木頭作文300字合集八篇
在日常生活或是工作學習中，大家一定都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的木頭作文300字8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
木頭作文300字 篇1
這是一節充滿歡笑聲的課堂，我們正在玩“一二三，木頭人”的游戲。
領頭人喊：“一二三。”跟在后面的選手馬上一動不動的，好像被定住了似的，都變成了雕像：有的站得筆直，手貼褲縫，腳整齊地并攏著，身子就像一棵筆直的大樹，紋絲不動；有的做著搞怪的姿勢，身體向前傾斜著，手舉得高高的，擺出“你過來啊”的手勢，好像在玩挑戰游戲；有的整個身子趴在地上，手上似乎拿著槍，擺出狙擊手的造型，好像已經瞄準好了獵物，準備一槍爆了這只山羊頭了呢！
才堅持了一會兒，扮演僵尸的同學就堅持不住了，他全身都在抖動，手在使勁地用力，臉上留下了汗水。我猜想，他大概脫離了大部隊，被農民發現了，拿著石頭斧子要和僵尸決一死戰。他現在使出全身的力氣要維護現狀，可是還是失敗了。
我扮演的是孫悟空，身子向后扭著，腳分開站著，兩手拿著金箍棒，眼睛發光，就當自己正拿著金箍棒來大鬧天宮的。順便偷一些美味的仙桃吶！
耶，我堅持到最后，贏得了這場游戲。啊，真是一段美好的時光��！
木頭作文300字 篇2
“哈哈……”我們教室里傳來陣陣歡快的'笑聲，你知道我們在做什么嗎？那我告訴你，我們在玩木頭人的游戲。
比賽開始了，殷梓浩一本正經地走過來，袁梓軒一蹦一跳的，他想：我一定要逗笑他。袁梓軒先把眼睛睜得大大的，然后把舌頭吐了出來，看殷梓浩沒笑，他又把眼睛睜得更大，把舌頭伸出來，慢慢地靠近殷梓軒，像要舔他一樣，他終于笑了。
第二場比賽開始了，這回是夏天瑞和殷梓浩，殷梓浩先講了一個笑話，他紋絲不動，活像根大木頭，沒有辦法，殷梓浩只好認輸。周雨衡迫不及待地上來了，他先用手指指著夏天瑞鼻子說：“你給我笑！”他沒有笑，他又對著夏天瑞吹氣，夏天瑞依然一動不動，我們紛紛給他出主意，有的說講笑話，有的說做鬼臉，他急得一邊撓頭，一邊剁腳，把頭發撓得一團亂像亂草一團草蓋在頭上，夏天瑞終于笑了。
我喜歡玩木頭人的游戲。
木頭作文300字 篇3
看！同學中有的擺了一個小兔子的姿勢，有的擺了一個睡覺的姿勢。這些可笑的動作是在干嘛呢？原來是在玩一個“木頭人”游戲，想知道一些同學的“戰術”嗎？就跟我一起來吧！
今天作文課上，我們一起感受了當“木頭人”的滋味。木頭人嘛，就是不能說，不能動，不能笑，不能跳。我們平時自由慣了，真是一個動作持續很長時間，還真不輕松啊。開始演木頭人了，有的同學擺出酷酷的造型，有的同學擺出優雅的舞蹈造型，有的同學擺出可愛的貓咪造型，實在是太有才了。
然后我們就開始逗“木頭人”這個環節，這也是我最喜歡的。兩個木頭人上了戰場，然后逗這兩個木頭人的兩個同學也做好了準備。戰爭開始了，兩個木頭人站著一動不動。陳玲瑤在韓思嘉的面前揮了揮手，韓思嘉還是忍不住笑了起來。另外一個男同學被陳浩逗得不知如何是好，因為陳浩在旁邊又唱又跳，最后陳浩講了一個笑話，那個男同學終于笑了。
今天真是開心的一天呀，我喜歡這樣的作文課！
木頭作文300字 篇4
這幅帶著強烈諷刺性的漫畫，呼吁人們保護環境。這幅漫畫上的人手持一把斧頭，揮來揮去，而他旁邊的大森林里茂盛的樹木，正一棵一棵地倒下去，他身上的啄木鳥，正一邊啄著他的“木頭腦袋”， 一邊說：“這段木頭里一定有蟲！”這樣的諷刺漫畫，看了后真叫人拍案叫絕！
“這段木頭里一定有蟲！”這是保護樹木，保護大森林的啄木鳥說的。它為什么要告訴我們這個人的腦袋里一定有“蟲子”呢？再看看畫面上的人，它的腦袋變成了木頭，長長的，顯得異常可笑。但只 是這樣嗎？只是作者畫的好笑嗎？不是的。所謂的“蟲子”不只是“蟲子”，也代表了人們的思想僵硬化，只顧眼前的利益，不顧往后的環境變化，破壞自然環境，使洪水、沙塵暴、泥石流有機可乘。
想想類似的事也有很多，比如：隨手亂扔垃圾、使用一次性筷子、濫用資源、不節省……
看完這篇漫畫，是否都該反省反省，想想自己平時是怎么樣對待地球的，再想想地球是怎么對待我們的，看完這幅畫，你是否也有和我同樣的感受呢？那么，就讓我們團結起來，共同保護地球吧！
木頭作文300字 篇5
今天，我們一起玩“誰是木頭人”。
我們來上興趣班，上了一節半課，老師跟我們說：“我們來玩個游戲。”
接著，老師在黑板上寫道：
山山山，
山上有座廟，
廟里有個木頭人，
不許動，不許笑，
不許露出白牙齒。
老師說，這是一首兒歌，游戲規則是你到男生和女生圍在一起，擺出個姿勢，只要讓對面的人笑就可以了。第一次，我們每個人都擺出了自己的姿勢，老師說你們女生擺的動作太平凡了，老師又說，徐姸躲在人家后面。第二次，我們這次擺的動作還是太平凡了，這次先動的是岑健伽，還是他們全都動了，就來弄我們女生，老師說，可以讓我們笑，但是，不能弄我們，可岑健伽和張以恒老師來弄我們，還好我們有兩位得力干將，一是張芷汶，而是馮思睿。第三次是最激動人心的地方，張以恒在急急忙忙地脫衣服，老師說開始，張以恒趕意把一半衣服脫下來，跳到桌子上，擺出一個女妖的樣子。還沒有一個張以恒就被自己的樣子逗笑了，岑健伽做的一個觀音的樣子，我擺出一個白眼，最后我們被他們逗笑了，只剩下馮思睿。
今天真是有趣。
木頭作文300字 篇6
曾經看到過這么一副漫畫，漫畫中畫了一個正在砍樹的伐木工，后面正有只啄木鳥啄他的頭，為此，我編出一則小故事。
那是一個天氣晴朗的夏天，茂密的森林散發著生機，但是卻不時傳來斧子敲擊樹木的聲音，沒錯，森林已經不像原來那樣了，這片光禿的森林就是那個伐木工的杰作，連續好幾天，他每一日都會來伐木，從未停歇，這片原本為人們帶來清涼的樹林卻成了發熱的地獄。
伐木工會為自己的'所作所為付出代價，不出幾日，伐木工所住的小城鎮遭到了大風的襲擊，吹翻了許多人家的房頂�？墒欠ツ竟ず孟癫]有意識到事情的嚴重性，仍然堅持伐木，連初生的幼芽都不放過。
不出幾日，伐木工的小城鎮遭到了嚴重的打擊，伐木工的罪惡隨著暴雨，洪水和大風一齊襲來。因為伐木工的貪婪，想用樹木換取錢財，卻不知自己奪去了自己的命，因為樹木越來越少，沒有植物為城鎮擋風擋雨，因此，城鎮被摧毀了。
故事很簡單，漫畫中的人就像是罪惡的人類，沒有理由的砍伐樹木，而啄木鳥就像是自然災害，雖然木頭換到了錢財，但是伐木工因為小事而失了性命。
所以，珍惜自然資源，共營生命綠色。
木頭作文300字 篇7
今天下午的作文課上，老師在教室里帶我們玩了一個叫“一二三，木頭人”的游戲，教室里像燒開的水一樣，沸騰起來了。
老師講了游戲規則后，傅焯然主動當了獵人。游戲開始，傅焯然說：“一……”同學們就像聽到口令的僵尸一樣，向他涌來，大家有的像士兵一樣趴在地上移動，有的像羚羊一樣大步向前走去，還有的像青蛙一樣一蹦一跳地往前跳……
這時，他忽然說：“木頭人”，全班人像中了定身術一樣，我用余光看了看別人，有的人金雞獨立，有的人像孫悟空一樣，一只腳抬起來，一只手擺在頭上……但是我沒站穩被捉住了。于是我在一邊跳起了鴨子舞干擾其他人，好多人都中招了，不過清清一直保持微笑，堅持到了最后，取得了勝利。
游戲結束了，但我們還久久沉浸在游戲的歡樂里，今天可真開心呀！
木頭作文300字 篇8
我是人見人愛，花見花開的森林衛士——啄木鳥。我的任務很簡單，捉蟲。
每一天，我和同伴在森林里飛來飛去，一但找到了蟲子，我們就立刻停在“生病”的樹上，把蟲子啄出來。森林里因為有了我們這些衛士除害，所以樹木高大，風景秀麗。但是，森林在城鎮附近，這可讓我們的工作增添了一些麻煩。
在一個早餐，我像往常一樣在樹林間東敲敲，西敲敲，發現蟲子吃掉它，可是森林中除了我這歡快的架子鼓聲，還有另外一種聲音：“嘭，嘭，嘭”，我聽出這種聲音不屬于森林中任一種動物，于是，我決定飛過去看看。
我落在一顆樹上瞅了瞅，只見一個頭戴鴨舌帽，嘴里叼著香煙的人正揮舞著一把斧頭，一下又一下地砍在了大樹上，我們仿佛聽到了來自大樹的呻吟，來自動物的憤怒，來自天使的嘆息，來自魔鬼的奸笑，不行，不能讓他們這樣砍下去，這樣放縱他，森林遲早會被砍光的！我急忙飛過去拼命地啄他的腦袋，邊啄邊叫：“這段木頭里肯定有蟲子！”我要把他這榆木腦袋里的蟲子啄出來！
那個人被我啄得嗷嗷大叫，正要逃走時，從森林小道中走出來一群人，他們手臂上戴著紅袖章，啊哈！森林環保局的來了，這下子那個人可吃不了兜著走了！
森林又恢復了平靜。
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