實(shí)用的新學(xué)期計(jì)劃模板集合9篇
時(shí)間的腳步是無(wú)聲的，它在不經(jīng)意間流逝，很快就要開(kāi)展新的工作了，此時(shí)此刻需要為接下來(lái)的工作做一個(gè)詳細(xì)的計(jì)劃了。好的計(jì)劃都具備一些什么特點(diǎn)呢？下面是小編為大家收集的新學(xué)期計(jì)劃9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
新學(xué)期計(jì)劃 篇1
時(shí)間匆匆地走過(guò)，也沒(méi)有留下一絲痕跡。就這樣，寒假已經(jīng)接近尾聲，對(duì)于新的學(xué)期，大家又有怎樣的暢想呢？首先，我自告奮勇，第一個(gè)向大家匯報(bào)！
NO1閱讀
下個(gè)學(xué)期，是小學(xué)期間最后的一學(xué)期，也是小升初最關(guān)鍵的一學(xué)期。首先，我要把閱讀能力提高，因?yàn)橥昕荚囄叶紩?huì)因?yàn)殚喿x題扣上4——5分，所以我要將自己的閱讀水平提高！
NO2作文
不管在任何考試中，作文算是一門主科，在小學(xué)階段，作文占30分，假如寫跑題，一下子就扣掉12分，可見(jiàn)作文對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是一個(gè)重點(diǎn)，隨著年齡的.增長(zhǎng)作文的分?jǐn)?shù)會(huì)愈來(lái)愈高，所以我要將作文水平提高！
NO3強(qiáng)身健體
唉！說(shuō)起強(qiáng)身健體，我最近是鼻涕和痰就像永無(wú)止境一般，奶奶對(duì)我說(shuō)是免疫力下降，看來(lái)，我這個(gè)不病之人也有生病的時(shí)候啊，哈哈！
新學(xué)期計(jì)劃 篇2
金秋九月，秋風(fēng)送爽。調(diào)整了一個(gè)假期我們用新的姿態(tài)迎接大班。為了給孩子創(chuàng)造更深遠(yuǎn)、更廣闊的發(fā)展空間。面對(duì)家長(zhǎng)的殷切期盼和即將開(kāi)始的工作，制定班級(jí)計(jì)劃如下；
一、班級(jí)情況分析
本班共有37名幼兒，男孩21位，女孩16位，其中包括原來(lái)的中二、中一班的幼兒和2個(gè)新入園幼兒，可以說(shuō)是一個(gè)新組合的大家庭，很多習(xí)慣和常規(guī)都要從新適應(yīng)、培養(yǎng)。班上孩子們平均年齡在五歲左右。通過(guò)一周的觀察，我們發(fā)現(xiàn)，有很大一部分幼兒性格好動(dòng)，愛(ài)說(shuō)愛(ài)鬧，注意力不集中，特別是經(jīng)過(guò)假期的休息以后，孩子們情緒不穩(wěn)定，對(duì)新環(huán)境新朋友新老師充滿了好奇，家長(zhǎng)們也對(duì)我們的工作持懷疑態(tài)度，因此急需調(diào)整常規(guī)，使班級(jí)工作能夠盡快步入正軌。
二、班級(jí)工作總目標(biāo)
以《幼兒園工作規(guī)程》和《北京市幼兒園教育綱要》為指導(dǎo)，以“走進(jìn)綠色童年，感受生態(tài)文明”的生態(tài)特色幼兒園建設(shè)為中心，將園本教研與班級(jí)生態(tài)課題研究和幼兒一日生活有機(jī)結(jié)合，及時(shí)捕捉生態(tài)教育信息，把握教育契機(jī)，取得家長(zhǎng)的支持，引導(dǎo)幼兒關(guān)注并積極參與生態(tài)教育，并從中獲得知識(shí)技能的提高，培養(yǎng)幼兒良好的道德品質(zhì)，促進(jìn)幼兒身心和諧發(fā)展。
三、班級(jí)工作重點(diǎn)
（一）教育教學(xué)
在幼兒一日生活中，以“在教學(xué)活動(dòng)中，教師如何捕捉良好的教育契機(jī)，促進(jìn)幼兒全面發(fā)展”為主題，結(jié)合上學(xué)期幼兒測(cè)查結(jié)果，注重把握教育契機(jī)，引領(lǐng)孩子積極參與生態(tài)教育活動(dòng)，在幼兒一日生活中注意幼兒各方面能力的發(fā)展，促進(jìn)幼兒良好品德和知識(shí)技能的發(fā)展。
1、積極為幼兒創(chuàng)設(shè)與教育內(nèi)容相符合的教育環(huán)境，滲透讀寫教育，為幼兒營(yíng)造文字氛圍，合理地布置與安排活動(dòng)區(qū)，為幼兒提供自選、自主活力的條件與機(jī)會(huì)，讓幼兒井然有序地愉快學(xué)習(xí)。
2、營(yíng)造愉快的學(xué)習(xí)氣氛，在繼續(xù)發(fā)揚(yáng)上學(xué)期輕聲教學(xué)的基礎(chǔ)上，要具備樂(lè)觀的性格、飽滿的情緒，以教師個(gè)人的氣質(zhì)積極投入到活動(dòng)中去，與幼兒多說(shuō)話、多溝通、多用目光微笑，建立良好師生關(guān)系。
3、重視幼兒健康體質(zhì)的培養(yǎng)和教給幼兒適應(yīng)各種環(huán)境的技能。針對(duì)班級(jí)幼兒的組合現(xiàn)狀，認(rèn)真觀察幼兒，結(jié)合上學(xué)期測(cè)查結(jié)果，認(rèn)真分析，制定適合幼兒個(gè)體差異的教育措施，一方面堅(jiān)持小場(chǎng)地開(kāi)展體育鍛煉，另一方面認(rèn)真對(duì)待每一次體育課和戶外活動(dòng)，注意個(gè)人幼兒的教育引導(dǎo)，在保證幼兒充足的戶外活動(dòng)時(shí)間的基礎(chǔ)上，因人施教，從而促進(jìn)班級(jí)幼兒整體能力提高。
4、做好幼小銜接的準(zhǔn)備工作，開(kāi)展前閱讀，前書寫，前識(shí)字的活動(dòng)，不斷提高幼兒的學(xué)習(xí)能力，有計(jì)劃地引導(dǎo)幼兒閱讀，激發(fā)幼兒看書識(shí)字的愿望和興趣，注意幼兒正確的書寫姿勢(shì)，繼續(xù)將讀、寫、算滲透在幼兒的一日生活中。在活動(dòng)中，發(fā)揮榜樣作用，以大帶小，以強(qiáng)促弱，協(xié)調(diào)發(fā)展。
5、注重日常的音樂(lè)活動(dòng)，精選優(yōu)秀的音樂(lè)作品，注重音樂(lè)活動(dòng)在一日生活中的運(yùn)用，讓音樂(lè)活動(dòng)成為日常活動(dòng)的一部分，并貫穿于一日活動(dòng)之中，
6、在社會(huì)性方面，培養(yǎng)幼兒會(huì)正確使用禮貌用語(yǔ)：請(qǐng)、謝謝、對(duì)不起等，并會(huì)向客人、長(zhǎng)輩問(wèn)好，不亂動(dòng)別人的東西，初步懂得應(yīng)互相關(guān)心和幫助的道理，能與小朋友友好相處，愿意幫助他人，在游戲和日常生活中能初步做到友愛(ài)、互助、謙讓，并能聽(tīng)從老師勸告，做錯(cuò)了事，能承認(rèn)，并愿意改正。
7、重視家長(zhǎng)工作，增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，促進(jìn)家園聯(lián)系。
8、按時(shí)上交各類材料，如文字材料、制作材料等，積極開(kāi)展教育教學(xué)研究，爭(zhēng)取學(xué)期末每位教師完成一篇質(zhì)量較高的教育教科研論文。
9、發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)，帶領(lǐng)幼兒，和教師一起努力豐富班級(jí)環(huán)境和活動(dòng)材料，讓幼兒在豐富的教育活動(dòng)中獲得發(fā)展。
（二）保教工作
措施：
1、保教并重，加強(qiáng)對(duì)幼兒生活及教育常規(guī)的培養(yǎng)。
（1）針對(duì)班級(jí)現(xiàn)狀，抓好幼兒的一日常規(guī)，做好值日生的教育。加強(qiáng)特殊幼兒的管理和引導(dǎo)。
（2）與同班保育員密切配合，做到“保中有教、教中有保”，讓保育員成為教育的參與者。
（3）加強(qiáng)衛(wèi)生消毒工作，做好各種傳染病防治和保教知識(shí)宣傳。
（4）做好每日考勤工作和晨午晚檢工作，對(duì)未入園的'幼兒查明原因并及時(shí)登記。
（5）取得家長(zhǎng)的支持，做好肥胖兒的教育引導(dǎo)和記錄。
2、培養(yǎng)幼兒的安全意識(shí)
（1）加強(qiáng)接送卡的使用，針對(duì)安全接送和衛(wèi)生保健工作，專門召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，做到安全衛(wèi)生保健工作細(xì)化和針對(duì)化。
（2）檢查班級(jí)上設(shè)施，對(duì)班內(nèi)不安全隱患應(yīng)及時(shí)杜絕，及時(shí)上報(bào)園部，把安全工作放在第一位。
（3）教育幼兒自我保護(hù)和基本的安全意識(shí)，讓孩子們不參加危險(xiǎn)的活動(dòng)，排除不安全因素。
（4）開(kāi)展安全游戲及演習(xí)活動(dòng)
（三）衛(wèi)生工作
（1）協(xié)助醫(yī)療保健室做好幼兒的體檢工作及傳染病預(yù)防工作。
（2）向家長(zhǎng)及時(shí)宣傳計(jì)劃免疫程序外疫苗的工作；并結(jié)合現(xiàn)行流行疾病、腸道傳染病等向家長(zhǎng)作宣傳，加強(qiáng)衛(wèi)生習(xí)慣的培養(yǎng)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)上報(bào)并積極處理。
（3）嚴(yán)格遵守衛(wèi)生保健工作中的各項(xiàng)要求，幼兒物品專人專用，保持室內(nèi)通風(fēng)空氣清新，加強(qiáng)衛(wèi)生消毒工作。
（4）做好幼兒體檢和預(yù)防齲齒。
四、班級(jí)教師發(fā)展重點(diǎn)
1、深刻理解辦園特色，在幼兒一日生活中，積極探索，不斷嘗試并且開(kāi)展適合大班幼兒的特色主題活動(dòng)，調(diào)動(dòng)孩子參與活動(dòng)的積極性，并在活動(dòng)中注意把握教育契機(jī)，及時(shí)總結(jié)和反思，完成質(zhì)量較高的主題活動(dòng)檔案、教育案例、教育筆記、觀察記錄和教科研論文。
2、制定骨干教師的個(gè)人發(fā)展計(jì)劃，在工作中積極發(fā)揮骨干教師的示范作用，做好觀摩課和示范課，及時(shí)與領(lǐng)導(dǎo)和老師進(jìn)行研討，不斷提高本身的專業(yè)素質(zhì)和教科研能力。
3、骨干教師做好傳幫帶工作，指導(dǎo)青年教師備課和教育活動(dòng)等，幫助青年教師盡快成長(zhǎng)。
4、積極參加繼教培訓(xùn)，按時(shí)完成必修課的學(xué)習(xí)。
5、青年教師認(rèn)真學(xué)習(xí)，參加今年的成人高考，為今后的專業(yè)發(fā)展奠定基礎(chǔ)。
6、認(rèn)真參加園本培訓(xùn)各項(xiàng)活動(dòng)，不斷提高教師職業(yè)技能水準(zhǔn)。
五、幼兒能力培養(yǎng)重點(diǎn)
1、能關(guān)注環(huán)境、生活、和藝術(shù)中的美，能用自己喜愛(ài)的方式進(jìn)行藝術(shù)表現(xiàn)活動(dòng)。有為弟弟、妹妹做榜樣的愿望，能和同伴友好相處，樂(lè)于助人。自己的事自己做，認(rèn)真做好值日生工作，有始有終。
2、主動(dòng)參與參觀、種植、探索、交流等活動(dòng)，會(huì)用各種方式表達(dá)自己在探索活動(dòng)中的感受和想法。針對(duì)秋季收獲和過(guò)冬等季節(jié)、環(huán)境變化和特點(diǎn)，引導(dǎo)孩子在活動(dòng)中，解決問(wèn)題、提高實(shí)際操作能力和交往能力、培養(yǎng)幼兒愛(ài)勞動(dòng)、珍惜成果、合作分享和謙讓等良好美德。
3、注意聽(tīng)清楚成人和同伴的講話，能自信大膽地表達(dá)自己的想法。在學(xué)會(huì)日常用語(yǔ)的同時(shí)愛(ài)看書，愛(ài)聽(tīng)故事，能與同伴老師溝通，能用自己語(yǔ)言表達(dá)自己所見(jiàn)所聞。
4、樂(lè)意與人交往，學(xué)習(xí)互助合作和分享。有同情心，不怕困難，有初步的責(zé)任感。樂(lè)意與人交談，有良好的傾聽(tīng)習(xí)慣，能大膽并清楚地說(shuō)出自己想說(shuō)的事。
5、樂(lè)于參加體育集體活動(dòng)，培養(yǎng)正確坐姿，走路步幅均勻，能有精神按節(jié)奏行進(jìn)靈活、協(xié)調(diào)、快速地進(jìn)行跳躍、鉆爬、攀登活動(dòng)。能進(jìn)行多項(xiàng)創(chuàng)造性體育活動(dòng)。
6、培養(yǎng)幼兒對(duì)歌唱活動(dòng)的興趣，發(fā)展幼兒在歌唱活動(dòng)中的創(chuàng)造性和合作性。
7、針對(duì)幼兒上學(xué)期測(cè)查報(bào)告分析，幼兒動(dòng)手能力弱、個(gè)別幼兒體能差的特點(diǎn)，開(kāi)展針對(duì)性強(qiáng)的教育引導(dǎo)，使幼兒盡快達(dá)到良好水平，爭(zhēng)取在本學(xué)期測(cè)查中取得好成績(jī)。
六、教育教學(xué)各月工作重點(diǎn)
九月份工作安排：
1、開(kāi)展“我是大班小朋友”主題活動(dòng)
通過(guò)活動(dòng)‘我們的班級(jí)’、‘我愛(ài)老師’等讓幼兒感受重返幼兒園的歡樂(lè)；體驗(yàn)并表達(dá)升大班的感受，萌發(fā)自豪感。
2、豐富自然角材料，美化教育環(huán)境，充實(shí)各活動(dòng)區(qū)材料。
3、教師認(rèn)真分析班級(jí)幼兒個(gè)性特點(diǎn)，找出差異，結(jié)合上學(xué)期班級(jí)測(cè)查，制定肥胖兒和個(gè)別幼兒的針對(duì)教育方案。
十月份工作安排：
1、開(kāi)展“我是中國(guó)人”主題活動(dòng)，結(jié)合‘我們愛(ài)祖國(guó)’‘了不起的中國(guó)人’‘民族大團(tuán)結(jié)’等活動(dòng)讓幼兒感受祖國(guó)美麗的山河、悠久的文化、特有的民間藝術(shù)美；知道自己是中國(guó)人，了解祖國(guó)是個(gè)多民族大家庭，感受多元文化。
2、開(kāi)展“花生熟了”的主題教育活動(dòng)，讓幼兒在勞動(dòng)中體會(huì)收獲的快樂(lè)，了解植物果實(shí)生長(zhǎng)特點(diǎn)。
3、充實(shí)戶外活動(dòng)材料，補(bǔ)充沙包、彩球等。
4、在一日活動(dòng)中，注意個(gè)體差異。在體能訓(xùn)練中加強(qiáng)個(gè)別幼兒的引導(dǎo)。
5、充分利用區(qū)域活動(dòng)，特別是在在語(yǔ)言區(qū)和美工區(qū)活動(dòng)中，注重個(gè)體引導(dǎo)，盡快提高幼兒動(dòng)手能力和語(yǔ)言發(fā)展。
十一月份工作安排：
1、開(kāi)展“金色的秋天”主題活動(dòng)，結(jié)合‘秋天在哪里’‘豐收啦’‘秋天的節(jié)日’等活動(dòng)讓幼兒了解秋天的季節(jié)特征；并欣賞有關(guān)秋天的文學(xué)作品，感受作品的意境美。
2、開(kāi)展“收白薯”生態(tài)主題活動(dòng)，體驗(yàn)合作化共同學(xué)習(xí)帶來(lái)的快樂(lè)。
3、收集自然材料，豐富美工區(qū)和認(rèn)知區(qū)。利用自然材料和環(huán)境發(fā)展幼兒藝術(shù)科學(xué)等方面的能力。
4、積極迎接觀摩活動(dòng)，并在活動(dòng)中充分發(fā)揮骨干教師的帶頭作用。
5、開(kāi)展安全游戲及演習(xí)活動(dòng)。
6、積極開(kāi)展秋冬運(yùn)動(dòng)會(huì)，教育幼兒積極參加體育鍛煉。
十二月份工作安排：
1、開(kāi)展“陽(yáng)光體育工程”，組織開(kāi)展好冬鍛活動(dòng)。
2、開(kāi)展迎接元旦“家園聯(lián)歡會(huì)”活動(dòng)。
3、參加自制區(qū)域玩教具評(píng)比
4、撰寫教科研論文，做好優(yōu)秀教育案例、主題活動(dòng)的收集整理工作。
一月份工作安排：
1、做好班級(jí)各項(xiàng)工作總結(jié)
2、做好安全衛(wèi)生宣傳工作。
七、家長(zhǎng)工作
1、本著“一切為了孩子”的目標(biāo)，利用多種途徑做好家園互動(dòng)
2、每周約談2—3位家長(zhǎng)，與每位家長(zhǎng)近距離溝通，全面了解和交流幼兒情況。
3、定期召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，每月召開(kāi)一次‘大型的’家長(zhǎng)會(huì)；每天下午利用接幼兒時(shí)間與家長(zhǎng)溝通，讓家長(zhǎng)了解幼兒園各方面情況，增強(qiáng)家園協(xié)作，共同開(kāi)發(fā)教育資源的意識(shí)。
4、建立家園互動(dòng)專欄，向家長(zhǎng)推薦有價(jià)值的家教經(jīng)驗(yàn)，并讓家長(zhǎng)及時(shí)了解幼兒在園的活動(dòng)內(nèi)容、月份教育目標(biāo)等。
5、鼓勵(lì)家長(zhǎng)積極參加園內(nèi)及班級(jí)的活動(dòng)，使家長(zhǎng)成為大班真正的一名成員。
6、認(rèn)真做好班級(jí)微信群的工作，把幼兒在園的一日生活和相關(guān)內(nèi)容通過(guò)各種方式及時(shí)與家長(zhǎng)溝通交流。
7、積極調(diào)動(dòng)和發(fā)揮班級(jí)家委會(huì)積極性，及時(shí)鼓勵(lì)、大力表?yè)P(yáng)積極參與班級(jí)工作的家長(zhǎng)，以點(diǎn)帶面，促進(jìn)家長(zhǎng)工作開(kāi)展。
總之，本學(xué)期我們將以飽滿的熱情投入到幼兒教育教學(xué)工作中去，努力用辛勤的汗水，使大班的孩子們快快樂(lè)樂(lè)的成長(zhǎng)，完成園領(lǐng)導(dǎo)和幼兒家長(zhǎng)交給我們?nèi)嘟處煹娜蝿?wù)。使本班的各項(xiàng)工作在不同程度上得到提高。
新學(xué)期計(jì)劃 篇3
一、招新原則：公開(kāi)競(jìng)爭(zhēng)、擇優(yōu)錄齲
二、招新目的：開(kāi)展新學(xué)年體育部工作，配合學(xué)生會(huì)調(diào)配，打開(kāi)法學(xué)院與其他兄弟學(xué)院交流的平臺(tái)，通過(guò)體育嘉年華等活動(dòng)促進(jìn)同學(xué)互動(dòng)與感情。
三、報(bào)名條件及時(shí)間：
1在法學(xué)院新生中擬定招收人左右，男女比例約為1：1，確保基本上每班有兩名左右干事。
2對(duì)體育及體育部有極大熱情，做事認(rèn)真負(fù)責(zé)，有組織、紀(jì)律、協(xié)調(diào)合作等基本能力，有一定創(chuàng)新意識(shí)，時(shí)間觀念強(qiáng)，身體健康。有體育特長(zhǎng)或可當(dāng)籃球、羽毛球等體育裁判者可優(yōu)先考慮。
3時(shí)間初定：第一輪(待定)第二輪(待定)。
四、招新準(zhǔn)備：
1配合團(tuán)學(xué)安排進(jìn)行宣傳；
2準(zhǔn)備簽到表、報(bào)名表及評(píng)分表等附件；
3邀請(qǐng)前任干事及資深干事參加招新，召開(kāi)部門會(huì)議，安排招新事宜。
五、招新流程：按往年及實(shí)際情況，擬為兩輪面試。
第一輪：主要是篩選出基本符合體育部部門風(fēng)格的新成員(問(wèn)題另附)
1填寫資料，新生面試之前在簽到表上填寫個(gè)人信息資料。
2自我介紹，30秒到一分鐘左右，考查表達(dá)、獲取基本信息。
3自由問(wèn)答，四分鐘以內(nèi)，主要針對(duì)入部動(dòng)機(jī)、態(tài)度以及應(yīng)變能力。
第二輪：本輪擬分兩部分進(jìn)行(待定)分組策劃活動(dòng)。
1題目：待定(要求另附)
2流程：a簽到：四人隨機(jī)組合，盡量避開(kāi)同班同組，個(gè)人自己領(lǐng)取號(hào)碼。
b：討論：四人一起到討論區(qū)討論10分鐘左右，然后到面試區(qū)面試。下一組同學(xué)進(jìn)入討論區(qū)討論。以此類推。(注：由二到三位同事觀看討論，把各自認(rèn)為本組表現(xiàn)好的`同學(xué)名字號(hào)碼記下來(lái)，作為選拔參考資料。)
c：面試：每人各有二分鐘時(shí)間闡述自己負(fù)責(zé)的方面，然后推選出一位總的發(fā)言人作活動(dòng)策劃總結(jié)。
3評(píng)委根據(jù)表現(xiàn)(創(chuàng)意，領(lǐng)導(dǎo)能力，工作能力，團(tuán)隊(duì)合作能力等方面)打分。
新學(xué)期計(jì)劃 篇4
繼往開(kāi)來(lái)，我們進(jìn)入了大學(xué)。經(jīng)過(guò)三年高中的鍛煉和磨練我們開(kāi)始變得更加成熟。我班團(tuán)支部的發(fā)展也是初見(jiàn)成效。這主要依靠全班廣大團(tuán)員青年對(duì)我們工作的配合和支持。我們共同面對(duì)風(fēng)雨，我們共同走過(guò)光輝。在今后的日子中我們繼續(xù)攜手走過(guò)漫長(zhǎng)的道路，把我班團(tuán)支部建設(shè)得更好。對(duì)于未來(lái)有如何打算，如何巴團(tuán)支部建設(shè)得更好，現(xiàn)把本學(xué)期工作計(jì)劃如下：
一、工作宗旨：
作為一名班級(jí)核心領(lǐng)導(dǎo)，肩負(fù)著把握著整個(gè)班級(jí)的思想方向的重要職責(zé)。故在本學(xué)期庾上一學(xué)年的最大不同之處就是要以思想建設(shè)為抓手，在理論學(xué)習(xí)、活動(dòng)和平常生活學(xué)習(xí)中時(shí)刻注意提高同學(xué)們的思想政治覺(jué)悟。以思想建設(shè)帶動(dòng)“三風(fēng)”建設(shè)；以“三風(fēng)”建設(shè)促進(jìn)思想建設(shè)。兩者互相促進(jìn)，互相發(fā)展。并且要不斷鼓勵(lì)同學(xué)們積極向黨組織靠攏。
二、活動(dòng)計(jì)劃：
團(tuán)支部的建設(shè)不僅需要理論教育，同時(shí)也需要一定的活動(dòng)。積極參與各項(xiàng)活動(dòng)，爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)。
三、工作略述：
（一）活動(dòng)方面：
在活動(dòng)方面，要提高活動(dòng)的質(zhì)量、效果和影響。其中在活動(dòng)影響方面不僅僅注重對(duì)本班同學(xué)的影響，有可能的話要提高本班在系、院乃至學(xué)校中的活動(dòng)影響力。要凸現(xiàn)出活動(dòng)的目的和意義，著力重點(diǎn)辦好幾次活動(dòng)。例如首先要辦好捐助愛(ài)心學(xué)校的活動(dòng)。想社會(huì)宣傳民工子弟的教育現(xiàn)狀以及生存現(xiàn)狀，號(hào)召人們關(guān)心民工子弟（具體情況見(jiàn)本次活動(dòng)策劃書）。使我班團(tuán)支部具有一定的'影響力，感召力。在其他活動(dòng)上同樣要認(rèn)真對(duì)待，確保活動(dòng)的質(zhì)量。在活動(dòng)中應(yīng)該做到“三好”，即實(shí)現(xiàn)策劃好，活動(dòng)組織好，事后總結(jié)好。在活動(dòng)中應(yīng)該職責(zé)明確，使同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)中感悟到本次活動(dòng)的目的和班級(jí)凝聚力。在活動(dòng)中思想的到升華，提高同學(xué)們的思想政治素養(yǎng)。
（二）常規(guī)工作方面;
在常規(guī)工作方面，要做好學(xué)院、系不知下來(lái)的各項(xiàng)活動(dòng)。要注意與其他團(tuán)支部的經(jīng)驗(yàn)交流。同時(shí)也要注意與老師、輔導(dǎo)員的工作交流。其次，要做好團(tuán)員日記工作。在團(tuán)員日記中觀察、發(fā)現(xiàn)到同學(xué)們的思想狀況，及時(shí)與同學(xué)溝通。第三，要加強(qiáng)與同學(xué)的溝通與交流，做到關(guān)心、關(guān)注、關(guān)愛(ài)同學(xué)。第四，要注重團(tuán)支部?jī)?nèi)部建設(shè)。明確團(tuán)支書、組織委員以及宣傳委員的指責(zé)和工作。提高著三人的思想素質(zhì)。學(xué)會(huì)統(tǒng)籌安排，科學(xué)合理地工作。第五，做好“團(tuán)推優(yōu)”工作。在學(xué)期初要做好班級(jí)優(yōu)秀班干部，獎(jiǎng)學(xué)金獲得者的評(píng)比。“團(tuán)推優(yōu)”工作要在公開(kāi)、公平、公正的前提下嚴(yán)格按照有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。
四、結(jié)語(yǔ)：
一個(gè)班級(jí)的思想建設(shè)無(wú)疑會(huì)影響到這個(gè)班的整體面貌，這給我以及團(tuán)支部提出了更高的要求。但是我們相信在老師、同學(xué)們的大力支持和鼓勵(lì)下，我們有信心把我班團(tuán)支部建設(shè)成為“文化素質(zhì)好，思想覺(jué)悟高，各方面綜合素質(zhì)優(yōu)秀”的優(yōu)秀團(tuán)支部。我們也正朝著這個(gè)目標(biāo)而不斷地努力著！
新學(xué)期計(jì)劃 篇5
我已踏進(jìn)了初中的殿堂，在初中的生活中要百尺竿頭，更進(jìn)一步。在這時(shí)期里，我要認(rèn)真，仔細(xì)地規(guī)劃每一分鐘。認(rèn)真投入到學(xué) 習(xí)中。曾經(jīng)有一位老師對(duì)我說(shuō)，態(tài)度決定一切，要以良好的態(tài)度去面對(duì)學(xué)習(xí)。
挑戰(zhàn)自己，相信自己，我個(gè)人認(rèn)為，人一生的時(shí)間是有限的，時(shí)間不等人，因?yàn)檫@是我 初中生涯的剛開(kāi)始一段時(shí)間，我不會(huì)放過(guò)從我身邊中的每一份時(shí)間，掙取把握好身邊的每分每秒。我要為我的初中學(xué)習(xí)生活定個(gè)目標(biāo)。
大家需要一步一個(gè)腳 印，踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí)，書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。知識(shí)是珍貴寶石的結(jié)晶，文化是寶石放出的光澤。讓大家共同探索未知世界，向著自己的目標(biāo)，奮力前 進(jìn)!
弗蘭克林說(shuō)過(guò)：“有非常之膽識(shí)，始可做非常之事業(yè)”對(duì)于大家中學(xué)生來(lái)說(shuō) 寫一篇好的作文 畫一幅美麗的圖畫 唱一支動(dòng)人的歌曲 打一場(chǎng)漂亮的球賽 都是大家中學(xué)征途中的一次次成功。
成功中是大家的喜悅，成功背后是大家辛勤的汗水 你也可以投稿，沒(méi)有耕耘就哪有收獲 沒(méi)有付出哪有所得。因此，對(duì)于即將成熟的大家，更應(yīng)該好好珍惜這段寶貴的時(shí)光充實(shí)自己，把自己的理想變?yōu)閯?shì)不可當(dāng)?shù)膭?dòng)力!
我的理想就是要考上名牌高中。考上名牌大學(xué)。
以下是我定的學(xué)習(xí)目標(biāo)：
1。提前老師的講解做考綱和全品的'題目，前天晚上認(rèn)真預(yù)習(xí)。多做深，精的題目，拓展思維。
2。每天堅(jiān)持朗讀外語(yǔ)作品，養(yǎng)成良好的語(yǔ)感。認(rèn)真識(shí)記考綱后面的單詞，嚴(yán)格避免中考因單詞而失分。認(rèn)真復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)全品的考點(diǎn)聚焦和附錄，要求重點(diǎn)掌握語(yǔ)法，句型。注意活學(xué)活用。
3。循環(huán)復(fù)習(xí)和背誦常用原子質(zhì)量表，元素化合價(jià)，酸、堿、鹽溶解表，嚴(yán)格避免因?yàn)橥浰鼈兌谥锌贾惺Х帧ＵJ(rèn)真識(shí)記和歸納老師給出的化學(xué)方程式，要求活學(xué)活用，知道反應(yīng)條件，反應(yīng)結(jié)果。
4。認(rèn)真識(shí)記物理公式，物質(zhì)常量，電學(xué)和光學(xué)是物理里我最薄弱的環(huán)節(jié)，我要跟隨老師的總復(fù)習(xí)，認(rèn)真，仔細(xì)的鞏固電學(xué)和光學(xué)知識(shí)。根據(jù)考綱認(rèn)真復(fù)習(xí)各點(diǎn)知識(shí)，按時(shí)完成作業(yè)，做筆記。
5。根據(jù)考綱認(rèn)真復(fù)習(xí)歷史知識(shí)點(diǎn)，在未來(lái)的2個(gè)多月里循環(huán)復(fù)習(xí)，加強(qiáng)記憶，認(rèn)真記憶老師歸納的口訣，表格，利用它們能很好的記憶知識(shí)點(diǎn)，關(guān)注今年發(fā)生的時(shí)事，聯(lián)系時(shí)事與中學(xué)歷史的聯(lián)系。
6。根據(jù)考綱與全品上面的題目和知識(shí)點(diǎn)循環(huán)復(fù)習(xí)，背誦。由于今年中考政治變得很活，所以不能死記硬背，要活學(xué)活用，認(rèn)真參考其他地市的中考題目。
新學(xué)期計(jì)劃 篇6
一、班級(jí)情況分析：
經(jīng)過(guò)兩年的幼兒園生活，在很多經(jīng)意和不經(jīng)意之中，小二班的小朋友成為了幼兒園中的大哥哥和大姐姐，滿懷自豪、興奮的心情來(lái)到了大二班。當(dāng)來(lái)到新教室時(shí)，他們好似感覺(jué)到了什么，又升高了一樓，我們是最大的，也是最能干的，還是最乖的……有4位好朋友轉(zhuǎn)學(xué)了，又來(lái)了3位新朋友，現(xiàn)在一共31位好朋友，我們將在一起生活學(xué)習(xí)，渡過(guò)在幼兒園中的最后一年。為了使幼兒在幼兒園里度過(guò)美好而難忘的幼兒生活，班級(jí)老師經(jīng)過(guò)討論并結(jié)合本班的實(shí)際情況初步制訂“臺(tái)風(fēng)”、“家用電器”、“我們的食物”、“走進(jìn)汽車世界”等主題的探究活動(dòng)，并繼續(xù)進(jìn)行“早期閱讀”和“體能”的教研研究，為孩子們?nèi)胄W(xué)做好充分的準(zhǔn)備。
二、本學(xué)期工作的主要目標(biāo)：
健康身體鍛煉：
1. 培養(yǎng)幼兒體育鍛煉的興趣和積極主動(dòng)性，增強(qiáng)體質(zhì)，促進(jìn)發(fā)育
2. 練習(xí)走、跑、跳、投、鉆爬、平衡、攀登等基本動(dòng)作，幫助幼兒掌握有關(guān)的粗淺知識(shí)，使其動(dòng)作靈敏、協(xié)調(diào)、姿勢(shì)正確
3. 能聽(tīng)口令和信號(hào)做相應(yīng)的動(dòng)作，迅速集合、分散、變化隊(duì)形
4. 練習(xí)助跑跨跳，障礙跳，立定跳遠(yuǎn)、從高處（40~50cm）往下跳
5. 學(xué)習(xí)新操，按音樂(lè)節(jié)奏動(dòng)作準(zhǔn)確的做徒手操、輕器械操
6. 學(xué)習(xí)跳繩（50~100次）或以上，連續(xù)的拍球
7. 培養(yǎng)幼兒自主的選擇運(yùn)動(dòng)器材，創(chuàng)造性的利用運(yùn)動(dòng)器材進(jìn)行鍛煉身體，發(fā)展幼兒生活的自主性、創(chuàng)造性和積極性。
身體保健
1. 保持個(gè)人衛(wèi)生，并能注意生活環(huán)境的衛(wèi)生；進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣和生活自理能力。
2. 能熟練的穿、脫衣服，系鞋帶和整理床鋪，隨時(shí)整理服飾，注意儀表整潔
3.指導(dǎo)幼兒使用筷子就餐，進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒獨(dú)立進(jìn)餐的習(xí)慣；進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒良好的飲食習(xí)慣；引導(dǎo)幼兒初步理解不同的食物有不同的營(yíng)養(yǎng)，我們的身體需要。
4. 讓幼兒認(rèn)識(shí)有關(guān)安全標(biāo)志，學(xué)習(xí)主動(dòng)遵守交通規(guī)則；教育幼兒不玩火、不接觸煤氣、不觸摸電器及其開(kāi)關(guān)，注意防止意外事故的發(fā)生；教育幼兒遇到危險(xiǎn)時(shí)要盡快告訴成人，培養(yǎng)幼兒初步的自我保護(hù)能力。
語(yǔ)言
（一） 談話活動(dòng)
1. 養(yǎng)成良好的口語(yǔ)習(xí)慣，講話大膽，聲音洪亮，發(fā)音正確、清晰，姿勢(shì)端正
2. 能積極、主動(dòng)、專注的聽(tīng)別人講話，迅速掌握別人講話的主要內(nèi)容，并從中取得有用的信息，能圍繞話題談話，并能用恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)言表達(dá)自己的情感，與同伴分享自己的感受
3. 與人交談時(shí)能用清晰、流利的普通話，態(tài)度自然大方
（二） 講述活動(dòng)
1. 能重點(diǎn)講述實(shí)物、圖片和情景，突出講述的中心內(nèi)容
2. 在集體和大眾面前能大膽自然的發(fā)言，按場(chǎng)合需要調(diào)節(jié)自己的音量和語(yǔ)速，講述時(shí)語(yǔ)言表達(dá)流暢，用詞用句較為準(zhǔn)確
（三） 聽(tīng)說(shuō)游戲
1. 在游戲中學(xué)習(xí)正確使用反義詞、量詞和連詞等，并能完整的合成句
2. 不斷提高幼兒傾聽(tīng)的準(zhǔn)確程度，準(zhǔn)確掌握和傳遞有細(xì)微差別的信息
（四） 早期閱讀
1. 培養(yǎng)幼兒早期閱讀的行
為，掌握一定的閱讀技能，積極學(xué)認(rèn)常見(jiàn)的漢字
2. 進(jìn)一步了解漢字認(rèn)讀的規(guī)律，提高觀察模擬的能力，并能注意在生活中運(yùn)用以獲得的書面語(yǔ)言
3. 在日常生活中提倡孩子和家長(zhǎng)進(jìn)行親子閱讀，鞏固孩子的閱讀習(xí)慣。
（五） 文學(xué)作品
1. 學(xué)習(xí)理解文學(xué)作品的情節(jié)內(nèi)容，能用語(yǔ)言、動(dòng)作、表情等方式表達(dá)自己對(duì)文學(xué)作品的理解
2. 在文學(xué)作品原有的基礎(chǔ)上發(fā)揮想象，仿編詩(shī)歌、散文或續(xù)編故事
3. 初步感知文學(xué)作品語(yǔ)言和結(jié)構(gòu)的藝術(shù)表現(xiàn)特點(diǎn)，樂(lè)意欣賞不同題材、不同風(fēng)格的文學(xué)作品
4. 繼續(xù)豐富詞匯和提高組詞造句的.能力，學(xué)會(huì)使用一定數(shù)量的裝飾詞語(yǔ)（形容詞、副詞等）和成語(yǔ)，能相應(yīng)的連接詞組成因果、條件句，能完整連貫主動(dòng)的 描述圖片內(nèi)容和生活見(jiàn)聞
科學(xué)
1. 幫助幼兒獲得有關(guān)季節(jié)和人類、動(dòng)植物、環(huán)境等關(guān)系的感性經(jīng)驗(yàn)，探索現(xiàn)實(shí)生活中常見(jiàn)的現(xiàn)象，獲得有關(guān)的科學(xué)經(jīng)驗(yàn)
2. 幫助幼兒初步了解各種環(huán)境中的動(dòng)、植物及其與環(huán)境的相互關(guān)系，介紹環(huán)境污染的現(xiàn)象和人們保護(hù)生態(tài)環(huán)境的活動(dòng)。
3. 介紹幼兒能理解的或能看見(jiàn)的現(xiàn)代社會(huì)生活中的科學(xué)技術(shù)產(chǎn)品及其對(duì)人類的影響。
4. 使幼兒能主動(dòng)運(yùn)用多種感官觀察事物，學(xué)習(xí)觀察的方法，發(fā)展觀察力；能按照自己規(guī)定的不同標(biāo)準(zhǔn)對(duì)物體進(jìn)行分類；
5. 培養(yǎng)幼兒關(guān)心自然界，愛(ài)護(hù)、保護(hù)動(dòng)植物和周圍環(huán)境的積極情感和態(tài)度
6. 學(xué)習(xí)使用正式量具進(jìn)行測(cè)量并學(xué)會(huì)正確測(cè)量的方法
數(shù)學(xué)
1、學(xué)習(xí)100以內(nèi)的相鄰數(shù)。
2、學(xué)習(xí)100以內(nèi)的單雙數(shù)。
3、學(xué)習(xí)100以內(nèi)2個(gè)2個(gè)數(shù)數(shù)。
4、學(xué)習(xí)100以內(nèi)5個(gè)5個(gè)數(shù)數(shù)。
5、學(xué)習(xí)100以內(nèi)10個(gè)10個(gè)數(shù)數(shù)。
6、學(xué)習(xí)10以內(nèi)的分解組成。
7、學(xué)習(xí)整體和部分的關(guān)系。
8、學(xué)習(xí)加法。
藝術(shù)美術(shù)
（一） 繪畫
1. 引導(dǎo)
幼兒學(xué)習(xí)使用多種繪畫工具和材料，運(yùn)用不同的技法表現(xiàn)自己的獨(dú)特思想，體驗(yàn)創(chuàng)造的樂(lè)趣
2. 學(xué)習(xí)用造型、色彩、構(gòu)圖來(lái)表現(xiàn)自己的生活態(tài)度和想象
3. 加強(qiáng)合作意識(shí)，體驗(yàn)合作畫的樂(lè)趣
（二） 手工
1. 利用各種廢舊材料及裝飾材料，運(yùn)用粘貼、撕、剪、折等方法進(jìn)行手工作品的創(chuàng)作
2. 會(huì)用捏、壓、團(tuán)等方法以及各種輔助材料塑造物體的造型
3. 學(xué)會(huì)按比列分泥
（三） 欣賞
欣賞幼兒可理解的繪畫、工藝美術(shù)以及實(shí)用美術(shù)作品，能用語(yǔ)言、動(dòng)作、表情等方式來(lái)表達(dá)自己的審美感受
音樂(lè)
（一） 唱歌
1. 能根據(jù)不同的歌曲內(nèi)容和性質(zhì)，富有表情的演唱，能表現(xiàn)出速度、力度的變化
2. 初步學(xué)會(huì)用連貫的和頓、跳的唱法來(lái)表現(xiàn)歌曲的不同意境
（二） 舞蹈和音樂(lè)游戲
1. 在音樂(lè)的伴奏下，按音樂(lè)的性質(zhì)、節(jié)奏、強(qiáng)弱和速度的變化，協(xié)調(diào)的做出相應(yīng)的動(dòng)作
2. 能根據(jù)音樂(lè)的性質(zhì)，做即興表演和創(chuàng)編舞蹈動(dòng)作
（三） 欣賞
1. 能理解作品內(nèi)容，領(lǐng)會(huì)音樂(lè)的性質(zhì)并產(chǎn)生感情共鳴，能用語(yǔ)言和動(dòng)作表達(dá)自己的體會(huì)
2. 欣賞時(shí)，學(xué)習(xí)對(duì)歌曲、樂(lè)曲的音區(qū)、速度、力度、節(jié)拍等的性質(zhì)變化做出直接判斷，進(jìn)一步掌握音樂(lè)的結(jié)構(gòu)，能分辨樂(lè)段，樂(lè)句中明顯的重復(fù)和變化關(guān)系
（四） 打擊樂(lè)
學(xué)會(huì)看指揮，幾種樂(lè)器配合一起演奏音樂(lè)（齊奏、合奏）
社會(huì)
1、 使幼兒初步了解自己的成長(zhǎng)和成人為此付出的勞動(dòng)，激發(fā)幼兒愛(ài)父母、愛(ài)老師及其他長(zhǎng)輩的情感。
2、 引導(dǎo)幼兒初步學(xué)會(huì)控制自己的情緒和行為，初步學(xué)會(huì)在緊急情況下的應(yīng)變方法。
3、 引導(dǎo)幼兒了解自己所在的幼兒園，初步懂得應(yīng)為幼兒園做有益的事；培養(yǎng)幼兒初步的集體榮譽(yù)感和責(zé)任感。
4、 引導(dǎo)幼兒主動(dòng)、準(zhǔn)確地使用禮貌用語(yǔ)，以恰當(dāng)?shù)姆绞脚c他人交往。
5、 引導(dǎo)幼兒主動(dòng)照顧、關(guān)心中班和小班的小朋友。
6、引導(dǎo)幼兒初步了解我國(guó)的民族，初步了解我國(guó)主要的物產(chǎn)，激發(fā)幼兒愛(ài)祖國(guó)的情感。
三、具體要求和措施：
時(shí)間具 體 措 施
九月
1、 安定新生情緒，做好新生家訪工作。
2、 創(chuàng)設(shè)新的教育環(huán)境，開(kāi)展“升班”主題教學(xué)。
3、 教師和小朋友、家長(zhǎng)一起共同創(chuàng)設(shè)植物角，培養(yǎng)幼兒對(duì)種植的興趣。
4、 開(kāi)展美樂(lè)蒂英語(yǔ)教學(xué)
5、 編排及學(xué)習(xí)新操
6、 召開(kāi)家長(zhǎng)委員會(huì)會(huì)議：了解家長(zhǎng)對(duì)班里各項(xiàng)工作的意見(jiàn)，請(qǐng)家長(zhǎng)針對(duì)家長(zhǎng)園地、植物角、班內(nèi)親子活動(dòng)以及教育教學(xué)活動(dòng)等提出合理化建議。
7、 制定和開(kāi)展“早期閱讀”、“體能”的教研活動(dòng)。
8、 結(jié)合季節(jié)特點(diǎn)進(jìn)行“臺(tái)風(fēng)”的主題探究活動(dòng)。
9、 結(jié)和國(guó)慶節(jié)，對(duì)幼兒進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育。
10、 加強(qiáng)新操的練習(xí)，做好早操的觀摩活動(dòng)。
十月
1、發(fā)揮植物角的教育作用，每周向幼兒介紹一種植物，了解植物的名稱和習(xí)性。
2、加強(qiáng)班務(wù)的管理，注意做好夏秋交接的疾病預(yù)防工作。
3、創(chuàng)設(shè)與主題相呼應(yīng)的教育環(huán)境。
4、參加英語(yǔ)月訓(xùn)。
十一月
1. 結(jié)合園內(nèi)教研計(jì)劃開(kāi)展教研活動(dòng)。
2. 組織幼兒進(jìn)行秋游活動(dòng)。
3. 繼續(xù)作好雙語(yǔ)教學(xué)活動(dòng)，把雙語(yǔ)教學(xué)溶入到幼兒的一日生活中去。
4. 開(kāi)展一個(gè)全新的主題教學(xué)活動(dòng)，并作好新主題資料整理冊(cè)的工作。
十二月
1、舉行家長(zhǎng)開(kāi)放半日活動(dòng)，向家長(zhǎng)匯報(bào)及展示幼兒在園的一日學(xué)習(xí)及生活情況，進(jìn)一步加強(qiáng)與家長(zhǎng)間的溝通。
2、進(jìn)行英語(yǔ)觀摩活動(dòng)。
3、作好各主題的資料整理活動(dòng)。
4、準(zhǔn)備“元旦節(jié)”的慶祝活動(dòng)。
新學(xué)期計(jì)劃 篇7
一個(gè)暑假過(guò)的真快啊，一個(gè)嶄新的學(xué)期又來(lái)了。我已經(jīng)是八年級(jí)小學(xué)生了，就應(yīng)比以前更加懂事，而又更加聽(tīng)話了。在新的一個(gè)學(xué)期里，我又換了新的學(xué)習(xí)環(huán)境，又重新認(rèn)識(shí)了一群同學(xué)，這是一個(gè)完美的開(kāi)始。
我們就應(yīng)努力的適應(yīng)這個(gè)環(huán)境，在新的學(xué)期里，好好發(fā)揮自我，和同學(xué)搞好關(guān)系，在學(xué)習(xí)上遇到困難時(shí)，還能夠互相幫忙，沒(méi)事的時(shí)候，還能夠互相學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)。我還打算，認(rèn)真完成老師的.作業(yè)，遵守課堂紀(jì)律，上課認(rèn)真聽(tīng)講，沒(méi)事時(shí)也能夠去校園圖書館看一些有意思的書。我再不會(huì)是普通學(xué)生了，我會(huì)成為班級(jí)干部，成為不一般的學(xué)生。我會(huì)沖小事做起，比如：不遲到，沒(méi)天都佩戴紅領(lǐng)巾，認(rèn)認(rèn)真真打掃衛(wèi)生，我必須會(huì)成為老師眼中的好幫手，媽媽眼中的好孩子。我會(huì)拿出新的精神執(zhí)行諾言，必須讓大家對(duì)我刮目相看成為一個(gè)好學(xué)生，作為老師的榮譽(yù)。
新學(xué)期計(jì)劃 篇8
“新的一學(xué)期，當(dāng)然有新的`計(jì)劃啦！”我興奮地說(shuō)。然后我拿出了一張學(xué)習(xí)安排表。
每天早晨起床要讀英語(yǔ)（除了節(jié)假日），如果還有時(shí)間的話就與爸爸打羽毛球。不遲到早退，到了學(xué)校，馬上走進(jìn)課室，拿出書本大聲朗讀。
上課鈴打響后，就先準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用具，安靜坐好等待老師上課。在課堂上我要認(rèn)真聽(tīng)講并做好記錄，有利于讓我考上惠高，這是我考初中的目標(biāo)，我要加倍努力學(xué)習(xí)！要讓成績(jī)像火箭一樣，“嗖！嗖！嗖！”地往上升！
在周末期間，我要多看課外書，讓自我的知識(shí)范圍擴(kuò)大，不但學(xué)習(xí)要好，還要有好的體能呢！所以我要多加練習(xí)籃球，在早上盡量跑步與騎單車。讓自我有個(gè)強(qiáng)壯的身體才不會(huì)生病而讓自我的成績(jī)下降。
我一定會(huì)嚴(yán)格遵守以上的內(nèi)容，讓自我文武雙全，樣樣精通。
新學(xué)期計(jì)劃 篇9
新學(xué)期開(kāi)始了，我要做一個(gè)健康快樂(lè)、積極向上、勇于探索的小學(xué)生。我制定了幾點(diǎn)計(jì)劃，要在新學(xué)期做到。
1、上課認(rèn)真聽(tīng)講、積極回答問(wèn)題。
2、認(rèn)真做到課前預(yù)習(xí)，課后復(fù)習(xí)，不懂就問(wèn)。
3、放學(xué)后，認(rèn)真完成各科作業(yè)。
4、每天堅(jiān)持讀書30—60分鐘，閱讀有意義的.課外書，以提高自己的閱讀與寫作能力，是自己的作文跟成績(jī)上一個(gè)寫的臺(tái)階。
5、熱愛(ài)集體、團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂(lè)于助人，任何時(shí)候都要樂(lè)于奉獻(xiàn)，為學(xué)校跟班級(jí)爭(zhēng)榮譽(yù)。
6、把自己的壞習(xí)慣都改掉，如做事毛毛躁躁等毛病，都要改掉，養(yǎng)成良好的習(xí)慣。
有了以上幾點(diǎn)，我相信，在新的學(xué)期里，我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，尊敬師長(zhǎng)，讓一切美好的東西在心中扎根。
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