【精華】點評作文300字集合七篇
在日常學習、工作抑或是生活中,許多人都寫過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那要怎么寫好作文呢?下面是小編收集整理的點評作文300字8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
點評作文300字 篇1
正月初四那天,我們一家到胥口外塘村的一戶親戚家去吃喜酒。那場面可真熱鬧,真氣派啊!
其中,我覺得最有趣的要數新郎來接新娘的那刻了。天色漸漸地暗了下來,此時的新娘早就打扮一新,坐在閨房里等著新郎來接她呢!只聽門外"砰!叭!"一聲響,大伙兒就嚷嚷開了:"快!快把大門關上!新郎倌來啦!"這一下屋子時里可熱鬧啦!大人、小孩、老人一擁而上把女家的大門關得嚴嚴實實,隔著大門向迎親的人要喜煙、喜糖。新郎倌沒法子,只好從門縫里煙阿糖啊塞進來。大人們爭著去搶煙。新郎倌趁這工夫趕緊推開了大門,迎親的隊伍一下子都擁進了女方的家。再看那些小孩子,他們只管彎著腰搶糖吃。那些糖花花綠綠,品種可真多啊!有軟糖、硬糖、奶糖、水果糖…….有的小孩抓起來就往口袋里塞,把口袋塞得鼓鼓囊囊的;有的小孩的手里抓得滿滿的,不小心讓旁邊的人碰了一下,糖又撒了一地……不一會兒,地上就被這群孩子"打掃"得一干二凈。這時的孩子們呢!則躲在一邊去欣賞自己的戰利品了,一顆,二顆,三顆……數著,數著,臉上不由露出了燦爛的笑容,好幸福啊!
點評作文300字 篇2
冬天的大樹,渴望長出新的枝條;南飛的大雁,渴望溫暖的春天;孤獨的孩子,渴望親人的陪伴。而我,渴望自由。
一天早晨,我正在睡大覺。媽媽的喊聲卻如同炸雷般將我驚醒:”葉杭甜,起床了!趕緊寫作業!“我迷迷糊糊地看了一下手表,才7點!這下我清醒了不少,大聲喊道:”才7點呀!“”對,早上看書是最好的,知道嗎?是對你好的。“媽媽理直氣壯地說。
我心不在焉地看著語文書,連書都拿反了。媽媽仿佛長了千里眼似的`,突然出現在我面前說:”你這叫看書嗎?書都能拿反?“嚇得我再也不敢開小差了。好不容易看完了書,媽媽又說:”去寫作文。“就這樣,我一個上午都在學習。等我寫完,已經到吃午飯的時候了。我想起和朋友們約好今天下午一起去玩,就可憐兮兮地跟媽媽說:”媽媽,我想出去玩,可以嗎?“”你作業做完了嗎?練字練了沒?這么多作業沒做完還想出去玩?沒門!“聽著媽媽那斬釘截鐵的語氣,我傷心極了!
為什么小鳥可以自由自在地飛翔,而我卻不能有一丁點自由呢?
我渴望自由啊!
可以跳躍空間限制,另外舉例說明自己因被限制自由的不快樂。多多使用修辭,使文章更具活力。
點評作文300字 篇3
我是一位患有SMA{脊肌萎縮癥}的孩子,要靠爸爸媽媽的照料,我雖然不能像其它小朋友一樣走路。但是我得到了比別人更多更多的愛。
有一次我去游泳的時候著涼了,爸爸媽媽非常緊張,連忙帶我去澎湃醫院檢查,住院兩天后由于沒有特效藥,所以就出院了。
接著,爸爸媽媽又連忙帶我去廣州中山醫院治療。
而且當時媽媽懷了小弟弟,爸爸媽媽還每天輪流照顧我,給我拍背、擦身,我知道他們非常的辛苦。可是他們卻從不說一聲累。所以我知道爸爸媽媽非常的愛,我長大以后要好好孝順爸爸媽媽。
從明天生活中,我知道,爸爸的愛是每天默默無聞的我付出,媽媽的愛是每天照顧我日常生活,幫我按摩、幫我和弟弟講故事。
他們的愛是溫暖的,是無私的,是偉大的。
專家點評:
這是一篇描寫爸爸媽媽對我的愛的文章,讀著你的文章老師的眼睛濕潤了,感動于你與病魔作斗爭的勇氣,感動于爸爸媽媽無私的愛,真心的祝愿你早日康復。全文語言流暢自然,較為生動,是一篇不錯的習作。
點評作文300字 篇4
一個風和日麗的下午,我和金培培一起來到夏雪輝家玩捉迷藏。我們講好了,誰輸了就扔球。我們玩了幾局,最后一局我輸了。他們就罰我扔球,我用力過猛不小心把別人家的玻璃打破了。我們嚇壞了,飛快的跑走了。那天晚上,我一想到那戶人家被打碎的玻璃就害怕,擔心他們知道是我做的。我把自己每天僅有的5元錢攢起來,給他們修理窗戶。一個星期過去了,我已經攢了35元,足夠修理窗戶了。我把錢和一張紙條裝進信封,在紙條上寫了事情的經過,并且真實的向他們道歉,以表我的歉意。我為了不讓他們看見,等到天黑,我才悄悄地把信放進信箱,我心理頓時輕松多了。過了幾天,我看見有人給我來信了。我首先不敢去拿信,怕是那戶人家罵我。
最后,我鼓起勇氣看了信。呀!居然有一包面,一張紙條和35元。紙條上寫著:我為你驕傲。
三年級:劉彤
點評作文300字 篇5
我們班有個“小丑隊”,隊員有劉惠琨、郭新宇、趙鵬、高晨和劉保漉。他們都是我們的笑星。我給大家講幾個例子吧!看完后你就懂了。
逗樂一:一天,我看他們幾個圍成團。趙鵬說:“I am banana.”高晨接著說:“I am apple.”劉保漉說:“I am pear.”郭新宇說:“I am orange.”孫鑫智也跟著說:“I am egg.”“錯啦,孫鑫智,你說的不是同一類的!”劉惠琨大聲喊到。我們全都樂了。
逗樂二:高晨交作業的時候,一邊走一邊唱:“跟你嘍說說,我的快樂生活……樂呵樂呵得了……”這幾句把張晗逗得忍不住大笑起來。我們也跟著大笑起來。
逗樂三:一次,老師上思品課,說到井蓋沒了的時候,劉保漉說:“立個警告牌!”老師夸他:“聰明……”老師還沒說完呢,他自言自語地又說了一句:“往上面蓋個原子彈!”老師批評他胡說八道。你看他一陣陣地驢唇對不上馬嘴,爛土豆不禁夸啊!
還有很多有趣的事呢!這就是我們班的“小丑隊”,他們給我們帶來許多快樂。
點評作文300字 篇6
“耶!”“六”一兒童節到了,我們學校舉行了“六一”兒童節比賽,其中最讓我難忘的是跳繩比賽了。
開始,是一年級跳,我認為他們跳得很差,就開懷大笑。
二年級跳的時候,我看見他們沒有一個人左顧右盼,所有人都專心致志地跳繩,他們都還跳得可以。
吃完午飯,上完第一節課,該到我們三年級了。我非常緊張,可我聽到了一位同學的吶喊后,就不怎么緊張了。我來到那里,手里緊緊地握著繩,一聽到老師說:“預備——跳”我便情不自禁地揮舞著繩子。過了一會兒,我的手都酸了。突然,腳被繩子絆了一下,我一心想贏,就不顧一切,又跳了起來。哨子聲又響了,比賽結束了。我滿懷希望地期待著自己的成績,只聽見一聲:“141下!”我激動極了,還以為自己得了第一名。
到了發獎時刻,老師念到我的名字“劉喆慧!”我懷著一顆怦怦直跳的心來到領獎臺,“第三名!”“啊!”我叫了一聲,原本喜笑顏開的我,霎時變得哭笑不得了。
不過,我們班,今天的兩項比賽都贏了,我還是很高興。
過“六一”兒童節真開心啊!
點評作文300字 篇7
如果你要問我們班誰能獲得閱讀章?那我一定會不加思索地全力推薦我的好朋友—黃奕宸。
黃奕宸獲閱讀章乃是當之無愧的。無論在學校還是在家,他只要有空就會擠時間看書。他一捧起書,就會全身心地融入書的意境中,忘記了時間,忘記了周圍同學們的說話聲和嬉笑聲。“小書迷”這個稱號用在黃奕宸身上實在是最恰當不過了。
寒假里的一天下午,我從他家門前路過,看見黃奕宸手里捧著一本書,正全神貫注地看著。我停下腳步,大聲喊道:“黃奕宸!”他竟然沒有任何反應。我又大喊了幾聲,他才抬起頭朝我看了看,不好意思地對我說:“蘇雨禾,對不起!我只顧看書了,實在沒聽見呀。進來坐一會吧。”我笑了笑說:“沒關系,誰讓你給書迷住了呢?我還有事,就不打擾你了,再見!”
一分耕耘,一分收獲。因為熱愛閱讀,黃奕宸的知識面越來越廣,寫作水平也日益提高。上學期,他還被評為“蘇州市閱讀之星”呢。
這就是我們班的小書迷——黃奕宸。
點評:小作者通過一個小事例來體現黃奕宸同學愛閱讀的特點,人物的語言描寫貼近兒童生活。
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