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初作文

初三的滋味作文

時間:2021-10-26 11:20:56 初作文 我要投稿

精選初三的滋味作文集合六篇

  在日常學習、工作抑或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編收集整理的初三的滋味作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

精選初三的滋味作文集合六篇

初三的滋味作文 篇1

  窗外,并沒有什么繁花似錦,只有幾株含苞欲放的花苞,和一些正在發芽的小草。是春,它真的來了。

  沒有去鄉下看一看農民們的播種,又怎能體會到他們的汗水和艱辛,但是,在這新的一年中,他們將為這個世界灑滿更多的綠色。

  往山上望去,大片的綠色從土里冒出來,那是什么,那正是青春的萌芽。

  青春是人生一個特殊的階段,現在回想起來,那真是一段美好的時光……

  六年級的下學期每天晚自習結束后,我都會去大操場。就那樣躺在草地上,望著星空,愜意。深藍色的夜空中,還是可以隱約的看見一朵朵云在飄,但是它們已經遮擋不住那些耀眼的星光了。雖然,我看見的星空,不像電影里的那么迷人,但那絕對是我親眼見過的最美的風景了,就這樣,每天半個小時的幻想。那是我第一次發現,天之大!星漢燦爛,若出其里!

  青春充滿了幻想,經常幻想自己就是那玄幻小說里的主角,無人能敵,永世不隕;磅礴之勢,震撼寰宇;就像那星河,在那最高的地方,也無人能夠動搖。

  “縱行山河萬里,肆意九州五岳”天上天下唯我獨尊,放棄世間紅塵,只為一生瀟灑,又何樂而不為呢?

  青春當然也有一些對愛情的幻想,和她一起牽手在那浩瀚星河之下,感受星河之美,以星河之力度世間之紅塵。

  “鳳兮鳳兮歸故鄉,遨游四海求其凰。”用一生游歷千山萬水,只為尋求自己所愛之人,如此話語,又怎能不讓人動心呢?

  那究竟是要相思還是逍遙呢?

  青春的那一段經歷和幻想,我將永遠銘記于心。

初三的滋味作文 篇2

  夏日的風如同一只憤怒的獅子,不停地咆哮著,怒吼著。雨如瀑布般”飛流直下”,嬌弱的小雨傘不停地在空中左右傾斜。我拖著疲憊的身子走向舞蹈教室,為的只是下個月的比賽。

  脫下早已濕透的外衣,換上舞蹈服,一天的訓練就此開始。我厭倦地將腿抬上把桿,身子傾斜,毫無縫隙地貼上去,疼痛如一根根細針,深深地刺入心中。搬腿,下腰,側翻,前翻……一個個高難度的動作如巨浪般涌了上來,壓得我直不起身子。短短的一個小時,卻仿佛經歷了一個世紀。眼淚承受不住內心的酸澀,打濕了整個眼眶。

  然而這只是“簡簡單單”的基本功。那優美的音樂卻好似一位惡魔,不停地舞動著他那雙黑暗的邪惡魔爪。老師教給我一個個動作,而我則像一個木偶般被擺動著不同的姿勢。我一遍遍地重復著那些奇怪而困難的動作,強迫著大腦以超人般的速度記住它們。然而,笨拙的我如同一只丑小鴨,不時的做錯,溫柔的老師也早已失去了耐心,嚴厲的表情與生硬的話語,如同窗外的暴雨,讓我無比寒冷。

  三個小時悄悄過去,風雨依舊不減。我如同一堆軟泥般攤在地上,咸咸的淚水打濕了我的臉頰。

  喝一口桌上的速溶咖啡,苦澀無比。

  風雨不知怎的,在這一個月有著如此多的活力,一直陪伴著我。而我經歷了這一個月的磨礪,也變得堅強起來。踏著清澈的雨水,我來到了賽場。悠揚的音樂響起,帶著自信與堅強,回憶著這些天的痛苦與淚水,我隨著節奏舞了起來。五彩的燈光下,那雪白的裙顯得格外動人。是的,這只笨拙的丑小鴨經歷了風雨,漸漸長大,成長為一只美麗的白天鵝。它在這寬廣的舞臺下盡情地飛翔,伸展著它那雙美麗的翅膀。最終,它贏得了掌聲,贏得了贊美。它做夢也沒有想到,丑陋的自己會變成一只美麗的白天鵝。瞬時,那顆小小的心靈里充滿了甜蜜。

  品一口手中的咖啡,發覺那苦澀背后卻是如此的香醇。它,苦苦的,卻也有著些許的甜蜜。棕褐色的咖啡散發著濃郁的香氣,溫暖而美好。

  毛毛蟲經歷繭的束縛,才破繭成蝶,美麗動人;松樹經歷大雪的洗禮,才挺直身板,傲立于風雪。而那笨拙的丑小鴨也經歷了風雨的磨礪,漸漸成長為一只美麗的白天鵝。

  那場風雨過后,是一道亮麗的彩虹,令人愉悅。

初三的滋味作文 篇3

  斗轉星移,朝夕漲落。我們早已不再是那個在陽光下嬉戲的少年了,我們迎來了人生的第一次考驗。而要為這次考驗所準備的是那樣的繁多。初三的生活啊,真像是打翻的五味瓶,酸甜苦辣一應俱全。 苦 每天都堆積如山的習題,在哪兒呆呆的等著我們啊!望著這些習題,我們是一個有兩個大,苦不堪言。還有中考那個巨大的石塊,時時刻刻威壓著我們,折磨著我們。每當我們想休息的時候,父母那苦口婆心的規勸,無時無刻不在敲打著我們的耳鼓,唉,只好作罷!

  辣 老師每天的教導與訓斥,如疾風暴雨般的襲來,不愧是“雨季”啊!每堂課老師都會分析形勢的嚴重性,以及富二代給我們造成的威壓,真真是我們有點喘不過氣來。居然還美其名曰:沒有壓力就沒有動力! 酸 考試考砸了,老師的批評深深地刺痛了心里,眼淚瞬間流了下來。心中想吞了幾千克老陳醋,那種酸澀。。。。。。唉,下決心,努力再努力,迎來的卻是一次又一的失敗。

  重重的嘆了口氣,把眼淚憋回去,去迎接下一次的挑戰。 甜 回到家看到父母那像花一樣的笑臉,聽到那娓娓關切的話語,咽著那豐盛的菜肴。感動的一塌糊涂,心里像喝了蜜樣。望著母親鬢角的白發,眼睛濕漉漉的,抹了一把,竟是淚! 初三的滋味,初三的風采,我要豎起大拇指,堅定信心,振奮士氣。讓五味雜陳成為沉淀,成為動力,我相信前方有雨,但我更相信,雨后會有更美麗的彩虹。

初三的滋味作文 篇4

  記憶中的故鄉,有些許稻子的醇香,些許從濕潤泥土中冒出的清芬,還有,熱情的故鄉人。

  小時候,當柳芽鉆出了頭,河水已化凍,我就知道,人們該去播種了。奶奶一手扛著鋤頭,一手拉著我的小手,帶我走向田間。奶奶把我抱到土坡上,囑咐著,又趕忙轉身笑著向周圍干活的人打招呼。仿佛奶奶認識全村的人,全村的人也都認識她。每次不管見了誰,彼此都會熱情滿滿地問一聲,那藏在滿是皺紋臉上的樸實的笑容也是不變的。人們一揮臂,一鋤地,豐收的希望被埋在地里,在農具叮叮當當的交響樂中,故鄉的春悄然流逝。勞動固然苦累,可是有這么一群熱情的人陪伴,有金秋豐收的等待,心里何嘗不是甜的呢?

  故鄉的春是苦中透著甜的。

  氣溫漸高,門口的老牛都倦倦地臥著,不愿動彈。奶奶天不亮就出門了,留我一個人在家。我喜歡這樣有長長屋檐的房子,夏天在其下乘涼著實是種享受。門前有塊大石頭,表面還算平滑,奶奶喜歡坐在上面乘涼,我也漸漸愛上了它。石頭的溫度恰到好處,坐上去就跟粘上了似的,再不想起來。看有一群孩子路過,說是要去喂羊,也不認識他們,只是被他們眉眼間快活的神情所吸引,把大門敞著就跟著去了……心兒都是相通的,人與人之間何必羞澀!

  夏天的故鄉如薄荷般清涼而毫無澀味。

  秋風撫黃了稻穗,田間的金浪一波一折,望不到邊際。故鄉有種職業叫作割稻人,他們身挎鐮刀,抓起一把稻子,一揮刀,稻子就服服帖帖地臥下了,后面的一個人再麻利地用一根麥稈捆起來。稻垛越堆越高,豐收的滿足感也由幾人遍布全村。

  秋天的故鄉稻香彌漫,味道醇厚而使人難以忘懷。

  進了臘月,村里的人就又忙起來了。奶奶用大口鍋蒸出的饅頭有種特殊的口感;鹵水幾點,就塑成了一塊豆腐……門上的對聯也是要找人現寫的,還有那一杯便醉的自釀酒、每家風味迥異的炒干果……忙碌但樂在其中的每個人心里都是暖的。

  故鄉的冬就像是一碗熱氣騰騰的川菜,各種食材的口味都匯聚成火辣一種味道。

  而如今,故鄉的人都賣了地,選擇去大城市打工,低矮的平房換成了小樓,歲月也將我所愛的人奪走……只剩下門口的磐石,依舊穩穩地立在那里——心中的磐石卻永恒地懸著了。

  不知有多少人記憶中的故鄉都被歲月無情地吞噬了,故鄉的滋味也僅留在了記憶中。記憶中的田間依舊有人在忙碌,記憶中的屋檐下依舊清涼,還有那稻子的醇香,泥土的清芬……只是全被封存在記憶中。

初三的滋味作文 篇5

  成長就像打翻了的五味瓶——酸甜苦辣咸,需要我們勇敢地去品嘗,才能體會到其中真正的滋味。

  ——題記

  酸——心靈的萌芽

  看到媽媽夸獎了姐姐,而我卻被冷落在一旁;老師夸獎了你,而狠狠地批評了我;你得意揚揚地在我面前炫耀著滿分,而我只能躲在角落“欣賞”我的不及格。在這時,不服氣涌了上來,酸酸的,不好受。競爭意識地出現,標志我們的心靈開始了萌芽。

  甜——成長的慰藉

  努力之后,媽媽夸獎了我;老師夸獎了我;滿分已令我熟視無睹。小時候受到的重創,慢慢被驕傲和自豪所治愈。當年心靈里嚼著酸酸的.“秀逗”,如今早已被甜甜的“木糖醇”所取代。自豪和驕傲感,也許是心靈惟一的慰藉。

  苦——前進的動力

  在成長過程中,有甜就必然有苦。在學習過程中,遇到困難與挫折學會要調節不良情緒;在生活中,也要積極調整心態,樂觀面對每一天,如果把生活中的苦比作十字架,那么你扛著它永遠不會覺得累。因為,它也許就是幫助我們跨過困難的橋梁。相反,如果你丟棄了它,可能你也就永遠品嘗不到成功帶來的喜悅。在心頭涌起苦澀之情時,不要氣餒,振奮精神,就一定能品嘗到成功的真正滋味。

  辣——身體的錘煉

  當辣進入口腔的那一剎那,美妙的滋味無與倫比,可是,緊隨而來的是它后勁。結繭的蝴蝶,“興高采烈地破蛹,華麗新生的沖動,擁抱彩蝶世界的美夢”。可是,在破蛹時,誰能懂得它的痛苦呢?若用剪刀將蛹剪開,蝴蝶必歡欣無疑。可是,在不久之后,所有快樂偃息旗鼓,取而代之的是巨大的痛苦。可見,當辣味襲來時,忍一忍,當后勁過去之后,我們就能品嘗到那風雨過后彩虹的甜味,我們的生命和身體也會因辣的錘煉而變得越來越有力量,越來越有韌性。

  咸——成熟的開始

  在當一道菜出鍋時,五味里必然少不了鹽。若口直接食用鹽,苦澀的咸味占據整個味蕾。可是,如果將其融入菜中,不僅菜會變得香甜可口,本身也隨著菜變成絕佳之調味品。學會團結,若離開集體,本身將變得難以下咽;若融入集體,利人利己。一根筷子易折斷,十根筷子硬如鐵。學會合作,是我們走向成熟的表現。

  融入五味后的成熟

  有人說,人生如菜,成長就是必不可少的五味瓶。就算被打翻,它仍然能發揮它的作用。達爾文說過:“物竟天擇,適者生存”。所以,若想不被淘汰,就必須成為一道可口的菜。想成為一道可口的菜,就必須適應社會的口味來調試各種調味料的多少。這并不是一件簡單的事。若能順應潮流而不被淘汰,就意味著長大了,成熟了。

  人生如菜,想要成為美食,“美”靠先天,“美食”則靠自己的努力。即使賣相不好,也早晚有人來品嘗。到那時,成為美食的你就會看到經歷千百次錘煉后的黎明曙光。

初三的滋味作文 篇6

  夢有一個歸宿,它的歸宿在天國的那邊。在夢的歲月里,我們酣然安睡,朦朧中夢將我們帶入初三。

  不情愿的,不情愿的,我睜開眼,我開始忙碌。夢開始折磨我,她不再讓我在她的懷中找到舒適的位置,我有點麻木。

  身后千萬朵云擁擠著。我的腳快站不住了。曾經哺育我的夢似乎不再那么恩寵我,也不再刻意為我留下一席之地。我忍不住的傷心,卻在飄蕩而前的紛云中不得不奮力向前擠。

  我傷心我懊惱,我將一切發泄于奔跑。夢曾經給我海綿鋪了似的道路卻在瞬間變為亂石路,流血的腳,流淚的眼,疲憊的心,我感到支離破碎,心力難支。

  夢中我不再簡單。我開始尋思,也許永遠屬于拼搏,或許總在風雨后,那么我是否應該拼搏,我的心自問,在心湖底傳來一個聲音:的確。

  不安分的我開始騰躍,腳不再流血,因為它不再嬌弱;眼不再流淚,因為它不再短見;心不再疲憊,因為它已習以為常。夢中的我不再幼稚,不再幻想,不再貪玩。

  夢讓我在初三的里學會自強。“花有重開日,人無再少年”。夢告訴我珍惜,把握現在,天國的樂園將會容納我。她告訴我初三太多酸楚不必言,苦盡甘來是真理。

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