捕魚(yú)小學(xué)作文700字
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家整理的捕魚(yú)小學(xué)作文700字，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
就快過(guò)年了，在城市已經(jīng)感受不到多少年味，為了尋找逐漸從城市里“消失”的年味，我們金鷹小隊(duì)來(lái)到了隊(duì)員王文宏的老家臨安泥駱村。
到了泥駱村，參觀了古鎮(zhèn)后，就是大家最期待的捕魚(yú)環(huán)節(jié)了！捕魚(yú)是當(dāng)?shù)啬昵昂苤匾囊粋�(gè)活動(dòng)。我們興高采烈地?fù)Q好雨鞋，端起臉盆，找來(lái)漁網(wǎng)，蹦蹦跳跳地跟著王文宏出發(fā)了。到了捕魚(yú)的.地方，我們頓時(shí)傻了眼——這哪是干干凈凈的池塘，根本就是泥地！聽(tīng)王文宏說(shuō)，為了這次捕魚(yú)活動(dòng)，他外公提早兩天就開(kāi)始把池塘水放了。
剛走進(jìn)地里，麻煩就讓我應(yīng)接不暇：首先是我的雨鞋被陷進(jìn)泥地里，怎么也拔不出來(lái)，好不容易搞定雨鞋，又不知被哪位沒(méi)有站穩(wěn)的同學(xué)順勢(shì)推了一下，我一屁股做到了泥潭里！不過(guò)，暴風(fēng)雨之后的彩虹出現(xiàn)了：我小心翼翼地把帶來(lái)的特大魚(yú)網(wǎng)放進(jìn)“水”里。才剛放下沒(méi)多久，網(wǎng)中便一陣撲騰，我愣了一下，才反應(yīng)過(guò)來(lái)，有魚(yú)被網(wǎng)住了！我趕緊把網(wǎng)提起來(lái)——哇，一條小鯽魚(yú)“自投羅網(wǎng)”！它在網(wǎng)里奮力撲騰，企圖逃出這可怕的漁網(wǎng)，可最后它還是改變不了命運(yùn)——被送進(jìn)了臉盆。
要說(shuō)我們組的捕魚(yú)能手，莫非是王文宏了。瞧他那副專(zhuān)業(yè)樣——舉著漁網(wǎng)，盯著水面，也不知他如何看出有魚(yú)游來(lái)了，一逮住時(shí)機(jī)就瞬間放下，又一條魚(yú)落網(wǎng)了。結(jié)果，他抓到了四條大魚(yú)，是我們金鷹小隊(duì)名副其實(shí)的冠軍。
值得一提的是，我們小孩不像其他捕魚(yú)的大人，單單捕大魚(yú)，我們還搶著捉那些被大人丟棄的小魚(yú)。這些小魚(yú)還不能吃，只有七八厘米長(zhǎng)，在爛泥地里活蹦亂跳，很可愛(ài)，捉一條放在魚(yú)缸里觀賞想必合適。
中午，我們小隊(duì)帶著滿(mǎn)滿(mǎn)的收獲回來(lái)啦！換好衣服，我們做在火堆邊烤起了魚(yú)，午飯還吃了親手抓的大魚(yú)！
嗨，這次“探訪年味”活動(dòng)可真是太妙了！
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