【推薦】圣誕節(jié)作文匯編3篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編整理的圣誕節(jié)作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
圣誕節(jié)作文 篇1
圣誕紅展出了一身熱情的紅衣裳,悄悄的告訴我們:歡樂的圣誕節(jié)又微笑的招著手向我們走來了。
這真是一個(gè)令人盼望的'節(jié)日阿!到處洋溢著歡樂的氣息,不只小朋友高興,連大人都?xì)g迎它的到來。
走進(jìn)書店,琳瑯滿目的卡片,燦爛奪目的七彩裝飾品,擺滿了溫暖的屋子。人人臉上都綻放出甜蜜的笑容,手上拿著一張張美麗的圣誕卡,卡片上寫滿了心中無限的關(guān)懷。
在街道上漫步著,一個(gè)個(gè)快樂的人們,不停的挑選著櫥窗里各色的禮物,準(zhǔn)備為自己的親友獻(xiàn)上誠摯的祝福。
我等待一年一度的圣誕佳節(jié),不知爸爸、媽媽會(huì)買什么禮物,讓我驚喜一下!等待已久的圣誕老公公會(huì)來我的床頭嗎?
圣誕節(jié)作文 篇2
想象中的圣誕節(jié)總是會(huì)溢滿浪漫的。天空中有飄零的雪花它們隨風(fēng)飄舞,然后很輕盈的落到世界的每一個(gè)角落,載著甜美的祝福,卻又悄然無聲。大地上是皚皚的一片,各式各樣的腳印,或深或淺,若隱若現(xiàn)。步行街上一定是燈火通明,七彩的霓虹燈變幻閃耀者,熱鬧非凡,人們都裹實(shí)的很厚很厚,胖嘟嘟的',可以看到每一個(gè)人臉上明媚的笑容,不同樣式的帽子、圍巾和手套,大家都笑得很真很真。這里沒有陌生,認(rèn)識(shí)的不認(rèn)識(shí)的都彼此的祝福著,白白的武器慢慢上升,溢載每一個(gè)人的省便,它們很輕很輕。
唯美的畫面,總是完美的讓我想哭。很多的時(shí)候,想象中那些過于美好的事物總會(huì)讓我退卻。也許是太過明白它們的虛幻性,所以,也只會(huì)單獨(dú)的曲想想,根本沒有想過要去實(shí)現(xiàn)些什么。我不知道這是不是一種悲哀,一種將無法晚會(huì)的痛楚,我不清楚這是由于自己的懦弱,還是顯示的太過殘酷。不過,還好,我至少還有滿滿一兜的會(huì)議,那些美好的,永遠(yuǎn)深扎載我內(nèi)心深處的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
每個(gè)圣誕節(jié),我都會(huì)得到禮物。圣誕節(jié)早上,媽媽拿著一個(gè)包著漂亮彩紙的禮盒進(jìn)來,對(duì)我說;“圣誕快樂,寶貝女兒!晚上還有大禮哦。”我欣喜若狂地拆開禮物,發(fā)現(xiàn)里面有一個(gè)襪子狀的儲(chǔ)物袋,上面繡著一個(gè)圣誕老人架車送禮物的情景。我馬上把它掛在門上,這樣就漂亮多了。我一想到晚上還有大禮,就忍不住會(huì)還出很多禮物的樣子,腦子里浮想聯(lián)翩。
終于等到放學(xué)了,我迫不及待地回家。可是一到家,發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽全都不在。我腳下的喜云一下子跑了,我重重地摔了下來。垂頭喪氣的我隨便吃了一下晚飯,然后打開電腦看起那本未看完的小說。
7點(diǎn)了,還是沒有動(dòng)靜,我急了。我想難道這就是要給我的禮物嗎?哼,我不要!“嘭”,爸爸媽媽終于回來了。“佳佳啊,禮物已經(jīng)在家里的一個(gè)地方了。10點(diǎn)之前找到它,它就是你的。”我高興地找來找去,恨不得馬上找到它。
我翻箱倒柜,把客廳、倉庫弄的一團(tuán)糟。突然我想到一句話“最危險(xiǎn)的地方就是最安全的地方”。于是我改變目標(biāo),向我的房間進(jìn)攻。我東找找,西翻翻,把房間弄的像狗窩一樣。就當(dāng)我快放棄時(shí),我發(fā)現(xiàn)圣誕樹下有個(gè)小箱子。我打開它,發(fā)現(xiàn)里面是一套小說,上次媽媽不叫我買。我高興地向爸爸媽媽宣布。
啊,這個(gè)圣誕節(jié)真讓人難忘、快樂啊!
圣誕節(jié)作文 篇3
在青青草原上有一座美麗的'學(xué)校,學(xué)校里有各種小動(dòng)物們?cè)谝黄饘W(xué)習(xí)。
有三個(gè)好朋友小牛、小羊和小貓。
小牛有些笨,學(xué)習(xí)很努力,晚上回家先做作業(yè),做完作業(yè)后也再預(yù)習(xí)第二天的功課,小牛雖然學(xué)得慢但學(xué)得扎實(shí)。
小羊很好學(xué),學(xué)習(xí)不放松,作業(yè)輕松做,做完了再讀課外書,每天寫日志,小羊?qū)W得快也學(xué)得多。
小貓活潑又聰明,上課舉手多,作業(yè)認(rèn)真寫,幫助小朋友,團(tuán)結(jié)小同學(xué),老師表揚(yáng)他、同學(xué)喜歡他,他卻從不驕傲。
圣誕老人知道了這三位好朋友,覺得他們應(yīng)該受到鼓勵(lì)和祝福,就在圣誕節(jié)這一天給他們送來了禮物。小牛收到了一個(gè)花皮球,小羊收到了一條水晶項(xiàng)鏈,小貓收到了一條飛魚,不是能吃的魚,是飛魚。
小朋友,你的圣誕節(jié)希望得到什么禮物?
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