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優秀小學生評語

時間:2024-01-10 10:16:27 登綺 學生評語 我要投稿

優秀小學生評語180句

  在日常學習、工作抑或是生活中,大家都寫過評語吧,評語能夠幫助被評價對象不斷地接近于目標、達到目標,使取向目標的行為得到強化,背離目標的行為得到弱化。什么樣的評語才是好的評語呢?下面是小編精心整理的優秀小學生評語180句,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

優秀小學生評語180句

  1、你是一個活潑好動的女孩子,很討人喜歡,平時穿戴整潔,待人有禮貌,同學之間和睦相處,學習沒有多大的進步,作業常拖拉,不能按時完成,希今后加快做作業的速度,認真寫好字。

  2、你是一個聰明活潑的女孩,普通話說得流利,平時能團結同學,積極參加學校的各項活動,思維敏捷,時常做小動作,自控能力較差,希今后取他人之長,補自己之短,努力提高學習成績。

  3、你是一個忠厚老實的男孩。平時能和同學友好相處,氣量大,膽量較小,但上課不專心,愛開小差,老師布置的作業不能按時完成,學習成績特別差。希望今后改掉壞習慣,爭取更大的進步。

  4、你是一個文靜懂事的女孩。平時能嚴格要求自己,是老師的好助手。學習認真,成績優良,作業字跡端正清楚,是同學們學習的楷模。希望今后再接再厲,學習更上一層樓。

  5、你是一個熱愛勞動的孩子,平時,團結同學,但上課不夠專心,老師布置的作業不能及時地完成。思維反應較慢,記憶力特別差,各門功課成績也差,希望今后加倍努力提高各科成績。

  6、你是一個聰明伶俐活潑可愛的女孩。學習認真,成績優良,能主動幫助學習上有困難的同學,班級工作認真負責,是老師的好助手,同學們學習的楷模。希你戒驕戒躁,力爭上游。

  7、你是一個性格內向聰明伶俐的男孩。平時能按時完成老師布置的作業,學習認真,成績優良,做事認真。但可后不太喜歡活動。希望今后上課大膽發言,多看課外書,努力提高寫作水平。

  8、你是一個活潑可愛的女孩,真討人喜歡,做事能干,是老師的得力助手。平時能歌善舞,同學們都很羨慕你。班級工作認真負責,真了不起,但由于年齡小,自控能力差。希你發揚優點,彌補不足。

  9、你雖是女孩,卻有男孩般的性格,同學的學習用品你愛看愛弄。學習較認真,課后能主動幫助學習上有困難的同學,平時愛管閑事。希你認真寫好字,爭做一個講衛生的好孩子。

  10、你是一個活潑的男孩。平時很頑皮,同學之間團結友愛,能按時完成老師布置的作業,學習較認真,成績較好,但上課注意力不集中,愛開小差,有時還要惹是生非。希你發揚成績,改掉壞習慣,努力提高自己的語言表達能力。

  11、你見到老師總是禮貌相待,平時能做好老師的小助手,每天還能幫助差生補習功課。老師發現你做作業比以前細心,希望你堅持下去。希你再接再厲,乘勝前進。

  12、你是一個性格內向,做事謹慎的孩子,在校能遵守紀律,團結同學,樂于助人,自尊自重,渴求知識,學習刻苦踏實,但學習過程中不講究學習方法,學過的知識不能靈活運用。希你發揚笨鳥先飛的精神,將會到達理想的彼岸。

  13、你是一個思維敏捷,樂于助人的學生。課上能積極發言,遇到疑難有鉆研精神,但學習中缺乏恒心,時好時壞,如果你平時能嚴格要求自己,改掉粗心的毛病,你將會是同學學習中的榜樣。

  14、你是一個聰明的孩子,生活中你能與大家和睦相處,平時能按時完成老師布置的作業,但學習中沒有鉆研精神,遇到疑難得過且過,所以學習成績不夠穩定。希你正視自身的缺點,爭取下學期有更新的進步。

  15、你為人和善,不與他人斤斤計較,儀表整潔,尊敬師長,按時完成老師布置的作業,但學習勁頭不足,思維反應不快,故成績不能突出,假如你能勤思多問,積極動腦,收獲益匪淺。

  16、你機靈調皮,尊敬師長,關心集體,積極參加學校組織的各項活動,但在學習上無進取心,得過且過,課后貪玩少,溫習功課,上課有時開小差。希你正視自身缺點,加倍努力,今后定能淋漓盡致地發揮你的聰明才智。

  17、你是個老實害羞的人,在班內與同學團結互助,學習中較認真,但思維反映遲鈍,有疑難的不能靈活運用,學習成績很不理想。希你認真細心些,努力提高小成績。

  18、你是一個文靜內向的孩子,與同學和睦相處,學習也較認真作業字跡端正清楚,但學習上鉆研不深,知難而退,求知欲不強,學過的知識,不能靈活運用,正因如此,正確率降低。希在學習上能鍥而不舍地努力進取,將取得更大的成績。

  19、你開朗樂觀,助人為樂,熱情大方,在課上你認真聽講,積極發言,獨立分析問題的能力較強,但學習上主觀不努力,沒有恒心,時好時壞,有時出現驕傲情緒,學習成績不夠穩定。希你平時嚴格要求自己,改掉粗心的毛病,將成為同學們學習的楷模。

  20、你是一個性格內向的孩子。同學與你較易相處,學習上較認真,上課專心,老師布置的作業能按時完成。但活動中不大活躍,興趣不濃。上課舉手不積極,學習不得答,正確率不高,成績不夠理想。希你今后大膽發言,爭取取得優異的成績。

  21、你聰明可愛,活潑調皮,熱愛集體,團結同學,按時完成作業,但上課注意力不集中,愛開小差,好勝心不強,課后貪玩上,溫習功課,因此成績不夠理想。希望你充分發掘你的聰明才智,爭做好學生。

  22、你是一個內向忠厚的人,同學都愿與你交朋友,平時穿戴整潔,對人很有禮貌,在老師和同學的幫助下能完成,活動中,興趣較濃,愛唱歌,但上課不專心,注意力不集中,愛開小差,學習成績不夠理想。希你上課積極動腦,大膽發言,養成愛習的好習慣。

  23、你性格內向,平時不大愛說話,和同學能和睦相處,能按時完成老師布置的作業,學習上能盡到主觀上的努力,但思維反應遲鈍,準確率不高,學過的知識不能靈活運用。希望今后積極鍛煉,注意適當的營養,提高記憶力。

  24、你性格內向,膽小怕事,與同學無爭吵,是一個聽話的孩子,勞動積極肯干,同學老師都很佩服你。學習上學勁較足,上課愛動腦,舉手積極,但記憶力不強。希你能多看,多想,多練,學習成績將會有所提高。

  25、你的勤奮和努力是班里出了名的。上課總能看到你坐的端正的身影,聽到你清脆的嗓音。學習,工作時的你總能帶著一股認真的勁兒。瞧你,字跡端正了,成績穩定了,大家也更喜歡你了。繼續加油吧!你將成為一個更出色的班干部。

  26、“真人不露相”這句話用在你身上最合適了,在你不愛說話的外表下,藏著一顆勤奮,努力,上進的心,再加上你的聰明,才智,你學什么東西都特別快。瞧你,這一學期進步多快!要是你還能在大家面前大聲地講話,那我們就更喜歡你了。加油吧,你將會是個很有出息的男孩!

  27、斯文秀氣的你,寫得一手漂亮的字。你的作業本總是那么干干凈凈,整整齊齊,使老師總是看了一遍有一遍。你是個優生,但是,老師覺得你還有一點做得不夠好的跟我們班的小朋友距離遠了點。還記得我們剛學過的那句話嗎?“一個人的力量小,集體的力量大無比!

  28、你是一個活潑可愛的男孩,打掃衛生時總是不怕臟不怕累沖在前頭。但是,你交的一個壞朋友,它老是使你的成績上不去,那就是貪玩。假如你能丟掉這個壞朋友,再交上個好朋友認真學習認真聽講,按時完成作業,那么,下一個學期的中隊委,你就當之無愧了!努力爭取吧!

  29、你是個聰明活潑而且非?蓯鄣男∨。平時能歌善舞興趣廣泛知識全面思維敏捷,特別使老師高興的是,你的語言是多么豐富,多么與眾不同,簡直棒極了。老師相信,只要你上課不說“悄悄話”,那就更棒了。

  30、你忽閃著一雙聰穎智慧的眼睛,在全班同學和老師心目中樹立了優秀小干部的形象,全部同學都默默地把你作為榜樣。上課專心聽講認真完成作業。你團結同學,待人有禮貌,誠懇。老師布置的事情,你能默默地記在心里,積極去做,從來不用老師操心。老師想,如果你能主動與同學們交往,那么你將更加出色,更加完美!

  31、大家一致夸你頭腦機靈,反應敏捷,勞動干勁大,上課發言大膽,這些方面的確叫教師高興。如果你把上課好動的精力用在學習上,能做到與同學和睦相處,那你將會成為人見人愛的人。要是這樣,同學們定會為你喝彩,教師也會為你轉變感到欣慰,聰明的你定會做到的!

  32、你是一個聰明又懂禮貌的好女孩,每次無論教師在哪兒碰到你,你總是親切地向教師問好,教師心里好高興,可是當教師看到你作業本上潦草的字跡和上課經常講悄悄話和做小動作時,不禁皺眉了,聰明的女孩,下學期你必須不會讓教師失望的,對嗎?

  33、該生能遵守校紀班規,尊敬師長,能與同學和睦相處,勤學好問,有較強的獨立鉆研能力,分析問題比較深入全面,在某些問題上有獨特的見解,學習成績在班上一向能堅持前茅,樂于助人,能幫忙學習有困難的同學。

  34、你是一個健康,精力充沛的孩子,能干熱愛勞動,能吃苦,如果你能將時間和精力更多地放在學習上,成績會遠遠不是此刻這個樣貌,如果你能對同學們以禮相待,會擁有更多的朋友。

  35、知道嗎,最近,你的提高可真大。∧愕拿恳稽c提高,教師都為你感到高興。每次教師表揚時,總有你的名字。你高高舉起的小手,你響亮正確的回答,你努力認真地完成作業,都讓教師深切地體會到你在越變越好!繼續加油,你將會變得更加出色的!

  36、你熱愛學校,熱愛班級,熱愛專業。在平時尊敬師長,團結同學,樂于助人,愿意替同學分憂。能積極各項體育活動。學習上較認真,刻苦,有較強的上進心。希今后注意學習方法,再接再厲,相信自己,只要你盡自己的百分之百的努力,你必須會成功。

  37、從你的作文中能夠看出你是個愛憎分明,正直有愛心的孩子,在你的內心深處,上進心依舊未泯滅,你不是有個競爭對手嗎?只要你努力,像啄木鳥一樣啄掉自己身上的懶蟲,是有期望趕上并超過他的。

  38、你是個乖巧聽話的孩子,課堂上教師常看見你高舉的小手,你的勤奮踏實讓教師欣賞,你的書寫較以前有了提高,但離高標準還不夠,“只要功夫深,鐵棒磨成針。期望你繼續努力,”教師相信你必須能寫出一手漂亮的字來!

  39、踏實勤奮刻苦的學習精神能夠成為任何人的榜樣,鍥而不舍一絲不茍的學習態度更是你成績穩步上升的重要保障。人生最需要的是拼搏,最難得的是堅持。期望勤奮好學的你走會成功,教師深深地祝福你。

  40、一個很活潑的學生,你能較快地適應新的學習環境和學習生活,待人態度熱情,有很好的同學關系。作為舍長,能帶頭搞好宿舍內務衛生,遵守就寢紀律,所在宿舍多次被評為宿舍。學習上,能積極思考,主動發言,有一定的上進心,但有時缺少恒心,成績不夠穩定,希今后,進一步增強紀律觀念,刻苦學習,力爭使學習取得較大進步。

  41、你是一個勤勞,善良的孩子,教師很喜歡你。只要你能找到適合于自己的學習方法,相信你會提高的。教師期望你加油,趕上來。

  42、每當看到你拿著掃帚在教室里忙碌的身影,我總是看在眼里,喜在心里,多好的學生!佳佳,你的學習基礎是差了一些,但你不要灰心,“世上無難事,只怕有心人”,只要你學習專心些勤奮些細心些,不懂就問。你的成績會趕上來的。自信些,教師家長同學都在關心你支持你!等你的好消息噢!

  43、該生為人正直誠懇,尊敬教師,團結同學,關心班團體,待人有禮,能認真聽從教師的教導,自覺遵守學校的各項規章制度,抵制各種不良思想。能嚴格遵守學校紀律,有較強的團體榮譽感。學習方法有待改善,掌握知識不夠牢固,思維能力要進一步培養和提高。學習成績有待進一步提高,需努力提高學習成績。

  44、你是個讓人喜愛的男孩,打掃衛生態度認真,每一天堅持最終一個走,教師一向被你的這種精神所感動著。最近,教師發現你的學習有了不少提高,也能按時完成作業,教師為你高興。如果你今后上課時不做小動作,專心聽講,你會提高得更快。有信心嗎?努力吧!

  45、你是一個思維活躍的小男孩,你愛表現自己,上課時能經?匆娔愀吲e小手,教師也從你的談論中了解到課外知識豐富,但在平時的學習過程中“認真”二字做得不夠,期望你再接再厲,自覺學習,做一個全面發展的好學生。

  46、教師是很喜歡你的,喜歡你的聰明,喜歡你的誠實。你的成績證明了你的努力智慧和提高。最終,你得到了同學們的信任和支持。在你成長的路上,你又明白了一個道理,以身作則,自信自強,是走向完美人生的必要一步!

  47、你是一個誠實善良的學生。你為人大方,熱情,樂于助人。在學習上,能夠不懂就問。望今后多注意學習方法,合理安排各科的學習時間,力爭各門功課全面發展。

  48、你是一個學習較認真的學生,有很明確的學習目的,有一定的自信心,一學期來,學習成績有明顯的進步。平時,能積極參加各種體育活動,擔任體育委員,能協助老師做好每天的早鍛煉和課間操的組織工作,是一個稱職的班干部。希望你能進一步增強紀律觀念,不斷克服浮躁情緒,力爭在各個方面都能取得更大的進步。

  49、“天下無難事,只怕有心人”確實經過你的努力,你有所提高,但你還需加把勁,繼續努力,不要再懶惰,這樣你的提高會更快,更大,相信不久你就會取得好成績,教師期待著你有更大的提高。

  50、雖然你已經取得了可喜的成績,可是,你還有很大的潛力。只要你繼續發揮自身潛力,向著更高更強的目標奮斗,你就會擁有光輝燦爛的明天!

  51、你是以為聰明,活潑的男孩,每一節課,你都專心聽講,大膽舉手發言,按時完成作業,工作認真負責。教師同學都喜歡你,期望你百尺竿頭更進一步。

  52、你有許多優點:誠實純樸,樂于助人,熱愛團體,遵守紀律,是一個可愛的學生。你曾告訴教師要努力當個最棒的學生,教師真為你高興。好孩子,請記住自己跟教師說的話,只要你肯努力,教師和同學都會幫忙你的,你的提高是教師最大的欣慰。

  53、你的座右銘是“志當存高遠”,你是有遠大夢想的。你憑借著對數學自然的喜愛與鉆研,經常地摘到勝利的果實;而你也因為語文英語的偏弱,經常地退到尷尬的位次。在最終的沖刺階段,數學自然抓特長,語文英語抓基礎,一樣也不能放松。

  54、你是一個各方面都很好的學生,你能自覺遵守學校的各項作息制度和宿舍的就寢紀律,一學期來未出現任何違規違紀的現象,能認真做好教室宿舍的內務衛生值日工作,堅持參加早鍛煉,認真上好體育課和體育活動課,學習上有一定的韌性,能自覺抓緊時間,刻苦學習,上課作業一絲不茍,能熱心幫助周圍的同學共同進步。希今后,注意鍛煉自己膽量,培養自己的語言表達能力。

  55、你思維活躍,看人待事往往有獨特見解。有必須的創新思維能力,同學關系和諧。學習上你也自覺努力,能主動給自己加壓。堅持這種上進心,教師相信,堅持努力,今后無論在哪方面,你都能更上一層樓,如愿成為優秀的人才。

  56、你是一名優秀的班干部,對自己的本職工作尤其負責,收發作業,認真及時,熱心助人,團體榮譽感強,自尊心強,有上進心,能吃苦,愛勞動,懂得謙讓,學習成績優秀。教師期望你以后上課能積極舉手發言,多動腦思考!

  57、你的自信樂觀活潑和率真,思維靈活,理解能力強,為人處事有自己的見解。你能遵守各項校紀校規,學習上也能堅持著一種積極向上的勢頭,提高明顯。在平時你還能積極參與各項團體活動,樂于助人。堅持這種上進心,你會給大家展示出一個更加與眾不一樣的你。

  58、一開學教師就發現你的作業干凈又整齊,你的字清秀又漂亮,看你的作業真是一種享受。你做事認真,職責心強,關心團體,任勞任怨,是教師的得力助手。運動場上更有你矯健的身姿,為班級增添了榮譽。天才出自勤奮,期望你在新學期里嚴格要求自己,你的聰明加上勤奮好學令你不斷成功。

  59、你聽說過這樣一句話嗎?“天下無難事,只怕有心人”相信只要你也向班上其他同學一樣勤奮學習,你的成績必須會提高的,你有信心做到嗎?教師期待著你的提高。

  60、你是個聰明又可愛的小男孩,認真學習,作業及時完成,熱愛勞動,熱愛團體。如果你今后上課時不做小動作,做作業不粗心大意,教師相信,在不久的將來,教師必須能看到一個更出色的你。

  61、教師真的很喜歡你!你真是太棒了!勤奮好學,思維敏捷,優美的文筆,一手漂亮的好字,課堂上精彩的回答你品學兼優,令教師贊嘆,同學們羨慕。教師期望在今后的學習中,你能更大膽地施展自己的才干,你將會贏得更多的掌聲和榮譽。

  62、你是一個誠實質樸,善良懂事,值得信任的小女孩,為何總不見你和別人一樣有燦爛的笑容,是不是認為自己不如別人,認為自己差,失去信心,其實你也很優秀,知道嗎?你善解人意,熱心幫忙有困難得人,你也很勤奮,學習總是一絲不茍,認真對待,只是你的學習成績暫時不夢想,俗話說天下無難事,只怕有心人,我相信,只要堅持你的學習態度,改變一下學習方法,學習成績肯定會提高的!相信嗎?

  63、你平時寡言少語,但教師知道你的內心世界其實十分豐富。誠懇善良的個性使你能擁有良好的同學關系。學習上,你自覺認真,積極心強并取得了優異的成績。希今后多參加團體活動,努力成為一個全面發展的人才。

  64、你有禮貌,愛勞動,講衛生,發言積極。瞧,教師一連串數出你這么多優點,看來這學期你提高不少,教師看在眼里,喜在心里。可是你有時仍貪玩,愛調皮同學,作業馬虎,紀律松懈,也讓教師失望。好孩子,你那么聰明,要是把更多的心思用在學習上,誰也比不上你。努力吧,教師期待著你更大的提高!

  65、你一向在努力,教師注意到了,也看到了,你想學,想取得優異的成績。記得有一次聽寫比賽,你認真準備,結果只錯了一個字,多令人高興。≈绬幔骸疤觳懦鲇谇趭^”,如果你比別人多花時間學習,是不會比別人差多少的。教師期望你更加嚴格要求自己,不斷進取,成為一個更出色的你。

  66、你擁有很強的自信心和上進心,這從你一貫以來的表現就能夠看出。獨立和自覺使你在學習上堅持了你在班級名列前茅的成績。只是在與大家的交往方面,你還顯得略為孤立,使你未能很好地融入團體。希今后在這方面加以注意,以使自己更加全面。

  67、該生學習目的明確,態度認真,肯鉆研,勤思考,學風踏實。時間觀念強,能認真按時按量完成各項學習任務。能吃苦,幫忙同學,尊敬師長。有夢想抱負,各科發展全面。

  68、該生有很多優秀的品質,遵守紀律,熱愛班團體,好愛學習,講衛生,認真做好每一節課的筆記,課堂上聽講專注!學習上,學習刻苦,遇到不懂的問題能不斷地向教師請教,有時也較固執。望能進一步完善自己,力爭成為一名全面發展的人才。

  69、你是一個遵守校規校紀的好學生,課堂上你專心聽講,作業本上那端端正正的字跡讓教師好喜歡,但教師更喜歡積極開動腦筋,勇敢地回答教師問題的學生,你必須會的,是嗎?這樣你肯定能取得優異的成績。

  70、學習如駕車登山,不進則退,聰明的你之所以在學習上不象我們期望的那樣,是因為你還缺乏主動性,僅有鼓足學習的熱情,并且腳踏實地,不斷積累,才能不至于埋沒自己的良好天資。

  71、你渴望做一個守紀律的學生,但又常常不能約束自己。你渴望為班級爭光,但又缺乏勇氣與膽量能力還不夠。你渴望學習成績的提高,但又缺乏頑強拼搏的精神。請你不要灰心,慢慢來,僅有不懈的追求不斷努力,讓無數次失敗奠定成功的基石,你能得到成功的喜悅!

  72、該生在學習上肯下功夫,勤學好問,努力鉆研,成績穩定上升。尊敬師長,團結同學,勞動積極。是個德智體全面發展且綜合素質高的好學生。

  73、中國有句老話:“初生牛犢不怕虎”,從你的身上教師真切地感受到了“牛犢”的魅力。運動會上,別人不報的項目你報,即使跑得滿頭大汗,你仍是笑容滿面;課堂上,你經常提出與眾不一樣的假設和見解,雖一次次被否定,你仍是勁頭不減。同學們不解地問你,你總是一笑,但教師知道這笑容背后是你堅定的決心和信心。教師相信,只要你不懈地努力,必須能像“初生牛犢”那樣排除人生旅途中的一切障礙,成為真正的男子漢。

  74、你積極肯干負責的工作態度和相應的工作能力,給大家留下了深刻的印象。一向以來,你在遵規守紀方面都能成為同學們的楷模。學習上你認真自覺,平時能積極參與各項活動,并為班級贏得了不少的榮譽。今后若能在交際方面多一份自信,多一份灑脫,教師相信你能更加出色。

  75、該生能以校規班規嚴格要求自己。尊敬師長,團結同學。團體觀念強,勞動積極肯干。積極各種團體活動和社會實踐活動。學習目的明確,刻苦認真,是一個綜合素質高的學生。

  76、你是個性格極其內向的孩子。你并不比別人差,只因你老是閉著嘴不說話。為什么總是那么膽。咳狈ψ孕,你已失掉了不少成功的機會。教師期望你以后大膽些,主動些,你會提高的,能做到嗎?

  77、你是一個在各方面都很自覺的學生,能模范遵守各項校規校紀,性格溫和,為人善良熱誠,樂于助人,團體榮譽感強。今后若能再抓住機會鍛煉自己,使自己能得以全面發展,再發揮你的所長,教師相信你會更加出色。

  78、經過教師和父母的幫忙教育,你的學習目的明確多了,學習態度也有了很大的轉變,你總是盡力把作業做好,努力彌補自己的不足,即使遇到挫折,也毫不氣餒,期望你能樹立信心,不懈努力,別讓大家失望。

  79、這學期你為了在體育方面做出點成績,確實吃了不少苦,流了不少汗,你能從挫折中振作起來,迎難而上,這種精神十分難得,你樂觀,個性豁達,這將有助于你的成功。但記住:千萬別荒廢了學業。

  80、你是個機靈,活潑的男孩子。課堂上,你積極舉手發言,樂意參加各種有益的活動,積極為班級做好事?墒墙處熎谕阍诩o律上約束好自己,自覺地學習,那樣你會更棒的!

  81、在學習上你表現出色,在班級工作中你也能盡心盡責,你的聰明你的靈氣教師看在眼里,喜在心上,常言道:金無足赤,人無完人。期望克服“粗心”的小毛病,時刻只要嚴格要求自己,不斷完善自己,相信成功就在不遠處等你!

  82、班級一名走讀生,基本上能做到每天按時到班參加早讀,能自覺遵守學校的一些規章制度,盡量參加一些體育活動和公益勞動,待人態度熱情,能與班級同學和睦相處,有明確的學習目標,學習態度較學期初有明顯好轉,學習成績有所進步,希今后,進一步增強憂患意識,增強緊迫感,努力朝著自己的目標奮進。

  83、你是個聰明可愛的孩子,尊敬教師,熱愛學習,積極參與各項有益的活動,與同學團結合作,對工作認真負責,教師喜歡你。愿你在今后的學習中更嚴格要求自己,爭取更好的成績!

  84、你上課愛動腦筋,發言積極,能按時完成作業,熱愛勞動,和同學能和睦相處。期望你在寒假能刻苦練字,相信你必須能行!

  85、該生性格活潑開朗,有較強的自信心和上進心,尊敬教師,團結同學,待人有禮,能虛心理解教師的教導,自覺遵守校規校紀。平時能積極體育鍛煉和有益的文娛活動。思維靈活,理解能力較強,勤于思考,大膽質疑,成績優良。

  86、該生認真遵守學校的規章制度,嚴于律己。團體榮譽感強。尊敬師長,團結同學。有夢想,有抱負。學習認真刻苦,勤學好問,成績不斷上升。積極體育鍛煉,生活儉樸,為人誠實。是一個德智體全面發展的好學生。

  87、你是一個比較穩重的學生。你能遵章守紀,和同學融洽相處。學習上認真刻苦,有較強的鉆研精神,能自覺參加早鍛煉和各項體育活動。擔任舍長,工作認真負責,得到同伴的稱譽。希望以后能夠再大膽一點,活潑一點。

  88、你在教師的心目中,是個很乖很乖的小男孩?偸菄栏褚笞约骸I险n時,兩只小手總是放得平平的。專心聽講,認真完成作業并且關心團體。在教師的鼓勵下,你也能勇敢地舉手發言了。教師期望你能繼續努力,大膽提問,那你會有更大提高的。努力吧!

  89、作為一個班干部,你能帶頭遵守紀律,參加體育鍛煉,做好內務衛生值日工作,能不折不扣地做好自己分工負責的工作,為班級同學服務;學習上,有較明確的目標和追求,能集中精力,認真學習,成績有明顯進步,但個別學科存在偏科現象,希今后,注意不斷總結各門學科的學習方法,力爭全面穩定發展。

  90、你是個既聰明又勤奮,有思想有目標的男生。善于思考,聽課認真,做事仔細,尊敬教師,友善同學,尤其是熱情為班級服務,協助教師工作,具有很好的綜合能力。學習處事都能冷靜應對,成績優良且較穩定。品質好,潛力大,相信你會更加努力,學無止境,爭取更好的成績。

  91、該生遵紀守法,團結同學,待人熱情有禮貌,尊老愛幼,主動做好事。關心團體榮譽,積極配合班團干部完成各種社會實踐,堅持體育鍛煉,是德智體全面發展,有夢想,素質高的好學生。

  92、你是個懂事有禮貌的孩子,在學校里,你尊敬教師團結同學,積極為班級做好事。期望你在今后的學習中專心聽講,自覺遵守紀律,認真學習爭取更好的成績。

  93、黑亮的眼睛,透射出你的機靈;你喜歡開動腦筋思考問題,有必須的分析能力。你尊敬教師,團結同學,關心班團體,待人有禮,能認真聽從教師的教導,有較強的團體榮譽感。如果你能在學習上下苦功夫,多思多問,你的成績必須會突飛猛進!

  94、教師驚喜地發現,以前的“小花貓”不見了,此刻的你也開始講衛生了。你瞧,即使很多同學對你有意見,但教師還是能在你身上發現優點,說明你也是個可愛的孩子。教師給你一個方法來改掉你身上的缺點好嗎?那就是:認真。認真完成作業認真聽講認真思考,按照教師的方法去做吧!你必須會成功,教師相信支持你。

  95、較強的親和力,能與宿舍和班級里各個同學和睦相處,遇事先人后己,先公后私,擔任數學科代表,能協助老師做好作業的收發工作,起到了上傳下達的作用,有較強的集體榮譽感,能嚴格遵守各項規章制度,積極參與班級活動的組織工作,學習上,有目標,有鉆勁,有信心,能做到失敗面前不低頭,希今后注意培養良好的學習習慣,提高學習的實效。

  96、一個一絲不茍的學生,學習上,你有明確的目標,有比較踏實的學習態度,也有自己的學習方法,考試成績多次名列班級前三;體育方面,你也有不錯的表現,運動會上有你奔跑的身影和跳躍的風姿,遵守紀律方面,你能夠主動地自查自糾,是一名德智體全面發展的三好學生。

  97、你能夠嚴格要求自己,挺直腰板,睜大眼睛聽教師講課,也能按時認真完成作業,雖然你的成績還不太夢想,但教師發現你一向在提高,不懂的問題此刻也能勇敢地提問,實在讓教師欣喜。繼續努力,你會成功的!

  98、“精誠所至,金石為開!币磺颇慊㈩^虎腦,就知道你是一個聰明機靈的孩子?赡阌袝r顯得那樣的不\聰明\了。上課,你常常走神;做作業時,你很多題目不會做,令教師多么著急!其實,你只要嚴格要求自己,上課認真聽,課后認真復習,有什么不懂的問題及時向別人請教,成績是會跟上來的。期望嚴格要求自己,上課時集中注意力,改變懶散現象,積極投入到學習鍛煉當中去。

  99、品行端正,學習努力,與同學相處融洽,積極與教師交流。自制力強,能夠適當的利用起自己的課余時間,看自己感興趣的書,發展自己多方面的愛好和特長。

  100、文靜穩重善良而又不失直率的你學習認真踏實,你要堅信:路,是一步一個腳印走出來的,僅有始終如一地朝著既定的方向努力,才能到達勝利的頂峰。

  101、你尊敬教師,熱愛勞動,能與同學搞好團結,但學習上缺乏自覺性,玩字當頭,把作業丟在腦后,學習成績不夢想,其實你并不笨,期望你明確學習目的,向班上的好同學看齊,做一個誠實的好孩子。

  102、教師很理解你,同情你,你想學,肯學只是力不從心。如果你比別人多花時間學習,做到笨鳥先飛,是不會比別人差多少的。記得你有一次聽寫比賽前比別人多準備了一節課時間,結果得了分,多令人高興!

  103、該生嚴格遵守學校的規章制度。學習態度認真刻苦,能較好地完成各種學習任務,成績穩定。團體觀念強,積極各種團體活動和社會實踐活動。尊敬師長,團結同學,上進心強,有夢想抱負,是個全面發展的好學生。

  104、你有一雙明亮的眼睛,音樂課上你的`歌聲悅耳動聽,識譜也很快,希今后更加努力爭取更大進步。

  105、你有一定的音樂天賦,在音樂課上你的表現總是最棒的,老師和同學都很喜歡你。

  106、一個比較沉穩的學生,來到省前中分校,能很快地適應新的學習環境,與同學和睦相處,能自覺遵守學校的各項作息制度,認真做好教室與宿舍等各項衛生值日工作,生活儉樸,學習態度端正,有較強的上進心,學習成績優秀,希今后注意培養良好的學習習慣,積極參加各項體育鍛煉,力爭使學習取得更大的進步。

  107、你平時活潑開朗,待人誠懇,團結同學,關心團體,樂于助人。能積極各項體育活動。在學習上認真自覺,成績較以前有了較大的提高。希今后多找機會鍛煉自己,再接再厲,爭取成為品學兼優的好學生。

  108、你思想純樸,待人隨和誠懇,熱愛團體,樂意助人是你的美德。對待同學總是謙虛友好,對待學習總是毫不怠慢,你學習上的提高,教師和同學們都看在眼里,同樣也為你感到高興。繼續努力吧,愿你成績能進一步提高。

  109、你是一只幸福的小鳥,爸爸媽媽用愛梳理你的羽毛,教師用教育鍛煉你的翅膀,你沒有辜負父母教師的期望,很好地完成了各項任務,成績十分優秀,教師為你取得的成績而欣慰。期望你“百尺竿頭,更進一步!

  110、一個很有禮貌的學生,見到師長能主動問好,能夠自覺參加各項體育活動,有良好的衛生習慣,能認真做好教室宿舍等的內務衛生值日工作,學習上,有較端正的學習態度,有明確的學習目標,能認真聽好每一節課,自覺完成各科作業,成績有進步,但不夠穩定,希今后,注意克制自己的情緒,克服浮躁不夠踏實的學習習慣。

  111、該生嚴格遵守學校的各種規章制度。尊敬師長,團結同學。團體觀念強,積極參與各種活動,完成任務認真。學習目的明確。為人誠實,積極社會實踐和體育鍛煉,是一個德智體全面發展的學生。

  112、服從命令聽指揮,對于上級交辦的事情總是積極努力去完成,事后還能主動匯報結果,也許只是簡單的幾句話,但良好的職業修養就是從這點點滴滴的細節中培養起來的,肯定會成為一個好的下屬。如果要成為一個好的領導者,你還需要提升自己發現問題和解決問題的能力。

  113、或許你有些調皮,有些好動,也常挨批評,可其實在教師的心里,一向認為你也很不錯你并不是個壞小孩,你知道嗎?學習是要靠持之以恒的,如果你能把學習的活力溶入每時每刻,靜下來認真思考,勤奮學習,那么,你也能夠成為一名佼佼者。試試看,教師等你的好消息!

  114、你是一個很有禮貌,較懂事的女孩。你像一只歡樂的百靈鳥,你熱愛團體,是個助人為樂大公無私的好女孩。學習上提高較大,但不能放松,字要寫規范,期望你能膽大心細,刻苦努力做一個品學兼優的好學生。

  115、該生認真遵守學校的規章制度。尊敬師長,團結同學。學習態度認真,能吃苦,肯下功夫,成績穩定上升。是有夢想有抱負,基礎扎實,心理素質過硬全面發展的優秀學生。

  116、在教師眼里,你是一個很乖巧可愛的女孩,你的嗓音清脆甜美,學習認真,字跡工整漂亮,可為什么在教師和同學們面前卻言語不多呢,其實你挺不錯,大膽表現吧,你將會更優秀的。

  117、你是個懂事,有禮貌的孩子。對工作你認真負責,熱愛班團體積極為班級做好事。與同學團結合作,友好相處,按時完成作業,成績不錯。如果你能自覺的學習多花點時間在學習上,你會更優秀的。

  118、對待教師彬彬有禮,對待同學熱情大方。入學始,你就給教師留下了深刻的印象,你具有良好的文學功底,你的日記富有文采,你的文章熱情洋溢,你的生活充滿詩意。你具有靈活的頭腦,但卻沒有很好的把握自己,在學習的征途上,還有很長很艱苦的一段路需要你去征服,拿出信心和勇氣,相信你的未來不是夢,用行動和成績來證明你是一名令教師放心,令家長自豪的好學生。

  119、教師真為你高興,因為這個學期里,你懂事了許多。比以前守紀律了,愛學習了,教師渴望看見你端端正正坐在教室里自覺學習的身影啊,你能做到嗎?

  120、活潑開朗的你,挺樂意幫忙別人,卻總管不好自己。你喜歡玩耍,這并不是你的缺點?墒,如果只貪玩不學習,知識會自己長翅膀飛到你的腦子里嗎?教師贈你一句話:要學就學個踏實,要玩就玩個痛快。

  121、知道嗎,最近,你的提高可真大!你的每一點提高,教師都為你感到高興。每次教師表揚時,總有你的名字。你的漂亮的字跡,你那高高舉起的小手,你那正確無誤的回答,都讓教師深切地體會到你在越變越好!繼續加油,你將會時最出色的!

  122、勤于思考,善于安排時間,課堂學習和課外學習提高明顯,成效顯示著,得到專業課教師的好評。與人為善,和同學們相處融洽。積極參與體育活動,表現出良好的團隊精神。

  123、學習上,你從來不用別人督促,行為規范上你也遵規守紀。你還能積極參與班級組織的各項活動,只是在與同學的交流中還略顯拘謹,今后只要在這方面加以注意,你就會更加全面。

  124、對人態度真誠,能與同學和睦相處,并熱心幫助有困難的同學,能積極參加班級的各項活動,遵守學校的各項作息制度,遵守宿舍的就寢紀律,能認真做好教室。

  125、遇見教師,你能主動問好,和同學你能和睦相處。課堂上,有時你也能專心聽講,積極舉手回答問題,按時完成作業。教師期望你能堅持聽好每一節課,爭做一名優秀的學生。

  126、你長得虎頭虎腦,有著敏捷的思維,在音樂課上能大膽出色地表現自己,愿你“百尺竿頭,更進一步”。

  127、你是一個內心世界豐富,但不善表達的男孩,你有思想聰明。在班里你團結同學,勞動踏實,有團體榮譽感。在學習上你能認真聽教師上課,作業能按時完成。教師記住了你的優點。教師期望你在學習上再刻苦些,對不會的問題要大膽地問,注意學習方法。教師相信你必須能做好。

  128、你的自信樂觀活潑和率真,思維靈活,理解能力強,為人處事有自己的獨特見解。你能遵守各項校紀校規,學習上也能堅持著一種積極向上的勢頭,提高明顯。在平時你還能積極參與各項團體活動,樂于助人。堅持這種上進心,你會給大家展示出一個更加與眾不一樣的你。

  129、或許你有些調皮,有些好動,也常挨批評,可在教師的心中,一向認為你是個聰明的孩子。學習是靠持之以恒的,如果你能把學習的活力融入每時每刻,靜下來認真思考,勤奮學習,那么,你也能夠成為一名佼佼者,愿意試試嗎?

  130、我想你應該是個很懂事,也想進步的同學。但是光想是沒有用的貪玩和得過且過只是懦弱的表現。你想讓別人刮目相看嗎?那么你愿意從現在開始有所改變嗎?只要你嚴格要求自己,總有一天會夢想成真的!

  131、該同學尊敬老師、團結同學、關心班集體,待人有禮,能認真聽從老師的教導,這是老師最滿意的,雖然家離學校較遠,但都能堅持到校,在此說聲辛苦了!紀律觀念強,作業認真,成績理想。多讀書、勤思考,是他的優點。繼續努力吧!一定會成功地到達彼岸!

  132、你是個集體榮譽感很強的孩子,積極參加學校開展的各種活動。這學期你的數學成績有所提高?墒沁@學期你的字不如以前漂亮了,以前批你的語文作業是老師最大的享受。老師希望你能像從前一樣認真練字。孩子,加油!老師期待你在新年取得更大進步!

  133、每當我望著小洋洋瞪著亮晶晶的大眼睛認真聽講的可愛模樣;看著你端坐書桌前工工整整寫作業的專注表情;聽你瑯瑯讀書的悅耳聲音,我心里有說不出的高興。我在想:這就是那個剛開學坐不住,總做小動作的孩子嗎?才幾個月的時間,你就像變了個人,真為你高興啊,孩子,你能堅持下去嗎?老師期盼著下學期你有更大的進步。

  134、朗讀課文時你稚嫩的童音、可愛的表情還有你大方的舞蹈表演給老師印象很深。你是個伶俐可愛、善動腦筋多才多藝的小女孩。為班級爭得了不少榮譽,老師祝愿你在新的一學期中更上一層樓!

  135、你是個善良的小朋友,對于別人的困難,你總熱心幫助;你又是個積極能干的小男子漢,對于班級的事情,你總積極參與;你又是個聰明好學的小學生,總是有問不完的為什么。只是,你有時會有些放松,字還不夠漂亮,老師希望你在下學期表現得更好!

  136、你是一個乖巧可愛,細心甜美的女孩,很有表演才能,文文靜靜的你,只到一走上舞臺,那精彩的表演,令所有的人贊嘆!課堂上你專心聽講,你的字跡端正漂亮,常常受到同學和老師的贊賞。我真的好喜歡看你甜甜的笑容,好好努力吧,你一定會更出色!

  137、你純真可愛,想象力豐富,能歌善舞,是班級中的小能人,是老師的好幫手,大家都喜歡你。課堂上你能積極思考,常能聽到你富有“創造性”的發言,真棒!書山有路,學海無涯,希望你從書香中品味出更多的知識,不斷進步!

  138、你是個多才多藝的小女孩,優秀的成績,逼真的繪畫、標準的朗讀,無不讓人佩服,你是同學們心中的好榜樣。平時你總是默默地吮吸著知識的甘露,樂于幫助其他小朋友。課堂上,老師總忘不了你那雙求知的大眼睛,回答問題對,你的態度是那么大方,怪不得同學們都那么喜歡你呢!

  139、你是個聰明活潑的孩子,聰明的你,上課把手舉得高高,爭著回答問題;顫姷哪,上課東張西望,找伙伴談話,下課追逐打鬧,沒有安全意識。小伙子擁有聰明的大腦,還需要踏踏實實地學習,這樣才能取得優異的成績。

  140、你是個可愛的女孩,踏實、穩重、有禮貌;在班里并不顯眼,卻時刻起著模范帶頭作用,給同學們作出表率。能遵守學校紀律,按時上學,老師相信、只要你信心不倒,努力不懈,終有一天會到達成功的彼岸!

  141、平日你默默無聞,但在探究活動中卻看得出你樣樣要強,你用實際的行動證明,你能行,你用點滴汗水,澆灌著成功的花朵,中等生期末評語簡短。你還有一些小缺點,要更好地與同學合作。愿你揚長避短,我永遠是你忠實的朋友,我會做你的有力支持者!

  142、默默的思索,靜靜的聆聽,勤懇的你每步都走得很踏實,老師早已悄悄的喜歡上這份可貴的含蓄,但老師更希望能看到你的鋒芒,大膽的展示風采,在探究的天地里,開創出你自己的一片天空,你會發現原來自己也可以笑得更加燦爛。

  143、你的聰穎眾所皆知,有著很強的動手能力,資料收集能力、整理能力,但你做事往往一遇到困難,就容易失去信心,馬馬虎虎,應付了事,望你揚長避短,發揚知難而上、持之以恒的鉆研精神,爭取早日出佳績。

  144、你思想純樸,待人隨和、誠懇,處事穩重,同學關系好,熱愛集體,樂于助人是你的美德。愛好廣泛。知識面較寬,學習認真,上進心強、但功課起伏較大。相信你會不斷總結,好好把握今天,早日騰飛!

  145、做有學問的人,往往是指有毅力的人,勤奮的人,入迷的人,忘我的人,而不僅僅是聰明的人,愿你勤讀書,學會清氣高雅,勤思索,做到虛懷若谷,更愿你百尺竿頭,更進一步。

  146、你是個勤奮踏實的孩子,每次都能在老師的指導和幫助下完成探究任務,但是缺乏主動探究的精神,希望你以后能善于發現問題,并找到方法解決問題。

  147、你是一名文靜懂事的孩子,在探究活動中,你有自己的一套學習方法,而且接受能力比較強。但是在探究活動中,你有時會沉默不語,這種“沉默”,使你失去許多表達的機會。我想在課堂上,你不能再“沉默”下去了,老師真希望你能克服自卑,成為一個思維敏捷,嘴巴靈巧的孩子。

  148、如果生命是樹,那么,理想是根,勤奮是葉,毅力是干,成功是果,你有良好的學習基礎,又能說會道,如果能在奮斗目標的指引下,勤奮、執著地去追索成功,你的生命之樹才會開花結果。所以,在探究活動中,請你勇敢地展現自己,請你友善地與人合作吧。

  149、在班中你是個有名的“小問號”,那么多的“為什么”說明你是個肯鉆研的孩子。不過,老師希望你能遇事多動動腦,多看些課外書,讓書成為你的好伙伴。相信,通過自己的努力所獲得的知識是最香甜的,也是最珍貴的。

  150、“真人不露相”這句話用在你身上最合適了,在每一次的探究活動中,看得出在你不愛說話的外表下,藏著一顆勤奮、努力、上進的心。瞧你,這一學期進步多快!希望你再接再厲,那么你的探究成果將更加顯著。

  151、你是個既聰明又調皮的男孩。老師最喜歡你,因為在探究過程中你能正確表達自己的想法。上課你總是積極參與活動,學習認真,友愛同學。要是你能夠大膽一些,上課多發言,用你那響亮、動聽的聲音告訴大家:“我會,我行,我是個勇敢的孩子!”相信大家一定會對你刮目相看的。

  152、活潑可愛的你,每節課都能給同學和老師們帶來許多快樂。上課時積極舉手發言,有時卻為了一個答不上來的問題急得面紅耳赤。有時,為了小組得了第一,高興得幾天合不上嘴?墒莵G三落四的習慣給你的探究學習帶來許多不便,經常忘了探究作業,可惜!老師和同學們都期待著你的進步,你不會讓大家失望吧!

  153、你很可愛,圓圓的腦袋,大大的眼睛,每天都能看到你那陽光燦爛的笑容和聽到你爽朗的笑聲。老師希望你在探究活動中,能積極參與各項活動,多用你的小手加工一些簡單的作品,跟“勤奮”“認真”交上朋友,在活動的競賽場上一定能成為一名杰出的隊員!老師看好你的,努力加油吧!

  154、你很愛動腦筋,上課搶著發言的小手總有你的一雙,老師很愛聽你的發言,因為你不但聲音響亮,而且思維敏捷。如果上課你能管住自己的小手和嘴巴,專心聽講,不做小動作,老師相信你在探究方面一定能取得優秀的成績。你行的,努力吧!

  155、你是一名心地善良、樂于助人的好少年,經常把自己搜集的資料分給大家,對探究充滿了興趣,如果你能在課堂上注意力集中,認真聽講,那你贏得的不僅僅是助人的標兵,更是守紀律的榜樣,望這個桂冠早日屬于你!

  156、你是一名活潑可愛的小女孩,老師時常看到你在活動時蹦蹦跳跳的身影,歡樂的笑臉,更看到你解決問題時認真的態度,專注的神情。如果你能認真遵守課堂紀律,努力克服隨便插嘴的毛病,老師會更喜歡你,同學們會更樂意與你交朋友。

  157、你認真參加每次的探究課,在課堂上表現積極,你的一手好字,為你的小組制作小報立下了汗馬功勞,如果你能夠大膽發表你的見解,相信你會更棒!

  158、你雖然不聲不響,但是老師發現你上課時特別認真,總是在傾聽著老師和同學的講話,一點一滴的知識就這樣進入了你的腦海,老師希望你能更加主動地參加大家的討論,好嗎?

  159、探究課上,你有時能發表一些自己的看法,但有時缺乏一定的探究精神,希望你能積極主動地參與到探究學習中,使自己的各個方面的能力在探究活動中得到提高。

  160、你對探究學習有興趣,樂于和伙伴一起合作探究,并分享自己的發現。希望你通過探究活動,使自己的質疑表達能力得到進一步的提高。

  161、你對探究學習有好奇心,愿意和伙伴一起合作學習,老師相信你在今后的探究活動中會更積極,更主動,使自己的探究能力再上一層樓。

  162、你總是認真參加探究活動,提出了很多有建設性的問題,讓大家刮目相看。你愿和小朋友一起勤思索,動手做,在活動中體驗著學習的樂趣。希望今后進一步探究動手的技巧、方法,提高作品的質量。

  163、在一個學期的探究活動中,你能積極參加活動,樂意與伙伴一起學習,希望你能樂于傾聽他人意見,學會善于表達自己意見。

  164、你能夠積極參加本學習的探究活動,能發表自己的想法,但還不善于與伙伴合作,希望你在下學期能更上一層樓。

  165、你是個聰明、性格開朗的女孩,同學們都喜歡接近你,與你在一起談笑風生,你懂禮貌,尊敬老師,熱愛勞動,關心集體,還有一手工整漂亮的字,這些是你的長處。如果在學習上你更加嚴格要求自己,不滿足現狀,提高答題速度,有競爭思想,那么,你一定會跟“優秀”靠得更近一些。

  166、你是一個很討人喜歡的孩子,尊敬老師,能夠協助老師管理班級,工作認真負責,是老師信得過的得力助手,團結同學,樂于助人,能吃苦耐勞,堅強勇敢,拾金不昧,環保意識強,能愛護花草樹木,保持環境衛生,獨立能力強,學習主動自覺,上課情況良好,積極思考,大膽發言,獨立完成課堂練習,聰明機智,學習成績優秀,老師希望你繼續努力,在書寫方面再下功夫,爭取更好的成績。

  167、你是一個性格內向的女孩,在班里,不看見你和別人交談,上課能專心聽講,作業能按時完成,學習上能盡主觀努力,但思維反應較慢,學習成績并不理想。希望今后發揚笨鳥先飛的精神,多看課外書,提高自己的閱讀能力和寫作水平。

  168、你是一個聰明機靈的小男孩,課堂上能認真聽講,但是,平時作業書寫字跡潦草,特別是最近兩個月成績不理想,老師知道你并不笨,只是貪玩占用了你很多時間,愛玩雖不是缺點,卻會影響你的進步。希望你在學習上多下點功夫。我相信你定能取得好成績,你說對嗎?你是一個可愛的小女孩,尊敬老師,和小朋友們相處愉快,待人熱情有禮,上課比較專心,書寫認真時特別漂亮,老師希望你以后在學習上多下一點功夫,做事情要認真,要有始有終,生活上能夠自己照顧自己,不挑食,健康快樂地成長!

  169、你是一個好動的男孩。你尊敬師長,團結同學,對于學校開展的各項活動,你能積極參加。上課能積極動腦,舉手發言,但學習態度不端正,作業不能按時完成,希望今后揚長避短,更上一層樓。

  170、你尊師守紀、團結同學,學習認真,成績優異,能積極參加學校開展的各種活動。老師希望你能花點時間靜心練好字,讓你的作業更漂亮一些。

  171、“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟!薄扒诿恪睍肋h成為的財富。事實上,懂事的你本身就是親人和老師的一筆財富。學習中出現波動是正常,只要我們執著地去作一件事,那么從長遠看,勝利必將屬于你。請你珍惜自己所擁有的一切,并大膽地去開拓進取,你將會發現生活就該如此陽光燦爛!

  172、不要計較老師總批評你,其實老師是喜歡你的,喜歡你聰明,對老師同學熱情。你的成績不理想是因為你上課沒有用心聽講,如果用心聽講你的成績會趕上來的,那么老師會更喜歡你。和同學們來個競賽有勇氣嗎?有老師幫助你,你進步一這會很快的。

  173、勤奮扎實,意志堅強,是你給同學們留下的最深刻的印象,“學習”幾乎占據了整個生活的全部,從中你找到了快樂,獲得了成功的體驗,這都是你的長遠之處,愿你在新的一年里能交上更多的朋友,因為與相知的朋友一起分享快樂與分解憂愁,對于多采的生活一樣是必不可少的。

  174、“天下無難事,只怕有心人”確實通過你的努力,你有所進步,但你還需加把勁,繼續努力,不要再懶惰,這樣你的進步會更快,更大,相信不久你就會取得好成績,老師期待著你有更大的進步。

  175、在校表現較好,能自覺遵守學校的各項規章制度。上課專心聽講,積極思考,學習成績良好。望今后能在勤奮學習之余多參加一結些有益的活動,使各方面素質都得到提高!

  176、你的歡笑像一支歌,你的熱情像一團火,你對待工作認真負責,樂于助人,是一個有正義感的男孩,希望你繼續努力,爭取成為品學兼優的好學生。

  177、你會皺起眉頭,是想不出問題嗎?你會默不作聲,是不知道怎么回答嗎?你會在老師不注意時,做小動作,是想引起老師的關注嗎?告訴老師,好嗎?其實,老師時刻都在關注著你,你一點兒也不比別人差,你同樣是老師最聰明的學生!對自己要有信心!敞開你的心,讓老師和同學一起進入,付出努力,一定會有收獲。讓我們一起努力,好嗎?

  178、記得你跟老師說過自己要學好,當時我夸了你,你是那樣的興奮。盡管你思維不夠敏捷,做作業速度慢了些,可你有許多優點:誠實純樸,樂于助人,熱愛集體,遵守紀律,你仍不失一個可愛的學生。好孩子,請記住自己跟老師說的話,只要你肯努力,老師和同學都會幫助你的,你的進步是老師最大的欣慰。

  179、斯文秀氣的你,寫得一手漂亮的字。你的作業本總是那么干干凈凈,整整齊齊,使老師總是看了一遍有一遍。你是個優生,但是,老師覺得你還有一點做得不夠好的:跟我們班的小朋友距離遠了點。還記得我們剛學過的那句話嗎?一個人的力量小,集體的力量大無比!

  180、你是一個活潑可愛的男孩,打掃衛生時總是不怕臟、不怕累沖在前頭。但是,你交的一個壞朋友,它老是使你的成績上不去,那就是貪玩。假如你能丟掉這個壞朋友,再交上個好朋友:認真學習、認真聽講,按時完成作業,那么,下一個學期的中隊委,你就當之無愧了!努力爭取吧!

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