優(yōu)秀小學(xué)生演講稿
演講稿的內(nèi)容要根據(jù)具體情境、具體場合來確定，要求情感真實，尊重觀眾。隨著社會一步步向前發(fā)展，需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多，你所見過的演講稿是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀小學(xué)生演講稿，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
優(yōu)秀小學(xué)生演講稿1
親愛的老師們，親愛的學(xué)生們：
大家好！
我這輩子經(jīng)歷了很多事情，到目前為止只有那一件讓我感動。
我記得那次，我們在跑200米的時候，我絆了一下，重重地摔倒在地上。看著其他運動員的背影，鼻子都酸了。有同學(xué)小聲說：“跑不了就別跑。你能怎么辦？”太好了，我們贏了最后一名。哼，“我更難過了，以為是我的麻煩。沒事的！”一段溫暖的友誼突然讓我有了生機。“沒什么，”我平靜地說。
秦玉溪抱著我一瘸一拐地走到操場邊的椅子上坐下。他蹲下身，輕輕地卷起我的褲腿。這么大的傷口在流血。為什么說沒事？輸了就輸了！這次輸了，下次，再接再厲。不在乎他們說什么。我們都相信你，但我心里說不出來，我淡淡地說“嗯！”！走，走，走。我會幫你去醫(yī)務(wù)室，所以她會一直幫我。我剛剛想起我父母曾經(jīng)說過的一句話。“人生路漫漫，難得遇到親近的人”。在過去的五年里，我們相互鼓勵，相互競爭。現(xiàn)在才知道，我們的友誼已經(jīng)默默的埋在了彼此的心里。
從回憶起這件事，我就被這件事感動了。有這么好的同學(xué)朋友讓我感動，有這么好的朋友讓我驕傲！
優(yōu)秀小學(xué)生演講稿2
同學(xué)們：
你們一定都看過這樣一則公益廣告：電視畫面上有一個水龍頭，正在艱難的往外滴著水，滴水的速度越來越慢，最后水就枯竭了。然后畫面上上出現(xiàn)了一雙眼睛，從眼中流出了一滴淚水。隨之出現(xiàn)的是這樣一句話："如果人類不珍惜水，那么大家能看到的最后一滴水將是大家自己的眼淚。"水是生命之源，假如地球上沒有水，那么地球母親就不會孕育出大家人類的子孫萬代。因為最早的原始生命首先是在海洋中孕育形成，逐漸擴展到陸地上。所以說，水是生命的搖籃。人類的生存和發(fā)展也離不開水。因為大家每天要喝水，糧食的生長離不開水，工業(yè)生產(chǎn)離不開水。水還是大自然的"空調(diào)器"，炎熱的夏天，正當人們感到酷暑難耐時，來一場雨該有多好啊!
水，真的不值線嗎?節(jié)約用水真的不重要嗎?全世界的水百分之九十三是咸水，不能喝。淡水只占有百分之七，而能喝的水只有百分之零點八。全世界68億人口，就靠飲用這只占百分之零點八的淡水，看，水多可貴呀!大家國家的水資源雖然非常豐富，但可以用的淡水資源卻很少，并且隨著工業(yè)的發(fā)展，水污染成了一個嚴重的問題，很多工業(yè)廢水污染得臭不可聞，這是多么可怕的一件事啊!
3月22日是世界水日。每年的這一天，世界各國都會宣傳：大家要愛惜水資源，保護生命之水。其實，不光在這一天，在大家生命中的每一天，都應(yīng)該珍惜每一滴水，用實際行動珍愛生命之水!
除此之外，種地和工業(yè)生產(chǎn)離不開水。如：煉鋼、軋剛需要水冷卻;紡紗織布車間為了保持一定溫度和濕度需要用水調(diào)節(jié);建筑施工離不開水;造紙、發(fā)電……衣食住行，哪一樣能離得開水呢?人幾天不吃飯可以活下去而幾天不喝水卻不行。人類要生存就離不掉水，可見節(jié)約用水是何等的重要。 同學(xué)們，大家是國家的小主人，從小就要養(yǎng)成節(jié)約用水的好思想、好習(xí)慣。不管是在學(xué)校還是在校外，都要注意節(jié)約用水。大家要以實際行動做一個節(jié)約用水的好孩子。還有水，天上、地下、江湖海里都有。對于節(jié)約用水，同學(xué)們總覺得不如節(jié)節(jié)約別的東西那么重要。有的同學(xué)開水龍頭、洗腳、洗毛筆，有同學(xué)一喝開水，而是嘴對著水龍頭喝自來水，水聲嘩嘩，一點也不心疼。水，真的不值線嗎?節(jié)約用水真的不重要嗎?不全世界的水百分之九十三是咸水，不能喝。淡水只占有百分之七，而能喝的水只有百分之零占八。全世界68億人口，就靠飲用這只占百分之零點八的淡水，看，水多可貴呀! 雖然每人每天有三升水就能維持生活，但實際上城鎮(zhèn)居民每人每天做飯、洗衣服、洗菜……樣樣離不開水，耗水多達幾百升。除此之外，種地和工業(yè)生產(chǎn)離不開水。如：煉鋼、軋剛需要水冷卻;紡紗織布車間為了保持一定溫度和濕度需要用水調(diào)節(jié);建筑施工離不開水;造紙、發(fā)電……衣食住行，哪一樣能離得開水呢? 人幾天不吃飯可以活下去幾天不喝水卻不行。人類要生存就離不掉水，可見節(jié)約用水是何等的重要。那大家每天用的自來水是怎么來的呢?是自來水廠的工人叔叔將江河水或地下水引進工廠，把水放在沉淀池，加入藥物消毒殺菌，除掉有害萬分和雜質(zhì)，這樣道道把關(guān)，地下還埋了許多管子。這些管子是一根根結(jié)起來的，它是許多水廠工人叔叔日夜辛勤勞動的成果。
當大家擰開水龍頭的時候，就應(yīng)該想到，流出來的水里面包含著多少工人叔叔的辛勤勞動啊!同學(xué)們，大家是國家的小主人，從小就要養(yǎng)成節(jié)約用水的好思想、好習(xí)慣。不管是在學(xué)校還是在校外，都要注意節(jié)約用水。大家要以實際行動做一個節(jié)約用水的好孩子。
我的演講到此結(jié)束，謝謝!
優(yōu)秀小學(xué)生演講稿3
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家晚上好！
我是來自五（13）班的xx。今天，我演講的題目是《讀經(jīng)典，學(xué)禮儀，修內(nèi)涵，塑操行》。
《弟子規(guī)》等國學(xué)經(jīng)典，是中華民族智慧的載體，華夏民族的文脈；是中華兒女智慧的結(jié)晶，是中華民族五千年文明史的積淀，是我們的祖先給后人的寶貴文化遺產(chǎn)。作為新世紀的接班人，在我們成長的黃金階段，應(yīng)該多讀經(jīng)典，勤修內(nèi)涵。時刻不忘親近《弟子規(guī)》，并以此作為我們的行為準則。只有這樣，我們才能記住中華血脈的印記，守住我們的精神家園。唯其如此，我們的民族才不會失去雄厚的文化根基，博大精深的中華文化才能淵遠流長地蓬勃發(fā)展下去。
《弟子規(guī)》的作者原是清康熙年間的一個叫李毓秀的秀才所作。他當時是將其作為兒童啟蒙教材，原名為《訓(xùn)蒙文》。后經(jīng)清代大儒賈存仁修訂，改名為《弟子規(guī)》。《弟子規(guī)》的整篇精神皆依據(jù)《論語》的基本精髓而編寫的。《論語學(xué)而篇》第六條曰：“弟子入則學(xué)，出則弟，謹而信，泛愛眾，而親仁，行有余力，則以學(xué)文。”
《弟子規(guī)》依其要義，以三字一句，兩句一韻的形式編撰而成。其內(nèi)容主要是教育我們在家、出外、待人、接物、求學(xué)等做人的基本禮儀與規(guī)范。
去年，我剛剛步入xx這個美麗如畫的校園，耳儒目染地是《弟子規(guī)》的諄諄教導(dǎo)，那字字句句語重心長的教導(dǎo)，似一股清泉，輕巧巧地滋潤了我的心田。我跟著學(xué)校廣播，跟著老師、同學(xué)，讀那流傳百年的經(jīng)典話語，心里涌蕩著一波又一波的漣漪。那瑯瑯上口的三字一句，那耳提面命的禮儀規(guī)范，那通俗易懂的行為準則，讓我的一言一行有了努力的方向，是我前進的標桿，讓我三省吾身之時，有了一個最美好的參照物。
記得以前，心情不好，一個人躲在屋子里生悶氣，爸爸媽媽喊我，我任性地以沉默抗議，任憑他們喊破喉嚨，我也堅決不吭一聲；甚至，在爸爸媽媽辛苦工作了一天，下班回家的時候，讓我倒一杯茶，我也全憑自己一時的心情做事，愛搭理就搭理，不高興就充耳不聞。爸爸媽媽要是看不過眼了批評我兩句，我就頂嘴對抗，甚至大哭大鬧地耍賴，完全沒有意識到自己的壞習(xí)慣導(dǎo)致的做人的失敗以及為人兒女的不孝順。爸爸媽媽總是搖頭嘆氣，拿我的大小姐脾氣沒辦法。
但，讀了《弟子規(guī)》之后，一切都變了！你聽，父母呼，應(yīng)勿緩，父母命，行勿懶；父母教，須敬聽，父母責(zé)，須順承……每讀一次，我就臉紅一次；每背一回，我就低頭一回。真為自己以前的任性淘氣感到羞愧呀！就這樣，不知不覺之間，我的言行舉止、待人處世發(fā)生了翻天覆地地變化。漸漸的，漸漸的，我的舉手投足有了溫文平和的詩意優(yōu)雅。爺爺夸我懂事了，爸爸贊我長大了，媽媽說我乖巧了。老師更欣賞我的通情達理了，同學(xué)更喜歡我的溫和禮讓了。一部《弟子規(guī)》讓我驀然發(fā)覺，天更藍了，花更香了，世界更和諧了，而我的生活也日益美好了！
同學(xué)們，從今天起，從此刻起，讓我們時刻牢記《弟子規(guī)》的教導(dǎo)，時常誦讀《弟子規(guī)》的教誨吧！早讀的時候讀一讀，課間休息的時候讀一讀，同學(xué)相處的時候想一想，待人處世的時候想一想，扎扎實實地餞行《弟子規(guī)》，做一個文明禮貌、人見人愛的好孩子吧！讀經(jīng)典，學(xué)禮儀，修內(nèi)涵，塑操行。讓我們帶著《弟子規(guī)》踏上我們美好的人生之路，奔向光明溫暖的未來，做一個純粹的人，優(yōu)雅的人，一個真正知書達理的中國人吧！
我的演講完了，謝謝大家。
優(yōu)秀小學(xué)生演講稿4
親愛的老師們，親愛的學(xué)生們：
大家好！
“小朋友，雖然這次考的不是很好，但是我相信只要你努力，下次期末考試一定會很好的。”這些話深深地印在我的腦海里，我很感動。
上學(xué)期四年級期中考試，媽媽對我的考試成績要求很低，我考90分以上就通過了。我很驕傲，我覺得95分以上沒問題。期中考試結(jié)束，過了幾天就發(fā)試卷了。這次我的分數(shù)出乎意料，語文80分。5分，數(shù)學(xué)84分，英語74分，綜合75分。五分。看到這些文件，我好像看到我媽在拍我。我好像聽到我媽一句一句罵我。我似乎感受到了母親的憤怒和自己的恐懼。
回到家，我不敢抬頭，怕媽媽打電話給我，讓我給她看期中考卷。然而最后我還是難逃一死，被媽媽叫道：“兒子，把期中試卷拿出來給我看看。”我無奈的搖搖頭，然后慢慢走到書包前，不情愿的拿出試卷，慢慢低下頭，遞給媽媽。我媽看到后，臉上毫無表情。我以為她要打我罵我。現(xiàn)實總是出乎意料。我媽溫柔的`對我說：“孩子，別灰心。如果你下次努力，你一定會在考試中取得好成績。”這句話溫暖了我的心。
是媽媽的鼓勵讓我心中充滿了溫暖的力量。我期末考試成績很好。當時終于體會到媽媽對我的愛，很感動。
優(yōu)秀小學(xué)生演講稿5
當流行感冒的大軍夢想入侵我們校園的沖鋒號響起之前，我們xx班早已做好迎戰(zhàn)的準備---追求藝術(shù)，強身健體，強身健體壯我中華。
同學(xué)們讓我們一起把大課間藝術(shù)操作為加強體育鍛煉，增強身體素質(zhì)的起步。
少年強則中國強，少年興旺國興旺。現(xiàn)在開始從我做起。
少年強則中國強，少年榮光國榮光。從藝術(shù)操開始鍛煉身體。
生命在于運動，運動源于健康。
生命在于運動，成功在于拼搏。
運動奏響生命，運動點燃我們的激情。
體育使學(xué)校充滿活力，學(xué)校因體育勃發(fā)生機。
運動讓我們充滿活力，活力讓生命變得美麗。
人人運動，人人健康，增強體質(zhì)，抵抗疾病。
健康就是生產(chǎn)力，健康就是戰(zhàn)斗力，健康就是凝聚力。
我們是祖國的花朵，我們更需要鍛煉，因為：
“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進步則國進步，少年勝于歐洲，則國勝于歐洲，少年雄于地球，則國雄于地球。”
強身健體，壯我中華。
優(yōu)秀小學(xué)生演講稿6
千山疊翠，萬木蔥蘢，清新的空氣，明朗的星空。美好的環(huán)境讓人心曠神怡。自然環(huán)境和我們每個人都有著密不可分的關(guān)系，大自然哺育了我們、進化了我們、發(fā)展了我們，我們每個人又有什么理由不應(yīng)該珍惜大自然給我們帶來的恩賜，保護好我們的地球家園，保護好我們的生存環(huán)境呢?
我們生活在自然之中，是自然界有機整體的一部分。天人合一，我們的祖先在很久遠的時候就告訴后人要與自然和諧相處。因此，環(huán)境保護對于我們這樣一個文明古國來說并不是一個新鮮的話題，然而，嚴峻的環(huán)境形勢讓我們更是不容樂觀。水污染、空氣混濁、江河斷流、沙塵漫天等等環(huán)境問題正威脅著我們的生存空間。也許98年的洪水和08年汶川的地震已經(jīng)被一些健忘的人拋在了腦后，那么您不妨打開電視機看一看國內(nèi)時下南方的旱災(zāi)、天山的洪水，國外，美洲的颶風(fēng)、太子港的地震，孟加拉灣的海嘯、南極漂移的冰川!我們就會知道，地球其實已經(jīng)千瘡百孔。如果有那么一天，地球不堪重負，我們的命運又將何去何從呢?我想，那只是一個毫無懸念的結(jié)果。老師們、同學(xué)們，作為一名負責(zé)任的地球公民，我們不能僅僅把擔(dān)憂放在心頭，將抱怨至于嘴上，而必須加緊行動，像愛護我們的眼睛一樣愛護我們的地球。
首先，我們應(yīng)當加強環(huán)境保護意識的培養(yǎng)，有些人認為，現(xiàn)在是社會主義初級階段，首先要把經(jīng)濟搞上去，環(huán)境治理那是后話。他們經(jīng)常說:天空那么大，放點煙氣算什么;江河這么多，排點廢水算什么;大地這么廣，有點噪音算什么。殊不知當今環(huán)境問題已成為我們發(fā)展經(jīng)濟的一大制約因素，而且環(huán)境污染所造成的危害已經(jīng)遠遠超過前幾年污染企業(yè)所產(chǎn)生的效益。當前，我們的生活越來越便捷，越來越舒適，而消耗的資源卻越來越多，人們在不自覺地適應(yīng)了現(xiàn)代生活，盡情享受現(xiàn)代文明的同時，根本沒有意識到自己的生活正在消耗著我們賴以生存的大環(huán)境。哥本哈根大會告訴我們:地球溫室效應(yīng)越來越明顯，地表溫度越來越高，南極、北極冰山融化速度急劇加快，大量物種滅絕。如果我們再不重視節(jié)能環(huán)保，那么在不久的將來，大家于干涸、荒漠、孤寂的大地上看到的便只有我們?nèi)祟惸且粡垙垈涫芗灏镜耐纯喽鵁o奈的面孔。
其次，落實環(huán)保行動。我們應(yīng)該盡量少用或不用一次性的物品，比如，一次性筷子，一次性牙刷等等。雖然這些物品給我們帶來了短暫的便利，但卻使生態(tài)環(huán)境付出了高昂而沉重的代價，可謂得不償失!
再次，我們應(yīng)當學(xué)會保護動物，保護植物，與其他生物和平、和諧相處。因為，其他生物也是地球生態(tài)圈中巨大生物鏈上的一個重要環(huán)節(jié)，缺少它們其中的任何一環(huán)，地球的生態(tài)系統(tǒng)都將失衡，我們的生活都將黯然失色!
優(yōu)秀小學(xué)生演講稿7
尊敬的老師和同學(xué)們：
大家下午好!
我今天說話的內(nèi)容主題是“我讀書，我快樂”。
讀書，是一種享受，也是一種快樂。把它捧起來，它是神圣的;把它打開來，它是全能的;把它讀起來，它是美妙的。
從小我就和書結(jié)下了不解之緣，在書的海洋中徜徉，我嘗到了很多的快樂和甜蜜。
記得我剛上小學(xué)一年級的時候，我讓媽媽給我買兒童讀物。之后，每當我完成作業(yè)，我就拿起書來讀。以拼音為拐杖，讀一本書又一本書。后來，我發(fā)現(xiàn)我的拼音越來越快，越來越熟練。
在一次考試中，題目中的很多字詞都沒有被大家理解，導(dǎo)致答題錯誤。因為我讀了很多書，認識所有的字詞，所以我那一次考試中我得了滿分。想想那時我是多么幸福啊，被老師表揚，贏得了同學(xué)們羨慕，心里真是十分開心。
現(xiàn)在，我漸漸長大了，我不再是一個天真無知的孩子了，因此，書的選擇也是不同的。我喜歡科幻和童話書，它們是如此的生動和美麗，我從書中獲得了很多知識，理解了很多真理。
因為喜歡閱讀，我增加了很多知識，我的閱讀能力也提高了，我在語文考試中經(jīng)常得高分。自從我不斷讀書后，我的寫作水平也有了很大的提高，在今年的第九屆小作家杯全國小學(xué)生新作文比賽中獲得了一等獎。
我愛讀書，永遠愛讀書!書是智慧的源泉，書是知識的寶庫，書是人類進步的階梯，讀書的感覺真好!大家覺得呢?
優(yōu)秀小學(xué)生演講稿8
尊敬的各位家長，各位老師，可愛的小朋友：
大家好！
又是一個陽光燦爛，綠樹如蔭的初夏時節(jié)，我們懷著無比激動的心情迎來了20××年六一兒童節(jié)，在這個彩球飛舞，歌聲飛揚的日子里，我很高興能與家長們歡聚一堂，共同慶祝這個快樂的節(jié)日，讓我們真誠地祝愿孩子們節(jié)日快樂！茁壯成長！同時，也向所有的家長表示最熱烈的歡迎并致以最誠摯的謝意，祝你們：身體健康！事事順意！
光陰似箭，××幼兒園在社會各界人士，特別是各位家長的關(guān)心與支持下，跌跌撞撞走過十余年，從幾十人發(fā)展到目前的200余人，連連在有限的設(shè)施上做最大的改善，新添了大型戶外玩具，將小班，中班，隔墻拆除，使教室變得寬敞明亮。回想起來，已經(jīng)有無數(shù)的孩子在這里度過了快樂的童年。多少次，望著長高長大的孩子們，都會回想起他們剛?cè)雸@時的又哭又鬧，是老師像媽媽一樣抱起他們，幫他們擦眼淚，喂他們吃飯，哄他們睡覺，帶他們做游戲，和他們講美麗的童話故事，是老師用自己的大手握著他們的小手一筆一劃教他們寫字，畫畫，和他們一起探索大自然的奧秘，直到有一天，孩子們稚嫩的臉上寫滿了自信，懂得了什么是關(guān)心與愛護，什么是合作與分享，什么是尊重與謙讓。能夠用自己的小手畫出五彩斑斕的美麗圖畫，能夠熟練的拼著音節(jié)看故事書，能夠。他們就要離開了，縱使老師有再多的不舍，也只能忍痛割愛送走他們，因為他們長大了。
敬愛的家長們，你們可曾知道？作為老師最大的幸福莫過于生命中有這些珍貴的記憶，這還得感謝你們，是你們的信任與選擇，我們才有機會和你的孩子相依相伴。當你們把孩子信任的交給我們時，我們就多了一份責(zé)任，一份牽掛，還有幾分憂慮。孩子不是小鳥，不能關(guān)進籠子，他們的調(diào)皮好動，時常伴隨著意外，摔著，磕著，碰著，咬著，抓著，我們都會感到萬分不安。我們也幻想著把孩子當鈔票放進保險柜，幻想著自己是千手觀音抱著每一個孩子，有萬雙慧眼識破意外真金，保證每一個孩子像溫室里的花朵嬌嫩，完整，不受絲毫傷害。
敬愛的家長，我知道，在過去的工作中，我們有很多做得不夠完善的地方，也許因為一句簡短地解釋你們就不好意思責(zé)怪我們，在此，向你們的寬容說一聲謝謝！真的謝謝你們！今天，在這里，更應(yīng)該向那些曾經(jīng)受到過傷害卻又不曾道歉的家長和孩子說一聲：對不起！是你們的理解與包容，大度與信任支撐著我們不斷前行。
每一個孩子都是一只快樂的小鳥，每一個孩子都是一匹優(yōu)良的駿馬，為了讓他們飛得更高，更遠，跑得更快，更穩(wěn)，我們愿意和所有的家長一起努力，為他們插上翅膀，揚起長鞭，為孩子輝煌的明天正確導(dǎo)航！
尊敬的家長們，為了這一天，我們付出了一個月的辛勤汗水，不管他們今天表現(xiàn)如何，在我心目中，都不再是訓(xùn)練時僵硬的線條，而是一道道亮麗的風(fēng)景。讓我們再一次攜起手來共同祝愿可愛的孩子們節(jié)日快樂！每天都有新的收獲，新的進步！同時也再一次深深地祝福所有的家長：家庭幸福美滿！好運連連不斷！
優(yōu)秀小學(xué)生演講稿9
尊敬的老師，親愛的同學(xué)：
大家好!今天，我講故事的題目是《母愛》。
這是發(fā)生在十幾年前的一個真實的故事。
一個村莊遭遇洪災(zāi)，肆虐的洪水橫沖直撞，把無數(shù)農(nóng)家沖毀，許多人在洪水中掙扎。人們在離岸20多米的一棵大樹和岸邊的樹之間拉了一根繩子，形成一道繩壩，攔截從上游沖下來的人和物。這時，只見上游一對母女相擁著被洪水沖下，母親50多歲，白發(fā)在渾黃的洪水中時隱時現(xiàn)，十分醒目。女兒20多歲，兩人在洪水中奮力掙扎著。岸邊的許多人見狀不停地舉手呼喊，叫洪水中的母女倆往繩壩這邊靠。她們聽到岸上的叫喊，掙扎著向繩壩靠近。但洪水湍急，母女倆努力了半天離繩壩卻還有一段距離，眼看就要擦過拴著繩壩的大樹。就在一剎那間，母親奮力把女兒往繩壩邊一推，女兒順勢抱住大樹，得救了。而在洪水中的母親卻被推時反沖的慣力沖到河心，在洪水中掙扎了幾下，消失在奔騰的河水中。被救上岸的女兒失聲痛哭，岸邊的居民也流下了感動的淚水。
這一幕前后僅僅維持了一兩分鐘的時間，卻在人們的腦海中牢牢定格。面對生與死的選擇，母親毫不猶豫地把生的希望留給了女兒，把死的威脅留給了自己，這一瞬間折射出的不正是人世間最博大無私、最崇高的母愛嗎?
同學(xué)們，我們生活在如花一般的世界里，也許沒有體會過故事中那生死間迸發(fā)的母愛，可是，母親的愛卻同樣如涓涓細流，匯入我們的心田。早上，當我們匆忙從被窩中爬起，是誰已經(jīng)為我們做好了可口的早餐?大雨滂沱的雨天，是誰撐著傘在校門口焦急地等待?當我們處于病痛之中，又是誰不分晝夜地照顧我們?究竟是誰為我們奉獻如此之多卻從不求回報?是我們無私崇高的母親!是母親無時無刻不牽掛著我們，無微不至不地關(guān)心、照顧我們啊。
我們能為母親做些什么呢?一張親手制作的賀卡，一杯暖意濃濃的熱茶，一盆熱氣騰騰的洗腳水，一個燦爛甜美的微笑……都會讓母親倍感幸福。讓我們用一個個細小的進步，一天天的長大懂事，一次次優(yōu)異的成績來回報母親，因為，母親永遠都有是我們的支柱，我們永遠都是母親的牽掛……謝謝大家!
優(yōu)秀小學(xué)生演講稿10
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好!
今天，就讓我們一起來談一談感恩的話題。
落葉在空中盤旋，譜寫著一曲感恩的樂章，那是樹對滋養(yǎng)他的大地的感恩。白云在蔚藍的天空中飄蕩，繪畫著一幅感人的畫面，那是白云對哺育他的藍天的感恩。因為感恩才會有這個多彩的世界，因為感恩才會有真摯的友情，因為感恩我們才懂得了生命的真諦!
都說“滴水之恩當以涌泉相報”，給大家講兩個小故事吧!
一位山林農(nóng)夫出于愛心，救了一只受重傷的小蟒蛇，并把它帶回家精心照料，他們在一起生活了很長時間，小蟒蛇漸漸地通了人性，有一天，農(nóng)夫被困在了著了大火的房子里，小蟒蛇為了報答他的救命之恩，縱身竄入火海，用尾巴纏住農(nóng)夫，把他甩了出來，而小蟒蛇卻在房屋倒塌的那一瞬間永遠地被埋在了火海中。小蟒蛇用它的生命報答了曾經(jīng)給予它生命的農(nóng)夫，動物尚有如此感恩之心，可我們?nèi)祟愑肿龅萌绾文?
一艘載有數(shù)百人的大型輪船在海上失火沉沒，許多人都失去了生命，只有90多人生還。乘客中有一位游泳專家來回游了十幾次，連續(xù)救起二十多人后，雙腳因嚴重抽筋導(dǎo)致殘疾，必須終身坐在輪椅上，他一直大叫著問自己：“我盡力了嗎?”幾年后他生日的那天，有人問他一生中最深刻的記憶是什么?他傷感地說：“我記得那被我救起的二十多人當中，沒有一人來向我道謝。”
這兩個故事告訴我們感恩是美德，忘恩是大惡。我們應(yīng)該用一顆感恩的心去生活，牢記別人曾經(jīng)給自己的幫助和恩惠。去感謝那讓我們獲得溫暖的太陽;去感謝那讓我們擁有清水的河流;去感謝讓我們擁有生存空間的大地;感謝帶我們來到人間的父母，感謝辛苦培育我們的老師。
老師們、同學(xué)們，讓我們用一顆感恩的心去生活，從現(xiàn)在做起，從點滴做起，把感恩放在心中，把謝謝放在嘴邊，生活必然會變得更溫暖更美好。
謝謝大家。我的演講完畢。
優(yōu)秀小學(xué)生演講稿11
敬愛的領(lǐng)導(dǎo)們，老師們，親愛的同學(xué)們：
大家下午好
今天我演講的話題是＂孝敬父母 感恩報恩＂，在演講之前呢！我先問大家一個問題？大家說好不好？大家說：好．同學(xué)們，在你們踏入家門的第一步想到的人是誰呢？（大家說：媽媽．） 記得8歲那年，在一個異常漆黑寒冷的冬夜．我突然發(fā)高燒了．爸爸媽媽見了，急匆匆的幫我穿好衣裳，把我背著向醫(yī)院走去，路那樣長，又那樣難走．爸爸媽媽仍然堅持著，到了醫(yī)院，爸爸媽媽氣喘吁吁的對醫(yī)生說：救救我的女兒．第二天早晨，我才脫離危險，我睜開眼睛一看，
爸爸媽媽竟然為了照顧我，一夜都沒有睡覺，我情不自禁的流下了眼淚． 以后，我學(xué)習(xí)更加努力了，因為我要用我的成績回報父母，父母為我付出的一切一切我將百倍的向他們回報． 我的演講完畢，謝謝大家．
優(yōu)秀小學(xué)生演講稿12
敬愛的領(lǐng)導(dǎo)們，老師們，親愛的同學(xué)們：
大家下午好
今天我演講的話題是＂孝敬父母 感恩報恩＂，在演講之前呢！我先問大家一個問題？大家說好不好？大家說：好．同學(xué)們，在你們踏入家門的第一步想到的人是誰呢？（大家說：媽媽．） 對了，媽媽，一個無比親切的稱呼，母愛，一個蘊含了無限感動的詞匯．在這個世界上，惟有母親對孩子的愛是最真摯，最無私的． 花兒感謝小草，小草的碧綠襯托著花的美麗。小草感謝大樹，大樹的遮風(fēng)擋雨帶來小草油油生長。大樹感謝土壤，肥沃的土壤讓大樹茁壯成長。人要有一顆感恩的心，感恩父母，感恩親人，感恩全世界。雖然我的父母相貌并不出眾，沒有崇高的職業(yè)，但是他們對我的關(guān)心，對我的愛護。并不是三言兩語就講的清楚的． 記得8歲那年，在一個異常漆黑寒冷的冬夜．我突然發(fā)高燒了．爸爸媽媽見了，急匆匆的幫我穿好衣裳，把我背著向醫(yī)院走去，路那樣長，又那樣難走．爸爸媽媽仍然堅持著，到了醫(yī)院，爸爸媽媽氣喘吁吁的對醫(yī)生說：救救我的女兒．第二天早晨，我才脫離危險，我睜開眼睛一看，
爸爸媽媽竟然為了照顧我，一夜都沒有睡覺，我情不自禁的流下了眼淚． 以后，我學(xué)習(xí)更加努力了，因為我要用我的成績回報父母，父母為我付出的一切一切我將百倍的向他們回報． 我的演講完畢，謝謝大家．
優(yōu)秀小學(xué)生演講稿13
老師和學(xué)生：
大家好！今天我在國旗下演講的主題是：綠色環(huán)保。同學(xué)們，你們知道綠色是什么嗎？
綠色是生命的象征，代表希望。我無法想象，
如果有一天地球上沒有綠色，人類文明會怎么樣？到時候可能就這么消失了，一切只會淹沒在飛沙中。當河流不再清澈，魚兒離開家鄉(xiāng)，當空氣不再清新，花兒失去芬芳，當冰山逐漸融化，大地如火如荼，當碧波涌動的森林被無盡的沙漠黃塵取代，當漂浮在藍天的白云被黑煙取代，當遮擋大地風(fēng)雨的臭氧層被無情的氟利昂摧毀，我清晰地聽到森林的哭泣，白云的嘆息，臭氧層的悲哀。仰望天空，回憶自己平時的所作所為，是否為保護和維護這個美好的環(huán)境付出了努力。你曾經(jīng)隨意踩過草坪嗎？你有沒有想都沒想就打掃教室的經(jīng)歷？你有沒有掉過一張廢紙和一個零食袋？你有沒有打開學(xué)校的水龍頭卻沒有及時關(guān)掉的經(jīng)歷？
為了我們共同的家園，我們每一個人都應(yīng)該也必須有勇氣站出來，向大自然承諾，用我們的雙手承諾恢復(fù)地球母親的青春容顏，用我們的行動承諾感動大自然，用我們的實際行動承諾讓馬站小學(xué)的校園更加美麗干凈。但是承諾不僅僅是承諾，而是應(yīng)該采取行動來實現(xiàn)我們的承諾。彎腰彎腰撿果皮紙屑，多走幾步，不要越過綠化帶，不要踐踏綠地。同學(xué)們，“別又好又小，
不要為小事作惡。“同學(xué)們，行動起來。讓我們從身邊的小事做起，從生活中的小事做起。”。
我的演講結(jié)束了，謝謝。
優(yōu)秀小學(xué)生演講稿14
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
六年的時間轉(zhuǎn)瞬即逝，時間從我們身邊匆匆走過，它靜靜地流逝著，留下了痕跡。在這小學(xué)中的六年，2190個日日夜夜里，我變得聰明了，也長大了。記憶的海洋里，往事的畫片在腦海里不斷地回放著，那些年一起玩過的游戲，一起談?wù)摰脑掝}，一起唱過的兒歌，一起……在美麗的西門小學(xué)里，鳥兒在天空中自由地翱翔著，也代表著我們，無憂無慮地成長著。揮舞著雙手，依依不舍地告別母校。
在這六年中，老師教會了我們怎樣學(xué)習(xí)，用知識的露水澆灌著我們，培育著我們求知的幼苗。在老師的耐心教導(dǎo)下，我們從“靜夜思”都要老師一遍又一遍地教才能勉強讀出的小孩子，變?yōu)榱骼乇痴b長長的課文的學(xué)生。老師教會了我們樂觀、寬容與理解，教會我們真誠、守信與信任，用理性的陽光照耀著我們，撫摸著我們幼稚的心靈，讓我們從溺愛中解脫，成為一個人見人愛，懂禮貌講文明的大哥哥，大姐姐。
在這2190個日月里，老師為我們付出了許許多多。而現(xiàn)在她們的辛勤與勞苦，終于得到了回報。讓我記憶深刻的是**老師，您為我們整整帶了四年，為此還犯下了一身的病痛。四年前的那個早上，您一走進了我們的班級，就接下了教育我們這個班級的重擔(dān)。有的學(xué)生調(diào)皮，您耐心地為他做心理疏導(dǎo)與教育；有的學(xué)生學(xué)習(xí)不好，您耐心地輔導(dǎo)他寫作文，做作業(yè)，使他一步一步進步，成為優(yōu)秀的好學(xué)生。還有，還有，**老師為我們付出的東西太多了，四年前，她把愛與希望的種子播下，如今是收獲的時候了。
我十分欣賞**老師告訴我們的一句詩：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”是啊，當我們贊嘆大海的浩瀚時，是否會想到江河奔流中的忙碌；當我們贊嘆雄鷹搏擊長空時的瀟灑時，是否會想到它在學(xué)習(xí)飛翔時的艱辛；當我們贊嘆梅花怒放寒冬時的美麗時，是否會想到它在盛開時所遭遇的打擊；當我們贊嘆寶劍的鋒利時，是否會想到它在磨礪時所遭遇的挫折；當我們贊嘆成功之花的明艷時，是否會想到當初它的芽兒所灑遍的淚泉與血雨……沒經(jīng)歷過風(fēng)雨，怎能見彩虹？這句詩往往在我失落，在我缺少希望或者感到絕望的時候響徹我耳邊，這份精神與思想，正時**老師所傳遞給我的，要讓我學(xué)會先苦后甜。
親愛的**老師，是您帶給了我無限的教誨與思想。
親愛的同學(xué)，是你們讓我體會到了真摯的友誼。
親愛的校園，今日我以你為驕傲，明日你以我為驕傲！
啊！美麗的西門小學(xué)，你留給我多少美好的回憶，你是我最美好的家園。我相信，在以后的日子里，我會經(jīng)常想起這個美好的家，想起**老師，想起一起學(xué)習(xí)、一起玩樂、一切成長的伙伴們。就此，帶著美好的回憶，離開。
優(yōu)秀小學(xué)生演講稿15
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，各位同學(xué)：
大家好！今天我演講的題目是《水是不可替代的寶貴資源》。
人們常把地球比作一個蔚藍色的星球，因為它表面積的71%被水覆蓋。其實，地球上97。5%的水是咸水，只有2。5%是淡水。而在淡水中，將近70%凍結(jié)在南極和格陵蘭水污染資料的冰蓋中，其余的大部分是土壤中的水分或是深層地下水，難以供人類開采使用。江河、湖泊、水庫及淺層地下水等來源的水比較容易為人類直接開采使用，但其數(shù)量不足世界淡水的1%，約占地球上全部水的0。007%。全球每年水資料降落在大陸上的降水量約為110萬億立方米，扣除大氣蒸發(fā)和被植物吸收的水量，世界上江河徑流量約為42。7萬億立方米，按1995年的世界人口計算，每人每年可獲得的平均水量為7300立方米。由于世界人口不斷增加，這一平均數(shù)已較1970年下降了37%。
由此可見，地球上可被利用的水并沒有人類想象的那么多，如果讓它們繼續(xù)遭到人類的摧殘，早晚有一天，它會消失的。如果我們再不珍惜水資源，最后一滴水將與血等價，這是大自然悲憤的呼喊。
海河、遼河、淮河、黃河、松花江、長江和珠江7大江河水系，均受到不同程度的污染。萬里海疆形勢也不容樂觀，赤潮年年如期而至。在美麗的渤海灣，濁流迸濺，海面上漂浮的油污像一柄黑色火炬要燒毀海洋里的生命。
隨著科學(xué)事業(yè)的逐漸發(fā)展，廠房高樓的逐漸增多，水短缺問題越來越嚴重。隨著人類的破壞，原來的那個蔚藍色的“水晶球”已經(jīng)不再明澈，不再蔚藍了，即將干枯。
水是地球生物賴以存在的物質(zhì)基礎(chǔ)，水資源是維系地球生態(tài)環(huán)境可持續(xù)發(fā)展的首要條件，因此，保護水資源是人類最偉大、最神圣的天職。
同學(xué)們！大自然的警鐘已經(jīng)響起，保護水資源已刻不容緩！為了我們的后代能有綠水青山相伴，為了我們的后代能有取之不盡，用之不竭的生命之源，請珍視水資源，好好保護我們的水環(huán)境吧！
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