【必備】班級工作計劃范文合集7篇
時間流逝得如此之快，我們又將續寫新的詩篇，展開新的旅程，現在就讓我們好好地規劃一下吧。什么樣的計劃才是好的計劃呢？下面是小編收集整理的班級工作計劃7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
班級工作計劃 篇1
初中的初二年級是學生最容易產生兩極分化的年級，20xx-2014學年度我擔任七（4）班的班主任工作，班級共有學生56名，其中男生有32名，女生有24名。為了使班級盡快步入正規，增強班集體的凝聚力和向心力，順利地開展各項工作，特制訂班級工作計劃如下：
一、規范學生在校行為
指導學生學習《中學生守則》、《中學生行為規范》、《在校一日常規》，并指導住校生學習《臨淄實驗中學內務整理標準》、《臨淄實驗中學住校生處罰條例》、《住校生宿舍管理條例》等，同時要求每位學生寫出十條在校應該遵守的規定，籍此形成《班規》。讓學生從思想上正確認識規范在校行為的重要性，要求并督促全班學生嚴格執行各項規章制度，高標準，嚴要求，互相監督、督促，嚴以律己，逐步使每一位學生盡快融入實驗中學這個大家庭，以校為榮，以班為榮。
二、引導學生樹立正確的學習態度，掌握科學的學習方法
學習的動力來源于學生的態度，態度決定一切。初二學生，特別是獨生子女時代的初二學生，家庭生活條件優越，有爺爺、奶奶及父母等多方面的疼愛，很難感受到生活的艱辛，缺乏挫折的考驗，加之生性好動，貪玩，很多學生缺乏遠大的理想，沒有樹立起正確的學習態度，造成學習習慣較差，學習缺乏主動性，既不知道為什么而學習，也不知道該怎樣去學習。針對學生的現狀，本學期前兩個月的班會，主要圍繞樹立遠大理想、尋找自身差距、探索科學實效的學習方法等主題進行，引導學生端正學習態度，養成良好學習習慣，掌握有效的學習方法，較快地步入初中學習的正規。
三、加強班級建設，逐步使班級工作條理化、系統化
（1）選拔培養班干部
在班干部的產生過程中，采取先民主后集中的方式，即先讓學生進行投票選舉，再由教師權衡。最后再根據所選干部的氣質、性格類型以及能力的差異進行分工，優化班委會組合。班主任對班干部的工作，積極支持、大膽放權、恰當指點、不斷督促、不斷教育培養。注意培養班干部為集體服務的光榮感和責任感，要求他們努力學習、團結同學、以身作則，鼓勵他們既要大膽工作，又要嚴格要求，注意工作方法。定期召開班干部會議，組織他們學會制訂計劃及具體措施，檢查落實情況，總結得失，并加以改進，教會他們如何分辨是非，及時阻止同學中的不良行為。而對于班干部在班級中的不良行為，決不姑息，鼓勵他們以身作則并帶動其他同學，促進整個班級的管理工作。 10月份請優秀班干部介紹自己優秀的成長經驗和學習經驗。
（2）增強班級的凝聚力
集體是在活動中產生的，大集體如此，小集體也一樣。為促進全班同學的共同發展，在班內組織互幫互學活動小組。學習上好生帶差生；紀律上互相提醒；勞動生活上互相幫助。通過活動擴大班干部在同學中的積極影響，通過活動加強同學之間的協作精神和團隊意識。在班級中孕育團結友愛的風氣，使班級成為一個大家庭。
（3）家校聯手，培養學生良好的學習習慣。
初二是非常關鍵的一年，作為班主任要充分調動學生家長的積極性，加強和學生家長地溝通、聯系，及時把作業情況反饋至學生家長手中，密切了學校、任課教師、班主任、的聯系，建立家、校對學生的教育機制，使學生形成良好的學習習慣。12月請優秀家長在家長會上介紹教育孩子的經驗。
（4）關心學生身心健康，促進學生全面發展
對學生全面負責，不僅要關心學生的課業學習，而且要引導他們開展有益的科技和文化活動，及社會實踐活動。通以培養他們的勞動觀念和為人民服務的思想，養成良好習慣，增加社會知識，掌握一定的生產知識和技能，增長實際才干。
多與學生談心、交流，拉近與學生的距離，做學生的良師益友，讓學生對班主任產生信任感，有什么話都愿與班主任說，有什么事情都愿意告訴班主任，并接受班主任的建議或批評，努力使班機成為一個知無不言、言無不盡的集體。注重與學生家庭的溝通與交流，共同促進學生健康發展。
一份耕耘，一份收獲。我會在不斷的探索中總結經驗教訓，一步一個臺階，扎實的走好每一步。
四、活動安排：
八月
做好開學準備工作及軍訓相關事宜；
九月：尊師愛生活動月
迎接開學典禮。
舉行“迎國慶、樹理想、我為實中添光彩”系列活動。
慶祝教師節。
“學常規，從我做起，爭做文明學生”活動。
紀念“九-一八”，開展“勿忘國恥、振興中華”主題教育活動。
十月：理想、愛國教育月
紀念建國60周年“我的祖國”手抄報及演講活動。
交通安全專題教育
感恩教育系列活動（感恩老師、父母、學校、社會）
準備召開秋季田徑運動會
十一月：責任、誠信、生命教育月
期中考試及總結；學生期中評價
舉行“缺點自己說，優點大家評”主題活動
召開家長會
籌備張永生烈士紀念活動
心理健康教育、青春期教育專題講座
十二月：學英雄活動月
開展“與陋習宣戰，與文明同行”活動
舉行法制、安全、教育講座
舉辦張永生烈士犧牲七周年紀念活動和“學英雄從小事做起”大討論
冬季越野賽的準備、組織
慶祝元旦活動
一月
學生綜合素質評價；學生操行評定；
放假大會、學期總結
班級工作計劃 篇2
20xx年已經結束，新的一年已經開始，踏入20xx年，我又長大了一歲，也變得更加成熟。在新的一年里，每個人都會有一些新的想法，都會在心里想這一年自己要達到什么樣的目標。過去的一年無論是成功還是失敗，都已經成為歷史，新的一年才是我們應該把握住的，在新的一年，成就自己，不負父母，不負老師，不負自己。
大學是一個很大的知識殿堂，我們不僅要學好專業知識，也應該多學課外知識。 “人生最應該做好的事就是你現在做的事”身為學生就應該努力學習，其他任何事都不重要。大學不僅是一個學校，它是一個大的民眾的舞臺，是每個人展現自我，充分發展個性發展創造能力的大臺子。上學期擔任班委，由于剛到大學有著太多的未知和陌生，有很多地方都是在邊試邊做，難免有些地方做得不是太好。又由于我的性格稍有點內向，做事習慣被動，所以自我感覺有很多地方需要學習提高。由于我比較熱心，樂意為同學們服務，所以上學期的工作在同學們的配合下還是比較順利的。這學期我要查優補缺改善自己更好的為老師，同學們服務。對此，我有如下計劃：
學習方面：
1. 學生還是以學為主，我會和其他班委一起，重點抓同學們的英語學習。因為我們班同學在上學期期末考試所有科目中，英語是最差的。1，我會和其他班委商量和英語老師多溝通，介紹怎樣學好英語的方法,2，我會上網上找一點好的資料供同學們學習3，組織班內英語好的學生幫助英語差的學生，讓好的更好，差的也能趕上去。
2. 學習需要一個氣氛，多讓同學們去圖書館。在那個環境下你會不由自主的想要學習。以每個寢室為目標，讓他們在沒有課時去圖書館看書，豐富知識，增長見識。
3. “一年之計在于春，一天之計在于晨。”現在正是我們學習的大好時光，讓每個寢室的養成早睡早起的習慣，早上起來讀會書。
4. 在工作方面，班長、團支書及學習委員既要分工明確又要相互配合，堅持每周開班委會和班級例會，針對班內出現的新問題制定新的對策。班委會由班長或團支書主持召開，應積極準備，保證效率。
活動方面：
1． 鼓勵動員同學們參加校、院舉辦的各項文娛活動，豐富同學們的業余生活。
2． 在本著健康，積極，娛樂，學習的原則下。盡可能的開展更多的校外活動，在實踐中求知，在實踐中探真理，以便更好的適應社會發展和鍛煉自身工作的綜合能力，使同學們在參與過程中培養團隊協作能力增強班級的凝聚力和榮譽感。使我們班更像一個大家庭。五一假期的時候，組織同學們到校外去看看，了解了解校外的生活。豐富同學們的閱歷。
生活方面 ：
1. 在生活上，依然要保持原有的熱情，積極地為大家服務，搞好同學之間的關系，營造和諧愉快的氛圍，為大家營造一個舒適的學習環境。
2. 經常注意同學們的心理狀態變化，為大家排憂解難。 黨建方面：
1. 新的一年，同學們都有不少想法，斗志昂揚。要趁這個機會抓同學們的思想建設，在學期初穩定大家的情緒，收心回學校，為自己的目標奮斗。
2. 統計班級團員人數，了解各位團員的基本情況，整理團員檔案、學生檔案。并借此更深的了解班里團員的情況
3. 協助班委做好班級日常工作。組織同學們積極參加學校及院系的各項活動。
4. 做好這學期黨課考試準備，積極發展黨員，收交入黨申請書，讓團員的思想提高一個層次
5. 按時注冊團員證、收取團費。
6. 認真貫徹落實好老師和團委布置下來的任務，不斷地加強自身的建設，在學習、工作、生活中起到榜樣的作用。
以上就是我在本學期的工作計劃，可能有些方面沒有想到，我會在以后的工作中改進。這學期我會好好工作，為老師、同學更好的服務。
班級工作計劃 篇3
一、工作思路
1、切實抓好常規工作：
（1）環境衛生。各中隊要組織學生認真做好每一天的清潔衛生工作。要著力清除衛生死角，要教育、并督促學生有條理的做好課前準備工作，教室內外必須要持續全天的干凈、整潔。
（2）禮貌禮貌。各個班級都要教育學生無論是在校內，還是在校外都要講禮貌，懂禮貌，行為規范、有教養。要加強對著裝、個人衛生、紅領巾佩戴狀況的檢查力度。
（3）課間紀律。要教育學生自覺遵守課間活動的各項規定，“有禮、守紀、保潔”要成為每一個學生的自覺行動。
（4）抓好一日常規檢查工作，促使學生良好行為習慣的構成。認真做好檢評結果統計，公平公正的把檢評結果納入到班級評估中，讓學生在不知不覺中養成良好的行為習慣。
（5）深化“養成教育系列訓練”活動。形式多樣地開展“良好的學習習慣、良好的勞動習慣、良好的生活習慣、良好的衛生習慣、自我保護的良好習慣、誠信守法良好的習慣、”養成教育系列訓練活動。
2、切實加強學校少先隊組織建設。期初，開展好隊會活動，用心發揮少先隊在班群眾建設及綜合實踐活動課程中的重要作用。用心倡導建設快樂的少先隊群眾，引導少先隊員在少先隊組織中勤奮學習、快樂生活、全面發展。充分發揮板報的宣傳教育作用，不斷提高陣地建設的品位。
3、班隊工作。聘請職責心強，有必須少先隊工作經驗的教師擔任少先隊輔導員，并扎扎實實的開展活動，充分發揮少先隊組織在德育工作中的作用。
4、關注弱勢群體。要個性重視單親家庭、離異家庭、貧困家庭、留守孩等特殊家庭孩子的教育和管理，采取切實有效措施，做好學困生的轉化工作。
5、加強安全教育工作，確保師生生命安全。主要以安全法律法規為重點，以安全常識為資料，針對師生特點，有計劃、多形式開展安全法規、安全常識教育。道路安全教育，以確保學生安全。
6、充分利用各大節日，開展形式多樣的少先隊主題教育活動。
各校應充分利用重大節日、紀念日，如教師節、中秋節、國慶節、重陽節、“1013”建隊節等節日，有計劃地組織開展形式多樣的系列主題教育活動，對廣大隊員進行愛國主義、群眾主義和革命傳統教育，幫忙他們牢固樹立中國特色社會主義的理想和正確的世界觀、人生觀、價值觀。在建隊節期間透過新老隊員手拉手，舉行新隊員入隊儀式，廣泛開展少先隊員光榮感教育，幫忙少先隊員了解并不斷加深對少先隊隊章的理解，明確自己的權利和義務，了解少先隊組織的基本性質和使命，明確少先隊員在組織中的地位和作用，熟悉少先隊的組織生活，引導少先隊員以是少先隊員為自豪，愿意為少先隊添光彩。
二、具體工作安排：
九月份（以養成教育為重點）
1、組織隊員學習《中小學生守則》、《小學生日常行為規范》。
2、完善隊干值勤制度。
3、“送給老師一份樂，體驗老師一片情”體驗教育活動。
4、養成教育系列訓練。
5、組織六年級一百名少先隊員參加國情知識競賽。
6、一年級各中隊輔導員協助班主任召開好家長會。
7、美術組布置宣傳欄畫展——迎國慶書畫專刊。
十月份（以愛國主義教育為重點）
1、養成教育系列訓練。
2、協助六年級各中隊召開家長會。
3、宣傳并征訂雜志、報刊。一年級各中隊宣傳并征訂《少兒畫王》（42元）、家教周報;二年級各中隊征訂《少兒畫王》;三年級征訂安徽青年報及《少年博覽》;四、五、六年級各中隊發動少先隊員征訂XX年〈少年博覽〉，全年價格60元，其中，六年級各中隊只訂閱半年，鼓勵人手一份。
4、五年級各中隊（501、502、503、504中隊）布置校外宣傳欄，
十一月份（以安全教育為重點）
1、養成教育系列訓練。
2、11月9日消防安全日，了解消防知識。
3、4、11月第四個星期日是感恩節，各中隊組織隊員開展“感恩親人，感恩伙伴，感恩社會”系列活動，以感恩信、感恩畫、感恩卡的形式送給感恩的人
4、四年級各中隊（401、402、403、404中隊）布置校外宣傳欄。
十二月份（以迎新祝福教育為重點）
1、養成教育系列訓練。
2、結合“12.9”和慈善日開展青少年思想教育活動。
3、六年級各中隊（601、602、603、604中隊）布置校外宣傳欄。
二○一0年元月份（結束工作）
1、1月1日元旦，倡導每一位隊員向所碰到的每一個人送上新年祝福。
2、評選和表彰“三好學生”、“優秀少先隊員”。
3、收集資料，總結匯報少先隊工作。
4、指導少先隊員的寒假生活。
班級工作計劃 篇4
一、指導思想
以學校總體工作計劃為指導，以深入開展素質教育和創新教育為目標，圍繞學校主題教育活動，提高學生的思想素質和科學文化素質、以愛國主義教育為主線，以學生的行為習慣的養成為主要內容，注意培養和提高學生的基本道德。上好每一堂課，規范班級日常管理工作，開展豐富而有意義的少先隊活動，實施切實有效的學生心理健康教育。五年級共有學生44人，其中男生25人，女生19人，大部分學生都很活躍。
二、具體情況分析
品德方面
本班學生熱愛學校、班集體，團結上進、思想端正、遵守紀律、尊敬師長、熱愛勞動。能按照《小學生守則》來規范自己的言行。但由于種種的原因，部分學生身上仍存在著以自我為中心，紀律觀念淡薄等現象，可以通過集體教育來轉化。
干部狀況
通過一年的培養與鍛煉，班內大多數干部都能起到模范帶頭作用，對待工作積極熱情，愿為集體服務，為同學服務，責任心比較強，但能力上還缺乏鍛煉培養，不夠主動，需培養。
班級形成情況
班內學生來自農村。家長均是農民。家長能支持老師的工作，但不重視家庭教育，能希望與教師積極配合，共同教育好孩子。
三、班級工作重點及目標
班級教育工作重點
加強行為規范的養成教育，培養學生良好的行為習慣，繼續進行熱愛班級的教育、團結同學的教育，搞好心理健康教育。
具體工作：
1、繼續抓好五年級學生的常規養成教育，培養良好行為。
2、搞好班級衛生工作管理、學生的日常行為培養，爭創衛生 文明示范班。
3、搞好每位學生的自我保護教育，增強安全意識，形成一定的能力。
4、搞好每位學生的.心理健康教育，使其身心都能得到健康地發展。
5、使學生愛科學、學科學，主動探索新知。
具體工作：
(1) 鼓勵支持學生積極參加學校、班級的各項活動，力爭優異成績，鍛煉能力，培養其集體榮譽感。
(2) 注意育人環境的美化，充分發揮其育人功能。建立各種生動活潑的評比欄、中隊角，每個園地力求美觀大方，突出特色，使學生在潛移默化中受到教育。
(3) 開展豐富多采的主題班隊會，在集體活動中增強班級的凝聚力，形成良好的班風。
四、常規管理措施
1、學習方面
建立本班的“學習小組”，前后位四個同學為一組，選出小組的組長。“學習小組”中的四位同學要互相幫助，團結協作，共同努力，才能取得好成績，這一方法培養了同學們的團結協作精神，也是轉化后進生的一條有效途徑。四人小組的組長不是終身制，而是競爭上崗，誰的獎章多誰就擔任，如果下一次評比你超過了組長，那就可以取而代之，這也培養了學生的競爭意識。
2、文明行為方面
為進一步規范學生的行為，讓學生的日常行為也參與評比，具體做法如下：
1、學生在到校、課堂上、課間、兩操、放學等方面表現好的發獎卡，不好的適當減獎卡，由每組的組長記錄。
2、定期對學生進行“十個道德行為”的教育。
3、利用“優秀小組”的評比，要求小組中的每一位組員都要規范自己的行為，齊心合力才能成為“優秀小組”。
4、設立中隊記錄本，進一步完善中隊小家務。本學期建立"中隊記錄本"，將針對兩操、放學路隊、課間紀律、好人好事進行相應的加、減分，此記錄本的加減分將納入評比欄。
3、衛生方面
通過四年的鍛煉，學生能夠打掃衛生，但不夠認真仔細，為此我將采取以下措施：
(1) 進一步對衛生小組長進行培訓，指導他們如何分工，責任到人，增強小組意識，起到模范帶頭作用。
(2) 衛生委員和每天的環境小衛士分工明確，把教室內外檢查整理干凈，警告衛生習慣不良的同學，做好記錄。有大問題及時向老師匯報。
五、德育工作措施
在德育方面的工作，要處處與學校教育處保持一致。為此我制定以下措施：
1、搞好班級的育人環境，在班內張貼“團結、勤奮、求實、創新”的校風標語。讓課程表、學生座次表、環境小衛士值勤表、作息時間表上墻。利用壁報欄展示學生的個性特長、美化環境，利用評比欄鼓勵學生進步。
2、培養班干部同學的責任心，號召他們積極幫助后進的同學。班主任本著“抓兩頭，帶中間”的原則，不忽視中間學生，讓他們同樣受到老師的關心，有積極上進的動力，從而也成為優秀的學生。
班級工作計劃 篇5
本學期，我和稀罕老師帶xx班。我們以《幼兒園工作規程》和衛生部，國家教委頒布的《幼兒園、托兒所衛生保健管理辦法》為工作依據，根據教育局、旗婦幼保健院的要求，為培養和諧發展的兒童，特制定出本學期的衛生保健。
一、工作目標：
1、嚴格遵守我園幼兒衛生保健制度條例。
2、不斷加強個人幼兒衛生保健知識的學習和業務培訓方面的學習，不斷提高保健質量。
3、嚴格執行《食品衛生法》和有關保健工作法規，嚴防孩子食物中毒。
4、按時督促家長帶孩子體檢，協助我園做好每月一次的營養測算工作，使幼兒膳食平衡，努力使幼兒的身高、體重、血色素達標率為98%以上。
二、工作要求：
1、對新入幾名學生體檢手續檢查把關，做到入園到班的幼兒健康合格率為100%。
2、做好飯前便后幼兒務必洗手。
3、各組每月一次換座位。
4、繼續加強晨間檢查和全日觀察，努力做到一摸、二看、三問、四查，對患病幼兒做到及時發現，及時處理。
5、認真檢查、衛生和消毒工作，給幼兒創造清潔、舒適的環境。
6、提醒保育老師加強午睡時的管理工作，睡前給幼兒聽聽故事，使他們安然地入睡。
7、加強一餐兩點時的管理工作，教育幼兒不要隨便浪費。
8、繼續加強安全教育，對意外事故的發生要及時通知家長，或送當地醫院。
三、工作要點：
1、做好新生入園到班幼兒體檢工作，和預防接種卡登記工作。
2、做好每天班級教室清理打掃工作。
3、做好圖書晾曬消毒工作。
4、提醒幼兒玩具和用品的定期消毒清洗。
5、繼續加強幼兒飯前便后的洗手習慣。
6 、做好開窗通風工作，保持新鮮空氣不斷流通。
7、做好流感的預防工作。
8、督促提醒保育老師，做好每月一次的被子換洗工作。
9、針對體檢情況加強對缺點兒的矯治。
10、做好每天消毒記錄。
班級工作計劃 篇6
一、班級概況：
本班是初三年級開設的普通班之一，現有學生38人，其中男生20人，女生18人。學生的整體素質一般。二、指導思想：大力實施素質教育，全面活躍學校班隊工作，切實加強學生思想品德教育，夯實基礎建設，強化組織建設，努力開創學校班隊工作新局面。故確定如下工作思路：
1.以人為本，教育學生成為一個正直，善良，智慧，健康、有責任感、上進的人。并分層培養學生，爭取讓每一位學生在初三階段收獲最有利于自己發展的成果。
2.增強學生自信心，教會學生學會發現并挖掘自己的潛力，具有良好的團隊精神和參與意識。
3．教會學生有效的學習方法，提高學習效率，讓學生養成良好的學習習慣，爭取相對出色的中考成績。
4.利用各種活動增強班級的凝聚力，體會集體溫暖，形成“班榮我榮、班恥我恥”的意識。
5．用日記、心靈對話本以及其他形式與學生交流，爭取本學期結束后與每一名學生談一次話。走進每一個學生的心里，成為學生真正意義上的良師益友。
6．認真上好每一節課，認真抓好課堂紀律，積極參加學校組織的各種活動，讓班級永遠充滿活力，積極，向上。
7．用好心情和微笑迎接每一天，時刻樹立學生“精彩每一天”、“雜草絕不輕言放棄”的學習觀、人生觀。
8、總則：班級常規管理和學習成績兩手抓，齊趨并進，共同提高。
三、工作安排：
（一）搞好日常管理工作，建立具有良好班風的集體：
1、狠抓各課紀律，包括早讀、午休、自習課。保證良好的學習氛圍。
2、各項集體活動做到快、靜、齊。
3、早操，眼保健操要人人認真、起到鍛煉的效果。
4、建立分層的衛生值日管理制度，班級衛生人人有責。
5、明確班委的職責，培養團結協作的優秀小干部群體。6、明確在校一天的各項常規要求，由值日班委實行每天的日常行為規范評比活動。
（二）對學生進行思想品德教育：
1、利用課余時間對學生進行《中學生守則》、《中學生日常行為規范》的教育，讓學生以此為范，導之于行。
2、利用班會對學生進行養成教育、集體主義、榮譽感和規范意識的教育。
3、結合情境，適時對學生進行品德教育。
（三）教育學生努力學習：
1、密切與各科任老師的聯系，注意教學模式的創新，注意教學方法的多樣化，以激起學生強烈的求知欲，提高學生的學習興趣。
2、加強對學生的學法指導，讓學生不僅樂學，而且會學。3、注重各科間的平衡，強化尖子生的培優工作、邊緣生的激勵幫扶工作、后進生的轉化及做事能力培養工作。
（四）關心學生身心健康：
1、對學生進行日常衛生保健知識的講解，使學生樹立正確的衛生意識。
2、教育學生加強體育鍛煉，增強體質。
3、教育學生養成良好的生活習慣。
4、在班級之中努力營造寬松和諧的心理氛圍。
5、教育學生形成健康的心理狀態。
6、通過心靈對話本對學生開展心理教育。
7、密切注意學生群體和個體的心理動向，進行適時教育。
（五）加強與家庭的合作：
1、建立學校家庭互訪制度。
2、通過走訪和電話的形式密切與家長的聯系。3、每天通過家校聯系本及時反饋學生在校情況。四、具體計劃安排：
九月份：
1、學生報到注冊，并做好流生動員工作。
2、制定班級學期計劃和目標和班級宣誓詞，讓學生找差距制定奮斗目標和學習計劃；
3、落實班級財產責任管理、班級干部，強化責任教育，有條不紊的做好開學工作；
4、上好第一次主題班會，淡化假日氣氛，樹立信心，強化學習意識，使班級迅速進入正規；
十月份：
1、慶祝國慶，進行愛國主義教育；
2、做好第一次月考的動員、組織、分析工作；
3、召開家長會議，請學生介紹學習方法；
4、衛生、安全教育
十一月份：
1、做好期中考試的動員、考試、總結工作；
2、學生談話，了解情況，與家長取得聯系，形成合力，促進學生在后半學期里全力沖刺！
3、第17屆校園道德文化建設表彰
十二月份：
1、配合學校做好慶祝元旦的有關工作；
2、冬季體育活動競賽一月份：
1、進行期末考試動員，配合學校做好期末考試的各項工作；
2、十佳文明中學生評比，學生思想品德考核，撰寫學生評語，評選三好學生和單項積極分子
3、完成各項工作臺帳，及時上交。
班級工作計劃 篇7
一、指導思想：
《語文課程標準》指出：“語文是實踐性很強的課程，應著重培養學生的語文實踐能力，面向培養，這種能力的主要途徑，也應是語文實踐……”把實踐觀念引進語文課堂教學中，讓學生通過實踐掌握知識，技能的掌握更為牢固，而且可以改變過去那種以依賴教師的學習心理，同時，實踐活動的無法包辦替代可以促使教師發揮真正意義上的主導作用，使教師的主導作用和學生的主體作用有機的結合起來。
二、活動目標：
1、設計符合孩子心理及孩子能力的活動，培養孩子良好的讀寫習慣。
2、培養學生積累語言和在語文實踐中綜合運用語言的能力。
3、通過閱讀，豐富學生的知識，開闊視野，增加文化底蘊，培養獨立閱讀能力。
4、引導學生進行綜合性、研究性學習，培養探究的意識和語文綜合能力。
5、倡導學生主動參與、樂于探究、勤于動手的能力。
6、讓學生受到科學思維方法的訓練，鍛煉觀察、記憶、 想象、思維的能力。
7、加強口語，促進學生交際能力，規范語言。
三、活動措施：
1、收集生活中小朋友們身邊的語文綜合實踐活動的素材，可以歸納為以下五種：主題活動類、專題探索類、問題討論類、社會實踐類和游藝類。
2、采用多種活動方式，讓兒童主動參與到語文學習中來，如：看一看、唱一唱、演一演、畫一畫、編一編等，讓課堂走向開放，讓教學充滿不朽的活力。
四、活動安排：
1、學會祝賀
2、奧林匹克運動會
3、秋天
4、有趣的形聲字
5、秋天的水果
6、學《青蛙看海》有感
7、認識標志
8、和邁克交朋友
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