四年級(jí)敘事作文九篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編收集整理的四年級(jí)敘事作文9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
四年級(jí)敘事作文 篇1
前幾天，剛剛考完了第三單元的單元測(cè)驗(yàn)。考完試后，我們一直在聊著一個(gè)話題——“你考多少分呀？"
“我考不上九十分以上了，燊哥，你一定能考道九十五分以上的！"有人問(wèn)道，我回答：“我有兩個(gè)空沒有填啊，作文起碼都要扣一點(diǎn)點(diǎn)分的啦，別提了，說(shuō)了都是眼淚呀！"說(shuō)著，我有發(fā)呆起來(lái)，預(yù)測(cè)著考試的分?jǐn)?shù)。
而徐健煒卻在一旁說(shuō)道：“你也別太失望，我可能更慘一些，我一定考了0分以上，100分以下的，哈哈哈哈！" 又?jǐn)[著一副很有志氣的樣子.我們都笑了。
下午第二節(jié)課，有同學(xué)捧著一疊厚厚的試卷。我想：一定要派試卷了！
余老師念著九十五分以上的同學(xué)：“勞曉陽(yáng)，羅崇饒……" 我心里一直念著:“ 一定有我" 我的心“砰砰砰" 的直跳“馮逸燊，95" 哦耶！我考上了95分，高興地差一點(diǎn)跳到了天花板上。
拿到試卷，我又嘆氣了，幾乎錯(cuò)的全部都是生字詞。看來(lái)我的生字還是沒有進(jìn)步，以后要加緊努力，下次再考好一點(diǎn)兒。
四年級(jí)敘事作文 篇2
星期天上午，小紅和小明一起去院子里打雪仗。 小紅先把雪放到一塊，然后用這些雪捏出了一個(gè)個(gè)的雪球，而小明卻在雪地里奔跑。開打了，小紅用她包的雪球向小明打去，而小明也在捏一個(gè)，打一個(gè)。不一會(huì)兒，快結(jié)束了，小紅看到自己快要沒有雪球的時(shí)候，拿起最后一個(gè)雪球，打倒小明的耳朵上了，這時(shí)，比賽結(jié)束了，小明和小紅也把心情放了下來(lái)。 他們今天真高興啊！
四年級(jí)敘事作文 篇3
母親是我們生命中的一盞明燈，母親是我們溫暖的海灣。當(dāng)我們被一道道難題圍住時(shí)，母親總會(huì)不厭其煩地教我們?cè)撛趺醋觥．?dāng)我們?cè)谏钜股r(shí)，母親總會(huì)不顧自己，帶著我們到醫(yī)院看病。看，母愛是多么偉大呀！讓我們看看母愛是什么樣的吧！
在這之前，我先講一講我的母親。記得那時(shí)我才讀幼兒園……
那天，我的很多書沒有帶，老是餓讓我打電話給媽媽，：“媽媽，我把很多書都放在放在家里了，你能不能把書送過(guò)來(lái)？”媽媽回答說(shuō)：“好的，我馬上送過(guò)來(lái)。”過(guò)了幾分鐘，天空中下起了小雨，我想：媽媽可能太忙了，把這事忘了。正當(dāng)我轉(zhuǎn)頭要走時(shí)，媽媽叫住了我，把書送到我手上，連走時(shí)還不忘對(duì)我說(shuō)：“琦琦，下次可不要這么丟三落四哦！”就因?yàn)槲业膩G三落四，而讓媽媽在雨中為我奔波。
山，沒有母親的愛高；海，沒有母親的愛深；天，沒有母親的愛廣闊；地，沒有母親的愛包容；太陽(yáng)，沒有母親的愛溫暖……母愛是無(wú)價(jià)的，母愛是偉大的，我們要珍惜母親和你在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滳。
四年級(jí):許思琦四年級(jí)
四年級(jí)敘事作文 篇4
仔細(xì)看看鏡子中的我可帥了！烏黑的頭發(fā)，肉乎乎的臉蛋，水汪汪的眼睛，一眨一眨的像會(huì)說(shuō)話似的，身子瘦瘦的，又精干又靈活。
但有時(shí)對(duì)著鏡子卻怎么也高興不起來(lái)，因?yàn)槲业膬深w大門牙雖然晃動(dòng)了很長(zhǎng)時(shí)間卻總是掉不下來(lái)，吃飯時(shí)一晃一晃的難受極了。爸爸、媽媽都很著急，帶我到醫(yī)院去看醫(yī)生，可醫(yī)生看過(guò)后卻說(shuō)沒什么毛病，慢慢來(lái)，千萬(wàn)不能著急，醫(yī)生還開玩笑地對(duì)我說(shuō)：“小朋友，不能急，你越急，它就越掉不了。”沒事的時(shí)候我還經(jīng)常會(huì)對(duì)著鏡子說(shuō)一些有趣的話，扮鬼臉，做各種小動(dòng)作，它仿佛就是和我形影不離的好朋友！
這是一篇描寫自己的寫人文章，作者行文新穎，通過(guò)描寫鏡子中的自己，展現(xiàn)了自己的特點(diǎn)。在描寫外貌時(shí)，小作者能夠做到細(xì)致全面，值得肯定，給人留下深刻印象。
四年級(jí)敘事作文 篇5
今天，我到廚房里去洗手時(shí)，看見水池里有三條奄奄一息的大鯽魚，它們的鰓無(wú)精打采地一張一合著。看到了我的到來(lái)，它們的目光全都投向了我，仿佛在說(shuō)：“救救我們吧，救救我們吧！”這時(shí)，媽媽來(lái)了，看到我在目不轉(zhuǎn)睛地看這三條魚，便說(shuō)：“這三條魚本來(lái)是要等你爸爸回來(lái)殺的，可你爸爸晚上不回家吃飯，最好能把它們養(yǎng)起來(lái)，可是它們現(xiàn)在都快死了，唉！”媽媽嘆了口氣。“媽媽，別發(fā)愁，我能把它們救活。”我胸有成竹地說(shuō)。
說(shuō)干就干，雖然我不是對(duì)這次科學(xué)實(shí)驗(yàn)十拿九穩(wěn)，可我還是開始了實(shí)驗(yàn)。我小心翼翼地拿起了第一條魚，把一點(diǎn)點(diǎn)鹽輕輕地放在那通紅通紅的魚鰓上，然后再把它放入水里。媽媽說(shuō)：“你這樣不是在腌魚嗎？”“才不是呢，你等著瞧吧。”這時(shí)另外兩條魚也爭(zhēng)先恐后地?fù)湎蛭遥規(guī)退鼈兊聂~腮上也放上了鹽。
吃晚飯的時(shí)候，媽媽說(shuō)：“這三條魚到底能不能救活呀？”我嬉皮笑臉地說(shuō)：“肯定行，這個(gè)方法我可是從《兒童時(shí)代》上看到的。”其實(shí)，能否救活魚兒，我的心里也像十五個(gè)吊桶打水——七上八下。
吃完了晚飯，我和媽媽到水池里一看，三條魚兒在水池里活蹦亂跳，歡天喜地。啊，魚兒真的被我救活了。
通過(guò)這實(shí)驗(yàn)，我覺得，科學(xué)無(wú)處不在，只要你用心去觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，科學(xué)就在我們身邊。
四年級(jí)敘事作文 篇6
今天，教室里一改往常安靜的氣氛，教室里不時(shí)傳出同學(xué)們的聲音和熱烈地掌聲。原來(lái)，今天我們進(jìn)行了以“人間處處有真情”為主題的口語(yǔ)交際活動(dòng)。
老師站在講臺(tái)上，示意大家安靜下來(lái)。只聽見一聲“開始！”，小組選舉便開始了。大家七嘴八舌地談?wù)撝Ｎ覀冏罱K推薦小鑫參加班級(jí)賽。
這一回，班級(jí)賽開始了。大家的真情故事感動(dòng)的我熱淚盈眶。其中，小王的演說(shuō)更是令我不禁感慨萬(wàn)分。他是這樣說(shuō)的：“在一輛公交車上，一個(gè)小偷在偷一位女士的包。周圍的乘客們都充耳不聞，視而不見。這時(shí)，一個(gè)約莫二十來(lái)歲的青年挺身而出，與小偷做斗爭(zhēng)。突然小偷“嗖”地一聲抽出一把匕首。青年毫不退縮，迎頭而上……”我咽了咽口水，心提到了嗓子眼。小王繼續(xù)滔滔不絕地說(shuō)：“他沖上去赤手空拳地奪刀。片刻，青年清秀的臉上出現(xiàn)了幾道醒目的傷疤！大家終于看不下去了，才一齊制服小偷。那位女士看到青年臉上的傷疤，不由得產(chǎn)生感激和愧疚。”
故事講完了，我的心里久久不能平靜——二十歲，本是一個(gè)男孩的青春期，可是那刀口，會(huì)永遠(yuǎn)留在他的臉上！
我深深感嘆：“事上還是好人多！”沒錯(cuò)，“愛是人間的春風(fēng)，愛是生命的源泉。”通過(guò)這次口語(yǔ)交際活動(dòng)，我被人間深沉的真情深深震撼了！人間處處有真情！
四年級(jí)敘事作文 篇7
昨天我參加了歌唱海選比賽，去展示了我歌唱方面的天賦。
一到那里我的心就在咚咚亂跳，快要輪到我的時(shí)候，我有是吸氣，又是喘氣，又是上蹦下跳地，還東摸摸西摸摸，緊張得不得了。終于輪到我了，伴奏帶卻找不到了，我只能先回到座位等他們找伴奏帶。這期間媽媽對(duì)我千叮嚀萬(wàn)囑咐：“一定要對(duì)那些評(píng)委老師有禮貌，自我介紹時(shí)要面帶笑容，唱歌時(shí)也要放開你的喉嚨去唱，那些評(píng)委老師就喜歡大方的孩子，不管什么時(shí)候，你的動(dòng)作一定要做得大方呦！”
伴奏帶始終找不到，最后評(píng)委決定讓我清唱。我輕輕地對(duì)自己說(shuō)：“不要害怕，你是最棒的！”我上了臺(tái)，正面對(duì)著兩位評(píng)委老師，他們點(diǎn)頭示意我可以開始了，我又緊張起來(lái)，開始唱了，我眉心向上一挑，眼睛稍稍瞪大，一招一式我都感覺自己像個(gè)女高音。兩位評(píng)委老師都用慈祥的眼神盯著我，他們邊做筆記邊和我眼神交流，我也用自信的眼光注視著他們，唱完了一位評(píng)委老師對(duì)我笑了笑，問(wèn)我：“為什么沒有伴奏帶呢？”我回答：“因?yàn)橛性S多歌都叫這個(gè)名字，所以短時(shí)間內(nèi)找不出準(zhǔn)確的伴奏帶。”他點(diǎn)了點(diǎn)頭，我就笑著走下了舞臺(tái)。
棒吧？我還會(huì)努力，讓自己更出類拔萃的。
四年級(jí)敘事作文 篇8
一年一度的中秋節(jié)終于來(lái)了，我們又可以吃那可口的月餅了，還能一起吃一頓美味的飯菜了，到了傍晚可以欣賞美麗的月亮了，想到這些心里非常高興。
到了中秋節(jié)的前一天我和、大姐、爸爸和媽媽一起去外婆家，中午我們高興的吃了一頓團(tuán)圓飯，飯后我還和我的.表哥和表妹在一起連機(jī)玩了一個(gè)游戲。然后我又和爸爸下了一盤“國(guó)際跳棋”最后我居然贏了。在中秋節(jié)的那天我們?cè)谀棠碳矣殖粤艘活D團(tuán)圓飯。可是有一點(diǎn)讓我遺憾，在吃飯團(tuán)圓飯的時(shí)候窗外傳來(lái)了沙沙的響聲，我干緊跑近窗臺(tái)一看，哇！下雨了。我心想今晚上不能看到圓圓的月亮了！
在雙節(jié)假期中我們?nèi)ヒ粋�(gè)地方玩，我們?nèi)チ肃嵵菔锌萍拣^，我們先去了一樓參觀了機(jī)器人，那些機(jī)器人真是太高科技了。我們又到了二樓看了一些看似簡(jiǎn)單實(shí)際上很難的小制作，真是太不可思議了。
我愛中秋節(jié)，因?yàn)橹星锕?jié)給我們帶來(lái)快樂，但是很遺憾今年的中秋節(jié)沒有看到圓圓的月亮。
四年級(jí)敘事作文 篇9
終于能去看夢(mèng)寐以求的冰雕了，我又高興又激動(dòng)。下午，天氣晴朗，萬(wàn)里無(wú)云，而且很暖和。爸爸媽媽駕車帶著我和表弟天天，一起去大浦。路上，我們有說(shuō)有笑，不知不覺間便來(lái)到了大浦冰雕館。下了車，我和天天就迫不及待地向冰雕館入口跑去，媽媽也快速地買好票后就陪著我倆進(jìn)了冰雕館。剛一進(jìn)去，我不由自主地打了個(gè)哆嗦----感覺一下掉入冰窖里，那個(gè)冷啊!但為了欣賞冰雕，唉!我只好忍了。首先，看到的是一個(gè)冰屋，我興奮地一個(gè)箭步就沖了進(jìn)去。“哎呀媽呀，咋這么滑呀!”話音未落，就聽“撲通”一聲，我已摔了個(gè)“狗啃屎”。“好疼啊!”我剛爬以來(lái)還沒站穩(wěn)，又一屁股坐下來(lái)，沒來(lái)得及弄明白怎么回事就已滑出了冰屋。一出冰屋，哇塞!一個(gè)琳瑯滿目的冰雕世界呈現(xiàn)眼前。我一下就被驚呆了，一座座冰雕栩栩如生、晶瑩剔透，就像一顆顆形狀各異的巨型彩色鉆石：有藍(lán)精靈、有可愛的小黃人、有巨型恐龍、有風(fēng)趣的功夫熊貓……真是太精彩了。這時(shí)一陣歡快的笑聲傳來(lái)，我尋聲望去：許多小朋友在那邊玩得不亦樂乎。我趕緊跑過(guò)去，一看，哇!是一個(gè)冰廣場(chǎng)啊!冰廣場(chǎng)的大門兩旁各站一位精神抖擻、手拿金槍的古代衛(wèi)士。跨進(jìn)大門有各種冰撬、冰撬獨(dú)輪車和自行車、蹺蹺板…..真是孩子們的天堂。我和弟弟就各自挑自己特別喜歡的項(xiàng)目開心地玩了起來(lái)。過(guò)了會(huì)，當(dāng)我騎著自行車往前走時(shí)，突然看見一張富麗堂皇的龍椅，更驚訝的是，旁邊還有一位和藹的皇帝正畢恭畢敬地邀請(qǐng)你坐上龍椅呢!瞬間，我有一種穿越到古代的感覺——仿佛自己就是一位坐上龍椅的皇帝。后來(lái)，我和弟弟又玩了冰滑梯、騎冰熊、捉迷藏……正當(dāng)我和弟弟玩得“樂不思蜀”的時(shí)候，由于時(shí)間的關(guān)系，我們只好依依不舍地離開冰雕館。雖然我玩得意猶未盡，但還是非常開心的，而且媽媽還給我們拍了很多照片，為我們留下許多精彩難忘的瞬間。
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