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幼兒園工作總結

幼兒園工作總結

時間:2021-10-28 09:18:04 幼兒園工作總結 我要投稿

2021幼兒園工作總結(精選6篇)

  忙碌而又充實的工作已經告一段落了,回顧這段時間的工作,相信你有很多感想吧,是時候仔細的寫一份工作總結了。在寫之前,可以先參考范文,以下是小編收集整理的2021幼兒園工作總結(精選6篇),希望對大家有所幫助。

2021幼兒園工作總結(精選6篇)

  幼兒園工作總結1

  時間真的就是轉瞬即逝,一下子上半年的六個月就要結束了,幼兒園下學期也要面臨結束了,我身為幼兒園的一名資深班主任,我按照自己以往的工作經驗,上半年的工作完成的很不錯,得到了家長、以及園長的一致好評。我自己也是挺滿意的。為了能讓自己這個班主任不再這么按部就班的工作,能有所成長,對幼兒園做出更多的貢獻,我也是抽時間對自己上半年的工作做了總結:

  一、幼兒的學習方面

  對于他們的作業我也會悉心的把問題都挑出來,他們幾乎是沒人會去反省自己的學習上的錯誤,所以這件事還得靠我這個班主任作為引導。慢慢的去培養他們學習上一些習慣,比如寫完作業后進行檢查、對于自己的錯題,直到自己想清楚自己錯在哪。特別是語文寫漢字,一個寫字的習慣可是會伴隨一個人終生的,對于那些筆畫順序寫錯的,寫字歪歪扭扭的,拿筆手姿勢不端正的,我都會嚴格要求他們進行改正。我不會覺得不耐煩,反而每糾正一個人,我都會覺得非常的開心。

  二、家長的溝通方面

  班主任就是孩子以及家長的聯系的樞紐,隨著他們一天天的變大,他們也會有自己的心里話,一些不想跟爸媽說的事情,或者是在家干了什么事情,羞于在老師這里說起來的,這就需要班主任跟家長進行溝通了。一個學期下來,我每周至少會打一次電話家長溝通情況,對于孩子們在學校的日常情況,我也會做到及時的回報。對于我覺得有情況的幼兒,進行家訪工作,我不會放棄任何一個幼兒,積極的跟每一個幼兒的家長進行溝通工作。

  三、自己的工作方面

  每個班我都會有自己的工作方式,工作方式的不同勢必會決定最后教出來的班是個什么樣子的。我并不會大、中、小班都是一樣的教育態度。因為我清楚的知道每個年齡段的幼兒,接受能力不一樣。今年我帶的這個班已經是大班了,學習能力已經是幼兒園孩子當中接受能力最強的階段了。所以我對待這個班的要求還是比較嚴苛的,我提前也跟他們說好了,做足了思想工作。上課的紀律問題,我也是一再強調,他們比較是馬上小升初的孩子了。要求比較要嚴格起來。對于那些上課開小差,或者是影響到上課的,我都會叫他們到講臺上來罰站。

  對于工作我是絕對不會開小差的,只要是在工作時間,那么一切都以幼兒為重,什么事情都沒辦法打擾到我,這就是我作為一個班主任的義務。

  幼兒園工作總結2

  放飛的是希望,收獲的是充實。時光匆匆而去,轉眼間緊張,忙碌,充實而又愉快地20xx年也飛快的離我們而去。歲月匆匆而逝,似乎只是彈指一瞬間。一學年的工作就結束了,回顧這一年來所經歷的事,工作雖然很忙,但忙得很充實。這是我畢業之后的第一份工作,我很珍惜它,也很喜歡這個工作,喜歡這個團隊充滿朝氣,年段長和教學主管給我帶來的莫大的鼓勵與支持。我不是學前教育畢業,但我相信只要我有這份心念,我一定能做好。這是我為之不懈努力的動力。9月份,我們來到新的早教中心,剛開始大家對這個新環境并不是很喜歡,一切的`一切似乎都是個未知數,教室還在裝修,墻面還在設計,油漆工人還在噴刷油漆。老師和顧問們,每天除了打掃教室外,還不忘游擊戰似的演課,備課。因為大家的信念是那么的一致,大家相信這個年輕的團隊不會輸給任何人。如今早教中心成功入駐柯橋,我也成為一名指導師兼托班的班主任,望著漸漸成長的孩子們,從他們身上讓我感受到一種自豪感,一個學期轉眼過去,耳邊仿佛還是孩子們剛入園時的熱鬧聲。近半年的集體生活,使孩子們學會了許多,各方面進步也不錯,這里,我也該整理一下我的思緒,總結過去了的工作經驗,以便更好地提高自己的各項工作水平。

  一、不斷學習,提高課程質量

  只有通過多種渠道不斷的學習,才能提高課程的教學質量,才能提高自身的素質和教學本領。時時與老師分享課程總結,不斷完善自己的教學不足,通過各種途徑學習幼兒知識,本學期中,充分發揮自身的凝聚力作用,堅持做到以身作則、勇于奉獻、勤勤懇懇,無論是否當班,都要做好并檢查班級的各項工作。只有這樣才能使其他老師充分把精力投入到工作中,在工作中從不計較個人得失,充分發揮“你中有我,我中有你”的團隊精神作用,團結一致地做好班級工作。在狠抓班級常規中,真正做到工作有目的、行動有組織、實施有計劃,使班級的吃飯常規、收拾玩具、排隊等常規初見成效。作為托班老師,我深知自己在班中的位置,也時時與有經驗的老師分享幼教課程。

  二、勇于改革,開拓活動領域

  在托班小朋友的早教中,能積極參加課改的理論學習,轉變自身的教育理念,帶領其他教師認真探討、領會早教內容意圖,在立足本班幼兒的特點,積極開展主題活動和早教活動相輔相成,在選擇中思考,在思考中選擇,建立有利于托班幼兒發展的課程。如:“小小郵遞員”、“大熊和小熊”、“消防車”、“好餓得毛毛蟲”、“美味的匹薩”等活動中加入幼兒體式能課堂當中設備探索以及繪本的引入,為幼兒創設了大量的生活環境,故事環境,利用社會、幼兒園、家長資源,使活動開展得活潑生動、豐富多彩,使幼兒在“玩”中“學”,去演繹活動中的主人。幼兒在活動中獲得知識面更廣闊,活動的積極性大大增強,使每個幼兒都能有進步。

  三、堅定信心,規范良好常規

  俗語說:“沒有規矩,難成方圓”。良好的常規可以使幼兒生活具有合理的節奏,即能使神經系統得到有益的調節,促進身體健康,有利于培養幼兒自我服務的生活能力,為今后生活和學習奠定良好的基礎。

  本學期,根據托班小孩子的特點,著重開展以下活動來促使班級常規良好風氣的形成,在分發點心時,讓孩子自己輪流分發點心,以故事化的情景讓孩子在這個過程學會與人分享。以玩具寶寶不喜歡欺負小朋友的人為例子,讓小朋友在這個環境學會有禮貌。在活動中,教師有針對性對個別幼兒進行教育,做到“三輕”即:說話輕、拿玩具輕、玩玩具輕;以保育員為軸心,教師積極配合,使各項工作目的、步調一致,目前已有一定的效果。通過半年的培養,班級常規初見成效,爭取更大進步。

  四、突出特色,打造雙語教學

  作為早教指導教師,首先我對自己嚴格要求,在“一日生活”環節中我應該努力做到能用英語說的決不用漢語,希望在下一學期我能履行這個諾言。讓孩子們在英語語言環境中,茁壯成長。

  五、密切聯系,增進家園互動

  為了更好的做好家長工作,除了日常的電話和短信聯系之外,我還建立了微信群,并把相應課程的老師加入到家長群中,在課余時間里,和大家一起分享孩子的喜悅。我同其他教師一道及時向家長反饋幼兒在園里的各種表現。對個別幼兒出現特殊情況時,我都要求必須立刻打電話向家長詢問、了解幼兒情況,及早掌握幼兒情況的第一手資料。對教師關心和愛護幼兒的一些舉措,家長們也表示認可。對于一些幼兒在園內有一定進步時,我們馬上與家長取得聯系,請家長配合,使該幼兒能繼續進步。本學期進步較大的有:袁放,胡程炫。

  時間在幼兒的成長中過去了,我們班幼兒在各方面都取得了不同的進步,這雖然是可喜的,但在其它方面的工作中也存在著許多不足之處。如:自身方面,同其他教師在配合上不是很默契,在班級管理上有時還有聽之任之的感覺;在工作中,培養幼兒在區角中的常規不夠、提高幼兒的動手操作能力有待于提高、使各項工作都能得到家長認可還不夠。在今后工作中,我將帶領其他教師一道,吸取他山之成功經驗,在學習上認真努力,研究探索;在工作中,銳意創新,用新的思維理念、新的工作方法,為我愛樂添姿加彩更多的亮麗花朵。

  幼兒園工作總結3

  本學期的工作雖然提前結束,但是我認為這半學期是索倫中心校幼兒園正在不斷進步的半學期,因為工作用心去干,必定會有收獲,但這收獲需要時間,我們幼兒園全體教職工會把幼兒園這一信譽,聲望大樓,打好地基,扎扎實實筑造索倫人民心目中最好的幼兒園形象大樓,本學期幼兒園工作完成情況如下;

  一、教師高尚的職業道德,塑造幼兒園的靈魂

  本學期的工作順利,是因為一個德高望重的校長,給予幼兒園許多關懷,同時也有我們的教師,以德為本,團結奮進,顧全大局,不光自身具有較高的道德情操,對工作認真負責,積極進取,而且對我們幼兒園的孩子,百般呵護,受到家長的好評,推動了幼兒園整體工作,也為幼兒園今后的發展打下堅實基礎。

  二、教學管理工作不斷推陳出新

  我們是農村幼兒園,自幼兒園開園以來不斷總結經驗,我們要在探索中求得發展,針對農村地區特點,百姓思想特點,拿出最適合我們的教學方案。如本學期每周開展了多節英語課,識字課,美術課,剪紙課,目的是開發幼兒,可以說教學工作在不斷創新,不斷進步,但是與目標還相差很遠,我們也會繼續努力。

  三、幼兒園安全衛生工作落到實處

  1、號召全體職工,樹立安全第一,以人為本,思想。把幼兒園人身安全放在首位,具有高度的責任感,本學期無重大事故發生。

  2、制定了值班、值宿制度,及取暖的各項制度,使各項工作安全進行,并做好檢查指導,發現問題及時解決或上報校長。

  3、幼兒園衛生每日清掃并全天保持干凈,建立檢查制度。

  4、食堂安全衛生每日做好監督工作無任何意外發生,受到家長的信任

  四、家園聯系,真抓實干

  本學期召開了家長會,大多數家長都積極參加,由本班班主任主持,并由學校領導親自參加并講話,會議受到了意想不到的效果,可以說幼兒園的工作離不開家長今后更進一步促進家園聯系工作。

  總之,幼兒園是在學校領導,家長及全體教職工的關心努力下發展的,相信多方努力,中心校 幼兒園定會更加燦爛輝煌。

  幼兒園工作總結4

  今年是我在朝陽幼兒園工作的第一個學期,同時,也有可能是我最有意義的一份工作,在這三個月里我學會了很多也成長了很多,從一張白紙到一首瀟灑的散文詩的過程,都在這三個月的工作里得到了體現。

  這一個學期是幼兒進入學前班學習的重要學期,他們上小學的基礎在這里開始建筑,而我們,幸不辱命!下面是我對這一個季度以來的工作總結,希望校領導予以點評。

  一、學生教學方面

  1、語言

  因為我們的練習冊以及識字都是緊跟小學一年級語文教材,所以我們在學習教材上的詩歌的同時,還要學習文字,這可以讓幼兒基本上了解一個字的筆順以及筆畫數,還有組詞以及簡單的造句。同時我們還十分注重幼兒朗讀能力的發展,在學習詩歌的時候我們會特別注重朗讀的節奏以及斷句等,讓幼兒從小養成熱愛朗讀喜歡朗讀的習慣。最后還有表述能力的體現,我們經常利用閑散時間或者區域,給幼兒提供展現的平臺,講故事是最重要的展現方式,已經有多名幼兒可以講述五分鐘以上的故事,非常優秀。

  2、數學

  在數學方面,我們主要從幼兒對手指的熟練度開始,漸漸進步到口算,再到現在的10以內口算完全不需要手指算輔助,這是數學的最明顯的進步,同時我們還學習了數式等相關數學知識。

  3、我們幼兒園第一次將英語收錄到正式教學之中,總體來說幼兒的單詞掌握并不是十分完美,但是在英語課堂用語方面相當優秀,完全可以適應全英教學,即使部分單詞聽不懂也可以根據老師的手勢和其他小朋友的反應跟上老師的教學進程,基本上每一節英語課都可以達到百分之八十的英語教學。幼兒對英語課程以及英語游戲的興趣顯著提高,都非常喜歡英語課。

  4、拼音

  對于拼音,我們學校一直都是利用閑散時間在仔細學習,在本學期,幼兒已經學完了全部聲母,并且幼兒掌握度非常高。

  二、幼兒的保育工作

  我們班級的保育工作是陳老師在負責,從未有過紕漏,一直都非常優秀,無論是按時打掃衛生,提醒老師工作,還是空閑時間幫助老師做道具,一切井井有條。

  孩子們在進入秋天之后就多數處于缺水的狀態,我們也一直積極的給幼兒補充水分,在疾病高發期的時候,其他班級的幼兒經常請假,而我們班級的幼兒大多是帶藥堅持來園,我們也都提供了更多更好的環境。

  三、幼兒園教師之間的配合

  學校里的老師,除了周末和節假日,我們都會在學校里碰面,在這一個季度里,我在小俞老師身上學習了很多,也知道了自己之前究竟有多么的不足,在幼師這一方面自己還有非常多的欠缺的地方,還有很多的地方需要進步。現在我們班級的保育工作一直由翟老師配合,翟老師在幼兒園已經有了三年的工作經驗,充分的可以幫助老師照顧班級,解決了非常多的后顧之憂,每一個優秀的班級后面必然有一個優秀的保育員,我想這應該說的就是翟老師了。

  新老師李慧在xxxx年4月中旬加入班級,一入班正好趕上我和小俞老師都特別忙的時候,幫了我們很多,也進步了很多。

  四。做通學生家長的工作

  這個季度,我們班幼兒并沒有發生大的安全事故,除個別家長外,大多數家長都十分配合幼兒園的工作,尤其在4月份演出時,在演出服裝等方面都十分配合老師的工作。

  個別家長如孟想媽媽,雖然發生了一點點不愉快,但是最后都和平解決了,沒有影響其他家長。

  我的第一季度工作總結做完了,我知道,在教學活動中,我還有許多不足,所以我希望校領導和同事們能給我指出來,我會盡我所能的去改進。

  謝謝大家!

  幼兒園工作總結5

  一、教育教學

  尊重幼兒在學習活動中的主體地位,按時制定周計劃,有計劃有目的地組織實施,開展豐富多彩的教育教學活動。

  緊抓幼兒一日常規工作。在晨間談話、隨機談話、離園前談話等,向幼兒講清常規、要求,并采用多種形式對幼兒進行訓練,嚴格檢查常規執行情況,逐步培養幼兒能自覺遵守各項規則。

  大班幼兒自主意識開始表現,在區域活動中常常表現出自私,不愛幫助他人的行為,培養幼兒之間的友愛、謙讓、協作精神就變得很重要。區域材料的的投放還是比較凌亂,不易歸類。

  通過午睡前的聽故事和講故事比賽等活動,幼兒的閱讀能力和講述能力得到一定的提高。在幼兒任務單上添加繪畫任務,提高幼兒繪畫水平。建立本班繪畫特色。

  本學期活動開展

  1、講故事比賽,提高了幼兒說的能力

  2、拍皮球比賽,最后成績可連續拍球10分鐘左右

  3、家長開發日、讓家長體驗了幼兒在園生活,同時體會我們的紙藝---折至課程。

  4、第四屆親子運動會,促進親子關系,讓幼兒運動的同時得到快樂。在訓練準備中,在班級PK中體會集體榮譽感

  5、歌唱比賽,體驗自主,展現了自我,鍛煉的膽識。

  6、跳繩比賽最好成績1分鐘120個。

  二、班級管理

  本學期班務會以及本如期開展。但是對于幼兒管理上的討論較少,畢竟兩班幼兒差距較大,且各有特色,共性的問題較少。其次就是教師對平行班幼兒之間相互了解也不夠,建議個一進行換班教學活動,一個是讓教師熟悉幼兒,了解幼兒,掌握幼兒的年齡特點,另一個是積累借班教學的經驗,提升教師的業務水平。

  三、教研組織

  1、“聽課日”計劃沒有實施起來,主要原因還是沒有具體的執行步驟,以至于一拖再拖,最后就沒時間完成計劃了。所以來年排班確定后,我要為“聽課日”計劃制定詳細地實行步驟。

  2、本學期至組織了一次有關《指南》的學習,學習計劃沒有按時完成。

  無論如何,在大班教師的努力下,我們的孩子健康、快樂地成長著,我們看得到孩子的進步。不過我們的壓力也不小,我們還需努力不斷地向學習,更加科學的組織幼兒一日活動,更加扎實地開展教科研活動。

  幼兒園工作總結6

  一、關注學生成長、呵護孩子健康

  孩子們在這個幼年階段,很多時候對自己都是不夠了解的,有時候對自己的行為也沒有一個很好的判斷,所以作為一名幼兒教師,更應該在孩子們的成長上下功夫。幼兒這個階段,我們需要做到的,就是要保證好孩子的身體健康,開開心心來上學,平平安安的回家。這是我們作為教師的基礎工作,也是我對每一位學生的責任,更是在這份事業上的一種成就。因此上半年我在積極做好各項基礎工作,保證好幼兒優良的學習、生活環境,呵護好孩子們的成長和健康。

  二、提高個人素養,改善教學方法

  通過上半年的工作,我認為自己是需要不斷的去提高自己的職業素養的。雖然上半年自己在表現中也還算不錯,但是我認為自己要更嚴格的去要求自己。所以上半年自己的表現就是為下半年做好的一個基礎,而如何去改善自己的教學方法,則也是自己需要努力的一個方面。我會在接下來的半年里,把這兩個方面也繼續努力去做好,讓自己在這份工作上進步的更快,給孩子們一個更好的生長環境,樹立一些更好的示范。

  三、積極溝通家長,協助孩子成長

  在教師這份工作中,和家長溝通是必不可少的一項工作。有時候很多問題,是需要我們和家長一同溝通解決的。就像以前我們班的xxx,他來學校總是喜歡哭,對家庭特別的依賴,這是因為家長平時對他太過寵愛,所以到了一個新環境里,實在沒有太大的辦法去接受。這對孩子來說不是一件很好的事情,更是一件阻礙孩子成長的事情。所以作為幼師的我,更應該努力去和孩子父母進行溝通,一同協助孩子們的成長,為可愛的孩子們共同搭建起一個更好的成長空間。也讓家長們更放心的將孩子們交到我的手上,我也不會辜負家長的期望,會讓孩子們走上一條更寬敞的大道。接下來的半年,我足夠相信自己,也足夠的相信我的孩子們,我們會一同成長,一同進步的。

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