本領(lǐng)作文300字七篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的本領(lǐng)作文300字7篇，歡迎大家分享。
本領(lǐng)作文300字 篇1
記得在我上幼兒園的時(shí)候，爸爸曾經(jīng)教我打過籃球，但那時(shí)候由于興趣不濃，一直沒有學(xué)會。今年暑假，我看了日本動(dòng)畫片《灌籃高手》和NBA（美國職業(yè)籃球聯(lián)賽），不禁心血來潮，對籃球產(chǎn)生了濃厚的興趣。
這天，吃過晚飯，我央求爸爸帶我去打籃球，爸爸欣然應(yīng)允，我拉著爸爸的手來到操場，爸爸讓我先投一個(gè)籃，我雙手用力投出一個(gè)球，哇！好養(yǎng)眼呀！籃球在空中劃出一個(gè)優(yōu)美的弧線，可好景不長，籃球在籃筐上轉(zhuǎn)了一圈又轉(zhuǎn)出來了，唉，好沮喪。這時(shí)，爸爸對我說：“要想投準(zhǔn)籃，必須掌握它的要領(lǐng)，先把球護(hù)在胸前，用左手扶著球的左下部，右手托著球的中下部，用右手手腕將球投出去。記住，要想投準(zhǔn)，雙臂要盡量不動(dòng)，而只用手腕甩動(dòng)”。說著，爸爸拿起球，屏住呼吸，雙臂前伸，雙腳起跳，右手手腕一抖，只見籃球“刷”的一聲應(yīng)聲入網(wǎng)，我不禁連聲叫好。
我似懂非懂地聽著爸爸的話，照著爸爸的樣子去做，球進(jìn)了，雖然不是很標(biāo)準(zhǔn)，但當(dāng)我進(jìn)球時(shí)，心里別提有多高興了。后來爸爸還告訴我，打籃球不光要學(xué)會投籃，還要學(xué)會運(yùn)球，學(xué)會怎樣與同伴做配合。
今天我真的好開心，又收獲了一項(xiàng)本領(lǐng)。
本領(lǐng)作文300字 篇2
鴨媽媽生了六只鴨寶寶。鴨寶寶全身毛茸茸的，嘴巴扁扁的，尾巴翹翹的，真是人見人愛可愛極了。 一天，鴨媽媽對孩子們說：我親愛的寶貝們，你們應(yīng)該要學(xué)本領(lǐng)了。我們就開始學(xué)游泳吧！小鴨子們高興得手舞足蹈。于是，鴨媽媽領(lǐng)著他們來到了一個(gè)清澈見底的小湖邊。鴨媽媽開始當(dāng)教練啦！她吹起口哨，小鴨子們認(rèn)真地排好隊(duì)，然后聚精會神地聽媽媽告訴他們游泳的技巧、動(dòng)作要領(lǐng)等。
上完課，就該下水了。五只膽大的小鴨子，順利的下了水，它們不停的擺動(dòng)腳蹼，很快就學(xué)會了游泳。剩下的一只小鴨子，它站在湖邊久久不敢跳下去，它怕不會游泳，怕會被淹死。鴨媽媽看著小鴨子害怕的樣子就對它說: 不要怕，孩子，有我們在，你不會有事的，我就先示范一次給你看。鴨媽媽撲通一聲跳進(jìn)河里,在河里示范、表演著。小鴨子仔細(xì)地看著鴨媽媽的`動(dòng)作,在河邊暗暗地給自己加油。 在大家的鼓勵(lì)下，小鴨子終于下水了，它學(xué)著媽媽的樣子，使勁劃動(dòng)著腳蹼，不一會兒就學(xué)會了游泳。看到小鴨子也學(xué)會了游泳，大家一起歡呼起來。
本領(lǐng)作文300字 篇3
森林里有一座小動(dòng)物學(xué)校。里面有小熊，小兔，小鹿，小猴四個(gè)好伙伴。
一天，小猴到小熊家去玩，到了小熊家，它說：“小熊，我們?nèi)フ倚⊥茫÷挂黄饋硗姘桑 毙⌒芑卮穑骸安涣耍『铮以诰毰e重呢！”一聽小熊在練舉重，小猴急忙說：“那我也不玩了，我和你一起練舉重吧！”“好啊！”可是，小猴卻望著杠鈴發(fā)呆了，心想：“我瘦巴巴的，那杠鈴那么重，我哪舉得起來呢？想著，就飛快地跑開了。它又來到了小兔家，見小兔在跳舞，又和小兔學(xué)起了舞蹈，過了不久，它又不想學(xué)了，因?yàn)閷W(xué)舞蹈要壓腿，劈叉……并且轉(zhuǎn)起圈來都分不清東西南北了。最后，它去小鹿家，又向小鹿學(xué)寫字，可老是練筆畫，小猴覺得單調(diào)，也不想學(xué)了。
期末，在“我的小本領(lǐng)”比賽中，小熊獲得了“運(yùn)動(dòng)健將”的稱號，小兔獲得了“小小舞蹈家”的稱號，小鹿獲得了“小小書法家”的稱號。只有小猴一事無成。
小朋友們，千萬別學(xué)小猴，做事一定要有耐心和毅力。
本領(lǐng)作文300字 篇4
森林里，有一只小猴子，它很會爬樹，有一只梅花鹿，很會跳遠(yuǎn)。它們都說自己的本領(lǐng)最大，于是，它們爭啊吵啊，最后決定由大象爺爺來評判到底誰的本領(lǐng)大。
大象爺爺指著小河對岸的果樹說：“你們誰能摘到果子，誰的本領(lǐng)就大。”梅花鹿輕輕一躍，就跳過了小河，來到果樹下，可果樹太高了，它怎么也夠不著。而小猴子卻還在小河的這頭急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，后來它想到一個(gè)辦法，于是它對梅花鹿說：“你先過來背我過河，我會爬樹，我們一起合作摘果子。”梅花鹿聽了，覺得也只有這樣了，于是它照著小猴子的話做了，小猴子過了河，哧溜哧溜的上了果樹，摘到了果子。
大象爺爺看到了，高興的說：“每個(gè)人都有長處和短處，只有相互幫助，才能做成一件事情。”小猴子和梅花鹿聽了，羞愧的低下了頭，從此，它們成了形影不離的好朋友。
本領(lǐng)作文300字 篇5
在茂密的森林中，生活著許多小動(dòng)物。有松鼠、大象、猴子……
有一天,它們聚集到一起，小猴說：“我們來比一比誰的本領(lǐng)大吧，好嗎？”
小動(dòng)物們都說好，小猴自告奮勇來當(dāng)裁判。他們來到一堆木頭前小猴說：“誰能把這一堆木頭舉起來，誰的本領(lǐng)就大。 大象立即站到前面來說：“ 我。”說著便用他那長長的鼻子很輕松的把木頭舉了起來。小動(dòng)物們都齊聲喝彩鼓起掌來。小猴說：“還有誰能把木頭舉起來 。”其它小動(dòng)物都連連搖頭，大象真是個(gè)大力士本領(lǐng)真大啊！”它們又來到一棵樹前，小猴說：“誰能最快爬上樹誰的本領(lǐng)大。”松鼠說：“我。”說著便一蹦三跳 的爬上大樹。小猴說：“還有誰能比松鼠爬的快”其它小動(dòng)物都連連搖頭，松鼠爬樹的本領(lǐng)真大。它們又舉行了其它項(xiàng)目比本領(lǐng)，小動(dòng)物們都各有所長本領(lǐng)都很大。
最后，小猴說：“你們各自有的自的長處，都是森林里的佼佼者。”小動(dòng)物們都笑了。
本領(lǐng)作文300字 篇6
小猴和梅花鹿是一對好朋友，他們常常在一起玩。
一個(gè)陽光明媚的早晨，梅花鹿和小猴吵架了。他們都說自己的本領(lǐng)大。這時(shí)大象過來了，大象好奇地問：“你們兩個(gè)人為什么要吵呢？”
小猴搶著說：“我們在這里論誰的本領(lǐng)大。”
大象哈哈一笑，說：“我知道了，原來你們在爭論誰的本領(lǐng)大呀，不如這樣吧，你們誰能摘到岸上的果子，就算誰的本領(lǐng)大。”
他們連忙跑到河邊。到了岸邊，小猴和梅花鹿可就犯了難了。小猴不會游泳，梅花鹿不會爬樹。于是小猴便對梅花鹿說：“我倆合作吧。”梅花鹿心里暗暗竊喜的說：“那，那好吧。”
于是，梅花鹿馱著小猴過了河，小猴幫助梅花鹿摘果子。
看著他們倆齊心協(xié)力的摘到了果子，大象高興的說：“看，你們只有一起合作才會摘到果子，你們各自都有各自的本領(lǐng)。”
本領(lǐng)作文300字 篇7
想知道我的看家本領(lǐng)嗎？別急，跟我到我家的小區(qū)來看看，你就知道啦！
我的看家本領(lǐng)是騎平衡車，說到騎平衡車，我可是非常牛的！有一次，眼看馬上要翻車了，我猛的用腳壓住翹起了一邊，平衡車又乖乖的聽話了，哈哈，我厲害吧？連我自己都佩服自己！其實(shí)，以前的我也不會騎平衡車。有一次，我在小區(qū)里看到好多小朋友都在玩，好像很好玩的樣子，我就叫爸爸給我買平衡車并開始練習(xí)。剛學(xué)的時(shí)候摔了好幾跤，腳都擦破了好幾個(gè)地方，咬牙堅(jiān)持下來，我慢慢學(xué)會了一些技能，并掌握了一些技巧，比如半蹲著重心向前傾，會更安全一點(diǎn)。現(xiàn)在，我已經(jīng)不怕摔跤了，因?yàn)槲铱梢院芎玫目刂破胶廛嚵恕Ｈ绻胶廛嚢l(fā)出聲音就會失控，你要隨時(shí)做好防備，征服它！我經(jīng)常和小伙伴們比賽，我還贏了好多次。有一次，我和小伙伴們比賽，拐彎時(shí)，我突然玩了一個(gè)漂移，又接著來了個(gè)連漂，伙伴們都看呆了，我得意洋洋地笑了。這就是我的看家本領(lǐng)，既好玩又可以鍛煉身體，想不想跟我學(xué)一學(xué)呢？
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