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以高考為題的作文800字高中

時(shí)間:2024-11-06 13:34:57 秀雯 題作文 我要投稿
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以高考為題的作文800字高中(精選40篇)

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編精心整理的以高考為題的作文800字高中,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

以高考為題的作文800字高中(精選40篇)

  以高考為題的作文800字高中 1

  星星不畏太陽(yáng)的不屑,在亙古的夜空中依舊閃耀著那一點(diǎn)微光。法國(guó)的巴斯德曾說(shuō)過(guò):“告訴你使我到達(dá)目標(biāo)的奧秘吧,我的力量就是我的堅(jiān)持精神。”強(qiáng)者把握命運(yùn),無(wú)論遇到什么困難都會(huì)勇往直前,身為高一的我,在離校放假時(shí)看見(jiàn)高三的學(xué)哥學(xué)姐們,從他們的身上,我看見(jiàn)了堅(jiān)持不懈、永不言敗的精神!

  堅(jiān)持讓平凡變偉大。人生如一塊香料,只有以堅(jiān)持的信念為柴,以堅(jiān)守的行動(dòng)為火,才能在一次次的炙烤中散發(fā)出最濃郁的芬芳。用一生的腳步,踏出一條架在山區(qū)里綠色通道的王順友,他很平凡,但他確實(shí)偉大!他在平凡的崗位上,一走就是幾十年。他熱愛(ài)他的崗位,堅(jiān)持不懈的意志成就了他的品質(zhì),一捧粗沙,磨成潤(rùn)珠。有的人,在平凡的歲月中,脆弱的放棄夢(mèng)想,因而淹沒(méi)在蕓蕓眾生灰色的背影里。有的人,艱辛的支撐起自己的崗位,因而在汩汩流血的傷口愈合之后,迎來(lái)新生。

  堅(jiān)持讓夢(mèng)想變可能。不怕汗水流淌,不怕身心受傷,向前,心中充滿無(wú)窮的力量。“90后”姑娘劉媛媛是農(nóng)村寒門出身,憑著自己的智慧和拼搏,一路從農(nóng)村考入北大讀研,24歲在北京CBD創(chuàng)立傳媒公司。她說(shuō),自己的人生故事是從高考的“絕地反擊”開(kāi)始的。剛上高一時(shí),她的成績(jī)一直是年級(jí)末尾,后來(lái)經(jīng)過(guò)努力,高考時(shí)成績(jī)?cè)谑欣锱琶壳埃既雽?duì)外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué),而后又考入北京大學(xué)研究生。她說(shuō),在她看來(lái),每個(gè)人都能做到在學(xué)習(xí)上“絕地反擊”,難點(diǎn)在于是否能把握機(jī)會(huì),是否全力以赴,是否調(diào)整好心態(tài)。只要堅(jiān)持,每個(gè)人都可以綻放自己的光彩!

  堅(jiān)持讓目標(biāo)變成功。英國(guó)著名作家狄更斯平時(shí)很注意觀察生活、體驗(yàn)生活,不管刮風(fēng)下雨,每天都堅(jiān)持到街頭去觀察、諦聽(tīng),記下行人的零言碎語(yǔ),積累了豐富的.生活資料。這樣,他才在《大衛(wèi)科波菲爾》中寫(xiě)下精彩的人物對(duì)話描寫(xiě),在《雙城記》中留下逼真的社會(huì)背景描寫(xiě),從而成為英國(guó)一代文豪,取得了他文學(xué)事業(yè)上的巨大成功。所以水滴不畏磐石的阻攔,在時(shí)間的長(zhǎng)河中執(zhí)著那一份信念,終于穿石。

  所謂集腋成裘、聚沙成塔,不正是告訴我們,堅(jiān)持是至關(guān)重要的嗎?望高考之日,拼志之理想!讓你的志向在高考中顯現(xiàn)出來(lái),讓你的堅(jiān)持在高考中流露出來(lái)!每一個(gè)人的理想就像小船,只有放好了人生的風(fēng)帆,才能夠飄洋過(guò)海,達(dá)到自己的理想之地。我們不畏困難阻礙,堅(jiān)定那一份美麗的夢(mèng)想,終將夢(mèng)想花開(kāi)。

  以高考為題的作文800字高中 2

  從前,有個(gè)好心人在海邊發(fā)現(xiàn)一只小海龜從沙穴里往出爬,這時(shí)過(guò)來(lái)一只老鷹要抓小海龜,游客把小海龜護(hù)送到大海,把老鷹趕走。這時(shí)一群海龜從沙穴里爬出來(lái),爬向海里,原來(lái)這只小海龜是個(gè)偵查兵。結(jié)果,等好心人走后,馬上來(lái)了一群老鷹。

  看了這段文字,感觸很深。不是嗎?

  其實(shí)很多時(shí)候,人們的愛(ài)心似乎也和這個(gè)好心人一樣太泛濫了些。有愛(ài)心是好的,但是好心也有辦錯(cuò)事的時(shí)候,就像這個(gè)好心人一樣。

  有時(shí)候,我們似乎太多關(guān)心大自然了:有的人,打著保護(hù)動(dòng)物的稱號(hào),主張素食主義,到底宣傳著。是的,或許這個(gè)人是出自于好心,可是他沒(méi)有想到的是,他的所謂的保護(hù)動(dòng)物,實(shí)際只是在破壞食物鏈罷了。想想看,若我們把素食都吃了,那么素食動(dòng)物吃什么呢?到最后它們遲早也是會(huì)面臨死亡的,那么素食動(dòng)物滅絕光了,食肉動(dòng)物又吃什么呢?這是否又該人類面臨動(dòng)物滅絕了呢?動(dòng)物滅絕了,那自然還會(huì)存在嗎?所以說(shuō),好心也有辦錯(cuò)事的時(shí)候。

  似乎有時(shí)候,人類確實(shí)太過(guò)于關(guān)心了本不該關(guān)心的:所謂的保護(hù)動(dòng)物,所謂的動(dòng)物們之間的殘忍,所謂的動(dòng)物們的自相殘殺。其實(shí)這些都不是人類們?cè)撽P(guān)心的,我們沒(méi)有必要去實(shí)施所謂的保護(hù)動(dòng)物,我們應(yīng)該放手去讓動(dòng)物們自己學(xué)著保護(hù)自己,我們也沒(méi)有必要去擔(dān)心所謂的動(dòng)物們之間的殘忍,我們應(yīng)該放手去讓動(dòng)物們自己學(xué)著培養(yǎng)搶食的能力,我們更沒(méi)有必要去指責(zé)所謂的動(dòng)物們的自相殘殺,我們應(yīng)該放手去讓動(dòng)物們自己認(rèn)識(shí)到動(dòng)物界中的弱肉強(qiáng)食原則從而使自己變得更強(qiáng)。

  或許人類是出于好心,但是,若是真的好心,那就放手,讓動(dòng)物們自己去闖出他們自己的天地。動(dòng)物是屬于大自然的,它們應(yīng)該學(xué)習(xí)怎樣保護(hù)自己,它們應(yīng)該學(xué)習(xí)必要的本領(lǐng),它們應(yīng)該學(xué)習(xí)培養(yǎng)自己更多的`能力。有時(shí)候,人類過(guò)多過(guò)分的所謂好心,才是真正毀滅動(dòng)物也是毀滅自然的原因。

  動(dòng)物們是屬于大自然的,人類不應(yīng)該用自己的所謂愛(ài)心去束縛它們,它們應(yīng)該學(xué)著自己生活,它們應(yīng)該學(xué)著自己立足于這弱肉強(qiáng)食的大自然,立足于它們真正的家。

  放手吧,放心吧,放開(kāi)一切,放手自然。

  以高考為題的作文800字高中 3

  作家朵拉有一句至理名言:第一個(gè)孩子都是一滴有自己聲音的水。因而引發(fā)了我,我覺(jué)得每一份幸福也正如那一滴有自己聲音的水,你可以選擇其滴落的方式,但它的聲音你別無(wú)選擇。

  人打一落地,便是一個(gè)生命個(gè)體,有自己必須經(jīng)歷的人生,有自己的理想抱負(fù),更有著對(duì)幸福不同的詮釋。假如,真的只有當(dāng)幸福失去后才知道幸福的可貴,那么還有誰(shuí)有勇氣去追尋幸福呢?

  幾千年前,執(zhí)弓揮劍縱橫沙場(chǎng)的將軍認(rèn)為勝利對(duì)他而言便是最大的幸福;儒家學(xué)者孟子認(rèn)為“與民同樂(lè)”便幸福;幾百年前,在黑暗禮教中成長(zhǎng)的哥白尼認(rèn)為追尋真理便是一種幸福,著名數(shù)學(xué)家、物理學(xué)家安培認(rèn)為忘我工作,取得成功便是一種幸福;現(xiàn)在,金庸筆下武功蓋世的楊過(guò)與小龍女視轟轟轟烈烈的愛(ài)情為幸福;在網(wǎng)絡(luò)中“醉生夢(mèng)死”的“網(wǎng)蟲(chóng)”們以處于虛構(gòu)的世界馳騁為幸福……對(duì)于幸福的詮釋,不同的時(shí)代,不同的歷史條件,甚至于不同的人有著炯然不同的體會(huì)。

  春天以花朵的形式過(guò)去了,夏天以枝葉的形式過(guò)去了,秋天以果實(shí)的形式過(guò)去了,冬天以冰雪的形式過(guò)去了。而我們的幸福,也會(huì)如春夏秋冬般呈現(xiàn)不同的形式,而后以不同的形式隨著我們的人生終入黃土。因而我們要抓住屬于自己的幸福,不要老羨慕別人比自己幸福。計(jì)較多了,自己的幸福反而成了墳?zāi)梗憧芍腋Ec墳?zāi)贡揪筒钣谝荒钪g?

  有一首歌這么唱著:“平平淡淡才是真……”這便流露出了一種幸福感——平淡的生活,這對(duì)于一些人來(lái)講,這不算什么,這能算幸福嗎?但對(duì)于一些在特殊崗位上或那些流浪人抑或亡命之徒而言,那便是一種可望而不可及的幸福。而那些每天過(guò)著平淡生活的人,卻渴望著另一種幸福——轟轟烈烈、刺激……其實(shí)一個(gè)人如果愿意時(shí)常保有尋覓幸福的心,那么在事物的'變遷之中,不論是生機(jī)盎然或枯落沉寂都可以看見(jiàn)幸福,那幸福原不在事物,而在于心靈、感覺(jué)乃至眼睛,因而每一個(gè)人的幸福都有各自的詮釋,你不必?fù)?dān)心你的幸福比別人的少一些。

  因?yàn)椋愕男腋S兄阅阈撵`深處發(fā)出的聲音,你能聽(tīng)得到嗎?那是來(lái)自天籟的如銀鈴般的聲音,你聽(tīng),多美妙啊!

  ok,可以嗎。

  以高考為題的作文800字高中 4

  有一種聲音,悄悄地盤旋在耳邊,凝結(jié)在空氣的浮動(dòng)中,輕盈地飄向那個(gè)叫從前的地方。

  噠噠噠噠……噠噠噠噠……

  舊式縫紉機(jī)的聲音從這棟簡(jiǎn)陋的灰色小平房里傳出,我趴在桌子上,撐著胖胖鼓鼓的臉頰,眼皮就像外婆的動(dòng)作,伴著節(jié)奏分明的縫紉車聲,一下一下,一踏一踏。這樣的聲音,模糊了歲月,清晰了惦念。

  外婆身材瘦小,在笨重的縫紉機(jī)前顯得更微不足道。但外婆并非看起來(lái)的那么柔弱。靈活的操作讓縫紉機(jī)看起來(lái)更像一只被馴服的老虎。但我看起來(lái),她們更像一對(duì)朋友。

  每當(dāng)午后,噠噠的縫紉機(jī)聲總會(huì)縈繞在每一個(gè)角落。簡(jiǎn)約的音符就像跳華爾茲的戀人,讓空氣的`流動(dòng)都慢了下來(lái),感覺(jué)像是呼吸著甜蜜與幸福。外婆粗糙且瘦小的手指繞過(guò)潔白的毛線,腳板像蹺蹺板一樣上下踏動(dòng)。外婆微笑著,偶爾抬頭望望昏昏欲睡的我。小時(shí)候只感覺(jué)到眼前的文字在跳動(dòng),現(xiàn)在想想,又是一番陶醉。

  在搬新房子的時(shí)候,媽媽和舅舅也問(wèn)過(guò)外婆是否要保留這塵封的縫紉機(jī)。外婆笑了笑,指尖滑過(guò)蓋住縫紉機(jī)的黑布,淡淡地說(shuō)了句:“不必了,不要讓這破玩意兒打破了你們所說(shuō)的新時(shí)尚。它老了,我也老了。”

  午后的陽(yáng)光,透過(guò)窗隙輕柔地照射在指縫間,像是溫柔的輕撫,讓人想起從前的溫暖。耳邊突然響起噠噠噠噠……噠噠噠噠……的聲音。不知是這串陽(yáng)光勾起了亙長(zhǎng)的回憶,還是回憶讓這絲陽(yáng)光如昨日般柔情溫暖。只是頃刻間,像是呼吸著從前甜蜜且幸福的空氣,眼皮失重而閉合了雙眼,我又如孩時(shí)安穩(wěn)地沉睡了。夢(mèng)里又是那個(gè)瘦小的老人,眼角不覺(jué)留下淚痕。

  的確,有這樣一種聲音催促著我們成長(zhǎng),更有這樣一種聲音見(jiàn)證了時(shí)光。縫紉機(jī)老了,外婆老了。失去光彩的歲月讓人悵惘,讓人心酸。我不敢去估算外婆還能陪伴我的時(shí)間,只知道她頭上的白發(fā)再也不可數(shù)盡。噠噠噠噠……的縫紉機(jī)聲仍像催眠曲般回環(huán)蕩漾,但夢(mèng)中的這個(gè)模樣已有多久沒(méi)有探望。

  愛(ài),不是華麗的文字可以肆意編織一番。愛(ài),要像安穩(wěn)和諧的縫紉機(jī)聲一樣,永遠(yuǎn)留在心上。

  有一種聲音在我們的記憶深處,有這樣一種回憶讓我們體會(huì)愛(ài)在手里

  以高考為題的作文800字高中 5

  當(dāng)清晨的第一縷陽(yáng)光灑向大地,我們所有將要參加高考的學(xué)生都會(huì)緊握雙手迎接每一個(gè)關(guān)鍵時(shí)刻,精神振奮。期末中考充滿了我們學(xué)生的青春。我們即將畢業(yè),我們自豪,我們努力工作,我們奮斗。

  走進(jìn)校園,可以聽(tīng)到學(xué)生們鏗鏘有力的朗讀。那充滿活力的聲音,就像一個(gè)跳躍的精靈,趕走了我們的困倦和對(duì)努力學(xué)習(xí)的厭倦。

  我們不想欣賞校園里春天的綠色和花朵的紅色。高考就在眼前,我們可以清楚地聽(tīng)到它的腳步聲越來(lái)越近,因?yàn)槔蠋熀图议L(zhǎng)的催促聲越來(lái)越大。期末考試是每個(gè)即將從三年級(jí)畢業(yè)的學(xué)生的共同目標(biāo)。我們用青春的聲音呼喊,期中考試——我們將向你挑戰(zhàn)。

  我們?cè)?jīng)多么淘氣。在課堂上,我們?cè)诶蠋煂?xiě)作的時(shí)候吃飯。我們用教科書(shū)來(lái)掩蓋閱讀漫畫(huà)書(shū)。我們談了又談。我們做了我們想做的一切。我們不在乎。下課后,我們一起玩耍,從不為學(xué)習(xí)感到緊張。但是現(xiàn)在,中考越來(lái)越近了,似乎我們所有的同學(xué)都突然長(zhǎng)大了。我們不再傲慢,不再浮躁。我們知道老師培養(yǎng)我們有多難。我們知道了尊重老師是我們的基本道德。我們知道是時(shí)候?yàn)槲覀兊睦硐攵鴳?zhàn)了。今天的教室已經(jīng)充滿了我們期末考試的決心和行動(dòng)。甜美的讀書(shū)聲一個(gè)接一個(gè)地響起,到處都能聽(tīng)到寫(xiě)作的聲音。

  我們是來(lái)參加高中入學(xué)考試的。為了對(duì)抗你的到來(lái),我們?cè)诤涞拇翱谂W(xué)習(xí),我們戴著星星的'帽子,我們不在寒冷的夏天停留。我們讀過(guò)可以建得像小山一樣高的書(shū)。我們做了無(wú)數(shù)的試卷。我們用完了一缸墨水,我們已經(jīng)掌握了你所有的問(wèn)題。高中入學(xué)考試,我們有信心。

  面對(duì)即將到來(lái)的中考,我們努力學(xué)習(xí),我們又累又開(kāi)心。我們不想抱怨太多,因?yàn)槲覀冎肋@樣一個(gè)真理:“刀來(lái)自磨,梅花香來(lái)自寒”。一個(gè)和諧美麗的家需要我們?cè)谖磥?lái)守護(hù)和建設(shè)。只有通過(guò)學(xué)習(xí)更多的知識(shí),我們才能成為國(guó)家和社會(huì)的棟梁。

  高中生活轉(zhuǎn)瞬即逝,我們珍惜留在身后的每一個(gè)青春足跡。成功必須屬于我們,我們一定會(huì)贏得高中入學(xué)考試,我們將決定未來(lái)和諧美好的社會(huì)。高中入學(xué)考試,我們來(lái)了。讓我們以青春的步伐迎接你的考驗(yàn)!

  以高考為題的作文800字高中 6

  “世事一場(chǎng)大夢(mèng),人生幾度清涼?夜來(lái)風(fēng)葉已鳴廊,看取眉間鬢上。

  酒賤常愁客少,月明多被云妨。中秋誰(shuí)與共孤光?把盞凄然北望。”

  斟一杯清酒,獨(dú)酌出兩行濁淚。

  中秋月,滿月。月下人,孤人。亭下孤燈搖晃,人影幢幢。無(wú)人相與把盞對(duì)飲,只有月對(duì)你敞開(kāi)了心。你的嬋娟美夢(mèng),還能否喚起千里外的回音?凝望的太久,月影也若隱若現(xiàn),是淚水感動(dòng)了月,還是浮云遮住了你的心?獄外生活固然自由,卻使你的一片忠心遠(yuǎn)離圣都。團(tuán)圓的時(shí)候,你卻只能團(tuán)圓你一生的感傷。世事難料,如夢(mèng)幻般縹緲。這雙描繪宋朝宏偉藍(lán)圖的手,此刻竟連端起酒杯都要顫抖。風(fēng)吹亂了浮云,也吹干了你的淚水,落葉是深秋的雨,洗不掉你塵世的俗,帶不走你失意的傷。桌上放涼的飯菜你不曾動(dòng)過(guò),酒杯里,倒映的是你鬢間的白發(fā)和那憂郁的眼神。你害怕望見(jiàn)他,一個(gè)年老頹廢的雕塑,怎能容下你那顆熱血沸騰立志報(bào)國(guó)的'心?

  無(wú)情的葉在落,失意的你卻在爬起,一蓑煙雨任平生,世俗的疾風(fēng)驟雨打不散你堅(jiān)固的愛(ài)國(guó)之心,受盡委屈你扔能笑看人生!一個(gè)偉大的抱負(fù)決定了你不屈的性格,你可以一時(shí)迷茫,一時(shí)失望,但你心中總會(huì)有不曾熄滅的希望。你就是天上那輪普照宋朝蒼生的明月,過(guò)眼的煙云一能永遠(yuǎn)遮住你的光芒,大宋百姓的安寧還會(huì)由你的光芒指引。秋不僅是蕭瑟的季節(jié),更是收獲的季節(jié)。你,蘇軾,收獲了人生中一次重要的重要升華。

  你起身,一飲而盡杯中的酒,斟滿,向著明月,你再一飲而盡,再滿,環(huán)視一周,那些與你同在卻并不在場(chǎng)的朋友,再飲而盡風(fēng)更大了,庭院里的樹(shù)拼命的搖頭枝條,用掌聲歡迎英雄的歸來(lái)。

  一壺酒只剩一杯,你沒(méi)有再飲,你面朝北面寂靜的夜空,將這一杯酒灑向天空,然后你摔碎酒杯,仰天長(zhǎng)嘯著走向黑暗深處。以一副堅(jiān)定驕傲的背影,昂首行走于塵世的黑暗中。也無(wú)風(fēng)雨也無(wú)晴,你一路平靜的走過(guò),播撒下希望的種子。

  夜,再次靜謐,風(fēng)停了,云過(guò)了,萬(wàn)里晴空的瑰綠色中,一輪明月笑的正甜。中秋月,滿月。月下人,人上人。

  以高考為題的作文800字高中 7

  窗外小雨淅淅瀝瀝地下著,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去一片灰蒙蒙的天空像籠上了一層淡淡的輕煙,桌上,幾本零亂的書(shū),右手旋轉(zhuǎn)著一支圓珠筆,伴著一個(gè)孤單的身影。夜,寂寞如斯,燈,孤單如我。

  日子一天天的過(guò)去,這種孤燈只影串成的生活已有許多年了,雖然,對(duì)于這種生活也感到習(xí)以為常,但我所追逐的夢(mèng)幻依然如夸父尋找的太陽(yáng)一樣,還在遙遠(yuǎn)的地平線之外。當(dāng)往事慢慢被歲月的塵埃抹去時(shí),當(dāng)青春只是在無(wú)聊與空虛中消耗時(shí),我才發(fā)現(xiàn)“成人教育”并不是我最終的目標(biāo)。揚(yáng)一葉輕舟,穿過(guò)萬(wàn)重山,駕一匹神駿,縱橫馳騁,為我的靈魂提供平靜與清涼,使它有所寄托,過(guò)去也許是太過(guò)于看重一時(shí)的成敗得失,使學(xué)業(yè)無(wú)所長(zhǎng)進(jìn)。而今,高考臨近,常在有雨無(wú)雨的夜晚,靜靜地打開(kāi)心窗……

  春天,萬(wàn)物初露端倪,在艷陽(yáng)下熠熠生光,心靈更是澄澈空明,驟然體會(huì)到生命是需經(jīng)過(guò)不安,經(jīng)過(guò)躁動(dòng),以至迷惑,才能走向?qū)庫(kù)o,歸于平和。夏日,烈陽(yáng)的焦灼難免傷及到春天的孩子,但仁慈的上帝似乎并沒(méi)有拋棄這些勃發(fā)生長(zhǎng)的生靈,而是帶來(lái)陣陣細(xì)雨,告訴它們生命的價(jià)值在于奉獻(xiàn)。秋兮,西北風(fēng)吹拂著蒼寂的大地,路人沒(méi)有回首,那收割后的稻田,默默地散發(fā)泥土的氣息。冬至,萬(wàn)物都靜了下來(lái),只有歲月收藏著來(lái)年的種子,展望。

  禪悟生命,生命的意義其實(shí)只在與過(guò)程,而不是結(jié)果,因?yàn)樯?所有結(jié)果都是一樣。

  人生于世,有許多割舍不下的東西,諸如金錢、權(quán)力、地位和優(yōu)厚的待遇、安逸的生活,但天道吝嗇,好事不會(huì)讓一個(gè)人占齊全,就像維納斯留下美麗的遺憾。有無(wú)相生禍福相依,魚(yú)與熊掌難以兼得,所以生活的智者知道“兩弊相衡取其輕,兩利相權(quán)取其重”。一只倒霉的狐貍被捕獸夾套住了,它毫不猶豫的咬斷小腿而逃命。事實(shí)上很多時(shí)候我們都不會(huì)放棄生命的小腿,連一些附麗、欲念和虛榮都舍不得,選擇放棄需要的不僅是勇氣,更多的是對(duì)人生的透徹和一種超然的境界。我們也不要去想學(xué)業(yè)的不理想,前景的不樂(lè)觀,貪圖享受和功成名就重來(lái)都是一對(duì)冤家,必須放棄一個(gè)!

  人的一生想得到的東西太多,但無(wú)法擁有時(shí),我們必須學(xué)會(huì)放棄,這不僅是生命的抉擇,更是人生的一種成熟,一種生命的智慧。

  以高考為題的作文800字高中 8

  暮色四合,流水濺花,夜色從潺潺的水面浮起,徜徉于曲徑之上,淡淡的玉盤揮撒著風(fēng)韻,從樹(shù)縫里篩下片片舟楫,隨風(fēng)舞動(dòng),獨(dú)然而立,歸鳥(niǎo)的柔柔囈語(yǔ)在觸手可及的星空傳遞,一帶殘荷,凝結(jié)著淺淺的月色。

  涼意漸深,黯月斜掛,通透著清幽的氣息,淺吟低唱而行跡肆恣,晃忽間輕舟已過(guò),層層月光鋪在水流之上,遙不可知的密林深處傳出聲聲清嘯,流露著不可企及的蒼茫,是誰(shuí),感傷于這清輝幽映的月夜。

  一股暗香若有若無(wú)的飄至,于舟頭把酒,御水臨風(fēng),恍若月落清酒,賦醉者之回首,幡然醒司,香——自心出。

  兩岸古木在風(fēng)中低語(yǔ),道不盡“流水落花春去也,天上人間”,怕也只有那破敗的荷葉方能懂得那些“莫柔弱于水”的傾訴,風(fēng)乍起,樹(shù)影搖曳,落木繽紛,如鏡的江面泛起層層漣漪,遠(yuǎn)遠(yuǎn)開(kāi)散而去,似在尋覓遠(yuǎn)方的歸宿,斑駁的樹(shù)影刀光劍影般交錯(cuò)著、重疊著,如觀流水般地思憶著往事,思憶著逝去的`年華。

  一江水,是身佩蘭草的屈子的眼淚,是風(fēng)波長(zhǎng)逝的岳家的忠魂,是壯心不已的夜瀾風(fēng)雨,是遺恨五丈原的出師未捷。思絮,不知從何時(shí)起,終于何時(shí)了,輕波卻依舊……

  不禁長(zhǎng)吟,“今夜月明人盡望,不知秋落認(rèn)家。”流浪,似片片離木的枯葉,隨波逐流,任風(fēng)起雨落,亦或天高云淡,白駒過(guò)隙間已飛下千尺,遙望遠(yuǎn)方的未知,愈走腳步愈沉,最終無(wú)法再抬起,是的,是該回去的時(shí)候了,可是流水不復(fù),一片落葉亦使滄海桑田,那破敗的荷葉是否也是為了尋根呢?尋根,應(yīng)是一種遙遠(yuǎn)的追溯,它需要耐心,需要時(shí)間的洗滌,更需要一顆虔誠(chéng)的心,尋根的結(jié)果故然撼人心神,而重要的應(yīng)是它的歷程,那是對(duì)先人的渴盼與追求,如今夜的月,雖黯淡卻迷人。

  這片江已不知送走了多少斷魂客,那輪月又摧下了幾度相思淚,如果荷葉有情,它又怎忍零落呢,零落,是因月夜,因刻骨的相思摧人老去,而通靈的葉,亦應(yīng)感受到來(lái)自遠(yuǎn)方的呼喚,她喚它歸來(lái),她喚它孤獨(dú)的魂,千百年來(lái)不知已有幾多嗟嘆。

  聽(tīng)著月光傾瀉面下,打破寧?kù)o的夜空,打破微波粼粼的江水,打破片片荷葉,只留下清酒,依舊漂散……

  以高考為題的作文800字高中 9

  當(dāng)我們過(guò)著快樂(lè)祥和的生活,可曾想到我們的生活環(huán)境正在一步步的惡化?當(dāng)我們打掃自己美麗的庭院時(shí),可曾注意到我們周圍隨處可見(jiàn)的白色垃圾?當(dāng)我們充分享受冬日暖陽(yáng)的時(shí)候,可曾想到南極上空已經(jīng)失去臭氧層的保護(hù)?曾幾何時(shí),天是那么藍(lán);水是那么清;大地是那么綠。就在自然環(huán)境給予我們美好的享受時(shí),我們卻向大自然索取本不應(yīng)得的東西……

  是的,我們賴以生存的生活環(huán)境正在逐漸惡劣:隨著一片又一片森林的倒下,一座又一座工廠拔地而起;一條又一條清澈的河流隨著滾滾的污水而消失不見(jiàn)了;碧藍(lán)的天空早已被濃厚的黑煙搞得烏煙瘴氣,丑陋不堪……目睹著這一切一切的變化,我們?cè)僖膊荒軣o(wú)動(dòng)于衷了,作為地球媽媽的孩子,我們要認(rèn)識(shí)到:幸福生活不只在于豐衣足食,更在于碧水藍(lán)天,地球可以滿足我們的需要,但我們的`無(wú)知和貪婪卻只會(huì)留下惡果。

  環(huán)境保護(hù),迫在眉睫。不知大家是否看過(guò)《保護(hù)環(huán)境可做的100件事》這本書(shū),其實(shí),我們雖然勢(shì)小力薄,但是我們可以做的卻有很多。首先我們知道植物是地球上最不可少的寶貴財(cái)富,而我們學(xué)生用紙的材料大多來(lái)自植物,所以我們每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)盡量地節(jié)約用紙:我們可以將舊練習(xí)本中沒(méi)用完的紙收集裝訂起來(lái),做為新的稿本;把草稿紙盡量寫(xiě)滿,不要只劃幾筆就扔掉;還有些包裝紙可以做成手工工藝品,既美化生活,也豐富課外生活。其次,植物的后面,就是水資源的緊缺了,所以我們要養(yǎng)成隨時(shí)隨地節(jié)約用水的好習(xí)慣。用水時(shí)避免大開(kāi)水龍頭,減少水的流量,要使用臉盆洗臉、洗手。用完水后要及時(shí)擰緊水龍頭,避免長(zhǎng)流水現(xiàn)象;節(jié)約淋浴用水,縮短淋浴時(shí)間。堅(jiān)持使用節(jié)水設(shè)備;依靠科學(xué)提高對(duì)水資源的充分、反復(fù)的利用率;遇到有浪費(fèi)水資源現(xiàn)象,應(yīng)該及時(shí)制止。還有環(huán)保需要靠每一個(gè)人的參與,所以我們應(yīng)當(dāng)經(jīng)常向大家宣傳環(huán)保的重要性,只有讓大家了解環(huán)保的重要性,才能讓每一個(gè)人都加入到環(huán)保的隊(duì)伍中。

  我們生活在同一片土地上,我們擁有著共同家園。大地期盼著綠色;河流期盼著綠色;花兒期盼著綠色;鳥(niǎo)兒期盼著綠色。滴水成川,積土成山,保護(hù)環(huán)境,拯救綠色,其實(shí)我們都可以做到!

  以高考為題的作文800字高中 10

  夜深了,接,空蕩蕩的。凜冽的風(fēng)如刀割般刮在臉上,連一步都懶得邁出。

  走在路上的我,緊縮著脖子,渾身打著顫,手緊緊的插在口袋里絲毫不敢輕舉妄動(dòng)。哎呀,天涼,鞋也不爭(zhēng)氣呀,關(guān)鍵時(shí)刻出問(wèn)題,心里有暗暗抱怨這鬼天氣。

  無(wú)助的我,猶如失去翅膀的小鳥(niǎo),焦急地四處張望。在哪呀,修鞋之處。無(wú)忘之間,暗暗的燈光下,一位修鞋老頭,如雕像一般,安然的坐在那里。

  我開(kāi)始細(xì)細(xì)地打量起他來(lái):一張樸實(shí)的臉寵,一件破舊得以經(jīng)不能再穿的襯衣,一雙沾滿油污長(zhǎng)滿皺紋卻還在不停活動(dòng)的雙手。頭戴一盞小燈,著著那雙已經(jīng)發(fā)硬的舊皮鞋,皮膚早已干皺,身上散發(fā)出一股汽油的味道。看著他這個(gè)摸樣,正希望快點(diǎn)把鞋修好,盡早躲離。

  只聽(tīng)他嘀咕一聲,修鞋嗎?夜的沉寂被打破。我迅速的將鞋遞給他,意在樹(shù)旁,靜靜地看著,只見(jiàn)他左手拿著鞋,右手捻著線,小小的眼卻散發(fā)出一道光,江縣準(zhǔn)確的安放在機(jī)器里。那嫻熟的動(dòng)作,左右手精準(zhǔn)切換,穿,釘,粘,讓我眼花繚亂。鄙夷之心頓時(shí)變得敬畏起來(lái),寒風(fēng)之中,人能保持嫻熟,保持修好每件物品,不的論,任何惡劣的環(huán)境,永遠(yuǎn)保持風(fēng)度。

  細(xì)品間,映紅的鮮血,漸入我的視野,啊,流血了。我不知所措的叫著,而他卻正定自若,猶如紳士風(fēng)度版的,將創(chuàng)可貼貼上,稍做休息,又重新修整起來(lái),內(nèi)心的愧疚涌上心頭,不知怎么說(shuō)。他人保持那般分度。仔細(xì)的偵查任何一個(gè)舊的`地方,擦拭,仔細(xì)修補(bǔ),這么不起眼的一個(gè)鞋匠,竟保持認(rèn)真風(fēng)度,令我敬佩。

  不一會(huì),一雙猶如新買的鞋,展現(xiàn)在我面前,我不好意思的朝他微笑著,遞出5元給他。他也只是笑笑。有遞給勒沃,我正納悶,他便淡淡地說(shuō),孩子,我也知道你不容易,要回家吧,鞋子壞了,這錢我不能要。

  話語(yǔ)間,一股莫名的力量充斥這我。對(duì)于這位修鞋匠,我升起敬畏,他保持著職業(yè)風(fēng)度,坦誠(chéng)帶人,不論環(huán)境優(yōu)劣,總是默默的為他人提供便利,即使受傷,也只是一笑而過(guò),它不僅有紳士的風(fēng)度,更有著默默奉獻(xiàn)的風(fēng)度。寒風(fēng)之中,漸行漸遠(yuǎn),他的背影,他的風(fēng)度卻揮之不去,永遠(yuǎn)烙印在心頭。

  正如一句話,幸與不幸,一念之間。老鞋匠給與我一種無(wú)私風(fēng)度,給我前進(jìn)的動(dòng)力的幸福,啟示著我人生的哲理。

  以高考為題的作文800字高中 11

  一縷微風(fēng),綠了枝頭,一把剪刀,抒寫(xiě)人生。

  外婆就是用一把剪刀抒寫(xiě)人生的風(fēng)度。

  外婆在小鎮(zhèn)上開(kāi)了一家工藝品店,專門賣外婆的剪紙。小店面積不大,不過(guò)裝修的十分精致,白色的墻面上貼滿了外婆各式各樣的杰作。外婆的手藝高超,剪紙剪得十分精致美觀,所以小店的生意也很紅火。

  外婆所運(yùn)用的是傳統(tǒng)的剪紙手法。只需一張紙,一把剪刀,外婆就能創(chuàng)造出一件一件的工藝品。中午的陽(yáng)光催人入睡,外婆坐在香樟樹(shù)下?lián)]動(dòng)揮動(dòng)她的剪刀。在外婆的上方,老貓懶浴在細(xì)碎的陽(yáng)光下,半瞇著眼嘲外婆笑。

  在這清凈的時(shí)光里,外婆吧手藝磨了又磨,技術(shù)日益精進(jìn)。

  外婆擁有著一種好詞大全獨(dú)特的風(fēng)度,她從不用機(jī)械代替手工,她覺(jué)得機(jī)器弄出來(lái)的總少些韻味,人情味。或許正是外婆的這種風(fēng)度,給她帶來(lái)了許多客源。常有過(guò)路的行人會(huì)停下來(lái)觀賞外婆的剪紙,外婆絲毫不隱藏自己的獨(dú)門手藝,有時(shí)還會(huì)教別人一些簡(jiǎn)單的剪紙技巧。

  我十分不解外婆她那所謂的.風(fēng)度到底有什么用,吳飛多的了些客人,可是利潤(rùn)和效率降低了啊。

  日子已天天的過(guò)去。外婆依舊用她的風(fēng)度給別人剪紙。可不知何時(shí),外婆的小店對(duì)面多了一家現(xiàn)代化藝術(shù)店,店很大,裝修的也很氣派。老板穿著時(shí)髦,她熱情地在門口介紹她這里的工藝品都是3D打印出來(lái)的。小鎮(zhèn)的人都追求時(shí)尚。爭(zhēng)相購(gòu)買。外婆小店的生意一天不如一天了。可外婆沒(méi)有受到影響,依舊每天坐在門外用她獨(dú)特的風(fēng)度剪紙,可細(xì)心的居民發(fā)現(xiàn)外婆已不剪那些傳統(tǒng)的剪紙了。外婆開(kāi)始剪一些現(xiàn)代化圖案。比如吉祥物二胡卵子之類的。我知道,外婆雖然表面上沒(méi)表現(xiàn)·出來(lái),但內(nèi)心還是不希望小店被擊垮。

  外婆撕下老的剪紙,換上了一批新的剪紙。小鎮(zhèn)的人注意到這點(diǎn),紛紛進(jìn)店觀賞,傳統(tǒng)的剪紙藝術(shù)融入現(xiàn)代元素,頗有一番風(fēng)味,再加上外婆的賣價(jià)低,生意又像以前一樣紅火起來(lái)。

  飄落的香樟樹(shù)葉逗著老貓陣陣喵嗚,世事的變遷也改變不了外婆的風(fēng)度。

  不經(jīng)意間,香樟樹(shù)葉偏偏而下,蘊(yùn)含著初秋的氣息,而外婆的風(fēng)度隨落葉飄去,凝成永恒。

  以高考為題的作文800字高中 12

  在家中長(zhǎng)輩的呵護(hù)下,并沒(méi)有經(jīng)歷力過(guò)大風(fēng)大雨的我,在嬌生慣養(yǎng)中也形成了一些小脾氣。也許,人就是這樣,沒(méi)有經(jīng)歷暴風(fēng)雨的洗禮,就見(jiàn)不到彩虹,就永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大。也許,是上天的饋贈(zèng)。讓我親眼目睹了那觸目驚心的一幕.....

  待我把整個(gè)小區(qū)都繞了一圈后,連一個(gè)人影都沒(méi)有見(jiàn)到,我急了,又是仔細(xì)找了一圈,仍是毫無(wú)收獲,衣服卻是已經(jīng)濕透了,豆大的水珠不斷從我臉頰流下,我也分不清是汗水還是淚水了,無(wú)奈之下,我只好去向小區(qū)保安求助,正當(dāng)我走到小區(qū)門口時(shí),我這才意外的發(fā)現(xiàn)在離小區(qū)不遠(yuǎn)的路口處,骨瘦如柴的她,被一陣陣寒風(fēng)不客氣的刮著,讓人看得心疼,滿頭銀發(fā)在風(fēng)的驅(qū)使下放肆的舞動(dòng)著,在那微弱的路燈燈光襯映下整個(gè)人顯得十分憔悴,可她那望著平常我回家的路的堅(jiān)定眼神似乎誰(shuí)也動(dòng)搖不得,我呆呆的看著她——我的奶奶,也就是在那一刻,我的心微微顫動(dòng)了一下......路燈下你的背影已深深地烙印在我的心中,我永遠(yuǎn)都忘不了你那就堅(jiān)定的眼神。是你,用真心打動(dòng)了我,用關(guān)愛(ài)打動(dòng)了我。

  記得一天晚自習(xí)下課后,我匆匆的掃完地。正當(dāng)我拖著疲憊不堪的身子獨(dú)自走在回宿舍的路上時(shí),還沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái),就被突然而來(lái)的一陣陣?yán)坐Q般的歡呼聲著實(shí)下了一大跳,心中頓時(shí)微怒,但隨即又是轉(zhuǎn)念一想“不對(duì)啊,這大半夜的,不睡覺(jué)在那瞎喊什么,是中彩票了還是怎么的,宿舍老師不管的'嗎?”“唉呀”只聽(tīng)一聲呻吟,我回過(guò)神來(lái),才發(fā)現(xiàn)我撞到了同班同學(xué)小沐,我不解的看著她,她一見(jiàn)是我,忙和我細(xì)細(xì)道來(lái)。聽(tīng)完后我才知道,原來(lái)是因?yàn)榕_(tái)風(fēng)來(lái)襲,學(xué)校通知放假一天。之后,我也隨著那擁擠的人流回到了家,但是,當(dāng)回到家時(shí)總感覺(jué)怪怪的。過(guò)了一會(huì)才想起奶奶不在家。跑去問(wèn)了弟弟才知道奶奶剛剛在我沒(méi)回家的時(shí)候下樓找我去了。我想“糟了,這次回家我走的是另外一條路,這臺(tái)風(fēng)都來(lái)了,大半夜的,會(huì)不會(huì)出什么事啊。”未來(lái)得及考慮那么多,我便以百米沖刺的速度沖下樓去。

  奶奶,我愛(ài)你,真心謝謝你的陪伴和對(duì)我一直以來(lái)的任性包容。

  以高考為題的作文800字高中 13

  靜佇青石古鎮(zhèn),獨(dú)守一輪明月……

  起風(fēng)了,泛黃的香樟葉落了,像一只只枯葉蝶在半空中飛舞,盤旋,凋零。

  可蕭瑟之中,分明有那么一片綠秋風(fēng)中笑著,鬧著……那便是老人的竹林。

  老人一人,住在古鎮(zhèn),隔著他陳舊的老屋,一片竹林隨風(fēng)招舞著。你時(shí)常看見(jiàn)他,提一把靠椅,拎一壺大麥茶在竹林中悠閑地躺著,陪伴在他身邊的,則是一個(gè)個(gè)或方或圓精致的竹籃和一把裂柄了的砍刀。老人就這么將編竹籃的手藝磨了又磨,日益精進(jìn),似一座孤城,從容應(yīng)對(duì)時(shí)光的沖刷,屹立不倒,風(fēng)度翩翩。

  直到有一天,高跟鞋和涼傘走進(jìn)了古鎮(zhèn),隨著幾日華麗炫目的煙花,外形精美色彩艷麗的塑料籃闖入了人們的視線,人們紛紛被它吸引。

  老人的竹林漸漸少有人光顧了,可我卻仍時(shí)常望見(jiàn)他輕搖著蒲扇,躺在靠椅上,細(xì)品麥茶。靜靜看竹葉飄落,聽(tīng)著鳥(niǎo)雀時(shí)近時(shí)遠(yuǎn)的鳴叫。鋪就一幅從容淡雅的畫(huà)卷,自有一番風(fēng)度。

  可出人意料的事發(fā)生了,越來(lái)越多的古鎮(zhèn)人又開(kāi)始購(gòu)買老人的竹籃,原來(lái)老人深知個(gè)古鎮(zhèn)人的習(xí)性的,下地干活,河邊洗菜,哪樣不要籃子。那再漂亮的塑料籃終究是“中看不中用”的,不是拎的把手?jǐn)嗔耍褪堑撞砍惺懿涣酥匚飺纹崎_(kāi)了……理所當(dāng)然,人們又想起了老人結(jié)實(shí)耐用的竹籃。

  穿過(guò)重金裝飾的店面,穿過(guò)喧囂的人群,走近老人的竹林,我才猛然發(fā)現(xiàn),那燈光閃爍的店面初三作文哪有這竹林來(lái)得清新脫俗,那利益熏心的商家又怎會(huì)有老人這般的從容不迫,風(fēng)度不凡。

  老人此時(shí)正著手編著竹籃,熟練的'手在竹條間穿梭,仿佛那歷經(jīng)滄桑的手在觸碰到竹子的那一刻,就又會(huì)重注青春。看到我來(lái),他笑著說(shuō):“得用心啊”。

  我不禁被老人的話驚艷到,一時(shí)間有些不知所措,望著眼前這位老者,竟有些隱士圣人的風(fēng)度。

  細(xì)看,老人嘴角露出一絲微笑,那夕陽(yáng)的余暉灑落在老人黝黑的臉上,經(jīng)浮現(xiàn)出醉熏的紅色,他是醉了吧,醉于自己手中這即將誕生的藝術(shù)品。因?yàn)樗先苏宫F(xiàn)出了與眾不同的風(fēng)度。

  夕陽(yáng)正緩緩落下,它似老人般,擠出最后一點(diǎn)余力,迸出最后一點(diǎn)激情,卻將黃銅燒成了赤金,成就了不朽的風(fēng)度。

  以高考為題的作文800字高中 14

  熄燈了,我躺在床上,用被子捂住自己的頭,忍不住哭了。

  “有些人啊,書(shū)么不讀的,就知道看看電影,坐在這里干嘛也不知道的。”同桌對(duì)我說(shuō)的話一次次的沖擊我脆弱的耳膜,撞擊我敏感的神經(jīng)末梢,怎么攔,也攔不住。

  “馬師師成績(jī)好,周哲元字寫(xiě)得好,樓素菡多才多藝……”白天,同桌將同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)一一道來(lái),唯獨(dú)我的優(yōu)點(diǎn)空白。也許我真的一無(wú)是處,我努力的想尋找自己的優(yōu)點(diǎn),可是淚水一次又一次蒙住了我的雙眼。我干脆放棄,就認(rèn)定自己是個(gè)一無(wú)是處的笨蛋。可是連笨蛋都懂得誠(chéng)實(shí)待人,我還真是連笨蛋也不如啊。我無(wú)奈的自嘲道。

  寢室關(guān)門了,我受不了被窩里的悶熱。于是走到陽(yáng)臺(tái),背靠著墻,光腳坐下。瓷磚傳來(lái)刺骨的冰冷,我卻無(wú)動(dòng)于衷。好像一直以來(lái)都是這樣孤單一人,無(wú)人關(guān)心我的冷暖,無(wú)人在乎我的喜怒哀樂(lè)。也罷,這樣渺小的我何德何能吸引別人的注意。不知道為什么,今夜的月亮格外的潔白明亮,那光芒也比平時(shí)耀眼的多。我羞愧的想埋下頭,在月亮耀眼的.光芒下,我什么也不是。而正當(dāng)我打算埋下頭的一瞬間,我望見(jiàn)了一顆星星,孤零零地在偌大的天空中散發(fā)著微弱的光芒,和明亮的月亮相比,它是那么不顯眼。

  “我可真像你啊,那么小,不吸引人,我的存在無(wú)足輕重。”我望著星星自言自語(yǔ)。星星努力的閃爍著,仿佛想向我說(shuō)些什么,可是我卻聽(tīng)不見(jiàn)一個(gè)字。

  “不是這樣的。”我聽(tīng)見(jiàn)有這樣的聲音飄過(guò)我的耳畔。我疑惑了,不是什么?突然間,我仿佛恍然大悟,星星即使渺小,也有天空的陪伴。我即使一無(wú)是處,也有朋友的陪伴。一路上,不論摔倒多少次,朋友總會(huì)扶起我;一路上,無(wú)論失敗多少次,朋友總會(huì)安慰我;一路上,無(wú)論放棄多少次,朋友總會(huì)重新燃起我的斗志。一路上,我又朋友的陪伴。

  我想,星星并不是為了與月亮比耀眼而出現(xiàn)在夜晚,而是因?yàn)橛刑炜盏呐惆椤N乙膊⒉皇菫榱伺c別人比優(yōu)秀而學(xué)習(xí),而是因?yàn)橛辛伺笥训呐惆椴排ψ龊米约骸?/p>

  人生是條曲折的路,是坎是坷朋友都陪我走過(guò);人生是杯無(wú)色的酒,是苦是甜朋友都陪我喝過(guò);人生是首激昂的歌,是高是低朋友都陪我一直唱著!

  以高考為題的作文800字高中 15

  性命這一程長(zhǎng)路,不能指望孩子一天長(zhǎng)大,也很難讓生活中的所有誤解立時(shí)消除,從沖動(dòng)到冷靜,從狹隘到寬容,緩一緩,等一等,冷卻緣由不明的是非計(jì)較,讓所有的誤會(huì)偏見(jiàn)都成為對(duì)自己胸懷的一種提醒,客觀曾經(jīng)那么簡(jiǎn)單的存在,人生更須要長(zhǎng)養(yǎng)的是等一等的智慧和從容。

  歲月匆匆,行路也匆匆,人生活的不是一場(chǎng)勞碌,風(fēng)風(fēng)火火趕過(guò)去,辛辛苦苦一場(chǎng)歷練,蕭索了美景,閑置了好心情,有些事情等一等,又何妨?讓人生的考慮有機(jī)會(huì)沉淀,也減震急于事功的浮躁,面對(duì)著生活的如意不如意,不忘昔時(shí)的素心初衷,生活的腳步慢一點(diǎn),學(xué)會(huì)欣賞,學(xué)會(huì)平常,閑一段流光讀清風(fēng)明月,留一方背影給瓜豆田園。

  這茫茫的人海,寬寬的世界,每個(gè)人都在學(xué)會(huì)理解,這世界是大家的存在,而不在于訴說(shuō)著自己的委屈,疏忽了別人的無(wú)奈,更不要因?yàn)樽约旱纳萃h(yuǎn)了和生活自己的距離,這樸樸素素的生活,把握住心坎的厚重與溫度,才是性命最大的價(jià)值,生活從來(lái)也不是一種簡(jiǎn)單的表達(dá)方式和存在形式,每個(gè)人走過(guò)人海都須要秉承一種善意友好的態(tài)度,品味著自己的辛苦,也體諒著別人的不易,自己的艱辛須要自己毫無(wú)害怕的承擔(dān),但心坎世界也要明明了了,別人的不幸和苦難也并不是言過(guò)其實(shí),就像這人生,每個(gè)人都想活出自己張揚(yáng)厚實(shí)的個(gè)性,但迎面走來(lái)的、身邊同行的'也異樣是鮮亮溫暖的性命。

  大事小情一籮筐老是生活的家常便飯,須要用一種態(tài)度去面對(duì)。心理學(xué)上有個(gè)景象叫做醞釀效應(yīng),給雞飛狗跳落地的時(shí)間,讓選擇變得更理性,凡事學(xué)會(huì)放一放,冷一冷。不和正事較勁,不跟心窄費(fèi)時(shí)間,生活的藝術(shù)就是候著塵埃落地的耐性,在決定向左走向右走之前停一停,不急躁,不固執(zhí),讓選擇的理智有機(jī)會(huì)醒一醒,既然沒(méi)法陪這個(gè)世界到地久天長(zhǎng),那就選擇一份豁達(dá)與真誠(chéng)。

  人生在旅途,雖然是急匆匆地向前趕,且慢在慌張中做什么決定,對(duì)著挫折常懊惱,且慢抱怨多逆緣,相信一切都是最好的選擇,相信生活總有峰回路轉(zhuǎn),?那些人生的溫暖總蘊(yùn)藏在生活的那些不經(jīng)意間,怎么樣的生活才叫幸福,怎么樣的生活才叫充實(shí),也就在于這且行且珍惜。

  以高考為題的作文800字高中 16

  在普世價(jià)值觀中,所有的交換都是等價(jià)的,那些付出最多的人,也理應(yīng)得到最好的回報(bào),但現(xiàn)實(shí)卻往往與之相悖。因?yàn)閭(gè)人私心恣意地在世間胡作非為,個(gè)人利益又不可一世地在世間橫行霸道,所以只有世人的良知踽踽獨(dú)行。

  有這樣的一則小故事:小女孩用自己所有的糖果與小男孩所有的石頭交換,但小男孩卻偷偷藏起了最大、最好看的石頭,而把剩下的給了小女孩。那天晚上,小女孩睡得很甜,小男孩卻徹夜難眠,一直在想小女孩是否也藏起了最好的糖果。孩童最是天真無(wú)邪的,“良知”一詞之于他們,恐怕是過(guò)重了吧。小女孩的真摯和善良讓她的小世界單純快樂(lè),而小男孩的謊言卻使他難逃內(nèi)心的煎熬和痛楚,那是良知在起作用。我想我更愿意相信這則故事并未結(jié)束,它真正的結(jié)尾應(yīng)該是小男孩在第二天一早便找到了小女孩,將他私藏的石頭悉數(shù)送給她,并向她誠(chéng)懇地道歉。加上這個(gè)結(jié)尾之后,人性便會(huì)歸于完整,倘若不加,我們看到的只是殘缺破碎的人性。畢竟邪惡也好,后悔也罷,只是世間一隅,難以囊括萬(wàn)象。

  但在這個(gè)物欲橫流的時(shí)代里,這小小一隅就有可能被人無(wú)限放大。世人惶惶,唯恐自己便是下一個(gè)直接或間接的受害者,畢竟生活并非出自安徒生之手,也無(wú)人有此等情趣為每一個(gè)惡都加上一個(gè)完美的結(jié)局。很多的惡都是終于良知的,良知的叩問(wèn)已是當(dāng)今社會(huì)完成自我救贖的最佳手段。“摧花狂魔”王書(shū)金現(xiàn)已歸案,他潛逃了十多年,內(nèi)心不安,無(wú)以成眠,而在之后的庭審過(guò)程中,更是堅(jiān)持認(rèn)罪。由此可見(jiàn),在很多時(shí)候良知的作用甚至大于法律,沒(méi)有人能夠逃過(guò)良知的叩問(wèn)。曾經(jīng)“紅極一時(shí)”的“毒奶粉”“毒豆芽”等毒物必有一日會(huì)在“江湖”上銷聲匿跡,那些出賣良知的人必會(huì)受到無(wú)盡的譴責(zé)。社會(huì)弊端層見(jiàn)錯(cuò)出,這里有罪惡和鮮血,這里有悲憫和血淚,這里有無(wú)盡的潘多拉魔盒等待開(kāi)啟抑或永世封閉。我們用一己之力似乎難以驅(qū)退黑暗,但是我們的良知卻如同火炬,薪火相傳,便可鑄成太陽(yáng)一般的光亮。這個(gè)世界更像是來(lái)自卡夫卡的臆想,而非《一千零一夜》,我們需要良知,良知的`叩問(wèn)有著巨大而不可比擬的力量。良知來(lái)自心底最柔軟的地方,是人性中不可或缺的一部分,而造物主的天才在于每個(gè)人的人性都是完整的。

  沒(méi)有一個(gè)人可以徹底擺脫良知,在邁上通向萬(wàn)劫不復(fù)的獨(dú)木橋時(shí),良知必將是能使他懸崖勒馬的最為有力的韁繩。“這是一個(gè)最好的時(shí)代,這是一個(gè)最壞的時(shí)代。”在狄更斯預(yù)言的這個(gè)時(shí)代里,我們應(yīng)該慶幸,還有良知與我們同行于紛繁復(fù)雜的塵世間。

  以高考為題的作文800字高中 17

  時(shí)間的單行道上,初心與彼岸遙相呼應(yīng)。

  白居易曰:“所以表不忘初心,而必果本愿也。”但是,并不是所有的人都能圓夢(mèng)于彼岸,當(dāng)一個(gè)個(gè)由24小時(shí)組成的今天被昨天的虛妄一網(wǎng)打盡,當(dāng)你在“朝看水東流,暮看日西沉”的孤帆空舟上妄自蹉跎,當(dāng)光陰的故事無(wú)法實(shí)現(xiàn)你初心的諾言,那么,從今天開(kāi)始,尋找明天的自己吧。

  當(dāng)年伏羲一畫(huà)開(kāi)天之后,人類的文明之舟已經(jīng)在時(shí)間里砥礪前行了幾千年,燦若星辰的先賢們?cè)谵D(zhuǎn)瞬即逝的每一個(gè)昨天里堅(jiān)守初心,為今天的你留下了一座座仰頭可視的璀璨豐碑。假如你驀然回首,會(huì)發(fā)現(xiàn)一束束智慧的光芒仍然在時(shí)空中穿越:老子的《道德經(jīng)》、屈原的愛(ài)國(guó)情懷、阿基米德的幾何學(xué)遺產(chǎn)、牛頓對(duì)萬(wàn)有引力的發(fā)現(xiàn)、魯迅對(duì)中華民族新文化的貢獻(xiàn)……先賢們以構(gòu)建燈塔的方式,在完成對(duì)初心的所有詮釋之后,連同自己的'生命一起與你的今天揮別,毅然把時(shí)間和路徑讓給了你。

  “逝者如斯夫!”先賢們沒(méi)有一位重返今天,那是因?yàn)椋心阍凇?/p>

  每當(dāng)夜深人靜,當(dāng)你以撕掉一頁(yè)日歷的方式與今天告別時(shí),這一天,說(shuō)不定便是先賢們當(dāng)中某一位的紀(jì)念日。很多紀(jì)念日其實(shí)是為他們誕辰或謝世的日子設(shè)立的。紀(jì)念日在提醒你,他們?cè)?jīng)來(lái)過(guò),又走了。一個(gè)個(gè)紀(jì)念日,如果能讓你對(duì)昨天的回味有了敬畏,對(duì)今天的選擇有了參照,對(duì)明天的眺望有了信心,那么,紀(jì)念日永不會(huì)消失,因?yàn)椋o(jì)念日之于你,是“我思故我在”。

  只要“故我在”,時(shí)間的單行道上,屬于你的那一串串腳印,便是你自己的一頁(yè)頁(yè)日歷,每一頁(yè),都散發(fā)著驛路梨花的芬芳。

  有個(gè)故事是這么講的:一位桀驁不馴的年輕人忘記了初心,失去了尋找明天的信心,于是把時(shí)間的單行道改造成了雙行道,試圖跨越隔離線,從倒流的時(shí)光里與老子、屈原、阿基米德、魯迅等先賢們一決高下。他果然見(jiàn)到了他們,可由于是相向而行,只能擦肩而過(guò)。某一天,他驚恐地發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)重返母親的身體,徹底與世隔絕,這才幡然悔悟。他唯一的希望是讓母親重新把他生下來(lái),可這時(shí),他已經(jīng)化為烏有。時(shí)間,只對(duì)他一個(gè)人停止了。

  我不知道故事中的先賢們是否說(shuō)過(guò)這樣的話:“你既然有倒退的勇氣,那就把明天給別人吧。”

  說(shuō)什么“花有重開(kāi)日,人無(wú)再少年”,其實(shí),明天始終在時(shí)間的彼岸,以花兒的名義朝少年招手。那個(gè)少年,會(huì)是你嗎?

  找到明天,便找到你了。

  以高考為題的作文800字高中 18

  當(dāng)我們回顧歷史,搖旗吶喊“舉子的時(shí)代離我們而去”的時(shí)候,高考已出其不意地壓的人喘可是氣。

  將數(shù)十年勞苦付諸一紙?jiān)嚲恚@是中國(guó)大多數(shù)青年學(xué)生不可抗?fàn)幍拿\(yùn)。歷史繼續(xù)上演著九小時(shí)改變?nèi)艘簧膽騽 >判r(shí)對(duì)于廣大考生來(lái)說(shuō)即短暫又漫長(zhǎng)。短暫是十年磨一劍的短暫。漫長(zhǎng)是心徨徨然似驚似喜似哀似悲的漫長(zhǎng)。考生們是在用這九個(gè)小時(shí)做一場(chǎng)盛大而隆重的賭博,賭注是數(shù)十年的勞苦學(xué)習(xí),他們期望的開(kāi)盤結(jié)局是四年的安心以及四十年的安逸。而他們中又有幾人能償所愿

  六月我們?cè)诟呖迹覀円苍跍?zhǔn)備著流亡。

  當(dāng)然有人會(huì)說(shuō):“金榜題名”為人生極致。然而在古代科舉視“修身、齊家、治國(guó)、平天下”為最高的儒生境界,也早已被后世冷峻的史家揭露的體無(wú)完膚時(shí),人們是否在研究當(dāng)今的.高考制度有沒(méi)有一種完善的文化體系,是不是有一種文化意識(shí)形態(tài)的支撐。回眸短暫的高考史,人們定然悚然而驚,我們?cè)诟呖迹覀冇植蛔阋阅酶呖甲鳛樾叛觯俏覀兊男叛龊卧?/p>

  當(dāng)代信仰危機(jī)時(shí)代的中國(guó),高考似乎難以成為社會(huì)出納的載體。高考制度和大學(xué)教育不接軌是人們不愿正視的問(wèn)題,這正是一種不完善的文化系統(tǒng)的問(wèn)題。缺乏統(tǒng)一的文化信仰,社會(huì)教育家們各施其職,但始終沒(méi)能完善,不能結(jié)合成一種統(tǒng)一的文化體。要想使高考制度至善至美,當(dāng)務(wù)之急是完備青年學(xué)生的文化信仰。

  在信仰危機(jī)的世道,考生們孜孜以求,除了可憐兮兮,茍且偷生的書(shū)生夢(mèng)想之外,還有什么呢千千萬(wàn)萬(wàn)讀書(shū)人為了高考交付了自我本該斑駁陸離的青春。在高考的路上,我們沒(méi)有聽(tīng)到壯闊的軍號(hào),只剩下了哀歌聲聲。但愿在新的文化制度下,我們不要見(jiàn)到新范進(jìn)、孔乙己者流。

  在現(xiàn)今的高考制度下,學(xué)生都是批量生產(chǎn),似乎是在應(yīng)試的模具中制造,然后交付給社會(huì),個(gè)個(gè)都型號(hào)相同,不生任何枝節(jié)。而教師的處境也極為尷尬。教師本是園丁,是育才的有機(jī)質(zhì),今卻成了應(yīng)試教育下培養(yǎng)應(yīng)試人才的工具。他們最了解高考,他們也最明白,我們是在高考,同時(shí)也在流亡。

  六月,高考來(lái)的太突然,但流亡已注定。七月又有幾人能喜。成績(jī)好,他們?cè)诟袊@只讓十年苦讀成了今日歡笑一場(chǎng)的成本。成績(jī)差,他們?cè)诎@十年苦讀或成了今日的一枕黃梁。千千萬(wàn)萬(wàn)的考生抬起頭,他們?cè)谡f(shuō),高考結(jié)束了,而我們又是在哪里。

  無(wú)論成績(jī)好壞,這注定是一場(chǎng)流亡。

  以高考為題的作文800字高中 19

  感動(dòng),存在于我們生命中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴;感動(dòng),或讓我們流淚。或讓我們高興。在我的記憶中,一個(gè)黃山的小男孩讓我感動(dòng),他把那心靈的花粉灑向我的內(nèi)心深處。

  記得,在幾年前,去黃山旅游時(shí),導(dǎo)游告訴我們,不要去坐轎子,或讓它們背包,否則,會(huì)被騙走許多的錢。聽(tīng)了導(dǎo)游的話,我頓時(shí)認(rèn)為黃山人充滿了惡意。

  黃山的風(fēng)景很美,一路上光顧著拍照留念,沒(méi)有注意到導(dǎo)游的隊(duì)伍愈行愈遠(yuǎn)。一下子,我們發(fā)現(xiàn),我們已經(jīng)和隊(duì)伍落開(kāi)了。

  我們急忙打電話給導(dǎo)游,但因?yàn)樗麄円呀?jīng)走到了山頂?shù)母浇瑹o(wú)法回來(lái),只能讓我們自己上山,天色越來(lái)越晚,風(fēng)也越來(lái)越大,風(fēng)聲如同一只猛虎在號(hào)叫,令人毛骨悚然。就在這時(shí),一個(gè)小男孩從前面走了過(guò)來(lái),他衣衫破舊,鞋子破了一個(gè)大洞,腳趾也露了出來(lái),褲子上打滿了補(bǔ)丁,我立馬警覺(jué)起來(lái):這一定不是好人。

  他看見(jiàn)我們,便走來(lái)問(wèn):“有什么要幫忙嗎?”我惡狠狠地回了一句:“去,沒(méi)你的事。”但理智的'父親看了看無(wú)盡的上路,無(wú)可奈何地說(shuō):“那你幫我們指?jìng)(gè)路吧。”看見(jiàn)我們倦怠的樣子,小男孩不由分說(shuō)地背起了一個(gè)最沉的包,引我們上山。

  到了山頂,他已經(jīng)累地氣喘吁吁,汗流浹背,豆大的汗水從他臉上滾落;身上的汗水也已經(jīng)浸濕了他單薄的衣衫,衣服貼在他身上,更顯出他竹枝般的身軀;一陣山風(fēng)吹過(guò),他便瑟瑟發(fā)抖起來(lái)。父親拿出50元交給他,他看了看,擺擺手,剛勉強(qiáng)從嘴里擠出一個(gè)不字,我便打斷他:“50元還不夠,難道要500嗎?”頓時(shí),他的臉如同熟透了的西紅柿,他在口袋里摸索一陣,掏出了一把皺巴巴的錢,小心翼翼地點(diǎn)出40元找給我爸,一下子我呆了:他只要10元。找完錢他頭也不回地轉(zhuǎn)身離去。我的心情錯(cuò)綜起來(lái),既有對(duì)他的愧疚,也有因?yàn)樗母袆?dòng)。看著他漸行漸遠(yuǎn)的背影,我懂了許多:我知道了要去無(wú)私地幫助他人,去感動(dòng)他人,撒潑那花粉。

  從那時(shí)起,我學(xué)會(huì)了感動(dòng),我認(rèn)識(shí)了去感動(dòng),也懂得了被感動(dòng),他那花粉漸漸撒潑在我們的心頭。

  或許,我從未像他感動(dòng)我那樣去感動(dòng)過(guò)他人;或許,我?guī)椭娜藢?shí)在太少;或許,我并沒(méi)太好地將花粉撒潑出去……但我相信,會(huì)有更多的人撒潑那花粉,那愛(ài)的花粉,那感動(dòng)的花粉,那心靈的花粉。

  多一點(diǎn)感動(dòng),世間才會(huì)變得美好,對(duì)一點(diǎn)感動(dòng),社會(huì)才會(huì)更和諧,對(duì)一點(diǎn)感動(dòng),心靈的花粉才會(huì)被無(wú)限次方地傳播。感動(dòng),其實(shí)離我們很近,要用心去感知它,接受它。讓我們的一生在感動(dòng)中度過(guò)。

  以高考為題的作文800字高中 20

  這是一個(gè)陽(yáng)光明媚的夏天早上,周圍的一切都在深呼吸,好像都在緊張的籌備著什么要緊的事,小鳥(niǎo)都停止了嬉鬧,似乎今日會(huì)發(fā)生什么大事一樣。忽然,一個(gè)穿著古代服飾的人,在人群中引起了一片騷亂,大家七嘴八舌的議論:“這誰(shuí)呀?這不是唐朝詩(shī)圣杜甫嗎!他怎么跑到現(xiàn)代來(lái)了?”大家你一句,我一句的,你看我,我看你,誰(shuí)也不知所以然。杜甫一副赴考的打扮,身上還背著唐朝趕考的背簍裝備,上面還頂著一頂遮陽(yáng)的簾子,在人群中顯得格格不入;

  他一邊走還一邊搖頭晃腦,之乎者也的文縐縐的語(yǔ)句從他嘴里不斷吐出。他為什么要參加現(xiàn)代的高考?眾人的疑問(wèn)讓有些好事之人上前問(wèn)道:“請(qǐng)問(wèn) 杜甫 先生,您為什么要到現(xiàn)代來(lái)參加考試呢?”“聽(tīng)說(shuō)現(xiàn)在高考很厲害,已傳到天庭去了,玉帝派我下來(lái)看看是什么厲害的考試,也想檢驗(yàn)我們這些古代文科圣人是否與時(shí)俱進(jìn)乎。”杜甫不緊不慢的回答。來(lái)高考的人越來(lái)越多,漸漸地考場(chǎng)外擠滿了考生,黑壓壓一片。放考生進(jìn)去時(shí),大家一擁而上,差點(diǎn)把杜甫擠倒。杜甫費(fèi)盡九牛二虎之力終于擠進(jìn)學(xué)校,拿出準(zhǔn)考證一看,眼睛瞪得像銅鈴一樣大,嘴里張得足已塞進(jìn)幾個(gè)雞蛋,原來(lái)他的準(zhǔn)考證上寫(xiě)著:“44中4年紀(jì)4班4排4號(hào)……”這一節(jié)考的是歷史。

  杜甫想我乃唐朝詩(shī)圣,這些小小的古代題目還能難道我嗎?第一道題:請(qǐng)問(wèn)越滅吳之戰(zhàn)是那二國(guó)的戰(zhàn)爭(zhēng)?“當(dāng)然是越國(guó)和吳國(guó)的戰(zhàn)爭(zhēng),這還不簡(jiǎn)單。”杜甫毫不猶豫的寫(xiě)下了答案。“請(qǐng)問(wèn)這次戰(zhàn)爭(zhēng)中死去的主要人員的名字?”“這不是找茬嗎?”杜甫神色黯然,有些失落。為使自己成績(jī)不會(huì)太差,便開(kāi)始做下一題。“請(qǐng)問(wèn)二個(gè)黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天……”“這還不容易,我自己寫(xiě)的詩(shī)還不會(huì)做?”杜甫接著看下段:“……請(qǐng)問(wèn)這段詩(shī)在老師里的主要評(píng)語(yǔ)里會(huì)出現(xiàn)什么字眼?””我的天,這誰(shuí)出的題目呀?還讓不讓人答題呀。”他接著又看下一題:“請(qǐng)問(wèn)杜甫何年何月何日生?”

  杜甫長(zhǎng)嘆一口氣,終于有會(huì)做的題目了。接著這一題:“請(qǐng)問(wèn)與杜甫同時(shí)出生的知名人物的`姓名。”杜甫眼一黑:“不知何方神圣出這些刁鉆的題目,何人會(huì)答呀?”杜甫“深一腳淺一腳”的答完了題,最終絞盡腦汁,暈倒在考場(chǎng)上,可能心力交竭,一命嗚呼,到玉皇大帝那里去報(bào)到了。人間后來(lái)的雷聲里,轟隆隆的,似乎傳來(lái)了天庭的責(zé)問(wèn):“誰(shuí)出的題目?誰(shuí)出的題目……”

  以高考為題的作文800字高中 21

  是什么讓一樹(shù)一花,一草一木充滿了生機(jī),是什么讓彩虹有了七彩的美麗,是什么給了世界斑斕的色彩,是什么趕走了你心里的黑暗?是陽(yáng)光,是愛(ài)。

  我曾經(jīng)經(jīng)歷過(guò)一段低落的時(shí)期,當(dāng)我從手術(shù)室里走出來(lái)的那一瞬間,我感受到一切都是那么的美妙,但很快地,這種感覺(jué)就被扼殺在了病床上。每天一動(dòng)不動(dòng)地躺在病床上的我腰酸背痛,輕輕動(dòng)動(dòng)腿,便扯到傷口,隨之而來(lái)的就是鉆心的疼痛。就這么過(guò)了兩天,病房里住進(jìn)了一位特殊的病人,我很納悶她為什么會(huì)住院。媽媽告訴我她看不見(jiàn)。每次病房里只有我和她的時(shí)候,我都會(huì)覺(jué)得很難受,怕說(shuō)錯(cuò)話的我不敢說(shuō)什么。當(dāng)我為她看不見(jiàn)而難過(guò)時(shí),她卻告訴我,雖然她看不到,可她知道陽(yáng)光是溫暖的,風(fēng)是溫柔的,鳥(niǎo)兒是快樂(lè)的.。她說(shuō),只要用心去感受,就會(huì)知道世界的美麗!是啊,要用心去感受,為什么要悲觀地活著呢?打開(kāi)心窗,將悲傷與黑暗掃地出門,讓陽(yáng)光住進(jìn)心房,那時(shí),你就會(huì)明白世界真的很美麗。

  看著一頁(yè)又一頁(yè)的日歷被翻過(guò),我不禁感嘆,時(shí)間是絕情而又公平的魔鬼。低頭看著桌上被圈圈點(diǎn)點(diǎn)的試卷,堆積如山的作業(yè),再聽(tīng)著父母不停地嘮叨,那時(shí)的我真的好無(wú)奈。中考,真的就決定了我一生的命運(yùn)嗎?我不相信。命運(yùn)是自己創(chuàng)造的,與他人何干?默默地收起書(shū)回家,一路上冰冷冰冷的雨絲濕透了我的衣服,我開(kāi)始懷念陽(yáng)光的味道,陽(yáng)光的溫暖。抬頭看看天空,黑壓壓的全是云,不由得加快腳步朝家走去。我有預(yù)感,雨會(huì)越來(lái)越大,來(lái)到門口,心想馬上就可以擺脫這濕濕的感覺(jué)時(shí),“啪”的一聲,擾亂了我的心情,臟兮兮的泥漬在我衣服上綻放出了“妖艷”的花,直覺(jué)告訴我這不是個(gè)意外,抬頭向吵得正歡的小屁孩望去,我不禁感嘆,真是八 九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)啊,笑得那么燦爛,我也忍不住笑了。小屁孩們漸漸跑遠(yuǎn)了,我的心也飄遠(yuǎn)了。曾幾何時(shí),我也和他們一樣,也曾在雨中四處玩鬧,也曾跑過(guò)水洼,讓路人一身泥水。那時(shí)的我,心里住滿了陽(yáng)光。那個(gè)時(shí)候,即使挨打了,心里也是甜的。是啊!為什么不讓陽(yáng)光住進(jìn)心里呢?不就是考試嗎,不就是一張張卷紙,一堆堆作業(yè)嗎,為什么要讓困難嚇倒我呢。我笑了,陽(yáng)光好像穿過(guò)烏云又回到了我心里,雨絲也不是冰涼冰涼的了!

  今天,作為一名高中生的我很高興,也很興奮。我知道我長(zhǎng)大了,肩上該有更多的責(zé)任。心也告訴我:盡力做好每一件事,即使失敗也不后悔,把每一份愛(ài)牢牢放在心里,一生記住。

  以高考為題的作文800字高中 22

  仰望群星爍,閃耀終有我。一直很喜歡茨威格一本書(shū)的書(shū)名,叫“人類群星閃耀時(shí)”。書(shū)中大家輩出,恰似群星閃耀,照亮歷史的天空。此去經(jīng)年,回想著大師們的高山景行,我總是希望能有一天,我也環(huán)繞在我所喜歡的人的周圍,與他們一起閃耀。

  俗話說(shuō)所愛(ài)塑人,這句話是很有道理的,因?yàn)槿藗兛倳?huì)主動(dòng)的去接近,了解喜歡的人。這種主動(dòng)地接近和無(wú)意識(shí)的模仿,某種程度上來(lái)說(shuō),是人們希望更加拉近與所愛(ài)之人的距離。在這些情緒的渲染之下,某些東西就不再是外在的精神客體,而是內(nèi)化為不可或缺的精神元件,潛移默化的塑造者我們的外在和內(nèi)心。

  古人尚有近朱者赤近墨者黑的真知灼見(jiàn),何況,網(wǎng)絡(luò)時(shí)代窄化了我們的信息接收面,流行文化的皮下注射式傳播營(yíng)造了相對(duì)封閉的空間,文化的分眾式傳播使不同的部落逐漸形成,同類們不知不覺(jué)被匯聚,于是我們只能被動(dòng)的接受,耳朵中回蕩著的是同類信息帶來(lái)的喧囂。

  所以也就不難理解,為什么會(huì)有那么多失學(xué)青年,模仿竊格瓦拉,走向犯罪的深淵。

  涉淺水者得魚(yú)蝦,潛深水者得蛟龍。我們新時(shí)代的青年所愛(ài)之人應(yīng)該是正能量的,具有模范意義的。

  我不禁想起了李可染和齊白石的佳話。出于對(duì)老師的仰慕,李可染拜入齊白石門下,終日與靈動(dòng)水墨相伴,終成以畫(huà)牛著稱的李可染;梅尚程荀四大家同處一門,在他們所敬愛(ài)的老師門下各美其美,美美與共;刻下“青藤門下走狗”的鄭板橋,對(duì)于徐渭的喜愛(ài)之癡狂也是可以想見(jiàn)了,正是因?yàn)閷?duì)“偶像”的模仿和超越,才成就了“不可無(wú)一,不可有二”的鄭板橋。

  追隨庸俗者,將在日復(fù)一日的.同類信息中體會(huì)到逐漸粗糲的內(nèi)心,而志存高遠(yuǎn)的人,終將在所愛(ài)之人影響下逐漸被塑造。

  寫(xiě)作完人類群星閃耀時(shí)的茨威格,追溯完大家風(fēng)流之后,不也青史留名,自成一派了嗎?所以葉芝才會(huì)說(shuō):愿我們相遇,在我青春如火時(shí)。

  在我?jiàn)^筆疾書(shū)、思接千載的此刻,北京的陶勇醫(yī)生已在接待患者;云南的朱有勇院士在田間地頭書(shū)寫(xiě)“大地的論文”;南京的李浩亮正用他的智慧點(diǎn)亮零售業(yè)的新變局……他們教會(huì)我寬容,勤奮,創(chuàng)新。

  惠特曼說(shuō),我輕松自信地走上大路,長(zhǎng)長(zhǎng)的大路通向我想去的任何地方。是的,我獨(dú)自一人走在人生路上,仰望星空,群星躍動(dòng),指引著我,而我,終將閃耀!

  以高考為題的作文800字高中 23

  大凡評(píng)選,不是要選出頂尖優(yōu)秀者,便是要選出極為稀缺者。科學(xué)家小李、焊接工老王、攝影博主小劉都是所在行業(yè)的佼佼者。既然如此,只好按其稀缺度評(píng)價(jià)。對(duì)于當(dāng)前社會(huì)來(lái)說(shuō),焊接大師與攝影達(dá)人固不可少,但是,能在生命科學(xué)領(lǐng)域躋身國(guó)際學(xué)術(shù)前沿陣地者卻是更加難得。因此,依我來(lái)看,在這三人中,小李的風(fēng)采更勝一籌。

  風(fēng)采的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)原本就是見(jiàn)仁見(jiàn)智。小李、老王和小劉的工作水準(zhǔn)都已超出常人,又屬于三個(gè)完全不同的領(lǐng)域,本不該拿來(lái)評(píng)個(gè)高下。可以想見(jiàn)的是,要修煉成“大國(guó)工匠”,老王付出了多少汗水,焊接了多少金屬方能達(dá)成!跋山涉水尋找風(fēng)景的小劉,又付出了多少時(shí)間和精力,方可捕捉大千世界的美麗……達(dá)到如斯境界的人,背后都不會(huì)缺乏對(duì)行業(yè)的熱愛(ài),對(duì)目標(biāo)的執(zhí)著,以及不懈的努力。這樣的人,都值得我們敬佩和學(xué)習(xí)。

  因此,僅就行業(yè)背景而言,選擇小李,是考慮到我們的實(shí)際情況——對(duì)先進(jìn)生命科學(xué)的急切需求。人類從未擺脫外界而來(lái)的生命威脅。近來(lái),MERS從韓國(guó)傳入中國(guó)一事引得人心惶惶,令人不禁回想起十二年前流行的SARS,六年前流行的甲型H1N1流感,以及之前反復(fù)提及的埃博拉病毒。MERS的傳染性不及當(dāng)年的SARS那樣猛烈,死亡率卻高于SARS。幸好就在幾日之前,已有中國(guó)的醫(yī)學(xué)團(tuán)隊(duì)研制出了針對(duì)MERS的特效藥。這種藥物盡管尚未投入生產(chǎn),也能夠給中國(guó)人民乃至世界其他國(guó)家的人們吃上一顆定心丸。若沒(méi)有類似的科學(xué)研究成果,我們的`生命安全都得不到保障,又何談提高工業(yè)技術(shù),何談欣賞美麗風(fēng)光?

  無(wú)論在世界上的哪個(gè)國(guó)家,高精尖的科技創(chuàng)新人才都會(huì)極受重視,因?yàn)樗麄兊难芯靠赡軙?huì)在不同程度上改變?nèi)藗兊拿\(yùn)。如今,我們國(guó)家的科學(xué)創(chuàng)新水平在不斷提高,但能躋身國(guó)際學(xué)術(shù)頂尖行列的科學(xué)家實(shí)在少之又少。造成這種情況的既有歷史原因,也有現(xiàn)實(shí)條件的限制。在創(chuàng)新的道路上,我們需要基礎(chǔ)、榜樣和方向。創(chuàng)新本就不易;要讓創(chuàng)新的思維在科學(xué)的土壤中開(kāi)出花來(lái),更是難上加難。無(wú)數(shù)的積累,加上萬(wàn)里挑一的靈感才能造就一項(xiàng)科學(xué)成果。所以,像小李這樣的創(chuàng)新性科學(xué)家,需要被大眾了解,被孩子們銘記。

  如此,或許有一天,“小李”們的不斷出現(xiàn)將成為日常,人們將不再受科學(xué)水平的束縛,生命也不會(huì)輕易因?yàn)?zāi)難隨風(fēng)而逝。當(dāng)然,當(dāng)生命不再隨風(fēng),到那時(shí),再評(píng)世間風(fēng)采,定然是新選擇、新氣象……

  以高考為題的作文800字高中 24

  時(shí)光匆匆,歲月如梭。

  透過(guò)垂柳稀疏的縫隙陽(yáng)光一道道射下,我仿佛看到了曾經(jīng)的我們。白襯衣,高馬尾,臉上洋溢著笑容渾身散發(fā)出書(shū)生氣便是你們?cè)跁r(shí)的我。

  古人言:寄蜉蝣于天地,渺滄海之一粟,人的生命便是如此短暫。我望向窗外,雨后的校園格外惹人,陽(yáng)光灑滿了整顆垂柳,垂柳在微風(fēng)中輕輕搖曳,夕陽(yáng)也沒(méi)有絲毫吝嗇,將它的變化莫測(cè)展現(xiàn)得淋漓盡致。我的心頭泛起陣陣漣漪,太陽(yáng)是會(huì)落山的;夕陽(yáng)是會(huì)消散的;垂柳是會(huì)凋零的;我們是會(huì)分離的,正如張嘉佳在《從你的全世界路過(guò)》里提到的那般,“四季總是有一次凋零,結(jié)果無(wú)數(shù)次凋零。相愛(ài)總是有一次分離,結(jié)果無(wú)數(shù)次分離。”如果可以我想懇求那匆匆的歲月流逝地慢一點(diǎn),再慢一點(diǎn)。

  我們總是匆匆的,然后突然有天恍悟生命中最重要的一些東西,在我們匆匆的同時(shí)也匆匆走了,歲月不會(huì)留給我們告別的時(shí)間,當(dāng)你某日回神過(guò)來(lái)時(shí)它已走遠(yuǎn)。時(shí)間教會(huì)我們?cè)趺磹?ài),卻未教會(huì)我們分離,正如那句話所言,“上天賜予你什么,就會(huì)拿走同等價(jià)值的東西。”我是在偶然間發(fā)現(xiàn)了歲月的這個(gè)陰謀,直到我看到奶奶夜里腿疼睡不著開(kāi)始,直到我看到爺爺每走幾十米便要坐下休息開(kāi)始,直到我看到母親單薄的身體扛起比她還重的麥子開(kāi)始,直到我看到父親雙鬢泛起銀絲離家賺錢時(shí)的背影開(kāi)始,直到……直到……,有太多的直到開(kāi)始,我不敢去想象,他們所有人將會(huì)在我的生命中匆匆路過(guò),太陽(yáng)落下次日依舊會(huì)升起,夕陽(yáng)消散改日依舊會(huì)出現(xiàn),可是你們?nèi)糇吡擞趾螘r(shí)再回到我的生命中呢?

  “世事如書(shū),我偏愛(ài)你這句,愿做個(gè)逗號(hào),待在你的腳邊。”

  我愿做冬夜里的棉被靜聽(tīng)你安詳?shù)暮粑?我愿做一把無(wú)比舒適的.板凳供你歇息;我愿做一個(gè)小車替你減輕肩上的重?fù)?dān);我愿做你滿頭的黑發(fā)永保你年輕不老,我愿做……我愿做,有太多我愿做,“在季節(jié)的列車上,如果你要提前下車,請(qǐng)別推醒裝睡的我。這樣我可以沉睡到終點(diǎn),假裝不知道你已經(jīng)離開(kāi)。”

  歲月匆匆,生命匆匆。下次再見(jiàn)請(qǐng)別跟我說(shuō)下次,請(qǐng)別跟我說(shuō)改天,因?yàn)闅q月匆匆,生命有限我不知下次是哪次,改天是哪天。我很珍惜“我們”,我知道生命短暫,所以我將會(huì)在余下的生命里敬你愛(ài)你,我們不會(huì)成為彼此生命的路人,我們會(huì)成為彼此天空耀眼的星。

  陌生人,世間萬(wàn)事皆匆匆,望你莫要讓命中之人匆匆而過(guò)。

  以高考為題的作文800字高中 25

  參天大樹(shù)雖沒(méi)有翅膀,沒(méi)有腿,但靠著自己的智慧與努力,結(jié)出果實(shí),讓飛禽鳥(niǎo)獸將自己帶到了世界各地,實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想。人生亦是如此,要想成就輝煌的事業(yè),擁抱幸福的明天,就必須先放飛美麗的夢(mèng)想,再靠自己進(jìn)行艱苦努力的奮斗。

  幸福的未來(lái)之路上,始終伴隨著夢(mèng)想華麗的舞步。

  夢(mèng)想是催生動(dòng)力的搖籃,沒(méi)有夢(mèng)想就沒(méi)有巨大的推動(dòng)力。空寂大漠,駝鈴陣陣,因?yàn)榘仙娴男目释h(yuǎn)方的綠洲;遼闊長(zhǎng)天,雄鷹點(diǎn)點(diǎn),因?yàn)轱w翔的心渴望高端的的云層;蒼茫大海,帆影憧憧,因?yàn)檫h(yuǎn)航的心渴望彼岸的`港口;三更燈火,書(shū)聲瑯瑯,因?yàn)榍笾男目释磥?lái)的光環(huán)。正如大樹(shù),聽(tīng)了鳥(niǎo)獸們旅行的見(jiàn)聞,一顆環(huán)游世界的夢(mèng)想的種子便根植于心。正是懷揣著那對(duì)夢(mèng)想的渴望,才讓人有了實(shí)現(xiàn)它的信心和決心。因?yàn)閴?mèng)想會(huì)發(fā)光所以無(wú)論身處多么漆黑的角落,總有一束光,引領(lǐng)著我們前往,風(fēng)雨兼程,在所不惜。

  幸福的未來(lái)之路上,必然浸透著個(gè)人奮斗的汗水。

  奮斗是獲取成功,實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的必要途徑。沒(méi)有人能一勞永逸,也不能依靠別人實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,唯有用自己的汗水,通過(guò)自己努力獲取的未來(lái)才能熠熠生輝。中國(guó)有句古話:“千里之行,始于足下。”意味一個(gè)人要想走得遠(yuǎn),走得好,需得立足當(dāng)下一步步去走,才能身行千里大有作為。君不見(jiàn),書(shū)家圣人王羲之的書(shū)法之所以游若蛟龍,翩若驚鴻,是因?yàn)樗R池學(xué)書(shū),廢寢忘食,常年洗筆將一池清泉染成濃黑;乒乓皇后鄧亞萍的球技之所以爐火純青,所向披靡,因?yàn)樗木毴毴牛鄩K球板被握出溝槽而渾然不覺(jué);無(wú)臂琴師劉偉的腳下功夫神奇,風(fēng)景無(wú)限,是因?yàn)樗挂岳^日練琴不止,腳趾被磨出鮮紅的血泡也從未想過(guò)放棄。他們?yōu)橹磥?lái)而不懈奮斗者,使他們今日被鮮花和掌聲裝點(diǎn)得璀璨無(wú)比,晶瑩的汗水折射出他們勇于追夢(mèng)的心,他們值得擁有這一切。

  可有的人,沒(méi)有夢(mèng)想,更不曾想過(guò)要為自己的未來(lái)努力奮斗。他們也像大樹(shù)一樣,沒(méi)有翅膀,沒(méi)有腿,卻將自己的未來(lái)寄希望于別人,好惡逸勞,醉生夢(mèng)死。試想飛禽走獸若答應(yīng)大樹(shù)的請(qǐng)求,他們終有一天也會(huì)因大樹(shù)的龐大而感到飛行的疲憊體力不支,大樹(shù)也不能前往那么多的地方欣賞風(fēng)景。依附他人而鑄就的未來(lái),哪有自己雙手拼搏而出的那樣動(dòng)人閃光?自己奮斗,不苛求別人,那樣獲取的未來(lái)才是春光滿滿,幸福無(wú)比。

  愿你我都擁有大樹(shù)的智慧與勇氣,靠著自己的奮斗,擁抱幸福的未來(lái),走出自己的康莊大道。

  以高考為題的作文800字高中 26

  古有唐太宗“以銅為鏡,可以正衣冠;以人為鏡,可以明得失;以史為鏡,可以知興替。”可見(jiàn),鏡雖方寸之物,卻功效無(wú)比。然而,現(xiàn)今還有多少人會(huì)高懸—面明鏡于心頭,讓靈光穿過(guò)靈魂的陰暗之處,打造光亮的人生?但我始終相信,向往光明之人,總會(huì)以理智分辨明暗,青睞光亮照亮人生之路,摘取明鏡照亮奮斗征程。

  佛語(yǔ)中有“菩提本無(wú)樹(shù),明鏡亦非臺(tái),時(shí)時(shí)勤拂拭,勿使惹塵埃”之語(yǔ),它告誡了人們修身的重要性。在物欲橫流的社會(huì)中行走的人,難免沾上名利之心,并任其發(fā)展。最終,原本高懸心頭的明鏡被銅臭和酒色之氣所吞噬,心靈愈來(lái)愈麻木,忘記了曾經(jīng)的誓言,忘記了曾經(jīng)緊系心頭的信念。于是墮落、腐化,拋棄“明鏡”,給心靈安上一面昏鏡。現(xiàn)實(shí)會(huì)給這樣的人最真切的懲罰。

  其實(shí),每個(gè)人出生時(shí)上代就已經(jīng)為其“買”了一面純潔、樸實(shí)的'“明鏡”,高懸于心頭,日夜提醒大家,然而,當(dāng)成長(zhǎng)為大人時(shí)踏入社會(huì)熔爐,發(fā)現(xiàn)“高懸的明鏡”已經(jīng)疲憊不堪,于是在某一個(gè)不為人知的深夜,將鏡子偷偷地更換。他們聽(tīng)不見(jiàn)上帝沉重的嘆息,他們看不見(jiàn)人間天堂的美妙,他們忘記了小時(shí)候虔誠(chéng)地在思想品德課上聽(tīng)老師給自己講解的品德、情操。

  有人說(shuō),魯迅先生以筆作匕首,然而我覺(jué)得他更似一面鏡子,一面可以看得清任何瑕疵的明鏡。先生解讀國(guó)民的劣根性,時(shí)而痛斥,時(shí)而怒罵,酣暢淋漓。先生的文字似一面面明鏡,不僅將一切營(yíng)蠅茍狗者的嘴臉照得清清楚楚,而且還照出了我們這個(gè)有著幾千年文明古國(guó)的反思。先生對(duì)自己也是嚴(yán)厲的,時(shí)時(shí)反省,時(shí)而懺悔,于是先生和先生的文字都始終被人仰望,因?yàn)樗退际俏覀兠褡寮毙栀?gòu)買的明鏡。

  一個(gè)沒(méi)有自知之明的民族是可悲的,因?yàn)樗肋h(yuǎn)也弄不懂淺薄與深刻的真正涵義;一個(gè)沒(méi)有自知之明的國(guó)家是危險(xiǎn)的,總以為自己是宇宙的中心,等到推開(kāi)窗戶向遠(yuǎn)方眺望的時(shí)候,卻已經(jīng)兵臨城下。唯有記取明鏡,拋棄昏鏡,才能永遠(yuǎn)閑看花開(kāi)花落,云卷云舒。

  在現(xiàn)實(shí)生活中,有些人青睞“昏鏡”,自以為從此可以走向光亮,殊不知黑暗已經(jīng)悄然來(lái)臨。而真正的智者,無(wú)論身處怎樣的環(huán)境,遭受怎樣的際遇,總能購(gòu)取理想奮斗的“明鏡”,終會(huì)走出一條光亮的人生之路。

  所以,朋友,我勸你且記住了——青睞光亮,讓我們唯取“明鏡”!

  以高考為題的作文800字高中 27

  念你,億萬(wàn)年的時(shí)光,滄海桑田仍不改的胸膛;戀你,孕育萬(wàn)物,春生夏長(zhǎng)的生命華章;愛(ài)你,春日之雨,夏日之陽(yáng),秋日之輝煌,冬日之白雪紛揚(yáng)。可為何你眼角的淚光,煞滅了我的歌唱?

  夢(mèng)中的你揮舞著美麗的翅膀,飛向你所認(rèn)為的天堂,然而小小的蠟燭卻撲滅了你所有的希望。

  高樓大廈聳立,直插藍(lán)天白云;滾滾熱浪中彌漫著黑煙,令人窒息;小河深處隱藏著污水排放口;每天都有動(dòng)物在告別世界時(shí)發(fā)出哀嚎,它們的血肉最終被擺上餐桌……

  你說(shuō)隱藏在表面的歌唱只是虛偽,你要揭開(kāi)它,讓后人知道我們的祖先是多么善良對(duì)待你;你說(shuō)那些充滿利益的`友愛(ài)承諾是不可饒恕的,你要我償還你所謂的保護(hù)債務(wù)。于是,我看到了你憤怒的眼神和滾落的淚水。

  當(dāng)風(fēng)沙肆虐在繁華的都市,當(dāng)海上風(fēng)浪翻騰在潛力無(wú)限的汪洋,當(dāng)暴風(fēng)驟雨襲來(lái)淹沒(méi)美麗的故鄉(xiāng)……被你的“反擊”搞得我頭昏腦漲。

  於是,我開(kāi)始回想,曾經(jīng)劃船在湖上,聆聽(tīng)蟬鳴,數(shù)著螢火蟲(chóng)的閃爍。曾經(jīng)許下的海誓山盟,在心中永不磨滅。

  我知道,不是每一句“對(duì)不起”都能換回一句“沒(méi)關(guān)系”。況且我知道我們的行為已不能用懺悔來(lái)丈量。我會(huì)努力地讓你看到我內(nèi)心的惻隱在發(fā)光,我會(huì)努力地讓你明白我的每句贊美都不是偽裝,正在努力地進(jìn)行補(bǔ)償。

  山間清澈的小溪緩緩流淌,微風(fēng)中飄散著各種花草的香氣,鳥(niǎo)兒們?cè)谥︻^歡快地歌唱,瀕危動(dòng)物的幼崽們也開(kāi)始展現(xiàn)生命的活力,城市中綠色植被逐漸增多,河流中的污水排放管道正在逐漸減少。

  我仍然能感受到你的疑慮和不安,你的憤怒和迷茫。但請(qǐng)相信,我不會(huì)再讓你逃避——親愛(ài)的大自然,我的生命之源,我珍愛(ài)的家園。

  在夢(mèng)中,我看到了一雙美麗的翅膀,它們展開(kāi)向我飛來(lái),沒(méi)有躲避,也沒(méi)有退到深處。我毫不猶豫地躍上翅膀,與它一起飛向天堂。

  宇宙洪荒,生命的旅程漫長(zhǎng)而美麗,我愿與你共同走過(guò)這段旅程,直至最后一刻。讓我們?cè)谏漠?huà)卷上留下深刻的印記,與自然融為一體,共同見(jiàn)證歲月的滄桑變遷!

  以高考為題的作文800字高中 28

  傳說(shuō)有的雛鳥(niǎo)長(zhǎng)大后,會(huì)銜食喂養(yǎng)衰老的母鳥(niǎo)。人們把此現(xiàn)象稱為“反哺”。

  人類社會(huì)中也存在著一種現(xiàn)象,即年輕一代對(duì)年長(zhǎng)一代的文化影響,這種影響被稱為“文化反哺”。長(zhǎng)久以來(lái),傳統(tǒng)的文化傳承方式是父輩對(duì)子輩施教,而文化反哺則像是潛流般存在但不被察覺(jué)。然而,在當(dāng)今社會(huì)急劇變化的背景下,年輕人具有了前所未有的反哺能力。他們?cè)诳茖W(xué)知識(shí)、價(jià)值觀念、生活方式、審美情趣等方面越來(lái)越明顯地影響著年長(zhǎng)一代,導(dǎo)致施教者和受教者之間的角色常常發(fā)生轉(zhuǎn)變。

  在人生的旅途中,每個(gè)人都可能經(jīng)歷角色轉(zhuǎn)變的時(shí)刻。這種轉(zhuǎn)變可能源于外部環(huán)境的變化,也可能來(lái)自內(nèi)心的覺(jué)醒。無(wú)論是從一個(gè)普通的職場(chǎng)人士轉(zhuǎn)變?yōu)閯?chuàng)業(yè)者,還是從一個(gè)單身的自由人轉(zhuǎn)變?yōu)樨?zé)任重大的父母,角色轉(zhuǎn)變都是人生中不可或缺的一部分。有時(shí)候,角色轉(zhuǎn)變是迫不得已的。比如一位年輕人在家庭經(jīng)濟(jì)狀況突然惡化后,不得不放棄學(xué)業(yè),去找一份工作來(lái)維持家庭的生計(jì)。這種角色轉(zhuǎn)變帶來(lái)的不僅僅是責(zé)任的沉重,還有對(duì)未來(lái)的不確定和對(duì)過(guò)去的遺憾。然而,正是這種轉(zhuǎn)變讓他變得更加成熟,更加堅(jiān)強(qiáng)。有時(shí)候,角色轉(zhuǎn)變是自我選擇的。比如一個(gè)職場(chǎng)精英決定辭去高薪工作,選擇追尋內(nèi)心的夢(mèng)想。這種轉(zhuǎn)變需要勇氣和決心,需要放下眼前的利益,去追求內(nèi)心真正的渴望。雖然這個(gè)過(guò)程充滿坎坷和挑戰(zhàn),但最終的'成就感和滿足感會(huì)讓他覺(jué)得所有的努力都是值得的。角色轉(zhuǎn)變之間,往往伴隨著痛苦和迷茫。但正是這種轉(zhuǎn)變讓我們不斷成長(zhǎng),不斷超越自我。每一次轉(zhuǎn)變都是人生中寶貴的經(jīng)歷,讓我們更加深刻地理解自己,更加清晰地認(rèn)識(shí)自己的夢(mèng)想和目標(biāo)。無(wú)論是從一個(gè)角色向另一個(gè)角色的轉(zhuǎn)變,還是從內(nèi)心深處的覺(jué)醒,角色轉(zhuǎn)變都是人生中不可或缺的一部分,讓我們變得更加堅(jiān)強(qiáng)、勇敢和成熟。

  以高考為題的作文800字高中 29

  童年,是一顆甜甜的糖果;童年,是一只載著無(wú)數(shù)快樂(lè)的小船;童年,是一個(gè)多彩的童話世界。

  童年,多么熟悉的一個(gè)詞語(yǔ)啊,忽然的,很想念很想念童年,我多想回到童年時(shí)光啊。

  童年,多么快樂(lè)的時(shí)光、多么難忘的時(shí)光、多么有趣的時(shí)光。

  童年,每個(gè)人都有過(guò),可惜擁有時(shí)從不會(huì)珍惜,好恨,恨時(shí)光無(wú)情,恨流年無(wú)意。現(xiàn)在每天都要學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)壓得我喘不過(guò)氣來(lái),現(xiàn)在我的生命被學(xué)習(xí)充滿,好無(wú)奈,好想好想好想回到童年時(shí)光。

  童年,我餓了,媽媽煮東西給我吃;渴了,媽媽倒水給我喝;玩累了媽媽唱著歌謠哄我睡覺(jué);我摔倒了,媽媽扶我起來(lái),安慰我;別人欺負(fù)我,爸爸幫我。還有好多,點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是幸福和快樂(lè)的時(shí)光,在爸爸媽媽的寵愛(ài)下,我快樂(lè)地成長(zhǎng),過(guò)著幸福的童年。現(xiàn)在,我餓了,自己學(xué)著做飯;渴了,自己倒水;玩累了,可笑,哪有時(shí)間玩;摔倒了,會(huì)被笑作笨;別人欺負(fù)我,會(huì)被笑作沒(méi)有自理能力。還有好多,點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是無(wú)奈和苦笑的時(shí)光,在年華無(wú)情逝去的情況下,我慢慢的`長(zhǎng)大,愈來(lái)愈思念童年。

  可是此時(shí)的我已為一個(gè)中學(xué)生,要做個(gè)個(gè)懂事的孩子了。現(xiàn)在有了煩惱和憂愁,做什么事都要考慮后果,要為自己的行為負(fù)責(zé),有時(shí)還為了小事而悶悶不樂(lè)一天。每天都要學(xué)習(xí),活動(dòng)的時(shí)間越來(lái)越少了。這幾件事合起來(lái),都快要煩死我了。有時(shí),和同學(xué)聊天等做其他的事時(shí),因?yàn)樽约旱男臒┮鈦y,和同學(xué)鬧了矛盾。事情平靜了,我要想盡各種辦法去跟同學(xué)和好。因?yàn)樗齻兌际俏业暮门笥眩也荒芤驗(yàn)槊芏团笥逊珠_(kāi)。如今還要聽(tīng)到父母的叨嘮,做家務(wù),真像背了一個(gè)重大的包袱一樣,雖然這也是一種愛(ài),可是我不喜歡。

  我不想長(zhǎng)大,長(zhǎng)大的煩惱太多了,讓我覺(jué)得太累了。我好想回到童年。那里有我快樂(lè)的時(shí)光,美麗的回憶,每天的無(wú)憂無(wú)慮。

  我想童年了。

  可惜回不去。

  只能珍惜現(xiàn)在,不要在中年時(shí)回憶初中而后悔。

  向前看,加油!

  以高考為題的作文800字高中 30

  清晨,整潔的馬路邊,一株株芒果樹(shù)在微風(fēng)中搖曳著。溪濱公園里,有人在練太極拳,有人在跑步,有人在打羽毛球……好一派熱鬧的景象。我正彎下腰去撿起一張隨風(fēng)飄落的紙張,突然,一輛奔馳車在我身邊停了下來(lái),車上下來(lái)了一個(gè)老外。他用半生不熟的普通話與我打招呼。我便不由自主地跟他聊了起來(lái)。他向我介紹了他們國(guó)家的一些花花草草,如何種植、培育……我們雖然聊得很愉快,但由于語(yǔ)言的障礙,我總覺(jué)得不能很好地了解他所要表達(dá)的意思。唉!要是我能用流利的英語(yǔ)與他交談那該有多好啊!我遺憾地想著。于是,從那時(shí)起,我就有了一個(gè)遠(yuǎn)大的夢(mèng)想:當(dāng)一位辛勤的園丁,讓更多的祖國(guó)花朵學(xué)會(huì)英語(yǔ),學(xué)會(huì)用更多的外國(guó)語(yǔ)與國(guó)際友人交流,取其精華,棄其糟粕,從而更好地建設(shè)美麗永春,建設(shè)美麗福建,建設(shè)偉大中華民族……。

  一個(gè)雙休日,我來(lái)到萬(wàn)春寨,站在山頂上往下看,家鄉(xiāng)真美呀!隨著“美麗鄉(xiāng)村”生態(tài)文明建設(shè)的熱潮,家鄉(xiāng)似乎變高了,變美了!看!一座座高樓大廈聳立在繁華的大街旁,一條條平坦而寬闊的馬路四通八達(dá),一輛輛汽車在馬路上川流不息,一塊塊綠化地像一顆顆翡翠鑲嵌在永春這片肥沃的黑土地上……看到這,我不禁贊嘆道:家鄉(xiāng)的變化真大呀!突然,我有了一種沖動(dòng),那夢(mèng)想更加強(qiáng)烈了,于是便用手在一棵小樹(shù)邊扒了一個(gè)小洞,把我的夢(mèng)想埋在土里。埋好了,我站起來(lái),閉上雙眼,小聲地祝愿中華民族繁榮昌盛,祝愿我的.夢(mèng)想早日實(shí)現(xiàn)!

  一陣山風(fēng)吹來(lái),我陶醉了,仿佛看到自己站在高高的講臺(tái)上,正在教孩子們學(xué)英語(yǔ)、學(xué)俄語(yǔ)、學(xué)日語(yǔ)……看到孩子們滿載而歸后,植樹(shù)造林,到處綠樹(shù)紅花,鶯歌燕舞……

  我知道,隨著中華民族的發(fā)展,“美麗鄉(xiāng)村”生態(tài)文明建設(shè)步伐的加快,家鄉(xiāng)需要更多的人才,而只要我們肯努力,我們的夢(mèng)想是會(huì)實(shí)現(xiàn)的。

  以高考為題的作文800字高中 31

  哲人云:“愛(ài)可以使一朵鮮花變成一座花園,也可以使一滴水變成一條小溪。”

  在漫漫的人生旅途中,人的心靈需要翱翔于藍(lán)天,接受風(fēng)刀霜?jiǎng)Φ南炊Y;需要游弋于大海,接受驚濤駭浪的考驗(yàn);需要馳騁于荒原,接受荊棘沼澤的磨石厲……所有這一切,都足以讓一顆心遍體鱗傷、疲憊不堪,唯有真情的愛(ài)能將這傷口撫平,使心靈恢復(fù)活力,因?yàn)椋瑦?ài)是甜蜜的。

  然而,愛(ài)在給人以安慰、鼓勵(lì)和支持的`同時(shí),卻悄無(wú)聲息地給心靈那銳利的目光遮上了一層幕布。正如花叢給人以芬芳艷麗,卻擋住了前行的山路;湖泊給人以清澈空靈,卻倒映出虛假的幻景;美酒給人以香醇醉清洌,卻模糊了眼中的目標(biāo)。

  甜蜜,有時(shí)也能成為一種負(fù)擔(dān)。

  人,畢竟是感性的動(dòng)物,然而現(xiàn)實(shí)卻要求我們用理智的目光來(lái)認(rèn)知客觀事物,背負(fù)著親情、友情、愛(ài)情種種甜蜜的負(fù)擔(dān),即便是最最理智的人也可能作出錯(cuò)誤的判斷。

  “千古誰(shuí)堪伯仲間”的諸葛孔明英明一世,卻在街亭這一關(guān)鍵戰(zhàn)役中重用本無(wú)實(shí)才的好友馬謖,致使其六出祁山而寸功未建,成為千百年來(lái)任人唯親者之鑒。

  一代明君唐明皇即位之初禮賢下士,勵(lì)精圖治,才有了開(kāi)元盛世。后來(lái)卻為了“一騎紅塵妃子笑”,不惜大興土木,勞民傷財(cái),荒廢朝政,結(jié)果落得個(gè)“馬嵬坡前草青青”的凄涼結(jié)局。

  北宋神宗原本竭力支持當(dāng)朝宰相王安石的變法之舉,卻經(jīng)不住其祖母光獻(xiàn)太皇太后的眼淚軟化,終于動(dòng)搖了、灰心了、放棄了,一部《青苗法》被付之一炬,十一世紀(jì)最杰出的政治家的社會(huì)理想化為泡影。

  歷史以殘酷的事實(shí)一次又一次地告誡我們:人情的親疏遠(yuǎn)近足以令人麻痹,令人迷茫,甚至令人昏聵。然而,是不是我們每個(gè)人都應(yīng)該對(duì)人間的真情視若無(wú)睹,做個(gè)“無(wú)欲則剛”的人呢?答案是否定的。如果我們將感情親疏與對(duì)事物的判斷分而析之,辨而認(rèn)之,定能做到超然其上。

  安享甜蜜,放下負(fù)擔(dān),慨然前行!

  以高考為題的作文800字高中 32

  在光明與黑暗之間:選擇微笑

  有人問(wèn)臺(tái)灣作家林清玄,這個(gè)社會(huì)最缺的是什么東西?他認(rèn)為,一是“從容”,一是“有情”。這兩樣珍貴的東西,貴州盲人女教師劉芳都有。

  整整十年,她從光明走向黑暗,卻迸發(fā)出奪目的光彩。她教書(shū),課堂充滿歡聲笑語(yǔ);她做心理輔導(dǎo),多次成功挽救自殺者,解開(kāi)了成百上千農(nóng)村孩子的青春期“心結(jié)”;她寫(xiě)書(shū),先后完成兩部幾十萬(wàn)字的長(zhǎng)篇小說(shuō)。

  人們好奇,她是一個(gè)什么樣的人,她如何做到這一切。在散文《我是誰(shuí)》里,劉芳說(shuō),我看不見(jiàn)別人的表情,但是大家看得到我的行動(dòng),這就夠了。她說(shuō),當(dāng)然,總還有難受的時(shí)候,我就會(huì)找一個(gè)沒(méi)人的地方,號(hào)啕大哭一場(chǎng)。哭過(guò),問(wèn)自己:“你還好吧?”然后自答:“還好,走,干活去!”

  這就是“中國(guó)大山里的`海倫·凱勒”。她堅(jiān)強(qiáng)、平和、快樂(lè),感動(dòng)了許多人。一位素不相識(shí)的退休職工甚至寫(xiě)信表示:“我愿意捐一只眼睛給你。”作家沈從文說(shuō),生命都是太脆薄的一種東西,并不比一株花更經(jīng)得住年月風(fēng)雨。但有時(shí),生命在困頓絕望處的堅(jiān)韌,令人驚嘆。

  18歲的江蘇女孩謝芳麗遭遇嚴(yán)重車禍,四肢僅剩右臂,當(dāng)時(shí)她覺(jué)得,人生、希望、夢(mèng)想“全毀了”。但在治療過(guò)程中、在與“鐵老大”對(duì)簿公堂過(guò)程中,她漸漸堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)。從學(xué)會(huì)坐,到學(xué)會(huì)單手打字,到創(chuàng)辦文印店、經(jīng)營(yíng)水晶淘寶店,她成為“輪椅上的創(chuàng)業(yè)玫瑰”,有了疼惜自己的丈夫和漂亮的女兒。

  和她交流,很多時(shí)候會(huì)忘卻她身體上的殘缺,而為她心靈的充盈感動(dòng)。經(jīng)歷過(guò)那么多苦和痛,謝芳麗只愿記住那些給她鼓勵(lì)和溫暖的人,并且努力把愛(ài)心傳遞給其他人:那些大街上的討飯老人、那個(gè)云南山區(qū)的貧困學(xué)生、那個(gè)從湖南打來(lái)電話說(shuō)要聽(tīng)到她聲音的自殺者、那個(gè)從安徽趕來(lái)的失去一條腿的女孩……

  以高考為題的作文800字高中 33

  他,還記得,二十年前,一大把的紙幣和兩雙粗糙的手,兩張漸已憔悴的面孔和一顆向往外面世界的心,就這樣他選擇了窗外,決意不在山里徘徊……ナ塹模他離開(kāi)了這里的山清水秀,離開(kāi)了這里勤勞質(zhì)樸的村民,離開(kāi)了父母,奔向了山外——那片誘人的輝煌燈火。

  其實(shí),憑他的本事,是完全有能力在大山里開(kāi)辟自己的人生道路的。開(kāi)山,植樹(shù)造林,都可以使他功成名就;那漫山遍野的奇花異果,足可以讓他富甲一方。可是在他眼中,這里是貧瘠的,因?yàn)樗膲?mèng)不在這里,而在山外。

  出了山,他發(fā)現(xiàn)了夢(mèng)想放飛的世界,被外面的金碧輝煌、燈紅酒綠的繁華迷住了,他想是的',自己是可以在這兒開(kāi)辟出屬于自己的一片天地的。ナ幾年的時(shí)間眨眼間已從指縫中溜走,而他也在自己不斷地努力拼搏中成為了一個(gè)貨真價(jià)實(shí)的老板。身著寶馬服飾,體坐寶馬轎車,身邊還有幾個(gè)善于察言觀色的秘書(shū),風(fēng)光地馳騁在大而寬闊的柏油馬路上,臉上容光煥發(fā)。

  可是,漸漸地,漸漸地,他開(kāi)始被那交錯(cuò)閃爍絢爛多彩的霓虹燈光弄得有些茫然而不知所措。他的心開(kāi)始生出一股莫名其妙的空蕩蕩的感覺(jué)。他的腦袋也暈乎乎的,對(duì)都市生活有了些許厭倦。

  咦?噢,那高山上有叢生茂密的樹(shù),那水里有游來(lái)游去自由自在的魚(yú),那綠油油的草里有美麗多彩的綻放的花。那從不在意的畫(huà)面在厭倦了爾虞我詐的心中一幅幅浮起來(lái),居然拂去了一些心靈的塵埃。

  他想起來(lái)了,臨走時(shí),父母那日漸憔悴的臉,那被生活磨出的手繭,還有臨走前父母的叮嚀:“不想在外面呆了,咱就回家,啊!”

  無(wú)聲的,默默的,他啜泣著。

  窗外有棵樹(shù),樹(shù)上不知何時(shí)筑了一座鳥(niǎo)巢,小鳥(niǎo)們飛走了,回頭眷戀似的環(huán)望著自己曾住過(guò)的家,撲騰幾聲飛走了。他又落淚了,當(dāng)時(shí)怎么就沒(méi)有留戀過(guò)家,沒(méi)留戀過(guò)父母和家鄉(xiāng)的山水呢?他似乎看到了父母那黯淡的眼神中透出的愿他歸來(lái)的光,他決意回家了。

  以高考為題的作文800字高中 34

  親情是大家人世間最好看的妙的東西東西。在大家的日常到處都充滿了親情、友情、愛(ài)情……這部分都是構(gòu)成大家生活的必不可少的原因。今天,大家班的路老師就給大家做了一次親情測(cè)試。

  第一,路老師讓大家在紙上寫(xiě)出五個(gè)你最喜歡的人,我毫不猶豫地寫(xiě)上父親、母親、爺爺奶奶、朋友和老師。畢竟我的爸爸媽媽和爺爺奶奶是我的親人,有著血緣關(guān)系,而朋友和老師也是我生活旅途中要緊的伙伴。

  接著,路老師讓大家從五個(gè)人中劃去一個(gè)。我有的猶豫,不知曉到底該劃去哪一個(gè),我感到非常矛盾。最后我感覺(jué)大家不可以沒(méi)朋友,更不可以沒(méi)親人,我只能無(wú)奈地劃掉了老師。

  就當(dāng)我還沉浸在痛苦中時(shí),老師卻又讓大家劃掉一個(gè)。雖然爸爸媽媽和爺爺奶奶都是我的親人,可我也不可以失去朋友呀!我在這種痛苦之下,沒(méi)選擇,只能劃掉朋友,畢竟血濃于水嗎!當(dāng)我用顫抖的手猶豫地劃掉朋友時(shí),我的腦海里浮現(xiàn)出了他們燦爛的笑容和他們同我一塊學(xué)習(xí)、運(yùn)動(dòng)時(shí)的場(chǎng)景,我不禁暗然神傷。

  可令我愈加無(wú)奈的`是老師竟還要大家劃掉一個(gè)。無(wú)奈、沉重、無(wú)助都向我襲來(lái),我只能痛苦地做出了這個(gè)抉擇劃去爺爺奶奶。當(dāng)我劃去爺爺奶奶時(shí),我感到自己就像是一個(gè)劊子手,正無(wú)情地?fù)]舞著大刀,我實(shí)在于心不忍呀!我的心在抽搐!

  此時(shí),我的紙上就只剩下我的爸爸媽媽了,可老師卻還要大家劃掉一個(gè)人。我實(shí)在是下不了手,畢竟他們都是生我養(yǎng)我的爸爸媽媽呀!我沒(méi)做出抉擇。可老師又讓大家劃去最后一個(gè),我只能劃去了爸爸媽媽。在那一刻,我感到了孤單、無(wú)助、沉痛和無(wú)奈。我感到自己仿佛失去了所有,我已經(jīng)崩潰,仿佛自己從陽(yáng)春3月一下子來(lái)到了數(shù)九寒冬。

  通過(guò)這次測(cè)驗(yàn),我真的地領(lǐng)會(huì)到什么叫“血濃于水”;什么叫“百善孝為先”。父愛(ài)如山,母情似海。從這次測(cè)驗(yàn)中我感悟到了親情。我了解了大家要珍視親情,要懷著一顆感恩的心來(lái)報(bào)答爸爸媽媽的養(yǎng)育之恩。

  以高考為題的作文800字高中 35

  夜深了,街上燈火明。我隨手拿起書(shū)看了起來(lái)。

  當(dāng)我讀到《我的戰(zhàn)友邱少云》這篇課文后,我這位冷血?jiǎng)游锞骨椴蛔越男α似饋?lái)。我笑邱少云是多么的傻啊!為了幫朝鮮打戰(zhàn)用得著失去生命嗎?又不是自己的國(guó)家,再者說(shuō)了,他旁邊有一條小溪,只要滾到小溪里就可以了救自己的生命,火那么烈,敵人又看不見(jiàn),怕什么?可過(guò)了一會(huì),我轉(zhuǎn)念一想:我們平常被水燙都“哇哇”大叫,別說(shuō)被火燒了,可是什么使他如此心甘情愿的獻(xiàn)出生命呢?帶著種.種疑問(wèn),我又一次讀了這篇文章。

  “為了整個(gè)班,為了整個(gè)潛伏部隊(duì),為了這次戰(zhàn)斗的.勝利……這位偉大的戰(zhàn)士,直到最后一息,也沒(méi)挪動(dòng)一寸地方,沒(méi)發(fā)出一聲呻吟。”當(dāng)我讀到這里,我整個(gè)心都顫動(dòng)了,我的心就象萬(wàn)般刀絞一樣,良心的譴責(zé)好似千萬(wàn)根箭深深刺入我的心臟,心中那種痛吶!那種悲吶!,似乎邱少云叔叔是我的親人,可他卻在一次戰(zhàn)爭(zhēng)中壯烈犧牲了一樣,烈火焚燒了半個(gè)多鐘頭,把這位年輕的戰(zhàn)士活活燒死了可他卻紋絲不動(dòng),強(qiáng)忍著劇烈的疼痛,直到火熄滅!這位年輕的戰(zhàn)士竟能忍受得了這般考驗(yàn)。當(dāng)我讀到“黃昏時(shí)候……從出發(fā)起沖鋒到戰(zhàn)斗結(jié)束,才20分鐘”淚水又一次沖刷了我的面龐,多么偉大的戰(zhàn)斗革命精神啊!為了戰(zhàn)斗取得勝利,自己被燒了半個(gè)多鐘頭,而消滅敵人只需20分鐘,假設(shè)當(dāng)初邱少云跳起或叫起,會(huì)有此時(shí)的勝利么?會(huì)有消滅敵人只需短短的20分鐘嗎?沒(méi)有,不止沒(méi)有,可能還會(huì)威脅到我們新中國(guó)勝利啊!在戰(zhàn)場(chǎng)上,人們?cè)⊙獖^戰(zhàn);在奧運(yùn)會(huì)上,運(yùn)動(dòng)員們努力拼搏;想起自己,有時(shí)被稍微熱的水燙到都有可能大呼小叫,可這事對(duì)于邱少云來(lái)說(shuō)不足為提啊,我們自認(rèn)為很痛的傷對(duì)邱少云來(lái)說(shuō)更是微不足道的!有時(shí),為了一點(diǎn)點(diǎn)私利而不遵守紀(jì)律;有時(shí),為了自己的平安,而連累他人。在學(xué)習(xí)上,學(xué)生們勤奮勤奮再勤奮。

  我想,我相信,我也忘不了那一天——1952年10月12日。

  以高考為題的作文800字高中 36

  韶華易逝,容顏易老,父母已不再年輕,還記得兒時(shí)的歲月嗎?父母用他們的肩為我們撐起了家,擋住了風(fēng)雨。然而時(shí)光不再,歲月如梭,我們是否也就應(yīng)用我們的肩為父母遮蔽風(fēng)雨呢?

  父親的肩是堅(jiān)硬的。寒冷的冬天,父親依然外出工作,俞老的容顏,花白的頭發(fā)見(jiàn)證了他十幾年來(lái)的辛苦,是那寬厚的肩為我們支起了這個(gè)家。炎熱的夏天,父親頂著頭上烈日在外工作,“力盡不知熱,但惜夏日長(zhǎng)”是父親心里的寫(xiě)照。或許衣服早已被汗水浸濕,或許力氣早已透支,但是為了我們,他還是日復(fù)一日的工作著。

  母親的肩是柔和的,母親的十月懷胎有了今日的我們,朝起暮歸是母親生活的留影。悲哀時(shí),我們能夠靠著母親的肩膀哭泣;生病時(shí),我們能夠靠著母親的肩膀?qū)で髶嵛俊S嗟陌櫦y,銀色的發(fā)絲見(jiàn)證了母親的'艱辛。嚴(yán)寒酷暑,母親一向都在忙碌,是她那剛強(qiáng)的肩膀?yàn)槲覀儞纹鹆艘黄{(lán)天。

  可曾記得兒時(shí)的牙牙學(xué)語(yǔ)?可曾記得初入學(xué)堂時(shí)的彷徨?可曾記得病時(shí)的溫言撫慰?可曾記得哭泣時(shí)的輕聲勸語(yǔ)?那是父母的愛(ài)阿,父母生病悲哀時(shí)我們又在做什么呢?

  父母把他們的青春奉獻(xiàn)給了這個(gè)家,我們還未出生時(shí),父母能夠做他們想做的事,能夠去享受年輕的喜悅,我們出生后,從此我們便是他們的唯一。

  或許有一天,父母的頭發(fā)已變?yōu)榛ò祝换蛟S有一天,父母的雙手長(zhǎng)滿了老繭;或許有一天,父母的肩膀不能再為我們遮擋風(fēng)雨;或許有一天,父母連走路都已氣喘吁吁。但請(qǐng)不要忘記,那是為了我們。

  世界史虛偽的,存在著太多的欺騙,但父母的愛(ài)卻是純潔的。雪是白色的,白色代表著真實(shí),純潔,它也是最適合父母的色彩。雨水能夠洗濯這世界的骯臟,卻洗不清父母對(duì)我們的愛(ài)。兒時(shí)父母的肩膀給了我們無(wú)限動(dòng)力,大后,我們也要讓我們的肩膀成為父母能夠依靠的地方。不要等到“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”時(shí)方知悔恨。親情的肩膀是天,親情的愛(ài)是最偉大的愛(ài)。

  以高考為題的作文800字高中 37

  青石桌凳,楓葉飄搖,紅木棋盤,木香氤氳。

  繁茂的楓樹(shù)下置著一方棋盤,馬馳車騁,縱橫之間,勝負(fù)已定。一片片楓葉不經(jīng)意的飄落,籠罩了棋盤前兩個(gè)身影。

  下棋,膽大者棋風(fēng)潑辣,剛開(kāi)局便傾巢而出,破斧成舟,有氣吞天下之勢(shì);膽小者,重于防守,步步為營(yíng),唯恐一著不慎,滿盤皆輸。在我的印象之中,父親的棋風(fēng)剛?cè)岵?jì),高升莫測(cè)。

  重開(kāi)局,下了一下午的棋,父親始終端坐于棋盤前,背挺得筆直,眉宇間依舊是那種鎮(zhèn),定自若的神態(tài),在氣勢(shì)上,我已經(jīng)輸了一籌,局勢(shì)漸漸地陷入了膠著,已經(jīng)連輸六局的我再也無(wú)法忍受這種沉默,直接傾巢而出,想不惜一切代價(jià),殺滅父親的氣勢(shì),我要讓父親風(fēng)度盡失。

  對(duì)于我的舉動(dòng),父親自然是心知肚明,他只是微微一笑,右手捧過(guò)茶杯,輕泯一口香茗,泰然自若的風(fēng)度躍然于眉間,順手撣去身上沾著的楓葉,頗有一番風(fēng)度。

  我已極快的速度清空了對(duì)面場(chǎng)上的幾員大將,頓時(shí)開(kāi)始沾沾自喜,認(rèn)為大局已定,得意的擺弄著手上的棋子的。父親微微搖了搖頭,縱攬全局,一步一步鞏固自己的防御,步步為營(yíng)。

  一陣輕風(fēng)吹來(lái),楓葉沙沙作響,似乎也在為我的莽撞而搖頭不已。

  父親驟然發(fā)動(dòng)了反擊,頓時(shí)讓我從此局穩(wěn)贏的美夢(mèng)中驚醒,可惜我的兵線拉的太開(kāi),回天無(wú)力,只能眼睜睜標(biāo)語(yǔ)大全看著老將被踹于馬下。

  此局又是已我的敗北而告終,勝了我,父親臉上并無(wú)任何喜色,只是端起茶杯,輕泯一口,悠悠然道:“知道為何連敗七局嗎?你的目光太過(guò)短淺,總是將目光聚集于殺敵數(shù),棋場(chǎng)如戰(zhàn)場(chǎng),勝利才是目的`。不管對(duì)手是誰(shuí),是贏是輸,都要保持風(fēng)度,都要尊重對(duì)手,你的風(fēng)度,決定了你的成敗!”

  不以物喜,不以己悲,此為風(fēng)度;泰然自安,鎮(zhèn)定自若,此亦為風(fēng)度。飄然而至的楓葉也應(yīng)驚擾不了那彌散的風(fēng)度。

  以高考為題的作文800字高中 38

  鄉(xiāng)村生活寧?kù)o美麗,鄉(xiāng)村美景更是如詩(shī)如畫(huà)

  我漫步在通往鄉(xiāng)村的小路上,油菜花一朵朵綻放著,與郁翠的樹(shù)林交相輝映,構(gòu)成了一幅美麗的畫(huà)卷,向游人展示著大自然最迷人的一面。

  轉(zhuǎn)移視線,翠綠的秧苗依著溫暖的春風(fēng),在田地中搖動(dòng)著,似乎在對(duì)我打招呼,歡迎我的到來(lái)。秧葉上似乎泛著水光,好像是因?yàn)樽蛱斓哪菆?chǎng)雨。露水像珍珠一樣閃閃發(fā)光,與秧葉交相輝映,它的身姿令我如癡如醉。它使我想起了農(nóng)民們辛苦插秧的情景。那時(shí),溫暖的春天似乎還夾著一縷寒風(fēng),燕子就已經(jīng)來(lái)到了這里,為春天增添一份生機(jī)。農(nóng)民們已經(jīng)開(kāi)始播種,從近處看,我們能看到農(nóng)民臉上的風(fēng)霜。從遠(yuǎn)處看,我們能看到農(nóng)民的身影和稻田連成一片的圖畫(huà)。真是“鄉(xiāng)村四月閑人少,才了蠶桑又插田”。

  舉目望去,綠油油的田野上,春風(fēng)輕輕拂過(guò)我的臉龐,帶來(lái)一絲清新的感覺(jué)。微風(fēng)吹拂,稻苗隨風(fēng)搖曳,仿佛在跳著輕盈的舞蹈。雖然它們的舞姿平凡,卻讓我感受到一種美好。稻苗隨風(fēng)搖擺,讓春風(fēng)變得更加歡快。

  鄉(xiāng)村的野草隨處可見(jiàn),它們?nèi)缤环利惖娘L(fēng)景畫(huà),狗尾巴草毛茸茸的形態(tài)令人心生喜愛(ài),牛筋草結(jié)實(shí)的身姿讓人感慨不已。還有一些不知名的野草,也讓我為之傾倒。它們交錯(cuò)在一起,形成了一片茂密如蜘蛛網(wǎng)般的景象。

  母牛在草地上津津有味的吃草,又貪婪的喝著水。小牛不知什么時(shí)候從母牛的懷中鉆出,和朋友一起嬉戲打鬧。母牛發(fā)覺(jué)到自己的.孩子不見(jiàn)了,便呼喚小牛。小牛說(shuō):“可我還沒(méi)玩夠呢。”

  驕傲的公雞展翅飛上屋頂,高聲啼叫:“喔喔喔!”它挺立在屋頂之上,氣宇軒昂,仿佛一位霸主居高臨下,俯瞰著四周的一切。

  能與公雞斗歌的只有青蛙了。它“哇哇”的叫聲和公雞勢(shì)均力敵,它們一唱一和,似一個(gè)奏樂(lè)團(tuán)。

  黃昏了,夕陽(yáng)漸漸西下,余暉灑在大地上,將一切都染上了金黃色。黃昏降臨,小動(dòng)物們紛紛歸巢,為明日的黎明做好準(zhǔn)備。整個(gè)世界都籠罩在寧?kù)o祥和的氛圍中,仿佛在為一天的結(jié)束而歡呼。

  以高考為題的作文800字高中 39

  又是高考時(shí),高考前,每位家長(zhǎng)都懷著孩子能上大學(xué)的希望,但考后結(jié)果常常讓人歡喜或者愁。高考自從鄧小平爺爺開(kāi)始實(shí)行至今,無(wú)疑是一條正確的教育改革路線。然而,在高中階段,學(xué)生們承受的壓力常常超出常人的理解。舉個(gè)例子,有一次我坐公交車,途中上車了一名高中生。他看起來(lái)精疲力盡,一臉頹廢,失去了年輕人應(yīng)有的活力。我回頭看了看后面的學(xué)生,大部分都在打瞌睡。

  高中,生命中最美好的時(shí)刻,都應(yīng)該充滿活力和朝氣,但現(xiàn)實(shí)卻與此相反。讓我們談?wù)劯呷纳畎桑碜粤?xí)一直持續(xù)到十點(diǎn)半結(jié)束,然后又要繼續(xù)做作業(yè),通常要熬到十二點(diǎn)才能睡覺(jué)。甚至有些人要等到凌晨一兩點(diǎn)才能入睡。早上又要在五六點(diǎn)起床去上學(xué)。每天只能休息幾個(gè)小時(shí)。這種高強(qiáng)度的學(xué)習(xí)生活是難以忍受的。即使習(xí)慣了,但高中生的生活仍然是艱辛的。我只是初中生,對(duì)于高中生的`生活還有很多不了解的地方。再來(lái)說(shuō)說(shuō)高考的意義,高考是人生中至關(guān)重要的一次考試。高考決定了未來(lái)的大學(xué),未來(lái)的職業(yè),未來(lái)的道路。如果在高考中失利,可能會(huì)上不好的大學(xué),找不到理想的工作,這在某種程度上就意味著失敗了。

  高考成功,大學(xué)教育在某種程度上確實(shí)能為我們提供一個(gè)好工作機(jī)會(huì),從而使我們的生活在某個(gè)方面變得輝煌。然而,與明朝的八股取士相比,大學(xué)教育并沒(méi)有那么嚴(yán)重的問(wèn)題。中國(guó)之所以不能成為一個(gè)世界強(qiáng)國(guó),部分原因是因?yàn)橹袊?guó)缺乏創(chuàng)造性人才。這是因?yàn)橐恍┧枷胧芟抻诠潭ǖ墓胶椭R(shí),不敢突破。如果有人敢于突破,往往會(huì)被世人忽視甚至唾棄。而與之相反的是,美國(guó)等一些強(qiáng)國(guó)則鼓勵(lì)創(chuàng)新和突破。

  我們常聽(tīng)到“考試不死人,不考試死得快”,似乎考試已經(jīng)成為了教育的核心。然而,制度雖好,但我們卻忽略了教育中另一個(gè)重要的方面。我們應(yīng)該遵守的原則被我們無(wú)視了,這就導(dǎo)致了應(yīng)試教育的失敗。

  以高考為題的作文800字高中 40

  有些人一提到空谷就想起懸崖峭壁,而另一些人想到的卻是棧道橋梁。為什么同是面對(duì)“空谷”,有些人看到的是“懸崖峭壁”,而另一些人看到的卻是“棧道橋梁”呢?這是因?yàn)椋嵌茸兞耍吹降娘L(fēng)景也就變了。“橫看成嶺側(cè)成峰”,換個(gè)角度看問(wèn)題,就可以洞穿許多奧秘。

  孔子有名學(xué)生看到一個(gè)孩子掉進(jìn)湍急的河里,就奮不顧身地跳下去把他救起來(lái)。這個(gè)小孩的父親送他二頭牛表示感謝,他高興地接受了。大家議論紛紛,認(rèn)為他太貪心。孔子卻對(duì)他說(shuō),你做得對(duì)。這是因?yàn)榭鬃訌牧硪粋(gè)角度看出了這件事的意義——只要冒著危險(xiǎn)救人,無(wú)論多大的獎(jiǎng)賞都可以收下,因?yàn)檫@樣可以鼓勵(lì)更多的人去救人。反思近年來(lái)我們社會(huì)出現(xiàn)的一系列“冷血”事件,難道孔子對(duì)他學(xué)生褒獎(jiǎng)這件事不能給我們以很好的啟迪嗎?

  大家都知道江蘇省黃埔投資有限公司董事長(zhǎng)陳光標(biāo)吧。這名被稱做“中國(guó)首善”的富豪,每當(dāng)某地發(fā)生嚴(yán)重災(zāi)情時(shí),他都會(huì)第一時(shí)間趕到那里并捐款捐物;每次進(jìn)行大規(guī)模的'慈善活動(dòng),他都要做出“舉錢合影”之類舉動(dòng);每次做出驚世駭俗的舉動(dòng)之后,他都會(huì)受到輿論的質(zhì)疑和記者的追問(wèn),“作秀”“追逐名利”,甚至被貼上“暴力慈善”的標(biāo)簽,他被放在輿論的風(fēng)口浪尖上。

  其實(shí),換個(gè)角度看問(wèn)題,我們就可以明白陳光標(biāo)高調(diào)做慈善的用心。他這樣的舉動(dòng)可以說(shuō)既可溫暖弱勢(shì)群體之心,又能點(diǎn)燃慈善事業(yè)之“光”,難道不是天大的好事嗎?

  日本間組公司是一家專營(yíng)建筑大壩和隧道的公司,為了打開(kāi)建筑行業(yè)的市場(chǎng),經(jīng)理神部滿之助向日本各大媒體支付了巨額廣告費(fèi)用以宣傳間組公司,并要求將另外五大同類公司一起宣傳。這個(gè)廣告一經(jīng)推出就受到眾人的嘲笑,但時(shí)間久了,在人們的心里,仿佛間組公司已成為六大公司之一。于是,有人開(kāi)始找間組公司建造大樓,很快,間組公司就以建筑質(zhì)優(yōu)、價(jià)格公道的口碑而聲名鵲起。不到一年,間組公司已經(jīng)名副其實(shí)地成為日本建筑房屋的第六大公司。

  其實(shí),換個(gè)角度看問(wèn)題,我們就可以明白神部滿之助愿花巨額支付廣告費(fèi)的用意。他要通過(guò)借助對(duì)手的知名度來(lái)宣傳自己的公司,以此走出一條通往成功的捷徑。

  換個(gè)角度看問(wèn)題,不僅影響情感操守,還關(guān)乎人生信仰和生存智慧。所謂“橫看成嶺側(cè)成峰,遠(yuǎn)近高低各不同”,角度變了,看到的風(fēng)景就不同了,我們也就明白了為什么有些人一提到空谷就想到懸崖峭壁,而有些人想到的卻是棧道橋梁。

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