【實(shí)用】感人作文匯總七篇

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的感人作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

感人作文 篇1

　　每個(gè)人都有感人故事，但是，每個(gè)人覺得最感人的是不會(huì)一樣的，接下來就是我的感人故事了。

　　春雨一直下個(gè)不停。密密的雨點(diǎn)中，街上行人很少，我忙加快了前進(jìn)的速度。我只顧低頭想事，突然把旁邊的行人撞了一下，我忙抬起頭來看，只見他踉蹌了一下，迅速扶住了路邊的'的墻壁，才沒有倒下去。“對(duì)不起，對(duì)不起！”我連聲道歉。“噢，不要緊。”哎呀！我才發(fā)現(xiàn)他是以為雙目失明的人。我心里感到一陣不安，忙說：“大伯，我扶你回去吧！”說著，就伸手?jǐn)v扶著他。“太謝謝了，小朋友。”他很激動(dòng)的說著，我們一起向前繼續(xù)走。

　　突然，我被什么東西絆了一下，差點(diǎn)摔倒了。我低頭一看，是一塊蓋下水道德水泥板，就不滿地嚷著說：“誰把水泥板挪開了，也不放回原處，太缺德了！”但一想到身旁的盲人，忙提醒道：“大伯，小心，往那邊走。”他剛邁過去一步，隨即又停了，掙開我攙扶著的手，把拐杖放在一邊，蹲下去一邊摸索，一邊說：“這會(huì)有人經(jīng)過這里，說不定會(huì)被絆倒的。”不一會(huì)兒，他摸到那塊水泥板和被打開的下水道，小心地搬過水泥板把它蓋好，然后慢慢站起來，手伸進(jìn)衣服摸找手絹，我飛快拿出自己的白手絹，放在他手上，他又說了一句，我沒聽清。

　　雨還在下，雨中我攙扶著他，繼續(xù)向前走。在通往他家的路上，我是他的引路人，而在學(xué)習(xí)做人的路上，他，一個(gè)雙目失明的人，卻是我最好的引路人。

感人作文 篇2

　　趙老師，我一直想對(duì)您說，我非常喜歡您，也非常喜歡上您的語文課。

　　趙老師，從第一天看到您，我就覺得您經(jīng)驗(yàn)豐富。后來，您告訴我們您教了三十多年的書。您是一個(gè)工作負(fù)責(zé)的好老師，每次都會(huì)把一些作業(yè)帶回家批改，經(jīng)常工作到很晚。您的一生都奉獻(xiàn)給了教育事業(yè)，奉獻(xiàn)給了我們。現(xiàn)在您頭發(fā)白了，皺紋多了，卻換來了桃李滿天下。

　　那次，您生病了。您怕耽誤我們學(xué)習(xí)，帶著病來給我們上課，但是您又怕傳染給我們，所以每次有點(diǎn)咳嗽時(shí)，就會(huì)用紙遮住口，背過身子咳兩聲，又繼續(xù)上課。但是，您最終還是沒有抵擋住病毒的襲擊，越來越嚴(yán)重了，才回去養(yǎng)了幾天病。病剛好，您又回來給我們上課，而且抽出時(shí)間把前幾天的`課全補(bǔ)回來了。老師，您為我們付出了這么多，我們非常感激您。

　　還記得上次期末考試的時(shí)候。您也是天天工作到很晚，我們卻一點(diǎn)也沒有緊迫感。當(dāng)我們沒有考出好成績時(shí)，看著您失望的表情，我非常難過，非常后悔！您的所有心思都花在了我們身上，但卻沒有得到一點(diǎn)回報(bào)。

　　老師，我想對(duì)您說，我們一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，天天向上，讓您臉上掛滿笑容，老師，我愛您……

感人作文 篇3

　　打我出生以來，踏上通往夢(mèng)想的征途的第一步起，我就受到了身邊人的關(guān)心與關(guān)懷。

　　記得幾天前的早晨，我一吃完早飯，騎著我心愛的自行車就急忙往學(xué)校里趕，在趕赴學(xué)校的途中，突然不知怎的，不論我怎么用勁騎，車還是越來越慢，下了車才發(fā)現(xiàn)車壞了，這下子我郁悶死了，只能自認(rèn)倒霉了。就在這時(shí)韓菲同學(xué)在我身旁經(jīng)過，我急忙向他求助，我半開玩笑地說：“菲菲同學(xué)，你能不能學(xué)學(xué)雷鋒，幫我把自行車修好。”我原以為他笑笑就過去了，沒想到他二話不說扛起我的自行車就直奔修車的地方了。為此我挺感謝他的，我曾多次提起這件事，他都是說：“沒事，這都是我應(yīng)該做的，區(qū)區(qū)小事又何足掛齒，更何況咱倆是好朋友呢，對(duì)吧”。為此我打心里地感謝他。

　　站在現(xiàn)在回首往事，在我們的學(xué)習(xí)生活中始終有一個(gè)人總是一直在我們背后鼓勵(lì)支持著我們促使我們奮發(fā)向上，對(duì)，那就是我們敬愛的老師，老師您陪伴著我們經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨，帶領(lǐng)著我們度過了十余個(gè)春夏秋冬，您始終不離不棄地教導(dǎo)我們，指引我們，以免大霧使我們迷失了方向，我們優(yōu)異成績的取得，離不開老師您點(diǎn)點(diǎn)滴滴辛勤的耕耘，撥下知識(shí)的種子，我們優(yōu)異成績的取得是對(duì)老師最好的.回報(bào)。 一次早晨我一起來就急忙往教室里趕，原以為第一個(gè)到，沒想到教室后我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)天大的秘密，沒想到辦公室里燈火通明，老師正在微弱的燈光下認(rèn)真地批改作業(yè)，我這才知道為什么，當(dāng)天交上去的作業(yè)，不到一會(huì)兒工夫就批好了，原因就出于此。見到此情此景我感動(dòng)了。我為什么那么不懂事，經(jīng)常應(yīng)付老師，亂寫一通，讓老師辛苦白費(fèi)了，老師對(duì)不起了。老師您辛苦了。

　　有句古話是這樣來形容老師的辛勤“睡得比狗晚，起得比雞早。”這句話當(dāng)初也懂了，現(xiàn)在我親自經(jīng)歷了，我切身體會(huì)到了。

感人作文 篇4

　　世界上沒有不愛孩子的父母的，他們的所作所為，都是為了我們。令我印象最深的一件事，就是那次下大雨的.時(shí)候。

　　那天晚上，我和爸爸走在小區(qū)附近的街道上，一路上談天說地，悠閑得很。可是，天氣不給力，本來好好地天空，就忽然倒下了傾盆大雨，我們沒帶雨傘，只好跑回去，一路上，爸爸用他的衣服，給我擋著雨，自己卻全濕了。

　　到了家里，我們兩個(gè)成了落湯雞，爸爸不顧自己的身體，著急忙慌的脫掉我的衣服，讓我去洗澡，說：“不趕快換掉衣服，就會(huì)著涼的。”然后，就跑去廚房燒雞湯去了。

　　我洗完澡，換完衣服，就看見一碗熱騰騰的雞湯在我面前，我慢慢的喝了它，感覺很溫暖，這里面充滿了爸爸的愛。

　　第二天，我很精神的起了床，卻發(fā)現(xiàn)爸爸感冒了，啊！爸爸為了我不著涼，自己卻感冒了，他真?zhèn)ゴ螅?/p>

感人作文 篇5

　　今年清明節(jié)來真快啊！正如唐代詩人杜牧詩句“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問酒家何處有，牧童遙指杏花村。”

　　以前我總是以為清明節(jié)很好，可以放假啦，我就多么想要清明節(jié)快一點(diǎn)到，終于清明節(jié)到啦，可是那個(gè)時(shí)候一開始還玩很好，一到啦星期一就一直下大雨，下個(gè)不停，還得我們上學(xué)都成啦個(gè)麻煩，從家里到學(xué)校就已經(jīng)濕啦全身一半，雨一下就是2個(gè)星期半啦，還記得一次去上學(xué)時(shí)候也是清明節(jié)后最后一天下雨啦，那一天偏偏就下大雨又冷又刮風(fēng)，我最不喜歡下大雨時(shí)鞋子進(jìn)水，一進(jìn)水就很難受啦。但下那么大雨也有好處和壞處。

　　雨好處。現(xiàn)在中國有很多國家都是缺水，像我老家那樣，那里和都已經(jīng)快干枯啦。那一年是過年，我回啦老家一次，幾天后就很無聊就到爺爺田地去看看，一看就嚇一跳，那里那條用來澆菜河水就只能裝2個(gè)水桶那么多啦，不但是這里還有被地方也是這樣。一次我又和爺爺奶奶去他們種新田地，我又看到啦那些河都已經(jīng)干渴，就只有小小水啦。水都還是黑。

　　我在老家也有半個(gè)月啦，也應(yīng)該回廣州啦，在我沒回之前就下啦一場大雨，第二天就回去啦，但那些河也已經(jīng)裝滿水啦。加上現(xiàn)在又是清明節(jié)下啦這么多天雨，老家那里河水也夠種田地人用也用不完啦。

　　雨水壞處。清明一到，就下去啦大雨，學(xué)生們上學(xué)就出問題，雨就不停下著，人也只好撐著雨傘去上學(xué)，盡管帶啦雨傘照樣也會(huì)被雨淋濕。而且雨下啦這么多天隨時(shí)隨地都會(huì)引起洪災(zāi)，雨即有好處也有壞處，雨少下也不行，雨多下也不行，就像我家對(duì)面有條河，里面養(yǎng)著很多魚，但河水都早被污染啦，清明下雨那時(shí)，河水就漲起來啦，那些魚也游上來啦，那水越長越高，幸好人們及時(shí)處理啦，才退出啦危險(xiǎn)。

　　清明雨上，我又學(xué)到不少知識(shí)。

感人作文 篇6

　　今天的天氣可真好，陽光明媚，風(fēng)和日麗，蔚藍(lán)的天幕上點(diǎn)綴著幾朵白云。

　　鴨媽媽帶著一群可愛的小鴨子散步在溫哥華街頭。鴨寶寶們非常淘氣，東瞅瞅，西瞅瞅，在這個(gè)繁華的大街上，車輛真是車水馬龍，人們絡(luò)繹不絕。 鴨媽媽大搖大擺地在前面帶路，還不時(shí)地回過頭來，好像在對(duì)鴨寶寶們說：“孩子們，快跟上，不要掉隊(duì)！”就在這時(shí)，有幾只淘氣的小鴨子，邊走邊看，一不小心跌入了路旁的下水道里，后面的小鴨子見了，嘎嘎地亂叫著，鴨媽媽見狀，撲著翅膀，開始嘎嘎狂叫，在下水道旁邊團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，想辦法救出自己的寶寶，它看了看四周，對(duì)面正有個(gè)巡警在四周巡邏，鴨媽媽急忙朝遠(yuǎn)處的巡警跑去，向他求助，鴨媽媽在巡警腳下嘎嘎叫，巡警以為這只是一只淘氣的鴨子，便沒有理她，鴨媽媽叫了很長時(shí)間，可他就是無動(dòng)于衷，過了一會(huì)兒，巡警漸漸意識(shí)到鴨媽媽可能有什么事，就隨鴨媽媽趕到“出事現(xiàn)場”。 原來，下水道里有幾只小鴨子在用力地掙扎。巡警急忙叫車輛停止行駛，隨后挽起袖子，從下水道里救將要被沖走的小鴨子，可是手臂不夠長，巡警看到對(duì)面有一家工具店，便跑過去向店主借一把鐵鍬，巡警拿著鐵鍬，在下水道掏呀淘，終于，把小鴨子掏了上來。

　　鴨寶寶被救上來了，巡警又端來一盆熱水，給這小鴨子好好洗了個(gè)澡。鴨媽媽見自己的寶寶被救了上來，就把孩子抱在了懷里。圍觀的人們，連聲鼓掌來感謝這位見義勇為的巡警。小鴨子也在嘎嘎直叫感謝這位巡警。

　　看啊！這是溫哥華大街一道多么感人的風(fēng)景啊！

　　鴨媽媽大搖大擺地在前面帶路，還不時(shí)地回過頭來，好像在對(duì)鴨寶寶們說：“孩子們，快跟上，不要掉隊(duì)！”就在這時(shí)，有幾只淘氣的小鴨子，邊走邊看，一不小心跌入了路旁的下水道里，后面的小鴨子見了，嘎嘎地亂叫著，鴨媽媽見狀，撲著翅膀，開始嘎嘎狂叫，在下水道旁邊團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，想辦法救出自己的'寶寶，它看了看四周，對(duì)面正有個(gè)巡警在四周巡邏，鴨媽媽急忙朝遠(yuǎn)處的巡警跑去，向他求助，鴨媽媽在巡警腳下嘎嘎叫，巡警以為這只是一只淘氣的鴨子，便沒有理她，鴨媽媽叫了很長時(shí)間，可他就是無動(dòng)于衷，過了一會(huì)兒，巡警漸漸意識(shí)到鴨媽媽可能有什么事，就隨鴨媽媽趕到“出事現(xiàn)場”。 原來，下水道里有幾只小鴨子在用力地掙扎。巡警急忙叫車輛停止行駛，隨后挽起袖子，從下水道里救將要被沖走的小鴨子，可是手臂不夠長，巡警看到對(duì)面有一家工具店，便跑過去向店主借一把鐵鍬，巡警拿著鐵鍬，在下水道掏呀淘，終于，把小鴨子掏了上來。

　　鴨寶寶被救上來了，巡警又端來一盆熱水，給這小鴨子好好洗了個(gè)澡。鴨媽媽見自己的寶寶被救了上來，就把孩子抱在了懷里。圍觀的人們，連聲鼓掌來感謝這位見義勇為的巡警。小鴨子也在嘎嘎直叫感謝這位巡警。

　　看啊！這是溫哥華大街一道多么感人的風(fēng)景啊！

感人作文 篇7

　　每天晚間六時(shí)到六時(shí)半，地方新聞結(jié)尾時(shí)，常常會(huì)播出一則當(dāng)天社會(huì)上發(fā)生的趣事，博人一笑。最近有幾個(gè)畫面不僅有趣，而且非常感人，因而側(cè)記下來和大家分享。

　　畫面之一是：一家人養(yǎng)了一只黑色的母狗，和一只體態(tài)很大的白貓。母狗生了四只小黑狗，男女主人都外出工作，怕母狗跑遠(yuǎn)了，用條繩把它拴在樹上。但是四只小狗不聽母親的管教，滿院子亂跑，母狗急得在樹下繞圈狂叫，小狗卻聽而不聞，更四散往草叢里鉆。母狗叫聲更見焦慮，不住地用力，但仍掙脫不了套著它的繩子。不意大白貓見狀，竟飛奔而去，把四只亂跑的小狗一只只銜到狗窩里，自己拖長身子躺下，讓四只小狗吸它的奶，四只小狗視其如母，乖乖地不亂跑了。白貓那安祥施展溫暖母愛的畫面，實(shí)令人稱奇。母狗因繩子長度所限，不能近前，但看到四個(gè)兒女安然地?fù)涞桨棕埖膽牙铮�它也立即安靜下來了。那天正是母親節(jié)，主持人看著這個(gè)畫面，很風(fēng)趣地說：今天是母親節(jié)，到底誰是母親呢？節(jié)目里傳出一片溫馨的笑聲。

　　另一個(gè)畫面是：住在鄉(xiāng)下的一家人養(yǎng)了一群小鴨，像是剛剛孵出，小鴨一身絨毛，走起路來一歪一歪，腳步都還不穩(wěn)。它們正在草叢中覓食，突然大雨傾盆，小鴨個(gè)個(gè)驚惶失措，家中的狗見狀，奮不顧身地在大雨中穿梭來去，把一只只小鴨銜進(jìn)院子里的儲(chǔ)藏室內(nèi)，自己躺下給小鴨們?nèi)∨�，并用舌頭舔它們身上的水珠，那無比慈愛的表現(xiàn)，兩位主持人都不住嘖嘖稱奇。

　　畫面之三是：一家建筑很別致的房屋，前檐不僅寬大，并且有起伏的坡度，起伏處下面有設(shè)計(jì)精美的木欄，相互交叉，上面蓋有透明的玻璃，從地面爬起的藤蔓稀稀疏疏地散在玻璃上面，開著紅紅的'小花，又給這人工的藝術(shù)美增添些自然的色調(diào)。建筑師這種別出心裁的設(shè)計(jì)，連鳥兒也看中了：麻雀和另一種比麻雀身體大三倍的鳥，都銜草來檐下造窩。令人稱奇的是四只父母鳥來去銜草，造的卻是同一個(gè)窩，它們竟不爭不斗！更讓人驚奇的是，兩只體態(tài)、羽毛截然不同的母鳥都在此窩中產(chǎn)卵、孵小鳥，它們相容相安，亦互不侵斗。幼鳥孵出來了，父母鳥都銜食來喂幼兒，感人的是它們不分彼此，誰都不只喂自己的兒女。體大的幼鳥嘴巴也大，每從麻雀嘴中取食，把麻雀連嘴帶頭都吞了下去，而麻雀送下食物，把頭從幼鳥嘴中拔出，毫不顯出痛苦，次次都是如此。

　　由于這個(gè)情景的奇特和罕見，這家主人自它們建窩到幼鳥出世，從沒有驚擾過它們，任它們自由來去；鄰里間也傳為佳話，每天這家門前都有來看奇景的成人和兒童。一天，這家主人滿臉笑意，對(duì)來看鳥的眾人說：這兩種不同的鳥類，都能這樣相親相愛，通力合作，共同造窩、生育、哺養(yǎng)幼鳥，不分彼此，我們?nèi)祟愡�分什么你我呢？敞開了門，他們準(zhǔn)備了咖啡茶點(diǎn)以饗眾人。

　　新聞工作者在偌大的社會(huì)里攝取了這些微小但充滿趣味的鏡頭，讓大眾分享，細(xì)心體會(huì)動(dòng)物這份愛心是多么的偉大。

　　今天世界上到處暴力充斥，打打殺殺的慘事隨處可見。失去理性、兇狠無度的人類，反不如沒有語言的動(dòng)物。面對(duì)這三件很感人的趣事，人類是否有所感悟呢？

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