學書法作文3篇
在平日的學習、工作和生活里,大家都寫過作文吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編幫大家整理的學書法作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
學書法作文1
不同的人有不同的愛好。有人喜歡繪畫,有人喜歡唱歌,有人喜歡跳舞,可我卻與他們不同,在這些門藝術當中,只對書法情有獨鐘。
在我上一年級的時候,晚上寫家庭作業,爺爺見了我寫的作業,就說:“寫的`這是啥啊?這么那看,撇不像撇,點不像點。要不我明天送你去學書法吧。”我一聽“書法”這個詞眼睛一亮,心想:書法一定很有意思。我爽快的答應了爺爺:“好啊,我明天就去。”
第一天,我來到教書法很有名氣的王老師家,看到那里的學哥學姐們的書法作品都很出色,我也下定決心:我要好好學習書法。老師先教我們拿筆的方式:“用大拇指和食指夾著筆,中指在下面墊著一點兒,這樣是正確的。但是要注意不能把大拇指放在食指上面,這樣是不對的”。每天放學后都去王老師家寫幾行“點,橫,豎,撇,捺”,剛開始學嘛!就沒直接寫字。老師怕我們掌握不好每個字怎樣寫,每個筆畫老師都會在前面寫上一個字頭,如果我們寫的不像,就在老師寫好的上面描,直到描到到達老師的要求為止。
學了幾個月后,我就對書法產生了厭煩感,因為學書法占據了我所有玩的時間,于是我就下定決心:不要再學書法了。我就和爺爺商量:“爺爺,我可不可以不去學書法了?別人都可以玩,而我卻不可以。”爺爺摸摸我的頭,說:“嵐嵐,這是你自己的愛好,你學到了,可是他們沒學到,你不就比別人高一等嗎?好好想想吧。”我又想了想,終于想通了:我這么喜歡書法,我才不敢落在別人后面呢!
從那以后,我更加努力學習書法。上四年級了,我參加了學校舉行的書法比賽,可惜我只得了第二名。從那以后,我每天堅持練字,描字帖,并從中體驗快樂。
在學書法的道路上我明白了做什么事不能半途而廢,要堅持到最后,成功就屬于你。
學書法作文2
步進展場,外頭所有的喧鬧被隔絕于這桃花源,匆匆流動的歲月,也在此瞬間凝結。是何種力量構成這等恬淡的靜謐,使我浮躁的情緒溫順地沉澱?啊,是它!瞧那黑濃的墨汁天衣無縫地滲入紙的每個細胞;看那遒勁的一筆一劃力透紙背;觀那如仙人鬢發般飄逸的游絲紙上飛舞──我,就此愛上書法的力與美。
“書法乃我國第一藝術”歌頌著這句標語,我央求家人讓我窺其之妙。但我家人猶豫了,因為一來我可“老大不小”起步太晚了,已經輸在起跑點;二來接踵而至的初中繁忙生活將會使我分身乏術。其實不只我的家人擔心,我自己也踟躕,害怕排山倒海來的挑戰。不過有些事現在不做,一輩子都不能再做,為了避免遺憾、老大徒傷悲,加上我對書法的滿腔熱血、無法自拔的癡情,我還是提起勇氣向它下戰帖。
第一次到書法班,眼見與我年紀相仿的都拿了數十張書法獎狀,在全國各比賽中皆占有一席之地。而程度和我相符的全是稚嫩的小小孩,有些還在學注音符號時,就已能有模有樣地寫起書法。看看這些英雄少年、菁英好手。再瞧瞧我這似毛毛蟲蠕動的'國家,實在羞愧。不過我秉持著“打不死蟑螂”精神,仍“厚顏無恥”地每周準時來上課,無視旁人的睨眼相看、冷嘲熱諷,一切從零開始,學習最基本的筆劃,耐著心畫一個又一個的圓,因為我知道唯有比別人更努力,才能彌補彼此的差距。
這樣拼了命寫的硬性子,始終不渝地持續了一年多,我已越寫越上手,但卻不敢懈怠,因為“學如逆水行舟,不進則退”。就在今年十月,奇跡降臨,老師頒給我一張書法比賽獎狀,那是我畢生第一張,頃刻淚水潰堤,我知道、我知道,所有的努力,都值得了。
學書法作文3
鋪好宣紙,磨好墨,拿起毛筆,在潔白的宣紙上留下我的痕跡。
看著墨慢慢滲透,我好像又回到了第一次在宣紙上留下痕跡的時候……
一張大桌子,我跪在凳子上,爸爸握著我的手,一本正經地告訴我毛筆要怎么拿,我一臉茫然地問:“為什么和鉛筆的拿法不一樣,這該怎么寫字?”任性的我甩開爸爸的手,像握鉛筆一樣抓著毛筆,在宣紙上寫了我的名字,彎彎曲曲地,像蚯蚓一樣。就這樣,我留下了第一個痕跡在宣紙上,開啟了我學習書法的道路。
媽媽總說,只要付出就會有回報。慢慢地我習慣了拿毛筆的姿勢,也開始寫得有模有樣了。參加比賽自然是少不了的,回想起第一次那么滿懷信心地走進比賽現場,回來時我卻被沮喪包圍。我總以為我很好,可是當面對無數對手時,我卻變得渺小。我失敗了,我在宣紙上留下的痕跡讓我失敗了。但又是因為它,更加激發了我不服輸的性格,我選擇了主動學習書法,主動練習。
宣紙上,我一次次留下痕跡,它鼓勵我,讓我充滿信心,它打擊我,讓我看到不足。就是它讓我在成長道路上留下了深深的痕跡。
現在我終于成功了,經歷過無數次失敗以后,我又站在了比賽現場。看著無數強大的對手,我不再覺得自己渺小,我充滿了信心。比賽開始,我看著試題,仔細回想字帖中的字樣,在草稿紙上反復斟酌。看著身旁的選手寫得滿頭大汗,我心里一點也不著急,因為我就是最后的贏家。等到胸有成竹了,我揮起筆,在宣紙上留下了最重要的'痕跡。一道道的墨痕,在筆尖滑過的地方現形,自然、流暢,那些痕跡也從一開始的稚嫩變得成熟。最后我拿到了金獎,那一道道墨跡就是我一步步走來留下的痕跡。
今天,我又拿起毛筆,看著濃濃的墨滴在宣紙上慢慢滲透,回想起過去那一道道的痕跡,我看著自己一步步走來,我變得成熟,我長大了。
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