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寫什么的作文

三年級寫事作文

時間:2021-11-08 09:08:40 寫什么的作文 我要投稿

有關(guān)三年級寫事作文十篇

  在平平淡淡的日常中,大家一定都接觸過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編整理的三年級寫事作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

三年級寫事作文 篇1

  老師說:“做什么都要光明正大的去做,不能在背后做一些見不得人的事。”

  就拿我們班的小小來說吧!你們別看她長得胖乎乎的,看上去挺招人喜歡,可是她當(dāng)面一套背后一套的做法讓同學(xué)們相當(dāng)?shù)姆锤小?/p>

  就如那天上午來說吧,我們班里進(jìn)行大掃除,同學(xué)們都忙得焦頭爛額的,而她就像與她無關(guān)似的,卻在一旁看。可是,她不干不要緊,反而,破壞別人的勞動成果,把吃完的包裝袋一扔,讓別人再給她打掃。別人說她,她反而說又不是我讓你掃的。我們實在是看不下去了,就對她說:“你不能這樣。”她不但沒搭理我們,還給了我們一個白眼。

  過了一會兒,班主任來了,她就像變了一個人是的,又是掃垃圾又是擦桌子的,還一邊干一邊說:“看你們怎么干的,這兒還有很多垃圾沒有掃呢!只知道在那里拉呱。”我們知道她想讓老師表揚(yáng)她。果然,不明真相的老師說道:“你們看看小小,同樣是女生,卻不怕臟,不怕累的,你們一定要向她學(xué)習(xí)。”

  這不,老師一走她就把衛(wèi)生工具一扔,挺直了腰板,又拍拍手又擦擦皮鞋上的臟東西,說到:“你看看你們,再看看我,我干了多少,老師不是讓你們向我學(xué)習(xí)嗎?怎么還不好好干……

  是的,雖然她受到老師的表揚(yáng),但是,就如人們所說的“路遙知馬力,日久見人心”。或許她認(rèn)為是對的,可是我們都覺得她不應(yīng)該這樣做。

三年級寫事作文 篇2

  前幾天,爸爸說給我買一只小花貓。

  晚上回家后,我驚喜地喊了起來:“多漂亮的小貓呀!”只見它長著一身油光發(fā)亮的黑毛,圓圓的眼睛,長長的耳朵,還有一張黑色的小嘴,安靜地趴在角落里,可愛極了。當(dāng)天晚上,我和媽媽買了一個拴貓的鏈子,帶小貓出去散步。可是,沒走多遠(yuǎn),小貓從鏈子里逃了出來,跑到一家單位的院子里。我和媽媽想方設(shè)法地抓小貓,卻每次都失敗,最后我們傷心又失望地回家了。

  第二天早上,我一睜眼,看到小貓正在地上吃東西呢!我高興地跳了起來。后來才知道:晚上爸爸知道貓丟了,立刻叫來幾位同事,他們爬進(jìn)那家單位院子里,把大垃圾桶推到小貓面前,幾個人合伙堵住小貓?zhí)优艿穆肪,終于抓住了它。可愛的小貓又回到我家。

  這件事使我明白:遇到困難一定要尋求大家的幫助,人多智慧多,人多力量大。

三年級寫事作文 篇3

  莎士比亞說:“書是全世界的營養(yǎng)品。”一個愛讀書的人,如果有書讀,就如同饑餓的小羊走進(jìn)了碧綠的草地,如饑似渴。我愛唱歌、愛跳舞、愛繪畫、愛上網(wǎng)??然而,我最愛的還是讀書。

  記得,很小的時候我就與書結(jié)下了不解之緣。第一次接觸書,是我兩歲多的時候,爸爸媽媽帶我到奶奶家過年。當(dāng)教師的姑姑一手拿著彩色的圖書,一手拿著糖果逗我。她把兩樣?xùn)|西一齊舉到我眼前,問我要哪個?我被書上五顏六色圖片吸引住了,一把抓過彩色的書。我的舉動逗樂了在場的爺爺、奶奶、叔叔。姑姑從媽媽懷里抱過了我,親了又親,夸獎道:“好孩子,有出息,以后一定是個愛讀書的好孩子!”

  長大些,只要媽媽帶我去市里,我就纏著媽媽逛書店。書店內(nèi)琳瑯滿目的書,讓我愛不釋手。那里的看書人,背靠書架,神情專注地讀書的樣子更令我神往。我在書海中“淘寶”,一本、兩本??媽媽要是不給我買上幾本,我是堅決不離開書店。

三年級寫事作文 篇4

  暑假里,我隨爸爸去奶奶家玩,我們坐在客車上,透過玻璃,欣賞窗外的風(fēng)景,柳樹發(fā)芽了,大雁從南方飛回來,一會兒排成“人”字,一會兒排成“一”字,好像在說:“春天來了,春天真美啊!”一路上,我和爸爸有說有笑,不一會兒就到奶奶家了。

  吃過奶奶精心準(zhǔn)備的飯菜,奶奶便帶著我和爸爸到菜園里種菜了,奶奶拿著一包包種子,我指著一種粉紅色的種子,說:“奶奶,這是什么種子啊?”奶奶笑呵呵的說:“這是水蘿卜種。”“哦”我應(yīng)了一聲。

  奶奶把我領(lǐng)到壟溝頭,教我種菜,奶奶邊教邊說:“種瓜得瓜,種豆得豆,種什么就得什么,過幾個月你們再來,蔬菜就好了!”這時,我突然萌生了一個想法:種錢會不會得錢呢?我摸摸褲兜,正好有兩元錢硬幣,我高興的在地上挖了一個坑,把錢輕輕的.放在里面,然后學(xué)奶奶的樣子,買了點兒土。奶奶看見了,說:“大孫女,你干什么呢?”我驕傲的說:“我種錢呢!”奶奶說:你種錢干什么啊?”我說:“您不是說,種瓜得瓜,種豆得豆,種什么就得什么嗎?”奶奶聽了哈哈大笑,說:“傻孩子,只有種子才能在地下發(fā)芽生長,錢是不會的!”爸爸笑著走過來說:“是呀,錢是國家發(fā)行的呀!”我聽了爸爸和奶奶的話,臉紅了。

  每當(dāng)我到奶奶家?guī)湍棠谭N菜時,我都會想起這件事,這件事實在令我難忘!

三年級寫事作文 篇5

  一天,我跟著外公和爸爸去釣魚。

  他們把魚餌粘在魚鉤上,然后一甩,只見水面出現(xiàn)了一個個小水紋,黃色的浮標(biāo)浮在水面上。突然,“嘩”的一聲,哇,外公釣到了一條鯽魚,這條魚的鱗片灰灰的,在魚鉤上蹦跳著。接著,過了三四分鐘,爸爸也釣到了一條魚,可是這條魚的模樣怪怪的:小巧玲瓏的身體,五顏六色的魚鱗,就像穿著一身漂亮的戲服。接著又釣到了第三條、第四條。

  傍晚,爸爸和外公拎了滿滿一桶魚回到家里。我們一起吃了一頓鮮魚大餐呢!

三年級寫事作文 篇6

  在去年的時候,我和我的兩個哥哥去水池邊捅青蛙。

  我們來到魯山,我的哥哥和我說:“我們一起去捅青蛙吧。”

  我說:“好的。”

  我們剛來到水池邊,哥哥就看到了一只青蛙。我們立刻每人找來一根小棍子。哥哥扶著我,我使勁一捅,身子一滑,我就一下子掉進(jìn)了水池里。水池里的水淹過了我的頭,我很害怕。我使勁往下一踩,沒想到踩到一塊石頭,我的頭就冒出來了。

  哥哥找來了一個很長的竹竿,我抓住竹竿的一頭,叔叔也來幫忙了,他們一起把我拉上岸來。

  這次驚險的經(jīng)歷,讓我終身難忘。

三年級寫事作文 篇7

  今天,我特別高興,為什么呢?因為媽媽單位同事搞活動去摘楊梅,順便也帶上了我。

  摘楊梅當(dāng)然要做好準(zhǔn)備。什么防曬工作,什么驅(qū)蟲工作,反正只要你能想到的,我們都準(zhǔn)備好了。

  出發(fā)了!一路風(fēng)光如畫,一路歡歌笑語。我和同車的“芭比娃娃”又是成語接龍,又是才藝表演。坐我后面的叔叔叫喬豐,因為他年輕,我們都叫他喬大哥,又因為他屬猴,所以我和芭比都叫他“猴兒”。

  目的地到了,我和芭比,猴兒分在一組,由猴兒發(fā)現(xiàn)可以爬的楊梅樹,然后分別將我和芭比托上去,我們摘到了樹上又紅又大的楊梅。我給這支三人組取了個名字,叫“爬樹三人組”。我們的口號是“楊梅,楊梅,我來了……”

  時間如流水一樣流逝,一去不復(fù)返,很快,我們便要回家了,我和猴兒,芭比依依不舍地分手了。

三年級寫事作文 篇8

  今天,我們要報聽寫,突然一只蜜蜂闖了進(jìn)來,同學(xué)們都被嚇得驚慌失措。蜜蜂又飛到了墻邊,墻邊同學(xué)左躲右閃,終于躲了過去。

  蜜蜂又在教室里繞了一大圈,就跟汽車不停掉頭似的。飛到了我這,我被嚇得直跺腳。這時,蜜蜂飛累了,停在窗戶上,后面的同學(xué)使勁把翅膀搞壞,蜜蜂又掉在了地上。這樣子一來,我就不怕了,我毫不留情地踩著蜜蜂 ,等著老師處理蜜蜂。不一會兒,蜜蜂的尸體就被處理掉了。老師說:“真驚險呀!”我說:“老師,先把門和窗戶關(guān)緊。因為,我怕還有蜜蜂飛進(jìn)來。”話音剛落,大家立刻七嘴八舌地談?wù)撈饋怼@蠋熡纸形覀儼察o,再報聽寫。

  吃飯了,洗手的時候,我對朋友說:“真是驚險啊。”

三年級寫事作文 篇9

  現(xiàn)在是什么“世道”,連老爸老媽也玩記紙條!

  早上,老媽早早就出門了。過了一會兒老爸也起床了,老爸打電話給老媽問她ipad在哪里,問完便將什么記在一張小紙條上。哼!你們自己玩ipad,還故意躲著我。

  爸爸出門了,我偷偷拿走紙條,打開一看,里面寫著:書房里的柜子。接下來是一個不知名的符號。我家的鑰匙上有符號?可是家里的鑰匙一大把,沒有一把有符號。那個符號可真難懂,難道聽錯了?心里傳出另一個聲音。

  如果是聽錯了,那么這張紙條上又記著什么秘密呢?是家里的情況?難道是老爸老媽的情書?嘻嘻!不可能,老爸也沒這興致,都老夫老妻了。這不是,那不是,這張紙條上到底記著哪些東東呢?也許那符號是密碼吧。

  不過,看剛才老爸那樣,我好像沒有聽錯。那么把ipad藏起來的原因就是怕我偷看吧,我大概知道了,等他們回來再問吧,神魔怪樣的,以為我不知道。

三年級寫事作文 篇10

  【摘板栗】

  星期天,我們一起到外婆家去摘板栗。外婆家在霞源山。

  我們來到了外婆家,外婆告訴我們那座山上有板栗樹。我們聽了,就興高采烈地向那座大山進(jìn)發(fā)。

  山很高,我們費(fèi)了九牛二虎之力,才走到了那高山上。馬上看見有好幾棵板栗樹。我剛走了一步,發(fā)現(xiàn)有一個東西扎住了我的衣服。那東西長著很多刺,圓圓的,小小的。我用手小心翼翼地把它拿下來,扔了。

  板栗樹真高,媽媽說:“你們就撿掉在地上的吧。”我和王羽異口同聲說:“好。”板栗是包在像刺猬一樣的殼里面的,用腳一踩小小的板栗就出來了。我用手把它抓起來,它是棕色的,橢圓形的,滑溜滑溜的。媽媽和爸爸用竹竿把掛在樹上的板栗一下又一下地打下來。板栗掉下來就像一個個冰雹,砸在身上痛痛的,但我們的臉上還是帶著微笑。

  摘板栗真有趣。我喜歡吃板栗,但我還是更喜歡摘板栗。

  【感動的瞬間】

  “來就來,我還怕你不成?”穎穎又喊出了那句口頭禪,擺好架勢,準(zhǔn)備與同桌俊俊一場來激烈的舌戰(zhàn)。接下來的事,不說你們也知道。他倆一邊痛罵對方,一邊還在那兒比劃著,自打開學(xué)以來,他們不知發(fā)生了多少次舌戰(zhàn),周圍的同學(xué)都快聽膩了。

  俊俊這學(xué)期才轉(zhuǎn)到我們班上來,做作業(yè)總是磨磨蹭蹭,成績也不怎么樣,老師居然還讓他倆結(jié)成“一幫一”的對子,穎穎是怎么看俊俊怎么不順眼,所以一有機(jī)會就會同他吵起來。但今天,一件小事改變了他們的關(guān)系,也深深地打動了穎穎的心。

  中午放學(xué)了,同學(xué)們都興高采烈地排隊吃飯去了,穎穎還在繼續(xù)演算數(shù)學(xué)老師留下的思考題,他就不信他這個“數(shù)學(xué)才子”算不出來。俊俊也沒有跟上吃飯的隊伍,但穎穎習(xí)慣了,因為俊俊總是拖沓。突然,俊俊對著穎穎叫起來:“哎呀,你流鼻血了!”“哎呀,真的!”穎穎摸摸鼻子,手上沾滿了血。俊俊迅速從書包里拿出紙巾,讓穎穎把頭靠在后排的課桌上,還把穎穎的一只手抬起,幫穎穎檫鼻血,還一個勁兒地安慰穎穎說沒事。穎穎抬頭望望俊俊,俊俊站在他對面,那雙大眼睛忽閃忽閃的,關(guān)切地望著他,那眼神讓他感到溫暖,讓他漸漸平靜。幫穎穎收拾完之后,俊俊不容分就說往餐廳跑,執(zhí)意要幫穎穎把飯端到教室來。穎穎望著俊俊遠(yuǎn)去的背影,可能是回想起自己以前罵他的種種情景,淚水浸濕了他的眼睛……

  同樣沒趕上隊伍的我,就在這一瞬間,被深深地感動了。

  【一件好笑的事情】

  從小到大,在我的生活中發(fā)生過許多可笑的事情,可是其中有一件事卻一直讓我記憶猶新。

  記得在我六歲那年,有一天,媽媽買了一包茶葉回家并告訴我這茶葉的名字叫茉莉花茶,想喝的時候只要把茶葉先放入杯子,再用開水沖泡便會發(fā)出象茉莉花一樣的香味,而且嘗起來味道還有點甜,可好喝了,所以每次我心情不好的時候都要喝一口就會立刻感覺好多了。茉莉花茶成了我的最愛。

  一次,爸爸因為丟了東西正在發(fā)脾氣,我想泡杯茉莉花茶給爸爸喝肯定能讓他心情好起來。于是我去找茶杯,可是東找找西找找連一個茶杯的影子也沒看見,怎么辦呢?我靈機(jī)一動,立刻有了主意。我拿來了熱水瓶,對著放茶葉的瓶子就直接倒了進(jìn)去,不一會兒只見瓶子里的茶葉象變魔術(shù)似的一點一點變大了把整個瓶子擠得鼓鼓的,還開出了幾朵小茉莉花。我把茶端到爸爸面前得意地說:“爸爸,您喝口我泡的茶,保證消氣”。爸爸接過杯子低頭一看,問:“你為什么要放那么多茶葉,多浪費(fèi)呀?”我說:“我也不想浪費(fèi)呀,可是我到處找不到杯子所以就直接把茶倒到瓶子里了……”。還沒等我把話說完爸爸已經(jīng)哈哈大笑了起來,接著他把這件事情告訴了媽媽,媽媽又告訴了爺爺奶奶。就這樣,一傳十,十傳百,頓時,笑聲傳遍了整幢樓房。

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