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記一次讀書作文

時間:2024-10-12 09:09:38 讀作文 我要投稿
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記一次讀書作文(精選22篇)

  在平日的學習、工作和生活里,大家一定都接觸過作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家收集的記一次讀書作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

記一次讀書作文(精選22篇)

  記一次讀書作文 1

  第一次離開家,到一個其實也并不陌生的城市讀書;第一次住校,過著一切都需要自己料理的生活;第一次坐在這么小的教室里上課;第一次完全聽不懂同是四川人的同桌說話;第一次獨自坐公交車在一個大城市里穿梭;第一次在夜晚和同學散布在街頭……在短短的三個月里,我經歷了太多太多的第一次。

  記得剛剛進校的時候,我并不知道我們班的同學是來自四川的各個地方的,都有自己的方言。所以當同桌坐在我旁邊和我開始說話時,我非常驚異:"為什么我會聽不懂一個同是四川人的同桌說話呢?"記得那時,不管她說什么,我總是笑著點點頭,其實我并不明白她在說什么,只是有時候看著她聲情并茂地說話,實在不忍心說我聽不懂,這太打擊人了。但隨著時間的推移,我們之間的溝通越來越順暢,我們也成為了最好的朋友。

  進校的時候,我就知道我們班是實驗班,心里一直想著大家肯定都是每天栽進書里就不出來的人,但后來才發(fā)現其實班上的同學都挺"正常"的,甚至比以前班上的同學更會找樂。我就從來沒遇到一個敢公然在課堂上看nba的班級。說實話,這個班給我?guī)淼臉啡み是很多的。遠不像我想的那樣。

  在外面讀書,除了學習上和以前有差異外,在生活上差異更大。因為一個人在外面讀書,什么都要自己面臨,自己解決。記得小時候,我總盼望著能夠早點離開家,離開父母,"自由"地生活。可現在,真正離開家,離開父母了,來到一個大城市自己生活學習了,我又不禁想起在家的'日子。周5下午搭同學的車去親戚家,聽著同學對父親無理任性的責怪,看著父親對女兒無限的包容,我不禁想起了自己和父親又何嘗不是這樣。我盯著窗外,以前的種種畫面又歷歷在目。這種回想一直持續(xù)到下車。雖然在這里有親戚,但他們也都有自己的事,不可能時時在我身邊。雖然周末可以去親戚家,但每個星期幾乎都是我一個人在家,一個人看電視,上網……有時候一個人在家呆悶了,就出去走走,一個人走在大街上,看著來來往往的車輛和三三兩兩的人結伴走著,心里不免有些不是滋味。 大學排名

  這些都是我這三個月以來的真實感受,希望自己能這種特殊的環(huán)境下更成熟一些。人總是要學會慢慢長大的嘛。相信自己能行的!

  記一次讀書作文 2

  昨天,周老師告訴我們一個好消息——我們要和三、五、六年級的同學一起開展一個讀書“漂流”活動,我們激動的“嗷嗷”直叫。

  今天下午,每個同學都準備了自己愿意與別人交換的書籍,我拿的是我最喜愛的《帥狗杜明尼克》,我們在樓下排成一排,等候著老師的“命令”。時間一分一秒的過去了,但老師還沒有讓我們上樓。這時,三、五年級的同學在老師的帶領下浩浩蕩蕩的上了樓,而我們也在老師的帶領下尾隨其后,跟在我們后面的是六年級的同學。我們來到了開展讀書“漂流”活動的會議室,只見發(fā)言臺上掛著一個紅布,上面用白字寫著:郟縣西街學校“放飛書香”讀書漂流活動。下面坐著三、五年級的同學,每個人的面前都有好幾本書,讓我看得眼花繚亂,忍不住想立刻讀一讀它們。

  我們和六年級的同學站在會議室的后面的一塊空地上,學生代表開始發(fā)言了,發(fā)完言后,輪到六(4)班的班主任李老師開始講漂流會的規(guī)則,講完規(guī)則后,就到了激動人心的讀書“漂流”活動了!

  等老師說完“可以開始了”的時候,我們早已迫不及待的沖了過去,如同一個饑餓的人看見了面包一樣。我滿以為我能用我的《帥狗杜明尼克》可以交換很多好書,我抱著這樣的心情來到了“市場”。

  我先看到了一個五年級同學的《世界上稀奇古怪的事兒》,我對他說:“我能用我這本書和你交換嗎?”那位同學很打趣的用英語說道:“Which book?”(哪本書?)我也用英語回答:“This book。”(這本書。)他不愿意的說:“No!”(不!)。我很不高興的離開了,我又不甘心的.去了別處,可到處“碰壁”,我又看到一本《300個興趣問題》,我就與書的主人進行交換,我說:“我用我這本書可以和你交換嗎?”她很爽快的答應了,說:“行啊!”但是,我又轉念一想,她,這種書是不是三年級的題,如果真是這樣,那我看了也沒有用處。我說:“我可以先看看書中的內容嗎?”她還是那樣的爽快,說:“行,反正我也不看了,你隨便看!”果然不出我所料,這是一本三年級的一些簡單問題。我說:“你書中的內容不適合我,我不換了!”我又走了好幾圈,還是沒有我中意的書。

  我很羨慕那些換得新書的同學,而我,還沒有換的一本書,但我轉念一想,我應該為那些換得新書的同學們感到高興,因為,我們班有很多有新書的同學,他們又獲得了新的知識,就會讓我們的班級更加“強大”!

  記一次讀書作文 3

  今天是星期五,在緊張的期中考試結束后,老師舉辦了一次讀書交流會。在課堂中,孝義讀書協(xié)會會長徐主任為我們推薦好書和交流經驗,在這里,我看到了許多我聞所未聞的書籍:余秋雨的《空島》,屠呦呦的《理想治愈世界》,姜戎的《狼圖騰》……

  我不禁贊嘆于她在介紹書時的那份陶醉和享受,也不禁慚愧于我的孤陋寡聞……我暗暗回憶在家中的一點一滴,捫心自問:我的書讀的真的很多嗎?腦中電光一閃,龐大的危機感驟然爆發(fā):我自以為已經看到了遼闊的藍天,卻從未曾想到我只沉迷在自己渺小的世界中。

  我看向背后的書柜,點滴般的回憶驟然涌現出來:從剛會識字時,我在幼兒園老師的幫助下接觸到了幼兒繪本;后來,上學后接觸到很多漫畫:有的'搞笑好玩,有的教我科學和歷史知識;再后來,我沉浸在《淘氣包馬小跳》和《裝在口袋里的爸爸》的世界中,然后慢慢陶醉在《實用文摘》,《三國演義》,《神秘島》,《哈利·波特》,《斗羅大陸》等各類書籍中,有的是經典名著,有的是連載報刊,有的是被老師所漠視的無用小說……對于這些,我不置可否,因為我只知道這些書都給我?guī)砹丝鞓罚瑹o與倫比的快樂。

  在交流會的最后,我看到了我的一位朋友的精彩觀點:現如今,很多人讀書都是為了應試、為了成績,他們把讀書視為一種負擔,一種壓力,早已經忘了自己讀書的初衷,忘了讀書給自己帶來的快樂。我非常贊同他的觀點。讀書,只是為了收獲一份感悟,一點明悟,一次醒悟。

  站在人生的大路上,暮然回首,一路迤邐;遠眺前方,一片光明。日歷正在一頁一頁的翻過,光陰正在一點一點的流去,正在與時間賽跑的我們,哪里又有時間停滯不前?“莫等閑,白了少年頭,空悲切!”趁自己年輕,多閱讀,多感悟,多理解,這樣,才能寫出令人拍案叫絕的文章,擁有更深刻的思想,活得更加精彩。

  記一次讀書作文 4

  因為我們讀課文的時候拉調,老師為了提高我們的朗讀水平,說:“我們舉行一次讀書比賽”。同學們聽了后,別提有多高興。同學們都做了充分的準備。

  比賽開始了,首先是王小利閃亮登場,她朗讀了《山蘇花》,讀得有感情、干脆,娓娓動聽。其中,有一句話是“但是山蘇花卻沒有這個決心,它想:“何必搶著第一個開花呢?遲開早開還不是一樣開,何況大地上從來就沒有開過花,要做一個發(fā)明家,我可沒有這種興趣”。朗讀似乎把我?guī)нM文章之中,讓我感受到了山蘇花的懶惰和不珍惜時間。

  李云是第二個上場,她朗讀《春之醒》,讀得流暢,聲情并茂、感情充沛、聲音洪亮、悅耳動聽,其中有一句話是“春天來了,大地上的沒一個角落都充滿了春天的氣息。校園里,到處都是春光明媚的景象……”似乎把我?guī)нM春天之中,讓我感受到春天的美麗,柳樹抽出了細細的柳絲,上面綴滿了淡黃色的嫩葉,小草帶著泥土的芳香鉆了出來。

  還有許多同學讀了自己精心挑選的'文章,都讀的有聲有色……

  比賽結束了,結果也出來了,第一名是李云蔚,第二名是王力紅,第三名是王小利、王偉、李麗。沒有取得名次的同學熱烈祝賀了幾位同學,同時反思自己的不足。

  通過這次比賽,我明白了讀書的好處,我要成為一個“小書迷”。

  記一次讀書作文 5

  書的開頭,就是一個美麗的場景。還記得那句話:“陽光像清澈的水般流淌在大地。一個女孩走在大河旁。”我仿佛看見了,此時此刻那優(yōu)美的陽光流淌在大地上,金色的光讓這里充滿了生機。開頭就讓我如臨其境,無限遐想,我變迫不及待地翻開了第二頁。

  才知道,書講的是一個葵花的小女孩在“大麥地”發(fā)生的故事。我跟著作者那優(yōu)美的文字,細細品味著每一句話。作者把鄉(xiāng)村那簡樸的`地方寫得特別有味道,讓我覺得那是一個比城市更有生機,更有特色,更有快樂的地方。跟著葵花的腳步,我體會了每個不同的人有著不同的艱苦。當看到葵花的唯一的親人離她而去時,又加上作者把那描寫得十分傷感,我真的忍不住留下眼淚,為她以后的日子擔心。慢慢讀下去,書中的一波三折讓我的心情在憂傷中緊張起來,當知道有人肯收留葵花時,我的心也隨著慢慢放下。

  我仿佛吃了迷、藥,無法停止翻動書頁的手,我已經融入進書中了,好像當中的一員,關注著他們的生活,為他們的快樂而快樂,為他們的傷心而傷心。在收養(yǎng)葵花的青銅一家面臨著艱苦時,我常常想去幫助他們一把,卻為想法的不實際而感到無奈。我讀書的欲望仍在燃燒,但我的眼皮實在支撐不住了,看看時間,已經十一點了,我強忍住讀書的欲望,輕輕合上書,就像是一個寶一樣,輕輕放在桌上,又輕輕撫摸了一下,閉上眼睛,在書的余韻中睡著了……

  記一次讀書作文 6

  俗話說:“書中自有黃金屋”,讀書自然永遠是件好事。記得有一回我被“拋棄”在書店。

  剛跨進書店,我就看見許多大人帶著他們的孩子來書店買書,我在擁擠的人群中奮力向前,不然,我會變成“肉餅”的,終于,經過我的努力從人群中擠了出來。“我記得在哪?哦,原來在那里,是第幾行?”一行,兩行,三行,四行……小東西無論你藏哪都沒用,都會被我的火眼金睛給搜尋到。昨天做的極好怎么人間蒸發(fā)一樣,怎樣都找不到了,不過在重新看一遍也無妨,誰叫我是一個書蟲呢。

  翻開《海底兩萬里》,饑渴如狼的我,貪婪地吮吸著書中的精華和養(yǎng)分,讓我沉浸在奇妙的世界里,過了一會兒,外面下起了傾盆大雨,我在心中竊喜到:如果我吃一點兒回家,我就有充足的理由來嘛反駁媽媽,說明原因。我希望這雨下的大點,好讓我多看會。

  當旁邊的'飯店飄來一陣陣菜香時,我已經餓得饑腸轆轆,那我也不免要做白日夢,如果口袋里要是有錢那該都好啊!吃一碗熱熱的面條,在回到這里來看書。腿真酸啊,不得不交替著用一條腿支撐著,有時又靠在書柜旁以求暫時的休息。

  書店的日光燈忽然亮起來時,我才發(fā)現我已經站在這里讀很久了。合上書本,咽了一口唾沫好像把所有的智慧都吞了下去,依依不舍地離開書店。

  回到家后,卻發(fā)覺站的有些麻木,但卻渾身輕松,此時想起一句話:“我們是吃長大的,也是讀書長大的。”是書,培養(yǎng)了我的情操,陪伴著我成長,因此,我無比欣慰。

  記一次讀書作文 7

  我是一個非常愛讀書的孩子。我的書特別多,簡直可以堆成一座小山了。我的書可以分為許多種,有中外名著、科技百科、兒童文學、雜志等等。我每天放學后,就一頭扎進書堆里,陶醉在閱讀所帶給我的`快樂里。媽媽每天回來后,都會一邊把我從地板上的書堆里拎出來,一邊嘮叨家里被我弄得太亂了。媽媽因此還給我起了個外號,叫我“書蟲”。

  記得在小學二年級的時候,我生病住進了醫(yī)院。媽媽怕我在醫(yī)院太寂寞,就給我買了好多書,這些書擺滿了病床。雖然我病怏怏地躺在病床上,還掛著鹽水,但我還是拿起一本書,津津有味地看了起來。這些書非常有趣,而且也能增長知識。看看看著,我被書里的故事打動了,不知不覺地就忘了病痛。醫(yī)生和護士們看見我總是在看書,都夸獎我是一個愛讀書的孩子。媽媽看我讀書時間太長,不好好休息,就給我限定了讀書的時間。我偷偷地在被子和枕頭底下藏了幾本書,趁媽媽累得昏昏欲睡的時候,悄悄地把書拿出來,如醉如癡地看了起來。忽然,一不小心,手上的針頭鼓了起來,我只好向媽媽求助。結果可想而知,我的秘密被媽媽發(fā)現了。

  這次生病住院,我讀了很多書。雖然生病的時候感覺很難受,但是有書陪伴我,我就輕松了很多。至今為止,我還時常想起那段時光,因為我在閱讀中獲得了許多知識,感受到了閱讀帶我的無比快樂。

  記一次讀書作文 8

  “讀書破萬卷,下筆如有神。”“書籍是人類進步的階梯”的確是這樣,我也讀過很多書,但我最難忘的還是我的第一次讀書。

  一天,我剛從睡夢中醒來,我起床上了個廁所,就看見爸爸媽媽都不在家,我就洗漱了一下,做了會作業(yè),做完作業(yè)以后,我坐在沙發(fā)上,舒舒服服的`躺著,可又感覺很無聊,一瞬間,我想到了上次生日收到的一個禮物,書,我把它拿出來,仔細一看,封面還是挺有意思的,“安徒生童話?安徒生會有什么童話呢?”這不禁引起了我的好奇心,忍不住打開書,我讀了一會兒,發(fā)現里面有許多小故事,每個小故事都蘊含著深刻的道理,我越看越入迷,過了幾個小時,我還沉浸在書的海洋里,直到媽媽回來,她驚訝的說:“喲,太陽打西邊出來了,你居然看起了書。”我才回過神來,一看外面,下午了,媽媽到廚房給我做了飯,我吃完飯后,又看起了書,媽媽看了我一眼,欣慰的笑了。

  沒過幾天,我就把這本書看完了,媽媽見我挺喜歡看童話就給我又買了一些,我越看越喜歡,直到我三年級,媽媽又覺得我應經不再適合看童話了,就重新給我買了一類書,因為我已經對童話如癡如醉,所以只想看童話,但我還是愿意去嘗試一下的,沒想到從那時候起就徹底愛上了讀書。

  “不讀書思想就會停止”我覺得這句話說的非常對!

  記一次讀書作文 9

  這個星期天我用十天的時間讀完了《愛的教育》這本書,當我讀完這本教育我們怎樣做人的好書,我深有同感。

  這本書是意大利作家亞米契斯寫的《愛的教育》這本書,通過了一個小學生日記的形式反映發(fā)社會各階層的人以及他們之間的關系,他們的生活狀態(tài)以及他們對各種事物不同的態(tài)度,不同的情感與不同的處置方法,它是通過對生活的樸素的描寫,使人感到人類多么需要相互幫助,相互關心,相互理解!。

  里面有許多作者的小伙伴,他們是可愛講道理的孩子,雖然有的`貧窮、有的富有、有的殘疾、有的學習落后、但作者他從不計較這些,與他們玩的開心,學的快樂,并從開心和快樂中得到教育。《愛的教育》這本書塑造了一個貌似渺小卻并不平凡的人物:小石匠,小鐵匠,賣炭人的兒子,少年彭手等等,這些平凡的人物,許多感人事件,在我的心中激起了一陣陣強烈的感情。

  我,一個泛泛之輩,有許多朋友,而作為真正的好朋友應該在朋友困難時幫助自己的好朋友,這樣才算是好朋友,正如我們班的錢晨,她助人為樂,經常幫助同學,因此她有那么多好朋友,我感到羨慕。我要向她學習。

  這本書還教育了許多做人的道理,我一點也不后悔用這星期的四天來讀完這本書,因為這本書令我受益匪淺,使我懂得了做人的道理。

  記一次讀書作文 10

  做一次讀書統(tǒng)計“你喜歡什么書?是文學類的還是漫畫類的或者小說類?”我手中抓著紙條問著任天一,只聽任天一不假思索的說道:“漫畫!這還用的說嗎!”說完他還笑了笑。我又接著問了幾個人,結果大多數人還是選擇了漫畫類的書。統(tǒng)計完全班后,我坐到位子上看著手中快被揉爛的紙條,結果實在令人大跌眼鏡。

  班上27個人,有9個人選擇了小說類的書,12人選擇了漫畫類的書,但選擇文學類的只有5人。這是多么大的反差啊!漫畫類的書只不過是圖畫較多,卻沒有什么優(yōu)美的詞句,仔細一看,里面的內容大多是無稽之談,對我們來說有著極大的負面影響。

  但我認為同學們之所以喜歡的漫畫一類的書是因為漫畫書都是圖文并茂的讓讀者看起來比較放松,有時圖畫上還會出現一些搞笑的圖,更能吸引讀者繼續(xù)看下去。可是文學作品不僅能放松人們的身心,讓我們能沉浸在作者的優(yōu)美的詞句中,隨著作者描寫的人物的.心理變化而變化,這是多么奇妙的一件事啊!

  在文學作品中,我們如果積累了那些詞句,日積月累后,就會對我們的寫作有極大的幫助!既然讀文學作品如此對人身心有益,我們何必要去讀那些幼稚的漫畫書呢?我希望我們小學生能有更多的人參加到讀文學作品的行列中來,能有更多的人欣賞這些作品!

  記一次讀書作文 11

  竊讀記寫的是小女孩偷偷看書的經歷,我也有過像小女孩那樣偷偷看書的經歷。

  那天,我在家閑的沒事干,眼珠子一轉,心想:我可以去圖書館看書呀!我點了點頭,感覺這個主意挺不錯的,反正我在家里也是看電視,倒不如去圖書館看會兒書呢,可是我沒有圖書館的卡呀,對了,我可以去廣場那兒的幾家書店呀!

  說去就去,我不一會兒就來到了這家書店的`門口,這里一排排花花綠綠的書把我吸引住了。我進去連忙打開我最愛看的《笑貓日記》,我看了兩頁,心想:我以前在這里看書的時候受到過訓斥和驅趕,這次我可不能在別老板給趕走了。我連忙放下書,在書柜的周圍轉了幾圈,不時的還拿起一兩本書翻兩頁,再在別的書柜旁轉幾圈,也像剛才那樣那幾本書看看,店員和老板感覺我像是在買書,以為自己會賺錢,就不好意思趕我走了。過了一會兒,我又過去看那本書了。這次我看的時間有些長,店長發(fā)現我一直看書卻遲遲不買,就走過來對我說:“唉!唉!如果你買的話就快點買,不買就趕緊走吧!我們這里不讓看書!”我沒想到自己竟然會反抗:“我看看如果好看了再買嘛!”書店老板特別生氣,皺起眉頭說:“你都在這看了兩個小時啦,你要買就買,不買就趕緊走!真是的!”我放下書,默默地走出書店。

  走出了書店門口,我心里想:我竟然為了看書而反抗了書店老板,這個書店老板會不會以后看見我來讀書就不讓我來讀了呢!我心里擔憂著。

  記一次讀書作文 12

  從我記事起,我聽過、看過很多關于狐貍騙人的故事,有狐貍騙烏鴉、狐貍騙小狗、狐貍騙大灰狼、狐貍騙獅子、狐貍騙老虎、狐貍騙母雞、狐貍甚至還騙過人等許多動物,從這些故事中我知道了它是一個非常狡猾的大騙子。讀了《再被狐貍騙一次》后,我知道狐貍這次騙人付出了血的代價。

  這個故事的大概內容主要是,文章中的”我“買回一只雞在回家的路上被狐貍的小把戲給騙走了,從此也使”我“認識到了狐貍的真面目。等這一次我現狐貍在樹根下的窩后,公狐貍的故伎重演,要引誘我前去捉它。目的`很明顯,想引我離開它的窩,然后讓母狐貍把它的孩子轉移。這個詭計被我識破,看我不再上它的當,他竟用自殘的方式一次次地引誘我,最終我被它偉大愛的給感動了,我又一次被它”騙“了。雖然最終母狐貍把它們的孩子都轉移到了安全的地方,可公狐貍卻因流血太多,再也沒有站起來,再也見不上它可愛的孩子和妻子了。

  當我看了這個故事,我的心也跟著作者的心一起顫抖,對公狐貍肅然起敬。

  從這個故事中,我想如果狐貍以前沒有騙過那么多動物,如果不是狐貍以前騙過”我“,如果狐貍給大家留下了好的口碑,怎么會有今天這樣的下場呢?再多的如果也挽救不了公狐貍的生命了,可憐的小狐貍再也得不到爸爸的關愛了。這也給我們一個深刻的教訓,做人要誠實,不然會落個害人終害已的下場。

  記一次讀書作文 13

  今天,我去書店買了三本書。其中第一本書中的《再被狐貍騙一次》一文讓我體會到了父愛的偉大。

  這篇文章主要寫了:我在回寨子的途中,突然見一只受了傷的雄狐,在不遠處掙扎。因為想撿個便宜,我放下手里的雞,去逮狐貍。在我快接近狐貍的時候,突然聽見后面有雞叫聲。雞正被我綁著雙腿吊在樹上,一只雌狐正在啃繩子。當我轉過頭來時,雄狐已經躥跳起來。和雌狐一起叼著雞躥到樹林里去了。這是我第一次上當,我有一種被嘲笑的感覺。第二次當我還從那條路走過的時候,突然聽見草堆里有叫聲。我走過去,又是那只雄狐。它突然跳起來,照著樹撞去,又開始自己咬自己,想把我的注意力轉移走。這次我不會再上當了,我想這草堆里肯定有什么重要的`東西。突然,草堆里又躥跳出一只雌狐,嘴里叼著一只毛茸茸的東西。這時雄狐更加賣力的咬自己。直到最后雌狐把所有的小崽都轉移走了。我多么希望它能像以前一樣躥跳起來追上雌狐一起逃進樹林,可是它只做了一個躥跳的動作,便倒了下去。它死了,因為失血過多。

  文中的這只狐貍,是一只聰明、狡猾又偉大的狐貍。從我第一次被騙,看出它很聰明和狡猾,然而第二次,為了自己的孩子,為了雌狐的安危,它把我的注意力全部都集中在它自己的身上,用自己的生命換來了雌狐和孩子們的安全。建議大家都來讀讀這篇文章。

  記一次讀書作文 14

  哎!星期天又到了,這個日子是我最不想過的。爸爸對我要求很嚴格,每個星期天都要學英語,根本沒時間看課外書。可是古人云"一日無書,百事荒蕪。"這不是說我嗎!這一天不讀課外書,可是要了我半條小命啊!

  我才不呢!等我爸爸一坐到沙發(fā)上時,我就豎起耳朵聽,哦,爸爸在背著我看電視呢!正好我有看書的`機會。我輕輕地離開椅子,踮著腳尖,來到書架前,拿了本《鐮刀龍勇士》。翻到第九十二頁,不對,應該是六十二頁,嗯……沒錯!看幾頁,就聽一聽爸爸過來沒有……

  我正看得津津有味,突然聽到一陣腳步聲,趕緊放下書,假裝練單詞,不能緊張,我暗暗地提醒自己。爸爸和藹地問我:“單詞練得怎么樣了?練單詞時一定要讀出聲來,那樣才能記得更快些!”我不耐煩地回答:“知道了,放心吧!”等爸爸一走,我就又拿起書看起來。“我讓你練單詞,你在這看書,你剛才是怎么答應我的?你忘了嗎?”爸爸突然出現在我的面前,火冒三丈。我有些被嚇到了:“沒…沒忘,我只是忍不住了,就看了一會兒,爸爸,對不起!我知道錯了!”

  爸爸看了看我:“不管做什么事都要專心,不能三心二意。爸爸不是不讓你看書,而是讓你好好把英語學好再看書,這不是更好嗎!”

  說完,爸爸把我抱了起來。我不好意思地把頭埋在了爸爸的懷里……

  記一次讀書作文 15

  人們常說“書,是人類進步的階梯”,我愛讀書,那是一次偶然。以前,我并不喜歡看書,總是找個借口說沒時間看。但卻總是隔三差五就把書往家?guī)В依锏臅裆隙褲M了書,可我從來沒好好看過。

  一次,媽媽帶我進了圖書館,說:“我出去有點事,你在這兒等我。”于是,便丟下我,匆匆地走了出去。我看了看四周,有的人坐在地上認真地翻看手中的書,有的則倚在高高的書架上用手指仔細選著讀物,好像只有我閑著沒事可做。于是,我便隨手從書架上拿了一本楊紅櫻的《笑貓日記》看了起來,一開始我并沒專心看,始終想著媽媽大概幾點能來接我。但過了許久后,卻發(fā)現故事的情節(jié)是那樣有趣,不一會兒,我便沉迷于了其中,隨著人物開始了冒險……不知不覺,十五分鐘過去了,三十分鐘過去了,一個小時過去了……我的腳麻痹難忍,手也有些酸痛,但我不想動一下,因為我早已被這奇妙的文字深深吸引了,竟突然發(fā)現書上的文章是如此的.美好。直到媽媽回來,我才依依不舍地放下了書,之后便對讀書產生了濃厚的興趣。

  書不僅使我學到知識,還教給我做人的道理。當我讀完老舍先生的《養(yǎng)花》后,我明白要勤勞;當我讀完冰心的《斯人獨憔悴》之后,我懂的了“國家興之,匹夫有責”……

  書,是里清涼的微風;書,是沙漠中甘甜的清泉;書,是我們學習的源泉!我愛讀書!

  記一次讀書作文 16

  人生有很多的第一次,比如說第一次玩游戲,第一次做番茄炒雞蛋,第一次玩過山車,第一次寫毛筆字,第一次惡作劇。

  我小的時候喜歡和小伙伴一起玩耍,感覺讀書就是浪費時間,我那時愛玩,我的.媽媽老是叫我去書城看書,我總是左耳進右耳出,根本沒有把媽媽的話放在眼里,說完我就找朋友出去玩了。媽媽突然大叫:回來,我?guī)闳好玩的地方,保證讓你去了就不想回來:。

  說完,就騎上媽媽的電瓶車出去找那個好玩的地方了,心想一定是去游樂園。可是媽媽說了聲,到了,我才從自己的幻想中回來。可是一看我傻眼,這不是書城嗎?媽媽又騙人!

  媽媽對我說:"你知道嗎?讀書可是有好處的!古人們都讀十車書呢,高爾基曾經說過"書籍是人類進步的階梯″。

  我就跟著媽媽進去書城看書了,剛到書城,就迫不及待地找《根鳥》,聽朋友說的挺好看的。找到之后,我剛開始覺得不怎么好看,可看著看著我就像一匹餓狼,貪婪地讀著,之后書城就成了我流連忘返的地方,有時連街邊的書屋都不放過,因為"書中自有黃金屋,書中自有顏如玉″我可不會"書到用時方恨少″呢!

  以前我常常問父母為什么要讀書?我現在終于明白讀書可以給我們快樂,可以讓我在知識的海洋里暢快地遨游。

  記一次讀書作文 17

  在我五年級下學期,袁老師帶著我們3班一起去攝像室,進行一次讀書匯報活動。

  隨著第一節(jié)課的鈴聲響起,我們興高采烈地沖出教室,來到攝像室,我們發(fā)現這里與教室截然不同,這里的桌子是藍色的,排得井然有序,這里還十分干凈,這里也有空調,使我們十分暖和。

  我們的讀書匯報活動分為四個版塊,第一個版塊是由我主持的,快要開始時,老師提醒我上去做準備,于是我十分輕快地上去了。站在講臺上我發(fā)現有很多雙眼晴望著我,我十分緊張,心里好像十五個吊桶打水——七上八下,老師仿佛看出來了,沖我微微一笑,這好像在鼓勵我加油,就像排練時一樣自如,輕松。我用清脆的聲音,完美結束。第二個版塊是柴煒蕓和第三個版塊是夏文倩這兩個版塊需要同學們涌躍舉手發(fā)言,同學們都像雨后竹筍一樣涌躍。第四個版塊是蔣睿穎主持的,首先,她請了這次考試獲得好成績的同學上臺,由袁老師為她們頒發(fā)獎品,獎品讓我們大吃一驚,是老師那鼓勵我們在書的'海洋里繼續(xù)遨游的擁抱和書簽,接下來是她們發(fā)表獲獎感言,其中我最喜歡陳兆國的“飯可以一日不吃,覺可以一日不睡,但書不可以一日不讀。”我會將它作為我的座右銘。最后是朱相宇和黃鑫朗誦他們的成長故事。黃鑫朗誦得感情充沛,仿佛讓我回到歷史悠久的古代,仿佛讓我們身臨其境,所以她贏得了陣陣掌聲。

  這次匯報活動隨著我們的歡笑聲,圓滿結束!

  記一次讀書作文 18

  這次又我們借了一本書,書的名字叫《再被狐貍騙次》

  這本書中有許多的動物和它們的習性,例如:紅狐又名赤狐草狐,世界各地,均有紅狐出沒。紅狐在我國又有北狐和南狐之分。北狐分布于東北, 內蒙古,河北,陜西等地;南狐分布于浙江,福建,湖南,湖北,四川等地。另外有一種叫藏狐,藏狐分布狹小,研究發(fā)現,藏狐為紅狐的一個變種。

  虎為哺乳綱貓屬動物,俗稱老虎,民間亦稱為“大蟲”。虎分八個亞種:東北虎,華南虎,孟加拉虎,爪哇虎,高加索虎,蘇門虎,巴厘虎,東南亞虎。其中,東北虎體型最大,重量達三百公斤,身長3米—— 其中最吸引我的故事是《情豹布哈依》。這是3只豹子之間的故事。布哈依,香格莉和一只公豹,它們是主人公。 一 只叫布哈依的公豹與一只叫香格莉的母豹結了婚,幸福的'生活。在一次拯救行動中,布哈依為了救香格莉和豹崽手受重傷,不可能再站起來了,香格莉不僅要照顧豹崽,還要照顧布哈依,還要捕獵,結果一頭豹崽餓死了。后來,布哈依讓香格莉和另一只公豹結了婚,一邊照顧豹崽,它用盡最后力氣為香格莉和豹崽殺死了公野豬,讓香格莉和豹崽有肉吃,以后可以捕捉沒了保護的母野豬和小野豬,過上好生活。

  這本書中,這只公狐的“父愛”深深地打動了我,他為了自己的家人,寧愿那樣痛苦地折磨自己,讓自己狼狽不堪,用自己的鮮血和生命來吸引作者的目光,讓自己心愛的妻兒脫離險境。

  記一次讀書作文 19

  在一個陽光明媚、鳥語花香的日子里,迎來了我們盼望已久,最豪華、最盛大的“閱讀嘉年華”。

  下午,所有的同學都從校門口跑進了校園,同學們的臉都笑容滿面,眼睛里充滿了激動。有的同學一進校園就和自己的好朋友分享起了自己當的是什么人物,是怎樣和爸爸媽媽一起精心制做和挑選的服裝。有一個女同學說:“我扮演的是《綠葉仙蹤》里的多蘿西,你看這條裙子是我和我心靈手巧的`媽媽一起設計的。有一個男同學說:“我扮演的是《西游記》里面的孫悟空,這件衣服是和我爸爸一起挑選的。”同學們都回到了自己的班級,一個體育老師在廣播里說到“所有同學起立!請班主任組織各個班級到操場集合。”到了操場,我們全校同學站得直直地。你們看!老師也變成了書里的人物,唐老師當起了唐僧。你們瞧!一向都很嚴肅的大隊部的林老師,現在卻變成了溫柔、可愛、美麗、善良的白雪公主。現在大家開始走秀了,我們三(5)班的走秀也不錯喲!你看我們班的多蘿西可多了。而且呀!我們班還有一個鐵皮人呢!我們班還有一個神秘的嘉賓,他就是崔韻萱的爸爸。他扮演的是旺卡先生!旺卡先生喲!那個造了一個巧克力大工廠的人喲!

  最后我們全校師生一起唱《明日歌》“明日復明日,明日何其多……”我們優(yōu)美動聽的歌聲,似乎全世界都聽得到。

  記一次讀書作文 20

  我讀的這個故事是發(fā)生在一名美國速滑運動員身上,這個故事對我的啟發(fā)很大,相信對你也很有幫助。

  從前,美國有一個速滑運動員叫簡森,簡森在1988年首次參加冬季奧運會,他報了 500米,1000米速滑比賽。在比賽的.前一天,簡森的妹妹因為患白血病去世了,簡森產生了巨大的悲痛,他強忍著悲痛毅然參加了500米的比賽。但是剛一出發(fā),就摔倒在地上,他只能無奈地退出比賽。500米失手了,他只能向1000米發(fā)起挑戰(zhàn),兩圈以后,他馬上就要奪得冠軍了,可是他又重重地摔倒在地上。兩年以后,簡森又參加了一次奧運會,他又因摔倒再次與獎牌無緣。當簡森第四次站在冬奧會的賽場上時,在挪威舉行的1000米速滑比賽將是他奧運生涯的最后一站。許多見證過簡森失敗,認為他運氣糟糕透頂的人,都難以相信他會再次參加比賽。可這一次,簡森卻奇跡般地奪得了冠軍。以打破世界記錄的成績獲得了自己第一枚,也是唯一一枚奧運會金牌。

  簡森為什么能夠奪得冠軍呢?因為他心中一直有一種力量在支撐著他向前,向前,那種力量就是堅強、信心和勇氣。

  其實生活中有很多地方應該學習“簡森”,我們的字典里不應該有“放棄”。當我們生活中遇到暫時解決不了的困難時,應該學習“簡森”,在你有不會的數學題的時候,應該學習“簡森”。

  讓堅強,信心,勇氣帶著我們一直向前!

  記一次讀書作文 21

  今天,我看了這篇文章叫第一次抱母親,這篇文章寫得是我從來都沒有抱過母親,一次偶然的機會,讓我感到很愧疚,因為母親養(yǎng)我這么大,我一次都沒有抱過母親,而這次偶然的機會,使我明白了忽視母親的存在。讀了這篇文章讓我聯(lián)想到了母親對我的付出,對我的包容,對我的一切一切,如今已是過往云煙,但現在回想起來依舊是銘刻在心。

  記得有一次,我因為我自己犯了錯,媽媽訓斥了我,我反駁了幾句。媽媽打了我,我很生氣,于是幾天沒有理她,她并滑怪我,依然是對我像往常一樣的好。現在回想起來,那時的我媽媽罵我一責備我都是為了我好,我卻不理解,把媽媽對我的愛視而不見。媽媽并沒有怪我,我能夠有今天的幸福生活水平,都是因為有我的母親。在我難過,困難的時候,是媽媽在一旁鼓勵我,支持我。我卻不懂得感恩,我總是認為媽媽對我的一切一切都是應該的.。

  長大了,懂事了,還是總惹媽媽生氣,媽媽雖然很生氣,但是她并沒有打我,罵我,而且把這些生氣都放在心里,獨自一人承受。母愛是偉大的,是無私的,她對我們的愛是永無止境的,我們要感因父母。

  記得我讀過一篇故事,說有一個男孩幫媽媽做家務,但卻向媽媽索要錢,媽媽并沒說些什么,她只是默默地為我,把錢交給了小男孩,然后也寫出了這十年來,媽媽對小男孩的付出卻不要錢。小男孩看了,很感動。

  這使我明白了,媽媽對我們的付出是無價的,是無私的。所以我們要感恩媽媽。

  記一次讀書作文 22

  我是一個非常熱愛讀書的男孩,我們班級里也有許多像我一樣對讀書如饑似渴的同學。我們班開展的三分鐘演講活動,就是鼓勵同學們積極讀書,多多讀書。

  我常常會“潛伏”在書店里,先裝作買書的樣子。看到服務員走開,我就變成小書蟲開始啃起書來。雖然我讀的大都不是正書,差不多是小人書 .漫畫書 月刊雜字等。我喜歡讀熱鬧的書,說笑話的書。這不能說我不愛讀書,媽媽特別愿意給我買書,家中的書摞起來都有我高了。各種各樣的書,也稱得上是琳瑯滿目了。

  記得有一次,媽媽帶我去市里玩,突然媽媽又接到了一個電話,說有事情要辦。媽媽問我怎么辦?我想這可是千載難逢的機會,便毫不猶豫的說,媽媽您盡管去辦您的事,我去正大書苑邊看書邊等您。媽媽不放心,又千叮嚀萬囑咐一番,我點頭應允。

  媽媽把我送到正大書苑,在書架前精挑細選了幾本我喜歡的書。又隨手拿了一個墊子,坐下來津津有味的讀起來。我像一個饑腸轆轆的`人撲到了面包上,一個小時,兩個小時,三個小時過去了。我全然沒有覺察到累,我一口氣讀了法布爾的《昆蟲記》,劉國華編寫的《中外名人故事》,還有《大自然未解之謎》等等。我手中的書已經讀完了,媽媽還沒有來。我又選了兩本書,剛開始讀,媽媽就來了,拉起我來就要走。我急了。我憑三寸不爛之舌央求媽媽給我買下這兩本書。在回家坐車的路上,我又孜孜不倦的讀著,直到回了家才緩過神來。

  讀書可太有趣了!

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