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我的“美”老師作文

時間:2022-07-18 01:54:18 關于美的作文 我要投稿
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我的“美”老師作文

  在平平淡淡的日常中,大家總少不了接觸作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編為大家整理的我的“美”老師作文,希望能夠幫助到大家。

我的“美”老師作文

我的“美”老師作文1

  我的語文老師她姓曾,可在我的心目中,她姓“美”。

  我們的曾老師,她長得美,個性的發型,自然的淡妝,勻稱的身材,圓潤的臉龐,總給人以可親的感覺。

  我們的曾老師,她穿得美,要想知道流行什么服裝,只要注意看一下我們曾老師的穿著你就知道了,曾老師的服裝,絕對品位不凡,她如果走上t形舞臺,絕不比專業模特遜色喲!

  我們的曾老師,她笑得美,似乎老師都不喜歡笑。以前,看到老師的滿面春風,聽到老師的'開心笑聲對我們來說簡直是奢侈鏡頭,但我們的曾老師一點也不吝嗇,她總是給我們一種春風佛面的感覺。她喜歡笑,常常笑,聽哪個同學說了個笑話,她必定笑得前俯后仰;聽到我們提出的天真幼稚的問題,她必定會瞇著眼笑彎了腰;看到我們滑稽的表情和動作,她必定會哈哈大笑,笑得喘不過氣來;看到我們的點滴進步,她定會欣慰地笑……。她的笑聲如同金燦燦的陽光溫暖著我們的心。

  我們的曾老師,她說話的聲音美,她發音字正腔圓,朗讀時,語調抑揚頓挫,態度和藹可親,所以,聽她說話,朗讀課文,是一種享受,令人心曠神怡。曾老師,您真是名副其實的“美”老師。

我的“美”老師作文2

  德美德美”就是說品德好、心靈美。我們班的德美老師有不少,可是最值得我敬佩的就是我們英語老師—覃老師。

  覃老師是我們班的英語老師,她有著一頭烏黑亮麗的短發,看起來是那樣的精神,短發下面有著兩條月牙似的`眉毛,眉毛下面有著一雙炯炯有神的眼睛,長長的睫毛,一眨一眨,像星星似的。

  覃老師的課堂有時是嚴肅的,有時是快樂的,千變萬化。嚴肅的時候,整個教室都是沉重的,全班人一聲不哼;快樂的時候,整個教室充滿了笑聲。當覃老師嚴肅的時候,她身上有一種說不出的威嚴,讓人無法抗拒。覃老師在和我們玩游戲時,她就有一種親和力,讓我們每個人的臉上都印著標準的笑臉,笑的是那樣自然。我記得覃老師在教新課的時候,都會采用玩游戲的方法讓我們把新學的單詞、句子和發音都記熟,而且還用一些巧妙的方法把新學的課文背下來。我們還時不時就跟覃老師聊天,開玩笑,覃老師就是我心目中的德美老師,她擁有讓人無法抗拒的威嚴和親和力。你心目中的德美老師又是怎樣的呢?來介紹一下吧!

  有時我們說錯了,老師就會很耐心地跟我們解釋清楚

我的“美”老師作文3

  我的數學老師她姓由,可在我們的心目中,她姓“美”,我們都稱她為“美”老師。

  我們的“美”老師,她長得美。

  長長的頭發,寬大的臉龐,大大的眼睛,連嘴巴都是大大的。就因為她有大大的嘴巴,所以我們就稱她為“大嘴美女”。

  我們的“美”老師,她心靈美。

  只要我們遇到了困難,她就會伸出援助之手;只要我們生病了,她就會第一時間去看望;如果我們的功課沒做好,她肯定會耐心細致地指導。

  我們的`“美”老師,她聲音美。

  每次上課的時候,她的聲音都特別清脆,很多同學都非常喜歡聽她的課。

  “美”老師每次上課臉上總是帶著笑容,一點兒也不兇。

  當我們做錯事的時候,她也不會批評我們,她會面帶微笑給那個做錯事的同學講道理,直到那個同學改正錯誤。

  我們的“美”老師還愛笑。每次同學們如果講了什么有趣的笑話,她都會哈哈大笑。她的笑是那么的美,就像天上的美麗的繁星;她的笑是那么的美,就像久旱過后的甘霖;她的笑是那么美,就像春日里和熙的陽光。

  我最喜歡我的“美”老師了。她真實名副其實的“美”老師啊!

我的“美”老師作文4

  我的英語老師姓夏,可在我心里她姓“美”。

  我們的夏老師,她長得非常美。她個性的發型,自然的淡妝,勻稱的身體,圓潤的臉龐,總給人以可親的感覺。所以,我們都喜歡和她在一起。

  我們的夏老師,她穿得非常美。要想知道流行什么服裝,只要留意一下我們夏老師的穿著你就知道了。夏老師的服裝,絕對品位不凡,她如果走上t形舞臺,絕不比專業模特遜色喲!

  我們的夏老師,她笑的特別美。似乎老師都不喜歡笑。以前,看到老師的滿面春風,聽到老師開心的'笑聲對我們來說簡直是奢侈品,但我們的夏老師一點也不吝嗇,她總是給我們春風拂面的感覺。她喜歡笑,常常笑,聽哪個同學說了個笑話,她必定笑得前俯后仰;聽到我們提出的天真幼稚的問題,她必定會瞇著眼笑彎了腰;看到我們滑稽的表情和動作,她必定會哈哈大笑,笑得喘不過起來;看到我們的點滴進步,她必定會欣慰地笑······她的笑聲如同金燦燦的陽光溫暖著我們的心。

  我們的夏老師,她說話的聲音特別美。她發音子正腔圓,朗讀時,語調抑揚頓挫,態度和諧可親。所以,聽她說話、朗讀課文是一種享受。

  夏老師,您真是名副其實的“美”老師

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