【實用】高中的作文集合7篇
在平日的學習、工作和生活里，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編精心整理的高中的作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
高中的作文 篇1
童年間，有許多事情至今使我難以忘記，上QQ作文。
有一次，星期五下午放學的時候，同班好友張玉說：“小燕，我們?nèi)ァ熬W(wǎng)吧”吧！那里面可好玩了,怎么樣,你敢去嗎?”當時，我想，這有什么不敢的，又不是去搶劫。就答應她了。
到了網(wǎng)吧以后，她掏錢說打一個“夜市”。我當時不知道這是什么意思，也沒有拒絕，直到晚上九點多了，我說我們回家吧，可是她說：“那多虧呀，我們回家吧，可是她說：“那多虧呀，我都掏了一個晚上的錢了！”她又說：“如果你想走，你就先走吧，不過，這么晚了，外面壞人可多了。”我一時間，不知怎么辦才好，于是就沒有走。一直在網(wǎng)吧呆到早上六點多。回家時，媽媽和爸爸都沒有睡，在客廳等我，問我去哪兒了？我也不敢說，就撒謊說：“我去同學家睡了。”
媽媽說：“哪個同學呀！我給她打電話去。”爸爸見我吱吱唔唔說不出話來，就說：“你不說我打死你！”我嚇得哭了起來，高中生優(yōu)秀作文《上QQ作文》。
當天下午，爸爸和媽媽到了學校，找老師說，我一夜沒回去，到底去哪個同學家了。老師問了全班學生，可是誰也不知道。爸爸非常生氣，說：“打死你，讓你撒謊！”這時，老師趕緊攔住了我爸爸，說：“家長不能這樣教育孩子啊，光打罵也不行，得把事情了解清楚！這樣吧，你們先走吧，讓孩子先上課，我一定把這件事調(diào)查清楚。”就這樣，我免挨了一頓打。可是我心里卻很難受。
兩天后，老師調(diào)查清楚后，找到我說：“不能盲目信別人的'話，張玉學習不好，你怎么能跟她扯到一塊呢？以后多加注意。”
回到家后，媽媽對我說：“不是你爸爸要打你，你知道我們晚上等你等到幾點不知道！”
我現(xiàn)在回想起這件事，一直覺得很后悔！
請沉迷于網(wǎng)吧玩QQ的同學們,醒醒吧！！！！！！
高中的作文 篇2
在一個人民的國家中還要有一種推動的樞紐，這就是美德。做一個有道德的人其實很簡單，也許只是一個不經(jīng)意的動作，也許是一句平常而不起眼的話，或許在平常人的眼中是一件微不足道的小事，但在有道德的人眼里是一件多么偉大的事啊!
這是一個發(fā)生在雨中的故事。那天，烏云密布，隨著天氣的惡劣，我的心情也因此變得十分低沉。我因沒帶雨傘而感到心情低沉。朋友撐我到車站，就與我告別了。我站在車站的擋雨板下，等待著載我回家的公共汽車。那淘氣的雨點時不時往我身上滴，這使我的心情更加低沉了。這時，從遠處走來一個上身穿一件補綴過的、滿是泥斑的短棉襖，下身也是一條補綴過的花褲的中年婦女，手上撐著一把老人傘，她的樣子很普通，我不知道自己為什么會對這位普普通通的中年婦女感興趣，也許是因為她那雙美麗的眼睛，讓我忘記煩惱，讓我想起一片盈盈碧波，那么溫柔，那么親切，那么動人吧!
她向我走來，在我的旁邊停了下來。這時，她好像注意到那淘氣的`雨點打在我的身上了，她悄悄地移動了一下腳步，再悄悄地移動了一下她手中的傘，把傘向我這邊移，我悄悄地瞟了她一眼，在那一瞬間，我看見她的右肩被雨點打濕了。我轉(zhuǎn)過頭疑惑不解地問：阿姨，為什么你要把雨傘悄悄地移到我的這邊呢?我倒是遮到了，可你卻淋到雨了，你還是自己遮吧，我身體很好，不怕的!那位中年婦女說道：孩子，你遮吧，你年齡小，很容易感冒。我經(jīng)過許多風風雨雨，這點小雨是傷不到我的，還是你遮吧!我用盡地搖了搖頭。這時，我要坐的公共汽車到站了，我對那個善良的中年婦女說了一句：阿姨，你真善良啊!說罷，便向那位中年婦女告別了，她也向我告別了。
這位中年婦女真善良啊!要是，世界上的每個人都像這位中年婦女一樣默默奉獻，那么世界會將是多么美好啊!現(xiàn)在的世界還存在著次道德的人，真希望這些次道德的人通通消失，下面就有一個次道德的人，希望大家別學他!
上個星期六，我去姑媽家作客。下午回家時，我在車站等車，等了很長時間才看見一輛218號公共汽車迎面而來，車上的人很多，但我還是擠上去了。到了下一站，上來一位年過花甲的老爺爺，他手里拄著一根拐杖，他一上來，并沒有人為這位老爺爺讓位，反而是裝作沒看見。瞧，那個穿著一身牛仔的小伙子，他在座位上坐著，而那個老爺爺卻站在他的面前。他裝作在睡覺，可偶爾會睜開眼睛看，當老爺爺看他的時候，他就急忙把眼睛閉上。
不知過了多久，車子忽然顛簸了一下，接著一個急剎車，我感覺有人跌倒了，一看，只見那位老爺爺?shù)乖诘兀炖镏焙吆摺Ｎ壹泵Π牙蠣敔敺銎饋恚瑢⒛抗馔断蛄四莻�小伙子，希望他能給這位老爺爺讓位。過了一會兒，他站了起來，對老爺爺說：大爺，你坐這吧!噢，我誤會他了，他的心還是很好的。可誰知他一站起來，就大聲對司機說：司機，我到站了，麻煩你停一下。我氣得想扁那個次道德的小伙子，可他下車了。要是讓我再遇見他，我一定要給他一巴掌。這個社會上還存在著這種次道德的人，這種次道德其實就是偽道德，真有辱中國人的臉面啊!
道德是人生道路上最嚴厲的警察，無處不在，永遠提醒著我們應該做什么，不應該做什么，使我們能正確地做好每一件事，問心無愧。
高中的作文 篇3
這世界需要你——我覺得現(xiàn)在寫這個命題，不禁有幾分自嘲的意味。
世人說：“莫管閑事。”顧炎武卻說：“天下興亡，匹夫有責。”
古語有云：“不在其位，不謀其政。”而曾子曾道：“士不可以不弘毅，仁以為己任，不亦重乎？死而后已，不亦遠乎？”
學者和哲人們提出了眾多的處世之道，綜而述之，亦不過“迎”與“避”兩種態(tài)度，這里并不存在孰優(yōu)孰劣的問題，而是關于何者更有利于社會的進步和發(fā)展的思辨。
這世界需要你，自然毋庸置疑的，無論物質(zhì)基礎還精神財富，皆來自人的勞動和創(chuàng)造。可關鍵在于這社會需要的是怎樣的你！
這次去杭州，在賓館的車庫里遇見一位衣衫襤褸老伯，他在那兒干了不知多少年了，身上那件背心卻從未換過。那件背心前面開裂，“領口”低到肚臍上方，上面還布滿的大大小小的破洞，背后也是開裂，只留有邊緣的一小塊布料，在風中飄蕩。這塊殘破不堪的“遮羞布”又怎么能擋得住這個社會的冷漠，無情與悲涼呢！我縱使心中有千般同情，卻連下車給他買一件背心的“勇氣”都沒有，可見我又是怎樣的一個懦夫，在這個深不見底的大染缸中，我沒能保住自己的'原色。夫子有云：“君子名之必可言也，言之必可行也。”用一句比較時髦的話來說：“任何不以實踐為目的的思考都是耍流氓。”
杭州最近出租車事件鬧得也是很兇，司機們罷（ba）工兩天要求漲價，現(xiàn)在事情還在協(xié)商中，杭州是個開明的城市，至少給你坐下來談談的機會，可是我坐車的時候，那位司機師傅卻說：“他們愛怎么的就這么的吧，我們玩不起！”
還有一君談及追尾、漏油等事，竟說道：“這很這很正常嘛，世上哪有剛出世就十全十美的東西。”首先要聲明一點，此人非官非爵，卻能如此死心塌地地為大局著想，鄙人認為著實可惜了人才。當時，我就想說這種話你怎么也講得出口！可礙于長幼尊卑，只得爛在肚中。
這些功勞究竟歸誰？這便是文化潛移默化的力量，且讓我們看看大多數(shù)國人的精神境界——中國人喜歡接受這樣的想法：只要能活著就是好的，至于活成什么樣子無所謂；“不要做前面的那幾個，也不要做后面的那幾個”，在群眾里面，我們會很安全，更大多數(shù)人一樣，就不會被發(fā)現(xiàn)。史懷澤曾說：“我們看到所謂人成熟的標志是：順從命運的理性化。”這與屈服有何差異？
這社會究竟是誰的社會，這點希望大家都能考慮清楚。社會責任感不僅是一種義務，還是一種道德。而道德上墮落是人類放棄自身功能的表現(xiàn)，等于否定了人類本質(zhì)與最終目的——亞里士多德如是說。真正的責任感應如海明威一樣——任何人的死亡的都是對我的縮小。
這世界需要你，一個不麻木，不屈服，不放棄的你！
高中的作文 篇4
小雨沙沙，細雨迷離，時間，沖走小沙般的回憶，就像天使的眼淚。
——題記
每天的清晨，鮮亮而富有哲理，喜歡有雨。雨帶給我清新的寧靜，無視所有不必要的喧鬧……
沒有等待，也許會到來，心里無數(shù)次地騙自己。對這個世界，沒有表情，沒有快樂，天天用傀儡的笑來應付。于是，雨水，從云朵縫隙化作天使般的淚，濕了一地。像流沙，堆積，沖散……
時間，沒有痕跡地離開，就如它沒有痕跡地來到。
很多事情，都有回味的理由，回想當初，擁有過就已足夠，很多事情，都沒有放棄的理由，抬起頭，一直向前走。付出過，就已足夠。
繁星點點，萬家燈火……同一星空下，不同的地點，就像天使和墮天使，彼此分明是天使，卻隔著永恒的'距離，只留下破碎的記憶……
雨，又綿綿下著，我冒險著那奇妙的世界。
我知道你在戰(zhàn)斗，在拼命哭泣，可我卻只能袖手旁觀，隔岸觀火。墮天使、天使，天生就是兩條路的人，上帝給了墮天使生命，但卻剝奪了他們生活在世界上的權利，因為不被他所愛，所以不配來到這個世界上，根本沒有存活的權利，想要活下去，無論碰上什么困難都想活下去。可是活下去，卻只有無盡的痛苦……
不要對我說人生是的路是美好的，美好的后面又是怎樣的厭惡呢？為了不再傷心，不再奢望，不再希望，不再哭泣，不再痛苦。
我只有微笑。
因為，天使的微笑是美麗的，我不想讓他們哭泣，不管是天使，還是墮天使。
高中的作文 篇5
春天來了，宇孤零零一個人在街上游逛，胡子亂亂的，臉上失去了往日的光彩。看著街上那些俊男俏女們成雙成對，親親熱熱的樣子，心里酸溜溜的，孩子怎么樣了？園能原諒我嗎？還有，俊現(xiàn)在在哪兒？一連串的問號縈在宇的'腦子里，總也揮之不去。
突然，宇的眼前一亮，只見一棵法桐樹下站著一個熟悉的人影，正朝路邊一家超市里張望。宇大步走向前，“俊，你怎么在這兒呢。”“我為何不能在這兒呢，自從被一位正人君子誣告與學生談戀愛，還有侵吞公款，被學校趕走后，我接著在本市一家私立小學任教了，工資還比以前高了許多呢……”
正說著，一位女士姍姍走來，挺著已有些隆起的肚子，朝著俊喊：“俊，快過來幫我拿東西……”宇一看驚呆了，這不是園嗎，“怎么，你們這是……”“用得著解釋嗎，我們走了。”園望了望宇，頭再沒回，跟著俊走了。
“園，那……”宇話還沒有說出口，只見他兩人已走遠了。宇望望天空，藍藍的，幽幽的。
高中的作文 篇6
一個怪怪的女生，她是誰？她總愛隱藏自己的性格。她實際上是個愛做夢、愛純潔水藍顏色的女生。但是，在別人面前，總裝作一副無所謂的表情。
她愛笑，她也想笑。但是在同學的面前。她總是一個搞清、孤傲的女生。她很希望和那些整天圍在一起哈哈大笑的女生一起玩。很希望隨心所欲的把自己樸質(zhì)的一面反映出來。但是人人都認為，她那性格，不適合的吧！而她總在一旁默默地偷聽著、默默地忍受著。她不怪誰，也不怪自己。她自己知道自己的性格。
從小，她就愛裝無所謂的表情。即使很苦，很累。她也不抱怨一句。小時侯，出去玩，爸爸媽媽總不把她當小孩子看，也不讓著她，和親戚們出去玩，她不是背這個姑姑的女兒，就是哄那個大姨的兒子。大包大包的東西總是她背著，常常受到遺忘。當人們想起并給予問候是。她總是面無表情的說：“沒事，我可以。”嘴上這么說，但是又有誰看透那個女孩的心。她很辛苦很累，但是不知道為什么，她說不出口。她的心是善良的，是隨和的.。她很想像的女生那樣撒嬌，那樣惹人喜愛。那樣頑皮機靈。這是她一直想的形象，她想做文靜的女生。但是，不知為什么，在可以表現(xiàn)自己時，她總表露出自己古怪的一面。這仿佛是不能改變的現(xiàn)實一樣，個個都人她是個酷炫，聽到這些消息，看著她的朋友一個個離遠，她很孤獨，很難過。但是她不會把自己的心情寫在臉上。她只會躺在床上蓋上被子。她不會去恨誰，她也不會哭。
這個女孩，其實她不怪，她和其她的女生一樣有著愛美之心理，她和其她女生愛幻想的色彩。每當沉悶時，她總拿起自己最愛的幻想色彩——水藍色的布娃娃不停地擺弄，在她看來，水藍是純潔的，它就像她心里純潔的心靈一樣，閃亮閃亮。她也是個動感情的女孩，愛打抱不平，愛捐獻。這一直是她不易表明的性格。
她很想改變這一切。她開始轉(zhuǎn)學，當老師叫她自我介紹時。她心里亂如麻，她想多說幾句話。但是，她低著頭，面帶炫色只說了一句話“那個。。。。。請多多指教。”他又欺騙自己的感情了。她埋怨自己。但是，在這個學校，她稀里糊涂的認識了幾個朋友，是Janet、Sally ang kelly。他們?nèi)齻�加上我這個Susan。
整個局面開始了變動，她雖然還是個膽小鬼，依然是馬大哈，但是她那酷炫的性格正在漫漫融化。她的臉上有了燦爛的笑容。只是，她那倔強的性格，不服氣的性格還是沒有改。
但是一個漫長而詭秘的校園故事正從生活的小鏡頭中放映出來。
高中的作文 篇7
和諧的聲音悅耳，和諧的畫面爽目;和諧的環(huán)境是人類賴以生存的家園;和諧的社會使人們愉悅，使人類文明得以進步。
身心和諧，人際和諧，群己和諧，以及生態(tài)和諧，都需要我們的心靈和雙手去守望，守望這美麗的永恒，守望這精神的家園，守望這我們的天堂。不讓不穩(wěn)定因素去破壞和諧是我們每個人應有的職責，我們要從我做起，守護這和諧家園
季羨林老先生說過：“構建和諧社會最要緊的是人內(nèi)心的和諧，心的和諧。只有和諧的心，才能夠處理好同他人的`和諧，同社會的和諧，以及同自然的和諧”。所以，讓我們從身心和諧開始，擁有一顆感恩的心，就可以將真誠締結(jié)成梯，然而你擁有誠信的資本，你就可以為世界增添一份和諧，因為誠信是社會的基石，守望身心和諧，點亮美麗人生。
人與人之間的友好親善，互幫互助，人與人之間的光明磊落，以誠相待，無一不體現(xiàn)著人際關系之間的和諧畫面，人際和諧已成為時代的最強音，合作也應當成為時代的主旋律。在真誠的微笑中，互幫互助、互相提高，讓別人的長處彌補我們的短處，讓我們的長處承托別人的短處，彼此都獲益，都攜手并進，何樂而不為?守望人際和諧，豐富美麗人生。
花開，有綠葉扶持;月圓，與群星輝映;日出，被紅霞映襯。天地萬物的關愛超然于一切事物之上。正義、愛心、人生方向，歷史情愫，自控能力在群己和諧社會中飛揚，傳導著社會的和諧音符，守望群己和諧，飛揚美麗人生。 映日的荷花，夕照中的蘆葦，飛翔的魚鷹，共赴生態(tài)和諧;和諧的生態(tài)環(huán)境為世界增彩，為地球添色。清晨的第一聲鳥鳴送來的是一天的好心情，鼓勵我們在精神的海洋中起航，守望生態(tài)和諧，增色美麗人生。
看!和諧帶給我們的令人窒息的美，感受和諧重新點燃希望的神話，精神之帆重新起航。 守望和諧，守望天堂，這只屬于我們的永恒。
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