我得到了什么的初中作文（通用17篇）

　　無論是在學校還是在社會中，大家都嘗試過寫作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的我得到了什么的初中作文，希望對大家有所幫助。

　　我得到了什么的初中作文 1

　　堅韌是成功的一大要素，只要在門上敲得夠久、夠大聲，終會把人喚醒的，作文我得到了。”是的，那天，我在經過多次的“失敗”和“磨練”以后，也得到了成功的體驗……

　　那天，我讓媽媽帶我去學溜冰。來到溜冰場，只見冰場上十分熱鬧，好多小朋友就像一只只小鳥在歡快地飛翔。看著他們，我真是羨慕極了。于是，我讓媽媽陪我進入溜冰場，趕緊穿上了溜冰鞋。誰知我穿好鞋剛一站起來，就“咚”的一下，摔倒在了地上，我連忙用手撐著爬起來，可腳剛一著地，就滑了出去，就又一次摔了下去。又爬，腳又滑了出去……這時的腳底下，就像是涂了一層油，怎么也用不上勁。我那窘樣，惹得周圍的人哈哈大笑……媽媽見狀，趕緊上前把我抱著扶起來，讓我坐在場外邊的凳子上，我摸著摔痛的手臂，小心地不敢再隨便站起來……

　　媽媽見我那樣，笑著說：“怎樣？怕了？還學不學？……”我看看媽媽，再看看場上小朋友自由自在的身影，一種不服油然而生，我就不信我學不會。于是，我摔開媽媽的手，倔強地再次走進場地，緊緊地抓住場邊的扶欄，小心地控制著自己的腳，努力不讓它滑出去……就這樣，慢慢地，我終于找到一點感覺，漸漸地學會了站立，雖然還不穩，但也總算可以站住了。接下來開始學滑行，我讓媽媽抓住我的手，慢慢地向前移，誰知腳剛一移動，竟又控制不住，重重地摔了下去，但我不放棄，爬起來再學……就這樣，邊學邊摔，屢敗屢戰，別人的笑聲、摔跟頭的痛楚，都沒有阻擋我學習溜冰的決心……經過不斷地練習，我終于可以一個人慢慢地向前滑動了……

　　歷經風雨，終能見太陽！

　　從學溜冰這件事我深深地體會到，只要持之以恒、堅持不懈、挑戰自我、頑強拼搏，成功就一定會和你握手！

　　一天早上，我走進學校，看見我腳邊的一塊垃圾我撿起來扔進身旁的垃圾桶，中學生作文《作文我得到了》。這時候，有一位老師走過來，問：“你叫什么名字，在幾年級幾班上學呢？”我緊張而害怕呆呆的站在那心想：這小完蛋了，我有給班級丟臉了想到這我真想哭卻又忍住了。老師象看出了我的心思親切地對我說：“沒關系，你沒干壞事，只要說出姓名和哪個年級的就行了。”“我……我是三年級三班的，名叫彭章婷。”在這時候我的眼淚終于從眼眶里滾了下來問完話后我哭著跑著回到教室后我爬在桌上想：怎么辦，怎么辦，我為班上丟臉了同學們肯定恨死我了。

　　過了一周，我對這事漸漸忘記，在升旗議事上老師對上周工作做總結時，說：“上周三年級三班的彭章婷同學主動撿起腳下的垃圾應受到表揚，其它同學應向彭章婷同學學習。”到這時我才明白我沒有給班上丟臉而是為班上爭得容譽老師向我投來滿意的微笑，同學們向我表示祝賀射出羨慕的目光我心里有說不出的'自豪。

　　我體驗到了表揚。同學們你們呢？

　　小姑娘，買個泡泡糖吧！一個老婆婆向我說道。抬頭一看，一位臉色菜白，非常憔悴的老奶奶，她手提竹籃里面裝的全是泡泡糖。我說：“好的“。老婆婆：好心的小姑娘，你會得到上帝的獎勵的“說完，她消失在茫茫人海中。我手中放著老婆婆給我的三個泡泡糖。我看見那些泡泡糖發出微弱的光芒。我也不甚在意，以為是我看錯了。

　　回到家，我拿出一個泡泡糖，剝開糖紙，將泡泡糖放在嘴里。突然，一個小人沖著我飛過來。我大聲尖叫起來。她立刻撲上來，捂住我的嘴巴，用她，最大的聲音說，不要叫。我愣住了，被眼前的不明生物驚呆了。幾分鐘以后，我反映過來。你是精靈嗎，我的童話來臨了，正當我高興得手舞足蹈之時。她說：我叫可真，是泡泡王國的精靈，你吞下魔力泡泡糖，等于召喚我，現在我來了，有什麼吩咐嗎？我想了想說，我想明天媽媽能給我買妹妹公主的影碟。好，明天你會如愿以嘗的再見，說完她揮動魔棒，帶著無數個小光點，消失在夜空中。早上，我睜開朦朧的雙眼，就看到床頭柜上擺著一盒妹妹公主的影碟，我的臉，笑成了一朵花。

　　我得到了什么的初中作文 2

　　那是很久以前的一件事情了，但是每一次回想，我都覺得好像昨天才發生的一樣，這件事情是那么刻骨銘心，讓人無法忘懷。

　　我來到教室，書包一甩，帶子解開，抽出作業本，一攤——竟是空空如也。“嗯，怎么會……這樣，我的語文作業呢？語文作業呢？”我瞪大雙眼，失聲叫道。過了一會兒，才發現我的周圍布滿了詫異的眼光，有自知之明的我立即安靜下來，退到一旁，悄悄回到座位上。一坐下，我立即把書包掀了個底朝天，可還是外甥打燈籠——照舊（找舅）。我一邊漫不經心地收拾著書包，一邊努力地回想著語文作業的.下落。

　　啊！我想起來了。昨晚，我做完語文作業后就看作文選，可越看視線越模糊，最后竟鉆進被窩里睡著了。等到天亮時，我才匆忙地收拾書包。難道……難道，我沒有把作業收進去。唉！天啊！誰能救救我啊？

　　這時，老師來了。我如實跟老師交代了事情。“你怎么會沒做呢？”王老師伏下身子問我。我低頭說道“我……沒有帶。”說完，我如負重釋般地長吁了一口氣。老師微微一笑，示意我坐下。誰知，屁股還沒做熱，身旁就響起了眾人的噓聲與不滿的抗議聲。有的同站起來對老師喊道：“罰他掃地。”……

　　老師先是欣然一笑，然后打了個手勢，對我們說：“你們知道我為什么不罰他嗎？因為我信任他，李明同學這么久以來只有這一次沒按時交作業，我相信他肯定完成了。一個人想要獲得別人的信任很難，可要喪失別人對你的信任卻十分簡單。像有的同學，一而再、再而三地欺騙老師，所以，現在老師就不信任他。”

　　說完，班里立即騰起一片掌聲。經久不息……

　　剛剛的鄙視與嘲諷都已消失了，取而代之的是同學們羨慕的眼光。有的同學在我面前一個勁給我鼓掌；有的同學轉過身子，朝我投來羨慕的眼光……

　　我得到了信任，這是一件多么幸福的事情啊！我想我永遠都不會忘記老師信任的眼神，而這份信任是我努力爭取來的，我一定不會辜負老師對我的信任的！

　　原來，能贏得別人的信任是一件十分幸福的事。我想，我會好好保存著這份幸福，這份來之不易的信任，直到永久……

　　我得到了什么的初中作文 3

　　爸爸，我想得到您的鼓勵。

　　雖然經常聽媽媽說您的愛是藏在心里的，但我真心不希望得到的是身體上的教訓，我知道您對我嚴厲是為我好，但我想感受您藏在那內心的鼓勵，就像小鹿渴望清泉一般。

　　記得初一上學期，我的語文成績有所下降，語文周測和段考連續考了六十多和七十多分。當然這是前所未有的情況。當我忐忑地拿出試卷叫您簽字時，我心里有多害怕嗎，當時地上有條縫我都想鉆進去。您拿著試卷臉色一下就變了，“你這是干什么呀，怎么回事，你上課不聽課嗎，還是沒好好復習，啊，你這也太離譜了吧！”，“我、我基礎沒怎么錯，就、就是閱讀理解錯的多，有些不明白。”我戰戰兢兢地回答道，“還狡辯，你錯了就是錯了，都說你最近太貪玩了吧！”，我沒敢說話，您看我沒說話一個巴掌就打過來，”你干嘛打人啊！“，我固執地頂起嘴來，狠狠甩上房間門。聽著您在外面又是一頓噼里啪啦的罵，我煩透了。

　　后來，媽媽開導我說：“爸爸本就不善言辭，加上他工作又忙，難免脾氣大點，況且這次你的成績也讓他有點出乎意料，他一下沒接受。你呢，找找問題的原因出在哪，找個時間和他談談。”我才不想談，我心里想著。

　　那幾天，天總是陰沉沉的，我的心情亦是如此。其實，爸爸，我想和您說，進入初中以來我確實有些不適應，特別是語文，文言文對我來說是個難點，特別是考試考沒有學過的`文言文時我更是緊張。對于閱讀理解這塊，確實是我的弱處，跟小學時又不一樣了，但我會努力的。我想得到你的理解，我知道你很著急我的分數，可是你以為你一頓揍就有用嗎？我多么希望你不是罵我、揍我，而是能和我一起分析。哪怕我有一點點的進步，我渴望得到的是您鼓勵的話語。我多想聽到您說：“嗯，不錯，繼續加油！”

　　但上學期中考我已進步了很多，您破天荒地對我說：“不錯哦，要繼續加油啊！”，您知道這話對我鼓勵有多大嗎，我還興奮了好久呢。到了這學期，我的語文成績還算比較穩定，雖然還沒突破90，但只要我努力，是指日可待的事。

　　所以說，爸爸，您的鼓勵對我何其重要。我渴望得到您的鼓勵，那么我會更加有信心。

　　我得到了什么的初中作文 4

　　世間萬事，只有不停地嘗試、鍛煉，才能取得成功，手法才會變得熟練，迷惑和疑團才能解開。

　　我記得好像是一年前的故事，當時的我在練習小提琴的五級曲子，我那個時候練琴十分不專注，一會兒東張西望，一會兒吃吃東西，哪怕一只小貓“喵喵”叫了一兩聲，我都要去看一下。我心里想：反正我全都會，不用練考級我也能考過。

　　媽媽看到我這副懶懶散散的樣子，唉聲嘆氣道：“浩浩，你這樣練一點兒用都沒有，你應該一心一意地練習曲子，而不是像現在這樣三心二意。”“我不聽，我不聽！”我一邊捂著耳朵一邊搖頭。“唉，你這孩子！”媽媽長嘆了一口氣，無奈道，“真是對牛彈琴！”我看到媽媽恨鐵不成鋼的樣子，心里滿不在乎：家長都是這樣子的，有什么好擔心的？

　　因為我三天打魚，兩天曬網，從不把練琴這件事放在心里。漸漸地，我的手越來越生，就像一塊鐵，長時間不打磨就會生銹。

　　日子就這樣一天天過去，很快就到了我考級的日子。那天上午，窗外烏云密布，天空陰沉沉的，我來到了考場。一開始，我信心滿滿地走進考場，但很快，我就笑不出來了。當我拿起琴準備拉的時候，突然愣住了，我的'手指就像一只迷失在森林里的小鹿，怎么也找不到每個音正確的位置。我一下子慌了，心跳加速，腦子一片混沌，已經不知道自己要干什么了。就這樣，我這次考級以失敗告終。我垂頭喪氣地走出考場，懊惱地對自己說：“你怎么能這樣呢？平時不聽媽媽的話，不好好練琴，現在吃虧了吧！”

　　回到家后，媽媽得知了情況，只說了一個字——“練！”當時我就下定決心，一定要好好練習，下一次一定要考過！可是我的心太急了，老是拉錯，媽媽語重心長地說：“練琴要靜下心來，心急吃不了熱豆腐。”原來我練琴就像張飛吃豆芽——小菜一碟。后來我勤加苦練，終于通過了考級。

　　這一回我走出考場時，湛藍的天空上漂浮著朵朵白云，天空中不時傳來小鳥嘰嘰喳喳的叫聲，好像在慶祝我通過了考級！經過這件事情，我明白了做任何事都不能掉以輕心，要勤加練習，才能取得好的成績！

　　我得到了什么的初中作文 5

　　我是一條魚，一條游弋在題海中的魚。

　　日復一日，我感到我的呼吸被扼殺在無邊際的壓抑里，眼淚干涸在苦澀的海中，憂郁如流沙般吞沒我……

　　我是一只螞蟻，一只穿梭于城市高樓間的螞蟻，仰望著來來往往的人群，我躲在面具后品嘗著一個人的寂寞世界……我有眼淚，卻才不愿把它拋灑到眾人面前，不愿有誰看見我的脆弱；我渴望成功，渴望掌聲，卻極力裝作滿不在乎……我自卑……琴房中，很靜，我推開門，坐在鋼琴前，撫摸著黑色和白色琴鍵，心b中泛起了快樂的`漣漪--只有此時，我才能找回自我和信心。雙手跳躍，音符從指尖流瀉而出，偌大的琴房中流淌著一首歡樂的歌，裹著濃濃的甜蜜，撞擊著我的心扉，仿佛全世界只有鋼琴和我，我很陶醉，因為了有音樂……曲終，掌聲響起……我驚訝地抬起頭，門邊倚著一個男孩。“真的，你彈得真棒；原以為你很冷漠，然而黑色的面具下卻有一個這么可愛的你，你也是紅色的，真高興重新認識你!”伴隨著掌聲和鼓勵，他走了，留下了驚愕的我和一顆似乎受寵若驚的心。那陣掌聲，為我的心披上了一件毛衣，一件用理解、關愛和鼓勵織成的毛衣，那一刻，有股落淚的沖動……晚上，我做夢了。那是一個彩色的夢，一個沒有眼淚的夢，一個充滿掌聲的夢……臺上的我坐在鋼琴前，嫻熟的手指演奏出一首首歡樂的樂曲；臺下，掌聲雷動，人頭攢動，他們都為我的激情鼓掌，喝彩，歡呼……掌聲，那真切的掌聲振動著我的耳膜，我第一次擁有了成功的喜悅和感動，夢，是甜的……學校里，我又看到那個男生，他給了我一張紙條：“你也會渴望成功和掌聲，相信自己，敢于嘗試才會成功。打開你的心扉，脫下你偽裝的冷漠的面具，你也是最優秀、最可愛的女孩。

　　掌聲，就在前方，相信自己，你的明天會更美好!陽光永遠燦爛!”幾句話，侵入了我內心最深厚的感動里，似乎有幾滴滾燙的液體順著我的臉頰滴落而下，碎了……可我又分明看到了夢想的升起，載著我內心奔涌的情感，飛向遠方……我感到陽光一絲絲揉進了我的日子里，掌聲，又縈繞在耳畔，面具，碎了……

　　我得到了什么的初中作文 6

　　讀完一本書，我會快樂，學會轉魔方，我會獲得快樂，做出一道難解的數學題，我也會快樂。我認為快樂的前提就是要努力，要堅持不懈、知難而上，只有這樣我們才能體會到快樂，收獲到快樂。

　　我記得我學騎自行車的時候，付出了無數的汗水，摔倒了很多次后，我學會了騎自行車，體會到了無限的快樂。雖然我身上摔得青一塊紫一塊，我也十分快樂，因為我學會騎車了，我成功了，所以我很快樂。

　　剛開始，我只會騎三輪和四輪的自行車，可是看著別人書聯系起著兩輪自行車，我羨慕不已，于是我下定決心，準備學兩輪自行車。

　　我腳一登，騎上了自行車，媽媽告訴我技巧：騎車要平穩，盡量不要東倒西歪，那樣必定摔倒，假如有點兒歪，應該馬上調正手把。腳要大膽地放開蹬，如果慢了的話，車也會歪道。

　　我牢記媽媽們的話，上了車子，腳一蹬就力不從心了，車子有些歪，我還沒來得及調正車把，我和車一塊摔倒在地上，自行車死死地壓在我的.身上。第十尖石子和水泥的，我一倒，小腿肚子就被擦破了大塊皮，胳膊也被一個小石子扎了進去。

　　我十分痛，想放棄，媽媽鼓勵我：“沒有付出就沒有回報，堅持一下，你就會成功！站起來，再試一次。“

　　我一咬牙，先扶起自行車，然后扶著車把踉踉蹌蹌地站了起來，又坐了上去。

　　我坐上自行車，調整好角度又試了一次，這次我運用了要領，左左右右地慢慢地一下一下，七歪八拐竟然能走了。

　　到了下坡處，我還沒來得及拉手剎，車子就沖了下去，我本能地將手把左右拐，可誰想，我沖進了一個花壇，自行車飛了出去，我一下子就進了草叢。這里前幾天剛澆了水，土還是濕的，我一下子就變成了“泥人”，我從泥地里爬出來，因為周圍有冬青，我又增添了幾處刮傷。

　　我本來又想放棄，可是一想到媽媽的話：沒有付出就沒有回報，只要堅持就能成功。我又忍痛把車扶正，登上去咬牙繼續練習。

　　我一直練，不知摔了多少跤，身上掛了多少次彩，在媽媽的話的激勵下，我一直堅持練下來了，終于，我成功了，我學會了騎車子，我騎得非常自如了，我開心極了。雖然滿頭大汗，可我十分興奮！

　　我深深地明白并體會到了，只要有付出就會有回報，就會收獲快樂！

　　我得到了什么的初中作文 7

　　在平凡的生活和學習中，我們會因為一些小小的成功得到老師、家長的表揚，也會因為犯一些錯誤受到他們的批評和指責。就在幾個星期前，由于我的粗心大意，受到了數學老師的批評。

　　隨著上課的鈴聲，老師發下了一張張空白的數學試卷。“今天要考試。”數學老師說。我拿到卷子后，迅速瀏覽了一遍卷子，哈！這未免也太簡單了吧，真像是“張飛吃豆芽小菜一碟”。如果這次得了100分，加上我之前兩次的考試分數，豈不是三連冠？我拿起我的'考試專用筆，就開始“沙沙沙”地開始答題，就連名字也顧不上寫。在數學稿紙上“唰唰唰”地驗算幾下，一題便就算出來了。有些題目我甚至都不看，就三下五除二地寫起來。我像勇士一樣過五關斬六將。哈哈，我終于做到了反面的“簡便運算”這道題了，一看到題“37。6（1－0.9）”我顧不上思考，便隨手寫了一個3。76。考試時間還沒有過一半，我就不費吹灰之力把卷子做完了。簡簡單單地檢查了一遍，把名字寫上，接著我就開始“虛度時光”了。在余下的時間里，我沒有事干，度秒如年。隨著下課鈴聲，我得意洋洋地交上了試卷，一想到能考100分，我就猶如踩上了幸福的云朵上。那感覺別提有多棒了！

　　第二天，老師發下了改過了試卷，當念到郭相汝95分的時候，我覺得是老師念錯了。我不是100分嗎？我上前接過試卷，試卷上的紅叉好像在嘲笑我！

　　這時，數學老師說：“郭相汝，這么簡單的題你還會錯，真是太粗心了！”我看了看錯題，“37.6（1－0.9）”。我發現了錯誤之處，37.60.1應該等于376，而我寫了3.76，還扣了5分，多點了一個小數點，扣了我5分，我真是太粗心了，這一次，我和100分擦肩而過！哎！我的三連冠因為這一個小數點中斷了！

　　從這一件事讓我明白了，不管我們在做任何一件事情，哪怕是一件很簡單很簡單的事情時，一定要細心，不要再像我這一次粗心大意了。經歷了這樣一件事，我要吸取這個深刻的教訓，改掉生活和學習中的壞習慣，做一個凡事認真的人！

　　我得到了什么的初中作文 8

　　那天放學，老師宣布了一個消息：班里要舉行“職位競選”，要求進行演講。我聽到這個消息，即興奮又緊張。興奮的是我有機會競選心中的職位了，緊張的是我害怕失敗！

　　媽媽來接我時，在車上，我把這件事一五一十的告訴了媽媽，然后問道：“媽媽，我能競選副班長嗎？”媽媽看著我說：“你想競選嗎？”我有些沮喪，回答道：“當然啊，我非常渴望能夠當選。可是我競選過，沒有競選上，而且我膽小如鼠，聲音也小，萬一又沒競選上，那多丟人呀！”媽媽聽完我說的話，語重心長的說：“能夠競選上副班長固然很可喜，但是媽媽覺得你的競選勇氣更重要，凡事要先邁出第一步，一次次的競選對你來說都是鍛煉。好的'經驗是一輩子的財富，是用金錢買不到的，很多偉人的成功也是很多次的失敗和鍛煉得來的。”

　　聽了媽媽的話，我仿佛找到了信心。當天晚上做完作業，我在爸爸的幫助下開始寫稿子，第二天比平時早起十幾分鐘開始背稿子。后面的一連三天我一直在改稿子、讀稿子、背稿子。等背的滾瓜爛熟了，我就把爸爸媽媽當成老師，講給他們聽。一眨眼，就到了星期四的班隊課，在下課時我還在專心致志的背稿子。終于，競選的時刻馬上要到了，慢慢的一個、兩個三個……我屏氣斂息的聽著其他同學的演講，大氣都不敢出一口，很怕等會我自己會記錯一個字。輪到我了，我走上講臺，滿臉通紅，雙手都不知道往哪里放，手心直冒冷汗。但是，我抬頭看到了同學們鼓勵的目光，我站直身子，挺起胸，一下子有了底氣，不知不覺，我完全融入到了演講中。

　　雖然，最后的結果，我只選上了圖書管理員，但我仍然覺得很高興。因為這次競選，我收獲了很多。特別是我明白了成功一定要經過無數次的努力才有可能，例如愛迪生發明燈泡總共試了不止一千種材料最終才找到鎢絲；J.K羅琳經歷過多次創作投稿失敗才寫出《哈利波特》；林書豪參加NBA選秀經歷過很多失敗，最終才獲得入選NBA的機會，成為巨星。

　　人的一生，鍛煉自己的機會很多，不要害怕失敗，抓住每一次鍛煉的機會，并在努力的過程中積累寶貴的經驗，那么，在人生道路上就會越走越堅定，越走越燦爛！

　　我得到了什么的初中作文 9

　　驕傲使人落后，謙虛使人提高。——題記

　　有許多人，由于成功后自滿驕傲，便迅速地走向了失敗的道路；有許多人，謙虛之后便迎來了輝煌。“驕傲使人落后，謙虛使人提高。”對于這句話我感觸很深。

　　還記得上次數學月考我考了一百分，然后興奮異常地沖回家，對媽媽說：“媽媽，看我牛不牛，我考了一百分耶！”媽媽當時也很高興，一個勁的表揚我、鼓勵我。但當她看見我在那得瑟的表情后，迅速地沉下了臉，語重心長地對我說：“寶貝，一百分的確很棒，這是不能否定的，媽媽為你感到高興。可是這個成績除了教師對你的辛勤付出外，更離不開你平時努力學習的態度，你可不能因為這次考試得了一百分就驕傲自滿，往后的考試還多著呢，僅有踏踏實實……”

　　“明白了，明白了……”我不耐煩地打斷了媽媽的話，對她擺擺手，“我去復習了。”之后，便進了自我的小屋，關上了房門拿出手機偷偷地玩了起來。過了幾天，我們學完了新的課程，教師說明天要檢測，同學們都緊張了起來，我卻不以為然，心想：“切，不就一個單元的考試嗎，我月考還得一百分呢，單元考試還能低了不成？”

　　于是，晚上回家后，我連數學書都沒翻，一點也沒復習。媽媽再三催促我復習的事，我都是不屑地笑笑，表面上答應得好好的，可是壓根沒把檢測的.事放心上。

　　第二天，開始考試了。看到卷子后，我蒙了，因為有好幾道題我不會做，那些題可都是教師課堂上講過的呀！只是由于我太驕傲了，沒有認真聽。考完試后，我像一個受傷的小鹿，無力地趴在課桌上，我多麼的期望教師改慢點，最好成績永遠不要出來。

　　最終，還是逃可是宣布成績的時候，那時，我緊張極了，心里像十五個吊桶在打水——七上八下的。果然，沒考好，一些平時沒我學習好的同學成績都跑到了我的前頭，我頹廢地錘著桌子，看向窗外，無比的后悔。感覺就連窗外嘰嘰咋咋的小鳥都是在嘲笑我，小樹被風吹到一邊都懶得看我一眼，它們都好像在說：“讓你得意，讓你驕傲，這下你可美了吧？”

　　雖然這次考砸了教師沒有批評我；雖然同學沒有譏笑我；雖然媽媽沒有過多的指責我，可是我卻得到了莫大的教訓，并且我會一向記著這次檢測，記著“驕傲使人落后，謙虛使人提高。”這句話的真正含義。

　　我得到了什么的初中作文 10

　　夜，靜，皎潔的月光灑在窗下，習習的風讓我又清醒了幾分。房間里的紫色風鈴依舊在溫柔細語，那件事又浮現在我的腦海。天邊的云朵被夕陽染上了醉人的紅，毫不遜色于早晨清新的藍。我正騎著車往回趕，但耳邊傳來的那陣陣，清脆悅耳的風鈴聲使我停下了匆匆的腳步。

　　“ 哇！好漂亮的小店，新開的吧。”我自言自語道。接著便走進了那家店。店里的陳設很漂亮，特別是那些風鈴，各色各樣，引人注目。在店里我感到了溫暖，考試的事情被我拋到了腦后。望著這些商品，我又重拾起了一點的自信。

　　天黑，我不緊不慢地回家。失敗嗎？呵呵，下次再接再厲。對下次我一定可以，心里面的想法讓我加快了步伐，從今天起我就要得到父母的肯定。

　　“媽，我回來了。”一到家門口，我便喊道。“女兒，你這次考的不好吧。”一向溫柔的媽媽卻皺著眉，不高興的說。“我”我不知道怎么說，愣住了，眼淚已經涌上了眼眶，想買風鈴的要求也說不出口了。“快點吃飯，然后回房間復習。”媽媽嚴肅地說。眼淚滴到了眼鏡上，又順著眼鏡滴到了鞋子上。我埋著頭，低低的回答：“哦”。“媽，我想要買一個紫風鈴。”藏在嘴邊的話，終于被我說了出來。“下次再說”。媽媽只是這樣回答。“我吃飽了”。我也知道我考得不好，那就這樣吧。我不想讓母親不開心就先吃完飯，回到房間。

　　“嘭”大門被關上了，我想那應該是母親去接在聚餐的`父親吧。也不知，過了多久，我就這樣睡覺了。“吱”我房間的門被打開了，我睜開了一只眼，到底是誰呢?

　　咦，母親。只見她站在窗戶下，將一個紫色東西系在了勾子上，那不是我要的風鈴嗎？母親，謝謝你。接著又看見母親轉到床上，拿起一條被子，蓋在了我的身上。一股不知道的味道涌到了心口，喜悅·后悔·奮進·······

　　月光下母親的白發泛著點點銀光，我要努力，我要得到母親的肯定。這么多年來，母親對我無微不至，我也要送給她最好的禮物。

　　“叮叮呤”那悅耳的風鈴聲又響起，對，我要得到母親的肯定，我要不斷努力，進步，隨著那永不消逝的風鈴聲一直走下去。

　　我得到了什么的初中作文 11

　　我得到了鍛煉，這次鍛煉是一次不尋常的經歷，因為今年暑假我參加了國際機器人挑戰賽，這個比賽是全歐洲最大的機器人賽事。今年首次在中國舉辦。

　　盼望已久的暑假到了，我們終于可以去賽博做自己的方案了。老師安排我和來來一組，我們將參加保齡球項目的比賽。老師先給我們講了比賽規則，然后就讓我們自己做方案。開始我們想用一根軸把球打出去，可是力還不如“螞蟻”大呢。就在我們一籌莫展時，老師提示我們可以借助皮筋的彈力把球打出去，頓時我腦洞大開又做好了一個機器，這次雖然可以把球打出去可是怎么也打不準。過了一個周末，我們再次來到賽博的時候，老師的.方案也做出來了，我試打了一下，球飛一樣的彈了出去。老師的方案真是力大無窮啊，比我們的好多了。我們按照老師的方案做好了機器，反復的練習。練習中發現有問題就做些改動，這樣反復的改了十幾次，換了好幾種瞄準鏡，最后終于可以次次打全中了。

　　比賽那天，我們6點20分就到了賽場門口，那里擠滿了人。在排隊進賽場的時候我看到大多是像我們一樣的學生來參賽，還有一些外國人拉著行李箱，我很好奇箱子里裝著的機器人是什么樣子。進到賽場我們被安排在調試區，所有的參賽選手都得在那里等著。在漫長的等待中，陸續地有工作人員把選手們帶走，調試區里的人越來越少了，也安靜了許多，我越來越緊張了。終于輪到我們去比賽了，我走進了賽場，又緊張又興奮，突然我發現賽臺上擺的球瓶比我們練習時用的瓶重心高，應該容易打倒，可是我又擔心跟平時練的不一樣，會不會打法上有些區別，這么一想我心里又平添了一份緊張。隨著裁判的哨聲響起，比賽開始了。來來先打了兩個球，可惜都沒能打全中，于是他讓我上場打，我聚精會神的瞄準球瓶，“啪”的一聲球彈了出去，十個球瓶應聲倒下，隨后我一鼓作氣連續打了全中。最終我們組得到了274分的好成績，在160多個參賽小組中排第12名，獲得了一等獎。

　　這次鍛煉不但是我第一次參加國際比賽，還讓我看到了機器人比賽中的很多項目，許多創意讓我大開眼界，真是一次難得的鍛煉機會啊！

　　我得到了什么的初中作文 12

　　在漫長的人生道路上，有許多的表揚、批評、理解、原諒多得像天上的繁星一樣多，那么我就來挑一件事與大家分享一下吧！

　　這天是一個晴空萬里，日照當頭的好天氣，蟬在樹上吱吱的叫著，仿佛在說：這個夏天好熱呀在一旁乘涼的大爺也不停拿著大蒲扇扇著呢！那看門的小狗也不停吐著舌頭，當然我的心情也是唯美的，這時我和小伙伴們約好來到了公園里，只見小伙伴們個個都在等著我呢！我向他們招了招手迎了上去，小兵就問：我們來玩什么呀？大家在討論之中，有的想玩老鷹捉小雞，有的想玩足球，嘿！我們來玩捉人游戲吧！大家都表示同意，頓時歡呼起來。說時遲，那是快，大家已經準備就緒，躍躍欲試。接著，游戲開始了。那位伙伴必須先數10秒鐘才能來追我們，這時，我被那花園里的蝴蝶吸引住了，便奔向了那個花園里，耶一一！真是天助我也，居然沒關門，我暗暗竊喜到，也不停的自言自語，這里不僅花草漂亮，但更吸引我的是那群正在采集著花粉的美少女一一蝴蝶！我那雙眼睛幾乎睜大了45倍呢！但和小伙伴們玩游戲的事我早已忘到了九霄云外，管他呢！反正伙伴們估計也遺忘了我，我被那只正在踩著花粉的蝴蝶看得入神了，正一步一步想上去捉呢！可我不知道腳下的一個個生命都被我就這樣踐踏了。就這樣，我一人不知不覺玩了一個下午，那位園丁老太太是怎么進來的.我都不知道，而我正在一旁捉蝴蝶呢！老太太心疼的看著她的那些花花草草，頓時我才意識到了，我闖入了豪園，臉上的表情一下子僵住了。感覺天都變成了黑色，花兒枯萎了，一切都不那么生機勃勃了，我身上的冷汗一下子冒了出來，老太太忽然把我揪住，怒氣沖沖的找我要媽媽的電話號碼，我驚慌失措的顫抖地說出了媽媽的電話號碼，好像轉眼間媽媽就來到了這里，我羞愧的低下了頭，眼睛時不時望了望那些花草，我靦腆地站到了墻角，臉紅到了耳根，淚水不住的在眼眶里直打轉，老太太看見我這幅模樣就搖了搖頭說：算了，你們自己回家吧！這個爛攤子我來收拾，不要你賠償了。這時，我才松了一口氣。

　　雖然這次我得到了原諒，也得到了一個教訓。

　　我得到了什么的初中作文 13

　　因為我家離學校遠，那里又沒有可以到學校的公交車，所以送我上學的這個重任交給了全家人的主心骨——爸爸。自從開學以來，爸爸每天都得七點起，穿好衣服，便送我去學校。送到了，還顧不得吃早飯，每次不是去拉貨，就是順道送貨。爸爸的飯，常常是吃了早飯，顧不得午飯，要不就是吃了午飯，顧不得晚飯。可是每次的飯根本不夠吃，不是因為我家窮，而是因為爸爸實在是太忙了。爸爸經常這樣度過一天又一天。

　　爸爸不但在生活方面關心我，我的學習他也非常關注。我的數學成績一直是很差的。爸爸就在我的數學成績上下了很大功夫。就算是我一而再、再而三的在數學題上出錯，爸爸還是會一次又一次耐心的教導，他教我讀懂題，讓我分清一個數是大于它，還是它的幾倍，使我在數學成績有了一個大突破。

　　爸爸關心我，勝過了關心自己，每次摸著他那粗糙的手，我的鼻子就有些酸。我知道爸爸這么做都是為了我，我會好好學習，用優異的`成績報答您——爸爸

　　“關心”是一個永恒的話題。我們每一個人都接受著別人給的關心，同時，也一定為身邊的某一個人付出過關心。我們的生活不是獨立的，我們都有父母、老師、朋友……我就以得到過父親對我的關心為例說起。

　　因為我家離學校遠，那里又沒有可以到學校的公交車，所以送我上學的這個重任交給了全家人的主心骨——爸爸。自從開學以來，爸爸每天都得七點起，穿好衣服，便送我去學校。送到了，還顧不得吃早飯，每次不是去拉貨，就是順道送貨。爸爸的飯，常常是吃了早飯，顧不得午飯，要不就是吃了午飯，顧不得晚飯。可是每次的飯根本不夠吃，不是因為我家窮，而是因為爸爸實在是太忙了。爸爸經常這樣度過一天又一天。

　　爸爸不但在生活方面關心我，我的學習他也非常關注。我的數學成績一直是很差的。爸爸就在我的數學成績上下了很大功夫。就算是我一而再、再而三的在數學題上出錯，爸爸還是會一次又一次耐心的教導，他教我讀懂題，讓我分清一個數是大于它，還是它的幾倍，使我在數學成績有了一個大突破。

　　爸爸關心我，勝過了關心自己，每次摸著他那粗糙的手，我的鼻子就有些酸。我知道爸爸這么做都是為了我，我會好好學習，用優異的成績報答您——爸爸

　　我得到了什么的初中作文 14

　　在我的成長道路上，我得到了父母無微不至的關愛，得到了老師孜孜不倦的教導，也得到了許許多多的快樂和滿足，它們像春天里綻放的花朵一樣滋潤著我幼小的心靈。但學騎自行車這件事使我不僅得到了關愛和快樂，更重要的是我得到了鍛煉！

　　暑假里，爸爸給我買了一輛我夢寐以求的自行車，我欣喜若狂，如獲珍寶。我狼吞虎咽地吃過晚飯后，就迫不及待地讓爸爸帶我去學騎自行車。

　　開始，爸爸用雙手幫我扶著自行車，我也用盡全身力氣想讓自行車平衡地向前走。騎在自行車上，我的心情緊張極了，激動而又興奮的感覺早已飛到了九霄云外。我兩只手使勁抓著車把，腳也不聽使喚，生怕摔倒了。在爸爸的幫助和教導下，我慢慢地找到了平衡的感覺，我仿佛剛剛試飛的'小鳥一樣。

　　不大一會兒，我發現爸爸竟然松手了！爸爸剛一松手，自行車就像一個頑皮的小娃娃，我往左拐，它就使勁兒往右跑，我往右拐，它又使勁兒往左跑，一點也不聽我的使喚，“哎呀！”我從自行車上重重地摔了下來！自行車也像是故意和我作對一樣，沉沉地壓在我的身上，我疼得直想哭。這時，我看見爸爸剛要伸出手來扶我，卻又把手縮了回去，我滿心期盼爸爸攙扶我起來的想法瞬間化成了泡影！爸爸站在那兒說道：“孩子，從哪里摔倒了，就從哪兒爬起來，沒有什么事情是輕而易舉成功的，你要懂得：失敗是成功之母！”我心里失落極了。心想明明就是你不愛我，不心疼我罷了，心里有說不出的委屈和不服氣！爸爸卻不屑地看了我一眼，我鼓起勇氣，再一次扶起自行車，試著騎上去。

　　我不經意看見爸爸眼睛瞪得大大的，比我還緊張，此時此刻，我終于明白了：爸爸并不是不愛我，而是想鍛煉我。在爸爸的鼓勵下，我一次又一次地摔倒了又繼續爬起來，雖然腿和手已經被蹭得青一塊紫一塊，疼得我直想掉眼淚，但我還是堅持練習。在我的努力下，我終于學會了騎自行車，我有一種說不出的喜悅！

　　騎著自行車，車輪像風一樣地旋轉著，我的心也跟著飛起來，心中充滿了幸福和快樂。學騎自行車，我不僅懂得了不少道理，而且也得到了鍛煉！

　　我得到了什么的初中作文 15

　　沉醉在閱讀的世界里，恰似遨游在九天碧海的波濤上；

　　沉醉在閱讀的世界里，仿佛靜臥在燦爛花海的芬芳中；

　　沉醉在閱讀的世界里，宛若靜立于萬頃碧海的漾波里。

　　在古詩詞的一隅中，我快樂著。

　　翻開泛黃的古籍詩卷，指尖輕拂頁面，散發著濃濃的墨香味，仿佛古箏聲起，忽而鏗鏘和諧，忽而纏綿不絕。聽，“稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片”，那是辛棄疾熱愛大自然的悠然之歌。“天街小雨潤如蘇，草色遙看近卻無”，那是韓愈帶給我們的勃勃生機和雨味墨淡的詩意。“梨花院落溶溶月，柳絮池塘淡淡風”，那是晏殊帶我們感受的寧靜、泌意的夜晚。“幾處早瑩爭暖樹，誰家新燕啄春泥”，那是白居易給我們描繪的歡樂、生動的早春圖。

　　在小說的一隅中，我快樂著。

　　一縷陽光，一杯清茶。走進朱自清的世界，那個矮胖的背影讓我感受到了濃濃的父愛，不禁淚流滿面；品讀《紅樓夢》，黛玉“兩彎似蹙非蹙籠煙眉，一雙似喜非喜含情目。態生兩靨之愁，嬌襲一身之病，淚光點點，嬌喘微微”的形象讓我浮想聯翩；讀魯迅先生的《雪》，讓我深深地愛上了江南的雪，“那是孤獨的雪，是死掉的雪，是雨的精魂”；讀老舍的《家》，清晰地記得覺慧說過“我是青年，我不是畸人，我不是愚人，我要把自己的幸福爭取過來”，他的'話一直激勵著我不斷奮進，不斷拼搏。

　　在散文的一隅里，我快樂著。

　　“楊柳枯了，有再生的時候。花兒謝了，有再開的時候。燕子去了，有再來的時候。可是，親愛的，你告訴我，時間為什么一去不復返呢？”對啊，時間太瘦，指縫太寬，我們應在有限的時間內多做無限的事情，使自己的生命更加有厚度。品白落梅的《陳跡·清歡》，“在這時間，你我洗去鉛華，幾兩荷風”，無不散發著清新淡雅之氣。讀《海燕》，那在暴風雨中誕生的海燕，象征著無產階級革命的艱苦奮斗，它們大智大勇，無畏艱難。

　　在閱讀中，我領略到了詩人們宏大的抱負和熱愛自然的情感，感受到了一個個栩栩如生的形象，學會了在生活中不斷充實自己。

　　我在閱讀中得到快樂，我愛閱讀。

　　我得到了什么的初中作文 16

　　我是一個大大咧咧的女孩兒，每次媽媽看到朋友家的女兒，就會皺著眉頭對我說：“你看看人家的孩子，知書達理的乖乖女，典型的大家閨秀樣!你再看看自己，大大咧咧的，簡直就像個假小子!”每每這時，我便會不失幽默地回答道：“小孩子嗎，要的就是朝氣，干嘛要死氣沉沉的!”媽媽無奈地搖搖頭。不過，話說回來，其實我小時候是很膽小的，至于現在我怎么變得如此活潑、開朗，還有一段小小的插曲呢!

　　我上二年級時，性格內向，在學校害怕與同學說話，所以沒有幾個朋友，整天只想跟著媽媽轉。有幸的是那時的語文老師每天都會留一個“小練筆”做家庭作業，就是寫自己想說的話和想寫的事，必須是心里的話。那時幾乎整日無話說的我偏偏喜歡上了這個寫作題，所以用手寫心，并且寫得很認真。語文老師很快就注意到了我，經常在班上肯定我的“小練筆”寫得好。

　　有一天，老師把我叫到一邊溫和地對我說：“鑫悅同學，在你的‘小練筆’中，我發現你的文采不錯，最近學校要開展演講比賽，老師讓你代表班上去參加演講，好不好?”我驚恐地搖著頭：“不......不好......”“老師知道你能行!只是不敢上臺去，沒關系的，到時候老師在臺下給你加油，好不好?”老師鼓勵我說。我看著老師充滿希望的目光，情不自禁地說了聲：“好!”

　　功夫不負有心人，經過了一周苦練準備后，我在演講比賽上獲得了全校第二名的好成績。自從那以后，我才知道，我和同學們一樣都是很棒的學生。原來同學們是看我在學校不愛交流，性格內向，才不愿和我做朋友的。以后我要熱情對待同學，積極參加班上的活動，這樣才能和大家成為好朋友。果然，我改正了自己的這些缺點后，同學們對我熱情多了，在學校我的好朋友也越來越多了!

　　當然，我的這些進步也都是我的'語文老師的功勞，如果不是老師當時給了我那次鍛煉的機會，或許，我現在還是個“悶葫蘆”呢!

　　如今，雖說媽媽天天“假小子”“假小子”地喊著我，但我知道那是媽媽對我的愛稱，在學校我還是深受大家歡迎的。我明白更讓大家喜歡我的是——我滿身的朝氣和一身繁多活潑的幽默細胞啦!

　　我得到了什么的初中作文 17

　　生活中有許多事情像樹根一樣牢牢扎在人們心中，也有的像浮萍一樣隨波逝去。銘記中會得到快樂，遺忘中也同樣如此。

　　有這樣一個故事。一個人和他的朋友一起外出。在過河的時候他差點失足掉進了河里，多虧朋友拉住了他，才保住了他的性命。他懷著感激之情把這件事刻在了石頭上。后來，由于一件雞毛蒜皮的小事，他和朋友發生了矛盾，朋友踢了他一腳。他用樹枝把這件事寫在了沙漠里，他剛寫完，一股風吹來的沙將他寫的字埋沒了。這件事在他的心里也煙消云散，最后他又和朋友握手言和了。

　　在一次作文競賽中，我和好友都參加了。我的寫作能力一直比她強，但不久后退稿信就寄給了我。我十分疑惑，為什么她就被選上了呢？一個月后，編輯社給她寄來了榮譽證書和稿費。我為她高興，嚷著要她說說怎么寫的。她卻故意轉移話題，一直不肯說。我就更加疑惑了。后來我在書店買了一本《小學生作文》，當翻到一個的熟悉的字眼時，我驚呆了！這篇獲獎作文是她寫的，題目是《秋天》。作文內容我都熟悉得能背下來，因為那是出自我的'筆下！我原來寫的題目是《秋韻》，她將題目變成了《秋天》。

　　我突然回憶起來，那天下午，她說她爸爸去幫她寄稿子，幫我也一起寄去。我便感激地給了她。沒想到她竟利用這個機會抄襲了我的作文。

　　我飛奔到她家，發瘋似的敲門。她來開了門，頭卻不敢抬起來。我把那本作文書遞給了她。她自然心知肚明。我往樓下跑時，她重重地吼了一聲：“我對不起你！”

　　我發誓再也不和她說一句話了。我躲在房間里哭泣、撒野。她給我拿來一本書叫《遺忘》，并在上面題著：是我的錯，名利偷走了我的良心。對不起，請你遺忘這一次，珍惜這友誼！

　　我的誓言被打敗了，腦海中不斷地浮現出她對我的好：在寒冬遞來一雙溫暖的手套：在饑餓時給我一塊香噴噴的面包；在傷心時耳畔響起一句句溫暖的話語她對我的好如天上的星星，數也數不清。只有這一次！

　　經過百般地思想斗爭，我決定踏步向前走，遺忘這一次！因為遺忘了才會快樂，該忘的就要忘！

　　“喂，你的作文是不是被別人抄襲了？”

　　“有嗎？肯定沒這回事！”

　　“健忘癥啊！”

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