守則》《中小學生日常行為規范》，進一步讓學生明確什么是能做的，什么是不能做的，逐步讓學生養成良好的行為習慣。按照“三抓”原則，即經常抓，抓經常；反復抓，抓反復；具體抓，抓具體。要深入領會“三抓”的意義及效果。三抓要堅持“三心”，即經常抓要有恒心；反復抓要有耐心；具體抓要有匠心。把常規教育落實到實處。
2、進一步規范校園紅領巾監督崗職能，充分發揮學生的主體作用，讓紅領巾監督員對學生儀容儀表、集隊、兩操、衛生等實行自主管理、評價，每周一將對綜合評比優秀班級進行表揚，并頒發“星級班級”獎牌。
3、積極開展勵志教育系列活動。本學期圍繞“感恩、勵志、成才”主題，積極開展以勵志成才的主題班會，學習與成才讀書活動，文明養成與健康成才演講活動，做誠實守信的時小人班級小論壇等形式多樣的勵志教育系列活動，進一步發揮學生的主體性、參與性，突出其針對性和實效性，實現學生主動、活潑、創造性地發展。
4、構建特色鮮明的班級：師生共同制定班級目標，并圍繞目標開展各項活動。倡導個性化的班級文化設計。通過營造教室文化、課前課后舉目所見的促人自信、激人奮進的話語、讓學生揚起自信的風帆，激起昂揚的斗志。
（三）抓好少先隊體驗活動，提高學生多方面素質。體驗活動是學生成長的有效途徑。各中隊要圍繞學校的中心工作，根據少先隊大隊部的工作部署展開好這一活動。學校德育辦、大隊部將組織隊員結合教師節、國慶節、元旦等重大節日開展活動，讓隊員體驗到生活的'樂趣。同時，班主任、輔導員要結合本班、隊的具體情況，創造性地開展一些活動，特別要有計劃地組織學生走出課堂，開展一些實踐體驗活動，爭取創出班級特色。本學期我們計劃開展豐富多彩的德育活動。
1、開展“法律伴我成長”主題教育活動。（少先隊）
2、開展“學雷鋒，做一個有道德的人”主題教育活動。（少先隊）
3、開展安全教育、道德和法制教育等活動（少先隊）
（四）以宣傳表彰為載體，加強校園文化建設。
1、構建特色鮮明的班級：師生共同制定班級目標，并圍繞目標開展各項活動。倡導個性化的班級文化設計。通過營造教室文化、課前課后舉目所見的促人自信、激人奮進的話語、讓學生揚起自信的風帆，激起昂揚的斗志。
2、開展各類評優活動，營造爭優創先的良好氛圍，激勵學生成長。在學校組織的各類評優中，注重給學生自我展示的舞臺。采取自我推薦、自我展示與民主評比、綜合考核相結合，樹立學生的自信心，培養創優爭先意識。
3、抓好“紅領巾”廣播站、宣傳櫥窗、黑板報的陣地建設，為學生搭建展示自我的平臺。
（五）拓寬德育渠道，發揮家庭、學校、社會“三結合”教育優勢。
1、加強學校、家庭、社會的聯系，形成共同抓好德育工作的合力，做好家訪工作，對于自我控制力差的學生、行為習慣較差的學生要定期聯系。
2、繼續辦好家長學校,提高家教水平。各班通過召開家長會、對家長輔導的內容、方式、方法進行指導，要特別單親家庭、離異家庭、貧困家庭等特殊家庭家教工作的指導和該類家庭學生的教育和管理。
3、認真開展校外德育活動，開闊學生視野，豐富學生能力。本學期，我們將對學生進行環保、尊老等多方面的教育。
4、組織好校外實踐活動，讓學生在社會實踐活動中意志得到鍛煉，品德得到熏陶。
（六）加強安全法制教育、及時規范地處理偶發事件。
1、加強對學生的法制教育，為了預防學生違法犯罪，確保學生健康成長，要加強對學生的法制教育，培養學生的法制觀念，提高學生學法、守法的自覺性，增強其自我防范和保護意識。
2、做好防震、防火、防盜、防意外事故等安全保衛工作。加強校內學生管理，經常進行各種安全演練活動。發揮值班人員、門衛的職能，保障學校的教育教學秩序正常穩定，把一切不安全、不穩定因素消滅在萌芽狀態。做到警鐘長鳴，堵疏結合，排除一切不安全的隱患，加強學生各種安全防范意識，提高自我防范能力，努力做到學生在校違法犯罪率為零。
3、重視學生心理健康教育。對有困難的學生進行心理疏導，解決學生碰到的心理壓力，讓每一個學生的身心都能健康成長。
法制教育工作計劃 11
為了推進依法治教，切實保障學生身心健康，培養學生的法制觀念和良好品行，有效地預防和減少中學生的違法和犯罪現象，繼續深入開展我校法制宣傳教育，實現學校的培養目標，現結合我校教育工作實際，制訂本規劃。
一、指導思想和總體目標
高舉鄧小平理論偉大旗幟，以“三個代表”重要思想為指針，緊緊圍繞教育局提出的相關決定，堅持法制教育與法制實踐相結合，緊密聯系教育改革，注重教育的實效，深入進行以憲法、基本法律法規為主要內容的宣傳教育，進一步增強全校師生的憲法觀念和法律意識，不斷提高學校依法辦事和依法管理水平，增強青少年學生的知法守法意識，積極開展依法治校，全面推進依法治教，實現教育事業的依法管理。
二、學習內容及要求：
主要學習與學生學習生活相關的法律和道德教育方面的基本知識。重點抓好《安全教育》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《交通安全條列》等。做到法制教育與思想教育相結合;條文灌輸與形象教育相結合;課堂教育與課外教育相結合;思想教育與行為訓練相結合;面上教育與重點教育相結合。組織生動活潑、形式多樣的.法制教育活動，提高學生學法的積極性。
三、教育對象
實施普法對象是：學生。
四、工作安排
三月份：
1、學習《預防未成年人犯罪法》
2、文明禮貌教育活動;
四月份：
1、學生異常行為調查研究;
2、學生安全、法制教育。(安全法制考核內容之一)
五月份：
1、學會用法保護自己;
2、預防青少年犯罪
六月份：
1、暑期學生法制教育：做一個守法的好少年。
2、安全教育：踩踏、中毒
九月份：
1.為了祖國的明天;
2.法制教育-------自我保護
3.學生法制安全課：《交通安全條例》(看錄象)
十月份：
1.編印相關法制學習提綱;
2.法制課：外出活動安全談;
3.心理講座：如何面對生活中的挫折。
十一月份：
1.觀看錄像：防火安全法規宣傳;
2.法制課：未成年人保護法(1);
3.青少年違法犯罪案例剖析;
十二月份：
1.法制課：未成年人保護法(2);
2.宣傳畫廊：拒絕毒品，珍愛生命;
3.自護知識小測驗;
法制教育工作計劃 12
對學生進行法制教育是學校工作的重中之重，從小在日常生活和學習中不斷給孩子灌輸法律的意識，讓其從小都知法，懂法，守法。為此，法制教育工作成為20xx年學校工作計劃的重點，學校為將法制工作做好，特制定學校法制教育工作計劃:
一、指導思想：
以《中共中央國務院關于加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》精神，為進一步做好學校法制宣傳教育工作，深入貫徹依法治國、依法治教方針，努力做好“六五普法”宣傳工作，對學生開展多種形式的普法宣傳教育，并組織參加各種社會法制實踐活動，增強全體師生的法制觀念和法律意識，提高法律素質，增強依法維護自身合法權益的能力，養成守法、用法的自覺性，認真完成各項任務。
二、工作目標：
20xx年工作計劃中，通過法制課、法制教育講座、法制教育宣傳等工作，培養學生的法制意識、法制觀念和學法知法、懂法、守法的自覺性，真正地提高學生分辨是非和用法律保護自己的能力。
三、工作內容及措施：
（一）建立健全法制領導小組。
以學校校長為組長，分管德育工作的副校長為副組長，以政教處、團支部書記、教導處主任、政治教師、年級組長、班主任為成員。健全組織，抓責任到位。組長：林治清：對法制教育工作全面負責
副組長：劉喜王全仁：對學校法制教育工作全面具體負責，做好各項協調工作。發揮工會組織的作用，配合行政副校長抓好教職工的法制教育工作。
政教處：
（1）對教職工進行法制教育。組織教職工學習、宣傳法律法規文件開展系列法制教育活動，杜絕違法犯罪。對教師進行法制教育，進行依法執教工作的督導檢查。
（2）對全體學生進行法制教育，制定法制教育工作計劃，組織開展系列法制教育活動，法制教育與素質教育，德育教育相結合，與共青團教育活動相結合。
（3）認真抓好共青團員學習法規、法律文件工作，發揮團組織的作用，與教導處配合開展系列化法制教育活動。
（4）政治教師：發揮課堂主渠道的作用，寓法制教育于思想品德課之中，組織開展適合學生年齡特點的法制教育活動。
（5）年級組長、班主任：積極配合學校教育處、團隊組織開展有效的德育教育活動，認真實施學校工作計劃，做好本部門的法制宣傳、教育工作，帶頭依法執教、依法管理，促進學校法制教育工作的順利進行。
（二）加強對教師的法制教育
加強領導和教師法制學習。繼續將《憲法》《教育法》《義務教育法》《吉林省義務教育條例》《未成年人保護法》《學生傷害事故處理辦法》《道路交通安全法》等法律法規作為學校領導和教師法制實踐的重要內容，進一步提高廣大教師依法施教的能力和學校領導依法治教、依法治校的水平。
（三）加強對學生的法制教育。
1、行為規范教育。守紀是守法的最基礎的環節。以《守則》和《規范》為切入口，以“與好習慣同行”為養成教育主題，通過《守則》和《規范》的學習，養成良好的遵章守紀習慣，要求各個學生能記、會背、能對照、會執行，同時利用廣播、黑板報等宣傳陣地進行有關規定的宣傳。
2、法律常識教育。對學生進行《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》等的有關法律常識的教育，通過多種形式提高學生的法律意識和遵紀守法的自覺性。開展法制教育征文活動，定期出墻報，營造出學法、知法、守法的氛圍。召開以“法制教育”為主題班會、座談會，對學生中普遍存在的問題進行專題教育，把握學生的思想脈搏，把法制教育落在實處，真正能指導學生的學習和生活。
3、強化對后進生的幫教工作，重視做好學業成績還暫時落后學生的幫教工作，毫不松懈地做好控制流失工作，保障教學工作的.正常開展。同時，在班級中發動學生，開展“一幫一”活動，可設置進步獎、最大進步獎，讓后進生也感受到成功的喜悅。
（四）加強學校治安綜合治理，確保學校安全穩定。
維護學校治安秩序，創造良好的學習教育環境，是關系到青少年學生健康成長的重大問題，也是搞好治安綜合治理、維護社會政治穩定的重要內容。學校定期與不定期對校園治安進行專項整治活動，對學校內部的治安及安全隱患進行全面的排查，重點排查學校內部安全和治安管理制度是否健全，管理是否規范，措施是否得力，教育是否落實，設施是否過關，特別是要對學校內部的重要要害部位進行全面的檢查。促使教書育人的環境不斷優化，治安秩序保持平穩。
（五）建立家長學校、把法制教育與家庭教育有機結合起來
1、教育在青少年學生成長過程中起著至關重要的作用。通過家長學校和其它傳媒，向家長傳授法律知識，明確家長的法律責任，樹立法制觀念。一方面，為家長樹立了正確的榜樣。另一方面，也使家長能及時、有效地對自己的孩子進行法制教育。
2、通過家訪、家長會，班主任和任課教師及時把學生在校期間的遵紀守法表現告訴家長；同時也能從家長的反饋中了解學生在雙休日、節假日、寒暑假中的表現。使學校和家長能及時發現問題，有針對性地對學生進行教育，真正使法制教育與學校教育相溝通。
（六）以課堂教學為主渠道，切實加強對學生的法制教育。為充分發揮課堂教學主渠道作用，讓法制教育進課堂、進頭腦，學校要做到“三落實”，即落實教材、落實課時、落實教師。在教學中既要講清有關法律、法規的基本觀點，基本原理，又要結合學生思想、行為實際和學校思想政治工作實際。
法制教育工作計劃 13
正確引導和幫助青少年學生健康成長，使他們能夠德、智、體、美全面發展，已成為一個關系我國教育發展方向的重大問題。而思想品德課是一門比較系統地、直接地向學生進行思想品德教育的學科，是實施小學德育的重要途徑，對引導學生從小逐步形成良好的思想品德和文明習慣起著奠基作用，因此，充分抓住思品課這塊德育陣地，在思品課中滲透法制教育，培養少年兒童從小懂法、守法，養成遵紀守法的良好習慣，不但對社會主義精神文明建設有著重要意義，而且對我們國家長治久安也有著重要意義。為此我制定教學計劃：
一、教育目標
通過思品課，培養學生的法制意識、法制觀念和學法、知法、懂法、守法的`自覺性，真正地提高學生分辨是非和用法律保護自己的能力，預防和減少青少年違法犯罪，保持學生的犯罪率為零指標，促進學生健康成長。
二、主要內容
法制教育要著重進行社會主義民主與法治觀念教育，增強學生的國家意識、權利義務意識、守法用法意識，學會明辨是非能力，提高自我約束與保護能力。
三、具體工作：
1.充分利用思品課主渠道作用，抓品德教育與法制教育的融匯，把《義務教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》等法律法規和思想品德學科有機結合起來。
2.建議在班會課中，加強法制、紀律、行為習慣教育，開展《小學生守則》和《小學生日常行為規范》學習教育，開展校紀、校規教育，開展交通安全、消防安全教育。通過主題班會等形式開展教育活動。
3.建議加強學科滲透。其他科目的教學中，涉及到有關法制的教育，也會要講透。
4.在課時安排上，以思品課為主渠道，每月班上法制教育課時間至少有1節課;思品課主要通過案例說法來進行教育。重在用例說法，主要運用青少年違法犯罪的典型案例，以案釋法，加深對法律條文的理解，把法制教育落實到實處;
5. 教材的使用以《品德與生活》《品德與社會》教材為主體。總而言之，我班的法制課教育教學要真正做到教學有計劃，學習有教材，任課有教師，課時有保證，抓出成效。
法制教育工作計劃 14
一、指導思想
本年度的學校法制教育工作，要深入貫徹落實，《公民道德實施綱要》，嚴格執行《中華人民共和國未成年人保護法》、《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》的有關規定，堅持“育人為本”的原則，緊緊圍繞學校的中心工作，以素質教育為主線，以“常規教育”為切入點，以法制教育的落實為重點，以學生知法、懂法、守法為目的，切實加強和努力實現紀律教育、法制教育和心理健康教育工作的經常化、制度化。堅持預防為主，減少不良行為的發生，杜絕違法犯罪行為，全面提高學生的法制觀念。
二、工作目標
1、在師生中認真學習《中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》，《公民道德實施綱要》，《未成年人保護法》和《預防未成年人犯罪法》等政策、法律和法規。
2、創建安全校園。以降低違紀率和零刑案率為目標，落實對行為偏常學生的幫教責任制，發揮心理咨詢室的功能，定期檢查落實情況和育人效果，收集成功案例。
3、組織豐富多彩的法制教育活動。
4、法制教育宣傳深入家庭，讓每個家長明確家長在未成年人保護及預防未成年人犯罪的要求與法律責任。
5、加強與派出所等部門的聯系，充分發揮社會作用。
三、具體安排
1、加強學習，完善制度，不斷增強全體教師的法制意識。
本年度，學校進一步建立健全法制宣傳教育的責任機制，組建以校長任麗娟為組長，副校長李軍為副組長，各處室主任為主要成員的“學校法制教育工作領導小組”，把法制宣傳教育工作的責任層層分解到各部門，并把此項工作作為學校考核的一項重要內容。學校將通過建立檢查監督機制，將定期和不定期檢查法制宣傳教育工作的開展情況。
(1)為了進一步推動我校依法行政、依法治教、依法辦學的水平，要強化校級領導干部學法用法，加大對行政部門和各個處室管理干部的培訓力度，進一步提高管理人員依法行政的意識和能力。
(2)把教師學法納入繼續教育的范疇，通過多種形式、渠道，加強全體教職員工對法制理論、教育法律、法規和規章的學習，提高認識，依據課程標準更新教育理念，滲透法制教育。
(3)認真執行學生管理制度，強化班風、校風建設。班主任深入學生中間，開展“啄木鳥”行動，及時發現和處理不良苗頭，防微杜漸，把違法違紀率降到最低限度;還要對父母離異、單親、家庭出現變故的學生和留守學生要格外給予關懷和溫暖，對不良行為學生從心理障礙上進行分析，給予耐心的疏導，2、以降低違紀率和零刑案率為目標，學校與政教處和班主任簽訂《預防青少年犯罪責任書》，實行責任問題追究制。
政教處定期召開班主任會議，動態調整問題學生和特殊學生檔案，有計劃有步驟地開展好德育學習班工作，并以“人人抓德育、德育人人管”為要求，對問題學生落實幫教人員，簽訂育人協議，定期檢查落實情況和育人效果，收集成功案例。
3、開拓載體，組織豐富多彩的法制教育活動。
(1)組織學法，增強法制意識
學校教師要學習《教師法》、《未成年人保護法》、《中小學生人身傷害事故預防與處理條例》等法律法規，使廣大教師依法施教;
學生要學習《中學生守則》、《未成年人保護法》、《學生傷害事故處理辦法》、《中學生日常行為規范》等規范條例，增強廣大學生的法制意識。
(2)在學科教學中滲透法律知識
一是法制教育與課堂教育相結合。二是把法制教育與德育教育相結合。在現有班會課和課外活動課中滲透法制教育內容。
(3)開展活動，豐富學生法律知識
堅持課堂教學與課外活動相結合的方式，還要拓展新的途徑，一是把法制教育與校園文化活動相結合。開展豐富多彩的活動，寓教于樂，提高學生的興趣和積極性。充分運用校園廣播站、櫥窗、黑板報和學校網站等宣傳陣地開展普法教育;通過外出參觀、法制講座、觀看錄像、主題班會、知識競賽、模擬法庭等豐富多彩的形式，營造濃厚的法制氛圍，扎扎實實地學習法律法規的條文，讓學生從理論上、行為上參與社會責任與社會義務的'學習，達到學法、知法、懂法、守法和用法的新境界。二是法制教育與綜合實踐活動的結合。開展形式多樣的綜合實踐活動，調查、收集社會中由于無知、愚昧而造成的案件，分析原因，讓每個學生能在活動中明白：只有知法懂法才能健康成長。
(4)各班通過樹立優秀典型，表揚先進，引導學生爭做守法學生。
4、采用面授、講座、交流等形式，加強家校溝通，提高普法工作成效
一是通過書信方式向廣大家長印發相關法律法規的宣傳資料;二是進行家訪的方式與家長進行溝通;三是召開家長會議對家長做好法制教育宣傳工作。指導家長樹立正確的教育觀，明確家長的監護職責和法律責任，與學校、社會配合共同做好子女的教育保護與預防犯罪工作。
5、建立學校與社區的聯系網絡，充分發揮網絡的教育功能。
聘請專業的法制工作者為法制副校長，請他定期到校進行法制教育宣傳和開展法制教育座談。
加強與派出所等部門的聯系，指導學校開展法制教育和綜合治理，協助學校做好對不良行為學生的幫教工作。
法制教育工作計劃 15
一、指導思想
堅持以法治教，堅持法制教育和法制實踐相結合，不斷提高廣大教師、學生的法制觀念，保障師生合法權益，使學校法制教育工作趨向科學化、制度化、規范化，結合我校工作實際，全面推進學校教育工作的發展。
二、重點內容
1、小學法制教育要對學生進行法律啟蒙教育，運用生動、形象的教學方式，向學生普及有關法律的基本常識，培養他們的愛國意識、交通安全意識、環境保護意識、自護意識，以及分辨是非的能力，從小養成遵紀守法的好品德。
2、普及和宣傳法律的常識，讓每名學生不斷提高和增強學法、知法、懂法、守法的自覺性；增強廣大師生的法律意識，知道用法律保護自己；創建法制教育立體網絡，注重開展實踐活動，加強宣傳，為家鄉的法制建設服務。
三、具體措施
1、發揮班會、晨會等陣地作用，廣泛開展法制安全教育活動。
(1)、每月一節法制教育活動課。各班利用班會課觀看相關錄像片；進行法律、案件的品評、討論與辨析；鞏固課堂教學主渠道，提高法制課質量；注重法制內容向其它學科的滲透教育，提高學法效果。
(2)、每周一次事例說法教育。各班利用班會，通過國旗下演講、校園廣播、教組織學習《未成年人保護法》、《未成年人犯罪法》、《預防未成年人犯罪》、《道路交通安全法》、《消防法》等與學生息息相關的法律。
2、采用櫥窗、黑板報等宣傳形式，營造安全、文明、和諧的校園氛圍。
(1)、要求班班刊出一期以“安全教育”和“自我保護與防范”為主題的黑板報。
(2)、刊出一期“走進文明”簡報，不定期對學生的不文明行為，尤其是衛生、公物保護、儀表等違紀現象進行檢查。
3、做好后進生思想行為轉化工作，有針對性地進行個別教育。
(1)、對后進生建立個人檔案，了解該生后進的.原因；建立跟蹤調查，定期研討的制度。
(2)、建立一對一的幫教結對制度，明確要求對這些學生要多一份關心，多一份愛護，盡力為他們創造一個和諧、寬松的轉化環境。
(3)、一月談話制。學校會同法制副校長對后進生每月進行一次談話，了解后地生的思想動態，用真誠的感召幫助后進生進步。
4、積極展開法制安全教育宣傳，大力推進學法用法實踐活動。
(1)、積極開辟第二課堂，通過舉辦法律知識競賽、專題講座、開展征文演講、模擬法庭、法制電子小報等形式多樣、生動活潑的宣傳，與法制教育基地建設、社會實踐、與青少年有關的法律法規頒布實施日、學生思想實際和生活實際等有機結合。
(2)、積極開展交通法規、禁毒、環保、青少年自我保護等學習、宣傳、實踐活動，提高法制教育的針對性和實效性，讓青少年學生在學法中學會用法、守法，努力提高青少年學生的法律素質。
5、學校要與社區和家庭的教育引導相結合，增強法制安全教育工作的合力。
(1)、在師生中進行法制教育，不斷提高廣大師生遵紀守法的自覺性，有效地防止后進生流失和預防青少年犯罪是非常重要的。我們要堅持法制教育無小事，常抓不懈，做到教育有針對性，切實把普法教育落實到實處，促進學校工作的發展。
(2)、要依靠家長，依托社區，充分發揮家長學校、社區學校的作用，開展家長學校法制教育專題講座和專題活動，與社區共建青少年法律學校，進一步實現學校、家庭和社區三方聯動機制，力求形成全方位、不同空間的青少年學生法制教育新局面。
法制教育工作計劃 16
一、 指導思想
新學期，我校的安全工作要認真貫徹落實。堅持以人為本，牢固樹立“珍愛生命，安全第一”的意識，把加強安全工作擺到突出位置，強化管理，狠抓落實，積極防范各類校園安全事故的發生。
二、目標要求：
認真貫徹省、市政府和教育行政部門關于加強安全工作的有關文件，努力杜絕一切因學校工作失誤造成的安全責任事故，消除學校的安全隱患，使教師有一個安全祥和的工作環境，學生有一個安全文明的學習環境。
三、工作措施：
1、加強防范，提高認識
要認真落實，不斷提高全體師生的安全意識。落實好安全工作的有關規定。
2、建立制度，責任到人
要切實把學校安全工作擺上重要議事日程，層層落實安全責任狀，要做到：機構健全，人員落實，分工明確，責任到人。要建立學校安全工作制度。即：安全檢查制度、集體外出報批制度、重大事故報告制度和責任事故追究制度。杜絕重特大事故發生，確保校園一方平安。
必須按照教育局有關規定，檢查學校安全工作，發現問題及時上報，并提出整改意見。
3、落實措施，防范未然
加強校舍安全檢查。要定期組織校舍安全檢查，每月不少于一次，特殊天氣隨時檢查，發現險情及時匯報排除。每個教師都應確立主人翁的思想，保持高度警惕，關心校產校舍及其它設施安全，發現問題及時匯報。
加強教學設施安全檢查。電器、教具使用前要進行安全檢查，如有故障要及時排除。體育器械在使用前體育教師或活動課輔導教師要先認真檢查一遍，確定完好后方可組織學生使用，使用時教師不得離開現場，要隨時關注學生的活動，加強保護，防范事故的'發生。
加強交通安全教育。要把嚴格遵守交通法規作為每天的必講內容；值日教師要加強責任心，切實執行學校按時清校的規定，等學生全部離校后方可回家。
根據季節的變化，制定強有力的措施，有預見性的對學生進行安全教育，嚴禁學生擅自到江湖、池塘、水庫等水域游泳或游玩，防止溺水死亡事故的發生。
要充分利用板報宣傳欄、班會、國旗下講話、上下午放學前等渠道，幫助學生確立安全意識，嚴格課間、午間活動，盡可能地杜絕追逐、打鬧現象，規范自主行為。要堅持每節課點名制度,發現缺席的學生,任課老師應在第一時間內按程序上報學校領導,并及時查明原因；要加強對學生校外行為的安全教育與引導，做到不玩火、不玩水、不玩電、不玩車。出一期安全教育黑板報；上一堂安全教育主題班會課；全面進行一次安全工作自查。
四、月份主要工作要點
2月份：
整理校園環境。
學習。
3月份：
制定安全工作計劃。
簽定安全責任書。
開展學校安全隱患排查。
4月份：
組織學習。
開展“法律伴我成長”大隊主題活動。
5月份：
交通安全教育。
學校衛生防疫與食品安全檢查。
6月份：
防溺水安全教育。
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