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學(xué)國畫作文12篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家整理的學(xué)國畫作文，歡迎大家分享。
學(xué)國畫作文1
假期里的一天，媽媽說：“我教你學(xué)國畫吧！”我聽了，高興地同意了。
我找來國畫書，翻了好幾遍，我都不知道該畫那一幅，都太難了。媽媽看了看，說：“我們就畫這幅茶花吧！”我看了一下，紅紅的花瓣，黃色的花蕊，墨綠色的葉子和枝干。是呀，我怎么沒發(fā)現(xiàn)呢？原來這幅畫這么簡單呀！于是，我迅速準備好顏料、畫筆和紙，準備畫畫。
媽媽先示范了一下花的畫法，她邊畫邊說：“畫花時要注意花瓣的大孝方向以及位置。”我仔細觀察媽媽畫花的時候筆尖朝里，由內(nèi)而外。左邊的兩片花瓣畫得小而圓，右邊的`兩片畫得大而扁，還有下面的兩片花瓣小小的，像葵花籽一樣，然后用筆點上了黃色的花蕊。一朵茶花就畫好了。
于是，我就學(xué)著媽媽的樣子畫了起來。可是，看起來容易畫起來卻太難了。我畫出的花瓣又小又難看，最后竟然連成了一片，看不出是幾片花瓣了，畫紙也試了一大片。看到這樣的作品，媽媽哈哈大笑了起來，我也禁不住笑了起來。最后勉強畫好了葉子，拿起來一看，媽媽笑得更厲害了：“看，你的每片葉子都有兩朵花大，而書上的葉片和花瓣差不多大！”而我，看到自己畫得這么糟糕，心里很難過。
媽媽看到我傷心，就耐心地給我講：“畫畫前先要仔細觀察。先看畫面的整體布局，觀察花和葉子分別占了什么位置，大小怎樣。花和葉子的色彩是有層次性的，不能全都一樣。”我按媽媽說的，仔細觀察后又畫了一幅茶花。雖然沒有書上的好看，但比原先那幅好多了。我滿意地笑了。
是呀，畫畫前一定要仔細觀察，做到胸有成竹，這樣才有可能畫出好畫。
學(xué)國畫作文2
暑期到了，媽媽看電視上有些大畫家畫的國畫非常漂亮，便給我報了國畫班。
我懷著忐忑不安的心情來到國畫教室，心里裝著許多問題，老師嚴不嚴？需要干什么？打開教室門，迎面走來的`是一位笑瞇瞇的男老師。從此，我便開始了學(xué)畫生涯。
老師先教我們畫金魚，老師指著一個橙色的顏料說，這是硃砂，隨后又拿起一個紅色的顏料，說是什么曙紅，一開始我還以為是鼠紅呢！老師先將硃砂擠了一點到調(diào)色盤里，均勻地拌了拌，然后再擠了點曙紅，點了一下，筆尖上沾了一點兒，開始畫起來，他先用側(cè)峰畫了金魚的身體，再在終端畫了兩個圈，在里面點上一個點，在身體下面畫了－個孤線，是金魚肚，然后在最后畫幾條彎曲的粗線，最后在肚子上點兩個點．，是魚鰭，就畫好了。
我拿起紙，迫不及待的想試試，顏色調(diào)好了（慌忙中我竟忘了刮水）一筆下去，水像調(diào)皮的小朋友，爭先恐后地向著外面跑去，我急忙把水刮干，オ放心地畫起來。
再看看別人，有人將金魚尾巴畫的太多，成了條八瓜，有人把肚子畫反了，成了一條死魚，我呢，畫成了一只青蛙。
我繼續(xù)畫，終于，有志者事竟成，我畫的金魚已經(jīng)栩栩如生，連老師都夸我有天分。
我明白了畫國畫不僅需要耐心，也需要努力，在畫的同時，能讓我的心靜下來，陶冶自己。
學(xué)國畫作文3
從三年級開始，我新報了一個興趣班——畫國畫。
一開始我畫畫非常粗心，還經(jīng)常把畫搞得一團糟，不是水太多了，就是水放少了，總是掌握不好。有一次，我在畫枇杷，總是把枇杷畫得不是左邊大了就是右邊小了，還把它畫得東倒西歪，枇杷的點對不上桿，那桿子不是太粗就是太細。這時老師對我說：“你只要把枇杷的主桿畫粗，把生果實的桿畫細點，還要把枇杷畫密點，這樣你的'畫會更好。”我聽了老師的話，畫了一張又一張，照著畫冊畫，照著老師畫，到現(xiàn)在慢慢地畫得越來越好了。通過一個學(xué)期的努力，現(xiàn)在我好像突然開了竅，畫什么都得心應(yīng)手起來。有一次我正在畫“南瓜青瓜蘿卜”時老師走過來看了看我的畫，愣了愣，然后輕輕地拍了拍我的頭說：“小子，畫得還挺好的！”說著，就把這幅畫掛了起來給大家看。接著我又畫了一幅還是被掛起來了。在檢查家庭作業(yè)的時候，老師又把我三張中的其中一張掛了起來。那天放學(xué)我非常高興，不用說是因為我一天就掛了三張畫，我的努力終于有小小的結(jié)果了，以后我對國畫有了更大的興趣，但還要堅持不懈繼續(xù)努力。
學(xué)國畫作文4
星期六早上，我?guī)е鞓范制谂蔚男那閬淼搅隋a九藝校，今天是我第一次上國畫課，我真希望教國畫的老師是一位溫柔、漂亮的女老師。上課鈴響了，果然是一位漂亮的女老師――陳老師。
我拿著毛筆左看看，右瞅瞅，就是不知道怎樣握筆。陳老師一邊給我們做動作，一邊說：“二指和三指握緊筆，四指和五指頂著筆，握筆的姿式才正確。”我拿起毛筆，怎么握也握不好。我的手指緊張地硬梆梆的，手腕很僵，胳膊跟一根木頭似的`架在那里，手還一直抖。唉，毛筆真難握呀！
接下來，陳老師又告訴我們國畫跟水粉的區(qū)別，區(qū)別就在水粉畫顏料加水少，而國畫的加水多。
陳老師給我們發(fā)了作畫的東西，就開始讓我們自由發(fā)揮了。我畫的是春天的樹和冬天的樹的。春天的樹枝繁葉茂，很好畫；冬天的樹只有樹干和樹枝，更好畫了！我覺得我畫得還不錯。最后，陳老師開始教我們畫最基礎(chǔ)的國畫――線條畫。
下課了，媽媽看到我的畫，說：“真不錯！畫得真像畢加索的和平鴿呀！不過，畢加索畫的是油畫，你畫的是國畫！”我覺得自己畫得簡直是“亂七八糟”！
現(xiàn)在我終于知道了，國畫真難畫呀！
學(xué)國畫作文5
新的一學(xué)期開始了，我報了國畫班，國畫班里人很多，大約有20多人沒有幾個人愛搗蛋，幾乎都嚴肅，因為剛開學(xué)，同學(xué)的膽子也不大。
第一節(jié)課老師說了要帶的東西。
第二節(jié)課，國畫開始了，今天我們要畫的是桃子，有些人畫過所以畫的很好，我很害怕，怕我畫的不好，被老師罵，但是我也畫得很好，不知為什么老師讓我重畫，就算別人畫的不好，老師也只是過去幫他改改而已，老師只說了一個不能橫著，必須要豎著畫，我是新生，所以不太清楚，老師在說什么，也怕別人笑我，所以我直接說了個：“嗯，”第二個肯定也畫壞了，把老師氣的'，我心里也很緊張一下子畫壞，兩張這是多么丟臉的事情啊，一定不能讓媽媽知道。
于是我便拿起了第三張，畫第三張的時候，我明白了，老師的意思，老師只是讓我把紙豎起來畫，雖然我的第三張畫沒有搞砸，但畫的不好，桃葉都畫成竹葉了，不是墨深就是墨淺，桃子因為水多畫的太大了，像一個個娃娃臉在那笑我畫不好，我恨不得把這張畫撕了，有些“娃娃臉”顏色太重了，黃的都變成了紅的，最可笑的是我把“娃娃臉”畫成方形的了，我連忙改了一下桃子，桃子是不方了。但這個桃子卻大的要死，要快趕上我的臉了。我都不想再畫下去了，我覺得我越畫越丑。
叮鈴鈴，下課了，在總算下課了，雖然我畫的不太好，只排第九名，但我下次一定會畫好的，我爭當班里的第一名
學(xué)國畫作文6
八歲那年，我在美術(shù)學(xué)校學(xué)習(xí)國畫。
第一次課，老師教給我畫大公雞，用的是橫構(gòu)圖。老師教我先畫紅紅的雞冠，再點上黑黑的眼睛。老師說：“要把大公雞的羽毛畫得有的深，有的淺。”我問老師：“怎么樣才能畫出深淺呢？”“水放多了就淺，水放少了就深。”原來這么簡單呀！我很快就畫完了，老師把我的.畫掛在墻上，讓我媽媽欣賞。
后來，我又學(xué)了畫絲瓜、石榴、螃蟹、小鳥、老鷹……畫的最多是魚，有漂亮的錦鯉，有靈巧的龍睛，還有胖胖的熱帶魚。
有一堂課上得很奇怪，老師選了一張很長很長的紙，原來要畫小猴子，小猴子又高又瘦，我一邊畫一邊哈哈大笑。還有一堂課，來了一位大師，他教我畫山水，先畫大山，山色深深淺淺，再畫小亭子，大師說：“可以畫各種各樣的小亭子。”我就畫了小亭子。大師說：“小亭子前面有一條河。”我又畫了河。大師又說：“上小亭子必須過橋。”我又畫橋。他又教我畫樹，哇，這張畫真漂亮，畫出了我對祖國山河的熱愛之情。
課程結(jié)束了，老師給我發(fā)了一張獎狀，上面寫著“張?zhí)扃魍瑢W(xué)國畫優(yōu)秀獎”，我很高興。老師說國畫是中華傳統(tǒng)文化的結(jié)晶，我要好好學(xué)習(xí)國畫，讓中華傳統(tǒng)文化流傳下去。
學(xué)國畫作文7
每個人的人生都有許多第一次，而最令我難忘的是第一次學(xué)習(xí)國畫。
星期六的下午，我懷著激動而又緊張的心情來到畫室，教我的是位四十多歲的男老師姓朱，他可是一位繪畫水平高，經(jīng)驗豐富，脾氣又好的老師呢！
他先給我講了一些關(guān)于國畫的`基礎(chǔ)知識，告訴我畫國畫和畫水粉畫的不同，畫國畫時，筆要多沾水，但勾邊要少沾水，不然就暈染了，暈染了就看不出來畫的是什么了，朱老師還給我講了拿筆等注意事項。
然后他又教給我怎樣調(diào)墨色，深墨多沾墨汁少沾水，中墨適宜即可，而淺墨則少沾墨汁多沾水，但也不能太多，慢慢熟練了就會掌握好尺度了。
朱老師先手把手的教我畫了一株荷花，讓我注意觀察他是如何畫的，怎么用筆，我看完后信心滿滿，就刷的沾了一毛筆的水，又沾了一點點墨，重重的一刷，天啊，輪廓太重了，根本看不出畫的是什么，我沒顧那么多，又是一筆，畫紙破了┄沒辦法，換一張吧，可拿了新紙，我遲遲不敢下筆，怕又畫壞了，朱老師走過來耐心地對我說：“沒關(guān)系，第一次畫壞很正常的，沒人能一次就成功的，我在演示一遍，你要仔細看好嘍！”于是朱老師又給我講解和指導(dǎo)了一遍，我聽的很認真很仔細，果然接下來我畫的很得心應(yīng)手，終于完成了第一幅國畫作品。
第一次畫國畫令我難忘、緊張和興奮。我會通過自己的努力讓我的繪畫作品一次比一次更好！
學(xué)國畫作文8
我是個學(xué)國畫的小男孩我有許多的特長，如：乒乓球、羽毛球、鋼琴、輪滑等 ，可我最喜歡的還是國畫。
那是七月份的一天，我上完鋼琴課的時候看見了國畫招生的海報，就想去試一試。爸爸媽媽都同意了。就這樣，我開始了國畫的`學(xué)習(xí)。第一次去上國畫課，我學(xué)習(xí)了調(diào)色及畫法，但是我握不好筆，手老是發(fā)抖，畫出來的這里粗那里細，連我自己都看不下去了，原來國畫沒這么簡單。不過這只是第一次失敗，每個人都會在學(xué)習(xí)中，生活中遇到的。但是，我依然畫的不好，顏色一會兒 深了，墨一會兒淡了，怎么畫都畫的一塌糊涂。
不過，慢慢的，我可以控制顏料的干濕度了。又漸漸的，我開始畫的有進步了經(jīng)過一番苦練，我終于完成了第一幅比較理想的作品， 爸爸媽媽和老師都很滿意，鼓勵我繼續(xù)加油。我也很開心。昨天我剛報了名，準備參加少年國畫比賽呢！
學(xué)國畫作文9
一個調(diào)色盤、一支毛筆、幾盒顏料、幾張潔白的宣紙，金老師帶著“文房四寶”來上課了。
“這節(jié)課畫菊花，現(xiàn)在先放松心情。”金老師微笑著說。
畫金燦燦的菊花嗎？我瞪大眼睛，充滿期待地看著他。
金老師提著毛筆，一邊優(yōu)雅地示范畫菊花的過程，一邊用生動的語言有條有理地講解作畫的技巧。我真想馬上拿起筆，立刻開始繪畫之旅。
終于等到動筆的時刻了，我麻利地拿出繪畫工具，迅速調(diào)好顏料，既緊張又興奮地開始作畫了。淡墨勾畫出菊花頭，從顯露最完整的花瓣畫起，逐漸向兩側(cè)及前后添加……花畫好了，多么茂盛的菊花！我津津有味地去添葉子，完全沉浸在筆尖和宣紙之間。忽然，老師在我身邊停下了。我的'神經(jīng)一下繃緊了，心想：“老師不會說我畫得不好啊？”
我的心砰砰直跳，拿筆的手也不由得抖起來，生怕他會瞧不上我辛辛苦苦的杰作。然而意想不到的是，金老師連連稱贊，還意味深長地說道：“只要肯鉆研，堅持不懈，一定會不斷進步！”
聽到這番話，我的手腕頓時靈活起來。金老師在旁邊指點我，一幅栩栩如生的菊花圖躍然紙上。金老師拿著我的畫，小心翼翼地貼在黑板上，贊賞地說：“瞧，這幅畫多好！恰到好處地體現(xiàn)了菊花艷麗的姿色和瀟瀟灑灑的姿態(tài)……”
我羞澀又驕傲地望著那幅菊花，柔軟的毛筆好像一筆一筆畫得我心花怒放。學(xué)國畫，真快樂！
學(xué)國畫作文10
暑假里，媽媽給我報名了國畫班，在暑假里，我經(jīng)過了酸，甜，苦，辣這4個滋味。
剛開始，我以為學(xué)國畫很簡單，用毛筆沾上點顏料畫一畫就行了，結(jié)果不是那么回事。老師畫得那么好看，而自己畫了兩張還是不好看，心里總覺得有點不對勁，原來是把淡墨調(diào)成了深墨，怪不得自己心里酸溜溜的，真粗心。
星期六那天，老師布置了作業(yè)——畫五張畫，但媽媽曾答應(yīng)我，這天可以去水庫邊上放風(fēng)箏。哎，為了完成好作業(yè)，我只好放棄放風(fēng)箏了，畫了整整一個下午，終于畫完了，我感到手火辣辣的，累死我了，可是看到自己的作品，心里還是蠻高興的。
星期天，老師不在，但留下了作業(yè)，作業(yè)是必須畫六張畫，畫完后交到桌子上，誰畫完了誰先走，哎，這么多作業(yè)，苦死我了。
由于我的國畫水平一天比一天高，也一次次被老師夸獎，還把我的畫貼在了墻上，我的.心里美滋滋的。
這就是我學(xué)畫畫的經(jīng)歷。
學(xué)國畫作文11
二年級暑假的時候，我開始學(xué)國畫。
剛走進國畫教室，我就看見鋪滿毛毯的桌子。我把國畫箱子打開，里面有十支毛筆，還有很多顏料和一瓶墨水。我先拿起一張宣紙，分好正反面，拿起毛筆，扎好馬步，慢慢地畫了一條線，一條，兩條，三條，四條……二十條。后來，老師教我們畫荷花。首先，我拿測鋒畫幾筆，又擠出白色的`顏料，再擠出紅色的顏料，再沾了沾紅顏料，慢慢的一邊轉(zhuǎn)一邊壓，紅色變成粉紅色。畫完花，這時候，荷花在我眼前活靈活現(xiàn)。該落款了。我寫了“荷花，戊戌年，秋，錦霞，八歲”我心想：如果把字寫好，畫又畫好，簡直就是錦上添花。畫完以后，最后蓋了個章，又去洗碟子了，我把碟子洗得一干二凈。
如果我現(xiàn)在好好學(xué)國畫，長大一定有收獲。
學(xué)國畫作文12
記得一年級暑假時，媽媽帶我去學(xué)國畫。
一走進畫室，我就被一股藝術(shù)氣息所吸引了。用紅木做的桌子，一瓶瓶墨汁散發(fā)著墨香。走到哪里，你都能看見一幅幅優(yōu)美的山水畫。從那天起，我就立下決心，要學(xué)好國畫。
老師說，學(xué)國畫要先從最簡單的開始—花鳥。老師先教我們畫葡萄，給我們做了一遍示范。輪到我們了，我拿起筆，手抖個不停，用老師的方法，小心翼翼地畫了一片葉子。 老師跑過來說：“沒事，不要緊張，我?guī)湍恪！彼ゾo我的手，帶著我畫了一遍。在老師手把手的'教導(dǎo)下，頓時，我感到信心大增，拿起筆就畫。畫了一幅又一幅，我漸漸把握了方法，畫的越來越好，越來越快了……
經(jīng)過我的努力，終于來到了高級班，我開始畫一些名畫了。現(xiàn)在，一小碟墨，一小盆水和一支筆，就能在我的手中變幻自如，讓紙上有著祖國的大好河山，鳥語花香……
學(xué)畫畫只要努力，就能成功，做別的事，不也一樣嗎？
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