以結為題的作文(通用39篇)
無論是身處學校還是步入社會,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編為大家收集的以結為題的作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
以結為題的作文 篇1
我的小學在這真好,讓我感到很快樂,因為這里的每個同學都對我很好,只要我們同學誰受一點傷,大家都會無微不至的關心受傷的那位同學,我們大家也很團結,有一件事讓我永生難忘。
記得有一次,大家約好一起出來,我們幾個歡快的跑著,跑到一個商店那,我說:“你們渴嗎,要不買瓶水吧。”我要從包里掏出錢,我發現我的鑰匙丟了,大家都很著急,急著說著要幫我找,可是我們還要去玩,我的去找鑰匙,你們去玩吧,大家都堅定地說不行,都要一塊幫我找,我非常高興,因為大家愿意放棄自己的時間幫我辛苦的`找鑰匙。
我們沿著來的路認真細心的找著,找了很長很長時間,大家都快崩潰了,可還是認真地找,結果皇天不負有心人,終于找到鑰匙了,大家本來臉上是愁眉苦臉的樣子,一下臉上迎來了笑容,找到鑰匙了,可是卻沒有玩,有點可惜,但是大家都覺得這一天是有趣的一天。我突然覺得我們大家是多么的團結,經過這一件事以后,大家不管什么事都很團結,像參加比賽,一些人做的不好,我們不像以前一樣埋怨他,討厭他了。
看來同學之間要團結是多么的重要啊
以結為題的作文 篇2
外面下著雨,人們都匆忙地回到家中躲雨,生怕自己淋到一點兒。這時,躲在家中避雨的我望向窗外的大樹:大樹是不是也有家啊,它寧愿站在外面淋雨嗎?但是,一旦沒了雨它連生死都是個問題……
有結就得解,但有時卻越解越多。它就像道枷鎖一樣捆在我們身上,一碰就疼。所以我在心里的向四周筑起了一座高墻,誰也進不來,我也被束縛著出不去。
那天我的心情不錯,給班里的同學們買了12個雪糕。可當我付完錢回到班級時,發現少了一個,我隨口跟同學解釋了一下,以為這件事就這樣過去了。但是,大家卻建議讓我把雪糕給取回來,我答應放學后去取,可并沒有。
“怎么樣兒”、“沒事兒吧”這種關心的字眼很少出現在我的生活里。我是一個比較隨和的不會拒絕,狠不下心、不夠自信……這都是我的缺點,而且因為這些生活的非常不自在。
后來,我再一次去了那個超市,那個阿姨主動向我問道:“哎,你上次是不是在這落了雪糕啊,我還一直存著呢。”說著徑直走到冰柜前,拿出了上次落在這里的那支雪糕。
我一時懵住了,跟阿姨說了句“謝謝”沒多做停留便又去上課了。坐到椅子上回味剛才的一幕,心情久久不能平復下來。
我意識到原來自己去說好像也沒什么大不了的。這一刻,我能感覺到,心中的'“高墻”在一點一點坍塌,又或許應該說,我放過我自己了。
結,其實可以解開的,試試不要太在意別人對自己的看法。
以結為題的作文 篇3
還記得,有這么一棵大樹吧,它曾經給過我不盡的歡樂。可如今,它卻與世長辭,離開了我,離開了這片曾經充滿歡樂的丁香田
那年,我與友同行,踏足于這片丁香田,那香氣芬芳迷人,給人一種置身于幻境的感覺,讓人沉迷其中。那花朵兒活潑可愛,那丁香仿佛在歌唱,仿佛在相互逗鬧。這丁香花,紫的,好似一個個閃閃發光的寶石;白的,則好似一個個身穿白衣裳的姑娘,這些丁香花夢幻般地環繞著我。正當我們驚嘆于這片丁香時,位于中央的一棵大樹吸引了我們的眼球,這一剎那,仿佛所有的丁香都在襯托它,而它又守護著這片丁香,之后,我常到這兒來。
一天,我到這兒來。這時,我沉默了,中間那棵巨樹,不知何時被砍倒。這一刻,丁香花仿佛在尖聲哭泣,憂愁環繞著我。我不信,便轉身跑回了家。第二天來時,我坐在了大樹的`樹樁上,一陣風拂過,本該是一片古樸的清香,可如今卻是渾濁的,散發著腐爛氣息。我撫摸著這個樹樁,才發現它是如此粗糙,顯然它已經經歷了無數的風吹雨打,可它堅韌不拔,始終守護著這片丁香花田。
又一天清晨,當我再次來到這片花田時,那丁香花上,結出了一個個小小的花苞,圓圓的,鼓鼓的,猶如衣巾上的盤花扣,我不禁想起古人常念的那句詩:青鳥不傳云外信,丁香空結雨中愁。
以結為題的作文 篇4
中國結是一種漢族特有的手工編織工藝品,它所顯示的情致與智慧正是漢族文明的一個側面。中國結是由舊石器時代的縫衣打結,推展至漢朝的儀禮,再演變成今日的裝飾工藝。
下面我就給大介紹幾種中國結。
首先是雙錢結:雙錢結又稱金錢結或雙線結,即是以兩個古銅錢狀相連而得名,象征“好事成雙”。古時錢又稱泉,與全同音,可寓意為“雙全”。
團錦結:團錦結耳翼成花瓣狀,又稱“花瓣結”。歷史悠久的漢族編織工藝呂,屬于中國結的基本結之一,結體雖小但美麗且不易松散,常鑲嵌珠石,非常美麗。團錦結的造型美觀,自然流露出花團錦簇的.喜氣,如果再在結心鑲上寶石之類的飾物,更顯華貴,是一個喜氣洋洋、吉慶祥瑞的結飾。
祥云結:云,不僅代表上天或神仙的座乘。而且云能造出雨以滋潤萬物,將云用于各種吉祥圖案極為廣泛,可寓意綿延不斷,云與運同間異聲,如以蝙蝠飛舞于云中的模樣稱之為福運,"祥云瑞日"、"青云得路"更是吉祥和諧的象征。祥云結應用極為廣泛,可用于編制吉祥圖案的云彩。也可相串連編成吉祥項鏈、腰帶,結形美觀大方深受人們的喜愛。
一根根紅色的絲繩,經中華兒女們的巧手編結,成了巧奪天工的工藝品,令人嘆為觀止!
以結為題的作文 篇5
書和我之間的緣分,就像一個與生俱來的結,永遠解不開,就算拉也是徒勞。
小時候聽媽媽講月亮的故事,細細的月亮嵌在水墨畫布里。散落的星星沒有閃光。我媽把閣樓上連著的'屋頂露臺打掃干凈,鋪了兩個竹席,我才三歲的時候太大了。
我躺在巨大的竹席上。我媽把閣樓門開大,坐在一把大躺椅上,泡了杯咖啡或者濃茶,《永遠講不完的故事》,《屋頂上的小孩》,《太陽溪農場的麗貝卡》 《秘密花園》開始見面。他們在《悠莉寵物店》找到《窗邊的小豆豆》,一起去了《星愿大陸》,在《不老泉》旁邊看到了一個小而悲傷的貝殼。
大一點的時候知道一些常用詞,看了很多書,明白了讀書比聽書更受歡迎。偶然發現一本書—— 《理解貝茜》,真的是一篇很美的作文!深藍色和鈷藍色的完美底座,再加上全身散發著柔和光芒的小美人魚,立刻吸引了我的注意。這是一個音標,即使我只知道一些單詞,我也能讀出來。看到了色彩豐富、柔和和諧、可愛誘人的插畫,對書的貪欲越來越大。當時有的是時間!我會盡我最大的努力去讀所有世界能理解的書。
現在時間越少,越能看到針。我還有我讀的第一本書。我總是不厭其煩地反復閱讀。不是我不喜歡。我已經非常仔細地看過了,但是因為過度閱讀,它已經失去了封面。
時間少,讀書多,心結更深.
以結為題的作文 篇6
中國結,是中國傳統文化符號之一。這學期的綜合實踐課,我們研究的課題是《中國結與文化》。一個晴朗的周末,媽媽帶我步入西大街,專門尋訪中國結。
我們來到一家古色古香、充滿古文化氣息的小店,大門兩側高掛著四個大燈籠。其中一個上面串有一個中國結,結比較小,不大顯眼。圓鼓鼓的燈籠下面墜著一條魚,魚下面垂著一條精致的尾須,很漂亮。
走進店內,一大片燈籠和中國結掛滿屋頂,有單個的,有幾個燈籠串聯在一起的,還有和中國結合二為一的,其中和魚聯結造型是最多的,有一條魚的,也有兩條魚重疊的,還有結成一個福字綴魚的。
最好看的是西面墻,墻上的中國結五花八門,有上面掛線的,有的'是掛一個,正面寫著意喻吉祥的成語,反面是白鶴祥云,整個錢幣圖像精美細致,讓人愛不釋手。還有的是組成花狀,串成糖葫蘆狀的,真美呀!還有一些是掛著玉墜的,有的是玉珠連串,真是琳瑯滿目。普通的中國結也不甘示弱,顏色各異,甚至比太平洋百貨外的風車還有絢麗。最美的是魚結,上面環環相扣,節節相穿,如飛舞的蝴蝶,四面綻放的鮮花,下面的魚呈月牙狀,形態逼真,下面的鰭稍稍彎曲,似乎在戲水,動感無窮。下面的尾須有二十多厘米,分成兩股,在微風中輕輕搖動,十分美麗!媽媽說魚意喻著年年有余,是個吉祥的象征。
我正在看到興頭上,突然想起了什么,拿出相機,拍下了這些美麗的別致的中國結,然后,買下了最心儀的一個魚結,心滿意足地回家了。
以結為題的作文 篇7
中國結,一個古老而又現代的傳說,永遠被人們喜愛,但做工極其繁雜。今天,我們班就來挑戰一下,第一次能不能做好。
我們要做的是盤長結。為了我們做工方便,老師把電腦給抱過來,用投影儀把做盤長結的過程都給我們放出來。一切準備工作做完以后,我們就開始了。
第一步。首先把大頭針定在泡沫的上方,然后將兩米長的紅絲繩對折掛上去,這一步就完了。我想:“原來盤長結的第一步就那么簡單!肯定后面也不難!”第二步,先把右邊的繩子往下拉直,用大頭針固定,又把剩余的繩子往上拉直,用大頭針固定,再把繩子拉下來,就成了一個山的形狀。第三步,把拉下來的繩子繼續用大頭針固定。“嘿!這也太簡單了吧!到時候我做成了盤長結,就拿回家去掛在墻上,多好看!”我洋洋得意的.想著。第四步,把右邊的繩子向東邊拉直固定住,再往上拉直固定住,就成了兩個向下的圈圈。第五步。我們繼續用右邊的繩,往左邊轉一個圈,向這邊做挑一壓一,挑一壓一的動作,在轉向右邊,做一樣的動作……當我得意的觀賞我仔仔細細做成的半成品后,我看到后面更為繁雜的做法時,頓時驚呆了。不過,有了老師的幫忙,我終于把盤長結的型給做好了。在整理的時候,正好下課,我便開始急了起來,以至于我的盤長結變成了一個莫名其妙的“四葉結”。
唉,盤長結不好做啊!
以結為題的作文 篇8
星期四,風很大,我和小外甥準備去外邊打羽毛球、放風箏。
小外甥說他是羽毛球高手,我不信,但是我看著他那可愛的樣子,又不忍心反對,只好將就著下和他打。在我發球時,我=對他一點也不手下留情,把球打的很重,他準備把球接的打高點,好來個扣球。
第一步雖然成功了,但是,忽然一陣風吹了過來,球剛好卡在了旁邊的樹上,我在心中暗想:他真是個打羽毛球“高手”,能把球打到樹上,真厲害。
沒了羽毛球,這下我們只能玩風箏了,我拽著風箏,來回跑,小外甥卻逍遙又自在,正當我分心的時候,突然覺得拉不動風箏了,抬頭借著陽光一看,原來是和別人的風箏纏在一起了,我不得不把風箏解開。
準備再次給小外甥“演對手戲”時,他卻說他想自己玩玩,他臉皮真是厚,可是,小外甥終究是我的小外甥,我把風箏給了他,他立刻張開嘴,像從雪山上跳下去一樣興奮,遺憾的是風箏根本沒飄起來。
忽然,又來了一陣風,把風箏吹了起來,他正準備跑起來的時候,被一個鎧甲勇士的風箏迷住了,自己的風箏被那一陣風給刮進了水池里。
“哇,不好,這里可是有電的”。我這么一喊,可把小外甥嚇著了,他一下子把繩子扔進了水池。
于是,我的風箏就這樣離我而去了。
小外甥弄壞了我兩件東西,他卻還樂呵呵的,真讓人生氣。
回家的路上,我又想了想,一個風箏,買回來就是用來玩的.,只要玩的開心怎么都值,人一生中的麻煩會有很多,我們要學會坦然面對才行。
以結為題的作文 篇9
每一個回憶,都是一朵百合花。我看見,它們在風中搖曳。——題記
伴我走過七年的書桌,可以說已經老了,上面的漆已掉下了一大半,班駁的痕跡如同魚鉤,釣起了六年的回憶……
我總把“式”字多寫了一撇,就是在這桌子上吧?
我把一支支鉛筆咬斷,就是在這桌子上吧?
我拿著小刀刻著自己心中的“木版畫”。就是在這桌子上吧?
有些只有我自己知道的故事,就在這里刻錄了。
離開小學半年了,也不知那里變化了什么,保留了什么,不知我還有沒有那樣的心緒去為被砍倒的一棵樹去傷心,為凋零的梧桐葉難過了。
只有我知道,我只是在想同學罷了。
肅穆的天空下,只有我們一群群小精靈打破著沉寂。但我們永遠不會和氣,吵吵嚷嚷地走過一條條小巷。
那是小學的最后一年,分別的意思越來越重,把淚灑在了一本本同學錄上。和同樣憂郁的`同學站在一起,強顏歡笑,卻發現自己希望可以就這樣萬世千秋地站下去,又害怕永遠到不了彼岸……
“我們還能再見面嗎?”
“也許吧。”
回家,在書桌上用圓規劃著日漸滄桑的書桌,想到一個回憶,就劃一道痕…這條痕,是芭蕉樹被砍折了吧?這條痕,是第一次考試的滿分了吧?這條痕,是當上少先隊員了吧?
還有這條,那條呢?不知道,往事固然已被遺忘,但那痕跡,卻永遠存在這桌子上。
也許,我應該在心中劃上一道痕了。
以結為題的作文 篇10
我家客廳掛著一個鮮紅、美麗、典雅的中國結。它是由紅色和金色組成的,中間紅色的菱形上有一個金光閃閃的“福”字,四個角上嵌著美麗的花邊。菱形的兩邊是用金色絲繩編制而成的“大耳朵”,下面有兩條魚頂著一個金燦燦的大元寶,象征著年年有余。中國結下面垂著長長的流蘇。
中國結代表著祥和,代表著幸福,代表著中國人對未來的憧憬。因此,幼兒園老師讓我們拿著中國結表演《希望的中國》。這個中國結就是那時買的'。
那天,我和爸爸媽媽來到千匯廣場賣中國結。走進禮品店,我看到了許多漂亮的中國結,有紅色的,有黃色的,有藍色的……有的中國結下面配著魚,有的配著古錢,有的配著辣椒,有的配著十二生肖,真是變幻無窮。好多呀!真不知道該買哪個。爸爸說:“你看看這個,下面有一只和你一樣可愛的小狗,要不然我們買它吧。”我摸摸小狗,說:“可以。”突然,我眼前一亮,發現了一個“年年有余”的中國結,驚喜地叫道:“爸爸快看,好漂亮的中國結!”媽媽笑著說:“就買這個中國結,‘福’象征著幸福、吉祥如意,‘魚’象征著年年有余,多好的喻意呀。”我和爸爸也一致同意。
元旦晚會上,我們舞動著紅紅的中國結,舞動著歡樂和熱情,舞動著炎黃子孫的愛國之情。現場觀眾跟我們一起舞動雙手,為我們加油喝彩。
演出結束后,媽媽把中國結掛在了客廳當作紀念。我愛這美麗的中國結!
以結為題的作文 篇11
一看到中國結,我就想起了一件事情。
幾個月之前,我媽媽的一位朋友生病了,那是一位和藹可親的叔叔。我想買個禮物送給他,表示一點心意。可是我左想右想,就是不知道該送什么。最后媽媽說:“買個中國結吧,中國結是個吉祥物。生病的人最喜歡了。”我聽了點頭稱好。
我和媽媽從超市出來后,手上拿著一個愛心形的.中國結,里面寫了兩個字“平安”。到了醫院,我看到了叔叔。他與往常不一樣了,只見他臉色蠟黃,頭發亂亂的,眼睛周圍有很重的黑眼圈,身體明顯消瘦了。我把中國結遞給叔叔,他見到后,臉上出現了難得的笑容,就像黑暗中突然有了一絲光亮。
我笑著說:“叔叔,做手術的時候,一定把這個帶去,會保佑你平安的。你知道嗎?中國結是一根繩子編成的,您的生命一定會像中國結一樣很長很長的。”叔叔笑的更加燦爛。
手術那天,三個小時的漫長等待,手術結束了。白大褂醫生走出來說:“手術很成功,病人只需要多加修養就可以恢復健康了。”我們聽了都為叔叔感到高興。后來叔叔病好了,他看見我說:“謝謝你,要不是你,我不會那么堅強,也不會勇氣十足。”我聽了,擺擺手說:“不用謝。”
我喜歡中國結,因為代表著平安,代表著吉祥,代表著幸福,我愛你,中國結。
以結為題的作文 篇12
要說我們中國最有名的一件物品,無非就是中國結啦。可是你們自己親手編過中國結嗎?哈哈。今天我自己就變了一個中國結。讓我給大家講講吧。
今天我們的社工老師教我們學編中國結。在活動開始前,老師給我們講了一下中國結的含義和寓意。隨后開始教我們怎樣編中國結。老師說編中國結要分為三個部分:第一步是在中國結的上面打一個繩,做好編中國結的準備工作,第二步是在泡沫板上釘好中國結的樣板,第三步就是開始編織中國結啦。
現在我們編中國結的活動已經正式開始啦。社工老師先給我們發了一根紅繩。又給我們發了一個泡沫板和幾個大頭針。社工老師開始教我們在中國結的上面打一個細細的結,作為中國結上面的一個連接處,方便于下一步的過程。我們開始在泡沫板上定型了,首先拿著中國結的`紅繩用大頭針一步一步地扎在泡沫板上。社工老師說,編中國結要有耐心,因為這是一個很漫長的工程。我們開始把大頭針拆掉,把中國結一步一步的連接起來。最后,我們的中國結就完成了。我看著我自己親手編的一個中國結,不由得想到了我們強大而茂盛的祖國,祖國就像這中國結一樣,寓意著我們全中國人民的心連接在一起,永不分離。
這樣一個完完整整的中國結就完成了。你們想做嗎?那就親手去試一試吧。
以結為題的作文 篇13
中國結象征著吉祥如意。人們都說,把中國結掛在家里,一定會生意興隆,財源廣進。
記得有一次暑假,我去舅舅的新家里玩。他們家是一棟別墅,裝飾得特別漂亮。我剛剛跨進家門,就被眼前的中國結迷住了。那是個盤長結,在兩端各有一個手掌般大小的環,在四條邊上還均有兩個小環。中國結的顏色是大紅色的,看起來十分喜慶,便不由自主地感嘆道:“哇,好大的中國結呀,要是我家也有一個那就好了!”但是又很疑惑,因為,在這個盤長結的中間,有一個筆畫復雜的金色大字“ ”。舅舅看我一臉難堪的樣子,就走到我身邊,輕輕地拍了一下我的腦袋瓜子,“嘻嘻,虧你還是學書法的,連這個字都不認識是,真是‘豬腦子’,還是讓我這個‘高材生’來告訴你吧!它是四個繁體字合并起來的,分開后就是‘招財進寶’啦!”頓時,我恍然大悟,但是又為舅舅說我“豬腦子”又生氣極了。
一次,爸爸出差回來,給我帶了兩件禮物——中國結。這兩個中國結并不大,但我還是愛不釋手。我來向大家簡單地介紹一下這兩個心愛之物吧!有一個是一條魚。魚的上面有一個盤長結,下面有一串鞭炮結,特別精致。另一個呢,是一個有竹子編的,里面就是一個個五顏六色的花生。我高興地擺弄著這兩個中國結,一不小心,魚的'眼睛被我給弄得掉了下來,幸虧我急中生智,用雙面膠貼了上去,要是讓媽媽知道剛剛買的中國結被我弄壞了,一定會大發雷霆。
我愛那紅紅的中國結!
以結為題的作文 篇14
蘊含悠悠古韻的中國結飾,被人們視為吉祥物廣泛應用于現實生活中,如各具韻致的居室、車內掛飾,彰顯個性的包上掛飾……集實用性與居室,讓你放松打點身邊的一切,還可以作為禮物贈送親友,傳送祝福的心意……
沒錯,我正要向大家推銷古韻新穎的中國結……中國結的外形多種多樣,他們也有獨具一格的別名,如:禪語,一個木頭雕刻的蟬被串在兩個“單翼碧結”之中,加上用“吉祥結”的裝飾,讓天蟬栩栩如生。將這款紅艷艷的掛飾懸掛在室內的一角,營造出濃濃的年味,令滿堂生輝;還有一款名叫“蛟龍得水”的中國結,這款木雕掛飾,是“六耳盤長節”、“砟醬結”與“雙環結”的結合,用作家居裝飾掛件,為居室倍加清雅。由此可見,每一個中國結飾都是每個員工勤勞的結晶啊!一個中國結可用的線種、配件維多,如:流蘇線、跑馬線、5號線、股線等;還有用到木雕、陶瓷、玉石、琉璃……中國結的種類多,當然,顏色也五彩繽紛,如:紅色代表樸素雅致、吉祥如意;藍色代表健康活潑、前途無限;紫色代表高貴典雅、簡潔利落……大家可以根據自己不同喜好購買,價格不等,大小也不等,也可以根據居室大小或贈送親友的`方式購買。中國結深受海內外顧客青瞇,產物遍及全國各地。
中國結,成了友人們虎視眈眈的獵取的目標,我一想,與其留在我的手中,不如贈人之美。
以結為題的作文 篇15
東華,是我的母校。我這朵嬌嫩的小花受著許多“愛”的呵護。
我們班有個同學他頭上滿是頭皮,皮膚又干燥,名字叫做黃演進,大家叫他“眼鏡蛇”,這只能說明我們很討厭他。
他很容易生病,所以大家都不和他玩,怕被他傳染。記得那一次,天空布滿烏云,天氣轉涼,他又生病了,但他不知道。到了第二天,宿舍除了他另外還有兩個人也發高燒了,大家都認為是他傳染的。從那時起,我們都對他提心吊膽,生怕被他傳染,大家對他不得不提防。
直到那一天,他為我受到的'傷,深深的烙在我的心底里……
這一天太陽熾烤著大地,但炎熱沒有壓倒我們激動無比的心情。在劇烈的課外活動中,我一不小心踩著了一灘水,重重地滑倒了,摔了個四腳朝天,腳跟通極了。面對路人一對對鄙夷的眼神,我這個男子漢也落下了傷心的眼淚。
我正準備自己掙扎起來,卻聽見了急促的腳步聲,抬頭一看,原來是“眼鏡蛇”。“啊”的一聲,他也不小心摔了一跤,但他咬著牙根,站了起來用盡全力將我扶到了一旁的椅子上。我心急如焚地說:“你疼嗎?”“沒事,”他微微一笑,嘴唇上揚:“你還好吧?去醫務室看看吧!”
“不用了,休息一下就好了!謝謝你!”我鼻子酸了,忍著不讓眼淚落下來,“不行!去看看醫生吧!”雖說是“命令”卻飽含真情。
夕陽下,兩個一瘸一拐的少年肩并肩走在金色的夕陽下。
以結為題的作文 篇16
在陽光明媚的星期天,我約好朋友豆豆到公園去玩。
和煦的陽光照在身上,使人感到懶洋洋的,真舒服!可是半個小時過去了,豆豆還沒來。難道一項信守諾言的豆豆會違約嗎?正當我胡亂猜疑時,豆豆蹦蹦跳跳地跑來了。小辮子上兩個大紅蝴蝶特別漂亮,就像兩只火紅的蝴蝶在空中飛舞。
我們在公園里游玩了一會兒,我忍不住問了一句:“豆豆,你什么時候買的蝴蝶發夾,真漂亮!”誰知,豆豆立刻低下了頭,臉變得紅紅的,說話也不利了,“我……我……買的`……”“豆豆,怎么回事?”我疑惑地問。豆豆知道瞞不過了,就把事情的真相告訴了我。原來,她在來的路上,幫一個小妹妹找發夾,她找到了發夾,看見這個發夾太漂亮了,于是就放到了自己的口袋里。“你怎么可以這樣呢,那可是別人的東西呀!”我急切地說。“我知道錯了,那該怎么辦呢?”豆豆無助地問。“我們一起把這個發夾還給那位小妹妹吧。”
我們來到小妹妹掉發夾的地方,可惜小妹妹已不在哪兒了,怎么辦呢?“一起找找吧”豆豆堅定地說。我們找呀找,終于在小溪邊找到了那位小妹妹,她正向洗衣服的媽媽哭訴呢。豆豆走了過去,把發夾遞給了那位小妹妹,并說了好幾聲對不起。望著破涕為笑的小妹妹,豆豆擰在一塊的眉頭終于舒展開了。
在回家的路上,豆豆的兩個辮子依然那么烏黑漂亮!
以結為題的作文 篇17
在青山基地,我最大的收獲就是學會了打國結。
我一進教室,首先映入我眼簾的是黑板上的八個紅色大字,“國民就是世界的”。黑板和吊燈上掛著中國結,增添了喜慶的.氣氛,精致美觀!講臺上擺放著布板、別針、紅絲線等制作中國結的工具。
我們坐在桌旁,面前放著一塊布板、九個大頭釘和一根紅色的繩子。看著眼前的工具,真的很迷茫。我心里納悶:中國結是怎么做出來的?容易做嗎?
通過老師的講解,我學會了打中國結的步驟:第一,放;第二,定位;三、磨損壓力;第四,反壓;五、成型。老師講了前幾步,我們跟著她。看著眼前的材料,我忍不住了,眼巴巴的拿起紅繩去做。我先把紅繩撫平對齊,然后按住大頭釘固定,再把紅繩綁成十字。這個很簡單!我不禁感到自滿。
老師說最難的一步是“穿壓”,她告訴我具體步驟:1壓2,2壓3,3壓4,4穿破。看著老師做的輕松,我也覺得應該做的輕松。我沒想到遇到麻煩會出什么事。我有點著急:怎么回事?我不是跟老師一樣做的嗎?我沒辦法。
我咨詢了老師,老師耐心給我演示。我學著別人的樣子,拿著繩子,拉過去,再穿上,最后把它壓扁,中國結就完成了。雖然我的中國結有點松,有點丑,但是我成功了。所有的同學都高興地請老師用自己的作品合影,每個人的臉上都洋溢著幸福的笑容。
以結為題的作文 篇18
隨著年齡的增長,我們雖然還是小學生,但心里裝著的事兒越來越多了。而那天我對你的態度、那些表現,成了一個大大的“結”,一直堵在我的心口窩。什么時候,我能對你把事情的來龍去脈說清楚,并真誠地道個歉呢?只有這樣,我心中的“結”才能化解開來,我的心里才舒暢。
那天放學后,你興沖沖地跑來問我參不參加你的生日party,我一思索:雖然我對你并無反感,但當時全班都染上了“八卦風”,我一個堂堂男子漢去參加一個女生的生日party,別人會說三道四,緋聞滿天飛的!我是十分要臉的,可緋聞一起,我臉面何在?再說,當時男生女生關系十分不好,背著老師是大吵一、三、五,小吵天天有。我作為男生的'“小領導人”,去參加一個女生的生日party,其他男同胞會怎么想?
于是,我一撇嘴,不屑地說:“哼,你怎么想的!我才不會去呢!”
你的臉“騰”地一下紅了。我也能看出,你很生氣,可我又轉念一想:做了就要做到底,想那么多干什么?于是,我一扭頭,把你無情地“‘曬”在那里……
那天吃晚飯時,我無意提到這件事,被爸媽訓了一頓……我頓時如同醍醐灌頂,悔悟過來。可是世上沒有賣后悔藥的,再后悔也沒用。我曾多次想跟你道歉,卻沒說出口;這件事現在還堵在我的心口窩,什么時候才能化解呢?
以結為題的作文 篇19
今天是小貓花花的生日。他的好朋友小兔送給他一大大的蛋糕:上層是巧克力和草莓,下層是布丁、奶油、面包做的。花花聞了聞蛋糕,一陣甜甜的香氣飄進了他的鼻子。“啊!真香呀,這么好吃的蛋糕可得省著吃啊!”
花花打開冰箱門,把讓人垂涎三尺的蛋糕放了進去。沒過多久,花花忍不住了,快速跑去打開冰箱門。“嗯,一定很好吃吧!”花花搬出蛋糕,放在桌上。“我要去拿小勺子嘍!”他唱著小曲,一蹦一跳地離開了。
這時,香味像一只小手似的把對面老鼠洞的小老鼠引了出來。“哈哈,真香啊,我可要飽餐一頓了!”小老鼠甜甜用手抓了一大塊奶油吃了起來。“真香……”甜甜的嘴巴被塞得滿滿的,說起話來含糊不清。
一陣“咚咚”的腳步聲響起,原來是花花回來了。“咦?”花花奇怪地問甜甜,“這蛋糕是你吃的嗎?”他指著蛋糕上的小爪印說。“是的……哦不,不是我吃的。”甜甜吞吞吐吐地說道。“真的嗎,這是我收到的生日禮物。”“對不起,我不應該吃你的'生日蛋糕。可是,這蛋糕太誘人了。”“要是你是真的喜歡,我就給你一塊吧!”小貓花花大方的切了一塊給甜甜。“我們快吃吧!”小老鼠甜甜吃完后急忙跑回洞中,找來自己最喜愛的礦石標本送給了花花做生日禮物。
“謝謝你的禮物。”
“謝謝你的蛋糕。”
兩個好朋友開懷大笑。
以結為題的作文 篇20
書桌上的那盆菊花,開得正盛。金色糖果的味道彌漫在空氣中。不知怎的,連吸進去的空氣都被染得香甜。橙色的花瓣努力地向外展著,似乎吸盡所有香味它才滿足。小小的眼睛跟我對望著,講述著春天來了的`訊息。
自從這片金黃來到了小區街旁,路上的行人變多了,出門玩耍的孩子增加了,就連天上的白云也來欣賞這片迷人的金黃。
從它的花根到花尖,無處不藏著魅力。而這魅力,追著風,伴著云,和著月光,散在每個角落,令人心向往之。
瞧,這頑皮的花兒,從鄰家的柵欄里探出頭來,像一群鬧嚷嚷的小丫頭,欣喜地說個不停。
“看,媽媽說那叫燕子!”
“快幫我看看,我的花瓣還漂亮嗎?”
“哦,外面好美呀!”
……
最近,它們成了太陽的新寵。太陽毫不吝嗇地把陽光灑在它們身上。作為回報,它們把半角天空浸得香甜。
記得去年冬天,看著剛開完沒多久就枯了的那盆菊花,我隨手將它丟在了花園里。沒有人管它,它便自作主張地把狗尾草、蒲公英、綠的草、白的草,請到院子中,開了個通宵派隊。
過了一年,再回老家。那個院里多出一大片菊!原來,那枝菊只是花萎了,草萎了,心并沒萎。它懷抱著這顆心,落地生根,生根發芽,不聲不響地生長。它活了下來,還活成了兒孫滿堂的樣子。柳暗花明,苦盡甘來,也就是這副模樣吧。
老家的兩片菊靜靜盛開著,一片是金的,另一片也是金的,一片是院子里,一片在天上。
以結為題的作文 篇21
2022年的冬天迎來了北京冬奧會和殘奧會,其中我最仰慕的外國運動員是家喻戶曉的“羽生結弦”。
“容顏如玉,身姿如松,翩若驚鴻,婉若游龍。他讓我想起了一句話—命運對勇士低語,你無法抵御風暴。勇士低聲回應:我就是風暴。羽生結弦,一位不待揚鞭自奮蹄的選手,他取得今天的成就,值得全場觀眾起立鼓掌的回饋。”這就是羽生結弦,這就是主持人陳瀅心中的羽生結弦。正如陳瀅所說羽生結弦獲得的.榮譽是當之無愧的。
他曾在熱身時無意撞傷,卻堅決完成比賽,獲獎時熱淚盈眶;他曾腳腕受傷,但保質保量地完成比賽獲得金獎;他在這次的冬奧會上,開場不久,他因踩上冰面上的洞,第一跳跳空,但他用強大的內心,及時調整了狀態,奮勇一博成功晉級。
平昌冬奧會后,羽生結弦受到了傷病困擾,明明可以激流勇退,卻毅然參加這次的北京冬奧會。明明可以選擇穩妥的比賽方式,卻要突破自我,挑戰人類的極限沖擊—阿克塞爾四周跳。無論跌倒多少次都會重新站起來,繼續比賽、練習。他做的一切早已超越了冠軍的意義。不管排多少名,都要鼓勵他、贊美他。
正如陳瀅所說:“他每一個動作,每一場比賽都是帶著全力以赴的心態去比,結束前他的造型讓我想起了櫻花—櫻花綻放之前,就要抱著凋零的決心。”這正是我們要學習的奧林匹克精神!
以結為題的作文 篇22
中國結是中國絲綢文化的代表,這個星期,我去了象山石浦古村,在這里我領略了中國結古老而悠久的文化底蘊和藝術美妙。
我們來到古村中一座不起眼的小樓。一進門,我就看見三個字“中國結”,旁邊有很多“蝴蝶”點綴,估摸著也有幾百個,我上前一摸,原來,這一只只“蝴蝶”就是“中國結”。
“蝴蝶”有大有小,有紅有藍,有雙層的`,也有單層的,密密麻麻地圍繞著“中國結”翩翩起舞。“中國結”是用絲綢做的,我不知道原理,只是從外表看,好象在絲綢里面包上絲綿,讓布看起來厚厚的,比較豐滿,然后,把絲綢一層層按照衣服上盤扣的樣子繞起來,縫好,再裝上兩根須須,一個栩栩如生的“蝴蝶”就做好了。
二樓的中國結更多、更好,有的像枝頭上綻放的“梅花”,有的像“鴛鴦”嬉在水上,有的像蜜蜂飛舞在花叢中,更多的是在墻上形成一朵朵“花”,有“葵花”、有“菊花”、有“玫瑰”、有“紫薇”,還有“桂花”、“櫻花”、“鳳仙”,真是應有盡有。
好花當然還要有好蝶配,在花墻邊,還有一面“蝶”墻,那兒,有黑“蝴蝶”、有金“粉蝶”、“藍蝶”、“綠蝶”、“金紫蝶”看得我目不暇接,驚嘆中國文化的美妙。
這里真是中國結的世界,同學們,如果你想進一步欣賞,可以到象山去玩玩,一定會讓你乘興而歸的。
以結為題的作文 篇23
書與我的緣份就像生來就有的一個結,永遠解不開,哪怕你拉扯它,也是徒勞。
小時候,聽媽媽講月下故事,一輪細月嵌入那墨色畫布,稀稀落落的星星閃也不閃,媽媽把連著閣樓的房頂露臺打掃干凈,鋪上兩大張竹席,那對才三歲的我來說太大了。
我在遼闊無邊的竹席上躺著,媽媽把閣樓門大開,坐一把大躺椅,泡一杯咖啡或濃茶,開始《永遠講不完的故事》,《屋頂上的小孩》與《太陽溪農場的麗貝卡》在《秘密花園》碰頭,她倆在《悠莉寵物店》找到《窗邊的小豆豆》,并一起去了《星愿大陸》,看到《不老泉》邊瘦小憂傷的貝茜,她們十分《理解貝茜》,讓她到《薔薇少女館》感受《愛的教育》……書香與茶水香彌漫著,再彌漫著……
再大一點時,我認識了一些常用字詞,能看很多書了,明白了看書比聽書更深入人心,我無意中翻出一本書——《365夜故事》,它真是太漂亮了!暗鈷藍的.完美打底配上周身發著柔光的小人魚立刻吸引了我的目光,那是拼音注本,才剛認識一些字的我也能讀懂它,我看到了可愛誘人,色彩豐富柔和又協調的插圖,我對書的貪念越看越大,那時有的是時間呢!我就拼命看,巴不得把天下看得懂的書全看一遍。
現在倒好,時間越少,我越是見縫插針。那本我看的第一本書,我還留著呢,我總不厭其煩地一遍一遍讀,不是我不愛護它,我已經非常小心地去翻閱它,可它還是因為過度的翻閱掉了封面,可謂“讀書破萬卷”啊!
時間少了,認字多了,緣結更深了……
以結為題的作文 篇24
盼望著,盼望著,我的蠶寶寶們終于都結繭成功了!
記得當蠶寶寶們長得又白又胖的時候,有幾條不停地往紙板盒子的“墻壁”上爬。這可是從來沒有出現過的情況,我腦中滿是問號。是這批桑葉不好吃?是蠶寶寶生病了?還是蠶寶寶想去看看外面的世界?先不去管這么多,抓進去再說吧!
于是,我用筷子小心翼翼地把它們夾起來,放到大本營——紙板盒里。可沒過多久,我發現它們又爬上來了!一氣之下,我把它們關在一個小盒子里。誰知沒過多久,它們就開始吐絲了。哦!這下我恍然大悟,原來它們要結繭了呢!
之后,這樣的蠶寶寶越來越多,越來越多,可我已經沒有小盒子了。幸好,爸爸及時用厚紙板給蠶寶寶們做了一幢“單身公寓”,這樣每條蠶寶寶就都有一間屬于自己的“房間”了!
我給每個“房間”都編了一個號,001號房、002號房、003號房……可有的蠶寶寶不喜歡一個人,偷偷地爬到別人的“房間”里。好家伙!人家可是有隱私的`哦。
我又把它放回自己的房間里,可它還是爬過去了,和另一只蠶寶寶擠在了一起。我看得滿臉疑惑,心想:它們老是挨在一起,到底想干嘛?它們是夫妻還是哥們?
當蠶寶寶在房間里吐滿了絲,就把自己掛在了半空中,慢慢地用絲把自己包起來,這樣就結成了繭。
現在,我靜靜地等候著,等待著“單身公寓”里再發生神奇的變化。
以結為題的作文 篇25
有人說,化學的含義高深,需“專業人員”學習。又有人說,化學難度很大。但,我想說,化學真的soeasy。
與化學結良緣,是在本學期開學時。這學期開始,新增設的學科一一化學,學的內容,盡是一些記憶與背誦的知識。為了擺脫心靈上的枯燥、孤獨,我便每天背那些知識點,希望用知識點來填滿我那空虛的心靈。誰知,沒有過三天,我便熟記于心。《導學》、《化學集訓》也都可以寫了,這對我來說,無疑是對我心靈最好的滋補。一頁,二頁,三頁……我越寫越有趣,每一道題都易如反掌。再加上課堂上,化學王老師講的趣味橫生,意味無窮,結合平時知識點的積累。在一次化學小測試中,我竟一道題未錯。我對化學產生了無比濃厚的興趣。
俗話說,登高才能望遠。期中考試,化學47分,是對我最大的鼓勵。每一天預習化學必不可少,作業寫完后,再加幾個化學題。一天天的不斷積累,一天天的不斷創新,我的化學知識在逐步得到完善和提高。鈣、鎂、鋁原子、離子、電子,仿佛是一組組美妙的組合,在我的.腦海中,完整的呈現出來。原來,這化學如此奇妙!
接下來,將會迎接萬眾矚目的期末大復習。我必須提高自己寫作業的速度和質量,攻堅克難,勤奮加題,為期末化學考試50分,做充足的準備!
以結為題的作文 篇26
中國結,相信大家都不陌生。它代表著平安、吉祥,也代表著中國人對未來美好的憧憬。可是,它對我來說還有另一種含義。每當我看見中國結時,我都會想起我的奶奶和她對我說的話。
我的奶奶是一個有趣的胖老太太,她總是穿一件有些年月的老式衣服,一條黑色的寬松褲子,已爬上皺紋的臉上總帶著慈祥的.微笑。她會織毛衣,會縫衣服,還會用繡花針在衣服上繡出美麗的圖案。當然了,她還會編織中國結。
記得小時候,我總坐在奶奶旁邊,看她編中國結,看著一根紅繩經過復雜的纏繞,最后變成一個個美麗的繩結。而小小的我也好似從中明白了什么,卻說不清,道不明。我問奶奶這是什么?奶奶說:“孩子,這是中國結啊!你看,這根繩子的開端就是‘家’,而無論這根繩子經過多么復雜的纏繞,走過多么曲折的路,總也不離家呀!”我似懂非懂地點點頭,但一轉身就忘記了。直到長大后我才明白其中真正的含義。
的確,奶奶說得對。一個人無論走多遠的路,無論經歷多少曲折,總有一個家在等著他(她),家里有他(她)的親人,有他(她)所熟悉的一切。家是一個溫暖的避風港,無論什么時候都為他(她)敞開大門。
雖然奶奶已經離開了這個世界很久很久了,但是每當我看見那一個個紅艷艷、精致漂亮的中國結時,我都會想起奶奶對我說的話,對我深深的愛。
以結為題的作文 篇27
從前,在一個美麗的大森林里,有一片花叢,那里住著許許多多的昆蟲。其中,有兩只美麗的大蝴蝶。
有一天,這兩只大蝴蝶一起出去玩。它們一會兒比賽飛行,一會兒又玩捉迷藏,它們一起度過了一段快樂的時光。突然,花叢里發出沙啦啦的聲音,兩只大蝴蝶回頭一看,發現有一只害蟲正在吃草。兩只大蝴蝶趕緊去報告七星瓢蟲警察,因為害蟲如果把草吃光,那么其他昆蟲就沒法活了。七星瓢蟲警察趕緊趕到現場,捉住了害蟲,然后把它關進了監獄。
但是,沒過多久,那只害蟲又從監獄里逃了出來,它為了報復大蝴蝶,想出了一招毒計。這天,它趁其中一支大蝴蝶睡覺的時候,咬去了它那美麗的大翅膀。等大蝴蝶醒來,發現自己的'翅膀沒了時,頓時悲痛不已,心想:我肯定沒法兒象以前一樣在天空中自由自在地飛行了。
于是,大蝴蝶把這件事告訴了七星瓢蟲警察,七星瓢蟲警察送給了它一個蝴蝶結,然后說:“這是一個神奇的蝴蝶結,只要你把它粘在你的身體上,這樣,你什么時候想飛,你就說一聲:‘飛吧’,它就能帶著你飛起來了。”蝴蝶謝過七星瓢蟲后就把翅膀粘在了自己的身體上,然后說了一聲;“飛吧!”真的!蝴蝶結真的帶著它飛起來了。
蝴蝶結帶著它飛過田野,飛過樹梢,飛過白云,啊!它來到了天堂。天堂是多么的美,多么的華麗!大蝴蝶完全陶醉在這美景之中了。
從此,它在天堂過上了幸福的生活。
以結為題的作文 篇28
蘊含悠悠古韻的中國結飾,被人們視為吉祥物廣泛應用于現實生活中,如各具韻致的居室、車內掛飾,彰顯個性的包上掛飾……集實用性與居室,讓你放松打點身邊的一切,還可以作為禮物贈送親友,傳送祝福的心意……沒錯,我正要向大家推銷古韻新穎的中國結……中國結的外形多種多樣,他們也有獨具一格的別名,如:禪語,一個木頭雕刻的'蟬被串在兩個“單翼碧結”之中,加上用“吉祥結”的裝飾,讓天蟬栩栩如生。將這款紅艷艷的掛飾懸掛在室內的一角,營造出濃濃的年味,令滿堂生輝;還有一款名叫“蛟龍得水”的中國結,這款木雕掛飾,是“六耳盤長節”、“砟醬結”與“雙環結”的結合,用作家居裝飾掛件,為居室倍加清雅。由此可見,每一個中國結飾都是每個員工勤勞的結晶啊!一個中國結可用的線種、配件維多,如:流蘇線、跑馬線、5號線、股線等;還有用到木雕、陶瓷、玉石、琉璃……中國結的種類多,當然,顏色也五彩繽紛,如:紅色代表樸素雅致、吉祥如意;藍色代表健康活潑、前途無限;紫色代表高貴典雅、簡潔利落……大家可以根據自己不同喜好購買,價格不等,大小也不等,也可以根據居室大小或贈送親友的方式購買。中國結深受海內外顧客青瞇,產物遍及全國各地。中國結,成了友人們虎視眈眈的獵取的目標,我一想,與其留在我的手中,不如贈人之美。
以結為題的作文 篇29
今天我帶了一群外國朋友去民俗博物館參觀中國結。看著那火紅的中國結,我向外國朋友介紹說,中國結,淵源久遠,早在遠古時代,當所有浪漫的傳說都還在醞釀著的時候,人們就用絲綿繩帶編成回環連繞的結子來傳情達意,名曰“同心結”。據記載,春秋時代用組緹束腰時所扎系的結飾已有多種形式;秦朝則形成了“衣有檜,帶有結”的服飾文化,至于“披帛結綬”的盛唐女裝,更使結飾演繹出絕代的風華;到了清代,結飾品在造型、配色、工藝,以及與器物匹配等方面就更加完美了。中國結是龍的傳人,龍神的形象,老師告訴我們,“結”字是力量、和諧、充滿情感的意思,無論是結合、結交、結緣、團結、結果、還是結發夫妻、永久同心,‘結’與偕音。中國結又叫盤長結,還有其它的結,比如、方勝結、同心結,等等,“中國結”,帶著古樸的風韻,帶著濃郁的'民族色彩,帶著前人的深情與祝福,隔著長長的歲月永遠透出幽古的暗香。
有一天,當鄉愁化成一杯濃濃的酒時,這點染著我們民族痕跡的“中國結”或許可以讓人的心溫暖起來,因為這維系著中國人情感,牽扯著中國人心靈的結扣,鎖住的是千百年來只屬于中國人的愛戀——對中國的愛戀悄悄地中國風刮了起來,于是,街頭港尾,我們常常會看見時髦的小女孩子身穿著傳統式衣;精致的盤扣,非常美麗。外國朋友都想買—個中國結帶回去 ,介紹給家人聽。他們異口同聲的說,中國結,OK!
以結為題的作文 篇30
我的奶奶是個老戲迷,夏天的傍晚她經常帶我去水族館門口去聽戲,那里每天晚上都聚集著一些愛聽戲、愛唱戲的老人。
這天當我們又說說笑笑來到水族館門口時,唱戲的地方已經聚滿了人,我和奶奶好不容易擠了進去,戲曲早已開始,今天演唱的是一位老奶奶,她頭發花白,大概有60多歲。她唱的正是大家耳熟能詳的《花木蘭》,隨著悠揚的配樂聲響起,只見那位老奶奶拿起話筒開始唱了,她聲音清脆、洪亮,一點也看不出是位60多歲的老人。一曲唱完,臺下響起了熱烈的掌聲。又一位奶奶上場了,她唱的是《對花槍》。雖然這些演唱的爺爺奶奶們都是業余愛好者,但他們憑著那股對戲曲的喜愛和熱情,還是贏得了臺下觀眾們的陣陣掌聲和叫好聲。
在回去的路上,奶奶不停的跟我嘮叨著:“戲曲呀有很多種,像河南的`豫劇,浙江的越劇,北京的京劇,安徽的黃梅戲等等,不同地方的戲曲有不同的風格和特色,每一部戲里都有一個故事,每個故事里都在講做人的道理,聽戲呀不光要用耳朵去聽,更要用心去聽,去聽戲里的故事和道理。”這時我才明白,原來,一個大字不識的奶奶懂得這么多的道理都是從戲曲里學來的呀。難怪老一輩的人都這么熱衷于這些戲曲呢。
從奶奶那里我了解了中國的戲曲源遠流長,是我國的文化瑰寶,也是我們的老祖先留下來的寶貝,我們年輕的一代要把它發揚光大!
以結為題的作文 篇31
寒假里,我組織了假日小隊活動。因為快要過年了,所以我們小隊就把活動主題定為制作中國結和剪窗花,地點定在大家都熟悉的寧波書城。
在林笑晴,李嘉怡,樓書澤等隊員到齊后,王莎莎也正好來書城,于是我們邀請她也一起加入了中國風的假日小隊活動。
首先我們拿出準備好的參考書,翻找自己喜歡的中國結。然后我將五顏六色的絲線發給同學們,大家開始制作。同學們一起研究,編織著玉米結,金剛結等,還發現了其中一個叫雙向平結,這不就是我們綜合實踐活動時,做小人的'身體時用的結法嘛!原來這也是中國結的一種形式啊,真巧!我們還嘗試了用平結做了手鏈,一結多用,中國結真奇妙啊!
做完中國結,大家興致高漲,頓時對這類中國傳統民間藝術充滿了興趣,所以又迫不及待地開始剪窗花了。桌上鋪滿了喜慶的紅紙,我們先將紙裁成正方形,再把正方形折成三角形,然后按照書上的指示小心翼翼地剪出圓形、方形,菱形,最后展開,一張張有規則的窗花就剪好了。可是這樣剪得太不過癮了。于是大家拋開書本,自由發揮,又剪出了愛心、樹葉、小兔子、小烏龜等。不一會兒,大家都完成了屬于自己的個性窗花作品。
通過這次編中國結和剪窗花的活動,大家感受到了民間藝術的魅力。活動結束了,同學互相預祝,祝福大家過個紅紅火火的中國年。
以結為題的作文 篇32
堅持了一個冬季的臘梅凋謝了,化作春泥入土。等待了一個冬季的結香開放了,迎接著春天的到來。
一叢綠樹中,遠遠的就能看見它結香,仿佛一簇煙花在綻放到最絢爛的時刻停住,定格了。嫩黃、鵝黃、金黃,一層層灑落,層次分明,美不勝收。走近細細欣賞,一朵朵小花仿佛一個個小喇叭,花瓣在陽光的照耀下,透出半透明的黃色美玉般的'光澤,漂亮極了。成千上百朵的小花簇擁在一起組成了一朵大花束,很多花束挨在一起連成了黃燦燦的一片。沒有枝葉,也看不見枝干。花的顏色,增之一分則艷,減之一分則淡,如此恰到好處,妙不可言。
結香的味道很淡。只有靠近細聞才能感受到。香味像薄荷一樣清新,又帶著一絲甜味,仿佛聞到了糖果的味道。香氣通過鼻腔遍布全身,心情也變得愉快了。
我想起冬天時的結香樹,枝干上長滿突起的小枝丫,光禿禿的樣子,樹皮很粗糙,一點也不光滑。可是沒有想到它開出來的花卻像淡黃色的絲綢,這樣的光滑,柔軟。
結香在花中一點也不出名,但我覺得它有著自己獨特的美。它的顏色、氣味、質感都是獨一無二的。就像我們這些平平凡凡的人。雖然不為人知,但每個人都有獨一無二、與眾不同的樣子,默默扮演著自己的結香,為社會增添不一樣的光彩。
以結為題的作文 篇33
“我先嘗一嘗這黃瓜好吃不好吃。”說著,爸爸吃起了黃瓜。“好甜!”爸爸贊嘆道,“你的甜嗎?嘗一點我的!”爸爸把他的黃瓜給我掰下一點。我輕輕地咬了一口自己手中的黃瓜,頓時,一股清爽甘甜的感覺沁入心脾,使我回味無窮。我又嘗了一下爸爸給我的`那點黃瓜,令人同樣美妙的感覺,同樣的甜!于是,我津津有味地一點一點品味著這神奇的黃瓜。爸爸狼吞虎咽,手中的黃瓜很快只剩下一個小尾巴了。他的眼睛閃爍著貪婪的綠光,死死地盯住我手中的黃瓜,說:“黃瓜太好吃了!”一陣涼風襲來,我不禁打了個寒顫,媽媽還在家里等著我摘的黃瓜呢!幸好手中的黃瓜還有一半,我對爸爸說:“把這一半黃瓜留給媽媽吧。”聽了我的話,爸爸眼中的綠光霎時黯淡了下去,說:“你吃吧,黃瓜以后還會結的。”我又忍不住吃了一點黃瓜,爽甜的感覺再一次沁入我的心脾,傳遍全身,甚至每一個細胞……
黑魆魆的云幾乎裹住了月亮,剛才還若隱若現的星星,這時也不知跑到哪里去了,樓上的風更大,更涼了。那“詩情畫意”的夜晚,漸漸變得陰森而又恐怖。雙眼慚愧地盯住手里吃剩下的黃瓜巴兒,身處在這陰冷的風中,我不寒而栗。我該怎樣向等待黃瓜的媽媽交代呢?也許我只好拿爸爸告訴我的話去敷衍媽媽了:黃瓜以后還會結的!
以結為題的作文 篇34
在我的精心喂養下,蠶寶寶一天天長大,越來越白,越來越胖,越來越透明了。我知道蠶寶寶要結繭了。于是,我往盒子里放了一些樹枝,讓它在蠶山上做繭。我看見快要結繭的蠶身上有跟黑黑的脈搏。
有一天,我把桑葉擦干,準備給它為桑葉。我發現它懶洋洋的躺在盒子里,桑葉也不吃了。還有幾只蠶在盒子里蠕動著,尋找結繭的最佳位置。有一只蠶,只見它昂著頭,挺著胸,頭慢悠悠的晃來晃去,一條銀絲從它嘴里吐了出來。蠶寶寶不停地扭動身子,變換角度,把絲繞成一個橢圓形,
把它自己裹在里面。它肚子里好像有一團永遠抽不完,扯不斷的絲。慢慢地,蠶絲越繞越厚,把蠶兒整個兒繞在里面。一個雪白的、鴿子蛋一般大小的繭結好了。
看到這個情景,我不禁想到了“作繭制縛”。我覺得這個詞語對蠶不公平。在生活中,這個詞是貶義詞,是形容人自作自受。蠶兒吐得絲可以做衣服,這種為人類自我犧牲的精神是值得我們肅然起敬的.。
過了十多天,裹在蠶繭里面的蠶蛹變成了飛蛾。它把蠶繭咬了個洞,從洞里鉆出來。又過了兩三天,飛蛾產下卵后就默默的死去了。
“春蠶到死絲方盡”蠶沒有華麗的外表,也沒有美麗的名字,但它那種無私奉獻的精神卻是令人贊嘆的。它要求人們的甚少,僅僅十幾片桑葉,給予人們的卻甚多。它為人們吐出寶貴的絲,一直吐到生命的最后一刻。我們要學習蠶的精神。
以結為題的作文 篇35
過年了,我和媽媽一起去年貨市場買年貨。年貨市場的東西可真多呀,有燈籠,有水果,有臘肉。商店門口掛著的一排排火紅火紅的飾物引起了我的注意。原來是中國結,它們可真漂亮呀,各式各樣的。
我精心挑選出來一個中國結,它的“頭”就像一朵葵花一樣,還系著兩個可愛的小鈴鐺,中間的“肚子”是一個五彩繽紛的小球,最后就有一些長長的絲線,真像老爺爺臉上的胡須一樣。
我和媽媽高高興興的把它買了下來。我們又買了許許多多的年貨,裝了二大包。我和媽媽決定一人提著一包回家去。
東西可真沉呀,走到半路我就走不動了,我氣喘吁吁的對媽媽說:“我們休息一會吧!”我蹲下來,突然看到了包里的中國結,仿佛全身充滿了力量。我提起了包,大步流星的往家走。媽媽說:“中國結可真神奇呀,讓你一下子就力大無窮。”
到了家,我小心翼翼的把中國結掛在了客廳的`墻上,家里一下子就顯的喜慶多了。
我查了資料,知道中國結也叫同心結,它象征著幸福、贊美著生命,是中國的傳統文化,是中國特有的民間藝術。中國結最大的特點是每個結從頭到尾都是用一根線編制而成,每個結都有它的編造規律,每個結又都有不同意義。”
我愛中國結,它給了我力量,讓我戰勝了自己,戰勝了一個又一個的困難。
以結為題的作文 篇36
世界上有許多種美麗的花朵,我最喜歡的是牡丹花。
牡丹花,呈淺絳色。每當春天到來時,牡丹才肯綻放出它那美麗的花瓣,牡丹的花枝細長,那翠綠的葉子則給人以清爽。一陣風吹來,空氣中便氤氳著淡淡的花香。
這盆牡丹花原是王奶奶家的,王奶奶是個喜歡養花,熱心,善良的人,只要她有了花,就誰都不認了。一天,我和弟弟正在玩,越踢越興奮,一用力,“啪”的一生踢到王奶奶的院子里了,正好打倒了王奶奶最喜歡的牡丹花,我和弟弟急著像熱鍋上的`螞蟻團團轉,料想著王奶奶會怎樣地生氣呢?
果然不出所料,王奶奶一回到院子見到了她可憐的牡丹花,又看了看我和弟弟,語重心長地說:“孩子們以后要小心啊,我養這些花也是為了綠化我們小區,只盼著這只牡丹花能活過來。”我和弟弟為了彌補過失,便幫著王奶奶重新養活牡丹花。
過了一個星期后,我就聽媽媽說,明天王奶奶就要搬走了。我聽了很傷心。到了第二天,果真看見了搬家公司的車,王奶奶也在搬東西呢!我走過去說:“王奶奶,您今天就要走了,我們會想念您的!”王奶奶摸了摸我的頭說:“嗯,我這兒的花就拜托你照看了,行嗎?”我點了點頭,王奶奶清完了東西就走了,卻把她最喜歡的東西留給了大家。我目送著她,心里滿是感激。
如今,牡丹花又盛開了。看著這盆牡丹花,我總有別樣的情緒在心中回蕩。
以結為題的作文 篇37
夏日的公園里,只要走到湖邊,就總能看見平靜的湖上開著一朵朵荷花。在數不盡的綠葉、青枝里,偶爾看見幾片粉紅的花朵,自然使荷花變得顯眼。它的葉子總是長得十分繁多,往往在千百片荷葉的襯托下,只有十幾棵荷花宛如舞臺上的舞者般亭亭玉立。荷花不同于有的沉在水中、有的半露在水面的葉子,它總是亭亭玉立在水面上。
荷花的花瓣,是由粉紅到白的漸變,好似一層層衣紗。那漸變是那么自然,就像是用毛筆蘸了水和顏料后粘上宣紙,自由暈染開的一般。它中間的花瓣收攏,兩旁否認舒展開,從哪個角度看都是那么美。它開放時,總是仰起頭望向天空,似乎在思考什么。
“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”用來形容荷花再貼切不過。它的花香不如郁金香濃郁,也不是完全沒有,而是一種淡淡的清香。單從這點上觀看,它便被賦予了與生俱來的'高潔氣質。從詩中看,荷花從河底淤泥中生根發芽,卻從不在泥中、水中綻放,粉紅色的美麗容貌只有在空中才顯露出來,令人完全聯想不到它生自淤泥。那帶刺的莖,也無時不刻說明著它的高雅品質,是不能被采摘、玩弄的。
荷花,又名水芙蓉,這三個字便包含了它的所有。也許,它能被寫進歷代文豪的作品中,不僅是因為它的外形,更是因為它內在的品質吧!
以結為題的作文 篇38
太陽從東方升起,我們迎著晨風來到了荷花亭。今年的荷花開得格外茂盛。我坐在荷花亭里觀賞那千姿百態的荷花,只覺得自己被那優美的荷花吸引了。
這里的荷葉一片一片挨挨擠擠的,像一個個綠色大圓盤。那片片荷葉間,露出了朵朵荷花。有的還是一個花骨朵兒,脹得快要破裂似的;有的只開了一點,像個害羞的小姑娘;有的荷花已經全展開了,仰著頭面對陽光。在我細細看來最稀奇的是這的“巨蓮”,蓮葉巨大,葉的邊緣自然向上,形成一個天然的圓澡盆。這些巨葉三個,兩個長成一片,有一種震撼人心的美感。花更美,五片淡紫色的花瓣疊一起,圍成一大朵淡雅的花兒。幾朵花兒圍成一簇,斜開在翠綠色的莖上。輕輕一聞,一股濃郁的的香味撲鼻而來,沁人心脾。
小區池塘的白荷花也開了好幾朵了,這些荷花成片成片的生長,占據了半個池塘。它都是矮矮的莖,圓圓的綠綠的葉子,葉柄長成像小葫蘆的樣子,花也好看極了,每朵花都有著一片看似“鳳眼”的花瓣。這些花連在一起,好像的印染場上的'大花緞子。我仿佛也是一朵白荷花,穿著雪白的衣裳,輕風一吹,我輕輕搖晃,不,一整池的荷花也在輕輕搖曳。風停了,我靜靜的站著,看著魚兒快活的游動,傾聽蜻蜓的旅行樂趣我仿佛靜止了一般,直到媽媽叫了我一聲,我才清醒過來。我慢慢地走回家,心里一直想著那美麗的荷花!
荷花那優美的姿態,清香的氣味永遠留香在我心田。
以結為題的作文 篇39
今天,我們去春游,我們吃完午飯后,李老師把我們所有人召集在一起。難道李老師又要嘮叨玩的時候要注意什么嗎?啊,不是的,原來李老師讓我們做游戲啊,我們頓時激動不已。
游戲的規則是這樣的: 6個人或8個人圍成一個圈,伸出右手和對面人的右手握起來,伸出左手和其他任何人的是手握住,這樣我們幾個人的手就纏在了一起。接著,不能放開手,通過鉆、跨等方法,把這個“結”打開,仍然變回成一個大圈。我們一聽,都躍躍欲試。
游戲開始了,我,孫悠秀,魯玉琨六個好朋友開始玩了,一開始我們的手握在一起,被擰得像麻花一樣,看著圓圈中間這么多的手,我的`眼睛都花了,還好有孫悠秀,他仔細觀察后,說:“魯玉琨,你從我和邵易奇這邊鉆過去。”我一聽,立馬和孫悠秀把手舉高,而魯玉琨低下身子,從我們倆的手下輕輕鉆過。“毛春輝,你從徐鑫豪這邊跨過去!”孫悠秀又開始指揮了……
但是到了最后,還有一個“大結”沒有解開,我們都無能為力,我們找來李老師“支援’’,只見我按李老師說的,繞個圈,毛春輝則從魯玉琨這里跨過去。啊,真神奇!在李老師的指導下,終于打開了這個“大結”。我們手拉手圍成了一個大圈。
解結游戲真好玩,我們玩的不過癮,又玩了幾次,人數增多了,但我們通過團結合作,還是越來越順利地“解”開了一個個“結”。草地上回蕩著我們勝利的歡呼聲!
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