讓我如此美麗作文（通用38篇）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編為大家收集的讓我如此美麗作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
讓我如此美麗作文 篇1
清晨時(shí)分，我氣喘吁吁的奔跑在公園空曠的廣場(chǎng)上。腳步漸漸加快，過(guò)往的事好像一場(chǎng)電影，在我眼前一幕幕的閃過(guò)。我被帶回了那次運(yùn)動(dòng)會(huì)。
那是小學(xué)的最后一次運(yùn)動(dòng)會(huì)。我站在跑道旁，為我班參加女子800米比賽的同學(xué)加油助威。一聲槍響，她們便像箭一樣射了出去。兩圈下來(lái)，那兩個(gè)同學(xué)就岔了氣，只能扶著腰慢慢地走。我不停的為她們鼓勁，心里卻在想：唉，真掉鏈子，800米真有那么難跑嗎？早知道這樣當(dāng)初我應(yīng)該報(bào)名！看著別的班的女生一圈一圈的趕超她們，我心里越發(fā)堅(jiān)定了那個(gè)信念：我要練習(xí)長(zhǎng)跑！
回到家，我把這個(gè)念頭對(duì)爸爸說(shuō)了，他很支持我。第二天，我們就去公園里的廣場(chǎng)練了一圈。不跑不知道，一跑嚇一跳——這800米怎么這么長(zhǎng)啊。我滿頭大汗，腿像灌了鉛似的，一點(diǎn)也不聽使喚。我垂頭喪氣，可那次運(yùn)動(dòng)會(huì)的那一幕迫使我不能放棄！我咬著牙，一次又一次地抬起沉重的腿，一圈又一圈的跑了下來(lái)。我不記得曾掙扎過(guò)幾次，心里那兩個(gè)小人打了多少場(chǎng)架；我也不記得為這件事糾結(jié)過(guò)多少次，一滴滴淚砸在了我的自強(qiáng)上；我只記得那一次次掙扎，一次次糾結(jié)，一次次痛苦，我都用那次運(yùn)動(dòng)會(huì)激勵(lì)自己，用那一滴滴的淚與汗兌現(xiàn)了自己的諾言。
一個(gè)月過(guò)去了，一個(gè)半月過(guò)去了，我從開始的疲倦變成享受，痛苦變成輕松。我從800米跑到1000米，再跑到20xx米，又跑到3000米…………現(xiàn)在，我甚至可以跑到5000米。初中的第一次運(yùn)動(dòng)會(huì)，我果斷的報(bào)名了1500米的比賽，這可是我人生中參賽的第一次運(yùn)動(dòng)會(huì)。出乎意料卻又是情理之中的---我取得了優(yōu)異的成績(jī)。我沐浴在溫暖的陽(yáng)光中，享受著同學(xué)們鼓勵(lì)的掌聲。好友小聲對(duì)我說(shuō)，我穿著那身火紅色的運(yùn)動(dòng)服，在陽(yáng)光下羞澀的站著，那一臉幸福的表情，特別美麗。我咧嘴一笑。
原來(lái)，堅(jiān)持可以讓我如此美麗。
讓我如此美麗作文 篇2
勇氣猶如一粒藏在我心底的種子，從出生開始便吸收能量，生根、發(fā)芽、長(zhǎng)大，待到那一天含苞綻放，使我如此美麗……
在三年級(jí)前，我的勇氣種子遲遲不能發(fā)芽，我在班里，雖然成績(jī)不錯(cuò)，但在課上一直沉默寡言，而其他同學(xué)卻一直積極地回答問(wèn)題，非常活躍。勇氣在慢慢地培養(yǎng)，而我卻絲毫沒(méi)有領(lǐng)會(huì)它。
我真正發(fā)現(xiàn)、發(fā)掘勇氣是在四年級(jí)……
放完周末，班主任老師要求我們?cè)诎鄷?huì)上演講讀某本書的體會(huì)，老師叫了幾個(gè)同學(xué)上臺(tái)，聽著他們仔仔細(xì)細(xì)地分析，大聲地倡議，我便感到了從天而降的壓力和內(nèi)心的質(zhì)問(wèn)：“你敢不敢！你可能講好嗎？”我不斷地在心中哀求“不要點(diǎn)我”。但是，我還是逃不過(guò)老師的眼睛，老師讓我下一個(gè)上臺(tái)。頓時(shí)，我感到窗外的一草一木都黯淡無(wú)光，連周圍同學(xué)的掌聲也被我屏蔽了，我只是看到了那一片茂密叢林中突兀的一小塊兒空地－－我的孤獨(dú)膽怯的內(nèi)心。
上個(gè)同學(xué)下場(chǎng)了，我用顫抖的手把書緊緊抱在懷里，一點(diǎn)一點(diǎn)挪上講臺(tái)，心隨著腳步的邁動(dòng)“怦怦”地撞擊胸膛。站在講臺(tái)上，我慢慢地抬起了頭，同學(xué)們那一雙雙熱切、期待的眼睛都在注視著我，老師也在后面微笑著向我點(diǎn)頭，眼神明亮，內(nèi)含鼓勵(lì)。我漸漸鎮(zhèn)定下來(lái)，這一切都在無(wú)形中鼓舞了我，一種前所未有的感受涌上心頭：我還有這么多傾聽者！
一陣下午少有的清風(fēng)拂來(lái)，吹去了我的膽怯，留下了我的鎮(zhèn)靜，我深吸一口清風(fēng)中交織的花香，輕輕地、慢慢地講述事先寫好的介紹詞。當(dāng)我用余光掃過(guò)班級(jí)，看見老師、同學(xué)贊許的目光，我于是不由自主地昂起頭、挺起胸，聲音也漸漸宏亮起來(lái)。不知不覺中我便慢慢放松下來(lái)，我的聲音也不再像一開始那么生硬，漸漸地覺得我仿佛是一個(gè)人在一個(gè)在舞臺(tái)上口若懸河地演講、神采飛揚(yáng)……結(jié)束后，教室里響起潮水般的掌聲，我不禁露出了粲然的微笑，那笑容是如此美麗。
一個(gè)同學(xué)上去、下來(lái)，侃侃而談，又一個(gè)……窗外陽(yáng)光調(diào)皮地溜進(jìn)來(lái)，五彩斑斕，照在我的身上，仿佛折射出燦爛若銀河的光芒。我的思緒飛向了窗外，在廣闊的天地間，是一片片蔥綠茂盛的森林——沒(méi)有一處空白，就在剛才，我心中的勇氣種子，生了根、發(fā)了芽、開了花。
勇氣讓我蛻變，讓我如此美麗。
讓我如此美麗作文 篇3
寒冬因?yàn)橛心悖辉倮淠簧衬驗(yàn)橛心悖`放了光彩；高山因?yàn)橛心悖兊闷揭捉恕⑿Γ矣辛四悖窃鯓拥哪兀柯模抑懒恕?/p>
微笑·自信
從前，我是一個(gè)不自信的女生，上課回答聲音也不響亮，不過(guò)，從那一天起，我開始改變……
那節(jié)英語(yǔ)課，輪到我在全班同學(xué)前發(fā)表一篇“演講”，雖然我準(zhǔn)備地很充分，但我還是很緊張，很害怕，我沒(méi)有自信。全班四十多雙眼睛盯著我，我的心跳得那么急促，我聽見它“嘭嘭，嘭嘭嘭”那有力地跳動(dòng)，更重要的是教室太安靜了。“看來(lái)她是要一點(diǎn)掌聲了！”英語(yǔ)老師帶動(dòng)鼓起掌，微笑地看著我。“啪啪——”響亮的掌聲充斥著整個(gè)教室。我的心平靜了一點(diǎn)，緩緩啟齒：“This winter holiday，I……”整個(gè)教室回蕩著我的聲音，慢慢抬起頭，老師用鼓勵(lì)地微笑著，同學(xué)們贊賞的微笑，我也揚(yáng)起嘴角，以微笑回報(bào)他們……
微笑，你讓我美了，助我有了自信。
微笑·獨(dú)立
“我愛你，親愛的母親……”伴隨著同學(xué)的歌聲，我們來(lái)到了白玉灣實(shí)踐基地，開始了我們的實(shí)踐活動(dòng)。
“我切菜，”在桌子前，我拿起了刀開始我的任務(wù)，其它人拿鏟的，洗碗的……紛紛開始行動(dòng)。“嗒嗒嗒”我一提起手起刀落將洋蔥四分五裂，但這樣子確實(shí)慘不忍睹，大小不一，形狀各異，一旁老師走過(guò)，也被這洋蔥逗得揚(yáng)起了嘴角。“快，洋蔥！”一旁的A手端一碗蛋液站在鍋邊“呼喚”著我。來(lái)嘞，抓起洋蔥，奔向A，撒進(jìn)了蛋中。“油，倒蛋，好。”A鎮(zhèn)靜地指揮著我們，但是總覺得有什么不對(duì)。“嗞——”蛋還在翻滾，我往旁邊一瞥，猛得發(fā)現(xiàn)，我們忘放了鹽。“鹽！”B讓我快捧著鹽沖向A，A一愣，把鍋鏟一放，手忙腳亂地打開蓋子，舀起一勺，撒了下去。C詫異地看著她，“是不是有點(diǎn)多。”A猶豫地說(shuō)：“不好吧。”炒蛋出鍋了，雖然很簡(jiǎn)單，但我們看著它都揚(yáng)起了嘴角，在陽(yáng)光的照耀下，炒蛋似乎也微笑地看著我們，綻放它的光彩……
微笑，你讓我更美了，在你的見證下，我獨(dú)立了！
微笑，你讓我如此美麗：自信地站在講臺(tái)上，大聲演講；和同學(xué)一齊第一次在沒(méi)有父母幫助下煮了頓美味，并能夠宣布：我獨(dú)立了！
讓我如此美麗作文 篇4
天地風(fēng)輕水軟，溫暖浸入拂晨，勇敢灑滿心間。——題記
嚴(yán)閉的心幕，慢慢拉開了，涌出了幾年前的印象，此刻的我，為何不勇敢一次呢？
小時(shí)候，爸爸媽媽工作忙，沒(méi)有時(shí)間陪我，為了不讓我孤獨(dú)，他們做了一個(gè)大膽的決定，給我買一只狗來(lái)陪伴我。來(lái)到寵物店，看著周圍陌生的環(huán)境，年少的我用新奇的眼光不斷地探求著。“汪、汪、汪。”一只兇神惡煞的狗露出尖銳的牙齒朝我叫著，爸爸媽媽緊張的盯著我，本以為未經(jīng)事的我會(huì)嚎啕大哭，可誰(shuí)知，我向它跨了一步，前傾身子，用力的“嗷”了一聲，那狗在籠子里后退幾步。或許，那時(shí)勇敢的種子就埋下心底了吧。
清風(fēng)嗤嗤地拂過(guò)樹枝，樹枝敲打著公交車的頂部，每絲陽(yáng)光穿透樹葉都發(fā)出滋滋的聲音，似乎是過(guò)分貪戀這份溫暖了，竟讓我忘記了自己在車上被擠得像罐頭里的沙丁魚一樣動(dòng)彈不得。
一個(gè)頭帶黑色鴨舌帽的男人把我推到了一邊，轉(zhuǎn)身又?jǐn)D到了我的后面，站到了一個(gè)背著挎包的阿姨的旁邊。余光向別處一瞥，只見剛才擠到我后面的那個(gè)男人面容有少許焦慮，定睛一看，他的手正在向阿姨的包里探去，可能是人太多的緣故，他遲疑了很久，才開始輕輕地拉拉鏈，而我作為目擊人的內(nèi)心更是波瀾起伏。
“遇到壞人不要怕，要敢于面對(duì)，但也不要讓壞人傷害到自己。”腦海一閃而過(guò)媽媽的叮囑，該怎樣才能兩全其美呢？我鼓起勇氣，走到阿姨的面前，拉起她的手，親昵地說(shuō)道：“姨媽，我剛才才看見你，好長(zhǎng)時(shí)間都沒(méi)見過(guò)面了，我都懷念你做的飯菜的香味了。”阿姨面露詫異，我邊說(shuō)邊用眼睛看她的包，起先她被我弄得莫名其妙，剛要張嘴說(shuō)什么，突然順著我的目光看到自己包的拉鏈被拉開了一個(gè)小口，頓時(shí)明白了我的用意，摸了摸我的頭，應(yīng)聲答道：“哎呀，姨媽工作忙嘛，下周去你家好嗎？”話音剛落，她自然地把包放在了自己的身前。
抬頭，與小偷四目相對(duì)，他惡狠狠地瞪了我一眼，在眾人鄙視的目光中帶著怨恨離開了。
“小姑娘，你真勇敢，就不怕小偷拿的有刀嗎？”“不怕，車上這么多人，我量他也不敢輕舉妄動(dòng)。”“阿姨，我到站了，再見！”在她充滿謝意的目光中，我快步離開了。
歲月花開，安靜洋溢，霞光輝映在天際那簇悠遠(yuǎn)的白云，在亮麗多姿的人生中，唯有勇敢，讓人美好。
讓我如此美麗作文 篇5
我是一株蓮。
那枝丫間細(xì)碎的陽(yáng)光不小心綴于臉頰，一縷會(huì)意的微笑編織出那偌大池塘中美麗的經(jīng)緯。我立于池塘，挺直的翠綠的莖，盛開的粉紅的花，斜陽(yáng)草樹，尋常巷陌，揮之不去亦有江南毫不言敗的錚錚鐵骨。
腳邊時(shí)常游來(lái)一群小魚兒，抬著頭，眼里充滿著羨慕與愛惜，倒也像是那駐足的蝴蝶，是的，夏季里我便是這個(gè)池塘的中心。
多少游客也曾慕名而來(lái)，偏執(zhí)的追逐只為一睹我那一臉?lè)既荨！俺鲇倌喽蝗荆鍧i而不妖”是我聽到的最多最繁的評(píng)價(jià)，殊不知我早已滿臉淚痕。又是一陣“咔咔”聲，我不禁冷笑一聲：可笑。他們企圖用一張照片來(lái)凝結(jié)我的美麗，來(lái)年又有誰(shuí)敢說(shuō)我還記得。
游客們說(shuō)我是美的，用筆畫下，用詩(shī)記下，“嘖嘖”的贊嘆聲由心而發(fā)出感嘆。然而，在無(wú)盡的贊美我的同時(shí)卻也不停地詆毀我腳下的丑丑的淤泥。他們常說(shuō)，我人生最大的遺憾便是足下立著的那丑丑的淤泥。
念往昔，繁華競(jìng)逐。我也曾同他們一般無(wú)休止的怨恨著腳邊的泥，我到底是討厭它的。我怨著怪著也恨著，然而淤泥淡漠無(wú)辜的眼神攝人無(wú)語(yǔ)，我不禁啞然，是我錯(cuò)了嗎？
夏季虛無(wú)的繁華中就掩飾不了秋天落葉衰敗的事實(shí)。我已漸漸枯萎，皮膚變皺，少女也已成了老嫗。那些小魚兒呢？那些蝴蝶呢？以及那些口口聲聲說(shuō)愛我的人呢？到底是夏天去了，我含淚花瓣落下，落入那丑丑的我曾經(jīng)厭惡的深深的淤泥中。氤氳之間，明月可掇。對(duì)你——淤泥。驚鴻一瞥，卻窺見了一種平淡致遠(yuǎn)的處世態(tài)度。你卻也不曾怨我恨我，在那一整個(gè)秋季以及一整個(gè)冬里醞釀著我的下一個(gè)美麗，那便是來(lái)年夏天。自己留下的便又是一季的落寞。
時(shí)間流逝，淡滌舊跡，又是一年夏季。今年你依舊，依舊給了我養(yǎng)料，依舊支持我生長(zhǎng)，依舊默默，依舊無(wú)言。變的是我，我只剩那平靜如水的雙眸，澄澈至極，悠悠遠(yuǎn)遠(yuǎn)，望斷天涯路，以平淡之心相追逐。今年夏天，你還有我。
你在清風(fēng)夜唳之中獨(dú)自守望我，何以贊美你的平淡，我早已詞窮。多少名利追求似眼前輕霧消散。
謝謝你，是你讓我如此美麗，回饋卻查無(wú)蹤影。
讓我如此美麗作文 篇6
在長(zhǎng)風(fēng)吹過(guò)的大地，我站成永恒的姿勢(shì)，傾盡所有，守護(hù)著一方凈土，兀自優(yōu)雅。——題記
我知道，千萬(wàn)片森林里，我只是一棵站立在原野上的極其平凡的樹罷了。
我不知從何時(shí)起開始等候春秋的來(lái)往，亦不知何時(shí)結(jié)束，但我，永遠(yuǎn)心甘情愿地奉獻(xiàn)。
早春，新綠從山嶺上一直蔓延到我的腳下，似乎被剛剛洗凈過(guò)的天空上，偶爾會(huì)印下北歸候鳥的影子，輕盈得像一片純白的雪花，降落在我剛抽出芽瓣的枝上，開始筑巢。也總會(huì)有下雨的時(shí)候，我便伸長(zhǎng)枝干，緊擁著藏在其中的巢窩，像捧著一顆透明的星，不讓水滴沾濕它的光芒，于是作為回報(bào)，鳥兒也會(huì)唱支歌。在三月的軟暖陽(yáng)光下，我擁著巢，聽鳥唱歌。
初夏的氣候已經(jīng)很溫暖了，各種小蟲也都鬧成一團(tuán)，有時(shí)凌霄花也會(huì)纏繞著我，攀援向上，小蟲也就順著藤蔓，從泥土里爬的高空中的樂(lè)園，也會(huì)有過(guò)客，在艷陽(yáng)下躲進(jìn)我撐開的一片蔭涼，之后，在一片綠色的夢(mèng)中重新尋找遠(yuǎn)方。夏夜，半弧狀的條帶銀河便傾落在我的身上，一直滲入樹中的樂(lè)園。偶然會(huì)有風(fēng)，混雜著幾聲蟲的低吟，我身披月華，佇立仰望。在八月的璀璨星光下，我守著樂(lè)園，風(fēng)輕蟲鳴。
入秋之后，天愈加清遠(yuǎn)，蟲聲隱退，鳥兒遷徒，一切都寧?kù)o得如波瀾不起的大海，寥寥而寂寞，我開始落葉，干枯得不復(fù)年輕時(shí)的活力，而孩子們，總撿起那黃色的夢(mèng)境，很歡快地玩耍，我的果實(shí)，也便如數(shù)送給他們，在已經(jīng)開始有回憶的季節(jié)，我聽見孩子的笑聲，會(huì)幸福得微微顫抖，撒落一地橘黃的美。永恒，在十月的清遠(yuǎn)風(fēng)聲中，我落下美，孩童嬉戲。
十二月的冬雪終于呼嘯而來(lái)，我所有的枝葉，都已沒(méi)入塵埃。于是，一個(gè)夜里，一位農(nóng)人，小心翼翼地把我的枝葉聚攏起來(lái)，點(diǎn)燃，在皚皚的霜雪上，升起紅色的花，火光照進(jìn)農(nóng)人的臉上，半明半晦，像畫中的人，我的黑枝在白雪上涂下一層火紅，也像一幅畫，我合上了眼，在十二月的漫天風(fēng)雪中，我燃起溫暖，安然如詩(shī)。
春夏秋冬，我很自在地在風(fēng)中飛揚(yáng)，在土里安詳，很自在地沐浴陽(yáng)光，灑落萌涼，我美得自由，美得靜謐。
而傾盡所有奉獻(xiàn)，便讓我美得永恒。
讓我如此美麗作文 篇7
陽(yáng)光照在我的臉上，使臉上的汗珠閃閃發(fā)光，手中的接力棒因沾上了汗液而有些滑手。我穿著粗氣，把步子邁開到最大，終于，終點(diǎn)線出現(xiàn)在我的面前！
10月18日
“同學(xué)們，我們學(xué)校一年一度的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)就要舉行了，希望大家能夠踴躍報(bào)名，在運(yùn)動(dòng)會(huì)上展現(xiàn)自己不凡的身姿。”老師的話猶如一顆炸彈一般在我們班掀起軒然大波，無(wú)論是上課還是下課，無(wú)論是上學(xué)途中還是回家路上，大家都在討論著這件事不少同學(xué)到班主任那里報(bào)了名，而我也在同伴的慫擁下報(bào)了一個(gè)女子接力賽。
10月20日
在比賽名單確定以后，我們就立刻開始了緊張的訓(xùn)練，在繁重的學(xué)業(yè)和辛苦的體育訓(xùn)練的雙重逼迫下，我的意識(shí)受到了前所未有的挑戰(zhàn)。但說(shuō)出去的話如同潑出去的水，縱使再不情愿，我也只能堅(jiān)持下去，對(duì)即將到來(lái)的運(yùn)動(dòng)會(huì)滿懷期待卻又倍感壓力。
11月10日
運(yùn)動(dòng)會(huì)如期舉行，隨著廣播的響起，比賽人員都已來(lái)到了起跑線。面對(duì)眼前如此多的勁敵，我的心撲通直跳。終于輪到我們這一組比賽了，我站在第四磅的位置，擺出了最容易接到棒也最容易加速的姿勢(shì)。“砰！”發(fā)令槍發(fā)出響聲后，一棒選手立刻沖刺起來(lái)，最終以第三名的成績(jī)將接力棒交給二棒選手。“好！”我聽見了，我們班同學(xué)的吶喊聲，不僅為自己捏了一把汗。
二棒選手立刻向前沖去，那一雙大長(zhǎng)腿極盡優(yōu)勢(shì)，瞬間超越兩人，成為第一名！我的心極其興奮，猶如已經(jīng)獲得第一桂冠，卻不料，二三磅在交接時(shí)，接力棒掉在了地上！我的大腦轟地一聲瞬間放空，眨眼間，已有五名同學(xué)超越了我們，三棒選手撿起半后急忙追趕起來(lái)，卻最終還是只成為第三名。
終于，接力棒來(lái)到了我的手里，我拿過(guò)接力棒二話不說(shuō)奔跑起來(lái)，陽(yáng)光照在我的臉上，使臉上的汗珠閃閃發(fā)光，我喘著粗氣，將步子邁開到最大，終于！我超越了一人！我始終緊咬著第一名，她似乎察覺到了我的存在，開始加起了速，我一咬牙，跟著她一起向前沖，終于！終點(diǎn)線出現(xiàn)在了眼前！耳邊是同學(xué)們的吶喊聲，心跳震得我胸膛發(fā)麻。近了！接近了！
在一片歡呼聲中，我超過(guò)了第一名，越過(guò)了終點(diǎn)線，同學(xué)們?nèi)繐砹松蟻?lái)，對(duì)我表示祝賀，我開懷的笑出了聲。
原來(lái)，堅(jiān)持的感覺如此美妙；原來(lái)，堅(jiān)持的我這么美！
讓我如此美麗作文 篇8
你出遠(yuǎn)門之前，把你小屋的鑰匙留給了我．讓我常來(lái)你這里轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，說(shuō)不管哪天回來(lái)最希望看到的是我能從屋里為你開門。
于是，在每天的忙碌停頓之后，我總會(huì)急急地地趕往這里．把小屋清掃收拾得和你在的時(shí)候一樣干凈整潔。知道我愛喝綠茶，桌子上有你為我準(zhǔn)備的上好的茶葉，每次來(lái)時(shí)我會(huì)用你的杯子給自己泡上一杯香香的濃茶。可開始的時(shí)候我在這里根本呆不久，因?yàn)閷?shí)在害怕在這處處彌漫著你溫暖氣息的小屋里孤獨(dú)地想你，總等不到那杯泡好的綠茶喝完便會(huì)逃一般地離開。等你的日子和這個(gè)雨季一樣漫長(zhǎng)，心在一天天焦慮的盼望中終于慢慢安靜下來(lái)。
來(lái)小屋的腳步也有原先的急急匆匆變得輕盈而優(yōu)雅起來(lái)，甚至在來(lái)之前會(huì)不急不慢的精心地為自己化一個(gè)淡淡的妝容；也會(huì)在走近你小屋的這條路上輕快地哼唱起你愛聽的歌謠。你說(shuō)喜歡聽我唱歌，可我卻從沒(méi)有靜下心來(lái)好好地為你唱過(guò)一支歌。一直淅淅瀝瀝下了好多天的雨終于停歇了．推開小屋的窗戶可以看到如水洗過(guò)的天幕中閃爍著的晶亮的星星．
靜靜地聽著音樂(lè)，慢慢地品著香茗，閉上眼睛可以清晰地想起你的音容笑貌……心在等待中變得甜蜜而溫磬，偶爾還會(huì)在輕柔的音樂(lè)聲中不知不覺地美美地睡去。杯中的茶慢慢變淡，心中的思念卻漸漸變濃。當(dāng)濃濃的思念堆滿小屋的時(shí)候，又會(huì)帶著淡淡的幽香隨著流淌的音樂(lè)一起從小屋的各個(gè)縫隙中溢出室外，在雨后清新的空氣里飄散、飛揚(yáng)．一次比一次要舍不得離開這里，因?yàn)闀r(shí)間每過(guò)去一天離你回到小屋的日子就更近一天。
我知道，不管你離開我多久也不管你離我有多遠(yuǎn)，你的心里一直都會(huì)裝著我．因?yàn)槟銥槲伊粝碌氖前芽梢源蜷_你心門的思念的鑰匙．雖然對(duì)你的思念和等待讓我的日子變得寂寞而漫長(zhǎng)，但寂寞的漫長(zhǎng)沉淀卻又使我蛻變得如此美麗！
讓我如此美麗作文 篇9
高山的美麗在于它巍峨高聳的姿態(tài)；臘梅的美麗在于它凌霜斗雪的傲氣；大海的美麗在于它容納百川的胸襟……而我的美麗在于自信，自信使我美麗。
愛默生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“自信是成功的第一秘訣。”沒(méi)錯(cuò)，想要取得成功，就必須先用有自信。缺乏自信的人，常常覺得自己一無(wú)是處，什么事也做不成。久而久之，就對(duì)生活失去了希望。其實(shí)，對(duì)自己充滿自信，并不是很難。關(guān)鍵是我們要相信自己，不斷地探索自己，發(fā)現(xiàn)自己，發(fā)展自己，欣賞自己，努力朝自己心中的最好前進(jìn)。
相比人類，動(dòng)物們對(duì)自己的自信遠(yuǎn)超我們。老鷹翱翔于天際，那是它對(duì)自己飛翔能力的自信；魚兒暢游于水中，那是它對(duì)自己高超泳技的自信；鳥兒高聲歌唱，那是它對(duì)自己美妙歌聲的自信；蝴蝶翩翩起舞，那是它對(duì)自己動(dòng)人舞姿的自信……假如它們沒(méi)有自信，只是畏首畏尾的，不敢唱歌，不敢舞蹈，那這世界豈不是少了許多色彩？
六年級(jí)時(shí)我第一次參加作文比賽，緊張的心情不言而喻。在比賽的前幾天，我雖做了充分的準(zhǔn)備，卻總感覺心里沒(méi)底。和我一起參加比賽的同學(xué)也有做準(zhǔn)備，但他們胸有成竹，相比之下，我就顯得束手無(wú)策。比賽當(dāng)天，老師給我們加油打氣，還給我們講了幾個(gè)小故事，舒緩我們的壓力。進(jìn)入考場(chǎng)后，不知怎的，狂躁不安的心竟莫名平靜下來(lái)了，心中也隱隱有了幾分信心。拿到考題后，我的靈感像泉水一樣源源不斷地流了出來(lái)。最終我取得了好成績(jī)。
記得看過(guò)這么一篇文章，講述了一個(gè)從農(nóng)村到城市讀書的女孩，她覺得自己是從農(nóng)村來(lái)的，就感覺低人一等，使她的自信心嚴(yán)重不足。她的姑姑知道后送了她一個(gè)白瓷罐，里面不是錢，而是一些折好的小紙條。紙條上寫著鼓勵(lì)許多女孩的話，給予了她自信。后來(lái)，女孩代表班級(jí)參加學(xué)校舉行的模特大賽，獲得了一等獎(jiǎng)。正因?yàn)榕⒂辛俗孕牛拍軕?zhàn)勝自我，在全校面前走秀。由此可見，自信是使人超越自我，挑戰(zhàn)極限的一大因素。
自信是迷途中的指南針，讓你能尋到正確的方向；自信是堅(jiān)實(shí)的精神堡壘，讓你能堅(jiān)強(qiáng)勇敢，永不退縮。自信是永遠(yuǎn)都不會(huì)失去美麗的，即使以后容顏不再，只要有了自信，我依然還是美麗的。自信使我保持美麗。
讓我如此美麗作文 篇10
窗外，丁香花盛開，風(fēng)吹來(lái)，空氣中仿佛有一股淡淡的，紫色的夢(mèng)香。記憶中，她的臉光潔如玉，就像盛開的一簇簇紫丁香，紫如鉆石，香如清亮。
我又參加了考試，不及格的成績(jī)讓我筋疲力盡。我不是粗心，但我不知道為什么我總是出錯(cuò)。我剛拿著試卷，在樓道里徘徊，風(fēng)打在身上，很苦，心迷失在波濤里，心不停的往下沉。突然，我撞到了一個(gè)人，摔倒在地上。當(dāng)我抬起頭時(shí)，一張溫柔的笑臉映入眼簾。深邃的黑眼睛盯著我，我的眼神是那么的親切溫柔。你一只手把我拉起來(lái)，我手心傳來(lái)的溫暖頓時(shí)讓我的心平靜下來(lái)。你幫我拿起試卷說(shuō)：“跟我去辦公室，我給你解釋。”
你幫我仔細(xì)解釋錯(cuò)誤，總是時(shí)不時(shí)的抬頭問(wèn)我懂不懂。當(dāng)我皺起眉頭，一臉茫然的時(shí)候，你沒(méi)有絲毫的不耐煩。相反，你放慢了演講的速度，但你眼中的希望和期望從未落空。每當(dāng)我突然接通，答案如流水般流淌，你會(huì)憐愛地?fù)崦业念^，眼角總會(huì)有歡喜和愉悅。那支紅筆在我的試卷上刷刷，試卷上出現(xiàn)了一個(gè)楷書，就像一朵丁香花，在試卷上留下一縷你的芬芳，空氣中彌漫著淡淡的清香。不經(jīng)意間，我看到你的手指因?yàn)槲展P時(shí)間長(zhǎng)了，有點(diǎn)發(fā)紅凹陷。平時(shí)，上帝的眼睛流露出疲憊和疲憊，但他臉上專注的表情告訴我他對(duì)我的愛。
寫完卷子，你用她柔軟的手拍拍我的頭，在我的臉頰上笑得像春風(fēng)。濃郁的花香溢出玻璃窗，輕吻你的發(fā)梢。紫丁香在窗前盛開。美麗的花朵就像你淺淺的微笑。我覺得很親切，仿佛陽(yáng)光照耀著我的心。
之后你一直站在我身邊鼓勵(lì)我。每次考完試，總會(huì)幫我分析錯(cuò)誤原因；每次做作業(yè)，總會(huì)充滿變化；每次你從我身邊走過(guò)，你都會(huì)有一個(gè)溫暖的微笑.在盛開的丁香花前的走廊里，在清晨涼爽的空氣里，你和我分享學(xué)習(xí)生活中的趣事，你和我一起玩耍，讓你笑得輕快爽朗。我的成績(jī)進(jìn)步很快。你讓我如此美麗，懂得更多，懂得更多。
窗外，丁香花依舊盛開，像風(fēng)鈴一樣掛在枝頭，抖出陣陣清香，像你淺淺的微笑，滋潤(rùn)著我的成長(zhǎng)，觀察著我的蛻變。是你的愛和指引，一直陪伴著我，讓我的生活再一次點(diǎn)綴著鮮花，溫暖如春。
讓我如此美麗作文 篇11
望著臺(tái)下老師給予的鼓勵(lì)目光，同學(xué)們滿懷信心的樣子，我高興地完成了第二次詩(shī)詞大賽，這其中有艱辛，更有快樂(lè)與收獲！
讓我們把時(shí)間調(diào)回到那個(gè)畢業(yè)季。盛夏，正是人心浮躁的季節(jié)，而我們面臨著重要的小升初考試，老師為避免同學(xué)浮躁，給同學(xué)們辦了詩(shī)詞競(jìng)賽。我的生活好似一下子被詩(shī)詞充盈了起來(lái)，我找到了自己的愛好。但沒(méi)過(guò)多久，我便遭受了挫折，也正是這個(gè)挫折鍛煉了我。
枯燥乏味的復(fù)習(xí)階段，好多小伙伴放學(xué)找我跳繩，但我想起詩(shī)詞大賽，便咬咬牙拒絕了。我握著自己抄寫的詩(shī)詞小本，獨(dú)自走在回家的路上，我堅(jiān)信詩(shī)詞才是我最好的朋友。到家后，詩(shī)詞更是陪伴我的益友。
第二天，老師發(fā)了張卷子，檢測(cè)同學(xué)們近一段時(shí)間的背誦積累。我不以為然，心想：“準(zhǔn)備了這么久難道還會(huì)有不會(huì)的題嗎？”出乎我意料的是，居然考到了我未曾背過(guò)的辛棄疾的詞，那題分值十分！我怔住了，手里的筆不再移動(dòng)，心在胸腔中瘋狂的跳動(dòng)，自己緊張的慌亂不已。我想：“寫下去再說(shuō)吧，不要因小失大！”我撓著頭，艱難的答下去。考完后，我不解的望著天空：“自己明明那么努力，怎么就考不好呢？”
我垂頭喪氣的走在校園里，忽然抬起頭，看見了老師，老師拍拍我的肩膀，說(shuō)：“看見那棵高大的松樹了嗎？”我順著她指的方向望去，點(diǎn)點(diǎn)頭。她說(shuō)：“在它還是一株樹苗的時(shí)候，它擋不住風(fēng)雨，總是被吹得東倒西歪。后來(lái)，學(xué)生們用木棍將它撐住，它沒(méi)有辜負(fù)大家的期望，第二年春天開始茁壯成長(zhǎng)。此后，無(wú)論嚴(yán)寒還是酷暑，它從不畏懼。有時(shí)候挫折后的生活體驗(yàn)是很精彩的，你要正視挫折！”我恍然大悟，這次考試并不是絆腳石，而是通往成功的橋。我重拾信心，想起曾經(jīng)自己為了詩(shī)詞廢寢忘食的時(shí)光，知道自己不可半途而廢。于是，我全力備戰(zhàn)第二次競(jìng)賽！經(jīng)過(guò)我不懈的努力，我取得了二等獎(jiǎng)的優(yōu)異成績(jī)！
我站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，老師為我留下美好的照片。那獎(jiǎng)狀仿佛閃著光亮，而美麗的外表下，藏著多少付出。
讓我如此美麗作文 篇12
我開始拼搏，從一個(gè)高峰攀上另一座高峰，朝著那個(gè)目標(biāo)，從未停止過(guò)，讓我如此美麗。
剛開始步入作文的大門時(shí)，是非常糟糕的，我不免為此感到煩心甚至不安。而又在一次“征文”中，精心準(zhǔn)備的作文名落孫山，猛然間，心中那一絲希望，被寒風(fēng)吹滅的煙消云散了，只聽見老師臨走時(shí)留下的一句話“是在抱怨中自暴自棄，還是在拼搏中變得美麗”。
在那段時(shí)間中，我時(shí)常憶起老師的那句話，消極的心里與沮喪也隨著時(shí)間隱去了，我突然醒悟，自信心開始發(fā)芽，我不甘心從此墮落下去！
我開始著攻克作文。最開始時(shí)，我學(xué)會(huì)了觀察，觀察身邊的一切事物——人物的一舉一動(dòng)及周邊的景物，將它們記錄著本子上，并寫上感悟。這雖然不像《培根隨筆》中的那么深刻，但至少使我有了素材，打牢了作文的基礎(chǔ)。
到后來(lái)，我開始閱讀名著，考場(chǎng)佳作，例如像《紅與黑》諸如此類書籍。從中一點(diǎn)一滴地積累好詞佳句，以及那些描寫精彩，意寓深刻的段落。這不僅讓我掌握了寫作方法，還開闊了視野，讓我對(duì)那些平凡的事物有了更多，更深刻的見解與感悟。我又開始正式創(chuàng)作習(xí)作，并從中吸取經(jīng)驗(yàn)。以往的那些厚實(shí)而豐富的積累讓我的作文開始有了起色。我常常習(xí)作到深夜，僅僅是針對(duì)于某一個(gè)段落的詳細(xì)修改。在作文紙上滿是圈圈劃劃，有時(shí)連自己也難以辨別。在路上時(shí)，我不禁會(huì)想起那篇作文的開頭結(jié)尾如何。一天又一天，那成稿的作文已經(jīng)有30多篇了。而在這其中，不免會(huì)厚著臉皮，拿給老師批改，竟成了辦公室的“常客”。在無(wú)數(shù)次的修改和創(chuàng)作之中，作文竟開始會(huì)受到老師的贊賞。還記得第一次受到老師表?yè)P(yáng)時(shí)，我永遠(yuǎn)也忘不了那一刻，看著作文下方的“優(yōu)+五顆星”時(shí)，笑得就像三歲的孩子一樣，那一天的心情都顯得無(wú)比美麗……。
在成長(zhǎng)的過(guò)程中，我一直拼搏著，直到自己無(wú)能為力。拼搏的過(guò)程也有過(guò)無(wú)數(shù)次的跌倒與失敗，也曾想過(guò)放棄，但依然還是重新振奮起來(lái)了。因?yàn)槠床俏页晒Φ谋亟?jīng)之路，也是那句話：“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。”拼搏讓我如此美麗，讓我在一次又一次拼搏中，不斷成長(zhǎng)起來(lái)，朝著那個(gè)遠(yuǎn)大的目標(biāo)，不斷前進(jìn)！
讓我如此美麗作文 篇13
假期，大約男女老少都一定不會(huì)拒絕。工作、學(xué)習(xí)中最期待的事便是假期。三四個(gè)月的高強(qiáng)度學(xué)習(xí)，讓只有一兩個(gè)月的假期顯得尤為珍貴。我們可以肆意做些平時(shí)沒(méi)時(shí)間做的事，頗有一種“采菊東籬下，悠然見南山”的閑適之美。
假期可以用于愛好。那些做來(lái)費(fèi)時(shí)費(fèi)心的愛好，等到假期就可以有充足的時(shí)間花在這上面。我愛做些手工，比如樂(lè)高。放假了買一大箱在家，一下午的時(shí)間就可以用來(lái)拼裝，做出來(lái)時(shí)讓人非常有成就感，或者從淘寶上淘些DIY的小玩意，同樣也充滿趣味。假期可以讓我有大把的時(shí)間徜徉在所愛的事物里，我的整個(gè)身心都得到舒展，人也變得容光煥發(fā)，格外美麗。
假期可以用來(lái)讀書。我喜歡讀書，讀紙質(zhì)書，每個(gè)人都可以通過(guò)讀書來(lái)充實(shí)自己的精神世界。我學(xué)習(xí)之余也會(huì)讀些書，但只有睡覺前的一二十分鐘可以一飽眼福，放假了則可以每次多讀一些書，還可以去泡圖書館。而且假期前都有考試，考好了媽媽會(huì)同意多買幾本書，《瓦爾登湖》和《月亮與六便士》是我已確定的寒假必購(gòu)書，其余的就等到正式放假再考慮了。正是“胸藏文墨虛若谷，腹有詩(shī)書氣自華”，沉浸在書山書海，感覺自己的精神世界分外充盈美麗，心靈如花，自吐芬芳。
假期還可以用來(lái)旅行。天南海北地逛一逛，開闊了我們的視野，也開闊了我們的胸襟。許多旅行團(tuán)都是推出幾天之內(nèi)去數(shù)個(gè)地方的行程，依我看不妨多花些時(shí)間停留在一個(gè)地方，才能更深刻地了解此地歷史文化。見過(guò)層巒疊嶂的青山綠水，看過(guò)形形色色的蕓蕓眾生，旅行使我見識(shí)廣博，堅(jiān)強(qiáng)獨(dú)立，自信而美麗。
假期是我們學(xué)習(xí)、工作之余的調(diào)劑，假期使我們更加美麗，但我們不能只在假期留連，只有充分利用假期充電提高，才能讓我們?cè)诮酉聛?lái)的日子里全力以赴，去攀登更加險(xiǎn)峻的人生高峰。
讓我如此美麗作文 篇14
繽紛多彩的世界里，有太多美麗的事物。但獨(dú)有詩(shī)詞帶給我快樂(lè)與崇高的思想境界，它讓我如此美麗！
詩(shī)詞帶給我的是那份對(duì)祖國(guó)的熱愛與報(bào)國(guó)的滿腔熱血。“濁酒一杯家萬(wàn)里，燕然未勒歸無(wú)計(jì)。”詞人立志要立功而歸，把愛國(guó)有才的先祖當(dāng)作自己學(xué)習(xí)的榜樣，不斷向前，英勇作戰(zhàn)，終于成就一番大業(yè)，正在學(xué)習(xí)的我在看到這句話時(shí)，心中似乎涌出一股一股力量，那是建功于學(xué)業(yè)的決心。剛剛還哈欠連天的我，立即精神抖擻，投身于專注聽講。
詩(shī)詞帶給我的是百善孝為先的做人道理。以前總認(rèn)為父母的給予是理所當(dāng)然，經(jīng)常對(duì)其關(guān)心不屑一顧，甚至有厭煩之感。但自從看了文天祥的“為子死孝，為臣死孝，死又何防”這首詩(shī)中的千古名句后，我就似乎明白了孝的重要性。每每有想抵觸的心理就會(huì)以它作為行事準(zhǔn)則，正確對(duì)待家庭教育。
詩(shī)詞帶給我的是對(duì)自然的熱愛與感觸，陶淵明的“采菊東籬下，悠然見南山”讓我感受到了秋日佳節(jié)的閑適。想畢詩(shī)人一定執(zhí)酒望天，一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，我坐在菊?qǐng)@旁，聞著陣陣菊花香，安閑地看著遠(yuǎn)處南山和一片金黃映襯，如此和諧。心頭的愁云頓時(shí)散開，心終是釋然。
于是，每每遇到許多煩心事，我總會(huì)漫步于田野，山間。頓感一草一木都是我的知己，任你隨意傾訴。
記得那次，我偶然發(fā)現(xiàn)藏在雜草中的小野花。它是淡藍(lán)色的，一種蝴蝶翅膀狀的花在風(fēng)中顫抖，也許是在搖擺著起舞，仿若一個(gè)靦腆的小姑娘。我異常驚喜，靜看著她精彩的表演。風(fēng)停了，花也不再擺動(dòng)，但我仍然回味于那令人振奮的舞蹈。那是自信的樂(lè)曲，那是生命的歡歌。從此，我不再懦弱，也不再苦于平凡。我懂得了即使平凡的生命也可能創(chuàng)造出偉大的事物，我對(duì)大自然中平凡的事物心生敬意……
詩(shī)詞讓我積極上進(jìn)。如李清照的“生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄。”這句詩(shī)表達(dá)了詩(shī)人的雄心壯志。我為之所動(dòng)容，所以事事都求最好，對(duì)一件事情經(jīng)常一絲不茍。有一次，老師把縣里手抄報(bào)的比賽任務(wù)交給身為班長(zhǎng)的我，我好像接到了一個(gè)重要的任務(wù)一般，絞盡腦汁，終于想出一個(gè)很好的方案。我一筆一劃地勾勒著線條，認(rèn)認(rèn)真真把每個(gè)字都寫工整。功夫不負(fù)有心人，我獲得了特等獎(jiǎng)。
詩(shī)詞，讓我在方方面面都做最好的自己，它讓我如此美麗……
讓我如此美麗作文 篇15
那是誰(shuí)，用什么，使我如此美麗？——題記
似乎從來(lái)沒(méi)有間斷過(guò)，除非你就在我身邊陪伴我的時(shí)候，電話的召喚聲總是一遍遍地響著，好像你急切的呼喚。而那陣呼喚來(lái)得又是那么的準(zhǔn)時(shí)，總是在我結(jié)束了一天繁忙的學(xué)習(xí)生活，拖著疲憊的身子回到家中的時(shí)候，帶著你對(duì)我的思念，迫不及待的響起。有時(shí)候，我會(huì)滿心歡喜地接起，與你訴說(shuō)一天中在學(xué)校學(xué)習(xí)和見聞；有時(shí)候我也會(huì)很不耐煩，像那些進(jìn)入青春期的同齡孩子一樣，惡聲惡氣地質(zhì)問(wèn)你為何沒(méi)事做天天打來(lái)。可是你，卻是一如既往的和氣，帶著濃濃的想念，對(duì)我、對(duì)這個(gè)家噓寒問(wèn)暖。無(wú)論有多遠(yuǎn)，無(wú)論你身邊是否還有多少未完成的、重要的工作……
是你啊！你用充滿思念的話語(yǔ)，讓我如此美麗。
你總是十分地在乎我的一舉一動(dòng)。閑暇的時(shí)候，你愿意與我面對(duì)面坐下，耐心地聽我與你分享在校園中發(fā)生的一點(diǎn)一滴。在我與同學(xué)結(jié)伴出去玩的時(shí)候，你總會(huì)百般叮嚀，你說(shuō)：“每到一個(gè)地方，一定要給我發(fā)一條短信通知我，告訴我你在哪里。”當(dāng)我受了點(diǎn)傷，因?yàn)楹ε履愕呢?zé)備，在兩個(gè)星期過(guò)后才小心翼翼告訴你的時(shí)候，你慌忙地帶我到醫(yī)院檢查……你在百忙中，你還會(huì)擠出時(shí)間，回來(lái)看看我，甚至不辭辛苦地到學(xué)校找老師，了解我在學(xué)校中的情況……
是你啊！你用柔和關(guān)切的目光，讓我如此美麗。
周末的廚房中，總是有你在爐前忙碌的身影。你總會(huì)變著花樣地做各種各樣的菜給我吃，盡管你的廚藝并不是那么驕人。你說(shuō)：“在學(xué)校里面的伙食一定不會(huì)像家里面這么好。”所以，你總會(huì)費(fèi)盡心思為我奉上一桌營(yíng)養(yǎng)豐富的大餐。只要是我喜歡吃的菜，你總會(huì)不厭其煩地為我買來(lái)，嘗試著不同的做法，每一次，都會(huì)給我?guī)?lái)不同的驚喜……
是你啊！你用無(wú)微不至的關(guān)心，讓我如此美麗。
是你啊！媽媽。是你，用愛，讓我如此美麗！
讓我如此美麗作文 篇16
風(fēng)讓蒲公英隨風(fēng)起舞，讓它如此美麗；大海讓波浪舞動(dòng)樂(lè)章，讓它如此美麗；夕陽(yáng)讓天空滿是絢麗，讓它如此美麗。感悟你的事跡，感受你的精神，你讓我如此美麗。
光明心生·美麗
你看不到光，偏要給盲人開創(chuàng)一片新的天地。你從德國(guó)而來(lái)，為一群不相識(shí)的西藏盲童而來(lái)。你發(fā)明了盲文打印機(jī)，開創(chuàng)盲童學(xué)校，培養(yǎng)盲童成長(zhǎng)。你自信只要有愛就會(huì)有光明。終于，你成功了。你讓盲童讀懂書本，讓盲童進(jìn)入正規(guī)學(xué)校，讓盲童走向光明的未來(lái)。你的雙眼如此明亮，閃爍著自信之光。
你用自信創(chuàng)造生命奇跡，領(lǐng)悟你的自信，讓我勇敢向前，讓我煥發(fā)自信光彩，你讓我如此美麗。
無(wú)私奉獻(xiàn)·美麗
“沒(méi)什么，我只能拾些垃圾！”面對(duì)鏡頭，你天真地說(shuō)。地震震倒了家園，震倒了校園，卻震不倒你的心靈。你成為志愿者，撿荒拾荒，傳達(dá)病情，幫助他人，溫暖了受災(zāi)群眾內(nèi)心。你無(wú)私奉獻(xiàn)幫助災(zāi)民，可在你剛毅的外表下，又有誰(shuí)知道你的家園早已倒塌，你也是一個(gè)災(zāi)民！
你用無(wú)私奉獻(xiàn)實(shí)現(xiàn)生命價(jià)值，品讀你的無(wú)私，讓我受益，讓我盡力幫助他人，你讓我如此美麗。
勇者無(wú)敵·美麗
生命只有一次，滇池只有一個(gè)，你把自己生命同滇池緊緊連在一起。每天的環(huán)行，1000多圈的堅(jiān)持，12萬(wàn)多公里的路程，你從未放棄。面對(duì)非法礦點(diǎn)的威脅、毒打，你無(wú)畏、無(wú)懼，依然堅(jiān)持。終于，你以犧牲整個(gè)家庭的悲慘代價(jià)換回了滇池33個(gè)采礦點(diǎn)的封停。讓滇池再現(xiàn)昔日純凈。
你用無(wú)畏無(wú)懼保護(hù)滇池，感悟你的英勇，讓我面對(duì)困難絕不屈服，讓我煥發(fā)勇敢之光彩，你讓我如此美麗……
品讀你們的精神，你們讓我如此美麗。你們用自信，讓一座古城感動(dòng)；用無(wú)私，讓世界動(dòng)容；用英勇，讓我們重樹信心。你讓我用自信面對(duì)困難，用無(wú)私幫助他人，用英勇戰(zhàn)勝困難，讓我如此美麗。
讓我如此美麗作文 篇17
天灰蒙蒙的，車窗外已經(jīng)下起了淅淅瀝瀝的小雨。望著車窗外神色匆匆的行人，我不禁微微嘆了一口氣。
周六回家，本是我朝思暮想的事情，可如今我卻希望在學(xué)校里多呆一會(huì)兒，因?yàn)閷W(xué)校要統(tǒng)一購(gòu)買校服，需要190元錢。這可差不多是我兩個(gè)星期的生活費(fèi)了，我實(shí)在是不知該如何向母親開口。
母親雖然一直對(duì)我的學(xué)習(xí)很重視，為我買起學(xué)習(xí)用品來(lái)也是毫不吝嗇。只是這校服……唉！還是不買了吧。家里剛買了房子，還欠了一些錢，這個(gè)時(shí)候母親未必會(huì)答應(yīng)。
我無(wú)奈的搖了搖頭，推開家門走了進(jìn)去。熱氣騰騰的飯菜已經(jīng)擺在了桌上。母親接過(guò)我書包欣喜地說(shuō)道：“回來(lái)了，快洗洗手吃飯吧。”
吃飯時(shí)，母親一邊不住地往我的碗里夾菜一邊對(duì)我說(shuō)：“學(xué)校的飯菜哪有家里的好？多吃些。”我麻木地點(diǎn)了點(diǎn)了頭，心里卻思索著是否該告訴母親學(xué)校要購(gòu)買校服。
母親似乎看出我的心事，問(wèn)道：“怎么？又缺學(xué)習(xí)資料啦？”
我搖了搖頭，吞吞吐吐的說(shuō)道：“學(xué)校要統(tǒng)一購(gòu)買校服，需要……190元。”我低下頭，不敢再看母親，只聽母親微微嘆了口氣。
我只得埋下頭繼續(xù)吃飯，雖然早料到會(huì)是如此結(jié)果，心里卻難免有些許委屈。
第二天我正要返校，母親從口袋里掏出兩百元錢，示意我拿著。我深感詫異不知母親因何會(huì)改變主意，于是便呆呆地望著母親，忽地發(fā)現(xiàn)三十九歲的母親看起來(lái)比同齡人要蒼老的多，母親已出現(xiàn)了些許白發(fā)，圓圓的臉龐也被生活磨尖了下巴。我不禁后悔起來(lái)，自己不該將這件事情告訴母親，于是我對(duì)母親說(shuō)：“媽，我不想買了，老師說(shuō)不買也行。”
母親說(shuō)：“別人都買，你不買怎么行？我知道你長(zhǎng)大了，懂得為媽著想，可正因?yàn)槟阋呀?jīng)大了，媽才更要照顧到你的面子，不是嗎？”
我心里一陣酸楚，只得拿著母親給我的錢上了車。
窗外陽(yáng)光明媚，一縷陽(yáng)光透過(guò)窗子輕輕地帶走了我的淚。母親啊！因?yàn)槟悖业纳畈艜?huì)如此美麗！
讓我如此美麗作文 篇18
世界因生命而精彩，生命因運(yùn)動(dòng)而美麗。
小時(shí)候，我身體很差，體質(zhì)也很弱，總是發(fā)燒感冒，隔三差五就往醫(yī)院跑，吃過(guò)的藥和看過(guò)病的醫(yī)生更是數(shù)之不盡。
又一次我半夜睡覺著涼，第二天就發(fā)起了高燒。爸媽見我躺在病床上那么難受，心里也不知該怎么辦才好。半晌，只聽見號(hào)稱運(yùn)動(dòng)癡的爸爸打了一個(gè)響指，興高采烈的說(shuō)：不如我們讓小林接觸一下運(yùn)動(dòng)吧！于是爸爸便一不做二不休，我病好后便一個(gè)勁拉著我去置裝。第二天，我被爸爸帶到了市里的體育中心運(yùn)動(dòng)，先是由簡(jiǎn)單的熱身運(yùn)動(dòng)做起，漸漸地再接觸一些短跑啊，慢跑啊之類的。剛開始以我的體質(zhì)，是做不了多劇烈的運(yùn)動(dòng)的，只是純粹慢跑也會(huì)上氣不接下氣。但現(xiàn)在，我腰好腿好身體好，吃嘛嘛香，身體倍兒棒，體質(zhì)也明顯增強(qiáng)了。
另外，運(yùn)動(dòng)不僅使我重拾健康，還讓我明白了不輕易放棄，堅(jiān)持到底就是勝利的道理。
小學(xué)時(shí)的一個(gè)暑假里，也正是我對(duì)運(yùn)動(dòng)最有興趣的時(shí)候。一天，爸爸跟我說(shuō)：小林啊，爸爸替你報(bào)了一個(gè)馬拉松比賽！我很興奮，二話不說(shuō)就沖進(jìn)房間準(zhǔn)備比賽的東西。一個(gè)星期后，比賽開始了，我穿嶄新的運(yùn)動(dòng)服，站在了起跑線上，爸媽也在賽道外為我加油打氣。比賽開始后，我信心十足的跑著，賽事進(jìn)行到了一半，我就覺得有點(diǎn)體力不支了，剛開始時(shí)的興致也被消磨了一大半，心里也有了要棄權(quán)的念頭。這時(shí)，跟隨著我在賽道外跑的爸媽似乎也道出了我的心思，但沒(méi)說(shuō)話，只是站在跑道外面，用鼓勵(lì)的目光注視著我。我突然意識(shí)到，爸媽為我付出了那么多，絕不可以讓他們失望，我要加油。于是，我一鼓作氣，跑向了終點(diǎn)。到最后，我雖名落孫山，但是沒(méi)關(guān)系，起碼我知道了運(yùn)動(dòng)貴在堅(jiān)持。
如今，我已經(jīng)是一個(gè)初一學(xué)生了，還是一名共青團(tuán)員，但我依舊會(huì)將運(yùn)動(dòng)繼續(xù)下去，動(dòng)出屬于我的生命的美麗。運(yùn)動(dòng)讓我如此美麗！
讓我如此美麗作文 篇19
那些悠久的傳統(tǒng)文化，從華夏悠久歷史的盡頭，夾著塵粒與草籽而來(lái)，一路逶迤。——題記
落花有情，流水有意，花隨水走，水載花流。追逐歷史河流，尋落英繽紛。
追一張剪紙，尋一份美好。
剪刀的咔嚓聲下，開出一朵朵鮮紅喜慶的花，或是鯉魚戲水，或是雙喜臨門，或是桃李鬧春，或是喜鵲枝頭。年味愈濃，便去尋一張凳子，找外婆學(xué)剪紙去。不須言語(yǔ)，靜靜坐著，靜靜看著，眼前便浮現(xiàn)了布衣荊衩的女子在元日將至?xí)r手下生花的景象。外婆剪鯉魚，我便剪荷花；外婆剪“福”字，我便剪小花；外婆剪桃李，我便呈上一只喜鵲。追且尋之。
久而久之，臉上便浮現(xiàn)出靜謐的美好，這樣的美好似會(huì)讓人更加美麗。
追一卷絲線，尋一份美好。
織工鋪著一卷如雪的白紗，手腕已如蝴喋般翻飛，隔著工作室的小窗，便是癡癡觀賞的我，目光隨著絲線的飛起下落而轉(zhuǎn)移，仿若一條金蛇穿梭游走。耳畔響著“刺繡又一分，有人為你等”“翠竹泣墨痕，錦書畫不成”的歌調(diào)。有時(shí)刺繡只等供你觀賞，追到、尋到而觸不到罷。
然追尋的過(guò)程已足以使人更美了。
追一顆云子，尋一份美好。
黑白棋子落下的瑯瑯之聲，便是你我思維碰撞之聲，對(duì)弈手談，撫頷思索往往使人美麗。胸有成竹，落子無(wú)悔的信心往往使人美麗。棋勢(shì)已定，拱手承讓的謙虛與尊重往往使人美麗。
圍棋本身的美，已足夠使人美麗的。更美的是追尋它。
追一聲鑼響，尋一份美好。
伶人穿著云紋細(xì)繡的衣，唱著郎騎竹馬的戲，沉浸于隔世經(jīng)年的夢(mèng)，留臺(tái)下眾客淚落。咿呀唱腔聽不懂無(wú)事，重要的是去感受，故事的種種劇情自然現(xiàn)于腦海，因感動(dòng)而落淚。
戲美，落淚者亦美。
追一縷茶香，尋一份美好。
茶翻水涌，煙云繚繞的氤氳使人更美。
追一支毛筆，尋一份美好。
落筆生花，水墨丹青的意境使人更美。
由此，我對(duì)中華文化的追尋，便可使我如此美麗了。那些智慧的結(jié)晶，情感的凝煉，即使時(shí)代久遠(yuǎn)，也會(huì)化作落花隨歷史的長(zhǎng)河漂流，待我追尋，使我靈魂美麗。
即使一路逶迤，也會(huì)一路追尋。
讓我如此美麗作文 篇20
美，這是個(gè)不尋常的詞，表現(xiàn)出一點(diǎn)敏感。誰(shuí)不喜歡美？誰(shuí)不想成為處處矚目的美麗焦點(diǎn)？但真正的美不僅僅局限于外表，還包括靈魂中的快樂(lè)。
坦白說(shuō)，我不漂亮。但是構(gòu)圖能帶給我美好的粒子，那種精神上的快樂(lè)。
我習(xí)慣用文字記錄自己的想法，不在乎那些文字是否被別人發(fā)現(xiàn)。寫作其實(shí)是我的朋友。當(dāng)沒(méi)有人關(guān)心我的快樂(lè)和煩惱時(shí)，我會(huì)寫在紙上，告訴我的“朋友”，至少寫作不會(huì)嫌棄人。它會(huì)默默承受我的痛苦，分享我的歡笑，讓我從中尋求一點(diǎn)安慰。我媽說(shuō)我是個(gè)奇怪的孩子，能表達(dá)的很清楚，但是我的嘴太笨拙了，我跳不出那些溫暖的話。我覺得我媽說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)。我真的擠不出我用嘴寫的東西。我無(wú)法言說(shuō)的感情，可能注定了我只能活在紙的空間里。我無(wú)法逃避對(duì)作文的依賴，也根本不想逃避。
我會(huì)把我遙遠(yuǎn)的想法寫在紙上，但我不在乎我的想法是否有時(shí)差。我會(huì)把零散的記憶放在一起，在紙上表達(dá)出來(lái)，不管誰(shuí)能理解；濕夢(mèng)可以在紙上晾干；年少輕狂又勇敢，希望大家永遠(yuǎn)不要忘記。一天下來(lái)，我就是無(wú)處可尋，找不到安慰，只把我的祝福送到每一頁(yè)紙上。我習(xí)慣用筆尖輕輕地刷紙。那聲音很美。至少在我心里，這就像是天籟之音.那是我刻下心的聲音！每次看到輕字跳到紙上，就有一種說(shuō)不出的愛。我靠作文，深深的靠作文！我貪婪地享受著它帶給我的甜味，就像裝著一個(gè)純牛奶球，讓牛奶的香味和甜味隨意蔓延，直到進(jìn)入我的內(nèi)心。
是作文教會(huì)了我勇敢堅(jiān)強(qiáng)，讓我明白了美是可以靠自己去獵取和塑造的。一篇文章就是一個(gè)生命，延續(xù)著我的美好，一個(gè)不斷增長(zhǎng)的別人不知道的收藏。
那時(shí)候我們都很年輕，現(xiàn)在看起來(lái)都很悲傷。驚恐地等待成年，卻又輕笑一聲。時(shí)間過(guò)得很快，但幸運(yùn)的是，有文字證明我們還年輕！我知道總有一天我會(huì)慢慢變老，像小說(shuō)一樣結(jié)束自己的生命。我唯一要做的就是給自己和所有在我年輕的時(shí)候有意無(wú)意讀我的人找一些精彩的情節(jié)。
樹擋住了陽(yáng)光，但我不怕。有美女在路上，我很平靜，很安心。
寫作讓我如此美麗！
讓我如此美麗作文 篇21
指尖的鮮血淋漓，造就了流光溢彩的華美樂(lè)章；琴房里的苦澀時(shí)光，造就了今天的你。
——題記
鋼琴房里，一個(gè)女孩端坐在鋼琴前，她的身子有些微微顫抖，卻是風(fēng)骨灼然，她的指尖輕輕掃過(guò)，便是一陣“大珠小珠落玉盤”。時(shí)而激昂有力，時(shí)而愜意柔美。一曲終了，她如釋重負(fù)，彎下腰，喊著淚水和喜悅。
幼時(shí)·琴行·初相識(shí)
那是一個(gè)白嫩而苗條的小女娃，她映著陽(yáng)光，用軟乎乎的手指按了一下其中的黑色琴鍵，那悅耳的聲音像是一根羽毛，撥動(dòng)了她心中的那根弦。母親見她有些興趣，就好奇的低聲問(wèn)道：“有興趣嗎？”她失神的看著那優(yōu)美流暢的線條，陽(yáng)光像是為它鋪上一層淡金色的薄紗。心中有一個(gè)聲音：“去吧！”她不是很懂，點(diǎn)了點(diǎn)頭，卻不知這是一生的糾纏。
少年·家中·苦與樂(lè)
“煩死了，煩死了，喝水都不讓呀”她氣憤的把水杯一扔，水撒的滿地都是。母親欲言又止，卻終是耐不住她的倔強(qiáng)，只是無(wú)力地?cái)[了擺手，這已經(jīng)是第幾次了，各種理由，喝水、上廁所、休息……，不過(guò)她也有些后悔，從那時(shí)的一臉好奇到滿腹牢騷，她只是想無(wú)憂無(wú)慮地彈奏屬于自己的樂(lè)章，不想只彈這幾首啊！她猛然看向自己的譜子，十級(jí)的，她想起了那張做夢(mèng)都會(huì)夢(mèng)到的證書，有些失神。父母經(jīng)常教育她，沒(méi)有不勞而獲。她有些無(wú)奈，卻像變了個(gè)人似的，每天至少練習(xí)1—2小時(shí)，聽著老師的贊美，捂著酸痛的手卻是滿心歡喜。
青年·考場(chǎng)·功與成
那是一個(gè)潔白而莊嚴(yán)的房間，她輕輕坐下，撫摸著那熟悉得不能再熟悉的鋼琴，有些陌生。一切像夢(mèng)一樣，她很快地走出考場(chǎng)，藍(lán)天白云，樹下有兩個(gè)熟悉的身影，她跑過(guò)去，緊緊抱著那兩個(gè)不復(fù)往日的人兒。風(fēng)云變幻不過(guò)一瞬間，還好有你們。
我至今還有些不可思議，轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)這么大了，證書也放了好一會(huì)兒了。我仍在思考，那時(shí)的我本已經(jīng)放棄了，是什么支撐著我考完十級(jí)呢？我看向書桌上的那張照片，微微發(fā)黃，那時(shí)一個(gè)女孩，彎著腰，如此美麗。那架鋼琴也有些舊了。我笑了笑，是啊，如果放棄，怎么對(duì)得起今日美麗的我，和來(lái)之不易的青春呢？
讓我如此美麗作文 篇22
打開那扇古樸的窗，映入眼簾的，都是滿滿的回憶。落日的余暉下，思念就這樣縈繞在身上，閃閃發(fā)亮，熠熠生輝，如此美麗。
思念那晚的月亮，那么的美，美到令萬(wàn)物沉寂下來(lái)。遠(yuǎn)處的那幾點(diǎn)不時(shí)晃動(dòng)的燭焰顯得格外分明，平添了幾許恬靜而安詳?shù)母杏X。燭光搖曳處，是我那年邁的奶奶一針一線地認(rèn)真縫著那中國(guó)紅的小口袋。
“吱呀”一聲，我輕輕推開門，生怕擾到這難得的靜謐。奶奶歲數(shù)大了，眼睛看不清了，耳朵也不怎么靈光，卻唯獨(dú)能感覺到我們這些后輩的存在。曾問(wèn)她是怎么做到的，她淡淡一笑：“誰(shuí)叫我是奶奶呢？我的心一直在跟著你們呀！”我聽了，沉默不語(yǔ)，心中是種暖暖的又酸酸的滋味。
“你來(lái)了。”奶奶輕輕地說(shuō)著，一如原先那樣的慈祥。我點(diǎn)點(diǎn)頭。奶奶慢慢從身后的枕頭底下，小心地掏出一疊放得整整齊齊的鈔票，裝進(jìn)剛縫好的小口袋中，遞給我，“來(lái)，拿著。”紅色的袋身，洋溢著許許溫暖，上面還繡著一條活靈活現(xiàn)的龍，燭光映襯下，令人愛不釋手。“這怎么行，我絕不能拿。”我心中清楚，這都是奶奶以前賣菜一毛一元掙來(lái)的，每張鈔票上都浸透著她的汗水。“傻孩子，我的不就是你的嗎，拿著吧！”我慚愧地低下頭，手緊緊地放在后面，不肯接受。
月亮當(dāng)空了，照亮了屋前的小河。幾尾小魚，不時(shí)游動(dòng)著，劃出了一個(gè)又一個(gè)暈圈，慢慢蕩漾開去。燭焰依舊搖曳，奶奶和我一直推讓著，一大一小的兩個(gè)身影，在燭光下，定格出不一樣的美麗。奶奶最終還是犟不過(guò)我，摸摸我的頭說(shuō)道：“你這孩子，算啦，天色也不早了，快回房睡吧。”聽到這話，我不禁放松下來(lái)，揉揉迷糊的眼睛，慢慢拖著步子走進(jìn)房間，卻絲毫沒(méi)有察覺一雙布滿歲月印痕的手輕輕伸進(jìn)我的口袋，把那許許溫暖留在了我的身上……
那一年，一地的落葉凄美了離別。那屋前的小溪水也沒(méi)了點(diǎn)點(diǎn)暈圈。我走過(guò)那門前的斑駁小橋，卻再也尋不到奶奶的蹤跡。望向遠(yuǎn)處，已物是人非，樹下再也沒(méi)有奶奶那爽朗的笑聲和辛勤的忙碌。那天，我開始孤單思念，思念那慈祥的笑容，思念那佝僂的身影，思念那時(shí)時(shí)刻刻跟著我的心。在思念中，我成長(zhǎng)著，明白了如何去珍惜一個(gè)人，懂得了如何去守護(hù)一份情……
思念，讓我感念往昔，感懷生活，感恩親情，因而，也讓我如此美麗。
讓我如此美麗作文 篇23
我很喜歡唱歌，每當(dāng)我唱起歌時(shí)，就會(huì)感覺自己融入到歌中，變成蝴蝶，在草叢中自由飛翔；我會(huì)感覺自己變成海鷗，展開翅膀在大海上翻飛盤旋；我會(huì)感覺自己變成水里的小魚，歡快地游著。
我最喜歡聽周杰倫唱的《稻香》，每當(dāng)我聽到這首歌時(shí)，無(wú)論多么憂郁的心情，都會(huì)瞬間變得開心起來(lái)，就像原本是下著雨的天空，轉(zhuǎn)眼間萬(wàn)里晴空，一輪紅日，幾朵白云，讓人心曠神怡！
有一次，我們班進(jìn)行了一次考試。看著老師發(fā)下來(lái)的試卷，看著上面一道道難題，我哀嘆著：老師沒(méi)有讓我們復(fù)習(xí)，這怎么辦呀？肯定不會(huì)考好的！老師怎么出這么難的題目呀！我怎么才能完成老師的任務(wù)呢？我越想越著急，差一點(diǎn)哭了。試卷上的文字像一群黑螞蟻爬來(lái)爬去，這么難的題目，肯定誰(shuí)都不會(huì)做，這是老天在考驗(yàn)我們嗎？這時(shí)，我耳邊仿佛響起了我最喜歡聽的一首歌－－《稻香》。
“遇到困難，為什么不想往前走？為什么，你有這么地脆弱？請(qǐng)你想一想，有多少人，為自己的夢(mèng)想而努力堅(jiān)持著。你就這樣放棄嗎？……”我腦海中響起這些旋律，我便下定了決心。不，我不能放棄！我不是說(shuō)過(guò)，長(zhǎng)大要當(dāng)數(shù)學(xué)老師嗎？這點(diǎn)考驗(yàn)都堅(jiān)持不了，長(zhǎng)大了，我怎么成為優(yōu)秀的數(shù)學(xué)老師？
我眼前又出現(xiàn)一幅熟悉的畫面：我戴著博士帽，站在禮堂里，手拿著獎(jiǎng)狀，迎接著別人的歡呼聲。接著，我又來(lái)到學(xué)校，站在講臺(tái)上，下面的學(xué)生坐得端端正正，而我就開始講課，就像我的爸爸一樣，帥呆了！我的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了，我實(shí)現(xiàn)了！
我從幻覺中回過(guò)神來(lái)，我又一次看了一眼試卷。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)，面前的題目變得簡(jiǎn)單了。哈哈，小樣兒！也不過(guò)如此嘛！只要我努力，只要我認(rèn)真，就沒(méi)有我戰(zhàn)勝不了的困難。“矮油！不錯(cuò)哦！”我的耳邊又響起周杰倫俏皮的聲音。
我又想到自己以前唱歌的情景。我站在“六一”兒童節(jié)舞臺(tái)上，那耀眼的燈光照著我，臺(tái)下的人聽著我的歌聲；在我的生日那天，我站在地毯上面邊走邊唱，無(wú)數(shù)雙眼睛看著我，為我鼓掌……這些場(chǎng)面我都不害怕，那是因?yàn)楦杪曌屛页錆M自信，充滿勇氣，充滿力量！這些挑戰(zhàn)我都勝利了，一次測(cè)驗(yàn)我還怕什么呢？
唱歌，讓我擁有一雙自信的翅膀，讓我能飛越千山萬(wàn)水，讓我能戰(zhàn)勝一切困難。我喜歡唱歌，唱歌讓我如此美麗！
讓我如此美麗作文 篇24
樂(lè)觀就像初升的太陽(yáng)，總能帶來(lái)無(wú)限希望；樂(lè)觀就像聳立的燈塔，總會(huì)指明前進(jìn)的方向；樂(lè)觀就像歡快的歌曲，總是帶來(lái)生活的樂(lè)趣。我在樂(lè)觀中生活，在樂(lè)觀中成長(zhǎng)，樂(lè)觀讓我美麗。
還記得那次數(shù)學(xué)周測(cè)考砸，又加上英語(yǔ)作業(yè)上的大量漏洞，老師狠狠地批評(píng)了我一頓并把我調(diào)到了班級(jí)最后面的座位，這可以說(shuō)是我第一次被罰得這么嚴(yán)重。當(dāng)老師點(diǎn)名批評(píng)時(shí)，我的腦子可謂是一片空白，我不知道怎么做，也不知道說(shuō)些什么。到了最后的座位，我不禁想到這可能就是被貶后發(fā)配“邊疆”吧，但我知道這點(diǎn)小事不算什么，古人什么沒(méi)經(jīng)歷過(guò)，而我只是一次沒(méi)考樂(lè)好而已，只要繼續(xù)努力，總會(huì)被認(rèn)可的。
但是，接下來(lái)的事讓我陷入更加艱難的處境。之后的周考，我都沒(méi)有拿到令人滿意的成績(jī)，這一次又一次地打擊著我，我嘗試尋找原因，但是總沒(méi)有結(jié)果，甚至有一段時(shí)間，我都處于迷茫狀態(tài)。看著跌宕起伏的成績(jī)，面對(duì)老師的批評(píng)，我感覺自己陷入了“山重水復(fù)疑無(wú)路”的境地。可我的內(nèi)心總有一股力量在支持著我，那就是樂(lè)觀，我相信一切都會(huì)變好的，所以我愿意堅(jiān)持下去，我知道沒(méi)有一個(gè)偉人是隨便成功的。
期末考試前的體育考試給了我一記重拳。由于考試時(shí)的種種失誤，我的體育成績(jī)就已經(jīng)落后于其他同學(xué)了，這意味著我在期中考試中處于劣勢(shì)，但身邊的同學(xué)們會(huì)讓我輕易反超嗎？我感受到了莫大的壓力。最后一個(gè)星期了，總是感覺有許多聲音縈繞在我的耳邊你能考好嗎？老師還會(huì)看得起你嗎？同學(xué)們對(duì)你的看法又會(huì)成什么樣？這時(shí)突然有一個(gè)聲音從我心里蹦出來(lái)沒(méi)有什么是我解決不了的，難道我是身處絕境嗎？并不是，只要認(rèn)真快樂(lè)地學(xué)習(xí)，即使結(jié)果不盡人意，但我也盡力了。就抱著這種心態(tài)，我埋頭奮斗了一個(gè)星期。終于，在得知成績(jī)時(shí)，我證明了自己的努力沒(méi)有白費(fèi)。老師在考試后對(duì)我有了新的看法。
在挫折中，樂(lè)觀又是何等重要，只有這樣的心態(tài)，才能“柳暗花明又一村”，蘇軾在遭遇貶謫后是垂頭喪氣嗎？不，樂(lè)觀才是他被后人所敬佩的重要原因之一。我要在樂(lè)觀中學(xué)習(xí)，樂(lè)觀讓我如此美麗。
讓我如此美麗作文 篇25
世界上的每一份成功，背后都一定有常人無(wú)法想象的努力和良師益友的幫助。
——題記
學(xué)習(xí)，是一位學(xué)生的職責(zé)。每一個(gè)人都應(yīng)當(dāng)在年輕時(shí)努力學(xué)習(xí)，我也不例外。可是，在一次意外事情的發(fā)生后，我卻失去了熱愛學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。
那是一個(gè)秋高氣爽的日子，我和同學(xué)們都坐在教室里面上課。當(dāng)老師正在仔細(xì)的講解一道題的步驟時(shí)，我的旁邊發(fā)生了一些騷亂。我的兩個(gè)同桌在小心翼翼的低頭討論著什么，還一會(huì)兒歡笑一會(huì)兒郁悶。我按捺不住內(nèi)心的好奇，便偷偷地湊了過(guò)去打聽起來(lái)。原來(lái)他們?cè)谕低档挠懻撘豢钣螒颉：軠惽傻氖牵以谛W(xué)玩過(guò)這個(gè)游戲。之后，我便不顧老師的課堂，跟他們一起討論了起來(lái)。
放學(xué)后，依舊是我的朋友和我的其中一位同桌跟我一起離校，我還在喋喋不休的和我的同桌討論著早上那款游戲，我的朋友就顯得有些不高興了。在同桌走后，他搭著我的肩膀，跟我講起了學(xué)習(xí)的重要性。我雖然在默默傾聽，可是卻“左耳朵進(jìn)右耳朵出”了。晚上，我在手機(jī)上下載了游戲。
第二天，我在天還沒(méi)亮就急匆匆的趕往學(xué)校。原因是因?yàn)樽蛱焱嬗螒蛱恚鳂I(yè)沒(méi)有完全寫完，想在早讀之前補(bǔ)回來(lái)。中午放學(xué)后，朋友沒(méi)有再說(shuō)什么，只是在我旁邊默默跟著，心里想著心事。我看出了他的不愉快，
沒(méi)有再說(shuō)話，心中有些自責(zé)感油然而生。有時(shí)候，你不想來(lái)什么，上天就給你來(lái)什么。
在幾個(gè)星期后，我得到了應(yīng)有的報(bào)應(yīng)，期中考試成績(jī)十分糟糕，父母都很生氣。成績(jī)公布的那天，父親一怒之下甚至要說(shuō)讓我別上學(xué)了，干脆回老家吧。我醒悟到了事情的嚴(yán)重性，當(dāng)天晚上把手機(jī)里的游戲刪了。再次回到學(xué)校，我開始不理睬我的同桌，反而和朋友聊起了數(shù)學(xué)。同桌很驚訝，發(fā)現(xiàn)我變了，也很機(jī)靈地不再跟我聊天。那天下午有一場(chǎng)考試，發(fā)成績(jī)時(shí)，我得了很大的進(jìn)步。我的朋友又開始和我一起開心的聊天，玩耍和學(xué)習(xí)。
天依舊藍(lán)，水依舊清，人們依舊在努力工作。世界上那么多人，如果不競(jìng)爭(zhēng)，就會(huì)被別人淘汰掉。缺少了你自己，世界并不會(huì)因你而發(fā)生任何改變。只有自己努力前行，才能在青春年華留下最美麗的足跡！
讓我如此美麗作文 篇26
書法之悠悠，如美人之回眸；書法之悠悠，似人生之坦然。書法之美，我心之美。——題記
如果說(shuō)書法是青山流水，那么領(lǐng)悟書法美，就猶如在這澹澹流水中徜徉；如果說(shuō)書法，是一座橋梁，那么走上這座橋梁，通往的，將是那美的天堂；如果說(shuō)書法是一朵流星，那我，一定就是那與之應(yīng)和的夜空與星辰。
翻開那墨染的封面，首先映入眼簾的便是那六個(gè)大字“漢字書法之美”一看到這幾個(gè)字，我便明白，這是一本能讓我感受到書法的魅力，領(lǐng)悟到書法之美的書。讀了這本書便不難發(fā)覺，“漢字書法之美”的“之”字，其實(shí)是王羲之寫的自己的名字。一個(gè)“之”字，筆隨心行，做回最初簡(jiǎn)單真實(shí)的自己。這便是“行草字”了。它充滿了王羲之對(duì)規(guī)矩工整的叛逆，不甘被楷模規(guī)范的心。這是王羲之的瀟灑，也是我心向往的境界；這是漢字之美，也是令我美麗自由的——書法。
書法是一個(gè)時(shí)代美學(xué)最具代表性的象征與表現(xiàn)，它不僅僅是技巧，而是一種審美。看線條的美，空白的美，點(diǎn)捺之間曲折的美……進(jìn)入純粹的審美世界，又怎能不令人陶醉？讓筆尖慢慢觸碰到紙張，讓筆墨慢慢渲染，就像是一次源于精神的深呼吸，也像我與文字之間的心靈碰撞。看那一撇，一捺，一點(diǎn)，一畫。紙張上的一點(diǎn)點(diǎn)筆畫慢慢組合成文字，文字的美就這樣顯現(xiàn)。
書法，也就是文字的靈魂體現(xiàn)者吧。
每一頁(yè)米黃色的紙，每一個(gè)字里行間，都透露出了書法給我?guī)?lái)的一些……非凡的文學(xué)氣質(zhì)吧。不經(jīng)意間，我也變得如書法一般“美麗”。行筆瀟灑，不受約束，繁華中找到真我。我開始享受這種獨(dú)特的美麗了，不愿讓它離去。花一下午，徜徉在漢字書法的時(shí)空長(zhǎng)廊，體味墨香之氣質(zhì)，紙筆之形態(tài)。墨，或許就是流動(dòng)在長(zhǎng)廊中的煙吧。墨真的是“煙”是“輕煙”，是升到最高頂端微粒的頂煙，讓我在朦朧中尋找文字，散發(fā)出我溫柔的美。
如今的我，不似孩童般幼稚，也沒(méi)有大人般的通情達(dá)理，但我或許手王羲之書法的影響吧，活得自由，愛得瀟灑。做人做事，自如而簡(jiǎn)單，美麗而獨(dú)特……
我愿，花一下午，徜徉于漢字書法的時(shí)空長(zhǎng)廊，用一輩子，享受書法，給我?guī)?lái)的文學(xué)之美。
書法于我，如此溫柔如此瀟灑，如此美麗……
讓我如此美麗作文 篇27
當(dāng)我們遇到困難的時(shí)候，保持微笑吧，用樂(lè)觀的心態(tài)去面對(duì)它，你的笑容，會(huì)吹散成長(zhǎng)道路上所有的烏云。
在這一周，我們校園里舉行了足球聯(lián)賽，我也參加了。上場(chǎng)時(shí)，我們滿懷著必勝的信心，所有人臉上都堆著微笑。開球時(shí)，我們班的隊(duì)員快速帶著球，風(fēng)從耳邊呼嘯而過(guò)，一位隊(duì)員重重一踢，球進(jìn)了。這時(shí)，紅旗隨風(fēng)飄揚(yáng)，在太陽(yáng)的照耀下，顯得格外嬌艷，好像在說(shuō)：恭喜你們呀！你們一定能成功地贏得比賽！”
果然，接下來(lái)的每一場(chǎng)比賽，我們都發(fā)揮得非常順利，一眨眼間，我們便進(jìn)入了總決賽，一場(chǎng)猛虎之戰(zhàn)，正向我們襲來(lái)
我們上場(chǎng)的心情是超級(jí)自信的。哼，我們都是三連勝了，這場(chǎng)我們必勝，想戰(zhàn)勝我們，除非太陽(yáng)打西邊出來(lái)！
只聽裁判一聲哨響，比賽開始了。哎！總決賽果然不容易，剛開始，我們就被對(duì)手甩得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，體力一下子就耗盡了，上半場(chǎng)就失了兩個(gè)球。中場(chǎng)休息的時(shí)候，我們敗下陣來(lái)，一個(gè)個(gè)都像凋謝了的花。我們坐在地上，低著頭，大口大口地喘著粗氣。
下半場(chǎng)，我們盡力挽回著比賽，齊心協(xié)力，像推著一輛失控的火車往前進(jìn)，我們中間的好多隊(duì)員，都累得癱在了地上。最后，我們當(dāng)然是輸了呀！不過(guò)，你別以為我們會(huì)垂頭喪氣。回班時(shí)，我和我們班的同學(xué)一直微笑著，一點(diǎn)也不灰心。不是我們不在乎成績(jī)，只是我們都在心里默默地對(duì)自己說(shuō)：我們非常不錯(cuò)了，我們已經(jīng)盡力了。”盡心盡力，心無(wú)愧意，第一永遠(yuǎn)只有一個(gè)，不是所有的人都能站在冠軍那個(gè)領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上。在這個(gè)足球場(chǎng)上，有了我們努力的身影，在同學(xué)們的心中，我們?nèi)允悄莻�(gè)非常棒的球隊(duì)，就像那夜空中，并不是所有的'星星都能成為最亮的那一顆，繁星閃耀，才是最美的夜空啊！
我們雖然輸了，但是臉上并沒(méi)有傷心的表情，都露著微笑，我們會(huì)從這次失敗中找出問(wèn)題，努力改正，努力提高。下一次比賽，賽場(chǎng)上一定是更強(qiáng)的我們！
成長(zhǎng)的道路上絕對(duì)不會(huì)一帆風(fēng)順，但不管風(fēng)風(fēng)雨雨，只要我們微笑著去面對(duì)，我們一定會(huì)越來(lái)越強(qiáng)，生活一定會(huì)越來(lái)越美好。微笑，讓生活充滿陽(yáng)光！
讓我如此美麗作文 篇28
輕撫，指尖微涼。月色化成了水，在夜的樂(lè)曲中，氤氳成幽幽的芬芳。
靜謐的夜晚，獨(dú)自在家。幽幽的燈光下，心緒不寧的我，再次坐到了久違的你面前。一切是那樣陌生而熟悉，你顯得格外明亮。內(nèi)心頓時(shí)漾起了記憶的波瀾，往昔的美好，如電影般在我眼前一幕幕閃過(guò)。
六歲那年，我第一次與你相遇。當(dāng)我稚嫩的小手放在你身上時(shí)，你發(fā)出了一種好聽的聲音。從那一刻開始，我就不可救藥地喜歡上了你。
上小學(xué)時(shí)，為了考到十級(jí)，我每天都不停的練習(xí)。可每次結(jié)束，我都覺得好累，慢慢的，我就陷入了迷茫：“我，到底是為了什么而要練琴？”隨著時(shí)間的流逝，我在這個(gè)問(wèn)題中一點(diǎn)又一點(diǎn)地陷入，漸漸迷失了自己。
時(shí)光在不經(jīng)意間流逝，都快忘了最初的最初，那些卑微純白的時(shí)光，日漸變得浮躁起來(lái)。每次練習(xí)只是淺嘗輒止，在前進(jìn)的路上，我慢慢停下腳步。
進(jìn)入初中，我更很少想起你。忙著學(xué)習(xí)，忙著長(zhǎng)大，忙著忙著，就忘了你。每當(dāng)有客人來(lái)家中時(shí)，都會(huì)請(qǐng)我彈奏一曲，可我總千方百計(jì)地推辭：與你相伴的時(shí)間短了，我自己似乎都有了一種陌生的感覺。
一陣風(fēng)吹來(lái)，把我?guī)Щ亓爽F(xiàn)實(shí)。眼前還是你，那個(gè)深沉的你。我關(guān)閉了門窗，走到你身前，俯下身，輕輕觸摸著熟悉的琴身。突然間。覺得內(nèi)心一片澄凈。慢慢直起身，坐好，深吸一口氣，心里默默念道：“還好，一切還不算太晚。”
手指放在黑白鍵上，閉眼，腦海里只有你，指尖突然開始舞動(dòng)沒(méi)有刻意地去要求完美，沒(méi)有擔(dān)心忘記樂(lè)譜，一切，都是依靠感覺。一首行云流水的曲子在耳畔響起，悠遠(yuǎn)而綿長(zhǎng)。我仿佛在水中央，音符跳起又落下，碰到水面，濺起動(dòng)聽的水花，曲畢，抬起的手輕輕放下，睜開雙眼，幽黑的你映出我的臉龐，是那樣的靜謐怡人。
你沒(méi)有古箏的婉約，沒(méi)有提琴的優(yōu)雅。但是，是你讓我在追尋初心時(shí)如此美麗！在我困難迷茫時(shí)，是你給我警醒；在我生活失意時(shí)，是你給我安慰；在我被挫折打擊時(shí)，是你給我信心。你是我生活的源泉，讓我在追夢(mèng)路上，一次又一次綻開笑容，是那樣的美麗。
夜色，已黯淡，月光卻依然明亮著。
讓我如此美麗作文 篇29
清茶一盞，看我道心清似水。
黃粱一夢(mèng)，任它世事冷如冰。
——佛堂門聯(lián)
左邊，一軸畫，一張琴，一卷字，一壺茶，晶瑩的玻璃風(fēng)鈴記錄下我幸福的笑聲。
右邊，一摞書，一書桌，一直尺，一電腦，空白潔凈紙張刻印下我奮斗的詩(shī)行。
這就是我的臥室，繁忙中透著詩(shī)意……
歷史的琴弦，彈唱著詩(shī)意的旋律。
慵懶的梳妝，殘留的醉意，對(duì)鏡輕嘆，易安居士生活在兵荒馬亂中，雖喊出“生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄”的壯麗詩(shī)篇，但我更喜歡的是一夜疏風(fēng)驟雨過(guò)后，“應(yīng)是綠肥紅瘦”的低吟，更喜歡的是“爭(zhēng)渡、爭(zhēng)渡，驚起一灘鷗鷺”的淺唱，正是如此詩(shī)意的生活，讓她如此美麗。
你不為五斗米折腰，毅然選擇了悠然見南山，東籬下采菊的詩(shī)意生活，“問(wèn)君何能爾，心遠(yuǎn)地自偏”道出了你的心聲，淡菊飄香彌漫著你的勇氣，山間飛鳥見證了你的愜意，正是詩(shī)意地生活，讓你如此美麗。
時(shí)光的車輪向前轉(zhuǎn)動(dòng)，現(xiàn)代生活更是繁忙萬(wàn)分，朝九晚五，披星戴月，競(jìng)爭(zhēng)、速度，食品是快餐，婚姻是速配，正如《變形記》中的比喻：“每個(gè)人都背上了重重的殼，像甲蟲般在地球的某個(gè)角落東碰西撞。”
急功近利，心浮氣躁如濃霧籠罩了整個(gè)世界，才會(huì)有了奶粉事件，兇殺事件的惡襲……詩(shī)意則減少多少不幸！
詩(shī)意地生活，你讓我如此美麗！
是你讓我伴著晨曦走進(jìn)教室，伴著星光泛游書海，卻不感疲憊；是你讓我兩點(diǎn)一線的學(xué)習(xí)生活擺脫枯燥，帶來(lái)一點(diǎn)樂(lè)趣；是你讓我征服一座又一座大山……
學(xué)會(huì)詩(shī)意地生活，拉上珠簾，暫時(shí)遠(yuǎn)離喧鬧的窗外，沖上茶，看著茶葉在熱水中上下翻騰，如花開般舒展開蜷縮的身子，呷一口，頓時(shí)神清氣爽，心曠神怡。
有人問(wèn)：“你怎么成天笑嘻嘻的？難道沒(méi)有煩心事？”
我回答：“給自己偶爾放個(gè)假，讓心情偶爾打個(gè)盹么忘乎一切，在繁忙中詩(shī)意地前行，又為何不開心呢？”
回到房間，右邊灑下辛勤的汗水，左邊播下銀鈴笑聲，詩(shī)意地生活，把微笑掛嘴角，這是一種最舒適的生活，謝謝你，詩(shī)意的生活，是你讓我如此美麗！
讓我如此美麗作文 篇30
寒窗八載，從小至今，書一直是我生活中的最愛。
書，是多么美麗的字眼，從古代的甲骨文到現(xiàn)代的白話文，書是人類文明的重要組成部分，書是人類進(jìn)步的階梯。
書，記載著我的成長(zhǎng)經(jīng)歷。記得稚嫩的童年歲月，在晴朗的夜晚，我會(huì)癡迷于媽媽那“彎彎的月兒小小的船，小小的船兒兩頭尖”的吟唱里：長(zhǎng)大些了，我會(huì)陶醉于“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的遐想中：到了中學(xué)的青蔥歲月，我又被“三人行，必有我?guī)熝伞薄跋忍煜轮畱n而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”所深深吸引。
書，導(dǎo)引著我游覽了祖國(guó)的大好河山。“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹萬(wàn)樹梨花開”，讓我知曉了飛雪的塞北：“日出江花紅勝火，春來(lái)江水綠如藍(lán)”，讓我欣賞了秀美的江南。云海蒼茫松濤陣陣的黃山松云；氣勢(shì)磅礴，萬(wàn)馬奔騰的錢塘潮涌；玉樹瓊枝銀裝素裹的吉林霧凇；美麗如畫，人間仙境的桂林山水；無(wú)不令人心馳神往。
書，帶領(lǐng)我穿越時(shí)空，馳騁古今，瀏覽了上下五千年的歷史畫卷，那怒發(fā)沖冠壯懷激烈的岳飛，那虎門銷煙威攝敵膽的林則徐，那拍案而起不畏敵特的聞一多，那威武不屈大義凜然的江竹筠。無(wú)數(shù)愛國(guó)志士革命先烈書寫了可歌可泣的不朽詩(shī)篇。
從古至今，人們都很崇尚讀書，這是因?yàn)椋x書使人聰慧睿智，富有內(nèi)涵；讀書使人通達(dá)明理，修養(yǎng)品德；讀書使人增長(zhǎng)知識(shí)獲得才干。
雖然，我對(duì)讀書有著無(wú)比的熱愛，但是，所走的路并不是那么平坦。最初在小學(xué)時(shí)的讀書，只憑興趣，掌握不好讀書的要領(lǐng)。后來(lái)，在老師循循善誘地輔導(dǎo)下，不但掌握了一些閱讀知識(shí)，而且還能單獨(dú)完成習(xí)作。到了初中，我接觸了之乎者也文言文，曾一度遇到挫折，同樣是老師給予諄諄教導(dǎo)。我又多看了一些類似“四大名著”這樣的古代文學(xué)作品，使我穿過(guò)了激流和險(xiǎn)灘，并對(duì)文言文也產(chǎn)生了濃厚的興趣。
書如山，書似海，閱不盡，讀不完。我喜愛中國(guó)古詩(shī)詞，我喜愛明清小說(shuō)，我也喜愛現(xiàn)代散文。讀書有如縷縷春風(fēng)，吹進(jìn)我心靈；讀書猶如滴滴雨露，滋潤(rùn)我心田。讀書讓我的生活充滿興趣，讀書讓我的知識(shí)更加豐富，讀書使我“腹有詩(shī)書氣自華”。
感謝你書，是你讓我如此美麗！
讓我如此美麗作文 篇31
寂寞，是黎明前的最后一個(gè)過(guò)程，這過(guò)程是極其令人煎熬的，也是令人十分享受的。
寂寞與空虛讓我懂得了許許多多，使我更好的面對(duì)生活，面對(duì)這個(gè)美麗而美好的世界。我就像是一個(gè)居無(wú)定所的旅行者，在這世界中四處漂泊，每天都會(huì)有新的風(fēng)景，每天都會(huì)有新的考驗(yàn)，又是終點(diǎn)并不是最主要的，最重要的是通往終點(diǎn)時(shí)的風(fēng)景。我也正是這樣，只要習(xí)慣了一個(gè)人生存，只有學(xué)會(huì)了獨(dú)立，才可以到達(dá)成功的彼岸，當(dāng)那時(shí)，才會(huì)覺得自己是最 “美麗”的。，因?yàn)槟銓W(xué)會(huì)了獨(dú)處，學(xué)會(huì)了一個(gè)人面對(duì)生活中大大小小的考驗(yàn)，困難。 因?yàn)橛羞@樣的思想，這樣的靈魂，這樣的精神，使人如此美麗。
當(dāng)一輪火紅的太陽(yáng)升上天空，染紅了半邊天，我才剛剛從溫暖而舒服的被窩中爬出，開始了今天的獨(dú)處生活。
媽媽和爸爸都要去上班，本來(lái)我也想跟著一起去的，可他們死活不同意，并且讓我在家好好寫作業(yè)，我哪想寫作業(yè)呀，爸爸媽媽好不容易放假不在家，我還不好好玩玩。過(guò)了一會(huì)兒，吃完了早餐之后，他們先后離開了家門，我來(lái)到了我的學(xué)習(xí)桌旁，又好像有些不情愿，可又能怎樣呢，我打開書包，拿出假期作業(yè)，一會(huì)就寫完了，只是潦草的寫一下，并沒(méi)有認(rèn)真寫。但是時(shí)間好像很快，已經(jīng)到中午十一點(diǎn)多了，我剛想起來(lái)我要好好玩玩的，我沖進(jìn)廚房，做了一碗熱騰騰的“康師傅”，彼岸的商販還冒著滾滾的熱氣，我好像從中望到了以前的情景，童年的時(shí)光是多么讓人留戀，沒(méi)有煩惱，沒(méi)有憂慮，只有一顆天真的心和無(wú)限的創(chuàng)造力………就這樣，我顯露了無(wú)限的沉思，不過(guò)一會(huì)，面涼了，熱氣消失了，我的沉思也結(jié)束了。好像做了一個(gè)美麗的夢(mèng)一樣。
我吃過(guò)了午飯，來(lái)到了朋友家，可讓我失望的是，他并不在家，其他朋友又都有事無(wú)法陪我玩，此時(shí)，這小區(qū)只剩我一個(gè)孤獨(dú)的身影。
我回到了家，換上了我的拖鞋，來(lái)到我的臥室，又一次的坐到了我的學(xué)習(xí)桌旁，好像它也如此寂寞，在這空蕩的房子中，只有它與我作伴。我拿起了一本書靜靜地看著，我仿佛來(lái)到另一個(gè)世界，享受著前所未有的寂靜。
不一會(huì)兒，太陽(yáng)慢慢下山了，夜色慢慢來(lái)臨，我的獨(dú)處生活結(jié)束了，而我，如此“美麗”。
讓我如此美麗作文 篇32
飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，但書補(bǔ)課一日不讀。
題記
當(dāng)陽(yáng)光撒在書頁(yè)上，投下斑駁的痕跡；當(dāng)月光映在手指尖，流露出溫柔的氣息，此刻，我與書相伴。
漫漫長(zhǎng)路，我與書行，讀《西游記》，悟出堅(jiān)持，團(tuán)結(jié)的可貴。孫悟空，一位追求自由的石猴，他是自由的象征者，直來(lái)直去，一身正氣，敢于挑戰(zhàn)權(quán)威。西行路上斬妖伏魔，從不言放棄，盡職盡責(zé)守護(hù)唐僧直到他到達(dá)西天，取得真經(jīng)的那一刻。讀《西游記》，對(duì)我受益匪淺，我懂得了敢作敢當(dāng)，堅(jiān)持不懈，它使我的精神變得如此美麗，如此豐富多彩，此刻，我與書行在漫漫長(zhǎng)路。
花謝花開，我與書伴。扔記得拿燈光下的《朝花夕拾》，無(wú)論是魯迅對(duì)“長(zhǎng)媽媽”的喜愛與贊美，還是對(duì)舊社會(huì)的黑暗的談判，或是兒時(shí)的趣事的回憶，都將它們描繪的淋漓盡致，令人浮想聯(lián)翩。當(dāng)長(zhǎng)媽媽買回《山海經(jīng)》時(shí)，當(dāng)從百草園玩樂(lè)嬉戲時(shí)，當(dāng)?shù)饺稌輰W(xué)習(xí)時(shí)，我也隨之走來(lái)走去。閱讀《朝花夕拾》，讓我的情，我的意如此美麗，隨魯迅樂(lè)而樂(lè)，隨魯迅哀而哀。
云卷云舒，我與書伴。當(dāng)我每一次觸碰那小說(shuō)《駱駝祥子》時(shí)，我深深地為他的名苑不公而同情，而憤慨。在北京城里的一條街上，那個(gè)體面的，要強(qiáng)的，好夢(mèng)想的，利己的，個(gè)人的，健壯的，偉大的，祥子已經(jīng)消散了。只要有夢(mèng)，就要勇敢地去追，追夢(mèng)路上多大的困難都不能輕易去放棄！我們也一樣！閱讀《駱駝祥子》，美麗了我的逐夢(mèng)路。我的世界是公平的，我定不會(huì)放棄。
春去秋來(lái)，我與書戲。當(dāng)你獨(dú)自一個(gè)被困荒島，面對(duì)可怕的食人族，你是否有活下去的勇氣和希望？魯濱遜做到了！他被困荒島幾十年，這幾十年間，他將無(wú)味的生活變得豐富多彩，還救下了一個(gè)野人。
魯濱遜對(duì)生活的熱愛，對(duì)夢(mèng)想的追求及他面對(duì)困難永不言放棄的向上奮發(fā)精神令我贊嘆不已！《魯濱遜漂流記》給予我在困境中勇往直前的力量，給予我迎難而上，不輕易放棄的勇氣。
如果書是“白月光”，那我就是“追光者”，我與書永相隨。閱讀好書，使我的生活美麗多彩。
讓我如此美麗作文 篇33
美麗可以是一件新衣服，美麗可以是一副山水畫，美麗還可以是一道風(fēng)景線，敬畏生命卻是一種特殊的美麗。
夕陽(yáng)西下，我獨(dú)自一人走在回家的小路上，微風(fēng)夾雜著花香，輕輕拂過(guò)我的臉頰，一切都是這樣的寧?kù)o與美好。就在這時(shí)，不遠(yuǎn)處卻傳來(lái)了兩個(gè)孩童說(shuō)話的聲音：“那里，在那里，你再往上一點(diǎn)，馬上就拿到了……”我順著聲音尋了過(guò)去，看到了兩個(gè)男孩，其中一個(gè)孩子的手里握著剛剛拿到的兩個(gè)雪白的鳥蛋，另一個(gè)孩子手里拿著長(zhǎng)木棍，在他們的腳邊堆著一個(gè)殘破的鳥窩，而樹下還站著一只受傷的小鳥，它不停的尖叫著，叫聲中仿佛充滿著焦急、悲涼和凄慘！我瞬間明白發(fā)生了什么事情，他們打傷鳥媽，搗毀鳥窩，搶奪鳥蛋……我飛奔過(guò)去，大聲怒斥：“馬上給我放下。”其中一個(gè)胖男孩有些不屑，說(shuō)：“憑什么呀？”我也急了，剛想嚷可是我馬上冷靜了下來(lái)，他們倆個(gè)在小區(qū)里沒(méi)少惹事，哪會(huì)聽我的。得采取迂回戰(zhàn)術(shù)，于是我深吸了一口氣，說(shuō)：“憑什么，憑鳥蛋是生命，鳥媽媽會(huì)心疼，它們是有感情的，憑你們是小學(xué)生，憑學(xué)校老師的教誨，我相信你們不會(huì)做這么殘忍的事！”男孩們聽到我說(shuō)的話，愣了一會(huì)兒，面露慚愧的向我走來(lái)，把鳥蛋輕輕的放在我的手里，快速的跑開了。我看到手里雪白的鳥蛋，想起了一段童年的往事，才6歲的我穿著新衣服，蹦蹦跳跳來(lái)到爸爸面前，問(wèn)他：“爸爸，我的衣服漂亮嗎？”爸爸說(shuō)：當(dāng)然了，不光衣服漂亮，你更漂亮！我又問(wèn)道：“那是世界上最漂亮的東西是什么？”作為醫(yī)生的父親思考了一番，語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)：“生命是珍貴的，更是美麗的，懂得愛護(hù)生命、敬畏生命的人才是這個(gè)世界上最美麗的人。”我一臉不解的問(wèn)：“為什么？”爸爸笑著回答我：“長(zhǎng)大了你就明白了。”
想到這里，我把破碎的的鳥窩整理了一番，把兩只鳥蛋放在里面，找來(lái)梯子讓高個(gè)子的爸爸把鳥窩托上了樹，隨后又拾起了鳥媽媽，鳥媽媽看著，叫著……這時(shí)的叫聲里仿佛充滿著感激。我想我是長(zhǎng)大了，明白了當(dāng)年爸爸說(shuō)的話。
伴著微風(fēng)，我走回了家，一路上鳥媽媽的叫聲好像一直激蕩著我的心，鼓鼓的，暖暖的，這一刻，我覺得敬畏生命讓我如此美麗。
讓我如此美麗作文 篇34
美麗，不是外表的光彩照人。那么是什么呢？也許你會(huì)禁不住這樣問(wèn)。是靈魂？Maybysmaybno。對(duì)于美麗這樣復(fù)雜的字眼，我有自己的詮釋，不一定是獨(dú)到，但一定是專有。
人們永遠(yuǎn)渴望自由，渴望飛翔，主張人權(quán)，自然而然地，便成了人們厭惡的字眼。他們一度認(rèn)為當(dāng)靈魂獲得自由而飄飛，他們的美麗也隨之升華。我不以為然。
——在我看來(lái)是一種修養(yǎng)，你相信嗎？
并非枷鎖與牢籠的代名詞，著兩者之間并不存在必然關(guān)系，我從來(lái)不把這兩者相互掛鉤，因?yàn)檫@是兩個(gè)完全不同的概念。是存在于我們思維中一種理性。幫助我們克制自己的行為，約束自己，組一個(gè)積極的人。
面對(duì)社會(huì)上各類形形色色的人與事充斥著的貪婪，我知道sayno，我懂得拒絕；比起那些身著西裝革領(lǐng)卻因放縱自己的私欲而墮落的脆弱者，我是不是閃光了呢？他們美麗，西裝革領(lǐng)；我不否認(rèn)。但那只是表面的浮華。就像一朵香花，花朵的艷麗不過(guò)是點(diǎn)綴，綠葉下面才是重點(diǎn)。而這些人的重點(diǎn)已經(jīng)毀于一旦。我的美麗不在我身上，而來(lái)源于這類人的襯托在他們的墮落里，我有如鶴立雞群不是嗎？
歌德就曾對(duì)偉大詩(shī)人拜倫的死作過(guò)這樣的評(píng)論：“毀滅拜倫的是他放蕩不羈的性格。”
是的，拜倫甚至曲解了自由，然后他隨波逐流，那不是自由，他覺得一切都太逼窄，最后走向另一個(gè)極端。他撒下的是苦籽，怎么可能結(jié)出甜果呢？
自由不是沖動(dòng)，更不是放任；同樣也不是死板的壓抑，強(qiáng)硬的克制。
考試將至，棉隊(duì)朋友的盛情邀請(qǐng)，我婉言謝絕。當(dāng)我站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，捧著紅光閃閃的榮譽(yù)證書，那些在臺(tái)下因考試前一天徹夜玩耍而落榜的朋友，會(huì)黯然失色。我約束自己收獲碩果——當(dāng)留念相機(jī)“喀嚓”的一剎那，我微笑，因?yàn)槲抑来丝痰奈易蠲馈５瓤荚嚱Y(jié)束，我放肆地鬧，大聲地喊，但我仍舊不會(huì)因一時(shí)興奮而把“再接再厲”拋諸腦后。我仍舊約束自己，自己的言行舉止——在我自由的同時(shí)。
于是，與自由同在，自由與美麗同在。
后記：月亮高掛天際的夜晚，站在《星空下》，自言自語(yǔ)：“我知道即使在《一千年以后》，依然讓我《不得不愛》，沒(méi)有《一萬(wàn)個(gè)理由》只以為，你竟讓我如此美麗。”
讓我如此美麗作文 篇35
永遠(yuǎn)無(wú)法忘卻的是你身上玉蘭的清香，恬靜的滋味。——題記
依稀的記得，那天心情很不好。我想，不僅僅是身體上的不舒服，更難受的是心。回到寢室后，聽著室友談著一天的經(jīng)歷有趣事兒，而我卻始終無(wú)精打采。腦海里卻只有我一個(gè)念頭：睡覺。我剛把頭縮進(jìn)了被子里，你便輕輕的敲了敲我寢室的門。我知道一定是你，因?yàn)槟闶煜さ纳碛昂吞鹈赖穆曇粑蚁霙](méi)有人比我更清楚了。你輕輕的走了進(jìn)來(lái)，見我將身體藏在了被子里，你什么也沒(méi)問(wèn)。只是坐在我的身旁幫我掖了掖被子，當(dāng)時(shí)真的覺得眼淚“唰”的一下從心頭涌了上來(lái)，身體開始微微顫抖。但我一想到你，我便努力的咬住了嘴唇，兩只手緊緊的握在了一起。
我閉著眼睛，回想著你陪伴著我的那一幕幕。也許你不曾記得，但那回我卻刻骨銘心。我因?yàn)槎嗄甑奈竿从蟹噶耍雌饋?lái)就不要命。我在第一時(shí)間想到了你，你的身材是那樣的矮小，可你硬是要背著我去。而我硬是拒絕了你，我無(wú)法想像你的艱難。我忍著疼痛，你扶著我往醫(yī)院走。盡管醫(yī)院就那么幾步路，我卻疼的冒出了冷汗。那一刻，感受到你手心37℃的體溫，很溫暖。
打了點(diǎn)滴之后，疼痛明顯的減少，而我卻顯得無(wú)力蒼白。我知道你還有課要上，便牽強(qiáng)的說(shuō)了句：沒(méi)事。我一直明白你是個(gè)重感情的人，但你也不想落下學(xué)生的一節(jié)課。就這樣，你回去了，我卻記得你離開的背影。我討厭醫(yī)院的味道，因?yàn)椴紳M了死亡的氣息。看著身旁同我一樣在打點(diǎn)滴的人都有家屬的陪伴，我開始羨慕，漸漸體會(huì)到了自己的孤單。我閉上了眼睛，準(zhǔn)備不再去想。經(jīng)歷了一個(gè)沉沉的夢(mèng)鄉(xiāng)后，你甜美的聲音喚醒了我，還有你身上玉蘭的清香。你關(guān)切的話語(yǔ)直入我的心，你對(duì)我說(shuō)：“這是我煲的粥，也不知道好不好吃，聽說(shuō)胃不好的人吃粥比較容易消化。”我聽了只覺得心里苦苦的，一種說(shuō)不出的感動(dòng)洋溢在心頭。我什么也沒(méi)說(shuō)，你笑著對(duì)我點(diǎn)點(diǎn)頭。匆忙中，你離開了，我的淚光中閃現(xiàn)這你的背影。
粥里面的東西很多，但我唯獨(dú)愛的是那一樣——愛。因?yàn)閻郏业纳粫?huì)孤單，我的生命因而美麗。
讓我如此美麗作文 篇36
風(fēng)口浪尖上，我獨(dú)守時(shí)代的朝浪，繁花似錦里，我為時(shí)間暗自神傷。追尋夢(mèng)的方向，看兒時(shí)的紙船，揚(yáng)帆起航。 ——題記
青春讓我如此美麗，微熹晨光里，透出奮斗的背影。
有人嘲弄，疊起的習(xí)題能堆砌成功的高閣？有人勸阻，堆起的作業(yè)能鋪好左右逢源的仕途？都不能，但我們只想做好我們的事，盡我們應(yīng)盡的力，當(dāng)歲月吹起回望的號(hào)角時(shí)，我們不必尷尬，因?yàn)槟墙䴘癯删偷暮顾缫驯还怅幙躺弦蝗θΦ哪贻啞?/p>
撐一支長(zhǎng)篙，獨(dú)自在青春里回蕩，曾經(jīng)的凌云志氣，或許僅存夢(mèng)里的山河，過(guò)往的同窗情誼，或許只留下發(fā)黃的贈(zèng)言。未來(lái)的路，很遠(yuǎn)，很長(zhǎng)，但那跨越時(shí)空的情懷，不會(huì)迷失執(zhí)著的方向，在義無(wú)反顧的路上，有我倔強(qiáng)的脊梁。
青春讓我如此美麗，夜色清風(fēng)里，刻下成長(zhǎng)的足跡。
我們是如此稚嫩，不明事理，那社會(huì)的規(guī)則一次次使我們受挫，那無(wú)形的規(guī)矩束縛手腳。但堅(jiān)毅的臉龐永遠(yuǎn)見不到淚花，只會(huì)泛起拼搏的熱汗，不會(huì)退縮，只會(huì)進(jìn)取。
成長(zhǎng)，一個(gè)令人敬畏的字眼，不僅是身體的成長(zhǎng)，更是心靈的成熟，成功不是傲慢的序曲，失敗也不是氣餒的的前奏，在風(fēng)雨飄搖，大起大落中，我寵辱不驚。
一次次困難的洗禮，一次次失望的沖刷，但這反而使我的心更加堅(jiān)強(qiáng)，在高歌猛進(jìn)后，我便悄然游離于喧囂之外，一塊布滿棱角的奇石，終于開始形成圓潤(rùn)的璞玉。
人人都嘆息天真的逝去，可我認(rèn)為：天真無(wú)邪是兒童的名片，走向成熟才是青春的起點(diǎn)。在這春意盎然的青春年代，我們都開始孕育青澀的果實(shí)，靜待時(shí)間的催化。
青春使我如此美麗，孤舟煙雨下，灑滿堅(jiān)定的波光。
斷鴻聲里，立盡斜陽(yáng)，少年志在遠(yuǎn)方，懷揣理想，展翅高翔。
不戀繁華，只向遠(yuǎn)方。在風(fēng)暴里，獨(dú)自徜徉，他強(qiáng)任他強(qiáng)，清風(fēng)拂山崗！我巍然不動(dòng)，何人又能摧毀我的堅(jiān)強(qiáng)。
當(dāng)我致敬青春后，回首往事時(shí)，總有些年少趣事，任我笑談回味，而不是像面朝黃土背朝天的先輩們，能夸耀的只有自己年輕時(shí)的力氣和飯量。
青春讓我們?nèi)绱嗣利悾跄懿蛔屛覀冃闹袣g喜？
讓我如此美麗作文 篇37
閃閃的繁星和一輪皓月，讓夜空如此美麗；高聳的大樓和五顏六色的霓虹燈，讓城市如此美麗；柔軟的細(xì)沙和郁郁蔥蔥的樹木，讓海灘如此美麗；豐富的知識(shí)和五湖四海的朋友，讓人生如此美麗……。每一個(gè)人對(duì)美麗的理解不同，感受也就會(huì)不同。而我卻把目光投向大自然，我喜歡運(yùn)動(dòng)帶給我的美麗。騎行是我最喜歡的運(yùn)動(dòng)。于是，我便開始了一段追逐青春的旅程。騎行，讓我如此美麗！
周末，約上伙伴，開始了一段說(shuō)走就走的旅行。清晨，空氣中摻雜著新翻泥土的氣息，迎著朝陽(yáng)，逆著微風(fēng)，一伙兒風(fēng)一樣的人穿過(guò)了城市的喧囂繁雜，去往大自然的懷抱。
一路上，我們朝著城中草原賽汗塔拉飛奔過(guò)去。自行車的轉(zhuǎn)動(dòng)聲、音樂(lè)播放器的音樂(lè)聲、驢友的說(shuō)笑聲，頓時(shí)心情舒暢，感覺渾身自在，內(nèi)心變得比原來(lái)更加美麗了。
在這草原中騎行，可謂是“別有一番滋味在心頭”，有種“山隨平野盡”的曠達(dá)。中途休息在高高的觀景臺(tái)上，體會(huì)到杜甫當(dāng)年“一覽眾山小”的精神滿足。休息后便匆匆趕路。我聞到了花香、樹香還有發(fā)自內(nèi)心的香，我整個(gè)人陶醉在這樣的環(huán)境之中。聞到如此香的味道，聽到如此快樂(lè)的聲音，看到如此美麗的景色，不禁贊嘆“此景只應(yīng)天上有，人間能得幾回見？”還有什么比這般心曠神怡的感受更加美麗的呢？
騎行不僅僅讓我心情放松，還可以鍛煉身體，增強(qiáng)體質(zhì)。人生最大的樂(lè)趣莫過(guò)于此，難道是那些泡在網(wǎng)吧里玩電子游戲所能媲美的嗎？
美麗，這個(gè)古今流傳的詞，泛指了太多太多的事物和體會(huì)。它好比一個(gè)人，只有他的內(nèi)心美，他的外表才會(huì)美麗。所以，相信吧，要修煉內(nèi)心才可以使自己更美麗，而騎行恰恰滿足這所有的需要。在騎行中，我找到了我內(nèi)心深處的美。
黃昏，空氣中摻雜著快樂(lè)和美麗的氣氛，和著夕陽(yáng)，順著清風(fēng)，那伙兒風(fēng)一樣的人已放慢了腳步，告別了大自然的懷抱，回到了城市的凌亂繁華，但他們已經(jīng)是這世上最美麗的人了。
隨風(fēng)奔跑自由是方向，追逐雷和閃電的力量，把浩瀚的海洋裝進(jìn)我的胸膛，即使再小的帆也能遠(yuǎn)航。
——后記
讓我如此美麗作文 篇38
窗外，那株丁香開得熱烈，風(fēng)一吹，似乎空氣中氤氳著淡淡的、紫色夢(mèng)一般的香氣，記憶中，她那一臉明凈的笑，宛如那簇簇怒放的丁香，紫如寶鉆，含香如澈。
又考試了，不及格的成績(jī)讓我精疲力竭。我并不是不認(rèn)真，可不知道為什么總是出錯(cuò)。我呆呆地拿著試卷，在走廊里徘徊著，狂風(fēng)拍打在身上，凜冽刺骨，心中一陣陣的失落，心在不停得下沉。突然，我和一個(gè)人撞了個(gè)滿懷，跌倒到了地上，抬頭一看，一張溫婉帶著笑意的臉映入眼簾，深深的黑眼睛注視著我，目光是那樣親切和緩，你一只手將我拉起，手心傳來(lái)的溫暖讓我的心頓時(shí)安靜下來(lái)。你幫我撿起試卷，說(shuō)：“跟我來(lái)辦公室，我?guī)湍阒v解。”
你細(xì)心地幫我講解錯(cuò)誤的地方，總是不時(shí)地抬頭詢問(wèn)我是否明白。當(dāng)我緊蹙眉頭，一臉茫然時(shí)，你沒(méi)有絲毫不耐煩，反而放慢講題的速度，眼中的希冀和期望卻不曾流失；每當(dāng)我豁然貫通，對(duì)答如流時(shí)，你就會(huì)憐愛地?fù)嶂业念^，眼角總流轉(zhuǎn)著喜悅和愉快。那支紅筆在我的試卷上劃動(dòng)著，一個(gè)個(gè)正楷體便出現(xiàn)在試卷上，宛若一只只丁香花盛開，試卷上留下了一縷你的芬芳，空氣中彌漫著那淡淡的香氣。無(wú)意間，我看到你的手指因?yàn)殚L(zhǎng)期握筆，已經(jīng)有些發(fā)紅，且凹陷下去了。平時(shí)有神的眼睛透出了疲憊和勞累，臉上專注的神情卻述說(shuō)著對(duì)我的疼愛。
講完試卷后，你用她那柔和的手輕輕拍了拍我的頭，綻放一朵微笑，像一陣春風(fēng)拂過(guò)我的臉頰。濃郁的花香溢過(guò)玻璃窗輕吻著你的發(fā)梢，丁香花在窗前怒放，清麗的花朵似你那清淺的笑，我倍感親切，仿佛陽(yáng)光灑滿心扉。
在那之后，你總是在我身邊支持我，鼓勵(lì)我。每次考完試，你總會(huì)幫我分析錯(cuò)誤原因；每次作業(yè)上，總會(huì)堆滿了你滿滿的修改痕跡；每次經(jīng)過(guò)我身邊，你總會(huì)綻放一朵溫暖的笑容……在怒放的丁香花前的走廊上，在清晨清涼的空氣中，你與我分享學(xué)習(xí)和生活中的趣事，你與我一同嬉戲，響起我和你輕快爽朗的笑聲。我的成績(jī)?cè)陲w速提升著，是你讓我如此美麗，明白更多，懂得更多。
窗外，丁香花依然怒放，如風(fēng)鈴一般掛滿枝頭，搖出陣陣香味，似你那清淺的笑，滋潤(rùn)了我的成長(zhǎng)，體察著我的蛻變。是你的愛和引領(lǐng)，一直陪伴在我的身邊，將我的生命再一次點(diǎn)綴的花香彌漫，溫暖如春。
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