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升入初中的作文（通用19篇）
在日常生活或是工作學習中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家收集的升入初中的作文，歡迎閱讀與收藏。
升入初中的作文 1
升入中學以后，我經歷了許多事，有一件小事令我久久難忘，因為它讓我懂得了一個做人的道理。開學后不久，生活老師讓我和其他幾名同學檢查宿舍衛生。我知道這是老師信任我，因此覺得很高興，心想，一定要好好完成任務，做到公平，讓老師和同學都滿意。
我興沖沖地領到了表格，從樓下“101”開始一個一個地檢查。起初都很順利，可等到檢查我自己的宿舍時，麻煩就來了。
我剛進宿舍，同室的幾個同學就趕緊站好，沖我吐舌頭，眨眼睛，那意思是讓我檢查松些。我想，我不能“假公濟私”呀，還是好好檢查吧。于是，我照例摸摸窗框，看看桌斗。我有些失望地說：“桌子里擺放不好，窗臺還有灰塵，還有……”沒等我說完，旁邊的徐雯用胳膊肘碰碰我，看了一眼門口的另一個檢查的`同學，還故意咳了兩聲。我當然明白她是什么意思，我也不想給自己宿舍扣分，可是事實擺在眼前，不扣又不行，這可怎么辦呢?
我猶豫了：平時大家關系都挺不錯的，何況又是自己宿舍，不如少扣點兒分，提醒她們注意就行了。如果我們能得到好名次，也能為班級爭光呀。想到這兒，我拿起筆想寫上一個大家都滿意的好分數，可是此時我手中的筆卻似有千斤重，怎么也提不起來。我的腦海里閃現出老師交給我評比表時信任的微笑，我飛快地想著：宿舍評比就是為了督促我們，如果每個檢查的同學都這樣做的話，那這評比還有什么意思呢?再說，老師信任我，才把這件不容易完成的任務交給了我，我不能欺騙老師，對待每個宿舍都應公平公正。而且我的宿舍要是因為我那樣做而得了高分的話，就算是第一名也不光彩。想到這兒，我輕松了不少，提起筆，實事求是地在表格中填上了我們應得的分數。
當我交完表又回到宿舍時，發現每個室友似乎都不太高興，但我覺得自己做得對，因為做任何事，只有忠實于事實，才能忠實于真理。
這件事雖小，卻也讓我懂得了一個深刻的道理。在我以后的學習生活中，我一定要做一個誠實的人。因為一個誠實的人心中，總是坦坦蕩蕩的。
升入初中的作文 2
隨著時間的推移，過去的樹苗已經長成參天大樹，過去的小鳥已經能夠在藍天上自由飛翔。
我也走出了小學的大門，走進了初中生活的殿堂。也許是對小學生活的留戀，或者是對初中生活的新奇。我正走在一個美麗安靜的校園里。我周圍的空氣如此清新，給人一種天堂的感覺。學校的徽章被畫在童話般的白色瓷磚上，立刻，空似乎凝固了，一種前所未有的尊嚴，就像一滴墨水滴在白色的宣紙上，砰的一聲滲了出來，叮叮當當的鈴聲響起。我坐在座位上，一股清新的'風吹過，輕輕地撫著我的臉頰。一張溫柔善良的臉出現在講臺上，她是我們的班主任。她親切的微笑，就像清新的風，化解了我心中所有的緊張和矛盾。原來初中的生活是如此富有詩意。如果我選擇一種顏色來比較我的初中生活，我肯定會選擇藍色，因為藍色充滿了自信、活力和希望。
鮮紅色的夕陽漸漸消失在綠色的山頂上。我們也完成了一天的學習，帶著沉重的書包沖回家。有人問我們:你們的書籍包裝是什么？我們一定會告訴他，其中有無窮無盡的知識和真理。一個金色的銀杏花園在涼爽的風中落在我的腳下，我撿起它，看到了一整天的旅程。它就像漂浮在城市中的落葉。它走遍了整個地方，看到了各種各樣的風景。
初中生活豐富多彩，就像紅色和黃色的落葉飛舞，飛過知識的海洋，飛過乘風破浪的船只，最后降落在翠綠的草地上。美好的初中生活，你像大樹一樣翠綠，只要鷹空，獻給藍天最美麗的身影。
升入初中的作文 3
歲月是天空中隕石的悄然滑落，雖說只是一瞬間，卻展示了一道最美的弧線；時間是頑皮的精靈，帶走了相伴與相隨，卻將最美的回憶留下
——題記
時光精靈帶走了三年相伴的歲月，卻留下了最難忘的回憶……回憶中那，酸、甜、苦、澀的百般滋味，依舊難以忘懷！
三年的生活，有歡聲和笑語，有汗水和淚水，也有成功和失敗，但這三年的時光我們都共同走過……提起筆來，回想過去，卻不知該如何下筆，那么長的時間，那么多的故事，仿佛昨天才流逝，閉上雙眸，似乎又聽到運動會場上吶喊、歡呼的`聲音，操場上整齊響亮的口號，仿佛又回到烈日下的軍訓生活，實驗基地里的合作，……一幕幕都那么真切，清楚，好像發生在昨天，如不是親身經歷過，又怎能信這時間速度之快……
抬起頭，仰望連天，回憶起那一張張笑臉，和那一個個故事——這些故事，有些幼稚，有些遺憾，有些甘甜，也有些苦澀，但回想起來，總感覺到一份溫暖！
雖舍不得這曾經一切的一切，可誰又能左右時間，誰又能控制生活，人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全……無法讓時光倒流，無法讓百川江水向西流，只能默默的祝福每一個人都會幸福快樂！
三年生活已經謝幕，故事也已經有了結局，時光精靈將歲月帶走，卻懂得將記憶留下——留下最珍貴的回憶！
仰望天空三十度，不要讓淚水流下……希望明天，我們每一個人會更堅強，快樂祝福每一個人！
升入初中的作文 4
我是**年8月31日來到這個學校的，我在這里上過一年學，所以對這里還是比較熟悉的。剛來到這里，就覺得這里很美麗，像一個大花園，高樓聳立，路樹成蔭，寬闊的運動場、寬敞的教室給我留下了深刻的印象。所以我就決定在這里完成我的學業，為將來升入更好的學校奠定良好的基礎。
升入初中，增加了政治、歷史、地理、生物等科目，而且作業也逐漸增多，每天的寫作業的時間都不夠用，甚至還要用上下課、午休的時間來學習。甚至有一些同學需要在晚上開小燈學習。練字看書的時間也沒有了。連學習寫作業的時間都補充足，就更別說玩了。每次課外活動課的時候，老師都在教師里看這我們完成作業等，要把作業寫完才能出去，即使出去了，時間也很少。就算是沒寫完作業也可以出去玩，那也沒多大的興趣。當玩得正開心的時候，心理想著還有作業沒寫完，這樣哪還有玩的.心情啊，玩也玩不好，學也沒學好，還不如在班里寫作業呢。
這學期，我擔任了副班長、學習委員和學生會會員。我感到老師和同學對我的信任，還感到我在這方面還有很多不足之處，所以我應該努力做好班干部，更好的為同學服務，不辜負老師和同學對我的信任和希望。
升上初中，我覺得自己長大了，生活方面也比較獨立了。以前在小學部，每個宿舍都有一個老師，管的非常好，都又老師照顧。上了初中，一層樓就一個生活老師，買東西需要自己了，打水也需要自己了，自立方面也得到了很好的鍛煉。
來到這里，獨特的教學方式使我的學習好了許多。每天早上的跑操使我的身體得到了鍛煉。豐富多彩的興趣課的開設豐富了校園生活。
我會在新的學期里面做好每一件事情，上好每一堂課，不辜負老師、同學和家人對我的期望！
升入初中的作文 5
時光荏苒，白駒過隙，隨著歲月的流逝，我度過了絢麗多彩的小學學習生涯，步入人生中的另一個起點——初中。六年的小學生活已成為一個美好的回憶，而初一則是一個新的開始！
炎熱的夏天，烈日高照，滿懷激動的我在人流如潮的一初中里找到了新的“歸宿”。新的校園，新的老師，新的同學等等。這一切首先拉開了我的軍訓生活！
軍訓幾天，天一直陰沉沉的，還不時飄著絲絲小雨。這對于我來說真是太棒了，因為不需要再忍受烈日的煎熬，可還要面臨艱苦的訓練。軍訓生活讓我從暑假的'歡樂之中走了出來，讓我也更加了解了學校，讓我認識了新的老師和同學，讓我意志更加堅定，讓我知道了初中學習的正確方向，給初一學習更添一份炫彩！
升入初中后，課程要比小學多多了，也更難了，但是能獲得更多的知識。學習歷史，我們了解了中華五千年的光輝歷程；學習地理，我們知道了四大洋，七大洲以及板塊運動；學習生物，我們認識了各種各樣的單細胞生物和多細胞生物；學習政治，我們明白了成長道路上的種種煩惱。
學習更加苦了，但也更活潑了。體育課上，同學們在操場上自由馳騁，歡跳；數學課上，同學們一個個刻苦鉆研；英語課上，同學們個個神氣十足；語文課上，同學們聽得津津有味；音樂課上，同學們放聲歌唱。美術課上，同學們畫的栩栩如生。
回顧半學期，我每天早晨迎著朝陽上學，傍晚送著夕陽回家，享受著一路的清風。在苦樂交織的學習中獲得了不斷超越自我的快樂。初中生活太棒了！校園中，那羽羽白鴿朝著理想而飛去，助我成功；湛藍的天空伴我成長！
升入初中的作文 6
小學生活的結束，就意味著迎接初中的生活的到來。在等待升入初中的最后一個暑假，兩個月的時間讓我興奮不已。因為這是小學的最后一個暑假，以后升入初中就要緊張了，我要好好在這個假期里瘋一把！于是懷著激動，與忐忑度過了這個假期。
暑假很快結束，但是我還沒感覺玩夠。于是我對自己說：是時候了，該收收心了！現在應該全身心投入學習生活中了！
終于進入了我夢寐以求的六中，然而等待我卻得是嚴厲的教育，和厚重的書包，還有多多的作業！我很不理解，也很難適應！開學四天了，我罰過站，被老師批評過！老師的臉上沒有微笑！
終于一個星期緊張的學習生活要結束了！學習依然是緊張的，書包還是那樣重！但似乎改變了一些事情。我得日記受到了老師的表揚；作業本上得了“甲”字，看到了老師的臉上露出了笑容，那種發自內心的微笑！這些是前幾天都不曾有的。老師和我們學生之間的`‘師生情’開始‘發芽’了！
這些讓我重新認識了六中：嚴厲的教學是它的特色；厚重的書包是它的鑰匙；多多的作業是它的魅力；而教育學生成才則是它的艱巨任務！我也明白了開學時，我因抱怨學校，媽媽對我講的的話：“既然選擇了，就要走下去。只要你努力，付出了就有回報。哪個老師都欣賞刻苦的，懂事的學生。我相信你能做到！”我要對媽媽說：媽媽萬歲，謝謝你對我得鼓勵和教導！
說道這里，我對六中肅然起敬，萬分敬佩所有的師長！辦一所學校很難！辦一所好的學校，難上加難！辦一所讓社會認可，學生和家長認可的學校更難！但是六中辦到了！自從踏進了六種的校門，我就已經成為它的一分子。
升入初中的作文 7
時間悄悄地跨入了9月。9月正是桂榜落下的時候。轉眼，我也步入了初中，也迎來了人生中第一次軍訓。從“新初一軍訓開營式”到“新初一軍訓閉營式”經歷了許多事情。
第一件事——學到的精神
烈日炎炎下，不少同學因為中暑而昏倒，而有很多同學為了班級榮譽堅持下來，體現了千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風精神。通過軍訓，我們學到了軍人永不放棄的精神。
第二件事——來自教官的“偏心”
在很多人眼中、心目中的教官，他的形象可能是嚴厲的，令人懼怕的，或者是不近人情的。而我們的`教官恰恰與這些形容詞不沾邊兒，簡直是一百八十度巨型反轉。他給我們一種溫柔，平易近人的感覺，讓我們感受到軍訓的快樂樂趣，讓我明白軍訓一點也不恐怖，教官也一點也不嚴厲。他雖然讓我們明白，軍訓是有樂趣的，教官是平易近人的，但他讓其他班體會到了“魔鬼”軍訓。比如：他經常在我們休息的時候，讓一個又一個班給我們表演軍演，我們班成了全年級最羨慕的班級；他經常用東北話帶給我們快樂，明明說著不讓我們笑，可他自己也是憨憨的笑了起來；他“多顧”其他班級，每次在訓練其他班級時，它以一種嚴厲，不近人情的樣子展現給其他班，有時候我們甚至會懷疑我們的教官和訓其他班時候的教官是不是同一人了。
第三件事——三顧休息室
看過《三國演義》的朋友都知道，劉備，張飛，關羽三人曾三次來找臥龍先生的典故，被稱為“三顧茅廬”。而我總是因為各種原因去了休息室，三天軍訓三次休息室，也希望自己的體質有所改善。
當青春遇上迷彩，當迷彩碰撞青春，我的秋天第一課也成為了跨越初中最難忘的回憶，所以快初中我多了一份回憶。
升入初中的作文 8
初中是一個全新的起點，它意味著我們長大了，可以通過自己來選擇自己的未來。如校長說：初中的升學是比高中升學率還要低，可以說初中是比高中還要重要的。
升到初中后，更多的困難的挫折迎面而至，我對未來是一無所知的，但我現在知道：要堅持下去，“努力不一定有回報，但不努力一定沒有回報。”
對于初中，我印象最深的有一件事，就是開學典禮。
開學典禮基本是每個學期都會有的，但我當時從沒想過中學的開學典禮會那么長。
體委帶我們來到操場，等其它班陸續到齊，便開始了。起初，我并沒有什么感受，但隨著時間的推移，我感到各種不適，腰酸背痛，肩上越來越累，像是身上壓著個人，但卻因為這是個莊重的儀式，并沒有亂動。但此時，時間才剛剛過了三分之一。
毒辣辣的太陽灑在身上，衣服已經濕透了，姆在身上很不舒服的我沒怎么仔細聽演講，我現在的愿望大概就是快點離開操場，現在的時間每過一點都是對我的`身心雙重煎熬。又過了很久，我感覺我快挺不住了，內心防線慢慢被擊退，太苦太累了！我不禁這么感嘆道。
再累也要堅持，當你接受著時間一遍遍洗禮，寶珠碧玉才會顯出耀眼光芒，才會得到它們的價值。
即使身體上已經筋疲力盡，但心靈上永遠不會屈服，即使內心中已經崩潰千萬次，但始終不會像命運低頭，就如同這次開學典禮一樣：不努力一次，你永遠不知道自己有多出色。回班的路上，我感覺腿特別酸楚，但我慶興沒在最堅持不住的時候亂動，無數次的這樣的困難的“開學典禮”像是我們人生中必須要經過的困難一樣，我們無法阻止成長，所以必須要直面未來。
希望我們的人生能夠像煙火一般絢麗，人生短暫，所以才要像曇花一現般驚艷。
升入初中的作文 9
我和同學們新的校園生活就是從軍訓開始的。
軍訓的第一天，我們就拿好水杯去操場站隊等教官，那天太陽很大很熱。教官一來我們就開始訓練，訓練出了嚴格就是嚴格，就連休息坐著的時候也要挺直背。
訓練的時候就一直祈禱趕快去食堂吃飯，以為吃飯的時候就輕松了，可惜我還是嫩了，到了真要吃飯的時候也還是一樣的規矩嚴格。
站在餐桌前的我哭了，淚點不知道什么時候被引爆，眼淚就像斷了線的珠子一樣。
而在旁邊的班主任老師看到了我，在一旁安慰我還有其他同學，聽著老師之前的經歷讓我慢慢好起來，因為還有很多事等著我經歷，不能倒在一個小軍訓上所以我盡快讓自己調整好狀態。
軍訓第二天，和昨天一樣但某些東西好像不一樣了。
教官問我們累不累，我說累教官讓我們放松一會，我沒聽繼續堅持，因為軍訓好的班級是有獎狀的。
我前一天想著什么時候結束第二天想著怎么把獎狀拐回班。
你看人就是這么善變的動物，但堅持就有了意義，堅持的意義就是你看不到希望但堅持可能看到希望。
軍訓第三天，馬上一切都結束了，教官帶著我們在演練了一次。第三天的.太陽很大很熱和開始的那天一樣。
不過自信還是回憶下，軍訓也沒有那么苦，還是摻著糖的，可惜了我要進入校園生活了，沒有時間回憶。
但我會帶著僅有的一絲堅強一直下去。
堅強到底有沒有用呢？有用它可以讓你撐到“黎明”到來的那一天。
有什么比軍訓很難熬的，那就是回家太晚，這個是因為我沒那么晚回家過，有加上車的原因，回家至少七點了。
前倆天是真的磨人，后一天就好了。所以事情都有過渡期，但一定要撐下去和生活的一切事物原因和解。
要堅強，堅強就是一門必修課，遲早都會學而且很“百搭”。
升入初中的作文 10
關于初中校園，我的憧憬，大多是小說中的那般美好：又寬又長的塑膠跑道，跑道兩旁種著柳樹，一群身著精致校服的學長學姐們從高大的教學樓內進進出出。但是，理想很豐滿，現實很骨感。塑膠跑道給了我一種“破洞牛仔褲”的感覺;跑道兩旁也沒有柳樹，校服也并不精致。而且，教學樓內的氣氛真的很壓抑。給人一種快窒息的感覺。
在快要窒息的教學樓內，老師給我們念了比氣氛更壓抑的校規。這讓我意識到，我是一名初中生了。小學再也不會為我遮風擋雨，那間我們拼了命想要逃開的教室我們再也回不去了。
關于初中，其實我是后知后覺的，可能是因為爸媽對我的要求始終如一，自我依舊我行我素。但是，第一天軍訓午休的時候，坐在我旁邊的不是那張熟悉的面孔了，而是一張陌生的臉。
關于同學，我依舊還是停留在我原本的記憶中，只是突然發現，我所有的`喜怒哀樂在這個班級里不會有人察覺到的。
走近初中，可能現在我們對初中的所有不屑和嫌棄，三年之后會變成珍惜和留戀。三年之后，我們會像幾個月前一樣拍下屬于這幾年的畢業照。
升入初中的作文 11
最大感受，是壓力。上學時間早了，每天給兒子做飯很緊張。兒子軍訓后，飯量大增，能吃以前的三倍，這是好事，我自己給自己提出了一個口號，支持兒子，從每一頓早飯開始。為了兒子健康成長，營養充足，偉大的`母親有什么做不到的。上周實的早飯如蛋炒飯、餛飩，還配南瓜汁、水果等。以后我要開始實行點餐，每晚上問第二天早飯要吃什么，最大限度做到滿足需求。
學習時間緊了，對家長督導學習嚴了。我們的分工是，全家齊上陣，數學張負責檢查批改，其余我檢查，最主要是兒子自己完成好。
兒子表現還行，有升到初中的狀態。從8月15（9月8日）開始，每天自己收拾書包、衣物，早晨一般自己走著上學。（有一次我開車送，中間還發生小插曲，靠右停車，不小心讓一輛賽車蹭著，還好，那位師傅沒和我計較。教訓！以后還是走著安全些），作業完成及時，質量高，希望能堅持。
我感到自己真老了，上周感冒一周，總覺得自己缺了好多激情，只想為孩子成長多努力，心真老了。
升入初中的作文 12
轉眼間，小學生活畫上了句號，踏進了學校的初中部。新的環境，新的教室，新的課本，新的老師，還來了幾位新同學。我慢慢來到教室，看到了全新的'講臺，最先進的多媒體教學設備，一切既新鮮又有點陌生。
雖然才開學一個星期，但是我對中學已經有了許多感受。
中學的感受是害怕的：一下子從三科變成了七科，我有點怕跟不上，壓力越來越重了。
中學的感受是新鮮的：叮叮當，上課鈴響啦，第一節課是數學。同學們都在教室里靜靜的等老師來上課。老師輕快地走進了教室。做了一個自我介紹之后，開始上課啦。
我翻開新書，看到了許多從來沒見過的題目。老師教我們認識了正負數，用他那熟悉的教法來教我們，可我們卻感到新鮮。
中學的感受是有趣的：在這七科主科當中，有一科是我喜歡的，他就是生物學。一想著要上生物課了，我是多么開心。
生物課開始啦，生物老師走進了教室，他用來許多有趣的方法教我們記住了許多生物的特點，教我們做有趣的實驗。
啊，中學的感受，多得數不清。
升入初中的作文 13
人生，是一個令人深思的話題。人生究竟是什么？為什么我們的人生總是一片迷茫看不清方向，也許因為我們剛剛步入中學的校門，弄不清楚我們為什么要學習，我們究竟為誰學習？或許連我們自己也不知道這個問題該如何去回答。
或許，曾經我們很向往中學的生活，可是，進了中學的校門才知道中學并不像我們想象中的.那樣。或許在小學時我們是大哥哥大姐姐，想在卻變成了懵懵懂懂、不知世事的小弟弟小妹，突如其來的變化使我們無法適應。嚴厲的校規，嚴肅的老師，陌生的同學……都會讓你不知所措，不知道該向哪里出發和前進。
中學的科目突然增多使我們一下子適應不過來，沉重的學習負擔和心理負擔壓得我們喘不過氣來，書本和參考書以及課外習題把我們壓成。了駝背。我覺得自己就像一只被禁錮在鐵籠里的小鳥，再也見不到外面的天空，再也不能自由的在高空中展翅飛翔。或許天空依然那么藍，那么晴朗，那么美。可是，在我們眼里卻早已變成陰云密布的雨天。
希望人們可以聽見我們中學生的心聲，為青春吶喊吧!我們共同進退，度過新學校適應期。
升入初中的作文 14
走進新學校，踏入新學校，不覺一切都是那么新鮮，又那么陌生。
開學第一天，我騎著單車飛奔過來。走進學校，進入眼簾一切的一切都讓我欣喜萬分。我就像一只迷了路的小鹿，四處摸索著學校的環境。
哎喲！我不是來參觀的！于是我又化生為獅子直沖到教室去。撞來撞去，我終于找到了教室。踏進教室，望著在我面前許許多多的面孔，他們都是我同學了。
“鈴，鈴，”老師進來了，她是我們的`班主任，鄭老師。原來老師已經排好座位了呀，第一個就點到我，我的同桌是一個女生。還好，還好，不是個男生。我的同桌經常傻傻的笑，我給她取名為“呆呆”。
下課了，我急忙跑到下面，看著一間間教室，忽然有一個熟悉的身影，仔細看，原來“寶寶”，我趕忙去跟她打招呼，我們有說有笑，還看到許多小學的同學，他們都來這兒上學，可惜我們不在同一個班。不過沒關系，我們的友情是不會變的。
對于新學校、新環境、新同學，已經不在陌生了，反倒覺得很親切。
升入初中以后，我感到自已已經長大了，變成熟了，改變了許多。
初中，使頑皮變為成熟。初中，讓知少轉為知多。
升入初中的作文 15
小學生活的結束，就意味著迎接初中的生活的到來。在等待升入初中的最后一個暑假，兩個月的時間讓我興奮不已。因為這是小學的最后一個暑假，以后升入初中就要緊張了，我要好好在這個假期里瘋一把！于是懷著激動，與忐忑度過了這個假期。
暑假很快結束，但是我還沒感覺玩夠。于是我對自己說：是時候了，該收收心了！現在應該全身心投入學習生活中了！
終于進入了我夢寐以求的六中，然而等待我卻得是嚴厲的教育，和厚重的書包，還有多多的作業！我很不理解，也很難適應！開學四天了，我罰過站，被老師批評過！老師的臉上沒有微笑！
終于一個星期緊張的.學習生活要結束了！學習依然是緊張的，書包還是那樣重！但似乎改變了一些事情。我得日記受到了老師的表揚；作業本上得了“甲”字，看到了老師的臉上露出了笑容，那種發自內心的微笑！這些是前幾天都不曾有的。老師和我們學生之間的‘師生情’開始‘發芽’了！
這些讓我重新認識了六中：嚴厲的教學是它的特色；厚重的書包是它的鑰匙；多多的作業是它的魅力；而教育學生成才則是它的艱巨任務！我也明白了開學時，我因抱怨學校，媽媽對我講的的話：“既然選擇了，就要走下去。只要你努力，付出了就有回報。哪個老師都欣賞刻苦的，懂事的學生。我相信你能做到！”我要對媽媽說：媽媽萬歲，謝謝你對我得鼓勵和教導！
說道這里，我對六中肅然起敬，萬分敬佩所有的師長！辦一所學校很難！辦一所好的學校，難上加難！辦一所讓社會認可，學生和家長認可的學校更難！但是六中辦到了！
自從踏進了六種的校門，我就已經成為它的一分子。所以做為學生，我也有義務好好學習！不辜負我們的師長，不丟我們學校的臉！
敬禮！給我衡水市第六中學的全體師長們！你們辛苦了！我愛你們！
升入初中的作文 16
似水流年，往日的樹苗已長成了郁郁蔥蔥的大樹；昔日的雛鳥已能在天空中自由飛翔；昨日的我們已結束了童年快樂的時光；今天的我們又將邁進另一個知識的殿堂。升入初中后，苦與樂不斷在我的心中交織，形成了一篇篇美麗的樂章。 初中生活猶如一杯香濃的黑咖啡，也許剛入口時會有些苦澀，但細細品味后便會發現其中的甘甜。剛剛踏入初中校園，周圍的一切都很陌生。在這陌生的環境中，我不免感到些許失落。但在短短幾天的軍訓中，我已和同學們“打成一片”。我也結識了一位名字很獨特的新朋友。在友誼的滋潤下，我的臉上時刻洋溢著幸福的微笑。這份珍珠般的友誼純潔無暇，會使我們寶貴的初中生活更加精彩。這苦樂交織的初中生活伴我成長。
初中生活就像逆水行舟，不進則退，但總有一股力量推動我奮勇前行。經過一個多月的學習后，我們終于迎來了期中考試，老師和家長好像比我們還重視這次考試，整天把我們壓在書山題海中，使我們痛不欲生。但我明白長輩們的良苦用心。人在成長的過程中必須要有目標，我們需要通過自身的努力來實現理想。明白了這一點后，我在學習上付出了更多的努力，也如愿以償的得到了收獲。這苦樂交織的初中生活伴
我成長。
初中生活就像是一道絢麗的彩虹，豐富多彩。在這精彩又充實的每一天里，到處洋溢著自信的微笑，珍藏著努力的汗水。進入初中，我們的.學習有了一些特點——學習科目增加，內容難度加深，老師講課速度加快，一片新的學習天地展現在我們面前。但這忙碌的每一天我過得都很充實，快樂。陶淵明說：“盛年不重來，一日難再晨。及時當勉勵，歲月不待人。”是啊！我們應當珍惜這寶貴的初中生活，珍惜現在學習的權利和機會。這豐富多彩的初中生活伴我成長，給予我快樂，給予我幸福。
美妙的初中生活，你就像大樹一樣蒼翠；花朵一般絢爛；你猶如雄鷹一樣搏擊長空；流水一般一去不返。初中生活有苦有樂，但不管怎樣，我都會以最自信的姿態，一路高歌，一路遠航！
升入初中的作文 17
自從升入初中后，我的煩惱就一天一天的增多。人們都說00后的孩子很幸福，但又有誰能知道我們的煩惱呢？我一直都很想得到大家的肯定和鼓勵，但是我想的遠遠達不到實際。
我覺得自己做的已經夠好啦，可是在老師和家長看來，我就是一個長不大的孩子。這些所謂的煩惱我只能跟我的朋友去說，可是朋友們也不愿意去聽，我只好一個人去承擔。今天我還不到12歲，就已經上初一了，我的負擔很重。在家里，我要做一個聽話的好孩子；在學校，我要盡好我班長的義務，稍微有一點做的不好，就會被老師批評;在同學和朋友面前，我要掩飾我的天真，生怕他們說我是長不大的孩子；在外人面前，我要做的很淑女，其實我平時都很男孩子的，但是在外人面前我要收斂，因為我怕他們會說我的"壞話”......整天我面對著這樣那樣的問題，我的內心早已經崩潰了。
現在，朋友一個一個的離我遠去，以前要好的朋友現在都已經快變成陌路人了。我不明白為什么自從我升入初中后，我每天就要面對這么多的煩惱？難道是我自己做錯了什么嗎？還是自己回不到從前那樣天真？沒錯，這些都是，因為我已經步入青春期了，我在政治課本上看過青春期的內容和介紹，我也嘗試著去解決這些煩惱，可是我做不到，現在沒有人陪我一起去解決，哪怕一句鼓勵的話都沒有人對我說。現在，我都是自己一個人上學回家，每當我看見別人都是成群結伴的走在一起，你們不知道我心里有多么羨慕，每當我害怕寂寞、害怕孤獨的時候，我就唱我最喜歡的`歌，因為這樣可以使我忘記內心的寂寞。也許你們不知道每當我們面對這些煩惱的時候，是怎么度過的。在別人面前，我只能偽裝自己，我不想讓別人看到這樣的自己。在面對自己時，我有時還會偽裝，我不明白為什么在自己面前還要偽裝快樂呢？
煩惱一天一天的增多，我的心事也一天比一天多，也許這就是步入青春期的緣故吧!
升入初中的作文 18
小學畢業之后，我升入了初中。剛剛步入初中的我對于這里的一切都覺得非常陌生，而且，我是一個不善言談的女生，我不知道該怎樣和同學相處，而且，再說，初中有那么多堂課，更是讓我頭疼。哎！
剛到中學的時候，我被分到了5班。進到班級里看到那一張張陌生而又不熟悉的臉時，我真的很失望。而且在那幾天我在班級里從沒有說過一句話，在那時我甚至有想要轉學的想法。可是后來不久有個叫李雪的女孩來主動和我打招呼，還來了個自我介紹，看到終于有人來和自己打招呼，可能是過于興奮的我說話有些結巴。而她呢，只是對我輕輕一笑，可能也是因為這幾句話，也可能是因為那一個微笑，促使了我們成為了形影不離的好朋友。也是因為她的原因讓我從一個不愛說話的女生變成了一個活潑可愛的女生。
后來了班級里的同學相處久了，自然也熟了，同學之間的感情漸漸的.也都變深了，也都互相成為了要好的朋友。平時自以為學習不錯而非常驕傲，上課也不認真聽講的我，在一次小測試上打了40多分，為此我被父母罵的狗血淋頭的，老師呢，也嚴厲的批評了我。為此我下定了決心要好好學習，可是每次都是三分鐘熱度，成績終究還是上不去，為此我非常煩惱。我的同學知道了我的煩惱之后都主動的要幫助我把成績提高上去，我說：“不用了，我就這樣了，不要因為我而耽誤你們的學習。”“什么叫就這樣了啊，你要對自己有信心啊，在幫你的同時我們也可以再復習一次啊！而且我們是一個集體，是一個大家庭啊，在家庭里如果你看到家人有難，你會不幫嗎？”對于同學們的回答我無言以對，從那天起，我就拼命的學習，而且經常和同學學到很晚才回家，果然成績明顯提高了。因此老師還表揚了我，被表揚以后的我心里美滋滋的。
初中是人生的一個起點，而這個起點是非常重要的。所以你一定要用認真的心態去看待它，不要因為困難而灰心喪氣。而且朋友也是可以幫助你克服困難的人哦。
升入初中的作文 19
有人說，初中是人生的關鍵時期。我同意。升入初中就代表你上中學了，是個大少年了，離青年也越發接近了。驀然回首，才發現自己變了。
不知何時，小學時的稚氣沒有了，臉上只有那一份陽光和堅毅。是啊，這是成熟的表現，是長大了的表現。不知何時，多么想學習，多么想勞動。因為，升入初中之后的我懂得了學習的重要性，體會到了勞動的快樂！
不知何時，多么想再白楊樹下靜靜的吟誦現代詩；不知何時，多么想在眾人面前大聲誦讀英語；不知何時，多么想獨處靜室，深呼吸；不知何時，多么想站在舞臺上，秀出自己！
這都是變化。每一個變化都說明了某些東西。到底是什么呢？我想，這便是青春，美好的青春，像蔚藍如晶的藍天，像澎湃洶涌的大海；像芬芳燦爛的向日葵，像熊熊燃燒的`烈火……舞動吧！活躍吧！這是人生中僅有的青春時光，珍惜它的每分每秒。這便是心智的變化！
除了心智的變化，還有一種更大的變化，那就是情感。猛然發現，自己更愛母親了。你可能會笑。但我說，那些疏遠母親甚至討厭母親的人還宣稱成熟的人，全都是假成熟。一個人如果不愛自己的母親，簡直是白活！想想每天等你回家的人是誰？精心呵護你的人是誰？送你去醫院看病的人是誰？只為讓你開心卻竭盡全力的人又是誰？是母親！作為孩子，難道連這些都考慮不到嗎？我是這樣想的：不要等長大之后才掙錢給母親買什么轎車，從現在做起愛母親把！不要難說“愛”，因為那是生你養你十多年的母親，我更愛母親了。
還有“質“的變化。我發現，自己渴望做一個品學兼優的君子。比如老是想著一些深奧的問題，下課時想綻放自己的笑容；在學校里熱情活躍，家中快樂愉悅；遇到困難剛強堅毅的去戰勝，遇到快樂的事含蓄的心中慶祝。“靜如處子，動如脫兔”我正向這方面發展，這也是合格中學生的表現！
升入初中的我變了，變了……
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