記一次拔河作文

　　在平時的學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的記一次拔河作文，歡迎閱讀與收藏。

記一次拔河作文1

　　歲月像湍湍激流，不斷沖刷我的記憶，許多事情已經模糊了，但在心靈深處，有一件事，一直令我難忘。

　　記得去年秋天，在作文班上，老師為了讓我們鍛煉身體，陶冶情操，培養我們的觀察力，組織了一場拔河比賽。老師分了兩隊，第一隊取名猛虎隊，另一對是雄鷹對。我被分到了猛虎隊。其實參加比賽的每隊只有十五個人，其余的同學就當啦啦隊啦！兩隊相當，互不相讓，同學們一個個英姿諷爽，昂首挺胸，一場針鋒相對的比賽即將開始了。

　　隨著老師的口哨聲比賽開始了，雙方隊員握緊繩子，一個個腳蹬著地，身體向后蹲，拼命把繩子往后拽。雙方都擺著不服輸的樣，繩子也左右搖擺著。但是我心里只有一個念想且嘴里喊著：＂猛虎隊，加油＂！突然老師的'一個口哨一吹，我們隊的隊員一使勁全往后摔個四腳朝天。沒等我緩過神，我們隊的其中一員大叫：＂猛虎隊，贏了＂！現場嘩啦一片喧鬧聲。

　　這次拔河比賽，使我明白了團結一致的道理，同學們高昂的斗志，更激勵我在未來的道路上走。我永遠也不會忘記這一次的拔河比賽。

記一次拔河作文2

　　“加油，加油！”操場上的歡呼聲和加油聲響成一片，震耳欲聾。哦，原來是操場上舉行了一場拔河比賽。

　　第一場是我們班對五班，對方兵強馬壯，而我們班也不甘落后。前面的大個子鼓足氣，像已經準備好了一樣。只聽“嘟”的一聲，比賽開始了。我班的同學雙腳分開，身子往后仰，使勁往后拉。他們使足全身的力氣，小臉憋得像個“紅蘋果”。我們一使勁，贏了！

　　第二場比賽是我們班對三班。三班是個強大的.集體，這對我們很有壓力，隊員們特別緊張。開始了，那調皮的紅標就是不聽話。我對隊員們說：“大家只要心往一處想，勁往一處使，力量就會增加。”我方的啦啦隊緊張萬分。“二班加油，二班必勝！”我們聽到了，使出全身的力氣，那調皮的紅標沒有得逞，一點一點地往后退。我方啦啦隊高興極了！

　　比賽完成后，大家一直沉醉在歡樂的海洋里。

記一次拔河作文3

　　一粒種子頂開巖石，破土而出，表現了堅忍不拔的力量;一位老師投來關懷的一瞥，是激勵你勇往直前的力量。力量有時是一句話，當你遭遇挫折時，它給你帶來無窮的勇氣;力量有時是一本書，當你困惑彷徨時，回撥開你心靈的迷霧;力量也可以是長輩的一次批評，媽媽的一個電話，父親的一根白發，同桌的一個卡片，鄰里的一聲問候

　　而我感受的是團結的力量，那是一次拔河比賽。

　　一天，老師說我們二班要和一班來上一場拔河比賽，還說他們班只派出十名同學，我們是20名同學，大家一聽，都說：我們肯定勝利。到那天時，個個隊員都非常有精神，可當一班隊員上場時，我們都傻眼了：他們十個全部都是接近200斤的`人。我說：完了，我們肯定完了。

　　比賽開始了，我們把吃奶的勁兒都給用上了，可一班的那些大胖子還是紋絲不動，最后，我們團結一心，還是戰勝了他們，所有人都吃驚的望著我們，一班的人問我們：你們怎么做到的?我們說：因為我們是團結的一個班!

　　團體的力量才是最強大，只要你善于團結，什么事都可以做成!

記一次拔河作文4

　　團結的力量是強大的，只有團結一心才能取得勝利。一場拔河比賽，深深的印在了我的腦海里，讓我明白了團結的重要。

　　記得那是一個星期五的下午，晴空萬里，五星紅旗迎風飄揚，我們學校的拔河比賽即將開始了，同學們按班級列成方隊，個個精神振奮，躍躍欲試，恨不得立即上臺大展手腳，輪到我們班和一班比賽了，兩個班的同學們分別站在繩子的兩端，看上去猶如兩條長龍。老師一聲哨響，比賽正式開始了，我和同學們腳向前傾，身子后仰，雙手緊緊地抓住繩子，大家一起用力使出了渾身的勁兒，向著同一個目標努力，場外的啦啦隊喊聲震天，加油聲一浪高過一浪，周圍的`空氣似乎也凝固了，大家的心都提到了嗓子眼兒，只見麻繩中的紅線，一會兒向左，一會兒向右，勝敗就在一瞬間，我們齊心協力，毫不氣餒，拔呀，拔呀，寸步不讓，終于，在對方一個不留神中，麻繩的紅線臣服于我們腳下，在一陣歡呼聲中，我們班取得了勝利。

　　團結的例子，在我們生活中數不勝數，但那一次拔河比賽讓我深深地記住：團結就是力量，只要團結，就會有超乎想象的收獲！

記一次拔河作文5

　　當別人有好的表現時，最簡單的鼓勵就是給予掌聲。然而，對獲得掌聲得那一方來說，這短暫的掌聲是多么的得來不易？而成功的背后，又隱藏著多少的努力？

　　有一句話說：“臺上一分鐘，臺下十年功。”還記得初二上學期時，學校舉辦了“班際拔河比賽”，每一班分成男組和女組，大家都很認真地在準備，我們班也不例外。比賽當天，老師不斷鼓勵我們：“加油！我相信你們能做到的！”一上場，裁判宣布：“開始！”之后，每個女生早已把平常的氣質全都拋到腦后，只想著死命地拉著繩子，一定要贏！比賽結束，我們真的做到了，得到全年級第一名！就在老師宣布名次的那一刻，她為我們的努力鼓掌，同學們也為自己的努力鼓掌，這不禁讓我想到了練習過程中的辛苦……

　　就在體育老師告訴我們要參加拔河比賽的`那天開始，每節體育課都是在練習拔河；練習到最后，沒有一個人手掌的皮膚是不受傷的。而且有些平常皮膚就很好的女同學，甚至練到手上都流血了，真是慘不忍睹！可是，經過這次的比賽，我們全班變得更團結，也終于懂得“掌聲”的意義。

　　對我來說，掌聲是別人對我的鼓勵，也是我對自己的肯定。所以，我想要更努力，突破自己，獲得更多的掌聲！

記一次拔河作文6

　　盼望著,盼望著,運動會終于被我盼來了,我興奮不已.星期四下午,我們迎來了激烈的拔河比賽.拔河比賽即將舉行,班主任帶著我們走向籃球場,我們會贏嗎？我不禁這樣想.

　　第一場我們的對手是四3班,3班的人各個人高馬大.體育老師吹響了哨子,比賽開始啦！別看我們個頭小,力氣也蠻大的.我們大聲喊:“一二,加油！一二,加油！”我的臉漲得通紅,像一個個熟透了的紅蘋果.,各個使出了吃奶的勁兒往后傾.拉拉隊員們為我們鼓勁兒,他們揮舞著鮮艷的`紅領巾.過了一會兒,我們的隊伍飛快地向后.3班的隊員飛速向前,東倒西歪.體育老師的哨聲再一次吹響.我們贏了！頓時,人聲鼎沸,我們歡呼起來,手舞足蹈.（那一刻）我覺得天仿佛格外藍,陽光仿佛更加燦爛.

　　經過這次拔河比賽,讓我明白了一個道理:只要團結一致,齊心協力,就能取得成功.

　　這次比賽讓我回味無窮.

記一次拔河作文7

　　一個陽光明媚的下午，我校今天下午要舉行一場龍爭虎斗的拔河比賽，同學們早早的來到了操場。

　　我們一到操場，就見操場上早已擺著一根又粗又長的麻繩，中間系著一根紅領巾，地上畫著三道白線。

　　雙方選手就緒，老師哨子一吹，同學們就進入了緊張的'狀態，大家先是一起后仰，在一起用力，費了九牛二虎之力，在場參賽的同學個個都是高大的，個個精神振奮，斗志昂揚，有的同學累的汗流浹背，加上太陽當頭照，同學們的臉都紅得像個紅蘋果似的。場外的同學正在一個勁喊著：“加油—加油!!!”那喊聲猶如山崩地裂，響聲不斷提高。打頭的人聽了這吶喊聲，仿佛力大無比，用力的向后拉，中間和最后的同學一看，大喊一聲，“六年一!加油!”周圍的氣氛也越來越活躍。同學們的情緒也非常高漲，那麻繩中間的紅領巾，一會兒向左，一會兒向右，不甘示弱。拔呀!拔呀!紅領巾慢慢地以我們這邊了，我們又加了把勁。

　　終于，我們贏得了勝利。

　　拔河比賽本身就是對集體力量的評判，我們的勝利體現了我們班的團結，團結就是力量，團結起來就可以戰勝一切。

記一次拔河作文8

　　我都不敢相信，我們班是冠軍。

　　在最后決勝局時，我們給八班加完油后，便集合起來休息，同時語文老師給予我們指導。在決賽的時候，我們班參賽的二十五個人頭一次這樣的團結，我們靠著這份團結，贏的了最后的勝利。

　　我們用行動證明我們七班并不是總當墊底的，我們也有輝煌的`時刻與成就。

　　我們的成績已上升到年級第三，我們的目標是想年級一.二名進發，我們七班要證明自己不是落后者，我們是一個團結向上的集體，我們用現實來證明我們的實力是不可估量的，我們會努力向更高的目標去奮斗，相信我們，我們會后來著居上的。

　　第一次寫希望大家捧場！！！

記一次拔河作文9

　　一個風和日麗的下午，我們學校舉行了拔河比賽。

　　在操場西側的大樹下，我們五（3）班和五（1）進行拔河比賽。第一局五（1）班贏了，關鍵的是第二局，同學們議論紛紛：有的猜測著誰會勝利，有的為出戰的隊員出謀劃策。

　　“預備”發令的老師一聲喊，隊員們用鉄鉗般的雙手抓緊繩子，臉繃得緊緊的，全身貫注的盯著，老師嘴里的.口哨。我們的雙腳像釘在地上，身子往后傾。

　　觀眾鴉雀無聲，都屏氣凝神地望著他們，那形勢真如箭在弦上。

　　“嘟”哨子吹響了，操場上一片歡騰。雙方隊員竭力向后拉，我們的隊員腿使勁向后蹬，盡力把繩子向下壓，身子向后躺，可是還是被五（1）班的隊員拽了過去，五（1）班贏了。

　　雖然，我們班輸了，但我們從中得到了啟示，那就是：團結就是力量。

記一次拔河作文10

　　調皮的太陽肆無忌憚地照在我們的頭頂上，炎熱無比，但我們仍然很開心，因為在今天，我們終于盼來激動人心的撥河比賽。

　　我們雙方各選十名女生和十名男生。同學們個個放出必勝的目光，堅定的眼神，讓我仿佛看到了勝利的一幕。

　　“雙方隊員各就各位！”第一場口哨聲響起，開始！比賽異常激烈，只見有一位同學身體纏著繩子，臉憋得通紅，冒著青筋，手緊緊攥住繩子，像拽著受驚的牛尾巴似的`。

　　再看看其他同學，只見第一名同學使勁兒往我這拉，身子都要貼到地面上，像一頭野獸頂著拉著，手磨得通紅，臉也變成大紅色了，像喘不過氣一樣，恨不得把腳釘在沙子里往后拉，感覺身體也不是自己的了……

　　比賽終于結束了，我們得到了第一名，但我覺得更重要的是我懂得了重在參與和團結的重要性。

　　團結就是力量，所以，我們班以后的比賽一定都會得第一名！

記一次拔河作文11

　　今天,我們的校園舉行了一次鼓舞人心的拔河比賽.老師講好規則后.說:四年級和三年級的先比,不過三年級可以多五人.我們班可高興啦,三年級多五人又有什嗎厲害.我們跟三年級比那可真是:張飛吃豆芽-小菜一碟.比賽要開始了,只見雙方隊員懷著緊張的心情上了場.一看,見我們班別的.同學都投來贊許的目光.四年級的男生充滿了自信,他們一個個摩拳擦掌,雙手把繩子緊緊握住,微微向后傾著身子,等待哨響."嘟-"的一聲，開始了.場上頓時響起我們的助威聲 :加油,加油......三年級的男生咬著牙,用力一拉."啊,老天怎嗎可能".我非常失望,三年級贏了.緊接著第二次比賽開始了,可我們還是敗在三年級的手下.三年級驕傲了,對我們四年級指指說說,四年級的男生也真是的,丟了我們班的臉.最后一次又開始了,勝敗就在這一刻.四年級的男生很害怕.可始終要比的呀.又開始了,四年級的男生抓著又粗又大的麻繩.三年級也不列外,使勁拔.正在這時,老天有眼.三年級有個男生摔跤了,我們班使勁一拔,哦,贏了.我們班歡呼起來.自從這件事以后,我知道了要有自信！

記一次拔河作文12

　　比賽啦！哈哈，是我們大顯身手的時候啦！我們想拿第一名，我們想徹底打敗二（3）班。

　　集合啦！同學們排好隊，等著鄭老師說話。鄭老師來了，說：“拔河比賽的'時候手要拿緊繩子，往后拉！”大家紛紛喊出班級自創的口號：“二（1）班必勝，我們來做證。”可是，到了賽場上，第一局二（3）班贏了。有很多同學都灰心了，我對他們說：“別灰心，使出全身的力氣就能贏。”第二局，要和二（2）班比出季軍。

　　我們不顧一切，使勁地向后拉，結果我們贏了，大家歡呼起來。

記一次拔河作文13

　　今天是元旦，我們學校要舉辦拔河比賽，校長要我們好好準備。

　　到了下午，拔河比賽正式開始了。我們排好隊，開始大步向草坪走去。到了我們比賽時，我們就抓緊麻繩準備比賽，

　　我們的對手是三(3)班，三(3)班本來都是弱小的人，可是他們從三(4)班調來了陳暴坤(他可是在三年級里響當當的.)，這回他們就已經變成了大老虎了。

　　比賽開始了，第一場比賽我們花了九牛二虎之力都戰敗了。第二場比賽，我們摩拳擦掌終于搬回了一場比賽。第三場比賽三(3)班不知使了什么力，剛開始拔的時候我們就輸了。

　　休息時，我看見全班大部分同學都哭了。我一打聽才知道他們是因為比賽輸了才哭的。我連忙去勸他們：“你們哭什么呀!大不了明年元旦再贏回來唄!”他們立刻就不哭了，他們不哭后，我就說：“三(3)班就是‘草’，我們不可以連‘草’都拔不過，明年我們一定要贏他們;再說了勝敗乃兵家常事嘛!”

記一次拔河作文14

　　今天上午，老師告訴我們一個好消息：下午要舉行拔河比賽。教室里立刻沸騰起來。我高興得中午飯都沒吃好。媽媽說：“你不好好吃飯。怎么有勁拔河呢？”

　　好不容易熬到了下午。老師把全班同學分為兩隊，同學們個個摩拳擦掌，想試試自己的力氣。

　　一條大粗繩子壓在操場當中的兩條白線上，繩子中間扎著一塊紅布條兒。誰能把繩子當中的'紅布條兒拉過靠自己一頭的白線，誰就贏了。

　　“預備！”裁判大喊一聲。雙方隊員抓起了繩子。

　　“嘟——”哨聲響了，比賽正式開始。我們雙方互不相讓，使盡了吃奶的力氣向后拉。紅布一會向我們這邊移，一會兒又向對方一邊移。拉拉隊為我們加油

　　漸漸地，漸漸地，繩子向對方移動，我們怎么也拉不過來了，我們輸了。交換場地再戰。這次我們吸取了失敗的教訓，由汪強喊號子，經過幾分鐘的戰斗，我們終于勝了。

　　對方不服，要求再戰。老師說：“這項運動，體力消耗很大，不能再戰了，過幾天你們在比吧。”

記一次拔河作文15

　　我喜歡拔河，雖然，沒有親手拔河，但也深有感受。

　　一個天氣晴朗、陽光明媚的日子，五年級舉行了一次激烈的拔河比賽。我們102班大獲全勝。

　　在比賽前，我們班啦啦隊就和別人班啦啦隊較起勁來了，別人班啦啦隊自大地說:“你們班一定會輸!”我們班的張年華不服的反駁：“比賽還沒開始呢，你怎么能這樣呢?”在喧嘩的爭吵中比賽開始了。“102加—油!102加—油!”堅定的'聲音從我們空中傳出，我們眼看紅布條就要過來了“102加—油!102加—油!”“耶!”我們贏了在歡快的笑聲中，比賽結束了。

　　通過這一場拔河比賽，我明白了：自信不一定成功，但不自信一定不成功。