感人的作文

　　在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，許多人都寫過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家收集的感人的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

感人的作文1

　　感動，是每一個人都會經(jīng)歷的，我們常常會感動于一件事，一個微笑……

　　在我五年級的時候，在一次星期六早上我去補課了。上到第三節(jié)課的'時候，我忽然覺得頭暈，又覺得肚子有點痛，我沒給老師說，最后馮老師看我臉色不好就問我咋了？我說沒事，結(jié)果還沒說完就趴在桌子上起不來了，馮老師趕緊把我送去醫(yī)院，給我掛號，拿藥……一路下來醫(yī)生還以為老師是我媽媽呢！

　　從這件事中我被老師的愛感動了。

感人的作文2

　　感人的故事我聽李老師說過一個感人的故事。有一個老奶奶騎著自行車穿梭在馬路上，她準(zhǔn)備去接小孫孫。

　　這時，有一輛奧迪車開過，與自行車發(fā)生了摩擦，于是，奧迪車立刻停下來。奧迪車主見了老奶奶，要老奶奶賠錢。老奶奶只好拿出自己身上僅有的五、六十塊，給了車主。這時，一旁走來一個小孩子，他拿著50塊，塞到老奶奶手中，他微笑著說：“老奶奶您別傷心，下次注意點就是了�！�

　　后來，老奶奶找小孩子找了很多次，最后，她通過媒體找到了�？墒�，小男孩一直拒絕采訪，他媽媽說，這些是他該做的'。聽完后，我反思了一下：我們身邊有沒有這些事？你是像車主還是小孩子呢？

感人的作文3

　　在這大千世界里，有許多感人的故事。今天，我就看了一個感人故事的視頻。

　　這個視頻講述的是一個蒙古族孩子的故事，他今年12歲，在他8歲時，爸爸媽媽就去世了，他是一個苦命的孩子。視頻中，他在舞臺上演唱《夢中的額吉》，額吉在蒙古語中就是媽媽有意思。每當(dāng)他思念媽媽有時候，就會唱起這首歌。

　　他是用蒙古語唱的'，雖然我聽不懂蒙古話，但是卻被他動情的演唱感染發(fā)，我情不自禁流下了眼淚。臺上的他沒有哭，依然表現(xiàn)得很堅強，真是一個勇敢的孩子。我一定要學(xué)會他的堅強。

感人的作文4

　　記得曾經(jīng)有一年的教師節(jié)，我們班的班委想破了腦袋，就是想不出特別一點的禮物。剛好在教師節(jié)的前幾天，一個老師的喉嚨啞了，所以就有人提議，送胖大海吧!雖然禮物很小，但是心意很真誠!大家覺得這個點子不錯，就采用了。在教室節(jié)那天，當(dāng)那位老師走進(jìn)教室的時候，我們已經(jīng)在講臺上放上了一杯泡好的胖大海，還有包裝好的胖大海。老師看了自然是相當(dāng)?shù)?感動啦!其實這個禮物并不別出心裁，但是在教師節(jié)那天，這樣一份貼心的禮物，讓老師感動了很久。

感人的作文5

　　在我們的生活中總有一些事情感動著我們。我還有一件事最感動我。但最讓我感動的是在公共汽車上發(fā)生的一件事。

　　那是去年暑假的一天。我上了公共汽車，發(fā)現(xiàn)車上沒有空座位，但我的路仍然很長。我該怎么辦？我們不得不在最后停下來。

　　這時，一位陌生的阿姨站起來說：“孩子，你還年輕�！边^來坐下。我開始說不，但是我阿姨堅持要我坐下來，所以我不得不坐下來。一路上，我的.心怦怦直跳，久久不能平靜下來。我想：這位阿姨和我素不相識，但她把座位讓給了我，她明明給了我一份愛，我怎么能不感動呢？

　　直到現(xiàn)在，我仍然記憶猶新。學(xué)會被感動，它會讓你不時感到溫暖。

感人的作文6

　　在汶川大地震發(fā)生后的120多天，汶川梁平縣文化鎮(zhèn)中心小學(xué)地震后的第一個教師節(jié)來臨之日，臨時教學(xué)點內(nèi)，時而傳出陣陣祝福聲：“老師，教師節(jié)快樂!”。而“斷臂優(yōu)秀少年”王彬用左手書寫的`“老師，您辛苦了!”這句祝福語，讓在場的65名老師感動得淚流滿面。這份地震災(zāi)后來臨的禮物，讓老師和學(xué)生都感動和欣慰。

感人的作文7

　　生活中有讓我感動的人有許多，但最讓我感動的人還是我的媽媽。

　　媽媽有許多讓我感動的事，如：今天送我上學(xué)，淋了一身濕。為什么媽媽穿了雨衣，還會淋濕呢？事情是這樣的'：早晨出門看到快要下雨了，媽媽和我連忙帶上雨衣和雨傘。走到大門口，已經(jīng)下起了大雨，我們不由地?fù)伍_了雨傘。雨越下越大，天越來越黑，媽媽穿的雨衣，像披風(fēng)似的，左右是打開的。媽媽為了不讓我淋濕，用雨衣遮住了我的褲子。雨就直接淋在媽媽身上，把媽媽淋得像個“落湯雞”。終于，到學(xué)校了，媽媽為了不讓我鞋子進(jìn)水，一直把我送到教室。看著媽媽被淋濕的身子，我傷心極了。

　　這就是我的媽媽，是我終身難忘的媽媽。

感人的作文8

　　在許許多多的記憶中，有一個人令我最感動，那就是———我的哥哥。有一次，下了一場大雨。我在教室里，因為老師講的這張試卷太難了，講了好久才講完。我對著外面的.冷風(fēng)，不禁打了一個哆嗦。

　　外面寒風(fēng)刺骨，我趕緊跑到門衛(wèi)那里，可是因為人太多了，而且大家都向往里擠。所以我被擠到了與雨水最近的地方，就在這個時候哥哥走了過來，讓我過去。我非常樂意的走了過去�？墒且驗檫@把小花傘太小了，容納不下我們兩個人。于是，哥哥往后退了一點。我親不自禁的留下了眼淚。你們說我怎么會不感動呢？這把小花傘把我護(hù)送回了家。這段感人的事，我永遠(yuǎn)不會忘懷的。

感人的作文9

　　在生活中，有許許多多感人的事。就讓我來給你們講一件吧！

　　我還在老家的時候，看到這樣一件事。有兩條狗在公路上玩，玩著玩著，一條狗跑到公路中間去了，一輛貨車迎面開來，剛好撞上了那條狗，只聽見急剎車，但是還是撞上了那條狗。那條小狗命喪黃泉，另一條狗在那只小狗旁邊站了半個多小時，最后試圖把小狗拖到馬路邊上去了，經(jīng)過它十幾分鐘的努力，終于拖到了馬路邊，那只大狗一直趴在小狗的旁邊，直到傍晚才淚流滿面的離去。

　　原來動物也是有感情的，我覺得開車的人根本沒有資格跟這條狗相比，這條狗的同伴死了，還知道把同伴拖到安全的`地方，而這個開車的人直接就開走了，而不停下來把小狗埋了，真是可恨。

感人的作文10

　　我的媽媽是怎樣的，

　　我說是負(fù)責(zé)的。

　　當(dāng)我生病的時候，

　　是媽媽不怕累，不怕麻煩，

　　一次次的'照顧我，

　　讓我恢復(fù)健康。

　　我的媽媽是怎樣的，

　　我說是嚴(yán)肅的，

　　當(dāng)我貪玩時，媽媽便吵我，

　　之后又耐心的教育我，

　　讓我回歸正路。

　　我的媽媽是怎樣，

　　我說是慈愛的，

　　當(dāng)我考試考不好時，

　　媽媽便耐心的教育我，

　　讓我一個個改正錯誤。

　　不管怎么樣，

　　她依舊是那個愛我的母親，

　　我最愛的媽媽。

感人的作文11

　　俄羅斯一只三歲的小貓巴爾西克從烏克蘭東部盧甘斯克州的.克拉斯諾頓城跨越國界，行走了200公里，最終回到了主人羅斯托夫的家中。

　　據(jù)悉，五周前巴爾西克的主人帶著它去烏克蘭做客。巴爾西克被當(dāng)?shù)氐墓穱槈�，掙脫了主人的懷抱后逃走。五周后，主人在自家房子旁邊的灌木叢里發(fā)現(xiàn)了這只小貓。

　　俄頓斯科伊獸醫(yī)院的院長基拉·福米娜告訴記者：“這只名叫巴爾西克的小貓回到家時已是精疲力竭，虛弱不堪，一只爪子都直了，但其健康不會受到威脅。

感人的作文12

　　一天，我和我的小伙伴們一起玩賽跑的游戲，我一下子被后面的同學(xué)絆了一腳。

　　我的右手和雙腿已經(jīng)沒有了知覺，當(dāng)我站起來，右手和雙腿已經(jīng)血肉模糊。當(dāng)時是盛夏，穿的是短上衣短褲子，夏天傷口很難愈合。爸爸在外地上班，送我上學(xué)的事就落到了媽媽的頭上。媽媽很早起床，背著我到衛(wèi)生間去洗臉、刷牙。媽媽背著我去上學(xué)，放到我的椅子上，然后再上班。

　　媽媽，背著我去醫(yī)院，媽媽一會兒掛號，一會兒付錢，一會兒拿藥。我疼的哇哇大叫，媽媽在一旁咬著牙，流著眼淚。

　　在媽媽的照顧下，我的.傷口漸漸愈合了。

　　這件事給我留下了深深的印象。

感人的作文13

　　1. 內(nèi)容多為線條式勾勒，缺乏點式的`細(xì)描。

　　2. 與時代氣息不符，內(nèi)容過于陳舊老化。

　　3. 重點突出，中心明確，立意鮮明。

　　4. 觀點明確，好惡立場分明，使人一目了然。

　　5. 主題直接凸現(xiàn)于內(nèi)容之中，明了扼要，毫無贅意。

　　6. 主題嚴(yán)肅，思想高尚，

　　7. 中心不夠明確，立意不夠清晰。

　　8. 主題含混晦澀，文意渺茫含糊，寫作目的不清。

　　9. 雖有中心主題，但表達(dá)不夠充分有力，言而不實，空而無力。

　　10.夠嚴(yán)肅，思想之中尚有糟粕。

感人的作文14

　　國慶節(jié)，外面下著暴雨，椰子樹被風(fēng)吹得東倒西歪，路面上有深深的積水，想出去玩一下都不行，只好呆在房間里看電視。

　　打開電視，畫面上呈現(xiàn)出一幅幅讓人難忘的景象：陵水縣吊羅山風(fēng)景區(qū)出現(xiàn)了特大泥石流，125人被困在山中；萬寧縣城里積水深達(dá)1米多深；三亞市的游客在雨中艱難地行走，車輛熄火了，淹沒在洪水中……

　　這時，來了一大群解放軍叔叔，把被困在泥石流中的游人解救出來了，把洪水中的群眾解救出來，把人們的財產(chǎn)從洪水中搶救回來了……

　　看到一幅幅感人的畫面，我發(fā)誓要當(dāng)一名解放軍戰(zhàn)士，在人民生命財產(chǎn)遇到危險的'時候挺身而出。

感人的作文15

　　教師陳燁至今還記得在邵陽一個鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心小學(xué)度過了第一個教師節(jié)，一份禮物讓他深感安慰和自豪�！白钭屛腋袆拥慕處煿�(jié)禮物，是一個精美的小冊子，那還是20xx年畢業(yè)的4個孩子送的。4個孩子都學(xué)習(xí)了古箏，在韓國參賽獲了金獎，她們將參賽時的照片、獎狀以及一些師生交流的故事，做成小冊子送給我。現(xiàn)在這些孩子上高中了，我還記得她們的名字。”陳燁老師認(rèn)為，老師傳授知識、照顧、關(guān)心學(xué)生是老師的本職，不會以“禮”區(qū)別對待，而她最希望的教師節(jié)禮物不是物質(zhì)的`，而是學(xué)生在學(xué)業(yè)上取得的一份份成績，是家長對于老師工作的支持、配合和認(rèn)可。

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