精選四年級(jí)寫事作文八篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編精心整理的四年級(jí)寫事作文8篇,歡迎閱讀與收藏。
四年級(jí)寫事作文 篇1
媽媽是個(gè)美食家,她最拿手的就是做油潑面,油潑面是我的家鄉(xiāng)陜西的特色面食,也是我的最愛。
今天,媽媽對(duì)我說(shuō):“你長(zhǎng)大了,要學(xué)會(huì)給自己做飯了。”于是,我決定試著學(xué)做一次油潑面。
首先,我和媽媽來(lái)到菜市場(chǎng)采購(gòu)油潑面需要的食材,有大蒜、大蔥、鮮面條、油、辣椒面和青菜,經(jīng)過我和媽媽的精挑細(xì)選,最后我們每人拎著一大袋子食材,氣喘吁吁的走回了家。到家后,我就開始燒水,在燒水的同時(shí)把菜洗好,并且按照媽媽的指導(dǎo)小心翼翼的把菜切好。與此同時(shí),水也燒開了,再把鮮面條放入鍋里,為了防止溢鍋,煮面期間需要加一到兩次涼水,等待五分鐘后,再放入青菜,最后,把面從鍋里撈到盆里,然后,依次放入蔥、蒜和辣椒面。
最后一步,也是最重要的一步——潑油。首先要把油在鍋里進(jìn)行加熱,油的溫度不能過高,也不能過低,潑油時(shí)發(fā)出悅耳的聲音,好像在對(duì)我說(shuō):“吃啦!吃啦!面可以吃啦!”頓時(shí),辣椒的香味撲鼻而來(lái)。最后,可以根據(jù)個(gè)人的口味放入醋、味極鮮和生抽等其他調(diào)料。這樣,一碗香氣撲鼻的油潑面就大功告成了。
同樣是油潑面,我家的油潑面與眾不同,因?yàn)槲覀兠總(gè)人的碗里都會(huì)多一片煎雞蛋,金黃金黃的煎雞蛋蓋在面條上面,仿佛鋪了一層金黃色的棉被。
吃到自己千辛萬(wàn)苦做的油潑面,我激動(dòng)不已,覺得格外好吃。
通過這次學(xué)習(xí)做油潑面,我感受到了媽媽的辛苦,還懂得了做任何事情都要親身體驗(yàn)才能學(xué)到更多知識(shí),掌握更多本領(lǐng)。
四年級(jí)寫事作文 篇2
“星期二,吃完午飯之后舉行跳蚤市場(chǎng)活動(dòng)聽到這個(gè)消息,我高興地一蹦三尺高。回家后,我就開始準(zhǔn)備。看看這本書,舍不得。看看那本書,一定賣不出去,太舊了。我把家里翻了個(gè)底朝天,也沒找到合適的書。“看來(lái)明天賣不了書了”我失望地嘆了口氣。“沒書賣,要不幫別人賣書吧。”說(shuō)完我安心上床睡覺了。
第二天吃完午飯,令我們期待已久的跳找市場(chǎng)活動(dòng)終于開始了。我們?nèi)齼蓛傻啬弥鴷尽⒆雷樱呦蛭瀛h(huán)廣場(chǎng)。原本安靜的五環(huán)廣場(chǎng),現(xiàn)在變得人山人海、人流如潮,熱鬧非凡。同學(xué)們有的拿著桌子,有的拿著書本,有的拿著小獎(jiǎng)品。而我卻兩手空空。這時(shí)李楠走到我身邊“曾星翰,你可以幫我賣書嗎?”“有報(bào)酬嗎”我半開玩笑地說(shuō)。“有啊”我高興極了“正合我意——幫”我找了個(gè)柳樹成蔭的地方,便開始叫賣起來(lái):“快來(lái)買書啊,成語(yǔ)故事跳樓價(jià)!十元一本!走過路過,千萬(wàn)不要錯(cuò)過啊!……”我看見有人要來(lái)買書了,更大聲地叫賣起來(lái)。 “多少錢一本?l老板” “10元一本!” “10元一本?這么貴!” “不是,這本書只看過一次,10元已經(jīng)很便宜了!” “不行,封面都舊了!5元” “9元!” “不行,6元!” “8元錢” “7元錢,再高我不買了!” “7元就7元!一手交錢一手交貨!成交!”當(dāng)他走后,我心里暗暗高興:太好了,7元到手了!然后我走向李楠,把7元錢交給她“給你7元錢,對(duì)了,報(bào)酬呢?”“給你2元行嗎?”“行”我爽快地說(shuō)。然后我又繼續(xù)叫賣著“快來(lái)買書啊!《查理九世》《雪山巨魔》新一冊(cè)推出了,快來(lái)買啊!” “多少錢一本?” “7元,還是新一冊(cè)的哦” “好,我買定了!” “謝謝光臨!下次再來(lái)!”我得意地對(duì)李楠說(shuō)“7元又到手了,我厲害吧!”“你真厲害!,你已經(jīng)是叫賣達(dá)人’了”“哈哈哈哈”我得意地大笑起來(lái)。
快樂的時(shí)光總是很短的,一瞬間就過去了。這次我不僅賺的得了幾塊錢,更主要的是我還贏得了‘叫賣達(dá)人’的稱號(hào)! 真希望下次跳蚤市場(chǎng)活動(dòng)快點(diǎn)到來(lái)啊!
四年級(jí)寫事作文 篇3
下午第一節(jié)是我喜歡上的英語(yǔ)課。
開始上課了,劉老師并沒有要我們打開課本,而是笑盈盈地對(duì)同學(xué)們說(shuō):”今天跟大家做一個(gè)游戲,我需要一位同學(xué)上來(lái)配合一下。”同學(xué)們都很納悶,怎么上英語(yǔ)課還要做游戲。這其中必有緣故。可是誰(shuí)也不敢舉手。沉默片刻,一只手高高地舉了起來(lái),原來(lái)是坐在第一排的劉英同學(xué)。(寫出了同學(xué)們的疑問——事情的起因)
老師先用一條小手巾蒙上她的'眼睛,邊系邊問她能不能看見,然后在一個(gè)同學(xué)的位子上拿了本英語(yǔ)書放在講臺(tái)上說(shuō):“Touchitandguess”(摸一摸再猜一猜)劉英先是一愣,立即回過神來(lái),開始用手小心地觸摸起那本英語(yǔ)書。她一會(huì)兒眉頭緊鎖,一會(huì)兒嘴角又流露出一絲笑意。終于,她開口了:“IsthisanEnglishbook?“(這是一本英語(yǔ)書嗎?)同學(xué)們聽她回答對(duì)了,齊聲喊道:”Yes!(對(duì))劉英取下不手巾,興奮地回到了座位上。(觀察仔細(xì),描寫傳神)
見這個(gè)游戲這么有趣,同學(xué)們的興致一下子上來(lái)了,紛紛躍躍欲試。我也高高地舉起了右手。老師叫到了我的名字。老師照例用小手巾蒙上我的眼睛。我眼前一片漆黑,只能聽見同學(xué)們的笑聲和老師的腳步聲,不知道老師要拿什么東西為難我。“摸一摸再猜一猜”老師說(shuō)。我聽了,用手摸著那個(gè)東西。咦!硬邦邦的,還”長(zhǎng)“了許多角,而且每個(gè)角都比較尖,是什么呢?對(duì)了!也許是星星。”Isthisastar?Yes!(對(duì))同學(xué)們大聲回答。我聽了高興地松了口氣。可沒想到老師又發(fā)問了:“Whatcolourisit?Youhave3chances.”(它是什么顏色的,你有三次回答的機(jī)會(huì)。)它是什么顏色的呢?我想。可能是因?yàn)榫o張,也可能是平時(shí)沒有觀察,我一連浪費(fèi)了兩次機(jī)會(huì)。糟了!我只剩下最后一次機(jī)會(huì)了。沒辦法,亂猜一個(gè)吧!我不抱希望地問老師:“Isitwhite?”(是白色嗎?)“Yes。“(是)同學(xué)們肯定地回答。(3——4段游戲的活動(dòng)過程)
游戲做完了,老師請(qǐng)我們把課本翻到19課。我們一看課文,哇!文中的對(duì)話正是我們剛才游戲的內(nèi)容。結(jié)果,課上發(fā)言的人多了,同學(xué)們學(xué)習(xí)的熱情十分高漲。(老師教學(xué)方法的新穎——游戲結(jié)果)
這堂新穎別致的英語(yǔ)課真是讓人難忘呀!
四年級(jí)寫事作文 篇4
在我的記憶長(zhǎng)河中,有許多事我已經(jīng)淡忘了。但是,沒當(dāng)我想起那感人的一幕,就情不自禁的流下眼淚。
記得那件事發(fā)生在暑假中的一天,媽媽帶我去交電費(fèi)。這時(shí),一位盲人老奶奶也同時(shí)來(lái)到那里,她拄著拐杖一步一步的走向柜臺(tái)。她顫抖著從身上摸出一個(gè)小布包,慢慢地打開,輕輕地遞給工作人員,說(shuō):“我想在家門口裝一盞路燈。”“裝路燈?可是您。”工作人員知道這是一位盲人。“對(duì),我是,盲人。根本不需要裝什么路燈,但是,我坐在屋里時(shí),經(jīng)常聽見外面夜行人走路摔倒的聲音,所以我想在家門口裝一盞路燈。”工作人員驚呆了。“同志,這是我所有的積蓄,你看夠不夠!”周圍的一切都被這位老奶奶的行為感動(dòng)了,連空氣都好像凝固。等工作人員回過神來(lái)時(shí),盲人老奶奶已經(jīng)拄著拐杖離開了。看看老奶奶遠(yuǎn)去的身影,我的眼眶里噙滿淚水。
這位盲人老奶奶雖不能看到自然的光明,卻擁有滿心的陽(yáng)光。她把這陽(yáng)光變成了路燈,照亮了我們的心靈,讓過路人不再摸黑,讓世界永遠(yuǎn)明亮!這多么令人感動(dòng)啊!
讓我們像那位盲人老奶奶那樣,用自己細(xì)心的關(guān)愛,去點(diǎn)亮周圍的每一盞心燈吧!
四年級(jí)寫事作文 篇5
雖然今天的風(fēng)吹得很猛很冷,但依舊吹不滅我心中的火焰。“稿費(fèi),我來(lái)啦!”我站在校門口大聲喊道。結(jié)果所有人都奇怪地看向我,我尷尬地鉆出人群,快步走向教室。
我激動(dòng)地上著早自修。丁零零,丁零零。終于盼來(lái)了春天般的鈴聲。送走了早自修,迎來(lái)了第一節(jié)課,語(yǔ)文課!上課了,陳老師微笑著對(duì)我們說(shuō):“今天我們班有六位同學(xué)在我的公眾號(hào)上發(fā)表了作文,有稿費(fèi)了。易秋彤是個(gè)大功臣,因?yàn)樗奈恼陆o我們帶來(lái)了許多歡樂,所以她比其他同學(xué)多3元,共有20元呢!”聽到這里,我真的好感動(dòng)哦!當(dāng)我領(lǐng)錢時(shí),我感到一絲幸福,一陣滿足。
當(dāng)我們照像留念時(shí),我在想,這20元應(yīng)該買點(diǎn)什么呢?我想買一個(gè)套娃和五支鋼筆,可惜錢不夠。我想買幾本課外書和一套芭芘娃娃,可惜錢還是不夠。好煩好煩好煩啊!對(duì)了,我可以把錢存夠了再買也不遲呀!
得到了第一筆稿費(fèi),一整天,我都沉浸在喜悅和激動(dòng)中。
四年級(jí)寫事作文 篇6
第一次捐獻(xiàn),讓我難忘。
在一個(gè)風(fēng)和日麗的早上,我和我媽媽一起去吃飯,在路上我發(fā)現(xiàn)一個(gè)捐獻(xiàn)箱,上面寫著:好人一生平安。我抬頭一看,發(fā)現(xiàn)一名藝人在外頭賣藝呢!當(dāng)時(shí)我沒注意看,我卻聽見媽媽小聲地說(shuō):“真是可憐”。媽媽給我5元錢說(shuō):“兒子,咱們捐10錢,獻(xiàn)點(diǎn)愛心吧”我接過媽媽的錢就直接往箱里投進(jìn)去。賣藝人朝我會(huì)心一笑,心懷感激。我就不由自主地仔細(xì)看了一下那名藝人,就發(fā)現(xiàn)他在嗚嗚哭,我還能隱隱約約地聽見哭泣聲。當(dāng)時(shí)我想了一下他到底是因?yàn)槭裁炊薜倪@么傷心?是發(fā)生什么傷心的事了嗎?肚子疼?還是遇上什么困難的事了?還是、、、這一連串的問題一一在我的腦子里閃過。還沒等我反應(yīng)過來(lái),媽媽給我10元錢說(shuō):“兒子,咱們捐10錢,出點(diǎn)愛心吧”我接過媽媽的錢就直接往箱里投進(jìn)去。賣藝人朝我會(huì)心一笑,心懷感激。當(dāng)我還在想時(shí),我發(fā)現(xiàn)一名小女孩走了過來(lái),她拿一張20元錢,投入了藝人的捐獻(xiàn)箱里,并對(duì)藝人說(shuō):“你要好好賣藝,為人們作出有意義的事情。還有,我得告訴你,愛,是無(wú)盡的,愛是生命的火種”。說(shuō)完,小女孩就走了。
在那時(shí),我才意會(huì)到,在這個(gè)世界上為什么要有愛。
四年級(jí)寫事作文 篇7
小時(shí)候,媽媽常常帶我去鄉(xiāng)下的祖母家玩。有一次,我鬧了一個(gè)笑話,來(lái)看看吧!一天,我在祖母家吃完午飯,我便溜到了祖母家的后院。嘿!我看見有一只母雞下蛋了,正在孵雞蛋,便有了一個(gè)奇思妙想——幫雞媽媽孵雞蛋。我迅速飛奔到雞窩里,把母雞趕走,在捧著我的寶貝雞蛋,躲在了桌子底下,便開始孵雞蛋了。可是好景不長(zhǎng),那只“聰明”的母雞發(fā)現(xiàn)了我的“基地”。我便和它展開了一場(chǎng)激烈的戰(zhàn)斗。它開始只是用啄我的鞋,我無(wú)動(dòng)于衷,它看見這招無(wú)效,便使出了它的“拿手活兒”——飛起來(lái)啄我的臉。我火冒三丈,使出“巴掌功”最后它被我打的叫苦連天,落荒而逃,()我又開始了我的秘密行動(dòng)——孵蛋。半響,媽媽要走了,可我還沒孵出小雞,于是我不吱聲。母雞看了看我,又看了看祖母,連忙跑去對(duì)我祖母叫,仿佛在說(shuō):“在這!在這!”祖母好像聽懂了話似的,把腰一彎,果真見我在那兒,便急忙拉我出來(lái),苦笑著說(shuō):“你在這兒干啥?”我聽了,神氣十足的說(shuō):“我正在孵蛋呢!”我還以為祖母會(huì)表?yè)P(yáng)我,可祖母卻笑著說(shuō):“人是不可以孵蛋的,你真逗!哈哈——”你看看這事多么難忘,多么有趣啊!至今,我還歷歷在目呢!
四年級(jí)寫事作文 篇8
荀子曾說(shuō)過:”不積跬步,無(wú)以至千里;不積小流,無(wú)以成江海。“我們做人做事也是這樣。
有一次我和爸爸看自行車比賽,我看著運(yùn)動(dòng)員們個(gè)個(gè)都很威風(fēng),長(zhǎng)大就想當(dāng)自行車運(yùn)動(dòng)員。爸爸知道了,笑著對(duì)我說(shuō):”你連自行車都不會(huì)騎還去比賽,真是癩蛤蟆想吃天鵝肉—異想天開。“我聽了爸爸的話,很不服氣,對(duì)爸爸說(shuō):”咱倆下樓看看我到底會(huì)不會(huì)騎!“我和爸爸下樓了,一上車我就蹬了一陣,一下出去好遠(yuǎn),爸爸緊張的在后面說(shuō):”慢點(diǎn)。“我聽了爸爸的話以為爸爸心虛了,心想為什么要慢呢,我贏定了。結(jié)果,”嘭“的一聲,我摔了一跤,膝蓋也破了。爸爸看見了說(shuō):”你連騎車的方法都不知道,不可能騎好的。“我聽了虛心向爸爸學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),現(xiàn)在已經(jīng)能上路了。
通過這件事,我知道了,訂下了目標(biāo)就要努力奮斗,不會(huì)的要虛心學(xué)習(xí),不要光說(shuō),不然有再多目標(biāo)也沒用。
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