我如此美麗作文（精選39篇）
在日常學習、工作抑或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的我如此美麗作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我如此美麗作文 篇1
清茶一盞，看我道心清似水。
黃粱一夢，任它世事冷如冰。
——佛堂門聯
左邊，一軸畫，一張琴，一卷字，一壺茶，晶瑩的玻璃風鈴記錄下我幸福的笑聲。
右邊，一摞書，一書桌，一直尺，一電腦，空白潔凈紙張刻印下我奮斗的詩行。
這就是我的臥室，繁忙中透著詩意……
歷史的琴弦，彈唱著詩意的旋律。
慵懶的梳妝，殘留的醉意，對鏡輕嘆，易安居士生活在兵荒馬亂中，雖喊出“生當作人杰，死亦為鬼雄”的壯麗詩篇，但我更喜歡的是一夜疏風驟雨過后，“應是綠肥紅瘦”的低吟，更喜歡的是“爭渡、爭渡，驚起一灘鷗鷺”的淺唱，正是如此詩意的生活，讓她如此美麗。
你不為五斗米折腰，毅然選擇了悠然見南山，東籬下采菊的詩意生活，“問君何能爾，心遠地自偏”道出了你的心聲，淡菊飄香彌漫著你的勇氣，山間飛鳥見證了你的愜意，正是詩意地生活，讓你如此美麗。
時光的車輪向前轉動，現代生活更是繁忙萬分，朝九晚五，披星戴月，競爭、速度，食品是快餐，婚姻是速配，正如《變形記》中的比喻：“每個人都背上了重重的殼，像甲蟲般在地球的某個角落東碰西撞。”
急功近利，心浮氣躁如濃霧籠罩了整個世界，才會有了奶粉事件，兇殺事件的惡襲……詩意則減少多少不幸！
詩意地生活，你讓我如此美麗！
是你讓我伴著晨曦走進教室，伴著星光泛游書海，卻不感疲憊；是你讓我兩點一線的學習生活擺脫枯燥，帶來一點樂趣；是你讓我征服一座又一座大山……
學會詩意地生活，拉上珠簾，暫時遠離喧鬧的窗外，沖上茶，看著茶葉在熱水中上下翻騰，如花開般舒展開蜷縮的身子，呷一口，頓時神清氣爽，心曠神怡。
有人問：“你怎么成天笑嘻嘻的？難道沒有煩心事？”
我回答：“給自己偶爾放個假，讓心情偶爾打個盹么忘乎一切，在繁忙中詩意地前行，又為何不開心呢？”
回到房間，右邊灑下辛勤的汗水，左邊播下銀鈴笑聲，詩意地生活，把微笑掛嘴角，這是一種最舒適的生活，謝謝你，詩意的生活，是你讓我如此美麗！
我如此美麗作文 篇2
風讓蒲公英隨風起舞，讓它如此美麗；大海讓波浪舞動樂章，讓它如此美麗；夕陽讓天空滿是絢麗，讓它如此美麗。感悟你的事跡，感受你的精神，你讓我如此美麗。
光明心生·美麗
你看不到光，偏要給盲人開創一片新的天地。你從德國而來，為一群不相識的西藏盲童而來。你發明了盲文打印機，開創盲童學校，培養盲童成長。你自信只要有愛就會有光明。終于，你成功了。你讓盲童讀懂書本，讓盲童進入正規學校，讓盲童走向光明的未來。你的雙眼如此明亮，閃爍著自信之光。
你用自信創造生命奇跡，領悟你的自信，讓我勇敢向前，讓我煥發自信光彩，你讓我如此美麗。
無私奉獻·美麗
“沒什么，我只能拾些垃圾！”面對鏡頭，你天真地說。地震震倒了家園，震倒了校園，卻震不倒你的心靈。你成為志愿者，撿荒拾荒，傳達病情，幫助他人，溫暖了受災群眾內心。你無私奉獻幫助災民，可在你剛毅的外表下，又有誰知道你的家園早已倒塌，你也是一個災民！
你用無私奉獻實現生命價值，品讀你的無私，讓我受益，讓我盡力幫助他人，你讓我如此美麗。
勇者無敵·美麗
生命只有一次，滇池只有一個，你把自己生命同滇池緊緊連在一起。每天的環行，1000多圈的堅持，12萬多公里的路程，你從未放棄。面對非法礦點的威脅、毒打，你無畏、無懼，依然堅持。終于，你以犧牲整個家庭的悲慘代價換回了滇池33個采礦點的封停。讓滇池再現昔日純凈。
你用無畏無懼保護滇池，感悟你的英勇，讓我面對困難絕不屈服，讓我煥發勇敢之光彩，你讓我如此美麗……
品讀你們的精神，你們讓我如此美麗。你們用自信，讓一座古城感動；用無私，讓世界動容；用英勇，讓我們重樹信心。你讓我用自信面對困難，用無私幫助他人，用英勇戰勝困難，讓我如此美麗。
我如此美麗作文 篇3
打開那扇古樸的窗，映入眼簾的，都是滿滿的回憶。落日的余暉下，思念就這樣縈繞在身上，閃閃發亮，熠熠生輝，如此美麗。
思念那晚的月亮，那么的美，美到令萬物沉寂下來。遠處的那幾點不時晃動的燭焰顯得格外分明，平添了幾許恬靜而安詳的感覺。燭光搖曳處，是我那年邁的奶奶一針一線地認真縫著那中國紅的小口袋。
“吱呀”一聲，我輕輕推開門，生怕擾到這難得的靜謐。奶奶歲數大了，眼睛看不清了，耳朵也不怎么靈光，卻唯獨能感覺到我們這些后輩的存在。曾問她是怎么做到的，她淡淡一笑：“誰叫我是奶奶呢？我的心一直在跟著你們呀！”我聽了，沉默不語，心中是種暖暖的又酸酸的滋味。
“你來了。”奶奶輕輕地說著，一如原先那樣的慈祥。我點點頭。奶奶慢慢從身后的枕頭底下，小心地掏出一疊放得整整齊齊的鈔票，裝進剛縫好的小口袋中，遞給我，“來，拿著。”紅色的袋身，洋溢著許許溫暖，上面還繡著一條活靈活現的龍，燭光映襯下，令人愛不釋手。“這怎么行，我絕不能拿。”我心中清楚，這都是奶奶以前賣菜一毛一元掙來的，每張鈔票上都浸透著她的汗水。“傻孩子，我的不就是你的嗎，拿著吧！”我慚愧地低下頭，手緊緊地放在后面，不肯接受。
月亮當空了，照亮了屋前的小河。幾尾小魚，不時游動著，劃出了一個又一個暈圈，慢慢蕩漾開去。燭焰依舊搖曳，奶奶和我一直推讓著，一大一小的兩個身影，在燭光下，定格出不一樣的美麗。奶奶最終還是犟不過我，摸摸我的頭說道：“你這孩子，算啦，天色也不早了，快回房睡吧。”聽到這話，我不禁放松下來，揉揉迷糊的眼睛，慢慢拖著步子走進房間，卻絲毫沒有察覺一雙布滿歲月印痕的手輕輕伸進我的口袋，把那許許溫暖留在了我的身上……
那一年，一地的落葉凄美了離別。那屋前的小溪水也沒了點點暈圈。我走過那門前的斑駁小橋，卻再也尋不到奶奶的蹤跡。望向遠處，已物是人非，樹下再也沒有奶奶那爽朗的笑聲和辛勤的忙碌。那天，我開始孤單思念，思念那慈祥的笑容，思念那佝僂的身影，思念那時時刻刻跟著我的心。在思念中，我成長著，明白了如何去珍惜一個人，懂得了如何去守護一份情……
思念，讓我感念往昔，感懷生活，感恩親情，因而，也讓我如此美麗。
我如此美麗作文 篇4
因為寂寞，我才如此美麗——題記
“今夜的寂寞讓我如此美麗，并不需要別人來打擾我的美麗，并不需要人探望我的委屈……”陳明的“寂寞讓我如此美麗”輕盈而舒緩地穿過我的耳膜，飄進我的心房。
什么是寂寞？寂寞是孤獨的，清冷、悲涼、冷落……與寂寞相對的是喧鬧，喧鬧是熱鬧
用快樂訴說悲傷，用希望裝點絕望，用瞬間的美麗感化歲月里的遺傷，暮然回首，原來這就是真正的寂寞。寂寞，讓我如此美麗！
有時的夜晚，人們可能坐在一個黑暗的角落里，思考著人們的虛偽，不知不覺陷入了沉思，人們在世，又有多少人拋棄了偽裝的笑容，展現真實的自己，很多時候，我們選擇沒有人的地方，思考寂寞的涵意……
寂寞是一種美麗的東西，因為寂寞的時候，才會更加的思念！寂寞，讓我如此美麗！
獨自坐在某個角落，拾起昔日愁云，辭一方美麗的天空，盡享那份美麗的寂寞，思緒也會像那風箏一樣，飛翔與天地之間。寂寞時，把心事拋到腦后，坐在海邊，聽著音樂，享受人生，思考海岸線那頭是不是也會有一個人，享受寂寞的美麗；聽著微風呢喃的問候，看秋雨輕盈的舞姿，享受太陽普照大地的溫暖，讓人幻想……寂寞讓我如此美麗。
，歡欣、喜慶、繁華……寂寞讓想起“門庭冷落車馬稀”，喧鬧讓人回想起“門庭若市可不斷”。兩種迥然不同的生命體態，也透露著人生的失敗和成功，得意與失敗。
往事已迷失在時光隧道中，只有寂寞如同聲音在山谷回響。
不要害怕沒有北極星的黑夜，不要害怕沒有燈塔的大海！
寂寞，讓我的心靈領悟星的神秘，月的朦朧，花的嫣紅，淚的晶瑩……
寂寞，讓我如此美麗！
我如此美麗作文 篇5
理想是人生的太陽。
—《題記》
作為人生的航標，理想總是指引著人們去奮斗。是理想，讓我如此美麗。
尋夢
小時貪玩，每當父母講起上學的事，就眉頭緊鎖、頻頻搖頭。那種沒在試卷的生活如何過得？那是玩樂吧。可可訝每每經過學校，學生們總是滿面春風；上學的表哥堂姐們，執筆不放卻毫不抱怨。是他們瘋了嗎？還是我錯了？這個世界的意義何在呢？這些生活中隨處可見的現象，已潛移默化地影響了我。理想究竟是什么呢？我想早已明確學習、奮斗、拼搏，直至到達心中的高度。
是理想，令我明智，讓我如此美麗。
探夢
不知不覺，已踏進校門。每日清是伴著瑯瑯書聲，
步入教室。陽光朗朗，穿通窗玻璃，空氣中似乎彌漫晨曦的清香香。坐在位上，心曠神怡，懷揣對理想的憧憬，靜候老師持試卷漫步而來。“咚、咚、咚"，空氣中異常寂靜，只有腳步聲在耳畔回響。于是，門前伸出一只灰鞋，陽光灑在上面，卻如被吞噬邊界不見蹤跡。我考砸了。眼前似乎又是一片灰色。忽而，腦海里閃過曾經的諾言。我能放棄嗎？決不！于是，我執起試卷。
是理想，令我堅忍，讓我如此美麗。
逐夢
初中生活遠不若小學那般輕松。七八門功課，七八本待背誦的書，幾十本待完成的作業。一時間，難以適應，早晨六點，直忙碌至晚間十點。筆尖始終與白紙接觸著，在摩擦力的作用-次次如搬運工邊吸取墨水，另一邊又移至紙張，大約大去之期不遠矣。腦袋如存儲空間不足的手機，卡鈍，健忘。堆積如山的書不過是個開端。這一切是為何？為有一天，看到自己的成績，能笑逐顏開。
是理想，令我堅持，讓我如此美麗。
啊，理想呀，航標呀，太陽呀！是你，不遺余力地揮灑金光，讓我如此美麗！
我如此美麗作文 篇6
永遠無法忘卻的是你身上玉蘭的清香，恬靜的滋味。——題記
依稀的記得，那天心情很不好。我想，不僅僅是身體上的不舒服，更難受的是心。回到寢室后，聽著室友談著一天的經歷有趣事兒，而我卻始終無精打采。腦海里卻只有我一個念頭：睡覺。我剛把頭縮進了被子里，你便輕輕的敲了敲我寢室的門。我知道一定是你，因為你熟悉的身影和甜美的聲音我想沒有人比我更清楚了。你輕輕的走了進來，見我將身體藏在了被子里，你什么也沒問。只是坐在我的身旁幫我掖了掖被子，當時真的覺得眼淚“唰”的一下從心頭涌了上來，身體開始微微顫抖。但我一想到你，我便努力的咬住了嘴唇，兩只手緊緊的握在了一起。
我閉著眼睛，回想著你陪伴著我的那一幕幕。也許你不曾記得，但那回我卻刻骨銘心。我因為多年的胃痛有犯了，痛起來就不要命。我在第一時間想到了你，你的身材是那樣的矮小，可你硬是要背著我去。而我硬是拒絕了你，我無法想像你的艱難。我忍著疼痛，你扶著我往醫院走。盡管醫院就那么幾步路，我卻疼的冒出了冷汗。那一刻，感受到你手心37℃的體溫，很溫暖。
打了點滴之后，疼痛明顯的減少，而我卻顯得無力蒼白。我知道你還有課要上，便牽強的說了句：沒事。我一直明白你是個重感情的人，但你也不想落下學生的一節課。就這樣，你回去了，我卻記得你離開的背影。我討厭醫院的味道，因為布滿了死亡的氣息。看著身旁同我一樣在打點滴的人都有家屬的陪伴，我開始羨慕，漸漸體會到了自己的孤單。我閉上了眼睛，準備不再去想。經歷了一個沉沉的夢鄉后，你甜美的聲音喚醒了我，還有你身上玉蘭的清香。你關切的話語直入我的心，你對我說：“這是我煲的粥，也不知道好不好吃，聽說胃不好的人吃粥比較容易消化。”我聽了只覺得心里苦苦的，一種說不出的感動洋溢在心頭。我什么也沒說，你笑著對我點點頭。匆忙中，你離開了，我的淚光中閃現這你的背影。
粥里面的東西很多，但我唯獨愛的是那一樣——愛。因為愛，我的生命不會孤單，我的生命因而美麗。
我如此美麗作文 篇7
寒窗八載，從小至今，書一直是我生活中的最愛。
書，是多么美麗的字眼，從古代的甲骨文到現代的白話文，書是人類文明的重要組成部分，書是人類進步的階梯。
書，記載著我的成長經歷。記得稚嫩的童年歲月，在晴朗的夜晚，我會癡迷于媽媽那“彎彎的月兒小小的船，小小的船兒兩頭尖”的吟唱里：長大些了，我會陶醉于“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的遐想中：到了中學的青蔥歲月，我又被“三人行，必有我師焉”“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”所深深吸引。
書，導引著我游覽了祖國的大好河山。“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”，讓我知曉了飛雪的塞北：“日出江花紅勝火，春來江水綠如藍”，讓我欣賞了秀美的江南。云海蒼茫松濤陣陣的黃山松云；氣勢磅礴，萬馬奔騰的錢塘潮涌；玉樹瓊枝銀裝素裹的吉林霧凇；美麗如畫，人間仙境的桂林山水；無不令人心馳神往。
書，帶領我穿越時空，馳騁古今，瀏覽了上下五千年的歷史畫卷，那怒發沖冠壯懷激烈的岳飛，那虎門銷煙威攝敵膽的林則徐，那拍案而起不畏敵特的聞一多，那威武不屈大義凜然的江竹筠。無數愛國志士革命先烈書寫了可歌可泣的不朽詩篇。
從古至今，人們都很崇尚讀書，這是因為，讀書使人聰慧睿智，富有內涵；讀書使人通達明理，修養品德；讀書使人增長知識獲得才干。
雖然，我對讀書有著無比的熱愛，但是，所走的路并不是那么平坦。最初在小學時的讀書，只憑興趣，掌握不好讀書的要領。后來，在老師循循善誘地輔導下，不但掌握了一些閱讀知識，而且還能單獨完成習作。到了初中，我接觸了之乎者也文言文，曾一度遇到挫折，同樣是老師給予諄諄教導。我又多看了一些類似“四大名著”這樣的古代文學作品，使我穿過了激流和險灘，并對文言文也產生了濃厚的興趣。
書如山，書似海，閱不盡，讀不完。我喜愛中國古詩詞，我喜愛明清小說，我也喜愛現代散文。讀書有如縷縷春風，吹進我心靈；讀書猶如滴滴雨露，滋潤我心田。讀書讓我的生活充滿興趣，讀書讓我的知識更加豐富，讀書使我“腹有詩書氣自華”。
感謝你書，是你讓我如此美麗！
我如此美麗作文 篇8
自信，是冬日里的一縷陽光，給予我自信的溫暖，我更清晰地知道，是自信，讓我如此美麗！
自信，讓我如此美麗。自信，是夜空中的一盞明燈，也許不是很亮，但足以照亮我成長的道路。
一年級時的我，性格內向，不愿和別人講話、玩耍。到了三年級時，還是不愛講話。可我成長中最大的轉折點，就在我的社團活動課上。
我被老師選入了校隊，是朗誦隊。第一節課，老師讓我們自我介紹，旁邊的同學都躍躍欲試，我低著頭，眼睛不敢對著老師的目光。
“你，就那個穿黑衣服的同學！”
黑衣服？天哪，我就穿的黑衣服。我一抬頭，正好對上老師的目光，“額……”我站在講臺上扭捏的，好半天說不出話，老師鼓勵我：“加油！”同學們靜靜地看著我，我臉漲得通紅，那時，我恨不得找個地洞鉆下去。
好景不長，我又被上次喊我的那個老師選去參加朗誦比賽，天哪，上次那件事還嫌不丟臉嗎？又讓我參加，在我苦惱時，廣播響起來了：“請參加朗誦比賽的人，盡快到舞蹈房排練。”我只好磨磨蹭蹭地挪著到了舞蹈房。排練時，我不緊張了，周圍都是認識的同學，終于發揮了真正的實力。
光陰似箭，到了比賽那天，我早早地穿上了服裝，來到了比賽場地。這時，一股忐忑涌上我的心頭，我早已沒了信心。我想：我可是代表學校參加比賽呀，萬一走位走錯了怎么辦？再說學校就給了我們一個星期的排練時間。呀！到我了，已容不得我多想，順著臺階往上走，每一個動作，我都是很賣力地在表演，因為這是學校的榮譽。那一刻，我忘卻了膽怯，在舞臺上展現了完美的我！
從那以后，我變了，我變得活潑開朗，愛與同學們一起嬉戲、聊天。我，自信了！
自信，是冬日里的一縷陽光，給予我自信的溫暖，我更清晰地知道，是自信，讓我如此美麗！
我如此美麗作文 篇9
繽紛多彩的世界里，有太多美麗的事物。但獨有詩詞帶給我快樂與崇高的思想境界，它讓我如此美麗！
詩詞帶給我的是那份對祖國的熱愛與報國的滿腔熱血。“濁酒一杯家萬里，燕然未勒歸無計。”詞人立志要立功而歸，把愛國有才的先祖當作自己學習的榜樣，不斷向前，英勇作戰，終于成就一番大業，正在學習的我在看到這句話時，心中似乎涌出一股一股力量，那是建功于學業的決心。剛剛還哈欠連天的我，立即精神抖擻，投身于專注聽講。
詩詞帶給我的是百善孝為先的做人道理。以前總認為父母的給予是理所當然，經常對其關心不屑一顧，甚至有厭煩之感。但自從看了文天祥的“為子死孝，為臣死孝，死又何防”這首詩中的千古名句后，我就似乎明白了孝的重要性。每每有想抵觸的心理就會以它作為行事準則，正確對待家庭教育。
詩詞帶給我的是對自然的熱愛與感觸，陶淵明的“采菊東籬下，悠然見南山”讓我感受到了秋日佳節的閑適。想畢詩人一定執酒望天，一個風和日麗的下午，我坐在菊園旁，聞著陣陣菊花香，安閑地看著遠處南山和一片金黃映襯，如此和諧。心頭的愁云頓時散開，心終是釋然。
于是，每每遇到許多煩心事，我總會漫步于田野，山間。頓感一草一木都是我的知己，任你隨意傾訴。
記得那次，我偶然發現藏在雜草中的小野花。它是淡藍色的，一種蝴蝶翅膀狀的花在風中顫抖，也許是在搖擺著起舞，仿若一個靦腆的小姑娘。我異常驚喜，靜看著她精彩的表演。風停了，花也不再擺動，但我仍然回味于那令人振奮的舞蹈。那是自信的樂曲，那是生命的歡歌。從此，我不再懦弱，也不再苦于平凡。我懂得了即使平凡的生命也可能創造出偉大的事物，我對大自然中平凡的事物心生敬意……
詩詞讓我積極上進。如李清照的“生當作人杰，死亦為鬼雄。”這句詩表達了詩人的雄心壯志。我為之所動容，所以事事都求最好，對一件事情經常一絲不茍。有一次，老師把縣里手抄報的比賽任務交給身為班長的我，我好像接到了一個重要的任務一般，絞盡腦汁，終于想出一個很好的方案。我一筆一劃地勾勒著線條，認認真真把每個字都寫工整。功夫不負有心人，我獲得了特等獎。
詩詞，讓我在方方面面都做最好的自己，它讓我如此美麗……
我如此美麗作文 篇10
指尖的鮮血淋漓，造就了流光溢彩的華美樂章；琴房里的苦澀時光，造就了今天的你。
——題記
鋼琴房里，一個女孩端坐在鋼琴前，她的身子有些微微顫抖，卻是風骨灼然，她的指尖輕輕掃過，便是一陣“大珠小珠落玉盤”。時而激昂有力，時而愜意柔美。一曲終了，她如釋重負，彎下腰，喊著淚水和喜悅。
幼時·琴行·初相識
那是一個白嫩而苗條的小女娃，她映著陽光，用軟乎乎的手指按了一下其中的黑色琴鍵，那悅耳的聲音像是一根羽毛，撥動了她心中的那根弦。母親見她有些興趣，就好奇的低聲問道：“有興趣嗎？”她失神的看著那優美流暢的線條，陽光像是為它鋪上一層淡金色的薄紗。心中有一個聲音：“去吧！”她不是很懂，點了點頭，卻不知這是一生的糾纏。
少年·家中·苦與樂
“煩死了，煩死了，喝水都不讓呀”她氣憤的把水杯一扔，水撒的滿地都是。母親欲言又止，卻終是耐不住她的倔強，只是無力地擺了擺手，這已經是第幾次了，各種理由，喝水、上廁所、休息……，不過她也有些后悔，從那時的一臉好奇到滿腹牢騷，她只是想無憂無慮地彈奏屬于自己的樂章，不想只彈這幾首啊！她猛然看向自己的譜子，十級的，她想起了那張做夢都會夢到的證書，有些失神。父母經常教育她，沒有不勞而獲。她有些無奈，卻像變了個人似的，每天至少練習1—2小時，聽著老師的贊美，捂著酸痛的手卻是滿心歡喜。
青年·考場·功與成
那是一個潔白而莊嚴的房間，她輕輕坐下，撫摸著那熟悉得不能再熟悉的鋼琴，有些陌生。一切像夢一樣，她很快地走出考場，藍天白云，樹下有兩個熟悉的身影，她跑過去，緊緊抱著那兩個不復往日的人兒。風云變幻不過一瞬間，還好有你們。
我至今還有些不可思議，轉眼間我已經這么大了，證書也放了好一會兒了。我仍在思考，那時的我本已經放棄了，是什么支撐著我考完十級呢？我看向書桌上的那張照片，微微發黃，那時一個女孩，彎著腰，如此美麗。那架鋼琴也有些舊了。我笑了笑，是啊，如果放棄，怎么對得起今日美麗的我，和來之不易的青春呢？
我如此美麗作文 篇11
書法之悠悠，如美人之回眸；書法之悠悠，似人生之坦然。書法之美，我心之美。——題記
如果說書法是青山流水，那么領悟書法美，就猶如在這澹澹流水中徜徉；如果說書法，是一座橋梁，那么走上這座橋梁，通往的，將是那美的天堂；如果說書法是一朵流星，那我，一定就是那與之應和的夜空與星辰。
翻開那墨染的封面，首先映入眼簾的便是那六個大字“漢字書法之美”一看到這幾個字，我便明白，這是一本能讓我感受到書法的魅力，領悟到書法之美的書。讀了這本書便不難發覺，“漢字書法之美”的“之”字，其實是王羲之寫的`自己的名字。一個“之”字，筆隨心行，做回最初簡單真實的自己。這便是“行草字”了。它充滿了王羲之對規矩工整的叛逆，不甘被楷模規范的心。這是王羲之的瀟灑，也是我心向往的境界；這是漢字之美，也是令我美麗自由的——書法。
書法是一個時代美學最具代表性的象征與表現，它不僅僅是技巧，而是一種審美。看線條的美，空白的美，點捺之間曲折的美……進入純粹的審美世界，又怎能不令人陶醉？讓筆尖慢慢觸碰到紙張，讓筆墨慢慢渲染，就像是一次源于精神的深呼吸，也像我與文字之間的心靈碰撞。看那一撇，一捺，一點，一畫。紙張上的一點點筆畫慢慢組合成文字，文字的美就這樣顯現。
書法，也就是文字的靈魂體現者吧。
每一頁米黃色的紙，每一個字里行間，都透露出了書法給我帶來的一些……非凡的文學氣質吧。不經意間，我也變得如書法一般“美麗”。行筆瀟灑，不受約束，繁華中找到真我。我開始享受這種獨特的美麗了，不愿讓它離去。花一下午，徜徉在漢字書法的時空長廊，體味墨香之氣質，紙筆之形態。墨，或許就是流動在長廊中的煙吧。墨真的是“煙”是“輕煙”，是升到最高頂端微粒的頂煙，讓我在朦朧中尋找文字，散發出我溫柔的美。
如今的我，不似孩童般幼稚，也沒有大人般的通情達理，但我或許手王羲之書法的影響吧，活得自由，愛得瀟灑。做人做事，自如而簡單，美麗而獨特……
我愿，花一下午，徜徉于漢字書法的時空長廊，用一輩子，享受書法，給我帶來的文學之美。
書法于我，如此溫柔如此瀟灑，如此美麗……
我如此美麗作文 篇12
我發現生命如此美麗在這個世界上，有無數個生命，而每個人都只是這蕓蕓眾生中的一員，如果將每一個短暫的生命演繹的完美又擁有其存在的價值呢？
這個問題讓我深思了很久，而最終，還是劉偉——斷臂的鋼琴王子給了我答案。劉偉，他與所有年輕人一樣有著自己的夢想和追求并努力地去爭取著，看待問題更是有著自己獨到的見解和內心的想法。而唯一與別人不同的是，在他十歲那年因觸到高壓電而永遠失去了雙臂，曾經的他極度絕望，但當他看到與他一樣失去雙臂的人仍然很努力地活著時，他漸漸地開始對生活燃起了希望之火，于是漸漸地學習用腳穿衣服，用腳吃飯……他特別著迷于音樂，也就是十九歲那年，他開始學彈鋼琴，從此，鋼琴成了他生活中必不可少的一部分……在今年，他懷著對音樂的熱愛參加了《中國達人秀》的賽場。就在初賽的第三場，我看到了這個帥氣的小伙子。而當時的我特別疑惑：一個失去雙臂的人還會有什么才藝呢？
只見他鎮定地走到了導演組為他特制的琴凳，舒展了一下腳趾，開始表演。當琴聲響起，全場寂靜，天哪，這猶如天籟之音的琴聲竟出于這個用腳彈琴的男生？美妙的琴聲打斷了我的遐想，而那時的我除了驚訝，還有驚嘆！全場觀眾包括評委全都站起來了，如雷鳴般的掌聲嘩然響起，大家眼里更是閃動著一種叫淚的感動。他成功晉級了，而在半決賽中，劉偉邊彈邊唱的一首《愛的代價》更是讓我熱淚盈眶，這其中，對于劉偉來說，需要付出的汗水要比常人多幾千倍，多幾萬倍，因為我們也許都知道，從一個失去雙臂初期連自己生活都不能自理的人到現在甚至比有些用手彈鋼琴的人都出色靠的是什么。“還記得年少時的夢嗎，”我從劉偉深情的演唱中看到了他年少時對于生活的茫然與這個世間的酸楚，但我從他身上看到劉偉可以為了自己的夢想那么艱難的走著，那么我們在遇到困難時又有什么可以畏懼的呢？而相比之下，我們是不是應該慶幸自己還有能力去打下屬于我們自己的一片天空呢？我們是健全人，要比劉偉幸運很多，我們可以用雙手做我們想做的事情，可以為自己的理想去奮斗！
是啊，生命的美麗在于精神的強大，一個人只要擁有堅韌不拔的精神，就必將擁有一個完美的人生！
我如此美麗作文 篇13
因為寂寞，我才如此美麗。
——題記
“今夜的寂寞讓我如此美麗，并不需要人來打擾我的悲喜。今夜的寂寞讓我如此美麗，并不需要人探望我的委屈……”陳明的“寂寞讓我如此美麗”輕盈地拂過我的耳際，飄進我的心房。
用快樂來訴說悲傷，用希望來裝點絕望，用瞬間的靈感去悼念遺留下的痕跡，驀然回首，原來這就是寂寞。寂寞，讓我如此美麗。
寂寞對于我有另一種解釋，不是離群的悲哀，而是失去后回憶的美好。人生在世，又有多少人棄掉偽裝的笑容，展現真實的自己。很多時候，我選擇沒有人的地方，靜靜地坐著，思考著人為什么要偽裝？是因為不愿別人看到自己的脆弱，還是付出呢？
寂寞是一種美麗的東西，因為寂寞的時候，我才能好好地思考；寂寞是一種美麗的東西，因為寂寞的時候，我才會剖析真正的自我；寂寞是一種美麗的東西，因為寂寞的時候，才會更加的思念，思念……寂寞，讓我如此美麗。
不知緣自何時，喜歡一個人帶上空白的心，獨坐在某個角落，拾起昔日愁云，辭一方亮麗的天空，盡享那份美麗的寂寞，思緒也會像那風箏，躍然于天地間；寂寞時，把煩心事拋到腦后，把心底的塵埃濾盡。聽微風呢喃的問候，看秋雨輕盈的舞姿，享受陽光普照大地的溫暖；不知緣自何時，喜歡用淚水傾訴哀愁，盡享那凄美的寂寞，思緒也會像魔法，讓人幻想……
寂寞是心靈的慎獨，似開放在高山之巔上的雪蓮花，美麗、靜肅！寂寞是一朵開放在心靈深處最美的花，扎根于孤獨的土壤，自我生長，自我美麗。花開絕世的美，花謝也凄寂的風流，在流過的心海上徜徉。寂寞，讓我如此美麗。
無數次閱讀腦海中的畫面，去到心房的那片溫柔的地方，總會莫名的悸動，一絲疼痛，一點點一點點地疼著，總有同學說我的文字隱藏著淡淡的憂傷，是啊！我本是一個多愁善感的人，總是小心翼翼地偽裝自己，我說我寂寞，可寂寞，讓我如此美麗。
往事已迷失在時光隧道中，只有寂寞如同聲音一般在空谷回響。寂寞，竟如此讓我美麗。
朋友，不要害怕看不見北極星的黑夜，不要畏懼沒有燈塔的大海，不要擔心，沒有他在身邊的寂寞，因為，寂寞讓我如此美麗。
寂寞，讓我的心靈感悟到了月的朦朧，星的神秘，花的嫣紅，淚的晶瑩。
寂寞，讓我如此美麗。
我如此美麗作文 篇14
一本詩集，猶如一杯清茶。抿過了剛入口的苦澀，迎來的是甘甜與回味。
——題記
孩提之時，我不懂“時鳴春澗”是恬寂，亦不知“夜靜山空”是靜謐。母親只是說：“你好好背就行了，自然會懂的。”我雖然懵懂，卻極為聽話。母親要我背，我便老老實實地背下了。只是，那些“客舍青青柳色新”，那些“蕭蕭斑鳥鳴”愈發朦朧，而摩潔的淺淡佛意則更是縹緲。
“我再也不背詩了，永遠！”我把那本從捧到大的詩集舉過頭頂，“啪”地一聲摔在地上，像甩掉一個大尾巴。這樣的抱怨，已不奇怪。長大后，人人都會背詩，我自然也算不上奇。在那些沒有聚光燈的日子里，詩已然成了烏龜笨重的殼。我彳亍著，心里氤氳著一層憂傷。
偶然，一個月夜，月光細細地織在窗前織成一道紗簾。我用余光瞥見了那本堆滿灰塵的詩集——“煙籠寒水月籠沙，夜泊秦淮近酒家。”“落木千山天遠大，澄江一道日分明。”遠眺，月光銀絲般細密地散在河水中，鍍上了一層銀。一葉扁舟獨自漂蕩，耳邊仿佛響起悠揚的號子一詩中描繪的，不正是這幅清雅秀麗的圖嗎？詩中，竟有如此美景。終于，我重拾這份詩韻。
愛上品詩，像愛上喝茶。”橫看成嶺側成峰，遠近高低各不同。”描繪出子瞻之智慧；“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人。”勾勒出太白之孤傲；“落霞與孤騖齊飛，秋水共長天一色。”吟出子安之才情。
詩詞，也讓我變得美麗。雖說稱不上“腹有詩書氣自華”，卻也有幾分神似。曾自創《無題》：月色溶溶依水生，星河明燦傍山橫。淺絳蓮花婷婷立，不知故人何處賞。”雖然并不符合平仄壓韻，且情淺意薄，卻也是最真實的體現了。
詩詞讓我沉醉，讓我驕傲，讓我美麗。
我如此美麗作文 篇15
高山的美麗在于它巍峨高聳的姿態；臘梅的美麗在于它凌霜斗雪的傲氣；大海的美麗在于它容納百川的胸襟……而我的美麗在于自信，自信使我美麗。
愛默生曾經說過：“自信是成功的第一秘訣。”沒錯，想要取得成功，就必須先用有自信。缺乏自信的人，常常覺得自己一無是處，什么事也做不成。久而久之，就對生活失去了希望。其實，對自己充滿自信，并不是很難。關鍵是我們要相信自己，不斷地探索自己，發現自己，發展自己，欣賞自己，努力朝自己心中的最好前進。
相比人類，動物們對自己的自信遠超我們。老鷹翱翔于天際，那是它對自己飛翔能力的自信；魚兒暢游于水中，那是它對自己高超泳技的自信；鳥兒高聲歌唱，那是它對自己美妙歌聲的自信；蝴蝶翩翩起舞，那是它對自己動人舞姿的自信……假如它們沒有自信，只是畏首畏尾的，不敢唱歌，不敢舞蹈，那這世界豈不是少了許多色彩？
六年級時我第一次參加作文比賽，緊張的心情不言而喻。在比賽的前幾天，我雖做了充分的準備，卻總感覺心里沒底。和我一起參加比賽的同學也有做準備，但他們胸有成竹，相比之下，我就顯得束手無策。比賽當天，老師給我們加油打氣，還給我們講了幾個小故事，舒緩我們的壓力。進入考場后，不知怎的，狂躁不安的心竟莫名平靜下來了，心中也隱隱有了幾分信心。拿到考題后，我的靈感像泉水一樣源源不斷地流了出來。最終我取得了好成績。
記得看過這么一篇文章，講述了一個從農村到城市讀書的女孩，她覺得自己是從農村來的，就感覺低人一等，使她的自信心嚴重不足。她的姑姑知道后送了她一個白瓷罐，里面不是錢，而是一些折好的小紙條。紙條上寫著鼓勵許多女孩的話，給予了她自信。后來，女孩代表班級參加學校舉行的模特大賽，獲得了一等獎。正因為女孩有了自信，她才能戰勝自我，在全校面前走秀。由此可見，自信是使人超越自我，挑戰極限的一大因素。
自信是迷途中的指南針，讓你能尋到正確的方向；自信是堅實的精神堡壘，讓你能堅強勇敢，永不退縮。自信是永遠都不會失去美麗的，即使以后容顏不再，只要有了自信，我依然還是美麗的。自信使我保持美麗。
我如此美麗作文 篇16
美，這是個不尋常的詞，表現出一點敏感。誰不喜歡美？誰不想成為處處矚目的美麗焦點？但真正的美不僅僅局限于外表，還包括靈魂中的快樂。
坦白說，我不漂亮。但是構圖能帶給我美好的粒子，那種精神上的快樂。
我習慣用文字記錄自己的想法，不在乎那些文字是否被別人發現。寫作其實是我的朋友。當沒有人關心我的快樂和煩惱時，我會寫在紙上，告訴我的“朋友”，至少寫作不會嫌棄人。它會默默承受我的痛苦，分享我的歡笑，讓我從中尋求一點安慰。我媽說我是個奇怪的孩子，能表達的很清楚，但是我的嘴太笨拙了，我跳不出那些溫暖的話。我覺得我媽說的沒錯。我真的擠不出我用嘴寫的東西。我無法言說的感情，可能注定了我只能活在紙的空間里。我無法逃避對作文的依賴，也根本不想逃避。
我會把我遙遠的想法寫在紙上，但我不在乎我的想法是否有時差。我會把零散的記憶放在一起，在紙上表達出來，不管誰能理解；濕夢可以在紙上晾干；年少輕狂又勇敢，希望大家永遠不要忘記。一天下來，我就是無處可尋，找不到安慰，只把我的祝福送到每一頁紙上。我習慣用筆尖輕輕地刷紙。那聲音很美。至少在我心里，這就像是天籟之音.那是我刻下心的聲音！每次看到輕字跳到紙上，就有一種說不出的愛。我靠作文，深深的靠作文！我貪婪地享受著它帶給我的甜味，就像裝著一個純牛奶球，讓牛奶的香味和甜味隨意蔓延，直到進入我的內心。
是作文教會了我勇敢堅強，讓我明白了美是可以靠自己去獵取和塑造的。一篇文章就是一個生命，延續著我的美好，一個不斷增長的別人不知道的收藏。
那時候我們都很年輕，現在看起來都很悲傷。驚恐地等待成年，卻又輕笑一聲。時間過得很快，但幸運的是，有文字證明我們還年輕！我知道總有一天我會慢慢變老，像小說一樣結束自己的生命。我唯一要做的就是給自己和所有在我年輕的時候有意無意讀我的人找一些精彩的情節。
樹擋住了陽光，但我不怕。有美女在路上，我很平靜，很安心。
寫作讓我如此美麗！
我如此美麗作文 篇17
一位知己，也許能讓你堅強起來，美麗起來，讓你從絕望的深淵中，找到通向幸福彼岸的路，堅強，可使人散發光彩。
——題記
一個煙雨蒙蒙的日子。我在教學樓的草地上徘徊著。眼前的一切都似乎失去了光彩。連平時我贊嘆不已的小草也蔫了。我，尋到一處樹蔭，靠著樹干坐下，眼前的事情變得模糊起來，思緒不由得回到了之前。辦公室中，父母臉色陰沉沉的，像此時的天氣，絲毫沒有一絲血色，班主任的嘴一張一合說著一些什么，可我卻什么都沒有聽見，我的心如同天上下的雨滴，越來越多，越來越沉重。老師讓我先出去，我邁著大步走出辦公室，臉上布滿了淚痕，是呀，這樣糟糕的成績，對于一個成績優異的人來說，是多么難接受！
眼前的事物漸漸清晰起來，感覺背上已經干了，可是沒有停雨啊？我疑惑地抬起頭來，只見××正撐著一把傘，為我遮風擋雨，我隱隱約約看見她的背后都濕了。她身穿一套黑色的運動服，緊扎著的馬尾辮，襯托著她的精神抖擻，她笑瞇瞇地說：“怎么了？有煩心事嗎？”我只是沉默不語，她溫柔地說：“好朋友就應該有福同享，有難同當嘛？”看她那真誠的眼神，我竟有點于心不忍，沮喪地說：“這次比賽，我不但沒有得第一，連前十名都沒進，父母，老師對我都很失望。”我說著說著，又把頭埋進自己的腿里。“你這樣是退縮，是膽小，軟弱的表現！你平時不是說，要做最美麗的人嗎？你不是很堅強的嗎？”“是的，我說過，可是……可是……”我的聲音哽咽了。“不就是一次比賽嘛，下次再來爭第一，我相信你。”
××的話如一襲春風，撫慰了我的心靈，我奔跑向教室，是的，我要振作起來，爭奪屬于我的輝煌。雨漸漸停了，周圍的景色美極了，樹葉上的露珠泛著金光，小草也挺起了腰板，這積水的聲音顯得格外的好聽。
在來年的全校大賽中，我不負眾望地奪得了第一，站在領獎臺上，我激動不已，獎杯泛出的金光，如星星般燦爛，卻不如那次雨后的露珠，泛出的金光，令我難以忘懷……看見她在人群中為我喝彩，我贏得了第一名，贏得了眾人的贊揚，也發出了絢麗的光彩，成為自己心中最美麗的那個人，譜寫了人生當中的燦爛篇章……
堅強，是一種美麗；靠努力贏取成功，也是一種美麗。因為她，我才能成為美麗的人。若不是她的開導與信任，我后面的路可能就將會是一片黑暗，絲毫沒有一點兒光明。她可能是天上派來的天使吧，因為她能夠改變，讓別人變得美麗起來……
我如此美麗作文 篇18
光斑在樹葉上被風刮的搖搖欲墜，隨著幾聲喧鬧，忽的抖了抖，落在姥姥的肩頭，姥姥周圍濺起了一片模糊的光暈。
她正披著毯子拿著針線給衣服縫縫補補。聽鄰居說姥姥年輕時手很巧，剪刀在剪紙上流利的游走，一朵精致的花就那么展現出來，當年只拿著一把老式剪刀就可以給別人打理頭發，手藝令人稱贊不已。大街小巷的人也因此趕著趟去家里找她。她也總是笑著相迎，沒有絲毫不耐，也從不收錢。
這個習慣一直延續到現在，把剪刀揣在布包里放在車籃子上，挨家挨戶的給古稀的老人打理頭發。我對這種行為已經見怪不怪，從小時候到現在都這么反復如此。
小時候，我只要在她家里住宿，恰逢時候就被抱著，跟著姥姥一家一家的轉。一圈之后小衣兜里的糖果也就收獲了好多好多，大白兔、橘子糖、泡泡糖、牛仔糖，把口袋撐得滿滿當當，姥姥也總會笑著打趣：“這一—趟沒白來 ，把別人家的“家當”都順走了。那時我只覺得姥姥真笨，光干活還不拿“報酬”。
再長大后，就把跟著姥姥剪頭發這件事情當成了一種榮耀。認為十分的光榮，背著手熟練地和大人們打著招呼，“大舅姥爺！嫂嫂！大妗子！”幾聲招呼下來，手中的戰利品數不勝數，來往的人叫上名字的叫不上名字的，也紛紛把口袋中的瓜子花生往我手里塞。于是我在姥姥的胡同里成了最“體面”的那個。那時我便覺得姥姥真好，有那么多人愿意和她打交道。
后來再大大，姥姥的腿得了風寒，不能再到處抱著我逛。就于脆拿著椅子和剪刀坐在胡同口等著街坊鄰居的到來，所來之人沒有一個不急切問候姥姥身體的。
這兩年，姥姥的風寒越來越嚴重，往往走幾步路就得疼的吆喝幾聲，于是她只能拿著剪刀在家里給老姥姥剪頭，但她依舊還是笑著，沒有抱怨，在陽光下一撮一撮的修理著頭發，風溫柔的拂過，歲月靜好，仿佛一直困擾著她的風寒不存在一樣。 她也每次都打趣著說：“哎呀，不如當年啦，不如當年啦。”當時沒來由得覺得姥姥是個格外偉大的人。
我曾無數次問過我自己，姥姥為什么這么德高望重？
直到現在，我足夠大了，才明白這個道理：待人以桃李，別人何不待你以甘泉。也正是因為懂得了這個，才會使我對世界永遠充滿感激與希望，心靈得以升華和綻放。
謝謝你，姥姥，是您讓我如此美麗。
我如此美麗作文 篇19
那些悠久的傳統文化，從華夏悠久歷史的盡頭，夾著塵粒與草籽而來，一路逶迤。——題記
落花有情，流水有意，花隨水走，水載花流。追逐歷史河流，尋落英繽紛。
追一張剪紙，尋一份美好。
剪刀的咔嚓聲下，開出一朵朵鮮紅喜慶的花，或是鯉魚戲水，或是雙喜臨門，或是桃李鬧春，或是喜鵲枝頭。年味愈濃，便去尋一張凳子，找外婆學剪紙去。不須言語，靜靜坐著，靜靜看著，眼前便浮現了布衣荊衩的女子在元日將至時手下生花的景象。外婆剪鯉魚，我便剪荷花；外婆剪“福”字，我便剪小花；外婆剪桃李，我便呈上一只喜鵲。追且尋之。
久而久之，臉上便浮現出靜謐的美好，這樣的美好似會讓人更加美麗。
追一卷絲線，尋一份美好。
織工鋪著一卷如雪的白紗，手腕已如蝴喋般翻飛，隔著工作室的小窗，便是癡癡觀賞的我，目光隨著絲線的飛起下落而轉移，仿若一條金蛇穿梭游走。耳畔響著“刺繡又一分，有人為你等”“翠竹泣墨痕，錦書畫不成”的歌調。有時刺繡只等供你觀賞，追到、尋到而觸不到罷。
然追尋的過程已足以使人更美了。
追一顆云子，尋一份美好。
黑白棋子落下的瑯瑯之聲，便是你我思維碰撞之聲，對弈手談，撫頷思索往往使人美麗。胸有成竹，落子無悔的信心往往使人美麗。棋勢已定，拱手承讓的謙虛與尊重往往使人美麗。
圍棋本身的美，已足夠使人美麗的。更美的是追尋它。
追一聲鑼響，尋一份美好。
伶人穿著云紋細繡的衣，唱著郎騎竹馬的戲，沉浸于隔世經年的夢，留臺下眾客淚落。咿呀唱腔聽不懂無事，重要的是去感受，故事的種種劇情自然現于腦海，因感動而落淚。
戲美，落淚者亦美。
追一縷茶香，尋一份美好。
茶翻水涌，煙云繚繞的氤氳使人更美。
追一支毛筆，尋一份美好。
落筆生花，水墨丹青的意境使人更美。
由此，我對中華文化的追尋，便可使我如此美麗了。那些智慧的結晶，情感的凝煉，即使時代久遠，也會化作落花隨歷史的長河漂流，待我追尋，使我靈魂美麗。
即使一路逶迤，也會一路追尋。
我如此美麗作文 篇20
你們是一縷陽光，溫暖了我幼小的心靈；你們是一位畫家，涂抹了我的靈魂；你們更是一位老師，為我奠定了人生的底色——是你們“陌中人、陌上花、陌間情”的“無字書”給我帶來色彩斑瀾人生，讓我如此美麗。
陌中人
烏云密布，倏時空氣中只剩下豆大雨點的摩擦與拍打聲，雨傾盤而下，我的聲音，也被這暴雨沖刷得一干二凈了，哭聲埋沒在如同無形的大手，揉碎在地間的野草般，讓我無助于無能。
混雜著黃土的水洼隱約照映著二個背影，又一道白光閃現，陌上的，走過了父女倆，他們冒雨前行、全身濕透，仍無畏前行。我們相遇而過，父女倆含著鼓勵的微笑面對我……
陌上的你們，如陽光，射進我的內心，給予勇氣，讓我成長。
陌上花
又是一度三月風情，陌上花開，花開滿路，而我也等待你。
你傾世傾城，有多少人為你而折腰，愿見一眼而生來無悔。
我因你而改變，內含暗韻而不露，剛勁卻又柔美；大智者若愚，不露而內藏。品一杯茗茶，縱觀千古而又清秀的你，走進江南，便有了“春來江水綠如藍”怎不憶的盛容；鐵骨錚錚的你走進塞外，留下了“秦時明月漢時關”的足跡；情竇初開的你走進溪邊，留下“所謂伊人，在水一方”的滿袖余香……
陌上花開緩緩歸，我的心里開滿了你，細膩卻又不失大氣。
陌間情
繁星綻放在夏夜中，蟬鳴，仿佛一切都是那么寧靜，祥和。
站在在你身邊的我，享受著你長滿老繭手上竹扇扇出的清涼，而一切都是幻想，都是夢。
每天我們匆匆而行。在出小區大門，雙手拿著東西卻有人替你開門；在公交車上，有人給你讓坐；在路上與人相碰，你們相視而笑的走過……
陌間情，鏡中花，或許下次你路過，人間已無我。人生本不過如此，且行且珍惜！
我如此美麗作文 篇21
前途風景正好，追風趕月莫停留。
——題記
熱愛似黎明中刺破黑暗的一束光亮，似海里航行的船幟。歲月如此漫長，唯有熱愛點亮生命的光。
相信每個人或多或少都會有自己的興趣愛好，而當你真正熱愛于某一件事時，你會堅持到底地做好它，真正付出的心血結局不會辜負你。有人熱愛繪畫，那即使彩點布滿全身也不會放棄；有人熱愛籃球，那陽光下汗如雨滴也要追尋。熱愛就是你黑白色框架里枯躁乏味生活中的一抹亮色，把熱愛的事物做到極致，那歲月漫長又算得了什么？也只有在追逐夢想的路上，才能看到沿途美麗的風景，即使最終不能觸到光亮，也會在最高的山峰駐足。
那是一句老話：“生活就像一面鏡子，你對它哭，它也對你哭；你對它笑，它也會對你笑。”道理誰都懂，真正做到的人卻寥寥無幾，熱愛生活，時刻保持一種積極向上的人生態度，用樂觀的心態去面對困難挫折，上帝喜歡捉弄那些整天垂頭喪氣的人，熱愛生活的人他怎忍心虧待。把期待降到最低，所有遇見皆是驚喜。
把感興趣的事做好就成了愛好，當我們把愛好堅持下去并能夠全身心投入時，愛好就成了熱愛。正是我對生活的熱愛與對各種愛好的“情有獨鐘”成就了今天的我，讓我擁有樂觀的態度去面對并戰勝生活中的困難挫折。世界名人畫家梵高的一生是可悲的，他生時窮困潦倒卻對繪畫癡情，到處給人借錢買顏料繪畫，遭到了無情的嘲諷，而他的作品《星空》《向日葵》等著作卻在他離開后轟動整個畫壇，到現在已是人盡皆知，甚至有人專為他辦了畫展，生前的他被人冷嘲熱諷，離開后作品卻登上了世界頂峰，如果沒有他對繪畫的熱愛，就成就不了后來的轟鳴。
熱愛可抵歲月漫長，將熱愛的事物發揮到極至，才能成就更美麗的自己。
我如此美麗作文 篇22
“眾里尋它千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”。詩詞是一縷清風，隨我夢回唐宋盛世，又引我提燈于夜，在幽靜闌珊處尋它一片掠影。
小時，老師總是讓我們背誦古詩，我總是不喜。那一個個的生僻字令我頭疼，但還是要完成任務般的背完。隨著年齡的增長，心中的煩悶與憂愁愈來愈多，時不時的總會有無端的煩悶襲來，學習成績的起伏不定，父母日常的嗔責，有時心中偶爾產生逃離這個復雜又蒼白世界的想法。
詩詞讓我如此美麗。直到偶有一次，我瞅見書柜一本積灰的詩書，于是倚柜，無聊的翻閱。翻著翻著，一句詞躥入眼中，“誤入藕花深處，爭渡，爭渡，驚起一灘鷗鷺。”霎那，我好似也在那船上，看那易安居士搖扇，渡看慵懶黃昏。那一日，這本詩書伴我一個午后，我好似掃去雜念，與空明心理對話，與喧囂人情世故別話，只有我一人。我知，那一刻，我的心靈幽靜、美麗，自此我與詩詞結緣了。
詩詞讓我如此美麗。我開始在案臺、床頭、陽臺上都放上詞詩箋。清風翻一頁，都是一個華美或凄清的故事。有時我信步《詩經》，瞰十五國風、品雅、頌之姿。“桃之夭夭，灼灼其華”。只見變身桃夭，在淺降將撲朔之處，又是哪家的新嫁娘，坐上長橋?亦或夢回盛唐，望李白大筆一揮，題下“云想霓裳花想容，春風撫檻露華濃”之絕句。只見世事難料，轉眼安史之亂，只見杜甫蒞于一片廢墟，面對滿目蒼夷，只哀嘆一句“國破山河在，城春草木深”，我的心隨詩中主角身世而波折，他們一揮袖，便是半個大唐。
詩詞讓我如此美麗。詩詞讓我有棲身之所，讓我眼中永存美麗。有時不必出門，踱步大宋，便縱覽萬種風情，“碧云天，黃葉地，秋色連波，波上寒煙翠”。盛世秋景，水天一色，又有誰知如此美景之下，是“酒入愁腸，化作相思淚”?失意之時，便與東坡同行，“拄杖芒鞋輕勝馬，誰怕?一蓑煙雨任平生”!心靈如此開闊，還有什么艱難苦恨呢?不過迷離浮云誤人眼罷!細聞，梅花落起，只見有人“匹馬戍涼州，關河夢斷何處?塵暗舊貂裘”。他們斬斷相思，可不過是統治者眼中的滄海一粟。詩詞如美酒，令我不愿歸去。這一翻又翻過了多少人的辛酸淚與一世繁華?
詩詞化白羽，振翅而上，凌于九宵;詩詞洞悉我心，讓我一夜不知歸路。詩詞讓我如此美麗，讓我一回望盡天涯路!
我如此美麗作文 篇23
不知什么時候起，我有了新的期待，曾經成為我的過去式。也漸漸長大，漸漸疏遠了曾經的圈子。但這些，我都不曾在意。
人活在這世上，莫過于一句話：“要一直努力不放棄，堅強起來！這個過程中確實經歷了很多，也懂得了不少。人總要經歷挫折，人總要好好珍惜當下。說到這里，我想我應該感謝一個人。
我感謝一個人，是他出現在我的世界里，帶給了我光明，是黑暗中的一縷陽光。讓人在黑暗中得到希望，不在迷惘，使我成長。從他的身上，懂得最多的就是要堅強。人若不堅強，便只能麻木過一生了。人若能找到方向，為夢前行，再大的挫折也僅此而已了。
未來的好些事情是未知，也只有努力了，才不會感到迷茫。也要珍惜當下，堅強起來，去彌補那些遺憾了。無論未來有多少挫折和磨難，只要我們懷揣著夢想，勇敢前行，就注定能走出困境，風生水起！
堅強，讓我如此美麗。
我如此美麗作文 篇24
是夜終有黎明，是苦終有津甜。——題記
靜得可怕。
我傾聽著心臟的律動，死死地盯住桌前的成績單。突然悶哼一聲，無力地閉上了雙眼。又是這樣么？我長嘆一口氣。對于總是達不到期望的成績，我早已失去了熱忱。
盛夏的蚊蟲多，自然，我屋里便也有。瞄zhun一只，正要揮手去拍的我卻停住了。蚊子落在一本精致的本子上，紙張中似乎夾著什么反著光的東西。我一揮手，蟲便叫嚷著飛走了。輕輕抽出來，是一個書簽，金屬的，上面是一行雕鏤出來的字：“Believe you can”（相信你可以）。我一時竟有些呆愣，隨即扔在了桌旁。
不是為何，每一次看見這個金燦燦的書簽，我的心就莫名地空虛起來。有一天早晨，我竟鬼使神差地把它裝進了口袋。為什么？我也找不到答案。
試卷又發下來了，看著猩紅而又冷酷的分數，又只是一聲長嘆，恍惚間，似乎有什么正絞著我的心，使得我無地自容。桌上有什么反射著刺目的金光，我拿過來，那行流暢的英文又展現在眼前了。光芒愈發強烈，以至于我腦海中只剩下這字了。
我真的行嗎？
我發現我開始更加認真地學習了。之前學習的迷茫似乎也如晨霧一般散去。我開始試著拒絕一些只是浪費時間而無用的活動。更多的教輔書出現在了我的課桌。我甚至驚異于這種如此堅定的信念從何而來。
仍舊是考試。
我有意將那個書簽放在桌面上。在太陽光的映射下，它變得很亮，很閃。就如那時我的心情一樣。
不負我的期望，那一次，我終于如愿了。望著手中不可si議的滿分，我心里五味雜陳。回憶著當時狂喜著走上講臺，顫抖著接過考卷情景。我輕輕放下卷子，輕輕將手伸進口袋，小心地拿出那個書簽，雙手捧在面前。仍是金燦燦的那行字，可我卻已是滿面微笑。不知是不是太愉悅了，我緩緩抬頭望向窗外的艷陽。不經意間，我喃喃道：“I do it。（我做到了）。”
一次，在洗手的時候，無意間看見了鏡中的自己。微抿著唇角卻微微上揚，臉上是滿足嗎？我搖搖頭，正視著那個平行時空的我。自信，陽光，在陽光下散著明亮的光輝。
我又拿出那個書簽，輕輕拭著。那行秀美的字已然刻在心里了。我的心似乎是受了洗禮，輕飄飄的。
是它，讓我如此美麗。
夜，總算是過去了。
我如此美麗作文 篇25
微涼的微風吹過，滿心的愜意迅速涌出，在微風下沐浴，我安享著一切美好，思考著讓人溫馨的愛，人的一生中，最大的幸福莫過于被朋友愛著，被父母寵著，在寒冷的時候溫暖著人的心房。
很幸運，我擁有愛，愛讓我變得如此美麗。
記得，以前六年級的時候，只知道和朋友們玩，成績也是平平淡淡，每當考試的分數發下來時，總是讓人震驚，但也被父母寵的跟個寶貝似的。
現在呢，有了妹妹，媽媽因為妹妹的成績而煩惱，有一天，媽媽把我叫了出來，她和我說：“你妹妹可怎么辦啊？她還有未來啊，她未來可怎么辦啊？”我回過頭，看著在客廳里看電視的妹妹，我也苦惱地搖了搖頭。
那天之后，我專門給妹妹寫了一張紙條，上面寫著：“你知道嗎？母親正在為你的未來而發愁呢。”
妹妹卻和我說：“我怎么努力都不行，我已經放棄了。”我當時也很苦惱，我突然想起母親曾經對我說的話：“那些成功者們并不是機遇的寵兒，機遇是一位神奇的天使，也對每個人都是公平的，那些常常抱怨自己沒有機會的人只是沒有抓住機會而已，只有懂得抓住機遇才有機會到達成功的彼岸，摘取成功的果實。如果z=x+m+y，z等于成功，那么x等于10%的聰明，m等于70%的努力，y就等于20%的勤奮。”當時就因為母親的話，讓我知道了堅持。
和妹妹說完之后，妹妹仿佛明白了，關掉了電視，開始去主動地學習，從那天之后，妹妹的成績有了提高，她有不會的題就來問我，我幫她解答，我們共同進步。
在這次期末考試，妹妹以優異的成績取得全年級第五的好成績。
對此，父母也非常開心！我們一家其樂融融，可是呢，姥爺突然患了重病，住進了醫院，母親因為忙于照顧姥爺，把我忘了，那天正在下大雨，我站在學校門口，看著我的一些同學都被父母們接走，我心里突然有種酸酸的感覺，這時，突然聽到一聲：“喂，老姐還在那里傻站著，你不冷嗎？”是妹妹！她打著傘在校門口等著我，頓時感到心里暖暖的。
一年后，姥爺也好的差不多了，我也升入了初中，認識了很多新朋友，我很快樂。
我很幸運，我擁有愛，愛讓我變得如此美麗！
我如此美麗作文 篇26
“少壯不努力，老大徒傷悲”從這句話中，我們便可見勤學是多么的重要。
勤學是種，生出希望的芽；勤學是芽，長成高大的樹；勤學是樹，做成航海的船；勤學是船，駛向成功的彼岸，勤學就是事業成功的巨大基石。勤學雖然是枯燥、乏味，甚至是苦澀的，但勤學之后盛開的成功之花，難道不值得我們為之去付出一切嗎？難道不值得我們去期待嗎？
唯有勤學的人不會被辜負，所有的努力都將變成破繭成蝶的力量。毛毛蟲都可以破繭成蝶，我們又有什么資格不去努力呢？
現在的我無論走到哪里，頭上都頂著一頂名叫“學霸”的光輝，可又有誰知道我在背后默默付出的努力呢？我還記得我小學三年級的時候，那時的我，可是一只名副其實、貨真價實的“毛毛蟲”。
小學三年級的時候，我厭倦了日復一日的學習，我厭倦了越來越多的作業，我開始墮落。上課的時候，別看我端端正正地坐在椅子上，手也端端正正的擺放整齊，正在低頭沉思。老師從臺上看去，儼然一副“乖學生”的樣子。可是呢，人在心不在，我的魂早就飄到了太平洋。如果老師叫我起來回答問題，就是屬于典型的“一問三不知”。
不僅上學的時候是這樣，放學也沒有好到哪里去。一旦放學，我就像一匹脫韁的野馬，沖出教室，直奔家門。進了家，我就開始沉迷于手機，電視，電腦這三者之間。別跟我說什么學習，那是什么東西。再加上母親那時候懷孕，管的不怎么嚴了，我就更加的肆無忌憚。有時候都不帶書包回家，就算帶了，書包也就兩本書，還都是跟學習無關的，沒什么用處。
如此自甘墮落，我的學習越來越差，父母的責罵也越來越多。終于，在一次我和父母爆發了史無前例的爭吵之后，我幡然醒悟，明白了學習的重要性。我開始去學、去補課、去寫計劃表，我的努力見了成效，成績在一點點的變好。直至現在，我成了別人的榜樣。
所有的努力都不會被埋沒，毛毛蟲正是因為它的努力才破繭成蝶。沒有人的成就是輕而易舉的，你們只看到了他們的萬丈光芒，卻沒有看到他們在背后付出的努力。不要說“天才”這個詞，這都是懶惰的人為他們的懶惰找著借口。我們要掙脫懶惰的枷鎖，努力學習，心無旁騖，挑燈夜戰，不畏困難，勇往直前，用勤學一點一點磨礪心中的那把寶劍，用努力一點一點沖破化繭成蝶的阻礙。
你看，現在的我，不就是勤學的最好證明嗎？
我如此美麗作文 篇27
我是一顆小小的塵，飄落在茫茫宇宙之中。強烈的宇宙射線，讓我無所適從。未知的引力不知將我帶到何處，我在星云中沉睡，很久，很久。
我是被耀眼的陽光喚醒的，經歷不知多少年的演變，我成為了一顆新生的星。
陽光輝映著盈盈的海洋，晶瑩的波光讓我成為了一顆名副其實的水晶球。我有些驚訝，我竟變得如此美麗，短暫的歡喜過后，伴隨我的仍然是長久的寂寞，我又睡了下去。
耳邊傳來奇怪的聲音，我迷糊地睜開了眼——碧綠耀眼的顏色充滿我的身體。細碎的紅、稚嫩的粉在綠衣裳點綴下美麗又奇幻。我居然孕育出了生命！我驚喜萬分，心中美滋滋的。在熱切地盼望中，我開始了漫長的等待。
“地球母親真是太美了！”清亮的童音叫醒了我。我的身體上，居然出現了文明。他們喚我地球，喚我母親！
我愿意為我的孩子們獻出一切，用我廣袤的身體為他們搭起一個溫暖的家，用我透明的血液去滋潤他們干渴的喉嚨，用我綠色的頭發去充實他們干癟的腹。因為，是他們帶給了我活力，是生命讓我更加美麗，多彩。
可是，我的孩子，我還是太溺愛縱容你們了。你們用廢水將海洋變成怪異的調色盤，你們將自己的兄弟姐妹們——動物趕出了它們自己的家園，走向了你們的餐桌；你們讓綠洲變成了荒野，讓蔚藍的天空變得死灰一片。而我也再聽不見了那句——地球母親真美，只剩下我被挖空的身體和茍延殘喘的一點兒綠色。是生命，讓我如此美麗；卻也是生命，讓我如此不堪。
“我宣布世界環保組織今天成立！”“從今天起我們要把沙漠變為林海，還動物一個家。”“海水凈化處理已有序進行。”我好像從黑暗中看見了陽光，那熱烈，帶來生命活力的陽光！
天空再一次重回本色；鳥兒再一次歡唱；小草再一次綠遍原野；映山紅再一次紅艷山頭。我又美麗了起來。
生命讓我如此美麗，希望這份美麗會一直一直流傳下去，在很遠的未來，仍舊可以聽見那一句真誠的感嘆——地球母親真是太美了！
我如此美麗作文 篇28
飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，但書補課一日不讀。
題記
當陽光撒在書頁上，投下斑駁的痕跡；當月光映在手指尖，流露出溫柔的氣息，此刻，我與書相伴。
漫漫長路，我與書行，讀《西游記》，悟出堅持，團結的可貴。孫悟空，一位追求自由的石猴，他是自由的象征者，直來直去，一身正氣，敢于挑戰權威。西行路上斬妖伏魔，從不言放棄，盡職盡責守護唐僧直到他到達西天，取得真經的那一刻。讀《西游記》，對我受益匪淺，我懂得了敢作敢當，堅持不懈，它使我的精神變得如此美麗，如此豐富多彩，此刻，我與書行在漫漫長路。
花謝花開，我與書伴。扔記得拿燈光下的《朝花夕拾》，無論是魯迅對“長媽媽”的喜愛與贊美，還是對舊社會的黑暗的談判，或是兒時的趣事的回憶，都將它們描繪的淋漓盡致，令人浮想聯翩。當長媽媽買回《山海經》時，當從百草園玩樂嬉戲時，當到三味書屋學習時，我也隨之走來走去。閱讀《朝花夕拾》，讓我的情，我的意如此美麗，隨魯迅樂而樂，隨魯迅哀而哀。
云卷云舒，我與書伴。當我每一次觸碰那小說《駱駝祥子》時，我深深地為他的名苑不公而同情，而憤慨。在北京城里的一條街上，那個體面的，要強的，好夢想的，利己的，個人的，健壯的，偉大的，祥子已經消散了。只要有夢，就要勇敢地去追，追夢路上多大的困難都不能輕易去放棄！我們也一樣！閱讀《駱駝祥子》，美麗了我的逐夢路。我的世界是公平的，我定不會放棄。
春去秋來，我與書戲。當你獨自一個被困荒島，面對可怕的食人族，你是否有活下去的勇氣和希望？魯濱遜做到了！他被困荒島幾十年，這幾十年間，他將無味的生活變得豐富多彩，還救下了一個野人。
魯濱遜對生活的熱愛，對夢想的追求及他面對困難永不言放棄的向上奮發精神令我贊嘆不已！《魯濱遜漂流記》給予我在困境中勇往直前的力量，給予我迎難而上，不輕易放棄的勇氣。
如果書是“白月光”，那我就是“追光者”，我與書永相隨。閱讀好書，使我的生活美麗多彩。
我如此美麗作文 篇29
“總有一個人要先走……”，耳機中循環播放的歌詞，似是一下把我的心抽空一般。一個人先走，不就意味著留下另一個人心感寂寞嗎？她總在我耳邊說著“我不可能伴你永久。”可我卻從不曾放棄永遠不會離別的美好幻想。可隨時光流逝，這些幻想卻一點點地被現實磨滅，直至消失……風很大，吹起了地上的落葉，吹亂了我的長發，卻唯獨吹不干眼角的淚痕。她，終于還是要走了，是嗎？泡桐樹旁的車站上，孤零零地站著我和她。街道旁的路燈灑下黃色的光，在地上形成一個黃色的光圈。
光圈里，我靜靜地站在她身旁，一語不發。她終還是要走了，今晚就要搭乘末班車去火車站了。“我走了，我不在的時間，要好好照顧自己，有緣再見。”于是擁抱，分離。我望著公交離去直至消失于眼際，耳邊卻依稀縈繞著她的話：“風大，我們趕緊回家吧。”十年的情誼，就這么散了。我依舊留在了站臺，任憑晚風吹起發絲。耳畔唯有落葉北風吹起，又隨風落地的聲音。是夜，是十年光陰中，最寂寞的夜。那種從腳跟延伸至發梢，心底泛起至眼角的苦澀無聲蔓延。
成長就是一瞬間的事，一切都已成定局，物是人非，那就獨自堅強地走下去。悲傷，似乎如水龍頭被擰緊般，戛然而止。今夜恰好無月色，也無星光，唯有寂寥凄清。也許她注定就是我生命中的過客，但卻成為了我生命長河中一處最美的風景。黑夜總會過去，冬日也不會是永恒。換種眼光看待吧，漫漫人生路，我們才剛剛啟航。雖分離，卻未錯過分離；雖年少，卻收獲真誠情誼；雖說天各一方，但心中有彼此；雖言浮生若夢，但謝歲月有你。是夜，是寂寞的夜。寂寞，讓我成長了許多，給了我沉淀自己的空間，給了我認清現實的機遇。是寂寞，讓我如此美麗。
我如此美麗作文 篇30
坦白來說，我并不是非常美麗。但作文卻能給我帶來美麗的粒子，那種心靈上的幸福，是真正的幸福。
我習慣于把心事記錄到文字里，并不在乎那些文字被不被別人所發現。作文其實是我的朋友，當我的快樂和煩惱都沒人在乎時，我會寫在紙上，告訴我的“朋友”，至少作文不會嫌棄人的。它會默默地承擔我的痛，分享我的笑，讓我的笑，讓我從中尋求一點點的安慰。
我會把遙遠的思念寫在紙上，卻不去理會思念究竟有沒有時差的問題；我會把零散的回憶拼湊好表達在紙的世界上，更不管到底有誰能夠懂；淋濕了的夢，可以在紙上得到風干；年少的輕狂和勇敢，我希望大家永遠都別忘記。我習慣用筆尖輕刷著紙張，那樣的聲音非常動聽，悅耳，起碼在我心中，猶如天籟一般……那可是我把心刻下來的聲音啊！每每看到一個個輕靈的文字撲在紙上時，我更是有種說不出的喜愛，我依賴與作文，深深的依賴！我貪婪的享受它給我帶來的甜蜜滋味，就猶如含一顆純純的奶球，任奶香和甜意肆意蔓延，直到進我的心扉。
是作文教會我勇敢，教會我堅強，是作文讓我明白美麗可以自己打獵，自己去塑造。一篇文章便是一個生命，那些生命延續著我的美麗，別人所以不知道的成長的收藏。作文讓我如此的喜歡。那時候我們都還年少，而如今我們已經成了青少年。驚恐但略帶著竊喜地等待成年。時日翻飛，還好有文字證明，證明我們依然年輕！我知道有一天自己會慢慢地老去，像完成一部長篇小說一樣完成我的一生，唯一應該做的就是趁年輕時候尋找到幾段精彩的情節。
作文讓我如此美麗！愿美麗常駐！
我如此美麗作文 篇31
寒冬因為有你，它不再冷漠；沙漠因為有你，它綻放了光彩；高山因為有你，它變得平易近人……微笑，我有了你，是怎樣的呢？慢慢的，我知道了……
微笑·自信
從前，我是一個不自信的女生，上課回答聲音也不響亮，不過，從那一天起，我開始改變……
那節英語課，輪到我在全班同學前發表一篇“演講”，雖然我準備地很充分，但我還是很緊張，很害怕，我沒有自信。全班四十多雙眼睛盯著我，我的心跳得那么急促，我聽見它“嘭嘭，嘭嘭嘭”那有力地跳動，更重要的是教室太安靜了。“看來她是要一點掌聲了！”英語老師帶動鼓起掌，微笑地看著我。“啪啪——”響亮的掌聲充斥著整個教室。我的心平靜了一點，緩緩啟齒：“This winter holiday，I……”整個教室回蕩著我的聲音，慢慢抬起頭，老師用鼓勵地微笑著，同學們贊賞的微笑，我也揚起嘴角，以微笑回報他們……
微笑，你讓我美了，助我有了自信。
微笑·獨立
“我愛你，親愛的母親……”伴隨著同學的歌聲，我們來到了白玉灣實踐基地，開始了我們的實踐活動。
“我切菜，”在桌子前，我拿起了刀開始我的任務，其它人拿鏟的，洗碗的……紛紛開始行動。“嗒嗒嗒”我一提起手起刀落將洋蔥四分五裂，但這樣子確實慘不忍睹，大小不一，形狀各異，一旁老師走過，也被這洋蔥逗得揚起了嘴角。“快，洋蔥！”一旁的A手端一碗蛋液站在鍋邊“呼喚”著我。來嘞，抓起洋蔥，奔向A，撒進了蛋中。“油，倒蛋，好。”A鎮靜地指揮著我們，但是總覺得有什么不對。“嗞——”蛋還在翻滾，我往旁邊一瞥，猛得發現，我們忘放了鹽。“鹽！”B讓我快捧著鹽沖向A，A一愣，把鍋鏟一放，手忙腳亂地打開蓋子，舀起一勺，撒了下去。C詫異地看著她，“是不是有點多。”A猶豫地說：“不好吧。”炒蛋出鍋了，雖然很簡單，但我們看著它都揚起了嘴角，在陽光的照耀下，炒蛋似乎也微笑地看著我們，綻放它的光彩……
微笑，你讓我更美了，在你的見證下，我獨立了！
微笑，你讓我如此美麗：自信地站在講臺上，大聲演講；和同學一齊第一次在沒有父母幫助下煮了頓美味，并能夠宣布：我獨立了！
我如此美麗作文 篇32
書中自有黃金屋，書中自有顏如玉，閱讀讓我如此美麗。 ——題記
在這發展飛速、競爭激烈的當今時代，有太多的趨炎附勢，急功近利，此時，關上房門，打開書籍，穿越時空，告別虛情假意，又是一番別樣的風景！
閱讀歷史世界
踏上時空隧道，來到102年前，十月革命一聲炮響，為我們送來了馬克思列寧主義，偉大的列寧先生建立了第一個無產階級專政的國家；1933年3月，羅斯福面對經濟大危機的壓力，一上任，就實施新政，成功扭轉危機……
我驚羨于原來領導人的創新精神于頑強毅力，令我不由得加快了學習的步伐！
閱讀詩詞世界
"落紅不是無情物，化作春泥更護花。"龔自珍不畏挫折、不甘沉淪，始終都要為國家效力；驚嘆于陶淵明“結廬在人境，而無車喧”的心境，令人體味到“心遠地自偏”的境界，他從自然景物中尋找樂趣及豐富的精神世界讓我甘拜下風！
我敬佩于古人越挫越勇的精神及無人能及的境界，令人刮目相看。
閱讀經典世界
來到沙皇俄國時代，《童年》阿廖沙的成長過程使我感受到即使在逆境里也要樂觀！定會迎來美好的明天！在《鋼鐵是怎樣煉成的》中，通過保爾，我深切體會到只要有將個人追求與祖國聯系在一起時，才會成為創造奇跡者，成為被煉就的鋼鐵戰士。
一個個小主人公的人物形象無不震撼著我的心靈，推動我前進的步伐！
合上書本，思緒回到現實，回到21世紀，非常榮幸出生在這樣一個偉大的時代，在書本中，我似一顆小草，盡力地去吸收每一滴精華！
打開房門，整頓待發，帶著一個更好的自己面對世界，閱讀，讓我如此美麗。
我如此美麗作文 篇33
你，賦予我生命;你，賜予我力量;你，給予我關懷;你，燃燒了自己，照亮了我們，那就個人就是的啊——老師!
老師，你用知識充實了我，使我智慧與美貌并存。用知識充實自己，比金裝充實自己來得更加美麗，更加尊貴。
老師，你用汗水栽培了我，使我一點一點地慢慢成長。你的汗水似一片汪洋，哺育了千千萬萬的學子。
老師，你的默默無聞，你的毫不在意的表情，使我明白了你挑燈夜戰時的辛苦，使我們體會到你對我們傾注了多大的心血。
老師，你的表揚是對我的鞭策，是希望我們能更努力一點，更勤奮一點。
老師，你是批評是對我們的鼓勵，使我們走向前進方向的明燈。
幸虧有你，使我們的人生道路不會那么坎坷，不會那么曲折;幸虧有你，使我們懂得了什么是真，什么是假，也教會我們明辨是非，勿忘國恥。
老師，是我們的第二位母親，你對我們的關懷，諄諄教導，我燜扁豆銘記于心。
我們是祖國的花朵，民族的未來。你知道，威懾呢花朵這么美麗，這么茁壯嗎?因為有你的澆灌，細心的呵護。為什么民族的未來要我們?也是因為要襯托出你的無私與諄諄教導。
老師，因為有你，我們的人生變得有意義;因為有你，我們就不感到孤單;因為有你，我們可以向你傾訴;因為有你，我們有豐富的知識與人生經驗。
老師，你讓我如此美麗，要我如何報答你啊!
我如此美麗作文 篇34
幽幽的古巷中，剛被雨水沖刷過的青石板還閃著零星的白光。石瓦覆蓋著的屋舍正處在一片寂靜中，老家的后院里，只有些嬌嫩的野花，唯獨那最昏暗的角落，卻生長著一顆高大的柿子樹。
它并不是很特別，有些泛黃的葉子中夾雜著幾個深紅的柿子，醒目的是它長得特別高，比家里的圍墻還要高上一倍。但如果只是這樣，也并不稀奇，可就是在那一年，有了巨大的變故……
“雪又下大了！怎么辦？”“哎！這積雪都及腰了！”街上沒有行人，只有從平房中發出的不安的喊聲。整個世界陷入一片黑暗，大雪如軍隊般傾巢而出，一刻也不停止……三天后，天空重現光明，但一切都變了，白茫茫一片，積雪覆蓋了整個小城，大地被裹上了銀裝……
“啊！”我拼命地想抓住旁邊的石頭，但還是雙手漸漸麻木，掉了下去。“都因為這雪，害得我看不清路，掉進了下水道！”我憤恨地想。數日后，重回那熟悉的小院，都已改變許多：所有的植物都沒了，只有褐色的，光禿禿的土地，還有我被打上石膏的腳。坐著大了許多的輪椅，雙手吃力地擺著兩邊的輪子，顯得極其可笑，而且狼狽不堪。“哦，這棵柿子樹怎么還在這？”我的目光緩緩前移，粗壯的根還深深地扎在土里，但本就落敗的樹皮還裂出了幾條縫，樹枝早就被沉重的積雪壓斷了，就像一根電線桿。它死了，我這么想著，自嘲道：“嘿！老伙計，你也來陪我了，不過我好像還比你健全點。”說著便艱難的離開了。
可以這么說，這段時間是我人生中最痛苦的，什么也做不了，只能孤單地坐在輪椅上，自己忍受著這份寂寞，這份來自心里的凄涼。我沒日沒夜地抱怨著，失去了信心，生活極度黑暗，什么也不想做。心里的壓力使我十分的丑態。幾次與家人鬧翻了臉。
又一次，我與家人吵架了，氣得直發抖，臉部極度扭轉而變形了。獨自來到后院，還是空無一物，只有那顆柿子樹，慢慢靠近它，還是原來的老樣子。嘆了口氣，正準備離開時，一抹翠綠吸引了我。“那是什么？是芽嗎？它沒死，活過來了？”帶著極度的喜悅與驚訝沖過去，果不其然，那是生命，那是嚴寒后綻放的燦爛。留下了眼淚，滴落在土壤中，滋潤著它繼續生長。
我明白了，沒有什么困難是打不敗的，沒有什么闖不過去的關，這只算是一次小小的挫折，我要振作，我要好好生活下去，重拾對美好生活的希望。于是，我改變了，變得不同，漸漸開朗向上起來。
一個月后，石膏沒了，枷鎖沒了，我異常活躍，家人的第一句話就是：“你真美麗。”我對自己說：“你真美麗！”感謝你，柿子樹，你讓我明白自己是最堅強的，現在的自己綻放出無比光彩，是最美麗的！
我如此美麗作文 篇35
愛的天使在你身邊降臨，而你卻將它無情的摧殘。有一天……你或許會期待……
——題記
月好朦朧，晚風掠過伴著絲絲哀鳴，偶爾也能聽到幾聲犬吠，但卻也是那么的凄涼。路燈下，一個男孩凄美的背影獨自走在這條崎嶇的路上。是啊，命運的坎坷，支離破碎的家庭，讓這花季般的少年竟如此的枯萎，他想綻放，他要綻放人生的美麗，但命運告訴他，他不能，那時，他哭了，這是他第一次哭了。他恨父母無休止的爭吵，他恨他們不給他們愛的陽光。他本要離家出走，但母親的苦苦哀求，使他妥協了。從而，他也更加承認了這個錯誤。
記憶大門開了，時間倒回了以前的時光。這原來是一個幸福的三口之家。媽媽慈愛，爸爸的和藹，都流動著愛的氣息。幸福的他沉醉了，他曾認為自己是世上最幸福的人，即使沒有紅地氈，他也不會再去追導，因為自認為幸福是觸手可得的，愛天使總是關顧他。但生活在一次小小的律動下起了波瀾，家就成了魔鬼的代詞。于是，在朋友的教哮中他懂得了如何“享受”。他開始曠課、抽煙、喝酒……重重惡劣行為更讓他迷失了方向，有時甚至傷痕累累回到家，然而又是一陣爭吵。
父母的勸告，他不聽，老師的教導，他更是不當一回事。他總認為愛總不傾愛于他，總是悄無聲息的從全身邊溜走，然后帶給他的只要無盡的痛苦。
終于，不幸終究還是降臨在他的身上。這天，他很晚才回到家，原因只有一個，他跟他那所謂的“朋友”出去瘋玩了。期中考，他有三門功課不及格，當父母聽到這話時，他們幾乎要崩潰了。他們不明白，他們心愛的兒子為什么會變成這樣，他們試問老天，為什么上天要剝奪他們的希望。
這晚，母親追著他，跑了無數條街，她要打醒，她要打醍這個自己心愛的兒子，她要他回到他的身邊。可是，誰又能理解母親的心。兒子當時只管自己跑，他當時只有一個信念，“跑，不讓媽媽追到。”但你可想過，年邁的母親已沒有以往驕健的步伐，是那顆愛子之心牽引著她跑過這無數條的茫茫長街。她是跟自己的命運做斗爭。她累了，她不想再往前走了，但她不得不往前走。因為前面有她深受的兒子。她要追上他，牽著他的手，給他帶來光明，指引著他前進，陪伴他走過這人生的旅途。兒子，當他聽到身后傳來那撕心裂肺的喊聲，當你聽到那充滿母愛的呼喚時，你回頭了嗎？你心動了嗎？誰都不知道，但你自己清楚，你沒停，甚至連頭都不回。在愛的邊緣，跑了很久，母親仍然沒有停下來，因為在愛的另一邊就是惡，它會吞噬人的一切，它跟愛只有一步之遙，她不能讓這個花季少年誤入歧途，她要守護他一生。但是，終于她被生命打敗了，她倒下來，永遠都不會站起來了。兒子停下來了，當他麻木地轉過身去，他的心涼了，在那一刻，他明白了，他在母親身邊哭了好久，好久。他知錯了嗎？是的，他知道了，他知道了母親的愛一直在他身邊，母親的期盼，將會伴著他走過人生的顛峰。他可以燦爛地笑，因為愛，讓他綻放美麗。
朋友，請讓愛傾聽你我的對白，讓愛走進你我的精彩人生，讓我們大聲地說：“愛讓我如此美麗！”
我如此美麗作文 篇36
午后，一束暖陽斜射入屋內，照得人渾身暖洋洋的。我和朋友們邊說邊笑，感受著歡樂的同時，我禁不住回憶起往昔：“丑小鴨”若不是重拾自信，想必再溫暖的陽光也快樂不起來吧！
女孩子愛美是天性，誰不想膚白如瓷，亭亭玉立呢？可我并不美——我的頭上有一塊褐色的傷疤。記得剛入學自我介紹時，同學們開始會微笑，后來他們會互相低語，甚至指手畫腳。我年幼的心靈受到了打擊；固執的認為：他們一定在嘲笑。我一顆自卑的種子埋在了心田，我開始拒絕集體活動，拒絕同學們的善意，拒絕與同學與同學們的玩耍……其實我也渴望熱鬧，期待溫暖與關懷，可我無法邁出那一步身體的疤痕和心靈的疤痕成了我與同學們巨大的裂縫。
或許孤單的人總會偏愛與書籍的陪伴，我也是。當時我快考試了，氛圍緊張得如同繃緊的弦。我每天寫完作業便朗讀，書很悠閑，偶然間翻到了一本書——《丑小鴨》，是我小時讀的童話故事。我重溫了一遍他，慢慢地，我竟然讀下淚來，不僅因丑小鴨的幸福結局而感動，更因找到太多重影——孤單丑陋的丑小鴨不是我嗎？不知不覺間我竟錯過了那么多善意把他們的幫助當成憐憫把善意的微笑當作嘲諷……我如丑小鴨般傷害了善良的人們！到了學校，我不斷嘗試改變，漸漸地，我能自然地向同學們談論歡笑，幫同學們研究數學題，共同傳閱一本好書……我找回了自信，找回了從容的美麗。
不知不覺聊到傍晚，大家一起去餐館聚餐。大家打趣：“臉上的疤痕真“美麗！”我自然的笑了笑不計較，因為我的心已成長為自信美麗的“白天鵝”。
我如此美麗作文 篇37
困難就像一道坎，只有足夠自信，才能跨過去。有時候遇見困難，并不是因為我們能力不夠，而是缺乏自信去嘗試。
四年級時，體育是最讓我頭疼的科目，因為我的長跑、跳遠都不行。特別是跳遠，我的最好成績是1米。為了訓練我們跳遠，體育老師用上了獨門絕技——跳臺階。當我站在臺階前，心中不免嘀咕起來，這么高，怎么跳得上去？雙腳不自覺地向后退，躲到隊伍的后面。體育老師一聲令下，前面的同學凌空而起，我看得目瞪口呆，他們是怎么做到的？不覺間輪到我跳了，我頓時手足無措，低著頭小聲說：“我不行，我不敢跳”老師走過來對我說：“加油，我相信你可以的”。同學們也都來為我加油打氣，我仍然克服不了心中的恐懼。不敢嘗試。課后我垂頭喪氣地回到教室，我的好朋友過來對我說：“其實跳之前我也害怕，跳過之后你就會覺得并沒有我們想象中那么可怕。一會兒放學后，我陪你一起去練習，好不好？”看著她誠摯的眼神，我點了點頭。
放學后，我倆直奔目的地。站在臺階前心里仍害怕，但看到好友堅定的目光，我也暗下決心，一定要相信自己，戰勝恐懼。我沒給自己太多時間去細想，直接起跳，我居然跳上去了。我不相信這是真的，又反復跳了幾次，這是多么神奇啊！我激動得又蹦又跳，這一刻我是那么興奮，我知道我成功了。
回家的路上，我的臉上洋溢著成功的喜悅。我的朋友看著我說：“知道嗎？現在的你真是太美了！”我知道，是自信讓我變得如此美麗，在以后的人生道路上，我要自信地面對每一次機遇和挑戰。
我如此美麗作文 篇38
何為自信？自強而自信。只有內心強大，才能有最美麗的自信。
何為自強？自強與奮斗密不可分。用拼盡全力去奮斗，終有超越自己的一天。
那次考試很重要，所以我必須認真準備。什么背誦課文、語法、作文……我樣樣準備充足，十拿九穩，心中充滿了自信的我奔赴考場。題目出奇的難。其他考生因為不會做而抓耳撓腮，左顧右盼，嚴肅的監考老師在教室內走來走去，應接不暇地管著我們。而我沒有因為考題的難而停下手中的筆，相反，卻因為我的充足準備而進度飛快。
很快，卷子就要收了。老師提醒著我們注意時間和答題卡的填涂。我飛快的確認了一遍，一切都準確無誤。剛好，要收卷了。我清楚地聽到了一句嘆息，我回頭一看，發現一個女孩。正因為自己沒有充足準備考試而自責地拍著自己的頭。一句嘆息，我回頭一看，發現一個女孩正因為自己沒有充足準備考試而自責地拍著自己的額頭。我心中了然，也暗自竊喜，還好我有充足的準備啊！
走出考場，迎來了家長尋問的目光，我自信一笑，卻也謙虛道："還行吧，題目有點難。"可父親似乎看透了我，說："不錯不錯，我們去吃飯吧！"
夏日獨有的晴朗陽光和夏季獨特的清風都友好地與我玩耍。天氣很好，心情很妙，笑容很驕傲。我相信這幾天的準備會為我帶來讓人驚喜的成績。
果然如此，成績達到了目標，還超越了目標。
我很開心，理所當然的開心，畢竟成功都是給有準備的人。
只有充足的底氣才能有足夠的自信；只有認真的準備才能有充足的底氣。只有這樣才能突破自己，超越自己。
自信讓我如此美麗。
我如此美麗作文 篇39
美麗并不光指外表，有時它也代表著內在，有人因善良而美麗，有人因讀書而美麗，而我因自信而美麗。
小學的時候，學校組織了一次歌唱大賽，每個班十名同學參加，老師為了公平，隨機抽出了十名代表班級參加比賽，其中就有我。
我聽到后非常驚訝，心想：完了，我的聲音并不好聽，唱歌時也有點跑調，這次一定會出丑的。我越想越緊張，手心里不斷的出汗，臉也紅了，豆大的汗水下雨般從臉上落下，旁邊的同學看了，還以為我發燒了，急忙告訴了老師。老師找到了我，并問清了原因，她沉默了一會兒，緩緩地說：“我知道你膽子小，但老師還是希望你去試一試，你先回去想想再來告訴我。”我回家把這件事告訴了媽媽，媽媽也很希望我能去參加，并且給我做了賽前特訓的計劃，叫我不要擔心。
我最后還是報名了，在兩個星期的賽前特訓后，我懷著忐忑的心情迎來了比賽。
眼看著前面的同學一個接一個的上去，唱的好的有掌聲，不好的有倒彩。我的心里又打起了退堂鼓。“要不裝病，不去參加了。”我聽到一個聲音說。可緊接著另一個聲音響起了：“不行，你努力這么久不就為了今天嗎？你想想自己付出了多少的汗水和辛苦，難道要放棄嗎？”我并不想放棄。輪到我的時候，我深吸了一口氣，心里像有一只小兔在亂撞，但我仍然走上了臺。奇怪的是，當我開口的那一瞬間，我突然不緊張了，歌詞像跳舞一樣飛了出來。這些天的苦沒白受，我心想。想到這兒，我有了自信，聲音放開了，還配上了動作。我的演唱贏得了同學們的一片叫好，我第一次體會到了自信的感覺。
這次比賽讓我擁有了自信，而我只想大聲的告訴大家——自信讓我如此美麗！
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