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觀后感

讓生命充滿愛觀后感

時間:2021-11-04 11:02:43 觀后感 我要投稿

讓生命充滿愛觀后感15篇

  看完一部經典作品以后,相信大家的視野一定開拓了不少吧,何不寫一篇觀后感記錄下呢?那么觀后感到底應該怎么寫呢?下面是小編收集整理的讓生命充滿愛觀后感,希望能夠幫助到大家。

讓生命充滿愛觀后感15篇

讓生命充滿愛觀后感1

  今天晚上,我和爸爸、媽媽靜靜地坐在電視機旁,觀看《讓生命充滿愛》演講電視。

  這次的演講者是王海童老師。他的演講聲情并茂,富有感染力。他講的故事有《清華學子與拾荒母親》、《山區的顧老師》、《黃發少年毆打母親》等故事。這些故事發人深省,催人淚下,令人震撼。其中最感動我的是《清華學子與拾荒母親》。聽完這個故事時我早已淚流滿面,這位拾荒母親的一言一行深深地打動了我。她用那瘦弱的身軀、粗糙的雙手、堅強的毅力培養出一位清華博士生,是多么的偉大啊!這個故事也讓我回憶起一件件讓媽媽生氣、難過的事。我的媽媽是一位普通職員,天天工作都很繁忙。回到家,媽媽要為我的學習操心,還要做一大堆家務活兒。媽媽這么辛苦,我卻還要經常煩她,惹她生氣。今天,我想借這個機會對媽媽說一聲“媽媽,對不起!”

  媽媽生活非常節儉,從來不買昂貴的衣服,但她卻肯花錢為我買鞋子、衣服、零食,學習用品就更不用說了。每次到新華書店,只要我喜歡的書媽媽總幫我買回家;每到雙休日,媽媽總會做可口的飯菜給我滋補營養;每當我的指甲長了,媽媽總是小心翼翼地剪著,生怕弄痛了我的皮肉。我想這就是媽媽對我的愛。

  媽媽的愛就像一碗熱雞湯,讓溫暖無比;媽媽的愛就像一把傘,幫我遮風擋雨。生活在媽媽的愛里我是多么幸福啊!在此,我祝愿天下所有的媽媽身體健康,萬事如意!

  兩個小時的演講很快就過去了,我的心久久不能平靜,而此時我最大的感悟就是——我長大了!觀看這次的演講讓我意識到自己以前很多不對的地方,以前是多么無視爸爸、媽媽的辛苦,也任性地做了很多讓爸爸、媽媽傷心難過的事情,在這我要對爸爸、媽媽說聲“對不起,我以后一定好好聽話,努力學習。”

讓生命充滿愛觀后感2

  今天上午,老師又給我們看了一次演講,演講的題目是《讓生命充滿愛》,又名:《讓世界充滿愛》,這是一位青年演講家,這位演講家叫:鄒越。關于《讓生命充滿愛》講了許許多多關于母親、父親、老師、自己都是經過這悲慘或是絕望的命運,都是要遭受著巨大的痛苦后才能成功的事情。

  《讓生命充滿愛》里面講了很多的故事,有一個故事是這樣的:在一次奧林匹克中,有一個項目是長跑,但是非洲卻只能有一個參賽選手而黑人用了足足的五年的時間來做這個準備,對他來說是多么的不容易啊!黑人眼看就要到達終點了,就在這個時候,不知道是誰突然扔出個瓶子,打到了黑人的腳背上,黑人倒下了,當黑人抬頭看時,第一名、第二名、第三名都產生了,頒獎儀式就要進行了,就在這是,主持人說:“頒獎儀式暫停,因為我們還有一名運動員在賽場上。”一個裁判員走過去,可是黑人把裁判員甩開了,黑人說:“不要碰我!我是一名選手!如果你碰了我,我就違反了規則!”自己指甲抓著地面走,黑人的手出血了,血拖了二百米,黑人到達終點后,黑人說:“祖國媽媽,我做到了。”這位黑人雖然沒有贏,但是我為黑人的這種精神感到自豪和驕傲,我為扔瓶子的人而感到羞恥和痛恨。還有很多的故事,我就不一一的細說了。

  這些父母、老師為了學生,為了新一代,為了中國,父母、老師讓學生有好的知識,可以為社會國家做一個有用的人。《讓生命充滿愛》講的是父母、老師為了孩子的學習而辛苦的奮斗著。讓我們來愛我們的父母、老師吧!讓我們為了父母、老師的希望,我們要自立自強,們要更加的努力加油的學習吧!

  祖國我愛你,老師我愛你,父母親我愛您,我為我自己自豪!

讓生命充滿愛觀后感3

  今天是星期五,下午學校組織了一場大型演講報告會《讓生命充滿愛》,請家長和孩子一起參加。午飯后,我和媽一一媽就到學校了。學校里已經來了很多家長和學生,大家井然有序的按照學校老師的指揮安排就坐,會場里雖然很多人,但是非常有秩序。

  《讓生命充滿愛》的主講鄒教授的名字叫鄒越,大家都叫他鄒教授。鄒教授的演講給我留下了很深的印象,他從”愛祖國、愛老師、愛父母、愛自己“將”愛“字講的淋一漓盡致,全場的家長和學生都被他的演講感動的熱淚盈眶,他的演講還讓我懂得了愛祖國就是要誠實,不撒謊。

  鄒教授講,”你愛老師嗎“?我們嘴上會說”愛——!“其實心里卻不知道怎么愛,更是不知道要用行動去愛老師。我們都應該想想老師是多麼的偉大呀!在山村支教的李靜老師由于受不了那里艱苦的生活想離開時,但是由于她對山村孩子們的愛,和孩子們對知識的渴望,使她下定決心留在了那里,當了一名山村教師,直到她38歲那年得了癌癥離開人世。這就是一名教師傾注了自己全部的生命給與山村孩子們的一份無私的、偉大的愛!這樣的例子還很多很多,我們身邊的老師們就是其中的一個,他們默默無聞的奉獻著他們的青春和愛,老師在我的心中更加偉大!更加可愛!

  鄒教授又問:”孩子們,你給你的父母洗過手嗎?“如果沒有,那就應該想一想,父母給你洗過多少次手?而你卻沒有給他們洗過一次手,你覺得對得起你的父母嗎?如果你覺得對不起父母,那我們做孩子的就應給父母道歉并給父母洗一次手。

  通過傾聽這次演講報告會,我好像長大了一歲。讓我懂得了很多很多,以后我要誠實不撒謊,要好好學一習一,要愛老師,愛父母,愛祖國,要用自己能做到的實際行動用心的去愛。

讓生命充滿愛觀后感4

  星期五的時候,教師給我們看了一個由鄒越教授的演講視頻《讓生命充滿愛》,這個演講,讓我深深體會到愛的教育。

  這個演講分為四個主題,分別是“愛祖國”、“愛教師”、“愛父母”、“愛自我”。

  首先講的是愛祖國。鄒越教授告訴我們,應對國旗和國歌神情要嚴肅,對國旗要尊重。他講了一個關于非洲黑人的故事,他代表他國家來參加馬拉松比賽,雖然被人們大聲嘲笑,但他還是參加了比賽,可是意外發生了,小男孩因為太累了而突然暈倒了,腳還被劃了一道傷,皮肉都露出來了,經過包扎后他還是憑著堅強的毅力走到了終點。聽了這個故事,心里默默地贊嘆那位小男孩。

  之后講的是愛教師。這個主題鄒越教授講了好多故事,但最讓我感動的還是山區里李教師的故事。剛開始的時候,她很想放棄在山區教書,可是孩子們那知識的渴望讓她感動了,這一留就是十幾年。可是,這位優秀的教師卻因為太勞累患癌癥早早地去世了。聽了這個故事,我有點不相信自我的耳朵,這么好的教師怎樣會這么快就去世了呢?

  之后,鄒越教授活力澎湃的講了許多故事。其中,我最難忘的是鄒越教授給他的母親洗腳,給父親捶背的故事。之后,鄒越教授又具體的教會了我們怎樣真誠表達自我對父母的愛。通這時讓我領悟到父母撫養我不簡單,不但要每一天都要上班賺錢,找吃的,供我讀書,教我怎樣做人。父母真的很不容易。

  最終,鄒越教授教我們怎樣愛自我。我們必須要養成良好的學習和生活習慣。必須要有自主本事,不要一有什么事情就找父母。我們要有個自我的愛好的夢想,不能隨隨便便,這樣會荒廢自我的前途的。聽了鄒越教授的教導,我想起的我自我的電子鐘,必須要上一所好的機電學校。

  看完了演講,真是令我受益匪淺。《讓生命充滿愛》,讓我受到了愛的教育。

讓生命充滿愛觀后感5

  你們熱愛你們的祖國嗎?你們熱愛你們的老師嗎?你們熱愛你們的父母嗎?你們熱愛你們自己嗎?相信大多數同學都會說‘愛’,但是,你們真的愛嗎?

  人們在任何時候都會說愛祖國,在別人問的時候也會這樣,可是從何得知你們是發自內心的覺得愛呢?相信大家都聽過這樣一個故事:一個黑人男孩在奧林匹克馬拉松賽場上跑步摔倒,雖然流了很多血,可他卻又爬起來堅持走到終點,這是為了什么,是為了自己一個人的自尊嗎?不,不是的。他的那顆激情澎湃的心里是為了自己的國家,為了那被眾國鄙夷的國家挽回自尊,挽回信任,為了它,他可以付出任何代價。這才是真正的愛祖國。就連口口聲聲說愛自己祖國的我們,也是甘拜下風。

  在教師節之際,我們都會說愛老師,但是平常呢?怨恨老師的.學生可不在少數,作業多,很嚴厲,愛拖課。我們沒有想得到的是,老師卻把作為學生的我們看得比自己的孩子還重要,為了我們的學習,老師竟然忍心把自己的孩子獨自在家。在山村支教的李靜老師由于受不了苦而想離開的時候,她對山村孩子不舍的情卻使她下決心留在山村教學了一輩子直到她38歲那年癌癥離去。我們常常抱怨老師的不好,因為我們沒有看懂老師的偉大。

  父母是我們一生中最大的恩人,他們為了我們美好幸福的明天任勞任怨,付出了許多。但‘不好意思’的我們卻連一聲‘爸媽,您們辛苦了’都說不出口。每天,父母給我們做飯,我們連一聲謝謝都沒有,覺得這只是父母應該做的。父母對我們打罵,對我們嚴厲,都只是為我們好。可我們呢?卻只有不停的埋怨。所謂的‘嚴師出高徒,慈母出敗兒’。若父母對我們過于溺愛的話,長大后一事無成,又會埋怨父母一生。

  我們還要愛自己,為自己的一生制定計劃,一個人與其光溜溜的來到這個世上,就不能光溜溜的死去。要做有意義的事情,讓自己的人生充滿價值!

  《讓生命充滿愛》提醒了我,讓我在學習的過程當中收獲了價值,再一次獲得了成長!

讓生命充滿愛觀后感6

  圍繞“愛祖國、愛教師、愛父母、自強自立”的主線,我們一齊觀看了鄒越教授的演講錄像《讓生命充滿愛》,臺上說者慷慨激昂,臺下聽眾漸漸心境澎湃。

  這堂演講會的成功之處是擺脫了簡單蒼白的說教,而是結合日常生活中的一些感人細節,絲絲入扣,情理交融,引人入勝,讓大家在不知不覺中頓悟,然后又被深深感動。演講過程當中穿插的幾個真情互動環節,更是畫龍點睛之筆,現場聽眾紛紛熱情響應,真情流露,場景感人,這場關于愛的教育能夠說十分成功。

  這場演講,留給我許多感慨。此刻的人們,生活節奏快了,快得沒時間講究慢節奏的精神生活。物質追求的太多太廣,往往忽略了對精神層面的追求。許多人精神空虛而不自知,只認錢不認人。此刻的家庭教育,大多十分注重知識教育和孩子競爭意識的培養,而少談甚至不談友愛禮讓和協作精神,缺乏愛心培養和情感教育。智商是高了,可情商卻低得可憐。

  鄒越教授講述了一個黑人運動員用生命的代價,贏得了全世界人對他的民族、他的國家的尊重。并用實際行動告知孩子:在6國歌響起、國旗升起時應當站起來注視國旗。讓孩子用行動去感受--愛祖國。

  今日的演講提醒了我,一個懂得關心自已的祖國、熱愛自已的祖國的孩子,才會是個胸懷大志,有抱負有志氣的孩子。確實是,當今社會隨著競爭的日益激烈,知識上的差距、常規技術上的差距已越來越小,差距最大最可怕的是人的的精神。

  一句為“中華之崛起而讀書”將影響了一代又一代人,而中華之崛起靠的是什么,是精神,所以對小孩的教育,智力本事固然重要,但還有比這更重要的是如何幫他們豎立起這樣的精神。

讓生命充滿愛觀后感7

  今天,在學校里,我們在班級共同觀看了一個催人淚下的視頻,其中的故事十分觸動人心,讓人感慨萬千,讓我想起來“感恩”、“孝順”這樣的詞語。

  視頻的后半部分的主題是“愛父母”和“愛自己”,其中有好多句話觸碰了我的淚點。

  第一個故事講述的是一個白發蒼蒼的老人,他們子女們要去游玩,為了不給孩子們添麻煩,她說自己腿腳不方便,而孫子卻央求奶奶上車一起去玩,可是這個老人的兒子卻不這樣想。在這段小情景中,這個男子拒絕的不是別人,而是他上了年紀的老母親,可是父母的曾經,又為了我們付出了多少樂趣,而反過來,我們也應該對父母有更多的耐心和關愛才對。

  第二個故事是2008年汶川地震的背景下,一對父母為了保護一個剛滿3歲的小女孩,選擇犧牲自己,這段簡短的文字,卻讓我的臉頰上流下了滾燙的淚水。在我們最危險的時候,父母能為我們付出所有來護我們周全。

  第三個讓我印象深刻是這樣的一段話:“由于我們常常死要面子,由于我們常常自尊心強,由于我們常常攀比心重”,所以,連給那些愛著我們保護著我們的人都沒洗過一次腳,連捶背也沒有過。當聽到這句話后,我慚愧,我悔恨,更懊惱為什么從來沒為父母做過這些。

  “愛自己”,可能所謂的愛自己就應該是首先對自己有一個正確的認識和評價,樹立正確的目標和遠大的理想。當有一天,我們自己成為父母生命中最重要的人,只有明白這一點,我們才真正明白愛自己的意義。

  今天這個視頻已經攻破了我心中的那道防護線,我也要給那些愛我的人真正的洗一次腳,捶一次背,然后大聲地對他們說一聲:“您辛苦了!”

讓生命充滿愛觀后感8

  今天,我們全班看了《讓生命充滿愛》,我們全班哭了。這部視頻講述了四點:愛祖國、愛老師、愛父母、愛自己。

  愛祖國講述了:非洲一個國家的一名運動員,來中國參加馬拉松比賽,由于其他國家的鄙視,一位非洲運動員說:“你一定要拿第一名。”運動員說:" 放心吧,我會的,”槍聲一響,非洲的運動員就跑在了前面,忽然,他眼前一黑倒了下來,地上的石子把他的腿劃破了。護士來到他身邊,他說你們走開,我愛我的祖國,站起來繼續往前跑。就這樣一次又一次的摔到。一點、兩點;他終于到達了終點。他說:“我到終點了,我終于到終點了。”

  愛老師講述了:有一個從上海到山里給孩子們上課的李老師,他非常愛他的學生。有一次他想他的家鄉了,在黑板上寫了:同學們,再見。幾個大字,整好了行李走了,孩子到學校一看:趕快追上那位老師說:“老師你留下吧,給我們講課吧。”老師說好:“好”。到了學校孩子們高聲說:“老師好。”老師再給同學們上的是最后一堂課,那就是讓生命充滿愛。

  愛父母講述了:一個離家出走的小女孩,她走在大街上又冷又餓,面點的老板給了她一碗面,她狼吞虎咽的吃了,吃飽了,小女孩對老板說:“你真是我大恩人。”面點老板說:“我真不該給你這一碗面。”小女孩回到了家,看到母親暈倒了。

  愛自己講述了:我們應該好好學習,天天向上。長大成為祖國的棟梁。

  我一定要愛自己的祖國,愛老師,讓老師開心。愛父母,讓父母為我們少操心。愛自己,要好好學習。讓生命充滿愛。

讓生命充滿愛觀后感9

  班會課上,學校統一組織觀看《讓生命充滿愛·愛父母》這一段視頻。一開始,我惱怒極了。皺著眉頭說:“還讓不讓人寫作業了。今天作業這么多。還看這個。”但沒辦法,咳!看吧!

  后來才知道,老師不在本班,好像是去開會。這下我像兔子似的,一下子活躍了。哈哈,能寫作業了。我偷著樂了好幾聲。反正老師不在,趁班長不注意,偷偷寫幾筆唄!開始看了,我也做好了寫作業的準備。但那一個個感人的故事卻令我改變了注意。剛講了5分鐘吧!我的作業就寫不下去了。那激昂而又有力度的聲音和一幕幕感人事跡,令我的眼眶濕潤了。當我聽著聽著的時候,仔細一看,我旁邊的人已經都淚流滿面了。當我再聽的時候,已經抑制不住我的情感了。我捂著嘴哭了起來。

  是啊!有多少的兒女和家長就是因為不好意思,而把愛,丟棄了。不好意思,就只是因為一個不好意思啊!讓愛的激流干涸了;就只是一個不好意思啊!讓愛的花朵,凋謝了;就只是一個不好意思啊!讓愛的甜夢,破碎了。

  那位講者還說啊,有些兒女,不懂啊,不懂他的爸爸媽媽,是怎樣愛他的。我們總是說父母不理解我們,但我們當兒女的,有真正理解過父母嗎?或許有,我敢說,真正理解父母的孩子,不超過父母理解孩子的十分之一。就比如說我,總是向父母大喊大叫,說自己累啊,回來還要等著吃飯。但我真的沒有想到。在我的背后,還有一對比我還累得父母啊!他們的皺紋增多了,笑容減少了。他們不僅僅是為了自己能吃上飯埃更多的還是為了我們啊!我看完這段視頻。涌出的一句話是:媽媽爸爸,我愛你們!

  希望讀了這篇文章的你,會更加的愛你的父母,對你的父母說一聲:“爸爸媽媽,你們是最偉大的,我愛你們!”當你說完的時候,你會發現,你的父母會露出慈祥的微笑,那微笑,會令你心頭微微一震,接著就是懺悔…

讓生命充滿愛觀后感10

  今天,我看了《讓生命充滿愛》這個視頻,想起了以前自己的所作所為,感到了十分愧疚。

  有一次,我在坐公交車的時候,看見了一位老爺爺,卻沒有給他讓座,還害他差點在車上摔了一跤,幸虧有一好心人急忙用自己準備給自己爸爸的拐杖給了那位老爺爺,使那位老爺爺沒摔跤,還把那拐杖送給了那位老爺爺,并且還把自己的位置讓給老爺爺。想起了這點,我就十分內疚 ……

  我還在看的過程中,看見了里面把愛分成了三個主題:一、要體諒父母;二,要尊重老人;三,我們要珍惜跟父母在一起的時候。我和媽媽被老師那深情的演講感動哭了,想起了爸爸媽媽為我付出了多大的奉獻,不僅我媽媽與我哭了,連客人也哭了。那一個感動的場面,表示著兒女對父母多大的感激,多大的回報,那一句“媽媽您辛苦了,爸爸,您辛苦了”能使父母感到多么的欣慰啊!多么響亮的聲音啊!雖然,我只是在看視頻,但還感受到了,那場景的感動。

  那位老師說:“一位學生,考試考差了,她媽媽在批評的時候,她說我這次只是馬虎了,他媽媽聽了說,要是我也像你這樣,馬虎一下,那我一月 800 元誰給我,那女兒聽了把門用力一關,就離家出走了,她媽媽就發動所有親人幫他找女兒,結果找了一下午,都沒找到。”就這樣一個故事,就說明了父母奉獻了自己無私的愛,大家都曾經享受過愛與痛苦吧!可是你有沒有給過別人愛呢?在你孤獨的時侯有父母和朋友陪伴,可是你關心過他們,陪伴過他們嗎?他們也是有愛與痛苦,那時你給過他們愛嗎?分享一些愛給別人,你就可以得到無限的歡樂。

  我還有一個最重要的感受,大家只要奉獻一點愛,這樣,我們的社會將會更美好、團結。

讓生命充滿愛觀后感11

  圍繞“愛祖國、愛老師、愛父母、自強自立”的主線,我們一起觀看了鄒越教授的演講錄像《讓生命充滿愛》,臺上說者慷慨激昂,臺下聽眾漸漸心情澎湃。

  這堂演講會的之處是擺脫了簡單蒼白的說教,而是結合日常生活中的一些感人細節,絲絲入扣,情理交融,引人入勝,讓大家在不知不覺中頓悟,然后又被深深感動。演講過程當中穿插的幾個真情互動環節,更是畫龍點睛之筆,現場聽眾紛紛熱情響應,真情流露,場景感人,這場關于愛的可以說非常成功。

  這場演講,留給我許多感慨。現在的人們,生活節奏快了,快得沒時間講究慢節奏的精神生活。物質追求的太多太廣,往往忽略了對精神層面的追求。許多人精神空虛而不自知,只認錢不認人。現在的,大多十分注重知識教育和孩子競爭意識的培養,而少談甚至不談友愛禮讓和協作精神,缺乏愛心培養和情感教育。是高了,可情商卻低得可憐。

  鄒越教授講述了一個黑人運動員用生命的代價,贏得了全世界人對他的民族、他的國家的尊重。并用實際行動告知孩子:在6國歌響起、國旗升起時應該站起來注視國旗。讓孩子用行動去感受--愛祖國。

  今天的演講提醒了我,一個懂得關心自已的祖國、熱愛自已的祖國的孩子,才會是個胸懷大志,有抱負有志氣的孩子。確實是,當今社會隨著競爭的日益激烈,知識上的差距、常規技術上的差距已越來越小,差距最大最可怕的是人的的精神。

  一句為“中華之崛起而讀書”將影響了一代又一代人,而中華之崛起靠的是什么,是精神,所以對小孩的教育,智力能力固然重要,但還有比這更重要的是如何幫他們豎立起這樣的精神。

讓生命充滿愛觀后感12

  風掀起演講者的衣領,每一句話都惹得在場人潛然淚下,我們都知道,愛的語言就是“我愛您們!”,“您們辛苦了!”可又有誰是真心實意的表達呢?聽了精彩的演講,我的心里不由地生出無限的感激與對父母的愛。

  這是一個多么感人的故事,當搜救人員在進行救援時,聽見一個虛弱的聲音:“救救我!誰來救救我!”他們掀開壓在小女孩身上的水泥板,小女孩已經奄奄一息,她乞求的說:“救救我的爸爸媽媽!叔叔!救救我的爸爸媽媽!”那干渴的喉嚨里仍舊發出幼稚的聲音,不禁感動了所有的人。可當他們再次掀起水泥板時,他們的淚水終于決堤了。只見小女孩的媽媽面朝上,伸著的手已經僵硬,可那雙手的上方是一塊厚厚的水泥板,媽媽的臉上落滿了灰塵。爸爸面朝下,弓著身體,背上也是一塊重水泥,那個動作已經定了形。小女孩的父母都已去逝,可就在那生命逝去的時候,換來的卻是一個鮮活的生命。生命是如此的難能可貴。

  我哭了,想想自己是多么幸福。回憶即將迎來期末考試的那段日子,每當我復習遇到難題退縮時,媽媽的一番話常在我耳邊回蕩:“好好復習,別受涼,保重身體,考試時別慌,別……”媽媽一遍遍的囑咐,我有時還會覺得多余而又啰嗦。但是從媽媽那飽含深情的眼神中,我知道她對我的囑咐,就是對我愛的另一種表達。媽媽,您一定在為我擔心吧!不用擔心,有您的愛。女兒會成功的!晚上我躺在床上,看著明亮的月光,天使在向我微笑,星星向我眨眼,這樣的生活顯得那樣美好。

  現在,中央頻道反復播出一個公益廣告,結尾的一段話更是觸動了不少人的心弦——多回家看看,別愛的太遲。當你真的感觸到這句話時,你的腦海中會浮現出那兩位老人蒼老的面容。他們都已經病了,卻不想讓兒女們擔心,才說出那幾句善意的謊話。在事業上處于頂尖的兒女一定擁有聰明的頭腦,卻無法猜透父母的謊言,是真的無法體會到父母的良心用苦,還是你不相信時間會帶走父母的生命!

  說出那句話吧!別愛的太遲!

讓生命充滿愛觀后感13

  一個小女孩因考試不好和父母吵架離家出走。她走在大街上,又冷又餓,渾身沒有力氣。她來到一個餐館里,老板見了給了他一碗面條說:“孩子,餓了吧!吃完面條回家吧!”那孩子狼吞虎咽地吃完面條,撲通一聲,給老板跪下了,說:“老板,你是我的恩人哪,你比我媽媽強多了……”

  老師講得很生動,故事很令人感動,許多同學都哭了,可我只是鼻子酸了幾次,有幾次眼淚在眼睛里就是掉不下來。我媽媽坐在我身邊,她是一直流著眼淚看完片的。我看著媽媽的臉,也許媽媽是真的傷心了,傷心我的不懂事,我不該傷媽媽的心。有一次,我曾說過:“媽媽你老了,不中用了。”媽媽生氣了一個晚上不理我。此刻,我是多么慚愧。外婆去世得早,媽常說:“有媽的感受真好!”她把更多的愛給了我,而我……

  生活中媽媽給我買好吃的,爸爸給我買好玩的。在我成長的路上,雖然有爸爸的批評,但也有媽媽的鼓勵;有爸爸的理解,也有媽媽的講解。曾幾回半夜發燒,爸爸背著我往醫院跑;曾幾回讓媽媽來來回回送我忘了拿的課本;曾幾回媽媽為了我的病求醫生;曾幾回天氣驟冷媽媽送來衣服。爸爸不斷地改著菜譜,他想讓我多吃一點……是因為爸爸媽媽的這些愛,讓我的生活變得多姿多彩起來。他們沒有怨言,默黙地為我做著一切,可我對著爸爸媽媽說謝謝又有幾回呢?我想了好多,反思了許多,決定要認認真真地聽課,不要給老師添麻煩,老師教我們不容易;在家里我要幫家里做些家務事,父母上班也不容易。

  我以后也要學會愛父母愛老師更愛祖國,要有一顆感恩的心!爭取做對社會有用的人。

  就象片中的老師說的一樣:愛自己才會懂得愛別人,愛別人才會懂得愛自己!只要每個人心中充滿愛,那么我們的世界才會更加美好!

讓生命充滿愛觀后感14

  這個星期,老師播放了由著名演講家、中國時代之聲演講團團長鄒越主演的“讓生命充滿愛”的視頻,看的時候,我們班的同學差不多都感動得哭了,就連我們的江老師也被感動得哭了起來。就是因為這樣,我對這段視頻有深深的印象,所以,我要把這個星期的自由作文寫了看視頻后的有感。

  這個片子共分為四段:一是愛祖國,二是愛老師,三是愛父母,四是愛自己。

  “愛祖國”這段視頻讓我感到的是:有一次在奧運會上,非洲在馬拉松項目上只派出了一名運動員,那名運動員在比開始后不久,因為疲勞,所以昏倒了。在他跌倒在地時,剛好被路邊一塊小石頭劃了一條十公分的傷口,醫務人員用繃帶幫他包扎好后,他拒絕了擔架,而是一步一步的向終點前進……到了晚上7點鐘,館里的觀眾都沒有離開,依舊等著那位非洲運動員回來。運動員回來后,所有人都站起來,舉起雙手鼓掌,看著他慢慢地走向終點。第二天,所有的新聞報紙都登滿了他沖線是的照片。

  看到“愛自己”的視頻時,鄒越老師提醒我們要練好文筆,練好文筆是先要學好說話才能練得更好。

  當看到“愛父母”這段視頻時,我感受更深。我們每個人都有自己的父母,我們愛父母,父母更愛我們。父母為了我們,可以付出他們的一切。我們一定要孝敬父母,好好讀書,以報答父母親對我們的愛和期望。

  通過“愛祖國、愛老師、愛父母、愛自己”我明白了:生命是要充滿愛的,地球是要充滿愛的,人們之間也是要充滿愛的,總之萬物都是要充滿愛的!讓我們的生命充滿愛,讓這個世界從滿愛!

讓生命充滿愛觀后感15

  今天晚上,我看了讓生命充滿愛的這個視頻,從中,我感覺對我啟發最大的就是一個貧窮家庭的學子,經過自己的努力,考上了清華大學,可是,那么高昂的學費,讓他的母親絕望了,她把家里唯一的一頭牛給賣了,可是還不夠,因為生活費還不夠,最后這位母親把家里所擁有的東西都買了,買了一張火車票,去了北京。

  因為她沒有太多的文化,所以沒找到工作,她決定,以撿垃圾為生,幫助孩子交學費。最后,這個孩子考上了博士生,在發畢業證書的時候,他領著自己的母親來到了領獎臺,他說:“就是這樣一個撿垃圾的的女人,供著一個博士生。”在他剛說完的時候,全場想起了熱烈的掌聲。

  有一位老師,她是一位無私奉獻的老師,在聽說有一個很貧窮的地方,她就到了那去當老師,但是,那里的生活太苦了,這位老師就想悄悄地離開這里,可是,同學們跟了上來,他們異口同聲的說:“老師您留下來吧。”

  這是大家的心聲老師怎么會不答應呢,因此,老師留了下來。這一呆就是十多年。可是不幸發生了,那年,老師患了癌癥,在她講得最后一節課里,老師在黑板上寫了幾個字“為中華之崛起而讀書。”這是一般的人做不到的。這個老師是最偉大的。

  最后,我想給大家講一個關于愛國精神的故事。在一屆奧林匹克運動會運動會入場式的時候,有一個黑人團隊入了場,頓時,去全場的目光都轉向了這個團隊,大家想:一個黑人國家有什么資格和我們比賽。最后,經過組委會商量,決定,他們可以派一個人去跑馬拉松。

  經過推舉,大家選了一個黑人男孩去參加比賽。發令槍響了,黑人男孩一路遙遙領先,把所有的白人選手甩在后面,大家想:一個黑人怎么跑得這么快。人們不知道這個黑人男孩心里裝的什么,其實,這個黑人男孩心里裝的是國家的榮耀與精神,這種力量是只有心中裝得下國家的人才有的。

  其實,我們的心里都有一盞奉獻的燈和一盞埋怨的燈,只要你把埋怨的燈關上,把奉獻的燈點燃,你就是一個為國奉獻的人。

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