2022升入初中的優(yōu)秀作文（精選23篇）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編為大家收集的2022升入初中的優(yōu)秀作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
升入初中的優(yōu)秀作文 篇1
小升初，一個(gè)讓人費(fèi)解的話(huà)題；小升初，一個(gè)讓人心酸的話(huà)題；小升初，一個(gè)讓人抉擇的話(huà)題。小升初，決定人生！只有選擇了好的初中，才能結(jié)下好果，在人生的道路上才能有一個(gè)好的收獲。
想一想，我們六年來(lái)的的冶煉、操勞、辛苦不就凝練在了五一節(jié)這幾場(chǎng)重要的小升初擇�？荚嚵藛幔咳绻谶@緊急關(guān)頭還想著游戲、玩耍，那我們不就真的辜負(fù)家長(zhǎng)對(duì)我們的厚望了嗎？在這關(guān)頭，其實(shí)家長(zhǎng)常常掛在嘴邊的輕松只會(huì)是我們變得更加緊張。在考場(chǎng)上失利。然而，在考場(chǎng)上我們又是如何表現(xiàn)的了——
“監(jiān)考員分發(fā)試卷，離考試開(kāi)始還有五分鐘。”一陣清脆的鈴響蕩滌在耳畔�！坝质且粓�(chǎng)考試了！”許多同我一樣的“烤生”不由得發(fā)出感嘆……窗外已由陰變晴了，一絲絲陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉映照在我們的臉龐，仿佛驅(qū)散你我的焦慮與不安。考卷發(fā)下來(lái)了，同學(xué)都認(rèn)認(rèn)真真的在省題，四周真靜，靜得連地板上掉針的聲響得見(jiàn)。我真羨慕那些正襟危坐的同學(xué)。他們沉著冷靜，成竹在胸，甚至嘴邊還掛著一絲微笑，我心中開(kāi)始迷惑呢，這題怎沒(méi)難，他們?cè)鯖](méi)會(huì)如此放松了，那股胸有成竹，把我的考試興奮勁都嚇退了一半，看來(lái)我只有等著命運(yùn)之聲的降臨了。題做到一半，我仿佛看到一雙雙眼睛正注視著我，那是老師柔和的目光，媽媽親切的目光，無(wú)數(shù)同學(xué)鼓勵(lì)的目光。這眼光，這眼神，在勵(lì)志著我——一定要考一個(gè)好成績(jī)！就在這一瞬間，我浮躁的心冷靜了下來(lái)，拿起那支凝聚著大家厚望的筆，拼搏！
“唰、唰”書(shū)寫(xiě)的響聲在這死氣沉沉的考場(chǎng)中似乎成為了一支美妙的歌曲，激發(fā)著同學(xué)們的細(xì)心、耐心和信心。漸漸，我似乎領(lǐng)先了起來(lái)，心中暗喜，我得意的環(huán)顧四方，見(jiàn)大家都以最快的速度做題，好多人都超過(guò)了自己，我恍然大悟，現(xiàn)在不是高興的時(shí)候，我又狠狠地責(zé)備了自己，“沉著冷靜的人，總是笑在最后”，千萬(wàn)不能掉以輕心！我的筆又在光滑的紙上滑動(dòng)起來(lái)……
考試，終于結(jié)束了。一切從零開(kāi)始，不要去回憶已經(jīng)過(guò)去的事了，既然已經(jīng)過(guò)去，又無(wú)法改變，那還它他干什么了？現(xiàn)在，我們要做的就是迎來(lái)辛勞的初中生涯！
升入初中的優(yōu)秀作文 篇2
秋姑娘邁著輕盈的步子走來(lái)了，那稻穗兒、向日葵、蘋(píng)果、葡萄、玉米、高粱，都成熟了，那美麗的野菊花也香了那一條條田間的羊腸小路。
稻穗兒成熟了，那金黃的臉兒猶如一顆顆美麗的金子，在陽(yáng)光下閃耀著光芒。
向日葵成熟了，個(gè)個(gè)低頭彎腰，仿佛像一個(gè)個(gè)老爺爺正彎著背行走。
蘋(píng)果被秋風(fēng)吹涼了，個(gè)個(gè)都穿上了一件紅色的棉襖，仿佛一盞盞紅燈籠掛滿(mǎn)了每個(gè)枝頭。了每個(gè)枝頭。
葡萄也被秋風(fēng)吹涼了，個(gè)個(gè)都披上了一件紫袍，仿佛一顆顆美麗的紫珍珠一樣，一串串的多美啊!
玉米舉著紅纓兒開(kāi)心的合不攏嘴，似乎忘掉了一個(gè)夏天的煩惱。
高粱紅著臉笑了，似乎被別人表?yè)P(yáng)過(guò)一樣高興的合不攏嘴兒。
秋天野菊花也香了，我走在田間羊腸小道上，輕輕一聞那野菊花的香味，好比一朵朵玫瑰、金銀花、喇叭花、仙人掌花一樣好看，一樣美麗。
秋天，有那金黃的稻穗兒，秋天，有那金黃的稻穗兒，油黃的向日葵，火紅的蘋(píng)果，紫色的葡萄，黃色的玉米，紅彤彤的高粱，是這樣的美麗!
啊!秋天是多么五彩繽紛!你是多么光彩啊!你是多么崇高啊!你不僅是美麗的季節(jié)，而且還是一個(gè)豐收的季節(jié)。我要感謝秋天，因?yàn)榍锾旖o我們帶來(lái)了食物，給這個(gè)世界充滿(mǎn)了美麗。
啊!秋天，你是多么的偉大!
升入初中的優(yōu)秀作文 篇3
現(xiàn)在想來(lái)，童年的許多事情已如過(guò)往云煙，在我的記憶中消散，但有一件事，總在我的腦海中浮現(xiàn)。
那是一個(gè)迷霧如云的清晨，我和爸爸約好去登山，體驗(yàn)一次什么才是真正的“艱苦”。爸爸對(duì)我說(shuō)：“這次我們?nèi)サ巧揭稜I(yíng)一晚，你好好準(zhǔn)備一下，但要選擇需要的，比如手電筒、打火機(jī)之類(lèi)，也不要太多，反而成了累贅。最重要的是，山上沒(méi)有wifi哦!”爸爸的這句話(huà)看似幽默，但卻如晴天霹靂砸在我的心上。原本興奮又激動(dòng)的心情頓時(shí)煙消云散，卻忘了我真正的目的——體驗(yàn)“艱苦”。
出發(fā)前，我們?nèi)蔽溲b，像極了專(zhuān)業(yè)登山者。驅(qū)車(chē)來(lái)到山腳下，從下往上看，迷霧如云般籠罩著山峰，若隱若現(xiàn)，有種飄飄欲仙的感覺(jué)。不禁感慨道“真美啊!”爸爸又說(shuō)：“山上的風(fēng)景會(huì)更美麗，不要只被眼前的美景所吸引。”我似懂非懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭。爬著爬著，雖然這座山不是很高，但對(duì)一個(gè)十三歲的小女孩來(lái)說(shuō)已經(jīng)很高了，我的腿像灌了鉛一樣，越來(lái)越重，每上一個(gè)臺(tái)階，我都要緊拉著旁邊的扶手才能上去。剛到半山腰，我就已經(jīng)開(kāi)始打起了退堂鼓，嚷嚷著要休息，可父親總在我旁邊鼓勵(lì)道：“堅(jiān)持就是勝利�！�
我一臉茫然地?fù)u了搖頭，在地上耍賴(lài)，不肯再往前走一步，爸爸無(wú)奈地嘆了口氣。
等了一會(huì)，天上下起了蒙蒙細(xì)雨，驅(qū)散了迷霧，也打濕了我們的衣裳。我轉(zhuǎn)過(guò)頭望向父親，他說(shuō)：“別玩了我們今天來(lái)是體驗(yàn)‘艱苦’的，而不是為了體驗(yàn)‘半途而廢’的�！备赣H的眼神堅(jiān)定，直直地望著我，他的語(yǔ)氣柔和卻又不容爭(zhēng)辯，讓我不由自主地重新站了起來(lái)，繼續(xù)咬牙堅(jiān)持往前走，父親在后面欣慰的笑了笑。
不一會(huì)兒，我們到達(dá)了山頂，雨也停了，太陽(yáng)也出來(lái)了。瞧!不知太陽(yáng)，還有彩虹呢!望著格外美麗的景色，呼吸著格外清新的空氣，我也明白了父親的苦心。望著寧?kù)o的天空，我的心也十分平靜，耳邊響起了父親的話(huà)“堅(jiān)持就是勝利”、“我們是來(lái)體驗(yàn)艱苦的，而不是半途而廢”。我想，這兩句話(huà)將成為我今后成長(zhǎng)道路上的至理名言!
升入初中的優(yōu)秀作文 篇4
今天，我早早的去上學(xué)，只見(jiàn)天空萬(wàn)里無(wú)云，朝霞片片中點(diǎn)綴著幾滴璀璨的寶石，一閃一閃，如同我的父親的愛(ài)，我又想起了去世的最?lèi)?ài)我的父親。我依稀可以記得，父親的臉上有許多歲月的刀割的痕跡，父親雖然老了，但目光炯炯有神，他的目光是我對(duì)父親的寄托。他教過(guò)我怎樣借助樹(shù)枝把泥巴扔更遠(yuǎn)，教過(guò)我怎樣判斷稻田中哪些是泥鰍的洞，怎樣翻地找蚯蚓``````
他的雙腳十分大，上面有幾十年來(lái)在泥土中行走而形成的"溝壑"，父親的背永遠(yuǎn)也不可能直起來(lái)，他挑了幾十年的水，尿素，化肥，早已把背壓彎了。我懷念父親的懷抱，我回老家時(shí)，父親總會(huì)抱住我，他看起來(lái)想遇到了一個(gè)開(kāi)心果，開(kāi)心的像個(gè)小孩子，我也很開(kāi)心，父親每次抱我都會(huì)說(shuō)："我的乖孫子又長(zhǎng)壯了。"我總會(huì)笑著說(shuō)："哦，父親抱不動(dòng)我的時(shí)候，就是我照顧父親的時(shí)候。"父親總會(huì)欣慰的笑一笑。父親十分愛(ài)我，但我有一次偷偷在他的衣兜中拿了5毛錢(qián)，他發(fā)現(xiàn)之后大發(fā)雷霆，教育我說(shuō)："我們不是小偷，不應(yīng)該去干偷偷摸摸的事情，你現(xiàn)在偷偷拿了5毛錢(qián)是小事，怕的是你養(yǎng)壞了習(xí)慣。"我便和他賭了氣，自己偷偷走回了家，他知道后，急忙來(lái)追我時(shí)，自己因?yàn)橹惺�，暈倒在了路邊，多虧了老鄉(xiāng)把父親送到了醫(yī)院才好了，我也被媽媽爸爸責(zé)怪了一頓，我卻不知道怎么回事，媽媽爸爸為什么責(zé)怪我。
一直到懂事后，我才知道，父親因?yàn)榕挛页鍪虏艜?huì)來(lái)追我，而我卻不聽(tīng)話(huà)，讓年邁的父親來(lái)追我，導(dǎo)致了他的中暑。父親走了，留下我一個(gè)人，他對(duì)我的教育，我的不聽(tīng)話(huà)，我當(dāng)初的話(huà)，沒(méi)有實(shí)現(xiàn)，每每想到這里，我總會(huì)想哭``````如果明天我是天地的主宰，我會(huì)讓天下一場(chǎng)愛(ài)的小雨，讓父親的愛(ài)讓所有的人都感受父親對(duì)我的那份愛(ài)沒(méi)個(gè)人感受到后都會(huì)羨慕我有個(gè)那么好的父親。
升入初中的優(yōu)秀作文 篇5
似水流年，往日的樹(shù)苗已長(zhǎng)成了郁郁蔥蔥的大樹(shù)；昔日的雛鳥(niǎo)已能在天空中自由飛翔；昨日的我們已結(jié)束了童年快樂(lè)的時(shí)光；今天的我們又將邁進(jìn)另一個(gè)知識(shí)的殿堂。升入初中后，苦與樂(lè)不斷在我的心中交織，形成了一篇篇美麗的樂(lè)章。 初中生活猶如一杯香濃的黑咖啡，也許剛?cè)肟跁r(shí)會(huì)有些苦澀，但細(xì)細(xì)品味后便會(huì)發(fā)現(xiàn)其中的甘甜。剛剛踏入初中校園，周?chē)囊磺卸己苣吧Ｔ谶@陌生的環(huán)境中，我不免感到些許失落。但在短短幾天的軍訓(xùn)中，我已和同學(xué)們“打成一片”。我也結(jié)識(shí)了一位名字很獨(dú)特的新朋友。在友誼的滋潤(rùn)下，我的臉上時(shí)刻洋溢著幸福的微笑。這份珍珠般的友誼純潔無(wú)暇，會(huì)使我們寶貴的初中生活更加精彩。這苦樂(lè)交織的初中生活伴我成長(zhǎng)。
初中生活就像逆水行舟，不進(jìn)則退，但總有一股力量推動(dòng)我?jiàn)^勇前行。經(jīng)過(guò)一個(gè)多月的學(xué)習(xí)后，我們終于迎來(lái)了期中考試，老師和家長(zhǎng)好像比我們還重視這次考試，整天把我們壓在書(shū)山題海中，使我們痛不欲生。但我明白長(zhǎng)輩們的良苦用心。人在成長(zhǎng)的過(guò)程中必須要有目標(biāo)，我們需要通過(guò)自身的努力來(lái)實(shí)現(xiàn)理想。明白了這一點(diǎn)后，我在學(xué)習(xí)上付出了更多的努力，也如愿以?xún)數(shù)牡玫搅耸斋@。這苦樂(lè)交織的初中生活伴我成長(zhǎng)。
初中生活就像是一道絢麗的彩虹，豐富多彩。在這精彩又充實(shí)的每一天里，到處洋溢著自信的微笑，珍藏著努力的汗水。進(jìn)入初中，我們的學(xué)習(xí)有了一些特點(diǎn)——學(xué)習(xí)科目增加，內(nèi)容難度加深，老師講課速度加快，一片新的學(xué)習(xí)天地展現(xiàn)在我們面前。但這忙碌的每一天我過(guò)得都很充實(shí)，快樂(lè)。陶淵明說(shuō)：“盛年不重來(lái)，一日難再晨。及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人�！笔前。∥覀儜�(yīng)當(dāng)珍惜這寶貴的初中生活，珍惜現(xiàn)在學(xué)習(xí)的權(quán)利和機(jī)會(huì)。這豐富多彩的初中生活伴我成長(zhǎng)，給予我快樂(lè)，給予我幸福。
美妙的初中生活，你就像大樹(shù)一樣蒼翠；花朵一般絢爛；你猶如雄鷹一樣搏擊長(zhǎng)空；流水一般一去不返。初中生活有苦有樂(lè)，但不管怎樣，我都會(huì)以最自信的姿態(tài)，一路高歌，一路遠(yuǎn)航！
升入初中的優(yōu)秀作文 篇6
關(guān)于初中校園，我的憧憬，大多是小說(shuō)中的那般美好：又寬又長(zhǎng)的塑膠跑道，跑道兩旁種著柳樹(shù)，一群身著精致校服的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們從高大的教學(xué)樓內(nèi)進(jìn)進(jìn)出出。但是，理想很豐滿(mǎn)，現(xiàn)實(shí)很骨感。塑膠跑道給了我一種“破洞牛仔褲”的感覺(jué);跑道兩旁也沒(méi)有柳樹(shù)，校服也并不精致。而且，教學(xué)樓內(nèi)的氣氛真的很壓抑。給人一種快窒息的感覺(jué)。
在快要窒息的教學(xué)樓內(nèi)，老師給我們念了比氣氛更壓抑的校規(guī)。這讓我意識(shí)到，我是一名初中生了。小學(xué)再也不會(huì)為我遮風(fēng)擋雨，那間我們拼了命想要逃開(kāi)的教室我們?cè)僖不夭蝗チ恕?/p>
關(guān)于初中，其實(shí)我是后知后覺(jué)的，可能是因?yàn)榘謰寣?duì)我的要求始終如一，自我依舊我行我素。但是，第一天軍訓(xùn)午休的時(shí)候，坐在我旁邊的不是那張熟悉的面孔了，而是一張陌生的臉。
關(guān)于同學(xué)，我依舊還是停留在我原本的記憶中，只是突然發(fā)現(xiàn)，我所有的喜怒哀樂(lè)在這個(gè)班級(jí)里不會(huì)有人察覺(jué)到的。
走近初中，可能現(xiàn)在我們對(duì)初中的所有不屑和嫌棄，三年之后會(huì)變成珍惜和留戀。三年之后，我們會(huì)像幾個(gè)月前一樣拍下屬于這幾年的畢業(yè)照。
升入初中的優(yōu)秀作文 篇7
時(shí)光荏苒，白駒過(guò)隙，隨著歲月的流逝，我度過(guò)了絢麗多彩的小學(xué)學(xué)習(xí)生涯，步入人生中的另一個(gè)起點(diǎn)——初中。六年的小學(xué)生活已成為一個(gè)美好的回憶，而初一則是一個(gè)新的開(kāi)始！
炎熱的夏天，烈日高照，滿(mǎn)懷激動(dòng)的我在人流如潮的一初中里找到了新的“歸宿”。新的校園，新的老師，新的同學(xué)等等。這一切首先拉開(kāi)了我的軍訓(xùn)生活！
軍訓(xùn)幾天，天一直陰沉沉的，還不時(shí)飄著絲絲小雨。這對(duì)于我來(lái)說(shuō)真是太棒了，因?yàn)椴恍枰偃淌芰胰盏募灏�，可還要面臨艱苦的訓(xùn)練。軍訓(xùn)生活讓我從暑假的歡樂(lè)之中走了出來(lái)，讓我也更加了解了學(xué)校，讓我認(rèn)識(shí)了新的老師和同學(xué)，讓我意志更加堅(jiān)定，讓我知道了初中學(xué)習(xí)的正確方向，給初一學(xué)習(xí)更添一份炫彩！
升入初中后，課程要比小學(xué)多多了，也更難了，但是能獲得更多的知識(shí)。學(xué)習(xí)歷史，我們了解了中華五千年的光輝歷程；學(xué)習(xí)地理，我們知道了四大洋，七大洲以及板塊運(yùn)動(dòng)；學(xué)習(xí)生物，我們認(rèn)識(shí)了各種各樣的單細(xì)胞生物和多細(xì)胞生物；學(xué)習(xí)政治，我們明白了成長(zhǎng)道路上的種種煩惱。
學(xué)習(xí)更加苦了，但也更活潑了。體育課上，同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上自由馳騁，歡跳；數(shù)學(xué)課上，同學(xué)們一個(gè)個(gè)刻苦鉆研；英語(yǔ)課上，同學(xué)們個(gè)個(gè)神氣十足；語(yǔ)文課上，同學(xué)們聽(tīng)得津津有味；音樂(lè)課上，同學(xué)們放聲歌唱。美術(shù)課上，同學(xué)們畫(huà)的栩栩如生。
回顧半學(xué)期，我每天早晨迎著朝陽(yáng)上學(xué)，傍晚送著夕陽(yáng)回家，享受著一路的清風(fēng)。在苦樂(lè)交織的學(xué)習(xí)中獲得了不斷超越自我的快樂(lè)。初中生活太棒了！校園中，那羽羽白鴿朝著理想而飛去，助我成功；湛藍(lán)的天空伴我成長(zhǎng)！
升入初中的優(yōu)秀作文 篇8
一個(gè)伸手不見(jiàn)五指的夜晚，天上沒(méi)有月亮，也沒(méi)有一顆星星。不遠(yuǎn)處一縷燈光若隱若現(xiàn)。我?guī)е唤z恐懼，急步跑去。原來(lái)是一座小木屋。小窗戶(hù)傳出來(lái)微弱的燈光和陣陣的吵鬧聲。我悄悄地在窗外踡坐下來(lái)�！拔覀償�(shù)學(xué)國(guó)的必殺技就是‘有理數(shù)及其運(yùn)算’，單是這寶貝，就能先給他個(gè)‘下馬威’！”一個(gè)稍帶鼻音的女聲傲氣地說(shuō)道�！澳隳且矝](méi)什么了不起的，搞明白正負(fù)數(shù)就能破了你的法力！”一個(gè)又尖又細(xì)的女高音，“我們英語(yǔ)國(guó)的‘音標(biāo)神器’，向來(lái)是所向無(wú)敵的。呵呵呵――”“我們語(yǔ)文國(guó)有一門(mén)最霸道的必殺技，初一的小鬼頭們見(jiàn)了都會(huì)懼怕三分�！币粋�(gè)年長(zhǎng)點(diǎn)的女聲不緊不慢，娓娓道來(lái)，“那就是‘文言文’，讓他一下穿越到古代，哼哼哼――”“切，”一個(gè)不屑的聲音，“還古代呢，有我們歷史國(guó)更古嗎？還文言文，我們還有甲骨文呢！”“你那算什么！我們政治國(guó)直接用上‘珍愛(ài)生命’的魔咒，讓他無(wú)從下手！”又是一個(gè)狠狠的女聲。
“你那‘小生命’又算什么！我的‘生物魔法棒’包羅萬(wàn)象，哪個(gè)沒(méi)有生命？生物可一向是初一小鬼頭們的噩夢(mèng)！嘿嘿嘿――”“快都別吹了！你們數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、語(yǔ)文，小學(xué)時(shí)不就‘三足鼎立’過(guò)嗎？不也讓人家輕易拿下了？歷史、政治、生物也沒(méi)什么了不起，平日里電視上播著、網(wǎng)上傳著，還有動(dòng)物園、植物園給他提供了多少線(xiàn)索呀！只有我們地理國(guó)才是一片陌生的地帶，他沒(méi)點(diǎn)兒本事甭想踏進(jìn)我國(guó)半寸領(lǐng)地!哈哈哈――”“都別吵了！聽(tīng)說(shuō)鄭奕這家伙還是有些本事的，小學(xué)時(shí)很輕松就過(guò)關(guān)了。”“那有什么了不起！小學(xué)才‘三足鼎立’，我們姐妹可是‘戰(zhàn)國(guó)七妖’呀！”“我聽(tīng)說(shuō)這小鬼頭平時(shí)挺貪玩的。上課愛(ài)做小動(dòng)作，下課不愿復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)，做作業(yè)也經(jīng)常應(yīng)付了事�！薄八鲱}還愛(ài)粗心大意呢！”……我實(shí)在聽(tīng)不下去了，于是破門(mén)而入；“你們統(tǒng)統(tǒng)閉嘴！我才不怕你們呢！我一定認(rèn)真聽(tīng)課，好好做作業(yè)，加緊復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)，再也不粗心大意了！我要打敗你們，平定中原，一統(tǒng)江山――”我揉了揉惺忪的睡眼，媽媽正送校服過(guò)來(lái)，“快起吧！都上初中了還賴(lài)床�！痹瓉�(lái)，“戰(zhàn)國(guó)七妖”只是一個(gè)夢(mèng)呀！我升入初中了。突如其來(lái)的七門(mén)功課真就像夢(mèng)中一樣“壓力山大”，在時(shí)刻考驗(yàn)著我。我暗下決心，就是睡夢(mèng)中怒吼的那些話(huà)……
升入初中的優(yōu)秀作文 篇9
小學(xué)畢業(yè)之后，我升入了初中。剛剛步入初中的我對(duì)于這里的一切都覺(jué)得非常陌生，而且，我是一個(gè)不善言談的女生，我不知道該怎樣和同學(xué)相處，而且，再說(shuō)，初中有那么多堂課，更是讓我頭疼。哎！
剛到中學(xué)的時(shí)候，我被分到了5班。進(jìn)到班級(jí)里看到那一張張陌生而又不熟悉的臉時(shí)，我真的很失望。而且在那幾天我在班級(jí)里從沒(méi)有說(shuō)過(guò)一句話(huà)，在那時(shí)我甚至有想要轉(zhuǎn)學(xué)的想法。可是后來(lái)不久有個(gè)叫李雪的女孩來(lái)主動(dòng)和我打招呼，還來(lái)了個(gè)自我介紹，看到終于有人來(lái)和自己打招呼，可能是過(guò)于興奮的我說(shuō)話(huà)有些結(jié)巴。而她呢，只是對(duì)我輕輕一笑，可能也是因?yàn)檫@幾句話(huà)，也可能是因?yàn)槟且粋�(gè)微笑，促使了我們成為了形影不離的好朋友。也是因?yàn)樗脑蜃屛覐囊粋�(gè)不愛(ài)說(shuō)話(huà)的女生變成了一個(gè)活潑可愛(ài)的女生。
后來(lái)了班級(jí)里的同學(xué)相處久了，自然也熟了，同學(xué)之間的感情漸漸的也都變深了，也都互相成為了要好的朋友。平時(shí)自以為學(xué)習(xí)不錯(cuò)而非常驕傲，上課也不認(rèn)真聽(tīng)講的我，在一次小測(cè)試上打了40多分，為此我被父母罵的狗血淋頭的，老師呢，也嚴(yán)厲的批評(píng)了我。為此我下定了決心要好好學(xué)習(xí)，可是每次都是三分鐘熱度，成績(jī)終究還是上不去，為此我非常煩惱。我的同學(xué)知道了我的煩惱之后都主動(dòng)的要幫助我把成績(jī)提高上去，我說(shuō)：“不用了，我就這樣了，不要因?yàn)槲叶⒄`你們的學(xué)習(xí)。”“什么叫就這樣了啊，你要對(duì)自己有信心啊，在幫你的同時(shí)我們也可以再?gòu)?fù)習(xí)一次啊！而且我們是一個(gè)集體，是一個(gè)大家庭啊，在家庭里如果你看到家人有難，你會(huì)不幫嗎？”對(duì)于同學(xué)們的回答我無(wú)言以對(duì)，從那天起，我就拼命的學(xué)習(xí)，而且經(jīng)常和同學(xué)學(xué)到很晚才回家，果然成績(jī)明顯提高了。因此老師還表?yè)P(yáng)了我，被表?yè)P(yáng)以后的我心里美滋滋的。
初中是人生的一個(gè)起點(diǎn)，而這個(gè)起點(diǎn)是非常重要的。所以你一定要用認(rèn)真的心態(tài)去看待它，不要因?yàn)槔щy而灰心喪氣。而且朋友也是可以幫助你克服困難的人哦。
升入初中的優(yōu)秀作文 篇10
人生，是一個(gè)令人深思的話(huà)題。人生究竟是什么？為什么我們的人生總是一片迷�？床磺宸较�，也許因?yàn)槲覀儎倓偛饺胫袑W(xué)的校門(mén)，弄不清楚我們?yōu)槭裁匆獙W(xué)習(xí)，我們究竟為誰(shuí)學(xué)習(xí)？或許連我們自己也不知道這個(gè)問(wèn)題該如何去回答。
或許，曾經(jīng)我們很向往中學(xué)的生活，可是，進(jìn)了中學(xué)的校門(mén)才知道中學(xué)并不像我們想象中的那樣�；蛟S在小學(xué)時(shí)我們是大哥哥大姐姐，想在卻變成了懵懵懂懂、不知世事的小弟弟小妹，突如其來(lái)的變化使我們無(wú)法適應(yīng)。嚴(yán)厲的校規(guī)，嚴(yán)肅的老師，陌生的同學(xué)……都會(huì)讓你不知所措，不知道該向哪里出發(fā)和前進(jìn)。
中學(xué)的科目突然增多使我們一下子適應(yīng)不過(guò)來(lái)，沉重的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)和心理負(fù)擔(dān)壓得我們喘不過(guò)氣來(lái)，書(shū)本和參考書(shū)以及課外習(xí)題把我們壓成。了駝背。我覺(jué)得自己就像一只被禁錮在鐵籠里的小鳥(niǎo)，再也見(jiàn)不到外面的天空，再也不能自由的在高空中展翅飛翔�；蛟S天空依然那么藍(lán)，那么晴朗，那么美。可是，在我們眼里卻早已變成陰云密布的雨天。
希望人們可以聽(tīng)見(jiàn)我們中學(xué)生的心聲，為青春吶喊吧!我們共同進(jìn)退，度過(guò)新學(xué)校適應(yīng)期。
升入初中的優(yōu)秀作文 篇11
光陰似箭，日月如梭，昔日的樹(shù)苗已向參天大樹(shù)邁步，往年的雛鷹早已飛翔向碧藍(lán)的天空進(jìn)發(fā)。小學(xué)的歡歌笑語(yǔ)，鳥(niǎo)語(yǔ)花香還歷歷在目，但那只是一段回憶，一場(chǎng)夢(mèng)，他們將永遠(yuǎn)留在記憶中那封閉的大門(mén)，而我們將邁入中學(xué)的大門(mén)，展望更美好的未來(lái)。
拋下活潑，留下穩(wěn)重；拋下天真，留下成熟，我靜靜地走過(guò)初中校園的每一個(gè)角落，走過(guò)我們即將生活三年的地方�？粗鴤餮灾泻�?chē)?yán)厲的老師，我不畏懼，面對(duì)校園里無(wú)數(shù)張新的面孔，我不迷茫，因?yàn)槲抑�，與其抓著頭皮膽膽怯怯的走過(guò)這三年，還不如在青春中留下這朝氣蓬勃的三十六個(gè)月。我的現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)與未來(lái)時(shí)，由我做主。
沒(méi)有狂風(fēng)暴雨，就無(wú)法顯示出帆的柔韌；沒(méi)有黃沙滿(mǎn)天就展現(xiàn)不了胡楊的堅(jiān)強(qiáng)。正依所言：“不經(jīng)風(fēng)雨，長(zhǎng)不成大樹(shù)，不受百凍，難以成鋼。”六年級(jí)的生活只是一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。升入初中，我們將面臨更大的考驗(yàn)，沒(méi)有了活潑，沒(méi)有了歡笑，取而代之的是壓力與卷紙，初一是中考的基礎(chǔ)，沒(méi)有根基的大樓遲早會(huì)倒下，所以，我們要用十倍的付出換取百倍的收獲。今天，我們用汗水寫(xiě)記錄，明天，我們就是封面人物。踏實(shí)走好每一步，這才是我的路。
升入初中，不能像小學(xué)那樣松散，應(yīng)該有明確的目標(biāo)，這樣才能更有效率的進(jìn)行學(xué)習(xí)，語(yǔ)文方面，我要做到多多積累好詞好句，大量閱讀課外書(shū)籍，多留心觀(guān)察身邊的一草一木，聆聽(tīng)身邊的一言一語(yǔ)，因?yàn)橹挥羞@樣，才能寫(xiě)出讓人如沐春風(fēng)的文章。我還要勤背唐詩(shī)宋詞，可以讓我領(lǐng)略中國(guó)古代的詩(shī)人的心情，或豪邁，或傷感，領(lǐng)略中華文化的源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。數(shù)學(xué)方面，我要做到勤練，勤算。上課認(rèn)真聽(tīng)老師的句句講解，課后多多練習(xí)各種題型，努力背好公式，為以后打下良好的基礎(chǔ)。英語(yǔ)方面，聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)是必須的，并且我要將這門(mén)學(xué)科完全融入實(shí)際生活中，用英語(yǔ)和同學(xué)們打招呼，英語(yǔ)課用英語(yǔ)回答問(wèn)題，平時(shí)用英語(yǔ)和別人對(duì)話(huà)，還可以讀一些簡(jiǎn)單的英語(yǔ)課外書(shū)籍。
已經(jīng)初一了，早已經(jīng)過(guò)了在草地上玩過(guò)家家的年齡，我們一定要好好學(xué)習(xí)，今天我們是刻苦努力的中學(xué)生，明天我們是國(guó)家的棟梁。誰(shuí)說(shuō)我們一定要走別人的路，誰(shuí)說(shuō)輝煌背后沒(méi)有痛苦，只要為了夢(mèng)想而付出，再苦也不停止腳步。
升入初中的優(yōu)秀作文 篇12
最大感受，是壓力。上學(xué)時(shí)間早了，每天給兒子做飯很緊張。兒子軍訓(xùn)后，飯量大增，能吃以前的三倍，這是好事，我自己給自己提出了一個(gè)口號(hào)，支持兒子，從每一頓早飯開(kāi)始。為了兒子健康成長(zhǎng)，營(yíng)養(yǎng)充足，偉大的母親有什么做不到的。上周實(shí)的早飯如蛋炒飯、餛飩，還配南瓜汁、水果等。以后我要開(kāi)始實(shí)行點(diǎn)餐，每晚上問(wèn)第二天早飯要吃什么，最大限度做到滿(mǎn)足需求。
學(xué)習(xí)時(shí)間緊了，對(duì)家長(zhǎng)督導(dǎo)學(xué)習(xí)嚴(yán)了。我們的分工是，全家齊上陣，數(shù)學(xué)張負(fù)責(zé)檢查批改，其余我檢查，最主要是兒子自己完成好。
兒子表現(xiàn)還行，有升到初中的狀態(tài)。從8月15（9月8日）開(kāi)始，每天自己收拾書(shū)包、衣物，早晨一般自己走著上學(xué)。（有一次我開(kāi)車(chē)送，中間還發(fā)生小插曲，靠右停車(chē)，不小心讓一輛賽車(chē)蹭著，還好，那位師傅沒(méi)和我計(jì)較。教訓(xùn)！以后還是走著安全些），作業(yè)完成及時(shí)，質(zhì)量高，希望能堅(jiān)持。
我感到自己真老了，上周感冒一周，總覺(jué)得自己缺了好多激情，只想為孩子成長(zhǎng)多努力，心真老了。
升入初中的優(yōu)秀作文 篇13
小學(xué)生活的結(jié)束，就意味著迎接初中的生活的到來(lái)。在等待升入初中的最后一個(gè)暑假，兩個(gè)月的時(shí)間讓我興奮不已。因?yàn)檫@是小學(xué)的最后一個(gè)暑假，以后升入初中就要緊張了，我要好好在這個(gè)假期里瘋一把！于是懷著激動(dòng)，與忐忑度過(guò)了這個(gè)假期。
暑假很快結(jié)束，但是我還沒(méi)感覺(jué)玩夠。于是我對(duì)自己說(shuō)：是時(shí)候了，該收收心了！現(xiàn)在應(yīng)該全身心投入學(xué)習(xí)生活中了！
終于進(jìn)入了我夢(mèng)寐以求的六中，然而等待我卻得是嚴(yán)厲的教育，和厚重的書(shū)包，還有多多的作業(yè)！我很不理解，也很難適應(yīng)！開(kāi)學(xué)四天了，我罰過(guò)站，被老師批評(píng)過(guò)！老師的臉上沒(méi)有微笑！
終于一個(gè)星期緊張的學(xué)習(xí)生活要結(jié)束了！學(xué)習(xí)依然是緊張的，書(shū)包還是那樣重！但似乎改變了一些事情。我得日記受到了老師的表?yè)P(yáng)；作業(yè)本上得了“甲”字，看到了老師的臉上露出了笑容，那種發(fā)自?xún)?nèi)心的微笑！這些是前幾天都不曾有的。老師和我們學(xué)生之間的‘師生情’開(kāi)始‘發(fā)芽’了！
這些讓我重新認(rèn)識(shí)了六中：嚴(yán)厲的教學(xué)是它的特色；厚重的書(shū)包是它的鑰匙；多多的作業(yè)是它的魅力；而教育學(xué)生成才則是它的艱巨任務(wù)！我也明白了開(kāi)學(xué)時(shí)，我因抱怨學(xué)校，媽媽對(duì)我講的的話(huà)：“既然選擇了，就要走下去。只要你努力，付出了就有回報(bào)。哪個(gè)老師都欣賞刻苦的，懂事的學(xué)生。我相信你能做到！”我要對(duì)媽媽說(shuō)：媽媽萬(wàn)歲，謝謝你對(duì)我得鼓勵(lì)和教導(dǎo)！
說(shuō)道這里，我對(duì)六中肅然起敬，萬(wàn)分敬佩所有的師長(zhǎng)！辦一所學(xué)校很難！辦一所好的學(xué)校，難上加難！辦一所讓社會(huì)認(rèn)可，學(xué)生和家長(zhǎng)認(rèn)可的學(xué)校更難！但是六中辦到了！
自從踏進(jìn)了六種的校門(mén)，我就已經(jīng)成為它的一分子。所以做為學(xué)生，我也有義務(wù)好好學(xué)習(xí)！不辜負(fù)我們的師長(zhǎng)，不丟我們學(xué)校的臉！
敬禮！給我衡水市第六中學(xué)的全體師長(zhǎng)們！你們辛苦了！我愛(ài)你們！
升入初中的優(yōu)秀作文 篇14
隨著時(shí)間的推移，過(guò)去的樹(shù)苗已經(jīng)長(zhǎng)成參天大樹(shù)，過(guò)去的小鳥(niǎo)已經(jīng)能夠在藍(lán)天上自由飛翔。
我也走出了小學(xué)的大門(mén)，走進(jìn)了初中生活的殿堂。也許是對(duì)小學(xué)生活的留戀，或者是對(duì)初中生活的新奇。我正走在一個(gè)美麗安靜的校園里。我周?chē)目諝馊绱饲逍�，給人一種天堂的感覺(jué)。學(xué)校的徽章被畫(huà)在童話(huà)般的白色瓷磚上，立刻，空似乎凝固了，一種前所未有的尊嚴(yán)，就像一滴墨水滴在白色的宣紙上，砰的一聲滲了出來(lái)，叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)拟徛曧懫�。我坐在座位上，一股清新的風(fēng)吹過(guò)，輕輕地?fù)嶂业哪橆a。一張溫柔善良的臉出現(xiàn)在講臺(tái)上，她是我們的班主任。她親切的微笑，就像清新的風(fēng)，化解了我心中所有的緊張和矛盾。原來(lái)初中的生活是如此富有詩(shī)意。如果我選擇一種顏色來(lái)比較我的初中生活，我肯定會(huì)選擇藍(lán)色，因?yàn)樗{(lán)色充滿(mǎn)了自信、活力和希望。
鮮紅色的夕陽(yáng)漸漸消失在綠色的山頂上。我們也完成了一天的學(xué)習(xí)，帶著沉重的`書(shū)包沖回家。有人問(wèn)我們:你們的書(shū)籍包裝是什么？我們一定會(huì)告訴他，其中有無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí)和真理。一個(gè)金色的銀杏花園在涼爽的風(fēng)中落在我的腳下，我撿起它，看到了一整天的旅程。它就像漂浮在城市中的落葉。它走遍了整個(gè)地方，看到了各種各樣的風(fēng)景。
初中生活豐富多彩，就像紅色和黃色的落葉飛舞，飛過(guò)知識(shí)的海洋，飛過(guò)乘風(fēng)破浪的船只，最后降落在翠綠的草地上。美好的初中生活，你像大樹(shù)一樣翠綠，只要鷹空，獻(xiàn)給藍(lán)天最美麗的身影。
升入初中的優(yōu)秀作文 篇15
轉(zhuǎn)眼間，小學(xué)生活畫(huà)上了句號(hào)，踏進(jìn)了學(xué)校的初中部。新的環(huán)境，新的教室，新的課本，新的老師，還來(lái)了幾位新同學(xué)。我慢慢來(lái)到教室，看到了全新的講臺(tái)，最先進(jìn)的多媒體教學(xué)設(shè)備，一切既新鮮又有點(diǎn)陌生。
雖然才開(kāi)學(xué)一個(gè)星期，但是我對(duì)中學(xué)已經(jīng)有了許多感受。
中學(xué)的感受是害怕的：一下子從三科變成了七科，我有點(diǎn)怕跟不上，壓力越來(lái)越重了。
中學(xué)的感受是新鮮的：叮叮當(dāng)，上課鈴響啦，第一節(jié)課是數(shù)學(xué)。同學(xué)們都在教室里靜靜的等老師來(lái)上課。老師輕快地走進(jìn)了教室。做了一個(gè)自我介紹之后，開(kāi)始上課啦。
我翻開(kāi)新書(shū)，看到了許多從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)的題目。老師教我們認(rèn)識(shí)了正負(fù)數(shù)，用他那熟悉的教法來(lái)教我們，可我們卻感到新鮮。
中學(xué)的感受是有趣的：在這七科主科當(dāng)中，有一科是我喜歡的，他就是生物學(xué)。一想著要上生物課了，我是多么開(kāi)心。
生物課開(kāi)始啦，生物老師走進(jìn)了教室，他用來(lái)許多有趣的方法教我們記住了許多生物的特點(diǎn)，教我們做有趣的實(shí)驗(yàn)。
啊，中學(xué)的感受，多得數(shù)不清。
升入初中的優(yōu)秀作文 篇16
自從升入初中后，我的煩惱就一天一天的增多。人們都說(shuō)00后的孩子很幸福，但又有誰(shuí)能知道我們的煩惱呢？我一直都很想得到大家的肯定和鼓勵(lì)，但是我想的遠(yuǎn)遠(yuǎn)達(dá)不到實(shí)際。
我覺(jué)得自己做的已經(jīng)夠好啦，可是在老師和家長(zhǎng)看來(lái)，我就是一個(gè)長(zhǎng)不大的孩子。這些所謂的煩惱我只能跟我的朋友去說(shuō)，可是朋友們也不愿意去聽(tīng)，我只好一個(gè)人去承擔(dān)。今天我還不到12歲，就已經(jīng)上初一了，我的負(fù)擔(dān)很重。在家里，我要做一個(gè)聽(tīng)話(huà)的好孩子；在學(xué)校，我要盡好我班長(zhǎng)的義務(wù)，稍微有一點(diǎn)做的不好，就會(huì)被老師批評(píng);在同學(xué)和朋友面前，我要掩飾我的天真，生怕他們說(shuō)我是長(zhǎng)不大的孩子；在外人面前，我要做的很淑女，其實(shí)我平時(shí)都很男孩子的，但是在外人面前我要收斂，因?yàn)槲遗滤麄儠?huì)說(shuō)我的"壞話(huà)”......整天我面對(duì)著這樣那樣的問(wèn)題，我的內(nèi)心早已經(jīng)崩潰了。
現(xiàn)在，朋友一個(gè)一個(gè)的離我遠(yuǎn)去，以前要好的朋友現(xiàn)在都已經(jīng)快變成陌路人了。我不明白為什么自從我升入初中后，我每天就要面對(duì)這么多的煩惱？難道是我自己做錯(cuò)了什么嗎？還是自己回不到從前那樣天真？沒(méi)錯(cuò)，這些都是，因?yàn)槲乙呀?jīng)步入青春期了，我在政治課本上看過(guò)青春期的內(nèi)容和介紹，我也嘗試著去解決這些煩惱，可是我做不到，現(xiàn)在沒(méi)有人陪我一起去解決，哪怕一句鼓勵(lì)的話(huà)都沒(méi)有人對(duì)我說(shuō)�，F(xiàn)在，我都是自己一個(gè)人上學(xué)回家，每當(dāng)我看見(jiàn)別人都是成群結(jié)伴的走在一起，你們不知道我心里有多么羨慕，每當(dāng)我害怕寂寞、害怕孤獨(dú)的時(shí)候，我就唱我最喜歡的歌，因?yàn)檫@樣可以使我忘記內(nèi)心的寂寞。也許你們不知道每當(dāng)我們面對(duì)這些煩惱的時(shí)候，是怎么度過(guò)的。在別人面前，我只能偽裝自己，我不想讓別人看到這樣的自己。在面對(duì)自己時(shí)，我有時(shí)還會(huì)偽裝，我不明白為什么在自己面前還要偽裝快樂(lè)呢？
煩惱一天一天的增多，我的心事也一天比一天多，也許這就是步入青春期的緣故吧!
升入初中的優(yōu)秀作文 篇17
走進(jìn)新學(xué)校，踏入新學(xué)校，不覺(jué)一切都是那么新鮮，又那么陌生。
開(kāi)學(xué)第一天，我騎著單車(chē)飛奔過(guò)來(lái)。走進(jìn)學(xué)校，進(jìn)入眼簾一切的一切都讓我欣喜萬(wàn)分。我就像一只迷了路的小鹿，四處摸索著學(xué)校的環(huán)境。
哎喲！我不是來(lái)參觀(guān)的！于是我又化生為獅子直沖到教室去。撞來(lái)撞去，我終于找到了教室。踏進(jìn)教室，望著在我面前許許多多的面孔，他們都是我同學(xué)了。
“鈴，鈴，”老師進(jìn)來(lái)了，她是我們的班主任，鄭老師。原來(lái)老師已經(jīng)排好座位了呀，第一個(gè)就點(diǎn)到我，我的同桌是一個(gè)女生。還好，還好，不是個(gè)男生。我的同桌經(jīng)常傻傻的笑，我給她取名為“呆呆”。
下課了，我急忙跑到下面，看著一間間教室，忽然有一個(gè)熟悉的身影，仔細(xì)看，原來(lái)“寶寶”，我趕忙去跟她打招呼，我們有說(shuō)有笑，還看到許多小學(xué)的同學(xué)，他們都來(lái)這兒上學(xué)，可惜我們不在同一個(gè)班。不過(guò)沒(méi)關(guān)系，我們的友情是不會(huì)變的。
對(duì)于新學(xué)校、新環(huán)境、新同學(xué)，已經(jīng)不在陌生了，反倒覺(jué)得很親切。
升入初中以后，我感到自已已經(jīng)長(zhǎng)大了，變成熟了，改變了許多。
初中，使頑皮變?yōu)槌墒�。初中，讓知少轉(zhuǎn)為知多。
升入初中的優(yōu)秀作文 篇18
歲月是天空中隕石的悄然滑落，雖說(shuō)只是一瞬間，卻展示了一道最美的弧線(xiàn)；時(shí)間是頑皮的精靈，帶走了相伴與相隨，卻將最美的回憶留下
——題記
時(shí)光精靈帶走了三年相伴的歲月，卻留下了最難忘的回憶……回憶中那，酸、甜、苦、澀的百般滋味，依舊難以忘懷！
三年的生活，有歡聲和笑語(yǔ)，有汗水和淚水，也有成功和失敗，但這三年的時(shí)光我們都共同走過(guò)……提起筆來(lái)，回想過(guò)去，卻不知該如何下筆，那么長(zhǎng)的時(shí)間，那么多的故事，仿佛昨天才流逝，閉上雙眸，似乎又聽(tīng)到運(yùn)動(dòng)會(huì)場(chǎng)上吶喊、歡呼的聲音，操場(chǎng)上整齊響亮的口號(hào)，仿佛又回到烈日下的軍訓(xùn)生活，實(shí)驗(yàn)基地里的合作，……一幕幕都那么真切，清楚，好像發(fā)生在昨天，如不是親身經(jīng)歷過(guò)，又怎能信這時(shí)間速度之快……
抬起頭，仰望連天，回憶起那一張張笑臉，和那一個(gè)個(gè)故事——這些故事，有些幼稚，有些遺憾，有些甘甜，也有些苦澀，但回想起來(lái)，總感覺(jué)到一份溫暖！
雖舍不得這曾經(jīng)一切的一切，可誰(shuí)又能左右時(shí)間，誰(shuí)又能控制生活，人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全……無(wú)法讓時(shí)光倒流，無(wú)法讓百川江水向西流，只能默默的祝福每一個(gè)人都會(huì)幸�？鞓�(lè)！
三年生活已經(jīng)謝幕，故事也已經(jīng)有了結(jié)局，時(shí)光精靈將歲月帶走，卻懂得將記憶留下——留下最珍貴的回憶！
仰望天空三十度，不要讓淚水流下……希望明天，我們每一個(gè)人會(huì)更堅(jiān)強(qiáng)，快樂(lè)祝福每一個(gè)人！
升入初中的優(yōu)秀作文 篇19
生活像花兒一樣昨夜下了一場(chǎng)暴雨，我也擔(dān)心了一夜。早上，天還沒(méi)亮，我急忙披上衣服，撐著傘來(lái)到院子里，來(lái)看我精心栽培的兩株米蘭花。雨還在稀稀瀝瀝的下著，在窗戶(hù)上打著單調(diào)乏味的節(jié)拍，門(mén)外涼颼颼的風(fēng)“呼呼”的吹得我打了個(gè)寒顫。
我瞪大了眼睛看著我的花兒朋友，它們已經(jīng)奄奄一息了，滿(mǎn)地落葉，原本茂密的枝干變得光禿禿的，有幾根已經(jīng)折了，看上去十分憔悴，柔弱，提不起精神。怎么會(huì)這樣呢？我對(duì)這現(xiàn)象十分不解�；氐郊依�，我翻遍了種植米蘭的書(shū)籍，又上網(wǎng)查找了資料，才恍然大悟，原來(lái)是因?yàn)橐灰沟捏E雨及氣溫下降低于5攝氏度造成的。要知道米蘭低于5攝氏度就不能生存了！我后悔不已，昨天晚上應(yīng)該把它們搬到室內(nèi)的呀，怎么連天氣預(yù)報(bào)都沒(méi)聽(tīng)呢？或者用植物蓄水保溫的方法，把塑料薄膜袋套在米蘭上扎緊，也能讓花兒幸免遇難呀！唉！這米蘭可是我的好朋友小蘭送給我的生日禮物呀！我一直來(lái)的細(xì)心呵護(hù)，因?yàn)橐粫r(shí)的疏忽，全都白費(fèi)了！看來(lái)只有對(duì)它精心呵護(hù)，花兒才能綻放；如果一時(shí)疏忽，它就有可能枯萎。其實(shí)生活也是這樣，如果一時(shí)疏忽，就有可能功虧一簣。
記得有一次參加演講比賽，在賽前，我已經(jīng)把演講內(nèi)容背得滾瓜爛熟了，把在臺(tái)上演講時(shí)需要的臉部表情、手勢(shì)、語(yǔ)氣高低等也都演練了許多遍，還設(shè)想著主持人提問(wèn)時(shí)怎么回答，如果忘臺(tái)詞時(shí)怎么處理，上下臺(tái)時(shí)應(yīng)如何行禮等……自認(rèn)為志在必得、萬(wàn)無(wú)一失了�？墒禽喌轿业脚_(tái)上演講時(shí)，我站在臺(tái)上往下一看，“哇”臺(tái)下黑壓壓的一片，人山人海，這是我從沒(méi)見(jiàn)過(guò)的陣勢(shì)！頓時(shí)感到心“砰”、“砰”地跳，額頭、手心直冒冷汗，非常緊張。我深深地吸了一口氣，強(qiáng)作鎮(zhèn)定，開(kāi)始了演講。但不一會(huì)兒，臺(tái)下就開(kāi)始交頭接耳，議論紛紛了�？吹脚_(tái)下如此情形，我更加慌亂了，在排練時(shí)一氣呵成、聲情并茂的演講變成了斷斷續(xù)續(xù)地“背天書(shū)”。結(jié)果可想而知，鎩羽而歸！原來(lái)，我在演講中將“羽扇綸巾”（yǔshànguānjīn）念成了“yǔshànlúnjīn”，因此引起了臺(tái)下的議論！這多怪我平時(shí)學(xué)習(xí)時(shí)馬虎大意、不認(rèn)真！花兒嬌貴無(wú)比，學(xué)習(xí)也容不得半點(diǎn)馬虎，用心澆灌花朵，認(rèn)真對(duì)待學(xué)習(xí)，生活就會(huì)像花兒一樣絢麗多姿！
升入初中的優(yōu)秀作文 篇20
有人說(shuō)，初中是人生的關(guān)鍵時(shí)期。我同意。升入初中就代表你上中學(xué)了，是個(gè)大少年了，離青年也越發(fā)接近了。驀然回首，才發(fā)現(xiàn)自己變了。
不知何時(shí)，小學(xué)時(shí)的稚氣沒(méi)有了，臉上只有那一份陽(yáng)光和堅(jiān)毅。是啊，這是成熟的表現(xiàn)，是長(zhǎng)大了的表現(xiàn)。不知何時(shí)，多么想學(xué)習(xí)，多么想勞動(dòng)。因?yàn)�，升入初中之后的我懂得了學(xué)習(xí)的重要性，體會(huì)到了勞動(dòng)的快樂(lè)！
不知何時(shí)，多么想再白楊樹(shù)下靜靜的吟誦現(xiàn)代詩(shī)；不知何時(shí)，多么想在眾人面前大聲誦讀英語(yǔ)；不知何時(shí)，多么想獨(dú)處?kù)o室，深呼吸；不知何時(shí)，多么想站在舞臺(tái)上，秀出自己！
這都是變化。每一個(gè)變化都說(shuō)明了某些東西。到底是什么呢？我想，這便是青春，美好的青春，像蔚藍(lán)如晶的藍(lán)天，像澎湃洶涌的大海；像芬芳燦爛的向日葵，像熊熊燃燒的烈火……舞動(dòng)吧！活躍吧！這是人生中僅有的青春時(shí)光，珍惜它的每分每秒。這便是心智的變化！
除了心智的變化，還有一種更大的變化，那就是情感。猛然發(fā)現(xiàn)，自己更愛(ài)母親了。你可能會(huì)笑。但我說(shuō)，那些疏遠(yuǎn)母親甚至討厭母親的人還宣稱(chēng)成熟的人，全都是假成熟。一個(gè)人如果不愛(ài)自己的母親，簡(jiǎn)直是白活！想想每天等你回家的人是誰(shuí)？精心呵護(hù)你的人是誰(shuí)？送你去醫(yī)院看病的人是誰(shuí)？只為讓你開(kāi)心卻竭盡全力的人又是誰(shuí)？是母親！作為孩子，難道連這些都考慮不到嗎？我是這樣想的：不要等長(zhǎng)大之后才掙錢(qián)給母親買(mǎi)什么轎車(chē)，從現(xiàn)在做起愛(ài)母親把！不要難說(shuō)“愛(ài)”，因?yàn)槟鞘巧沭B(yǎng)你十多年的母親，我更愛(ài)母親了。
還有“質(zhì)“的變化。我發(fā)現(xiàn)，自己渴望做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的君子。比如老是想著一些深?yuàn)W的問(wèn)題，下課時(shí)想綻放自己的笑容；在學(xué)校里熱情活躍，家中快樂(lè)愉悅；遇到困難剛強(qiáng)堅(jiān)毅的去戰(zhàn)勝，遇到快樂(lè)的事含蓄的心中慶祝�！办o如處子，動(dòng)如脫兔”我正向這方面發(fā)展，這也是合格中學(xué)生的表現(xiàn)！
升入初中的我變了，變了……
升入初中的優(yōu)秀作文 篇21
古代那些要使美德彰明于天下的人，要先治理好他的國(guó)家；要治理好國(guó)家的人，要先整頓好自己的家；要整頓好家的人，要先進(jìn)行自我修養(yǎng)；要進(jìn)行自我修養(yǎng)的人，要先端正他的思想。
古人說(shuō)：古之欲明德于天下者；先治其國(guó)；欲治其國(guó)者，先齊其家；欲齊其家者，先修其身；欲修其身者，先正其心；心正而后身修，身修而后家齊，家齊而后國(guó)治，國(guó)治而后天下平。意思是說(shuō)：古代那些要使美德彰明于天下的人，要先治理好他的國(guó)家；要治理好國(guó)家的人，要先整頓好自己的家；要整頓好家的人，要先進(jìn)行自我修養(yǎng)；要進(jìn)行自我修養(yǎng)的人，要先端正他的思想思想端正了，自我修養(yǎng)才能完善；自我修養(yǎng)完善了，家庭才能夠整頓有序；家庭整頓好了，國(guó)家才能安定繁榮；國(guó)家安定繁榮了，天下才能平定。也就是常說(shuō)的正心、修身、齊家、治國(guó)、平天下，既要仰望星空，還要腳踏實(shí)地。崇高的人生理想必須和生活實(shí)際相聯(lián)系，必須從一點(diǎn)一滴做起。
首先，要端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度。上課認(rèn)真聽(tīng)講，不要做小動(dòng)作、說(shuō)小話(huà)，學(xué)會(huì)自我約束。態(tài)度決定成敗，只有態(tài)度端正，才能取得預(yù)期的效果。
第二，逐步養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。初中不同于小學(xué)，你有了自己的時(shí)間和空間，要學(xué)會(huì)妥善安排自己的學(xué)習(xí)。課前一定要預(yù)習(xí)，不懂的記下來(lái)，上課的時(shí)候認(rèn)真聽(tīng)，帶著問(wèn)題聽(tīng)，有的放矢，會(huì)起到事半功倍的效果。
第三，希望你對(duì)待各門(mén)課程一視同仁。媽媽知道你是個(gè)興趣廣泛的孩子，面臨著這十幾門(mén)課程，興奮不已，但是可別忘了你一直戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的英語(yǔ)。英語(yǔ)和語(yǔ)文都需要多讀、多記。還記得那次和老外旅游的事情嗎，多么尷尬啊，其實(shí)媽媽也有同樣的經(jīng)歷。今年暑期在翰豐酒樓碰見(jiàn)學(xué)校的兩個(gè)美國(guó)外教時(shí)，干著急只會(huì)說(shuō)一句：nicetomeetyou，握著老外的手，遲遲想不起來(lái)一句話(huà)，當(dāng)時(shí)真狼狽！
誠(chéng)如蘇老師那天給你說(shuō)的：誰(shuí)都會(huì)犯錯(cuò)，犯錯(cuò)誤不要緊，知錯(cuò)就改就能進(jìn)步�？鬃釉凇墩撜Z(yǔ)述而》中說(shuō)：他最擔(dān)心的事情是德之不修，學(xué)之不講，聞義不能徙，不善不能改。只有向善、改過(guò)才能修德，慢慢提升自己！
新的學(xué)期，新的開(kāi)端，新的起點(diǎn)，媽媽希望你在新老師的帶領(lǐng)下向美麗的大海進(jìn)發(fā)！愿你的初中生活充滿(mǎn)陽(yáng)光！
升入初中的優(yōu)秀作文 篇22
為了讓我知道掙錢(qián)的辛苦和來(lái)之不易，為了讓我不再大手大腳的花錢(qián)，為了克服我不敢開(kāi)口的習(xí)慣，媽媽特意讓我和幾個(gè)小姐姐一起賣(mài)東西掙錢(qián)。要知道賣(mài)東西必須開(kāi)口推銷(xiāo)，和不認(rèn)識(shí)的人說(shuō)話(huà)，那多不好意思啊!我一百個(gè)不愿意，可沒(méi)辦法，硬被媽媽拉出去了，趕鴨子上了架。
到了集合地點(diǎn)，大家準(zhǔn)備的東西很多，有看過(guò)的書(shū)，玩過(guò)的玩具，、還有大人網(wǎng)購(gòu)的一些小東西等等，看上去琳瑯滿(mǎn)目，我坐在攤位邊，心里緊張到了極點(diǎn)，第一位顧客光臨了，我張了幾次口也沒(méi)說(shuō)出話(huà)來(lái)，被旁邊的小姐姐搶先了，推銷(xiāo)出第一本書(shū)，可是最后付錢(qián)時(shí)他竟拿出了百元大鈔，我暈，我們都是低價(jià)出售，每本只收1元，怎么能找開(kāi)呢，哎，第一位顧客就這樣遺憾的損失了。
但不久，又一個(gè)顧客來(lái)了，她一下看中了許多書(shū)，一下掙了8元錢(qián)，我高興的跳了起來(lái)，喜事成雙，一個(gè)小孩蹦蹦跳跳的過(guò)來(lái)，買(mǎi)了個(gè)魔方，5元錢(qián)又到手了。一下掙了這么多錢(qián)，“掙錢(qián)挺容易”，我心里暗自歡喜，仿佛因?yàn)檫@句話(huà)，生意不火了。漸漸的天黑了，我們一共才掙了26元錢(qián)，我體會(huì)到了掙錢(qián)的辛苦，我們正準(zhǔn)備打道回府時(shí)，來(lái)了一位大客戶(hù)，直接消費(fèi)28元，她給了我30元，我正準(zhǔn)備找她2元錢(qián)時(shí)，計(jì)上心來(lái)，我熱情的推銷(xiāo)到;“阿姨，給您的孩子買(mǎi)個(gè)驅(qū)蚊套戴著吧，一用立見(jiàn)效果，2元錢(qián)一個(gè)，不用給你找錢(qián)了，好嗎?”果然，阿姨爽快的答應(yīng)了，我興奮不已，開(kāi)始大聲的叫賣(mài)起來(lái)，不一會(huì)兒，小玩具全被買(mǎi)走了。
那是一個(gè)難忘的夜晚，人生有許多的第一次，但那個(gè)夜晚我體驗(yàn)最多，第一次擺攤，第一次叫賣(mài)，第一次掙錢(qián)，第一次……，就是那個(gè)夜晚讓我知道大人掙錢(qián)的不容易，以后不再大手大腳的花錢(qián)，也是那個(gè)夜晚，我學(xué)會(huì)了怎樣開(kāi)口推銷(xiāo)，克服自己的膽小心理。
今后有機(jī)會(huì)我還想多參加這樣的活動(dòng)，讓自己得到更多的鍛煉。
升入初中的優(yōu)秀作文 篇23
開(kāi)學(xué)了，我已是一名名副其實(shí)的中學(xué)生了。 升入中學(xué)后，我開(kāi)始了忙碌的中學(xué)生活，而爸爸媽媽好象也同我一起走進(jìn)了中學(xué)的大門(mén)，關(guān)心著我的衣食住行，注意著我的學(xué)習(xí)成績(jī)，比以前更加忙碌了。每天早上，媽媽都半睡半醒地等到六點(diǎn)叫我起床，并為我準(zhǔn)備好要穿的、要用的。
有時(shí)，愛(ài)睡懶覺(jué)的爸爸也會(huì)很自覺(jué)地從那不愿離開(kāi)的床上起來(lái)，為我去買(mǎi)早點(diǎn)，還總會(huì)笑瞇瞇地說(shuō)："爬這個(gè)六樓，既可以鍛煉身體，又可以減肥，還可以給你買(mǎi)早點(diǎn)，真是'一舉三得'。"早上臨走時(shí)，爸爸總少不了叮嚀幾句："過(guò)馬路要慢點(diǎn)，注意車(chē)。"就是這一個(gè)個(gè)無(wú)聲的早晨，一句句平淡的囑咐，使我看到了他們對(duì)我的愛(ài)。 有一次早上上學(xué)，我總感覺(jué)少些什么似的，快走到校門(mén)口時(shí)低頭一看，才發(fā)現(xiàn)忘戴學(xué)生卡了。頓時(shí)，我急得像熱鍋上的螞蟻，不知如何是好。
這時(shí)，我隱隱約約聽(tīng)到一個(gè)熟悉的聲音在叫我的名字，回頭一看，原來(lái)是媽媽。她上氣不接下氣地快走過(guò)來(lái)，把學(xué)生卡遞給我，怕怕我說(shuō)："快進(jìn)去吧。"我使勁地點(diǎn)點(diǎn)頭，媽媽也高興地笑了。 在踏進(jìn)中學(xué)大門(mén)時(shí)，我就知道爸爸和媽媽也在同我一起踏入這中學(xué)的大門(mén)。
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