學會幫助別人作文7篇
在平時的學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編幫大家整理的學會幫助別人作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
學會幫助別人作文 篇1
以前,我是一個調皮的小男孩,由于我在家里最小,所以家里的人都很疼我,被幸福包圍的我,卻不懂得關心別人,只知道接受別人對我的關心,學會幫助別人的作文。記得那次我小時侯,半夜忽然發熱,我臉色蒼白,嘴唇發紫,媽媽急得像熱鍋上的螞蟻。找不到藥,不知如何是好,就把我送往醫院,在醫生沒有得出結論之前,媽媽的心像十八個吊桶打水——七上八下,心怦怦直跳,生怕我有事,直到醫生說沒太大題目的時候,媽媽心里懸著的石頭才著了地,回到家后,媽媽精心照料我,我的病慢慢的好了,媽媽才放心。那時侯我很小,不懂得關心別人,直到慢慢長大后才懂得關心他人。
我學會了關心媽媽。媽媽生我后,身體一直不好,經常生病,還患有腰肌勞損,天天坐臥不安,非常痛苦。媽媽腰痛的時候就躺在床上,我幫媽媽推拿,我問媽媽舒服點了嗎?
媽媽說:“舒服點了.”于是我更有勁了,雙手放在背上,用力向下推,固然很累,但是為了媽媽的舒服,要繼續按,我經常給媽媽推拿得滿頭大汗,再動作越來越遲鈍的時候,我心里默默數著,一二一二。這股勁使我堅持為媽媽推拿,推拿得手都軟了,也要堅持下往,媽媽覺得舒服后,叫我不推拿了,我才肯罷休。媽媽生病的時候,媽媽要吃藥,我就給媽媽吃藥,媽媽要喝水,我就給媽媽喝水。在我的照料下,病好的很快,我看到媽媽好得這么快,心里很興奮。
我還學會了關心婆婆,婆婆生病的時候,我關心得問:“你有什么不舒服嗎?婆婆沒有說話,我就知道婆婆非常不舒服。我再問他:“你吃粥嗎?”婆婆說:“不吃”我說:“為了身體著想,你還是吃點吧!”婆婆聽了我的話吃了一點粥。婆婆睡的時候我說:“你還有什么不舒服的嗎?”我們千叮萬囑,終于,經過我們不懈努力,婆婆的病終于好了。我們因此感到慶幸。
我還學會了關心同學。一次我的同學陳思杰在做數學作業,他做到最后一題的時候,陳思杰迷惑不解,我就上往問他:“你什么題不會做。”陳思杰指著作業本說:“這道題。”我耐心的教他怎么做。我說:“這道題應該先算這個,然后算這個,最后把這兩個的和加起來,再除2就是答案,陳思杰恍然大悟。以后碰到這種題知道該怎么做拉吧!碰到比較難的數學題要自己動腦筋。
我學會了關心,關心別人就是多留意別人,盡自己最大的努力往幫助別人。關心是一股東風,熱著每一個人的心。關心是一把火把,照亮了每個人的行程,關心是一座港灣,安撫著每個遠航回來的人。
學會幫助別人作文 篇2
今天,我讀了《老鹿王哈克》這個故事,雖然以前讀過,但“一本發書,百讀不厭”,意思就是說一本你喜歡的書,不管你讀多少遍,都不會厭倦,還會從中發現新的東西。可不是嗎?這次,我體會到了:做人,不能自私,要去幫助別人。
這個故事的主要內容講了:哈克是一只鹿王,他快死了,想為鹿群做點兒什么 。后來他想打敗四個月前攻擊鹿的那只狼,于是,他花了幾個月的時間做好了打敗大狼的準備。可是,偏偏就在這個節骨眼兒上,另一匹年輕力壯的公鹿向他發起了王位爭奪戰。但哈克剩下的精力只能站斗一次了。哈克想:如果我打敗了這只鹿,我就不能為鹿群打敗狼,如果我打敗了狼,那就不能為王了!怎么辦?哈克的心中十分矛盾。
但最后,哈克還是選擇打敗大狼,因此,它失去了王位,只是一只普普通通的老鹿,大家對他都不理睬,最后,它在大家都不知情的情況下和狼同歸于盡了。
我覺得哈克十分偉大,它竟然為了鹿群的安危,不惜自己的生命與地位,去打敗大狼,很勇敢。
因為,如果換作是我的話,我一定會選當鹿王,多好啊!死在我子民的一拜下,但那樣是很自私的。以前,別人找我借什么東西,我都不會給,但自我從讀了這個故事,我明白了:做人不能自私,要學會幫助別人。我這樣做了之后,我有了好多朋友,真開心!
學會幫助別人作文 篇3
在課堂上,老師經常對我們說:“同學之間要互相體貼,互相幫助”;在家里,父母也常教導我“學會關心他人,你將是個永遠快樂的孩子”。其實我也是一個樂于助人的孩子,我十分喜歡幫助別人。如果同學沒有帶筆,我會不假思索地借給他;如果有同學摔倒了,我也會毫不猶豫地把他扶起來。因為這些都是我朝夕相處的同學,我幫助他們,他們也常幫我,我感覺既平常也理所當然。別人都說幫助他人是快樂的,但我卻沒有真正體驗過,直到我經歷了一件小事后,我才真正懂得了助人的快樂。
那是我讀三年級時的一個六月中旬的一天下午。放學了,我剛想回家,但是,六月的天空像孩子的臉一樣說變就會變,剛才還是萬里晴空。此時,卻蒙上了一層陰影。忽然,一道閃電劃破天空,發出霹靂的巨響,接著一個又一個地響遍大地,緊接著,大雨瓢潑似的傾瀉而下。望著外面的瓢潑大雨,我發愁了!心想:“爸爸媽媽還沒有下班,就連阿婆今天也回老家了,現在,誰能給我送傘呢?早該聽媽媽的話。唉!我出門時也該帶一把雨傘來啊!” 。 看見同學們一個個陸續被接走,我的心更猶如火上添油,更加躁動不安。這時,個性急躁的我終于待不下去了,不管三七二十一就沖出雨簾,一個勁兒往回家的路奔去。
正當我兩手捂頭奔走時,忽然,一位阿姨向我迎面走來,急匆匆地說:“小朋友,你知道這里最近的廁所在哪嗎?”,我呆了一下,放慢了腳步,急促地說:“廁所,在菜場后面”,那位阿姨又問:“菜場在哪呢?”,我不耐煩地抬起頭,只見那位阿姨渾身濕淋淋的,一臉焦急,一手還捂著肚子,看上去有些難受,我趕忙停了下來,用手指著前方說道:“菜場就在前面,在超市那里過馬路,再往前一點就到了”,我看到阿姨還是一臉茫然,就主動走上前,“阿姨,別急,我帶你去”,說著我就領著阿姨,朝前面走去,阿姨一邊走,一邊用手遮擋在我頭上為我擋雨。找到了廁所后,阿姨連說了好幾聲“謝謝”,我看見阿姨雖然還是很難受,但臉上卻掛著笑意,那一刻我驚呆了,傻乎乎地站在那里,雨順著臉頰流了下來,模糊了眼睛,但那快樂卻從心底升了起來。
雨,仍下著,但已是淅淅瀝瀝。雖然只是細雨蒙蒙,現它卻將飛揚的塵土輕輕打落,讓路邊的樹葉現出亮麗的色源,讓花壇中的花瓣上又多了幾滴晶瑩剔透的露珠,讓心間又多了一方滋潤的田園。雖然那天我成了“落湯雞”,但那一瞬間,讓我已經徹底感覺到了助人的那種快樂!
幫助別人,快樂自己。
學會幫助別人作文 篇4
看,太陽披著火紅的衣裳,普照著大地。刺眼的陽光在頭頂朝你做鬼臉。可悲催的我還要去補課,最可怕的是我要自己乘公交車去,但想想是有那么一小點激動,因為是第一次坐公交車……
因為要到公園的站臺乘車,舅舅舅媽都要上班,而舅媽會路過那個9路公交車的站臺,所以要先坐舅媽的車到那。一路上,舅媽一直在說:“在公園這上9路車上行,然后到南門口下,補課結束后,再到對面乘車,乘9路下行……”聽著我都點迷糊了。
就這樣,到了公園那,我站在那,有些激動和緊張。“嘀——”9路車來了,我慢慢走上去,投好硬幣,找了一個最前面的位置坐下。到了幾站有一些老奶奶上車,她們都和司機打招呼說“早”,司機也點點頭說“早”。到了后幾站,一個老奶奶上車,衣著很樸素,臉上有著和藹的笑容,手里拿著一個綠袋子,她坐在了我對面,車在轉彎時,奶奶的袋子掉了,她試著想撿起來,可是車子正開著,有些搖搖晃晃的,她只好用腳勾著,免得袋子到處亂跑。我看了看那袋子,離我很近,近到我只要一起身,向前一小步,然后彎腰就可以拿到了,但我又有些猶豫,在內心掙扎了一會后,我最終還是沒幫奶奶撿起那個袋子。
到站了,我下車后,從后面的門里看見奶奶先將袋子撿好,接著慢慢地下了車。我看看時間還有點早,就在站臺那等了等,那個奶奶好像要轉車,她看了看我,和藹地笑了笑,然后撐著傘向我走來,說:“天氣熱,太陽那么大,看你這樣應該沒帶傘吧?”瞬間,那刺眼的光被遮住了,我有些不好意思地笑了笑,忽然,想起了車上那袋子,有些后悔,頓時感覺臉上有些火辣辣的,便笑著說:“不用,不用,我……我到了……”說著就連忙跑開了,突然想起都沒有說聲謝謝,又感覺自己太不禮貌了。
我沒有幫助那個奶奶,奶奶卻幫我撐著傘,擋住了刺眼的陽光。我驀地發現自己內心深處藏著一個“小”字。
那個老奶奶教會了我如何去幫助別人。“贈人玫瑰,手有余香”。原來幫助他人,不需要理由,只需要行動,我也要像奶奶一樣,從身邊的小事做起,盡己所能,去幫助那些真正需要幫助的人。
學會幫助別人作文 篇5
“騰出一只手”給別人,勝過贈人萬兩黃金。在我們的生活里有很多的人多幫助過你,例如:爺爺、奶奶、爸爸、媽媽、老師、同學、和一些不知名的好心人…….他們都是在你很為難、不知道如何去辦的時候來幫助你的。在這個時候你會感到從未有過的快樂與幸福。
有一件事,讓我永遠都無法忘懷。 那是在08年的事了。那天,天氣預報說今天秋高氣爽的好天氣聽到這個消息后,我一蹦三尺高,大聲的呼喊“太棒了”。我就高高興興的去,前進中學,參加入學分班考試。再去學校考試的路途上,媽媽一直心平氣和的勸我拿上雨傘,可是我就是不聽,還跟媽媽頂了幾句嘴。當媽媽正要往我的書包里放傘的時候,我趕緊抓起書包就跑了,跑的時候我還回頭沖媽媽做了一個鬼臉,媽媽看見了微微一笑便開車走了。
從考場里出來后,我突然感到了一陣涼意,空氣是那么清新。我抬頭一望,幾滴水珠 落到了我的臉上。我心想媽媽還真說對了。天下起了毛毛細雨。剛開始我以為只是小雨,一會就停。可是過了許久,雨不但沒有停,反而更大了。這下可把我給急壞了,我下意識的摸摸褲兜,可是拿出來的只是一部手機。這下我只能等到雨停了再走了,我站在樹下等著雨停了,同時東張西望的.看著。這時,一個開出租司機的叔叔問我:“小朋友為什么站在這里,不回家呢?”我吞吞吐吐的說:“我……我……沒帶傘。”他想了一下說:“這樣吧,你做我的車走吧,我送你回家。”我有點不好意思的說:“可是我沒有帶錢呀!”“沒事。”他沖我笑了一下說。我坐上了他的車,一路上我又說又笑的聊了起來。 當我回到家門口的時候,我說:“您等一下,我上去給您拿錢。”他說:“沒事,錢我不要了,你趕緊上去吧,小心淋雨。”我說:“不行,一定得給。”我很快的跑上樓,拿了十塊錢便匆忙的跑了下來,可是當我下來的時候,那輛車已經走遠了。
“騰出一只手”給別人勝過贈人萬兩黃金。
學會幫助別人作文 篇6
很小很小的時候,爸爸媽媽就教育我,人活著,要多為他人著想,要多幫助身邊的人。自從我上學以來,我做過很多好事,但有一件事讓我無法忘記。
有一天放學回家,在馬路邊看見一位老奶奶。我問老奶奶:“你怎么不過馬路呢?”老奶奶說:“我走路不方便,眼睛也看不清。”老奶奶說:“你可以扶我過去嗎?”我非常爽快的就答應了。我的右手拉著老奶奶的左手,等著綠燈亮時我們就開始走。綠燈亮了我走在老奶奶的左邊,在人行道上慢慢的牽著她走過去。綠燈停了,我和老奶奶也走到了人行道的那一邊。老奶奶對我說:“你這個小朋友真聽話,真是一個好孩子!”那時我的心里比吃了蜜還甜!我問老奶奶:“你的家住在哪里呀?”老奶奶說:“就在前面。”于是我對老奶奶說:“我送你回家吧!”老奶奶走在我的旁邊,我對老奶奶說笑話,老奶奶聽了我的笑話高高興地笑起來。
這件事讓我難忘,我知道了幫助別人是多么快樂。
學會幫助別人作文 篇7
這我們身邊有許多需要幫助的人,我們也要學著幫助別人。
有一次,我和弟弟趕著去上培訓班。在半路上,看到了一位很年邁的老奶奶。她的腳邊放著一個裝滿物品的袋子,站在小區的電子門前不動,不停地在自己的包里找東西,看起來很著急。我猜她肯定是忘帶門卡了,我把猜想悄悄地告訴了弟弟,說:“我們帶了門卡,去幫幫她吧!”弟弟同意的點點頭。
于是,我們上前去跟老奶奶說:“老奶奶,你是不是沒帶門卡?我們帶了,我們給你開吧!”說著,我上前去開門,弟弟去扶老奶奶。在弟弟的攙扶下,老奶奶步履蹣跚地跨過了電子門。就在我們剛要轉身離開時,老奶奶叫住了我們:“小朋友,奶奶年紀大了,東西又很重,能不能再幫我一起拿回家呀?”我們看了看手表,離上課開始只有5分鐘的時間了。如果把老奶奶送回家,上課就要遲到。我和弟弟很糾結。可是看著老奶奶滿臉期待的眼神,我和弟弟決定先送老奶奶回家。
老奶奶的家在小區的最南邊。奶奶的年紀大步速很慢,再加上我們的手上還拎著一袋很重的物品,足足花了我們10分鐘的時間才把老奶奶送到了她家的樓下。老奶奶很感謝我們,在她的感謝聲中我們跑向了培訓班。
雖然我們上課遲到了,但是我們并不后悔。因為媽媽經常告訴我們:“贈人玫瑰,手有余香!”當你有能力幫助別人的時候,你要盡力,因為你會感受到幫助別人的快樂!
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