學做披薩作文6篇
無論是在學校還是在社會中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編為大家整理的學做披薩作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
學做披薩作文1
今天，天氣晴朗。我的心情特開心，因為今天我要學做迷你披薩。
老師帶著我們來到逸芝薄餅店。一進到披薩店我們上到二樓，我看到披薩店里掛著很多盞黑色的燈，墻壁也漆著黑色，就連披薩師傅的工作服也是黑色的。我想是披薩店的一個設計氛圍吧。
要開始做披薩了，我和同學們的心情一下子既興奮又緊張起來，我們馬上安靜下來認真聽老師講。老師說：“做披薩要先把蘋果削皮切成粒，然后把沙拉醬倒進去再攪拌。然后把攪拌好的蘋果放到面包上面再放上芝士，完成了就可以給老師了！”我聽后立刻開始做了起來。我很認真地把蘋果削了皮，我還把蘋果切成顆粒，然后把沙拉醬倒進去攪拌，并把攪拌好的蘋果粒放在面包片上面，老師幫我把芝士放在蘋果粒上面，這樣小披薩就做好了。我告訴你還不能吃哦，還需要烘焙。最后我把小披薩交給老師。老師告訴我小披薩需要烘焙15分鐘，那我只好就耐心等待著。
老師利用我們在等烘焙小披薩的15分鐘里，讓我們分小組上去總結，同學們都總結得很好，受到老師的表揚。
過了一會后，老師把我的披薩拿了上來。我讓媽媽幫我切成四小塊，一塊送給媽媽，兩塊送給老師，一塊留給我自己。我津津有味地吃著，我終于吃到我親手做的小披薩了，我開心極了！
啊！我體會到了這些做餅的師傅們是多么很辛苦啊！
學做披薩作文2
這個星期天下著如煙如霧的細雨，仿佛變得意義非凡。因為我再次來到歐風花街，走過“愛心鎖橋”來到“鹽城遇上溫哥華”餐廳做披薩。
一進店就能聽到悅耳的音樂，看到里面一塵不染、燈火輝煌。我找個位子做了下來，一邊看電影一邊等何老師的到來。2點到了，何老師準時出現在我們眼前。何老師說披薩是純手工制作，自己親手做的一定比外面買的更好吃、更有意義！他先請第一批同學去洗手，第二批同學繼續看電影。我排隊洗了手，來到餐桌旁，心想：是我大顯身手的時候啦！
這時教做披薩的叔叔來了，他給我們每人分了一個面團，再教我們用手的邊緣把面團搓圓，然后手指把它按扁，用指尖把邊緣按下去，可面團像個不聽話的小男孩，這兒按下去，那兒翹起來，叔叔見我愁眉苦臉的樣子，趕忙來祝我一臂之力。緊接著下一步就是把中間凸出的面團按下去，撒上面粉，最后兩手各一邊，轉一下拉一下，撒上芝士、香蕉和西瓜，放到披薩網上，披薩就做好了。服務員阿姨幫我們把披薩放入烤箱。
我坐在位上焦急的等待著，一陣香味撲鼻而來，我的披薩烤好了。我看著披薩舍不得吃，可周圍同學們都吃得津津有味，我也忍不住開吃了。啊，這味道真讓我回味無窮啊！
生活就像做披薩一樣，有斑斕的色彩，豐富的滋味，這樣的生活真讓我感到幸福。
學做披薩作文3
今天下午，我心里特別激動，為什么呢？因為這周的活動要學做披薩，我還沒有做過披薩呢，所以我早早地就讓媽媽給我報了名。
我來到了春天里生活廣場，一走進廣場，我就聞到一股香香的味道。我們洗完手之后，就開始做披薩了。我認真地聽老師講，我分到了（一小塊面團、搟面杖，）六個透明的小碗，小碗里有裝好的食材：沙拉醬、面粉、青椒、香菇、牛肉粒、洋蔥、芝士。
我先在桌子的中間撒了一點面粉，然后拿出面團，先用兩個手來回地揉，把面團揉圓，然后把面團放在桌子壓平，用搟面杖把面團一點一點搟圓搟扁，大約20厘米大，披薩餅坯就做成了。
然后我把餅坯放到盤子里，讓它盡量占滿位置，然后再用叉子輕輕地給它扎上小眼眼，扎完之后，用小勺子給餅坯均勻地抹上沙拉醬，我盡量多抹一些，因為這樣會更入味。
接著把牛肉粒撒在餅坯上，然后陸續散入香菇、青椒絲、洋蔥、芝士。我全部做完之后，覺得做得不太好，于是又用剩下的牛肉粒做了一個小笑臉。看，這個小笑臉代表著我們快樂、激動的心情。最后，為了更入味，我又在芝士上面抹上了一層沙拉醬。我覺得做的造型特別美麗，是獨一無二的。
后來我還學做了草莓味的奶茶。
終于，我坐在餐廳里，等待著我的披薩出爐。飄香四溢的披薩出爐了，粉白相間，真好看，我的口水都忍不住了。熱氣騰騰的奶茶特別香，特別好喝，我邊喝奶茶邊吃著披薩，自已的勞動成果吃起來更好吃。
學做披薩作文4
在歡樂祥和的春節里，我跟媽媽學做了一次披薩，收獲真不小。
做披薩先得做披薩醬，可要用不少材料，有紅彤彤的番茄、橙紅色的'胡蘿卜、翠綠的菜椒、裹著紫衣的洋蔥等等，還有饞嘴的火腿腸，嗆味的胡椒粉……當媽媽切洋蔥時，我便立刻跑得遠遠的，因為我很怕洋蔥，洋蔥可以讓人流眼淚。媽媽一切完洋蔥，我就迫不及待地跟媽媽切起了胡蘿卜、菜椒、番茄，加上各種調料，不一會兒披薩醬就做好了。做完醬后，媽媽又開始和面，在媽媽手把手的幫助下，我把面團搓成兩個大丸子，媽媽趕緊用一個塑料盆蓋住，說：“好了……”沒等她說完，我就問：“好了？披薩可不是這樣的。”“我還沒說完呢，我是說面團好了。要等到下午它發酵完了才能再做。”我恍然大悟。
下午，我們繼續做披薩。媽媽把發酵好的面團拿出來搓成大大圓圓、平平扁扁的面餅，然后和我一起在上面鋪上一層披薩醬，再放上火腿、土豆、蘑菇等，最后放上了奶酪，五顏六色，好看極了！最后是把披薩放進烤箱燒烤。當我還沉浸在學做披薩愉快的情景中，一盆五彩繽紛、金燦燦、香氣誘人的披薩端到了我面前，于是我狼吞虎咽地干起來了。啊，味道美極了。媽媽看著我的樣子，會心地笑了。
自己動手，豐衣足食。從件件小事做起，體驗勞動，體會親情，得益無窮！
學做披薩作文5
好久沒有吃到爸爸做得披薩餅了，有點嘴饞，很想念的，又得請爸爸為我做了，不過這次爸爸是有要求的，“要想吃就得自己做，發揚自己動手，豐衣足食”，爸爸說。
我也有一個要求：“那你必須教我怎么做，發揚能者為師，耐心教導，我保證能夠做得好”。
在我們達成協議之后，爸爸就買來了高筋面粉、馬蘇里拉奶酪、培根、黃油，洋蔥和青紅椒等材料，一切準備妥當，爸爸開始講解如下：
第一步：取300克面粉加入黃油、雞蛋、酵母和適量的水揉成面團待發酵。
第二步：把青紅椒，洋蔥切成薄圓形狀，培根切成小片待用。
第三步：把發酵好的面團搟成餅狀，中間薄，邊沿厚，直接放入烤盤中等待再次發酵。
第四步：烤箱調溫至160度，把發酵好的面餅放進去做第一次預烤，烤至面餅表面呈淡黃色取出。
第五步：涂上蛋液，鋪上馬蘇里拉奶酪，切好的青紅椒，洋蔥與培根。
第六步：再次放進烤箱，溫度調至220度烤15分鐘即可。
最后，又香又好吃的披薩餅在爸爸和我的共同努力下終于做好了，雖然在做的過程中顯得有點笨手笨腳，但還是取得了成功，真是功夫不負有心人，不知是爸爸教得好，還是我學得好，總之，感謝爸爸給了我敢于嘗試的機會，以后想吃可以自己做。
另外，從這件事情當中，也讓我明白了一個道理：“凡事都要敢于嘗試，不能完全依賴別人，我們從小不懂得東西很多，要學的東西也就自然很多”，讓我們從小做一個愛學習，懂生活的人吧！
學做披薩作文6
今天我和小鈺在“棒約翰”去學做比薩。
我懷著興奮的心情致病做比薩，到了“棒約翰”。我一看那里的環境很優雅，非常安靜，我回過神來走到做比薩的餐桌前，服務員走過來說：“作料馬上好！”我等了一會，見作料已經好了，就開始做比薩。我先芝士灑在餅子上，再把2片圓圓的香腸在上面，后來再把黑橄欖放到香腸上去，然后把香菇放在中心點，之后把西紅柿塊兒擺成彎形，最后把青椒放在香腸上面。比薩的第一步就完成了！
你們猜的出我的比薩是什么樣子的嗎？我給你們一些小提示吧：比薩的樣子是一個圓圓的臉上鑲著一雙黑葡萄似的眼睛，彎彎的眉毛像一道彩虹，小小的鼻子，紅潤潤的嘴。這下你們猜出我的比薩是什么樣子了吧！我告訴你們，我的比薩是一張小娃娃的臉。最后一道工序，烘烤比薩，廚師把比薩烤拿進廚房，廚師告訴我們：“要烤好比薩必須要6分鐘左右”。看著廚師把比薩端了進去，我期盼著比薩快一點出爐。不久比薩出爐了，我很高興，我拿起刀叉就開始吃我的勞動成果了。這時我心里比吃了蜜還要甜。
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