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【實用】學會珍惜作文10篇

　　在日常學習、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的學會珍惜作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

【實用】學會珍惜作文10篇

學會珍惜作文篇1

　　古人說：“一粥一飯當思來之不易，半絲半縷恒念物力維艱。”珍惜東西是我們每一個人都應該具有的美德，我非常高興學會了珍惜東西。

　　以前，我根本就不懂得珍惜什么東西，特別浪費。一大盒的筆芯，根本沒有用幾天，就已經剩下了兩三根了，丟的丟，折的折。一個厚本子，用了不到一個禮拜就得換一個新的本子用。這到底怎么回事？原來本子是我撕下來扎飛機、扎紙船、疊元寶，或是和同學們傳紙條，大都被我浪費掉了。一盒鉛筆，用不了幾天就的買新的，都被我浪費掉了。有好機回，鉛筆掉到了地上，我也甚至懶得去管它，再削一支新鉛筆去用，有的還沒有用完就被我給扔掉了，再拿一只新的去用。

　　有一次，我在文具店里面買了一根筆芯，回到家里后，我撕開剛要拿，一不小心掉地上了，還被我踩到了。我撿起來一看，已經變臟了，我就想扔了，媽媽見了生氣地說：“真是敗家子！這筆芯還能用，撿起來去擦干凈了，還可以用的！”我只好聽媽媽的話擦了擦用了。媽媽要去干自己的事情了，我嘴里叨念著：“這個小氣鬼，一根筆芯至于嗎？”沒想媽媽聽見了，發起火了，對我說：“這是小小的筆芯，是父母掙錢買來的。家里每一分錢都來之不易，你應該去好好珍惜東西，節約使用啊！”

　　記得有一次，上美術課的時候，老師讓我們每一個人都畫一張水彩畫。我已經畫好了底稿，正準備拿出彩筆的時候，才發現我的彩筆盒“缺兵少將”，僅有的幾支筆不是缺胳膊就是少腿。這一盒彩筆是媽媽前幾天才買的，由于我特別喜歡給書中的插圖涂上顏色，涂色之后由于沒有蓋蓋兒，有幾支已經干得不能涂色了，我就直接扔到了垃圾桶里面，就因為這樣，一盒彩筆，不到幾天的時間就已經不能用了。本來想著向同桌或其它同學借一下，可是人家也都正涂色呢。我只好拿起僅有的顏色涂了起來。

　　老師講完后走下講臺，慢慢地往我們這一排走過來，邊走還邊看我們畫得畫如何。老師走到我面前的進候，看到了我涂的`色彩不對。他看了看我的彩筆盒子里面，不是缺少一些顏色，就是有一些沒有帽子，還有的就是筆頭都沒有了，他立刻明白了。他對我說：“你的彩筆盒怎么就剩下這么點了呢？”我結結巴巴地說：“我的……水彩筆被同學們弄爛了。”老師說：“你別說慌了，明明你平時不珍惜東西，自己浪費了！”我低下了腦袋，說不出一句話來，老師又對我說：“你的東西，都是父母辛辛苦苦掙來的，你卻不好好的珍惜。現在嘗到不珍惜東西的苦果了吧！”我羞得臉上熱辣辣的，再也說不出什么。那一刻，我才真正認識到珍惜東西的重要。

　　從那以后，我再也沒有糟蹋過東西，學會了珍惜。

學會珍惜作文篇2

　　大家都知道人的生命只有一次，如果不好好珍惜的話，我們就會失去生命。因此，大家就要懂得安全知識。只有我們自己提高了安全意識，生命才不會受到威脅。有很多人經常把安全教育掛在嘴邊，但是真正能做到的又有幾個呢?下面就是這樣一則慘不忍睹的事例。

　　北京市昌平區北七家鎮平西王府鄭各莊，發生了一起重大的施工安全事故!事故導致一名民工死亡。這位民工來北京務工4年多了，但就在這一天他們的生命就永遠的停止在了這里!

　　事故原因是：當一名信號員正在指揮吊車運送鋼筋時，這塊鋼筋馬上就要落地了，這時一般都會有兩名民工預備解掉鋼繩的'，但不幸發生了，一名工人一不小心被還沒完全落穩地鋼筋一頭撞擊到了頭部，頓時這位工人的頭便血如泉涌。并失足站在了鋼筋的對面，滑倒了吊鉤的下面，正巧被搖擺回來的鋼筋撞了個正著。在這樣的劇烈壓迫下，使民工疼痛的想迅速脫險，但已經太晚了，鋼筋落的速度簡直太快了，信號員連減慢速度都來不及就落下來了。最后這位工人在鋼筋連續的撞擊下死亡了。

　　事后，兩位工人的同鄉將宏富集團告上了法庭，最后法庭判定宏富集團永久停止運營，跟宏富集團有關的也將承擔一部分責任。

　　通過這件事相信大家也明白了我們要提高安全意識，讓自己變成一個有安全意識的人，讓災難遠離我們，讓不幸對我們避而遠之，成為以真正的三好學生!

學會珍惜作文篇3

　　我們什么都沒有，也沒有輕易的低頭，我們什么也沒有，也沒有放棄的念頭……電影中的這段插曲真實地詮釋了兄妹倆雖身處逆境，而依舊堅強，充滿希望的不屈精神，這種精神是那樣堅定、無畏和剛毅，我想這是值得我們每一個人去學習的，看完這部影片，我久久被感動著……

　　影片中有許多情節讓我特別感動，記得當中有這樣一個畫面:“哥哥和妹妹一起奔跑，在相約的地點換鞋，然后飛奔著去上學，盡管他們用盡全力，卻還是免不了遲到，挨門衛罵，甚至后來要被開除，那么優秀，那么懂事，那么堅強的孩子卻要忍受這樣的凄楚，讓人看的心疼，揪心，真想送雙鞋給他們啊，這些情景也讓我真正理解“窮人的孩子早當家，窮人的孩子早懂事”這句話，也許正是因為這樣的環境才鍛煉出他們不同于一般孩子的堅強意志和韌性，我打心底的欽佩他們。想想自己，從小生活在蜜罐子里，在家中有父母無微不至的呵護，在學校有老師細心備至的關愛和同學們一片真誠無私的幫助，這是兄妹多么期望得到的幸福啊！我卻不知道珍惜，不知道感恩，還常常無緣無故鬧些小脾氣，弄得爸爸媽媽無所適從，想想真是慚愧啊！

　　影片中另外一個場面也另我淚流滿面:哥哥為了在越野賽中獲得第三名而為妹妹贏得一雙鞋子，光腳在泥漿，碎石中奔跑；而在此同時，妹妹也因為母親即將分娩而奔跑著去叫接生婆，她的鞋子壞了，只能光腳在有碎玻璃碎石的路上忍痛奔跑，我們真切的看到兄妹倆臉上的執著和剛毅，是什么支撐著他們呢？是什么讓他們如此堅定呢？我想是哥哥對妹妹的`責任，孩子對父母的責任吧，這是多么令人珍視和動容的情感啊！小妹妹為了救媽媽寧愿光腳踩玻璃，而我呢，記得一次媽媽生病了，需要人照顧，我卻自顧做作業，連給媽媽倒杯水都沒做到，更別說對媽媽噓寒問暖了，真是不應該啊！

　　看完影片，我也記住了這句歌詞：“不管路要怎么走，不管是誰牽著誰的手，只要我們的心緊緊相扣就什么都擁有”，謝謝你們，堅強的兄妹倆，是你們讓我懂得了珍惜現在幸福的生活和學會感恩，從此我要學著對生活滿懷感激，樂于付出。

學會珍惜作文篇4

　　“老師，再填添點飯！”“我要面條！”小慧高舉雙手，扭著身子，對正在忙碌的老師大叫。沒錯，我們正在餐廳吃午飯，許多同學大叫著要求添飯。

　　正吃著，我又聽見小慧在一旁嘀咕：“哎呀，怎么突然這么飽呢，算了算了，倒掉算了。”我一看，她正對著剛添的一堆飯發愁。我對她說：“這么多飯，你要倒掉，不覺得浪費嗎？”她滿不在乎地說：“那又怎樣，我吃不完嘛。”說完，她就端起飯盤子，走了，我緊跟在她后面，也來到倒飯的大盆旁。這個大盆已堆好些飯菜了，已經到了盆子的上半部分了。我仔細一看，其實，里面很多菜，比如雞腿，許多人只將外面的一點肉咬下，里面大半只雞腿剩下好多肉，叫人見了直喊可惜。

　　到小慧了，只見她將勺子甩入籃子里，又瀟灑地將飯盆甩到大盆里，里面的飯菜全跳了出來，跳到大盆里，似乎又給盆子添加了一點壓力。可是此時，我的眼前出現了一些幻覺，盆子里的飯菜，沒吃完的雞腿，全幻化成一張張災區兒童的臉，那些兒童們的臉臟兮兮的`，沒有一絲血色，我立在那里，驚呆了……

　　我想，我們現在的生活已經算很好的了，飯菜什么的都有保障，可是，越是這樣，我們卻越不懂得珍惜，而災區的孩子們，他們多可憐，連飯菜這樣的基本生活保障都沒有，而我們卻在這里浪費，按老師的話說，就是“眼大肚小”。

　　讓我們都珍惜現在的幸福生活吧，也祝福災區兒童都能過上無憂的生活！

學會珍惜作文篇5

　　成長中，總有許多東西，在他們中，我們覺得理所應當，可一旦失去，明白珍惜。

　　米粥-------永恒的珍惜

　　“兒子，吃早飯了。”媽媽用輕柔的聲音叫道。“在睡一會兒，就一會兒。”“不行，媽媽本來就喊得晚。”

　　于是，在媽媽的軟磨硬泡下，我睜開那是被口香糖粘住的眼睛。接著，我跑到飯桌一看，“什么啊!又是白米粥!算了，我不吃了!”我想到。于是，匆匆洗漱完畢后就離開了，桌子上只有那未動一口的白米粥。我不知道媽媽在那寒冷的早晨為我弄早飯的身影。隨著時光的流逝，媽媽越來越忙了，每天早晨都自己一個人出去吃，突然間，很懷戀白米粥的`味道，那一次，我終于明白了珍惜。

　　坐馬——消失的珍惜

　　小時候，爺爺很疼愛我，于是，便經常按照我的意愿做事。

　　“爺爺，我要騎馬。”稚嫩的聲音依舊在腦邊回旋，當時爺爺便趴下身子，雙手伏地背成弓形，給我當馬騎！我騎了一圈又一圈兒……記得那天天高氣爽，天氣異常的溫和。

　　后來，因為心臟病，爺爺駕鶴西奔了，現在天氣依然那么的清爽，但是沒有那只愛護我的馬，那一刻仿佛學會了珍惜

學會珍惜作文篇6

　　今天，媽媽給我講了一個故事。我的樓下住著一個比我大不了多少的小姑娘，她每天除了上學外，放了學還堅持每天彈鋼琴，風雨無阻。她品學兼優，多才多藝。

　　于是，媽媽對我說，要向那位姐姐學習，談的鋼琴又好，最主要的是能把一件有益的事情堅持下來。只要那位放學姐姐在家，每天中午睡覺前，我們都能聽到她彈奏的悅耳的鋼琴聲。而且每次考試都拿第一名，每天都和時間在賽跑，過的非常充實。我很佩服她，覺得她很有上進心，知道自己想要什么，很善于規劃自己的學習和業余生活的時間。

　　明日歌里寫道，“明日復明日，明日何其多！我生待明日，完事成蹉跎”。英國的培根也說到，“合理的安排時間就等于節約時間。

　　我感覺到，而且我也從書上知道，時間就是生命，時間就是效率，時間就是金錢，一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰等等，諸如此類的`描述，我們每個人幾乎都能脫口而出。對待時間的方式，是最重要的。要充分合理的利用有效的時間，合理安排自己學習和娛樂的時間，不僅事半功倍，而且也沒有將時間“蹉跎”。

　　比如，我和媽媽商量，周末兩天的時間，我至少要利用一天的時間來學習，而且在一天的學習時間里，不摻雜做其他的事情，專心致志地寫各科作業，從而不僅有效地利用了時間，而且作業還能保質保量的完成。在學習里更是如此，我們張老師經常說，在學校里越充分利用時間，我們周末的作業越少，也越能得到放松，從而能很好地使自己的全身心都能得到休整。很有道理。但是道理都懂，難的是能堅持下來。像上面所說的小姐姐，能做到多年如一日的堅持在校用心學習，放學后堅持練琴，學習和發展自己兩不誤。這對我來說是很好的榜樣。

　　我一定會以她做榜樣，充分利用時間，把自己該學習的時間利用起來，該玩的時候好好放松。我的觀點對嗎？歡迎大家和我一起討論。

學會珍惜作文篇7

　　今天，老師讓我們在白紙上寫出五個最愛的人的名字。我揮筆便寫下了：奶奶，爺爺，爸爸，媽媽，哥哥。

　　這時，老師讓我們把其中一個劃去，這下可讓我為難了，正當我猶豫不決的時候，耳邊又響起了老師的話：“不能只做一個記號，劃去就意味著放棄。”

　　我看了看紙上的名字，當我的筆尖在“爺爺”這個名字的邊緣時，我仿佛又看到了爺爺那滄桑的臉頰，往日的思緒翻騰起來：爺爺有著一張慈祥的面容，總是用粗糙的手拉著我去玩，當我難過時，他也會逗我開心，逗我笑……想起往日的種種，我很開心，要劃去爺爺嗎？我想了很久，決定劃去，當我看著自己用顫抖的手劃去“爺爺”時，我閉上了眼睛。

　　這時，老師又說了一句：“在剩下的人中劃去一個。”語氣里透著堅定。

　　我定定地看著剩下的名字：奶奶，爸爸，媽媽，哥哥。我的眼光望向了奶奶，奶奶總喜歡用那布滿皺紋的雙手撫摸著我的臉頰。我狠了狠心，一咬牙，吧“奶奶”劃去了。

　　我以為這個游戲會到此結束，但，從老師口中又冒出了一句：“再劃去一個。”我看著爸爸，媽媽，哥哥，心里想：這該怎么辦，這全是我最最愛的'親人，還要劃去一個，這可怎么辦？我急得像熱鍋里的螞蟻，團團轉。

　　我，看見了“哥哥”，眼前又浮現了這樣一幅畫面：我正愁眉不展地盯著一道題，哥哥走過來，看看題目，溫柔地對我一笑，然后又耐心地給我講解，不一會兒，我的眉頭又輕松的舒展開來。難道，劃掉“哥哥”嗎？可是，我實在不想劃呀！漸漸地，眼前蒙上了一層水霧，朦朧中，我看到了“爸爸”“媽媽”，他們是我的父母呀！我艱難的伸出手，劃掉了“哥哥”。

　　“再劃去一個，留下最后一個！”老師堅定的話語傳入我的耳中，什么？再劃去一個？我有點兒不知所措了，因為我面對的是“爸爸”和“媽媽”這該劃去哪一個呢？爸爸給予了我無私的父愛，媽媽給予了我如水的母愛，怎么辦？想到以前爸爸媽媽含辛茹苦地把我和哥哥撫養長大，我誰也不想劃去，可是，雙眼朦朧的我，還是顫抖地伸出了手，把“爸爸”劃去了。這一刻，我哭了。

　　這次游戲，讓我懂得了珍惜，過去了就沒有了，所以要珍惜現在的每一切。

學會珍惜作文篇8

　　“燕子去了，有再來的時候;楊柳枯了，有再青的時候;桃花謝了，有再開的時候。但是聰明的你，告訴我，我們的日子為什么一去不復返呢?”當我讀到朱自清寫的《匆匆》時，我感到時間正在匆匆逝去。中國古代有許多珍惜時間的故事，像“頭懸梁”，“錐刺股”，“囊螢映雪”，“鑿壁偷光”等等，都是古人抓緊時間發奮苦讀的典范。古人在很艱苦的'條件下都能抓緊時間，努力苦讀，我們今天坐在寬敞明亮的教室里，晚上還有明亮的電燈，條件比古人好多了，可我們又有幾個人珍惜這寶貴的時光呢?古人還給我們留下了許多惜時的名言，如：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”，“少年易學老難成，一寸光陰不可輕。未覺池塘春夢醒，街前梧葉已秋聲。”都說明了時間的寶貴和珍惜時間的重要。歷史上凡是有成就的人，無不都珍惜時間，勤奮學習、工作。偉大的科學家愛因斯坦一次與朋友預約，他站在橋頭一邊等候，一邊在紙上急匆匆地寫著，雨淋濕了衣服，他也毫不察覺。朋友終于來了，滿懷歉意地說“對不起，耽誤了你寶貴的時間。”愛因斯坦卻興奮地說“我非常有益地度過了這段時間，因為在此時我又得到了一個出色的想法” 無獨有偶，我國古代著名畫家王冕出身貧寒，家中無力供他上學，他只得到一個姓秦的人家放牛。王冕時刻想著讀書學習，每次出去放牛，都借書本帶在身上，有時騎在牛背上讀書，有時牛在吃草，他就座在樹下看書。就這樣，王冕利用點點滴滴的時間，靠自學學到了很多知識。后來他又刻苦畫畫，終于成了著名的畫家。我為愛因斯坦爭分奪秒善于學習，勤于思考的精神深深感動，我對王冕孜孜不倦、利用點點滴滴勤學苦練的毅志由衷地敬佩。使我更懂得了珍惜時間。是呀!時間是寶貴的，又是無情的，它總是不知不覺地在從我們身邊匆匆流逝。能抓住時間并刻苦學習的人，才能成為有用的人。而不能抓住時間的人，只能是做天和尚撞一天鐘，在不斷等待“明日”的蹉跎中，閑白了少年頭，空悲切!

學會珍惜作文篇9

　　有的時候，總是聽到有人在懊惱沒有珍惜時間，因而總認為時間不足夠。正是那一次的經歷，使我慢慢地開始珍惜時間。

　　那一次，讓我的感觸很深。當時有一次考試臨近，同學們都在拼命地復習著，如同臨敵而戰;而我卻在悠然自得地玩耍，一邊看著同學們努力地復習著，一邊想：唉!用得著這么用功嗎，不就是一次普通的考試嘛，難不成考試前這么看看就能拿個一百分。

　　等到考試時，同學們都齊刷刷地拿起筆來寫，可是我卻坐在那里拿著筆一個勁地發呆。因為之前我根本就沒有復習，所以對于我而言，這些題目簡直就象天書一般。再看看別的同學，有的在冥思苦想，有的還在不停地寫著，這給我制造了很多壓力，終于在最后的時候，我也是硬著頭皮勉強做了一些。

　　由于是剛考完試，同學們仍然在興致勃勃地討論著，看著他們一副歡呼雀躍的樣子，我的心就如刀割。就在這時，我的同桌她興奮地跑來對我說：“喂，看你垂頭喪氣的樣子，考得怎么樣啊?你知道嗎，我這次好像對了不少了耶。”她一說，可把我的.心給勾了起來：“哼!是又怎么樣，不就是一次考試嘛。要是我之前有時間復習，說不定比你還厲害。”當我一說出這話，立刻遭到她的反駁：“你還說呢，我們都在復習，你卻在偷懶，怎么會沒時間呢?時間是靠人一點點擠出來的，不是你說有就有，沒就沒的。只要你懂得利用每一分每一秒，就能成功。”我一時被她駁得無話可說，的確，每當我想要認真復習時，心就不安分地動起來，往往都是半途而廢。

　　其實，人的一生很短暫，時間也不會很多，但有的人卻能很出色，因為他們把握了時間。有的人荒廢光陰，時間就會變得很漫長，莎士比亞說過：“拋棄時間的人，時間也會拋棄他”。說的正是這個道理吧。所以我們必須珍惜我們現在的時間，就是在珍惜我們的生命。

　我學會了珍惜作文2：

　　一年又一年，時間在每日每夜的時光隧道里一點一點溜走，留下的是什么?

　　——題記

　　曾在《匆匆》中讀過：日子就像海里的一滴水。失去了就再也無法挽回。

　　這個世界有太多太多東西需要用我的回憶來滋潤，有我的真摯感情去珍惜，我寧愿痛苦，但卻不要失去后才懂得珍惜的痛苦，因為我知道，在我的淚水中已不在單調。

　　翻開日記本，上面那些密密麻麻的字里包含著我對同學的'愛、對老師的愛，在字與字之間的縫隙中，誰又知道，那有多少停留的余地啊!回頭眺望，原點的那個方向依舊，而我卻起跑線的方向用力奔去，去挽回那些一時的美好與溫馨，來彌補我記憶的空洞。可是，我該到哪去尋找呢?不知不覺中，淚水又一次模糊了視線，仰望天空，不會輕易讓淚水流出。

　　窗外的楓葉一次次落地，我終于讀懂了它的人生，它把一切都毫不保留的奉獻出去，以此來為自己的下一次重生引起開端。

　　珍惜吧!生命只有一次，錯過就不會重來;珍惜吧!身邊的每一個人，感謝他們能夠在最美的地方相遇;珍惜吧!讓自己無怨無悔的老去、死去。

　　你可曾想過，在夢的彼岸會有怎樣的世界，你可曾記得，在自己痛苦時安慰你的那個人。邁開腳步走出去，你會發現原來一切看做平淡的事物竟如此飄渺，何不曾發覺呢!

　　一點一點積累，你會發現，你已擁有一路的風景，而你見大忘小，一路走來，你將錯過難以彌補的東西。歡呼吧!跳躍吧!真正為自己的成熟、為自己的脫然而為之驕傲。隨手記錄，你的影子將不再孤單，用盡全心去愛每一個人，用最真誠的淚去灌溉屬于自己的花兒。