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學期班級工作計劃

時間:2022-07-19 04:38:01 班級工作計劃 我要投稿

實用的學期班級工作計劃3篇

  時間流逝得如此之快,又將迎來新的工作,新的挑戰,是時候靜下心來好好寫寫計劃了。相信大家又在為寫計劃犯愁了吧?以下是小編為大家收集的學期班級工作計劃3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

實用的學期班級工作計劃3篇

學期班級工作計劃 篇1

  我是136班的班主任兼任課老師。安全一直是社會高度重視的問題,由其是學校安全,那么,怎么做好學校及班級安全的工作計劃呢?班級安全保護工作是做好學校教育工作的前提條件,是搞好班級教育教學的必要保障。級安全保護工作是做好學校教育工作的前提條件,是搞好班級教育教學的必要保障。這個年齡階段的學生他們在行為上有自我的支配能力,自控能力又不強,容易被外面形式多樣的娛樂活動所誘惑。因此,除了學校所提出的具體措施認真落實外,根據這個年齡階段的學生容易出現的.一些安全隱患,重點落實好以下措施:

  1、班主任要分析班級學生的行為和習慣,制定切實可行的班級安全工作規章制度。

  2、重視安全教育,要經常在班內回顧總結安全上存在的隱患,提出引起注意和需改正的要求。

  (1)交通安全教育:交通安全教育是安全教育重中之重的教育,要把交通安全教育擺在十分突出的位置、必須每周進行集中教育,以及做好放學路對的管理。

  (2)防課間意外的教育,在學校時,玩耍、做游戲應到操場上,教室里追跑、瘋打。不做有害身體健康的游戲。做廣播操,學生排隊時,不要擁擠,要有序進場、進班。

  (3)防溺水教育,要進行防溺水的教育,禁止學生私自下河游泳主要內容的教育。

  (4)防觸電的教育,對同學們進行電的基本知識講座,預防觸電事故的發生以及對觸電后急救常用知識的了解和應用。

  (5)防食物中毒的教育,多宣傳飲食衛生和防止食物中毒的教育,以杜絕同學們食物中毒的事件發生。

  (6)防病、防體育運動傷害的教育;重視同學們身體健康教育,建立個人健康檔案,體育活動應重視安全保護措施,積極做好運動前的準備操,盡量避免運動傷害事故的發生。

  3、要經常利用晨間活動和班隊課進行日常行為規范教育、法制教育、心理健康教育、飲食衛生、消防安全、危險物品安全、財產安全、安全預警、預防和應急自救等教育,做到有計劃、有內容、針對性強。

  4、嚴格執行學生安全事故報告制度,做到及時、準確。妥善處理各類突發事件。

  5、放學后,檢查班級電器是否關閉、有無滯留學生、關好門窗方可離校。

學期班級工作計劃 篇2

  為了把我班建成具有"團結、活潑、嚴謹、求學"的班風,把學生培養成團結、求實、和諧、創新的一代新人,做一位合格的小學生人,特制定班級工作計劃:

  一、指導思想

  以校德育工作計劃為指導,以深入開展素質教育和創新教育為目標,圍繞學校主題教育活動,提高學生的思想素質和科學文化素質;以愛國主義教育為主線,以學生的行為習慣的養成為主要內容,以構建和諧校園為目的,注意培養和提高學生的道德思想。規范班級日常管理工作,努力探索班級工作的新特色。

  二、本班學生現狀分析

  我班共有學生25人,其中13男生人,女生12人,男女人數基本平衡。|||品德方面,本班學生熱愛學校、班集體,團結上進、思想端正、遵守紀律、尊敬師長、熱愛勞動,能按照《小學生行為規范守則》來規范自己的言行。

  學習方面,部分學生沒有明確的奮斗目標,沒有養成良好的學習習慣。經過上半學期的努力,還是有一部分學生上課不專心聽講,發言不積極,作業不能按時完成,需要進行個別輔導和特別的關注。本班的家長大多是雙職工,基本能積極支持老師的工作,但不重視家庭教育,缺少有效的教育方法。

  三、班級工作重點及目標

  1、確立班集體的奮斗目標

  班集體的共同奮斗目標是班集體的理想和前進的方向,有了明確的目標,就會形成強大的班級凝聚力。作為班主任應結合本班學生思想、學習、生活實際,制定出本班的奮斗目標。在實現集體目標的過程中充分發揮集體每個成員的積極性,使實現目標的過程成為教育與自我教育的過程,在成功中分享集體的歡樂和幸福,從而形成集體的榮譽感和責任感。

  2、營造向上的'班級氛圍

  (1)根據班級學生的年齡特點,努力營造平等、圍結、和諧、進取的班級氛圍。

  (2)結合學校的主題教育展開班級工作。布置教室環境,如設立“圖書角”文化背景,利用好夕會、板報等文化陣地對學生進行教育。

  (3)讓學生參與班級管理,培養學生的進取心和責任心,使每個學生都有成功的機會和成就感。在潛移默化中提高學生的自理自治能力。

  3、指導培養小干部班級

  小干部是班主任的左右手。要認真選拔小干部,同時要精心培養小干部。

  (1)幫助小干部樹立威信。

  (2)建立小干部例會制。每個月組織學生干部開一次例會,指點他們工作方法。

  (3)嚴格要求小干部在知識、能力上取得更大進步,在紀律上以身作則,力求從各方面給全班起到模范帶頭作用。

  (4)培養干部團結協作的精神,通過干部這個小集體在班中建立正確、健全的輿論導向,從而帶動整個班集體朝健康的方向發展。

  4.加強常規檢查評比

  在上學期的基礎上,本學期將不斷完善各項檢查評比機制,在作業、文明行為、衛生、就餐、學習工具是否帶齊等方面開展各項常規檢查評比活動,不定時公布檢查結果。

  四、具體工作:

  二月:行為規范教育

  1、各中隊上交寒假雛鷹假日小隊材料,總結寒假活動,開學工作布置。

  2、明確本學期班級目標。

  3、禮儀教育,儀容儀表整潔大方,在上一學期的基礎上,著重注意桌面整潔。

  4、黑板報主題:愉快的寒假

  三月:榜樣就在我身邊

  1、結合“學雷鋒日”,學習雷鋒精神。

  2、“三八”婦女節的感恩教育。

  3、“植樹節”,開展護綠教育,養好班級的水生植物。

  4、評選“示范中隊”。

  四月:讀書就在我身邊

  1.讀書節啟動儀式。

  2.讀書節系列活動(詳見活動方案)。

  3.繼續評選“示范中隊”。

  4.黑板報主題:書是我們的好朋友。

  五月、藝術就在我身邊

  1.開展“迎青奧”藝術節各項比賽。(詳見活動方案)

  2.評選“優秀少先隊員”。

  3.繼續評選“示范中隊”。

  4.黑板報主題:我是青奧小主人

  六月:法制就在我身邊

  1.舉行“六一”慶祝活動暨“迎青奧”藝術節匯報演出。

  2.結合“6.26國際禁毒日”開展“禁毒小天使”宣傳活動。

  3.繼續評選“示范中隊”。

  4.結合世界環境日開展環保活動。

  5.布置暑假活動內容,引導學生過一個安全、愉快、健康的暑假。

  6.黑板報主題:禁毒法制教育|||這學期,我將用心去與學生交流,用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點。我相信,只要關愛孩子,尊重孩子,寬容孩子,我們就能找到開啟學生心靈的鑰匙。上述措施只是我對班級本學期的初步打算,在今后的工作中,我將不斷地加以改進。若有不足之處,敬請領導和老師批評、指正。

學期班級工作計劃 篇3

  作為一名班主任,站在這個新的起跑線上,我也該為我新學期的工作及早制定出計劃,對全期工作有一個全盤考慮。

  一、班級情況分析:

  本學期我將繼續擔任八年級三班的班主任工作,八年級三班共有58名同這,男女生各占一半,我班學生活潑好動,頭腦靈活,能遵守紀律、團結同學。學生知識能力特點是:中間力量好,也就是中等生多,但沒有特別出色的學生,所以下學期的一項工作重點是培養出幾個出色的優等生。

  為了不辜負學校領導的重托,各位家長的期盼,更好地開展班級管理工作,使全體學生在德智體美勞諸方面都有長足的進步,結合本班特點和上半學期我們八年級三班的班級工作情況,我制定本期工作計劃如下

  二、工作目標:

  1。全班團結一致,遵守學校規章制度,細化學生常規管理,各個環節都要有考核分量化。

  2。形成勤奮好學,積極向上的班風,在仍要抓好中間學生的情況下繼續挖掘學生潛力,培養尖子生。

  3。轉化差生,讓其從思想、學習到生活各方面更好地成長。

  4。在地理、生物兩科上再下功夫,爭取學業水平考試取得好成績。爭取期末各方面都有顯著進步,為九年級真正打好基礎。

  三、主要工作:

  1、用新的管理理念武裝自己,提高班級管理水平

  在本學期中,我要認真學習先進的班級管理理念,注重學生的全面發展,提高學生的整體素質,促進學生個性的發展。班級管理中要多學習他人的好方法,要有全局意識。

  (1)繼續加強班級班風班貌的建設,創建和諧向上、努力進取的學習氛圍。樹立正確的輿論導向,一個班集體整體給人們的印象,是正壓過邪,還是邪壓過正,跟班集體中輿論導向的正確樹立不無關系。一個良好的班風班貌,需要班主任堅持不懈地引導,也需要全體同學的共同配合,特別是需要班干部對同學們的督促。

  (2)發揮團結互助的學習精神,促進共同進步。學習好的要切實幫助學習較差的,遇到問題、困難,要努力克服,群策群力,共同解決,發揮共同智慧。

  (3)充分利用教室后黑板報。宣傳班級的突出事情,促進良好班風班貌的形成和發展。

  2、抓好思想教育,重視學生的做人之本。

  本學期對學生要加強思想教育。在學期初段,結合學校的安排,整頓班風學風,進行學習目的教育,激發學生的學習動力。充分利用班會課、校會、國旗下講話等有利課程,加強思想道德建設,提高同學們的思想覺悟,增強責任感和進取心。把學生培養成具有健全人格、美好心靈,具有創新精神和實踐能力的學生。培養學生良好的行為規范,弘揚正氣。

  加強與家長的聯系,及時掌握學生的思想動態,以利于采用合理、有效的方法進行教育,為思想道德工作的開展創造一個和諧的家校結合的環境,以利于學生的成長。

  3、培優轉差,促使班級學生全面發展

  加強對學生的心理輔導,把一些有可能影響學生學習的因素減少到最少,

  對每一次考試成績做好跟蹤,把臨界生的`名單和人數把握好,及時找學生談心,了解其思想學習情況。鼓勵勤奮好學,樹立學習榜樣,協同科任老師做好優生的培養工作,爭取有較多的同學進入全年級前列,同時做好差生的教育轉化工作,采用正面教育,加強學生自我管理建設管理小組,由學習委員帶頭,課代表、組長為骨干,全面負責班級學習工作;開展學習競賽活動;開展“學習結對,共同提高”的互幫互助學習活動;同時聯系家長,開展家庭教育指導工作:積極與學生家長進行聯系與溝通,多角度進一步了解學生。尋求在實際工作中獲得家長的支持。共同對學生進行教育。關心愛護,安排班干部一幫一的方法進行轉化。

  4、細化常規管理,讓學生成為班級管理的主人

  經常性地做好校紀校規的檢查督促工作,特別是遲到、追逐打鬧、自習課和晚自習講話等違紀現象,要及時教育,杜絕打架的現象。做好儀表的規范化教育,男生不留長頭發,女生不化妝。配合政教處加強學生衛生保健和心理健康教育。依靠班干部管好“三提前”,每天安排一個班干值日管理“三提前”的紀律,抓好班級的室內衛生及包干區衛生。

  四、周工作安排:

  總之,本學期班主任的工作,首要的是要加強和改進學生的思想道德建設,其次要加強班級班風班貌的建設,為學生構建一個良好的學習氛圍,促進學生的共同發展。

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