風趣幽默的老師作文（精選29篇）

　　在生活、工作和學習中，大家一定都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編精心整理的風趣幽默的老師作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　風趣幽默的老師作文 1

　　在我們教室里，有和藹可親的周老師，說話像連珠炮的沈老師，上課“怪招”連出的李老師……但我最喜歡的是幽默風趣的蔣老師。

　　蔣老師長得十分搞怪。大大的嘴巴，小小的鼻子；明亮的眼睛，烏黑的頭發。開學時，我們發現他還總愛穿一雙又土又引人注目的紅色洞洞鞋。我們問他為什么，他的回答卻讓我們哭笑不得。他說：“因為洞洞鞋穿著又舒適又‘好看’”。

　　這學期，他才剛剛教我們，第一次我們還不習慣，后來我們慢慢被他的`幽默逗得哈哈大笑。上課時，蔣聞遠總是開小差，手托著腦袋看窗外的風景。他見了說：“喲！教室里什么時候多了個‘沉思者’呀！”同學們聽了，都笑了。這時，蔣聞遠不但沒改，還把屁股抬得老高。他又說：“你是不是在想今天中午吃什么呢？是吃雞排還是紅燒肉？或者在想晚上回家看什么電視呢？”全班笑翻了天，連小蔣聽了也笑了。

　　蔣老師的幽默還不止這些呢？

　　因為他剛接我們班，所以總是被班里的“糊涂”學生搞得團團轉。有一次科學課上，他讓蔣聞遠到后面去“面壁思過”一分鐘。而小蔣很不聽話，竟然在后面轉圈圈。他看了沒有生氣，還笑著說：“哦！原來班里有個‘小彩旗’呀。”他又接著對我們解釋說：“你們有沒有看過春節聯歡晚會，舞臺旁有位小女孩在連續不斷地轉圈圈，她就是‘小彩旗’。”我們聽了，又都笑了。再看看小蔣，也笑著停止了轉圈的動作。

　　幽默風趣的蔣老師，我們都十分喜歡他充滿笑聲的科學課。

　　風趣幽默的老師作文 2

　　他烏黑的頭發中夾雜著幾根銀絲，大眼上方有著烏黑的眉毛，像毛筆畫上去似的，個頭也不高，這個人就是蘇老師。

　　蘇老師雖樣貌平平，但可不是一般人。

　　鈴聲響了，蘇老師快步走上講臺，說：今天，我們學的古詩是《聞官軍收河南河北》。這首是杜甫生平第一快詩講到卻看妻子愁何在，漫卷詩書喜欲狂時候，同學們像中了邪一樣，怎么都記不住第二句。這時老師想了一個妙招，拿著手中的語文書很隨意的卷了起來，手腳揮舞著，臉上露出了喜極而狂的樣子，仿佛就像杜甫本人，表演的活靈活現，我心中感嘆老師不做演員真是可惜了一枚人才呀！而同學們被老師的'表演逗得哈哈大笑，有的捂著肚子，有的笑出了眼淚，有的笑得趴在桌子上。這次，同學們終于明白這句詩的意思。下課了，老師站起來拿上書，精神抖擻地走出了教室，而他卻不知道同學們還在津津有味地議論他。

　　課間，同學們在聊天，有的在談論老師上課內容，有的在模仿老師的動作，而那句詩也能準確的隨口吟誦了。

　　這就是我的老師，一個風趣幽默的老師，也是我最喜歡的一位老師。

　　風趣幽默的老師作文 3

　　我在學校報了一個國畫班，有兩個老師輪流給我們上課，一個男老師，一個女老師，是姐弟。兩個老師都很有意思。

　　男老師姓樊，他教我們山水畫。上他的課，我們可以邊聊天邊畫，要是做得太過分，老師就悄悄地走到那個人的身后，使勁拍一下他的肩膀，在他的魂快被嚇出來的時候說：“快點畫。”

　　上課時，我和同班的幾個女生常常坐在一起一邊畫一邊聊兩個老師。其實我們都更喜歡女老師，女老師教我們人物畫，她在教我們畫畫時，怕我們把人畫的太別扭，總把自己當做例子，做出畫上人的`樣子，讓我們把畫畫的更好。

　　女樊老師在上課時總是說河南話，而且說話特別有意思。比如閆容盛在課上搗亂了，老師就說：“閆容盛，你作死啊你！”然后我們全都哈哈大笑。

　　女樊老師還有一次給我們帶來了一大包大白兔奶糖，說下課發給我們吃。但有兩個男生謊稱去衛生間卻悄悄跑到校園里玩了。我們幾個女生都說不要發給他們大白兔了，樊老師說：“我還給他們大白兔，等他們回來我直接把他們打成小白兔！”最后老師當然沒有把他們打成小白兔，而是把他們吵成了小白兔。

　　等老師發完大白兔后，我把我的大白兔放在桌子上然后放畫箱去了，可我回來后卻發現我的大白兔不翼而飛了，我去給老師說，老師一臉無奈的說：“你把大白兔擱桌子上，不明擺著，我不要了，請你們隨便拿。”然后又問我是不是傻。最后，老師又給我了一顆大白兔。

　　我非常喜歡這兩個幽默風趣的國畫老師，我會永遠記得他們。

　　風趣幽默的老師作文 4

　　她，是我們的好朋友；她，風趣幽默；她，教學方法獨特。她就是我的作文老師——劉老師。

　　一次，劉老師教我們寫信的格式。她說：“開頭頂格寫對方的名稱，然后換行，空兩格，招呼對方，可以寫‘你好’之類的。千萬注意，這個招呼，可是有規矩的。給比你小或同齡人寫信，可以說‘你好’，給長輩寫信，一定要說‘您好’。不然，后果會很難堪的。這樣吧，我示范一下。林波，你上來一下。”“哦。”林波小跑到講臺。“親愛的林波。”劉老師聲情并茂又極其嚴肅地說，“您好！”“哈哈哈”臺下爆發出一陣陣笑聲。而林波在講臺上不知所措，只好說了一聲“老師好。”然后飛似的'回到了自己的位置上。

　　“咳咳，大家不要笑了。大家記住了這一點嗎？”“記——住——了！”我們齊聲高喊。“那就好，那么，我接著講，寫完招呼，就要寫信的內容，寫完內容就要寫祝福語了。這一點也很重要，一定要把握好，比如，我給一名教師寫信，我的祝福語就不能寫成‘祝財源滾滾’這樣不就不合適了嘛，再比如，我給一個無業游民寫信，那我的祝福語就不能寫成‘祝工作順利’這樣不是拐著彎嘲笑人家沒工作嗎。你們說對嗎？”“對！”我們強忍住不笑，回答劉老師的問題。“嗯，最后，報上你自己的大名，寫上日期。這樣，一篇精彩的信就寫完了。大家聽懂了沒？”“聽懂了！”這一節課，我們在笑聲中度過，我們也學到了許多知識。

　　我愛劉老師，愛這位風趣幽默的老師。

　　風趣幽默的老師作文 5

　　時光荏苒，一晃我都快小學畢業了。在這幾年中，帶過我們課的老師有許多，有的嚴肅，有的溫柔，有的幽默。我們的數學李老師就是一位幽默風趣的老師。李老師是五年級時才來到我們班的。有他在的地方，我們的笑聲總是連綿起伏。

　　叮鈴鈴，叮鈴鈴。上課了，李老師夾著數學書，大步走向講臺“同學們，今天我們來上分數的意義和性質”。可是課堂上并不安靜，吵吵鬧鬧的。“請同學們把你們的手舉起來“。說著，他把我的手舉起來了，”把手平均分成若干份，取其中的.一份，你們誰愿意來試一試?“同學們一聽都嚇著不敢出聲了。哈哈!老師笑了，這不是引起你們的注意嘛，這就是我們今天要說的分數 ，好我們繼續上課。每個人都認真地聽著老師上課。每次李老師都是用他這種特有的李氏幽默法吸引著我們認真聽課。

　　李老師不僅課堂上跟我們開玩笑，下課時也經常和我們在一起玩，經常逗得我們是哈哈大笑。

　　這就是我們班的李老師，一個幽默風趣的老師，聽了我的介紹，你們是不是也很喜歡他呢。

　　風趣幽默的老師作文 6

　　進入初中，我有了許多新老師。然而，給我印象最深的卻是我的英語老師——倪亞蘭老師。

　　倪老師長得既高又苗條，她大大的眼睛，彎彎的'柳葉眉，雖無“沉魚落雁、閉月羞花”之美，可長得也算不錯了。

　　倪老師上課有個特點，那就是：幽默風趣。記得有一次,她講“IQ”這個詞，怕我們不理解，就講了一個小笑話：《天下無賊》里有個笨蛋打劫，大叫一聲：“把你的VIP卡、IC卡、IQ卡通通拿出來！”我們聽后哈哈大笑，IQ是智商，怎么可以拿出來呢？但同時，我們也深深記住了“IQ”這個詞。

　　別看倪老師這么幽默，可發起狠來也不是盞省油的燈。一天中午，鄧偉在那兒不好好午睡，被倪老師發現了。剎那間，只聽得一聲大吼：“鄧偉！你在干什么？”把鄧偉嚇得都傻了。倪老師這一吼，雖不及當年的“張飛吼斷當陽橋”，可也能讓我們抖一抖了。倪老師上課沒人敢做小動作，因為她的眼睛特好，素有“火眼金睛”之稱。

　　雖然說倪老師有點嚴，但她很有愛心。去年，她班上有個學生得了重病，倪老師天天發短信安慰她，還給她送東西，真是感動人啊！汶川大地震后，倪老師還捐獻了許多衣物給四川災區人民，光郵費就用去了許多錢呢。

　　倪老師的特點還有很多，三天三夜也講不完，而且她還天天給我煮飯，給我洗衣服，最重要的是——她還撫養了我13年。呵呵，這下最笨的人也知道我是誰了。

　　沒錯，倪老師就是我媽，我就是倪老師的女兒，我有一個最棒的媽媽老師！

　　風趣幽默的老師作文 7

　　張老師是我們班的數學老師，他的數學課可是我們班最受歡迎的。他上課的時候，總能引起全班人的哄堂大笑。下面請允許我來介紹一下這位人物吧。

　　張老師長著一頭黑中帶白的短發，有一雙有神的大眼睛，高高的鼻梁下面還有一張講話幽默風趣的'嘴巴，還有一對不大也不小、恰到好處的耳朵。

　　為什么說他幽默風趣呢?你們一定很奇怪，一個老師肯定很嚴肅!不對，張老師和其他老師可不一樣，他上課嚴肅，一下課就像一個老小孩，一驚一乍，總是那么有趣，總是那么深得“民”心。

　　有一次，我們在學校食堂里吃飯的時候，今天吃的蔬菜，其中一樣是青菜，說我不喜歡吃，還不如說我們全班幾乎沒有人喜歡吃。見我們都不喜歡吃，張老師走過來對我們說：“你們知道‘精’字怎么來的嗎?它就是由米飯的‘精’和青菜的‘精’結合起來的。因為吃了米飯和青菜才會有精力。雖然知道老師是編出來的，但是我們開始(吃青菜也)吃得津津有味了。

　　還有一次，我們班有人數學回家作業沒寫，老師便說了一句哄堂大笑的話：“今天有人沒寫作業，張老師真的是‘傷不起’啊!”一說完，我們班的同學便笑張老師也學會了網絡上的時髦語言。

　　你們說張老師是不是一位幽默風趣的老師。

　　風趣幽默的老師作文 8

　　我喜歡幽默風趣的老師，在我上一年級時，一位老師把我樂壞了。

　　身材苗條，略黑的臉上時常掛著神秘的微笑，這是我對這位老師的第一印象。開學第一天，這位老師走進教室在黑板上寫了個大大的“王”字，接著自我介紹起來：“我姓王，是你們這學期的語文老師，也是你們的班主任。”然后她用一種捉摸不透的.語氣說：“班上有哪些姓王的同學站起來！”老師葫蘆里賣的是什么藥，我心想。當同學們站好后，老師嚴肅的說：“啊，你們的學習怎么樣呀？別給我們老王家丟臉啊！聽到了沒有？”王老師的話惹的我們哄堂大笑。

　　不僅如此，還有一件發生在我身上的事，讓我終生難忘！有一次上課，老師讓一位同學背成語，那位同學背的結結巴巴。這時，許多同學開始交談，不過我可沒興趣，靜靜地等待老師的發話。“好”老師一聲叫喊，教室頓時安靜了下來。沒想到，老師望望說：“樊雯玨，我剛剛看見你講話了。”我很委屈地望著老師，這時楊佳怡為我申屈說：“我真的看到樊雯玨沒說話。”但是老師一下子變的不講理了，說：“我看見你說話了，你寫400個字的作文給我看。”誰知王老師又說：“請大家翻到《學會解釋》。”真是讓我哭笑不得。大家也大聲的笑了起來。

　　因此我更喜歡風趣幽默的王老師了！

　　風趣幽默的老師作文 9

　　我的科學老師高老師是一位風趣、幽默、詼諧的老師。

　　他中等個子、體形偏胖，一張寬寬的“國”字臉，一雙炯炯有神的大眼睛，額頭明亮寬大，頭發稀疏卷曲，一看就讓人覺得很搞笑。高老師第一次給我們上課時，他挺著“將軍肚”一搖一擺地走上講臺，同學們看到他的模樣就開始竊竊私語，有一位同學笑著說：“看，高老師的肚子真大，好像一個皮球！”我心里想：高老師肯定要生氣發火了。但是，高老師摸了摸自己的肚子笑著說：“我的肚子雖然很大，但是里面裝的全是知識和肚量。”全班同學聽了哈哈大笑，對這位幽默的`老師第一印象十分深刻。

　　有一次，上課鈴響了，高老師走上講臺準備上課時，發現有兩位同學沒有做好課前準備，還在動來動去。高老師就微笑著看著他們，一分鐘過去了，他們還沒有準備好，他臉上的笑容漸漸凝固了。又一分鐘過去了，他們仍然沒有準備好，高老師噘起了嘴巴，隨手從講臺上拿起一支鉛筆叼在嘴巴上，就像大象用鼻子卷起一根木頭一樣，逗得全班同學捧腹大笑。那兩位同學十分不好意思，迅速做好了上課準備。高老師自始至終都沒有批評他們一句話，但卻用這種風趣的方式讓他們意識到了自己的錯誤。

　　高老師就是這么一位和藹可親、善解人意、語言風趣、動作幽默的老師。他的課堂總是充滿歡聲笑語，我們在笑聲中收獲了很多知識；在笑聲中明白了許多道理；在笑聲中不斷成長進步。我們都很喜歡上他的課！

　　風趣幽默的老師作文 10

　　在我的心目中，有數不勝數的老師讓我充滿崇敬。我最喜歡的，是風趣幽默的無敵變臉大神許老師！

　　許老師那稍顯稀疏的頭發，會讓人聯想到因用腦過多而導致的“聰明絕頂”。他那閃光的額頭，更讓人感覺他是個充滿智慧的人。許老師的眼睛像皮卡丘一樣會發出驚人的“閃電”，只要誰上課做小動作，這目光就會讓他做“賊”心虛。許老師肚子里的知識可多了，講起課來滔滔不絕，妙語連珠。

　　許老師的最大的`特點就是風趣幽默。比如上課時，有些同學的舉動讓人感到無語的時候，他的經典臺詞就出場了：“蒼天啊！”抬頭一看沒有蒼天，只有天花板，就立刻改口說：“天花板啊！”再一低頭，說：“大地呀——不，地板啊！”我特別佩服許老師的這種別具一格的語言表達方式，還有這無敵的幽默感。

　　許老師有許多興趣愛好，我們班的同學把他的這些興趣愛好編成了兩句順口溜：能唱愛跳好乒乓，饅頭辣椒寫文章。哈哈，連他聽了也點頭表示默認呢！

　　當然，許老師還非常關心我們，既關心我們的學習，又關心我們的生活。

　　我超級喜歡風趣幽默又十分關心我們的許老師！

　　風趣幽默的老師作文 11

　　申屠老師是一個很有幽默感的人。記得他第一天給我們上課的時候，這樣進行自我介紹：“同學們好，我是你們的科學老師，申屠**，大家可以叫我申屠老師，但是千萬別叫我申老師或者屠老師。”這樣的開場白，讓同學們覺得很輕松，我也在底下暗暗竊笑。

　　申屠老師擅長在課堂上講故事。有一次在我們上科學探究的時候，他給我們講了這樣一個故事：在他以前辦公室的對面是一位老教師的`辦公室，有一天呢這位老教師扯著嗓門喊：“申屠，我的電腦壞了。”申屠老師聽見了趕緊跑過去幫忙查看。因為有過上次電腦沒有開機就找申屠老師修電腦的經歷，所以這次申屠老師先問：“你電腦開了嗎？”他回答：“開了，這次絕對開了。”申屠老師一看，電腦果然開了，然后再左右一檢查，結果發現了原因，電源沒插。他用這樣一個故事告訴我們，科學探究需要善于觀察，并分析推理。

　　申屠老師還是個知識淵博的人。有一次，科學課前是歷史課。歷史老師畫的地圖還沒被擦掉。申屠老師走進教室，一看黑板就來勁了，他濤濤不絕地開始發揮他的口才：“在經過人體的咽喉之后，是一條長長的食道，這是智利；然后，經過了胃，這是巴西；然后是小腸，這下我真編不下去了……”同學們被逗得哈哈大笑。申屠老師竟然能把消化系統和世界地圖聯系在一起，真是太厲害了。

　　申屠老師上課，還非常高效。幾乎每節課，他都能快速地把上課內容講完，還能留出時間，讓我們做回家作業。

　　這樣的老師，是不是很完美呢！

　　風趣幽默的老師作文 12

　　講臺上，語文老師正繪聲繪色地解釋“喋喋不休”這個成語。這時我的眼前卻浮現出我以前的語文老師呂老師的面龐，我的思緒回到以前。

　　三年級的時候，一次呂老師要求我們寫一段有關人物神態、動作描寫的話。見我們個個不知從何處下筆，呂老師便給我們做了個示范。他三步并作兩步走下講臺，突然拉開教室門，一閃身出了教室，又迅速關上門，緊接著又“通”的一聲踹開了門，雙手背在身后，像喝醉酒似的重新走上講臺，用手扶了一下眼鏡，輕輕地提了一下褲子，隨后雙手插進褲兜，他的大腹便便盡收眼底，使我不由得想起魯迅筆下的孔乙己。然后呂老師來了一句：“多乎哉，不多也！”同學們在哄笑聲中學會了對人物神態和動作的描寫。

　　我們初學寫字時，呂老師在黑板上一筆一畫地教，他就像牛皮燈影戲中的人物，詮釋著中華民族幾千年來神奇的文字。寫“火”字時，呂老師說兩點就像一個倒“八”字，又像兩粒大小不同的瓜子，左邊一點是小瓜子應斜放，右邊一點是大瓜子應倒放。這樣一來，我們不僅記住了這個字，還學會了這個字的筆畫。

　　還有一次，呂老師講到臣妾的.“妾”字，為了讓我們更深入地了解這個字，老師風趣地做了一個古代女子作揖的動作這節課我們的注意力都非常集中。

　　呂老師的風趣幽默讓我們在知識的海洋中樂此不疲地遨游著，我們是幸運兒，遇見了如漫畫《父與子》中擔任父親角色的呂老師。呂老師，謝謝您，謝謝您四年來對我們的教導與陪伴！

　　風趣幽默的老師作文 13

　　老師，您是我生命中的第一縷陽光，我是您生命中的第一朵花兒，我是您的浠水，我是您河塘里的一條小魚老師，我們全班同學都要向您說一句，孫老師，我們永遠愛您

　　老師長著一對能看透同學的，心靈的眼睛，孫老師，頭上不知道每天早上要抹多少東西，老師還長著一個能不變世界所有香味的鼻子，還有一對能夠挑動人心的眉毛，雖然老師也40，但是看起來還像二三十歲的年輕小伙

　　平時老師是和是和藹可親的，臉上總掛著燦爛的笑容，他的.課堂幽默有趣，每個同學都聽得津津有味，興致勃勃，有時他幽默的語言，常常逗得我們捧腹大笑，可嚴肅起來的時候，我們大氣都不敢喘一聲。

　　有一次老師在講語文園地時，講到了口語交際，老師就拿我們班班長劉雨昕來舉了個例子，我們班的劉二新同學每天都做著榜樣，我可以看出老師是故意開玩笑的，老師讓上課，充滿了幽默的氣氛。

　　我喜歡我的語文老師，更喜歡語文課堂

　　風趣幽默的老師作文 14

　　我的老師，長著一張圓圓的小臉，一對水汪汪的大眼睛，是短發，有一張櫻桃小嘴。沒錯了，就是我們人見人愛的科學老師——米老師。

　　米老師知識特別豐富，每次上她的`課，我們都會收獲滿滿。

　　記得第一次上課時，米老師給我們講了螞蟻和蚯蚓。大致內容是這樣的，米老師在她家后院同時養了螞蟻和蚯蚓，米老師第一次認為蚯蚓會吃了螞蟻，但過了幾天后，米老師發現，它們沒有發生戰爭，蚯蚓和螞蟻都是毫發無損，還一只未少，于是，米老師把它們養在了同一個窩里，準備再觀察幾天，一周后，她又數了一下，螞蟻和蚯蚓還是一個未少，講完這個故事后，米老師告訴我們，蚯蚓是不會吃掉螞蟻的。

　　我很喜歡米老師，同時也喜歡上米老師的科學課，她可以讓我們在一個個有趣的故事中，告訴我們不少的知識。

　　風趣幽默的老師作文 15

　　從小到大教過我的老師有很多，有兇狠的，有溫柔的，有幽默的，很有體貼的。

　　其中最讓我喜歡的就是幽默風趣的.程老師了。程老師是一名語文老師，她有一頭烏黑的秀發，水靈靈的大眼睛。還有一張能說會道的嘴巴。程老師講課十分的幽默，記得有一次老師正在上課，發現后面有三個同學正在那里談笑風生，不幸的是，他們三個會被程老師發現了，程老師大喊：來人吶，把那嘰嘰喳喳的三個人給我拖上來，每人賞50大板。老師說完之后，那三名同學嚇得面紅耳赤，其他同學都捧腹大笑。記得還有一次，我們學校舉辦了運動會，運動會一共有三個項目，分別是跳繩，踢球和接力跑。老師為了鼓勵我們，用自己的工資給我們每個人做了一個奧利給的勛章，我們比賽時候還一直大喊著：同學們，我們遇到什么困難都不要怕，微笑著面對它，加油奧利給！果然我們三班獲得了冠軍。

　　這就是我最喜歡的老師–程老師，你們想來我們四三班上課嗎？我隨時歡迎。

　　風趣幽默的老師作文 16

　　新學期開始了，我們換了新班級，老師也都換成了新老師，在這些老師中，我喜歡之一的老師是教我們數學的朱老師。“叮叮叮”上課鈴響了，朱老師抱著兩本作業和一本數學書走進教室。朱老師先叫那兩位同學到她跟前，然后問：“昨天的家庭作業為什么不做？”一位同學戰戰兢兢說道：“我……忘……寫了。”朱老師聽了一點兒也不生氣似的，反而問：“他那你昨天晚上吃飯沒呀！有沒有睡覺啊？”那個曾學聽了，紅著臉低下了頭。另一位同學則可憐巴巴的說：“朱老師，作業沒有發到群里。”朱老師笑里藏刀似的.說：“你還要人發作業啊，你是幼兒園哪個班的？”那個同學聽了慚愧地低下了頭。從此以后沒有人再不敢寫作業了，這就是我們的數學老師你們喜歡嗎？

　　風趣幽默的老師作文 17

　　他的個子中等高，黑的頭發，不仔細看都不會看出有幾根白頭發，圓圓的臉頰，彎彎的眉毛下面還有一雙彤彤有神的眼睛。

　　上第一課科學的`時候，我們都很期待我們新的科學老師長什么樣，他來我們班先介紹了自己，他介紹自己的時候很搞笑，比如說大家好，我是你們的科學老師，不是科學家，我要是科學家，我就沒在這個講臺上，而是在發明什么東西。說完下面一陣哄堂大笑，老師也笑了。

　　第二節課學的時候，我也像第一次一樣，很期待科學老師會給我們講什么課，因為上一節我們都是玩的沒有講課，那次老師來了，說先不要打開與科學書看，但是還有一個人打開了科學書，老師看見了，說那個男孩子你有病沒病，趕緊就趕緊去治，再晚就來不及了，我們哈哈大笑，老師也笑了。

　　這就是我們的科學老師，你們是不是也想讓他來教你啊。

　　風趣幽默的老師作文 18

　　我的美術培訓班聶老師是一位幽默風趣，經常和我們開玩笑的老師，同學們都非常喜歡他。

　　每當我去上美術輔導班的時候，親愛的聶老師在上課之前和我們一起玩。他個子高高的，一雙炯炯有神的大眼睛戴著一副眼鏡，時不時的碰一下眼鏡，給我們講一些冷笑話。他也有嚴厲的'一面，比如在上課的時候，如果你在旁邊做一些小動作，就會被他的火眼金睛發現，點名站起來聽課。在我們畫完的時候，他會跟我們一起做游戲。有時候他教我們畫畫也很有趣，比如畫一些動漫人物、蜘蛛俠等。聶老師有一個有趣的小毛病，就是在我們畫畫的時候，發現有人偷懶，不好好畫畫，他總會冷不丁的唱首歌，歌唱的太難聽了，那時候，有些人捂著耳朵，我們都齊聲喊道：“聶老師，快別唱啦！”聶老師才停下那銷魂的歌曲。這就是我那愛唱歌的聶老師。但他還教了我們很多的美術知識，我們都非常敬佩他。

　　聶老師不僅幽默風趣，而且知識豐富。我們都愿意親近他，敬佩他！

　　風趣幽默的老師作文 19

　　楊老師的語言很幽默，經常逗得我們興奮不已。有一次上作文課，老師教我們怎么描寫神態。開始他給我們表演了兩個神態。

　　只見他拎起一個小包，甩到身后，大搖大擺地走過來，嘴里還哼著小曲。“小朋友們，你們說我這個神態是高興還是傷心啊？”他瞅著我們每個人問道。“高興，高興！”我們異口同聲地說。

　　然后他又拎起包，耷拉著腦袋，慢悠悠地往前走，邊走邊揉著眼睛問道：“我現在的表情，大家猜猜我是開心還是悲傷？”“悲傷的，悲傷的！”我們再次異口同聲地喊起來。

　　老師告訴我們這就是我們觀察到的人物的表情，從人物的表情我們可以判斷出他們是高興的，還是悲傷的。

　　就這樣，當我們還意猶未盡的時候，下課鈴聲響起來了，我們很是依依不舍地離開了教室。

　　楊老師的教學方法可是讓我開了眼界，在他的'指導下，我相信我的作文會寫得越來越好的，我太喜歡楊老師啦!

　　風趣幽默的老師作文 20

　　談到超有趣的老師，我們六年一班的玉華老師就該來了！

　　說玉華老師，我可以和你分享的東西實在太多了。玉華堂老師講課很有趣，根本不會死板地教課本內容，有時語文課上到某一個單詞，老師也會講到自己的'趣事，大家都笑了！教師說得很愉快，以緩解課堂上的緊張氣氛。若有同學不認真，老師雖然會生氣，但還是盡量提醒那個同學注意聽講，保持好課堂秩序。

　　教師裝作很生氣的樣子，臉上會鼓鼓的。我覺得老師有點幼稚，有時候會裝作可愛，還裝作很像！

　　說起善良，那真是名副其實啊！要是班級里有人哭了，傷心了，老師就像一杯溫暖的奶茶，溫柔地撫慰著，那個人的情緒會好些。

　　玉華老師您是我心目中最好的老師，每件事都把學生放在首位，風趣可愛，心地善良，我想我能來到六年一班讓您教，真是太幸運了！

　　風趣幽默的老師作文 21

　　在我的心目中，郭老師是個既嚴厲又熱愛學生，既認真更珍惜時間的人。但最令我佩服的就是她的幽默了。

　　發生在郭老師身上的有趣的事情有好多，讓我給你細細講述其中的一件吧。

　　今天，由于大家都沒有適應剛制定的秋季作息表，又是下午第二節課，我們都無精打采地趴在課桌上。郭老師走進教室，寫完生字后，回頭一看，發現了這件事。她剛要發火，又眼珠一轉，眉頭一皺、計上心來，面帶微笑地說：“教室里有一群小羊，有好多懶羊羊”。我們趕緊坐起來，都不想讓自己變成懶羊羊。但過了一會兒，我們終究戰勝不了“睡魔”，又在不停地打哈欠。郭老師見了哭笑不得，她雙手叉腰，無奈地說：“我不想當紅太狼，非要我當紅太狼？我是村長！”大家聽了，哄堂大笑，睡意全無。我們都明白了郭老師的`一片苦心，專心致志地聽起課來。

　　郭老師總是在我們不聽話時用風趣的語言讓我們改掉壞毛病。我們由衷地喜歡她，你喜歡她嗎？

　　風趣幽默的老師作文 22

　　”叮鈴鈴”，伴著熟悉而又悅耳的鈴聲，我們上課了。由于周三下午的一節作文課改成了“道德與法治”，我們所有人都很興奮。我們的道德與法制老師是今年新接任我們班的楊老師。楊老師風趣幽默，扎著一個馬尾辮，個子不高，但很精神。每次上她的課我們都很興奮。

　　記得有一次在上課時，有一位同學在玩“水晶泥”老師看到了她之后，用濃厚的河南話口音說：“你把它吃了吧！”老師的`話引起了全班人的哈哈大笑。那位同學也害羞的笑了笑之后就認真聽課了。

　　還有一次，在上課前有人玩泥，被老師看見了。上課時，他又在玩，老師這回不像上次一樣，她換了一種“攻略”，老師先是閉口不語，走到他面前，然后十分“親切”的對那個同學說：“乖，來讓我也玩玩吧。”那個同學被嚇了一大跳，我們又一次被楊老師逗的哈哈大笑。

　　楊老師就是這么一位幽默、風趣的老師，她深愛著我們，我們也深愛著她。

　　風趣幽默的老師作文 23

　　我的老師，她很幽默，她姓潘，個子不高不矮，總愛穿著裙子，有著一頭烏黑發亮的短發，她是我們的數學老師，上課總能讓我們在歡聲笑語中掌握知識！

　　每次上數學課，只要同學們無精打采，老師都會放下手中的粉筆說：“同學們你們都是國家的熊貓”，這時全班人都愣住了，有的同學托著腮認真的聽起來，有的'同學反應快，突然笑起來，然后就如接力賽一樣，一波接一波，很快班上笑得人仰馬翻，大家也都精神抖擻了

　　潘老師很幽默，但是有時候她也會“變臉”，記得有一次她正在黑板上寫易錯題，這時有一些搗蛋分子，開始左顧右盼，竊竊私語，有的甚至彈出玩具，肆無忌憚的在桌子上玩，這時老師突然暴走，把手中的粉筆舉起，瞪著眼，來了個飛鏢，讓大家見識了她的內功，這時班級里頓時鴉雀無聲了！

　　接著潘老師又說：“同學們班規可是一道大餐能上桌的同學可真有口福”，大家一聽都低下了頭，認真的做作業了，生怕被潘老師請上桌，因為她的幽默，我們期末考試得了第一名！

　　怎么樣，我們潘老師幽默吧！

　　風趣幽默的老師作文 24

　　我的班主任李老師，是個愛開玩笑的老師。因為李老師上課幽默、風趣，所以大家都很喜歡上她的課。

　　李老師中等個子，有著一張清瘦的臉，一雙炯炯有神的大眼睛，閃爍著智慧的光芒，有著一頭烏黑的頭發。她說起話來幽默風趣，經常跟我們開玩笑，同學們都很喜歡她。

　　有時候，我們上課不認真聽講，李老師就假裝嚴肅地開玩笑說："誰想坐VIP座位呀？”她的話音剛落，全班頓時安靜下來，因為誰也不想坐那個講臺旁邊單獨的位置，李老師就是用這種開玩笑的`方式教育同學們。

　　還記得有一次，我們在抄作業的時候，同學們發現只有一項作業，便大聲喊道：“今天怎么只有一項作業呀？”李老師狡黠地一笑說：“那就給你們多加一點吧。”她的話音剛落，教室里頓時炸開了鍋。全班同學都在焦急地喊：“不要加作業！”只見李老師拿起粉筆，同學們發出的叫聲便震耳欲聾，都快把房頂蓋掀起來了。但是李老師還是拿起粉筆，在黑板上寫了“選做”兩個字。同學們一看，原來李老師又是在開玩笑呀！

　　這就是我們既嚴厲又幽默的李老師，也是大家心目中的好老師。她用自己的幽默才智教會了我們許許多多的道理。

　　風趣幽默的老師作文 25

　　她有一雙大大的黑眼睛，高高的鼻梁挺著黑框黑框眼鏡，還披著一頭烏黑的長頭發，她的`性格和藹、幽默，她還有一米六六的大個子。她就是我們補習班的李老師。

　　李老師對我們很好，她教數學，是我最喜歡的科目。李老師作業布置得少，是我們班最受歡迎的老師。她非常幽默，有兩次逗笑了我們全班。

　　第一次是我們班的陳子昂走神了，李老師走到他的旁邊，然后輕輕的拍一下他的肩膀說：“陳老弟，想啥呢？是想今晚吃啥？還是想明天早上吃啥？”頓時，我們班哄堂大笑，有人笑得肚子疼，有人都笑哭了，“陳老弟”也慢慢地臉紅了起來。

　　第二次我就變成主角了。“小天才”也就是我，把一道簡單的數學題做錯了，李老師說：“小天才，怎么馬虎了?是想低調才做錯的嗎?”這次雖然沒有比上次笑得開心，可聲音卻多了一個人的聲音，原來李老師把自己給逗樂了，我看著看著，也忍不住笑了起來，就開懷大笑。

　　自從陳子昂和我被李老師教育了之后，同樣的錯誤，就再也沒有做過。當然有人也被李老師教育過，都把錯誤給改了，李老師沒有生氣過，是因為我們都很聽話，沒有讓李老師操心過。

　　這就是幽默的李老師，一個好老師，能讓學生們聽話的好老師，李老師是我遇到過最好的老師。

　　風趣幽默的老師作文 26

　　在班級里她被稱為“風趣大王”，她呀，有著一副肉嘟嘟的體型，皮膚有點黑，我猜你會以為她的皮膚像黑色的布料，不不不，沒有那么黑。一個梳的不高也不低的`小馬尾，顯得十分幽默。這就是我的老師——劉老師。

　　我記得有一次老師給我們講課文，講著講著老師講到了小品上去了，老師一邊走一邊和我們說：“這個句子有點像春晚上沈騰演的一個小品，就是去領導家問領導在干什么的那兒，洗澡和洗棗。”我們聽了后聯想到了當時的電視畫面，都哈哈的笑了起來，老師也笑了。

　　還有一次，一位同學摔倒了，她急忙跑上前去問情況，聽其他同學說是因為在跑的時候摔倒的，老師一邊安撫一邊給同學講笑話，老師說：“從前有一對父子，一天爸爸對兒子說，我去散步你在家等我。可過了一個晚上他也沒有回來，第二天上午，爸爸回來了，兒子問爸爸去干什么了，為什么一晚上都沒有回來。爸爸說，我看外面衛生間的燈壞了，我修了一個晚上也沒修好，結果我就在衛生間里睡著了。”聽了老師的笑話，逗的我們哈哈哈大笑，受傷的同學也笑了，忘記了疼痛。

　　我們班風趣幽默的劉老師，你們喜歡嗎？

　　風趣幽默的老師作文 27

　　我的英語老師是苗老師，她帶著一副烏金邊的眼鏡，苗老師外表嚴肅內心幽默。

　　苗老師有一雙炯炯有神的大眼睛，她滿面春光的臉上露出嚴肅的表情，但他的眼睛卻暴露了她內心的幽默。她還有一個高高的鼻梁和長長的秀發。

　　苗老師上課的時候有時非常嚴厲，有時也會好笑。比如有一次，她大步流星的走入教室，上課鈴已經打響了，可是全班還在說話，她用嚴厲的眼神掃了全班一眼，全班馬上鴉雀無聲，落一根針都能聽見，完了完了一定有不好的.事情發生了，我的心像一只小兔子一般跳過不停。果然如我預料的一樣，全班的英語成績考的非常不好，正在老師怒氣沖沖講卷子的時候，一個同學正巧在和他同桌說話，正好傳到了老師的耳朵里，只聽“啪”的一聲，老師把一摞子卷子拍在了桌子上，那聲音好像手榴彈炸了一樣，全班再次陷入安靜的狀態。

　　苗老師有時也很好笑。有一次她教我們寫單詞，寫字母“a”的時候有帶一個尾巴，不能把它丟了。苗老師繼續說：“所以，誰要把“a”的尾巴丟了，我就把它丟掉的尾巴移植到誰的身上。”全班哄堂大笑，老師講的真是太有趣了。

　　這就是我的英語老師，雖然她有時很嚴厲，但我不會在意，我喜歡我的老師。

　　風趣幽默的老師作文 28

　　這個人，帥帥的，瘦瘦的，高高的鼻梁上戴著一個度數很高的眼鏡。你們猜，他是誰？沒錯，他就是我們奧數班的`王老師。我之所以這么稱他，是因為一次課堂上的小笑話。下面，就請我輕輕的講給你聽。

　　記得那一次上課，老師正在聚精會神的給我們講著課。突然，有一個同學做起了小動作，老師講的太入神了，沒有發現。那個同學見老師沒啥反應，就繼續搞他的小動作。突然，王老師大喊一聲：“劉小澤，站起來！”那同學先是一愣，然后才慢慢的站起來。“怎么回事？在那兒干嘛呢！”王老師嚴厲的說。“我……沒什么……”那同學支支吾吾的說。“這次就先饒了你，要是有下次的話，下不為例！哼！先做下去吧！”可能是老師分心了吧！做吧26.4乘以3.6寫成了29.4乘以3.6，教室里頓時笑作一團。“怎么啦？”王老師不解的問。經過再三檢查，王老師才發現了當時的錯誤。這時，王老師竟像一個害羞的小姑娘，羞答答的說：“人家不就寫錯了嗎！誰不會出錯，還笑的那么開心！討厭！”說完，就把錯誤的擦掉，把正確的寫上。

　　這就是我那“幽默”老師，他給我們的課堂添加了許多的樂趣！

　　風趣幽默的老師作文 29

　　他烏黑的頭發中夾雜著幾根銀絲，大眼上方有著烏黑的眉毛，像毛筆畫上去似的，個頭也不高，這個人就是蘇老師。

　　蘇老師雖樣貌平平，但可不是一般人。

　　鈴聲響了，蘇老師快步走上講臺，說：今天，我們學的古詩是《聞官軍收河南河北》。這首是杜甫生平第一快詩講到卻看妻子愁何在，漫卷詩書喜欲狂時候，同學們像中了邪一樣，怎么都記不住第二句。這時老師想了一個妙招，拿著手中的語文書很隨意的卷了起來，手腳揮舞著，臉上露出了喜極而狂的樣子，仿佛就像杜甫本人，表演的活靈活現，我心中感嘆老師不做演員真是可惜了一枚人才呀！而同學們被老師的表演逗得哈哈大笑，有的捂著肚子，有的笑出了眼淚，有的笑得趴在桌子上。這次，同學們終于明白這句詩的.意思。下課了，老師站起來拿上書，精神抖擻地走出了教室，而他卻不知道同學們還在津津有味地議論他。

　　課間，同學們在聊天，有的在談論老師上課內容，有的在模仿老師的動作，而那句詩也能準確的隨口吟誦了。

　　這就是我的老師，一個風趣幽默的老師，也是我最喜歡的一位老師。

【風趣幽默的老師作文】相關文章：

幽默風趣的老師作文12-12

幽默風趣的老師的作文01-28

風趣幽默的老師作文10-04

幽默風趣的老師的作文四篇05-15

風趣幽默的老師作文（精選40篇）07-24

幽默、風趣的老師作文（精選29篇）04-29

幽默風趣的老師作文（精選50篇）09-25

幽默風趣的老師作文（精選28篇）09-19

風趣幽默的老師作文（精選43篇）10-10

幽默風趣文案11-19