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給校長的建議書作文

時間:2022-07-31 18:26:08 建議書大全 我要投稿

【必備】給校長的建議書作文四篇

  在當下社會,接觸并使用建議書的人越來越多,建議書有利于推進工作或任務的順利開展。相信寫建議書是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編整理的給校長的建議書作文4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【必備】給校長的建議書作文四篇

給校長的建議書作文 篇1

尊敬的魏校長:

  通過學習了第八單元,讓我明白了,如果我們不加節制的浪費資源,隨意毀壞自然資源,不顧后果地濫用化學品,地球資源就會枯竭。

  然而,我發現在我們學校里,很多同學不但不節約資源,竟然還在浪費資源:筆記本被隨手扔掉,卻只用了幾頁;干干凈凈的紙被疊成飛機扔進工地;教室里亮堂堂的卻開著電燈;廁所里的水龍頭不停地流出清澈的自來水,但用水人卻不知去向……這樣的現象在我們學校比比皆是,屢見不鮮,只要您悄悄注意就會發現。

  我認為,出現浪費現象的原因,第一是現在每家的條件都比以前富有了,同學們在家過著衣來伸手飯來張口的生活。家里的東西應有盡有,家長什么都滿足他們,所以他們認為資源是無限的。第二是受這方面的`教育太少,沒有體會到資源的重要性。第三是沒有親身經歷過浪費資源的后果,認為這樣的事不會降臨在自己的身上,所以大量浪費。

  關于增強同學們對資源的認識我有以下建議:

  第一,每天利用紅領巾廣播站,宣傳節約資源,保護地球的重要性,讓同學們真正了解資源。

  第二,讓同學們觀看因浪費資源而帶來悲劇的紀錄片,讓同學們了解,資源對我們來說是多么的重要,如果離開資源我們的生活會是怎樣。

  第三,組織同學們去參觀造紙廠,讓同學們體會到一張紙的來之不易。

  第四,把同學們的浪費現象錄成相,讓同學們認識到浪費是可恥的。

  總之,節約資源保護環境是每個人的責任,這些資源不是上帝的恩賜,而是經過幾百萬年、甚至是幾億年的地質變化才形成的。希望您可以采取我的建議,讓節約資源成為同學們的日常行為。

  建議人:xxx

  20xx年x月x日

給校長的建議書作文 篇2

  敬愛的校長:

  您好!您收到這封信可能會很驚訝吧!我是XX班的學生XXX。您以前教過我們五年級的《品德與社會》,我們都很喜歡您。

  您教了我們很多知識,轉眼間,我已經讀六年級了,馬上就要畢業了,馬上就要告別親愛的母校了。我很舍不得離開您,離開這個同我一起開心,一起難過,一起跨越我美麗童年的校園。離開母校之前,我希望為母校做一些力所能及的事,讓母校更加美麗絢爛。

  為此,我有一個小小的建議告訴您。我們都知道,安全很重要,記得以前四川汶川的大地震,有無數人因不能保護自己而遇難了,只有少數人挺著執著的信念生存了下來。如今,青海玉樹又發生了7.1級里氏地震,有很多人都被壓在廢墟下,其中有一所學校,二百多名學生都遇難了,老師用盡全力挖出了61位學生,結果又有一半的人死了……這一切的一切,地震是直接原因,但也有部分人缺乏安全自救。為此,我希望校長您能更抓緊學生的安全問題,讓大家在危險的時候盡量避免那些不必要的傷害。

  對于這個問題,我還想到了一些具體方法,可以讓您考慮一下。1、可以在日課表上設置“安全自救”的科目,讓老師在課堂上給學生講安全知識,講述時可以借幾個小故事來貫穿知識,讓學生們更有興趣。2、每個星期進行一次演練,借此來考察學生的能力是否進步,同時也讓大家在演練中體會到生命的可貴,倍感珍惜生命。3、每學期舉辦一次有關“安全保護自我”的知識競賽,可以講述危險時自我保護的'故事,讓學生們踴躍參加,進行評選。4、讓老師們多帶學生去室外進行實踐,增強學生安全保護的能力,不讓學生成為只知道知識而不去善于運用的人,結果在危險時不能脫身。敬愛的校長,以上就是我的建議,衷心地希望您能考慮一下我的建議,做出你的決定,讓母校擁有一個更加美好的明天!

給校長的建議書作文 篇3

敬愛的校長:

  我是一名六年級的學生,作為一名畢業生,我也希望我的母校越來越好,所以在此,我想向您提一點意見。

  在我們的校園里經常會看到這一幕:一個小學生洗手過后,忘記把水龍頭抿緊,就匆匆離開了。于是水在一滴一滴留下。每當我看到這一幕,就會感到心痛。明明旁邊貼著標語,可他們卻視而不見,任憑水在那邊滴著。雖然也有好心人,會在看到后抿緊,但是途中會有多少水被放掉。就算是“一滴”,可經過千千萬萬個“一滴”后,浪費了多少水!這些水要是用在缺水的地區,那里的人民該有多高興,多激動!但是,我們卻是讓它們流去。

  所以,我們不能再坐以待斃了,再也不能眼睜睜看著這些水被浪費,被無情地放掉,在這里,我想您提出幾點方法:

  1、在水池旁醒目的地方貼上標語,而且那些標語最好是用塑封紙包上一層,有了這些塑封紙的幫忙,這標語就不會被水弄糊、弄破了。它會時時刻刻提醒用水的人們節約用水!

  2、每節下課讓一個之前浪費過水的同學當監督員,監督洗手的人有沒有浪費水,如果有,就在本子上記住他的`名字,那么那個人就是之后的監督員。這既能讓之前浪費水的人認識到自己的錯誤,也能很好的讓其他人意識到水的珍貴。還可以把負責的監督員在廣播里表揚一番,以后他們絕對不會浪費水了。

  3、在班級里開展一次辯論會。讓同學們從自己的發言中,找到自己犯的錯誤并及時改正。做到節約用水時,老師應適當給些獎勵,更好鼓勵學生們做到節水。

  以上三點就是我的建議,希望我的建議能被采納,讓學校變得更加美麗!

給校長的建議書作文 篇4

尊敬的校長:

  您好!

  咱們的學校以前是一個美麗.干凈的學校呀!每個角落里都非常整潔.校園里的空氣更是新鮮.每當下課的時候,同學們到操場來放松一下,用疲勞的眼睛望一下蔚藍的天空,再回去學習,精神就特別地好.

  可是現在,許多高年級的'同學再也不像以前那樣守紀律了,他們隨地扔紙條,看見了垃圾不但不檢起來,反而用腳把垃圾踢到一邊,我們校園的衛生環境也就不好了.

  產生上述問題的主要原因就是垃圾箱不夠及同學們衛生意識不強.

  再此,我根據以上出現的問題,提出幾點建議:

  一.學校要安兩個垃圾箱,一個裝可回收的垃圾,另一個裝不可回收的.

  二.這些垃圾要定期處理.

  三.利用各班的廣播,講一下破壞環境的危害.

  以上是我提出的建議,望您能采納.

  祝校長身體健康,工作順利!

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