開心的一節體育課作文(3篇)

　　在我們平凡的日常里，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的開心的一節體育課作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

開心的一節體育課作文1

　　上體育課，老師帶我們來操場上玩“老鷹捉小雞”的游戲，然后還幫我們分了工。

　　游戲開始了，“母雞”目不轉睛地看“老鷹”，張開雙臂，擋住“老鷹”去路，保護“小雞”。“小雞”們一個拉著一個跟在“母親”身后，左躲右閃，飛快地移動腳步，生怕被“老鷹”捉住。“老鷹”咧開嘴，伸出鋒利的爪子。身子前傾，隨時老師準備撲上來。“雞媽媽”帶著孩子們躲過了“老鷹”的好幾次的進攻。十分鐘后，“老鷹”佯裝跑不動，喘著粗氣。說：“我輸了！”“雞媽媽”放松了警惕，突然“老鷹”趁“雞媽媽”不注意，捉住了一只“小雞”……

　　游戲還沒有結束，但我們的笑聲傳得很遠很遠。

開心的一節體育課作文2

　　今天是建隊日，昨天的晨會課潘老師就把相關的隊知識跟我們說了說。

　　下午的第一節課基本上是自由活動。

　　上課鈴一響，老師就說：“出去排隊。”他們有些人就飛快地跑出去排好隊伍，我呢，是走出去排的隊。我們像往常一樣先慢跑一圈，跑完之后，我們就比賽跑步。老師說：“跑到第一條藍線那兒。”我們女生先比，再男生比。跑完了，就可以自由活動了。

　　我和賈詩涵約好了去沙坑那邊。“先洗手。”賈詩涵先說。“什么?洗手?”我有點發蒙。“去了你就知道了。”她說。

　　到達沙坑的時候，我才明白，她說的“洗手”就是把手埋進沙坑里呀。

　　我們開始洗手，洗完之后，就開始用手挖沙，挖到一半就上樓去了。

　　今天的體育課可真開心啊!

開心的一節體育課作文3

　　“叮鈴鈴!”清脆的上課鈴聲響了，我們三年級四班的.同學迅速地奔向操場，上了一節快樂的體育課。

　　上課了，老師讓我們繞操場跑三圈，同學們邁著整齊的步伐地跑了起來，跑到第二圈，我們累的上氣不接下氣，步伐明顯慢了許多，我的腿好像捆著沙袋一樣,跑的很吃力。雖然很累，但我們都堅持跑完了三圈。

　　接著老師為學校運動會選拔田徑障礙賽選手，同學們一個個都越過了障礙，輪到我了，我緊張得像熱鍋上的螞蟻，慌慌張張地跑了起來，由于沒準備充分，跨越障礙時摔了個四腳朝天。最后按照老師的講解，掌握了要領，終于跨過了障礙，我高興地手舞足蹈。

　　這節體育課同學們開心極了，操場上處處是歡聲笑語。

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