實用的高中的作文集錦8篇
在我們平凡的日常里,大家總少不了接觸作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編幫大家整理的高中的作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
高中的作文 篇1
太行山,中國東部重要自然界線。又名大形山,五形山。北起北京西山,南達黃河北岸,綿延于晉冀之間,呈北北東走向。是中國陸地地形第二階梯的東部邊緣,以其巍峨險峻的地貌和旖旎美麗的自然風光著稱。南太行氣候溫和,水資源充沛,形成太行山區獨具特色的水鄉風光,素有“太行江南之稱”。這次我們去的地方就是位于南太行上的一個小村莊——武家灣。我們從姥姥家集合, 在落日余暉的照耀下,向山里進發.
汽車行駛在蜿蜒的環山公路上,路旁是新抽枝椏的綠樹。五彩繽紛的野花一簇一簇的爭相開放,真是”亂花漸欲迷人眼”哪。透過車窗,看見路旁有兩棵開的正盛的槐花,不過,耷拉著柔軟的手臂,頭上的發簪也枝零散落。顯然,被人為地破壞過。哼,看到這一情景我這氣就不打一處來,那些不文明的游客,你要是喜歡花摘一朵就摘吧,可是你非把樹枝也撇下來,你難道不知道要保護樹木么?真是可惡!
路邊的美景很快代替了剛才的不愉快,車慢慢地向大山深處走去,草本植物的氣息也更加濃郁,深吸一口,心曠神怡.終于知道古人為什么都喜歡隱居山林了,”山氣日夕佳,飛鳥相與還””行到水窮處,坐看云起時”,美哉,美哉.
落日給大山蒙上了一層暗紫的微紗,使它更加神秘,汽車改走泥濘的土路,搖搖晃晃的,還挺有坐轎子的感覺,嘿嘿.`不知不覺,汽車已經走了兩個小時,我們馬上就要到達目的地了,我仿佛已經聽見了潺潺的`水聲,看到了樸素的農家小院.,難以按倷心中的激動之情,向窗外望去,可外面已是黑壓壓的一片,什么也看不到.
到了,我們在一個名叫太行小灶的農家旅社前停了下來,兩層的白磚平房,走進小院,是一個大的方形鏡子,旁邊是餐廳和客房,樓上也是客房.我明顯感到了失望, 它沒有了曖曖遠人村,依依墟里煙。狗吠深巷中,雞鳴桑樹顛。的情景。高高的水泥房子替代了原來矮小的瓦房,現代化的設施也已隨處可見。我不否認這種現代化設備帶來的好處,我只是希望它可以保留住自己的一些特色,不要在物質生活的現代,失去了自我.月朗星稀的夜空仿佛也和我一同沉默,靜靜地,寫盡了人事變遷的滄桑.
第二天一早,我們來到了武家灣的湖前,湖上立著大片的蘆葦,倒真像”蒹葭蒼蒼,白露為霜”,秋色為波,只是不知道那伊人身在何處?,她也是在翹首等待自己的心上人吧.湖上有一座橋,有一部分被水淹了,倒真像極了西湖的斷橋,影似鋪連,但它少了許仙白娘子那么動人的愛情,顯得有些平凡,不過在大山的映襯下,也多了幾分悠遠的意境.天空偶爾有幾只北歸的候鳥,蜻蜓點水的掠過湖面,泛起一圈圈曲折的漣漪.真是落霞與孤鶩齊飛,秋水共長天一色呀。
拍完照,我們踏上了返回的旅程,這次的出游也畫上了句號。這次的出游,有些不愉快,被人為破壞的槐樹,還有商業氣息濃厚的農家小院都使我非常難過,不過,他們也使我明白了在書中無法得到的知識,在紛亂的世間,做一只振翅飛翔的小小鳥。
莊子放棄宰相的高位,甘心做一只曳尾而游的烏龜:錢學森放棄美國的榮華富貴,甘心回國奉獻自己的力量,我們應該像他們一樣,堅守自我,傾聽自己的心靈.像李白一樣,他就是他,堅守自我,浪跡天涯,”安能摧眉折腰事權貴,使我不得開心顏”。像蘇軾一樣,烏臺詩案又怎樣,貶職黃州又怎樣,也還是”一蓑煙雨任平生”。像吳均一樣,獨特桀驁的吳均體,”鴛飛戾天者望峰息心,經綸事物者窺谷忘反”。
他們都是令我敬佩的人,從他們身上,我看到了堅持,看到了不懈.也看見了我自己.我知道病梅斫其正,養其旁條,最后失其本心的無奈,所以是兔子就不要學什么游泳,跑下去前面就是一片艷陽天,人也是一樣,在心靈的前面,聽從心靈的召喚,做最真實的自己.
幽徑獨行,對長亭晚,暢飲無緒,明月對歌,清泉石上,流水輕鳴,太行小幽,欲境仙都。
高中的作文 篇2
在中國有句古話:“不到長城非好漢”,而在埃及也有類似的說法“沒到過盧克索,就不算到過埃及。”近日,有這樣一則報道,一名網友在微博上發了一張埃及盧克索神廟的浮雕被人用中文刻上“丁錦昊到此一游”的照片,他這樣寫到:“在埃及最難過的一刻。無地自容。” 中國漢字,就這樣出現在具有3000多年歷史的埃及古跡上。看到這則新聞,我心中感慨萬分,丁錦昊的“到此一游”給埃及的盧克索神廟帶來了損害,同時損害的還有中國人的形象。目前雖然字跡已經擦去,但擦不掉的是部分中國人的陋習。烙在古埃及神廟浮雕上的“丁錦昊到此一游”,讓多少國人感到群體的無地自容、羞憤不已。我們不能要求每個人都成為文明的典范,但至少我們每個人都可以堅守文明底線。
日常生活中也會看到讓我們感到尷尬的場景:蔚藍的天空一碧如洗,和煦的陽光灑滿整個城市,一陣習習的微風拂過,綠葉輕輕搖曳,偶爾飛過一只蝴蝶擺動翅膀,展露妖嬈的身姿突然,一聲易拉罐落地的聲響打破了剛才的.和諧,隨聲望去一位路人隨手扔下拉罐,大搖大擺的走了。也是這時,一個香蕉皮從車窗中快速飛出,在空中一個回旋,瀟灑落地,那邊的公交車駛來了,上車的人蜂擁而上,下車的人被堵在門口,于是推推攘攘,吵罵聲不斷。相信大家對這種現象不會感到陌生,聽完后也都會自然而然地搖頭。
難道說文明已經在我們的心中失去了重要性?不,其實生活中的文明并沒有被遺忘,有一座城市里的人民重新拾起了文明。這座城市有一個花的名字,它叫做攀枝花。這個名字無不與山水相依,無不與陽光相依,無不與美好富足相依。攀枝花人民經過40多年艱苦奮斗,榮獲“中國優秀旅游城市”、“國家衛生城市”、同時也是有名的旅游城市。陽光照在金沙江邊,文明和諧的攀枝花如同一幅幅美麗的畫卷。
清晨走在林蔭道上,遠遠便望見清掃工人忙碌的身影。她戴著口罩,身著制服,手中拿著哈利波特的魔帚,揮掃出春的繁華,夏的張揚,秋的豐碩,冬的圣潔。就是這個平凡的人,她用自己的辛勞帶走垃圾,使城市的各個角落充滿潔凈的氣息,而留下的只有文明。在生命歷程中,我們總會帶走些什么,留下些什么。而他帶走了垃圾留下了文明。
當然,不止是在校園外,在我們的校園中也有這樣和諧文明的畫面,晚上的自習課,同學們正認認真真地寫作業,教室里鴉雀無聲。突然,只聽見我的同桌 “啊”的一聲,同學們不約而同地把目光投向了他。原來,他不小心把鋼筆的墨水碰到了他前桌小文的襯衫上,這是一件新買的白襯衫。小文見自己的白襯衫被染上了黑點,臉霎時脹得通紅,眉頭緊鎖,握緊拳頭。似乎一場“世界大戰”就要暴發了。此時,只見同桌說:“對……對不起,對不起,我不是故意的,原諒我可以嗎?下課后,我幫你洗干凈。” 小文怒氣未消地看了看我的同桌及周邊的同學們,他們的目光好像都在說:“原諒他的誠懇吧!” 小文想了好一會兒,溫柔地說:“沒關系,以后注意點就行了。”就這樣,一句簡簡單單的“對不起,我不是故意的。”讓一場同學之間的矛盾化為無形了,這就是文明禮儀的魅力。
其實,寬容他人,舉止有禮也是文明的體現,文明不是需要我們去掃馬路,也不是要我們去制止坑蒙拐騙,文明有時就是一個淺淺的微笑,一句淡淡的問候,它讓我們的校園更美麗,讓我們的生活更幸福。
高中的作文 篇3
自由,是每一個人的追求,也是我的追求。雖然我們是小學生,但也渴望著像一只鳥兒一樣,在天空中自由的飛翔。在天空中可以望見一片片翠綠的森林,一望無際的大海,
座夢境中的城堡。每一天,我們都會有寫詞語、做練習,解釋詞語……在“游完”題海之后,又要,讀、抄、背那一篇篇英語作文,每一天的閱讀就是每一天的唯一消遣,因為閱讀,能使我心曠神怡,而且更能激發出我對自由的追求和渴望,有時,我的心,已從中國飛到了月球。
到了周六、周日,又有英語、語文,數學,那些作業,已成了我的煩惱。若是有了自由,沒了學校的束縛,可以用有無盡的快樂,那就是我心中的高峰。我渴望著有一天,自由女神把我帶到自由天地,沒有約束、沒有作業、沒有包袱,只有迷人的花香、誘人的美食和一個個和我一樣能在那兒得到快樂的朋友,可以喝茶、聊天、打球、開運動會,與朋友們一起畫畫、照相、拉著風箏線,在呼呼的'風中盡情的跑。哪怕我只是一個蒲公英,能與太陽問好,能和小鳥作伴,還能與云朵一起游戲,那也是我的理想。
蒲公英總會落地,在地上生根發芽,我喜歡自由,那一朵朵花兒、一株株小草、那紅的、綠的、黃的,盡管會有雨點擊打著,可也比做作業好多了。我想過了,并且做到了,可是,那望子成龍的媽媽卻又買了一本又一本的練習冊給我。我一生最大的心愿就是自由,為了自由,我愿付出一切,為了自由,我愿拼搏,哪怕自由僅有一天,我也會努力,我會珍惜自由,因為,那一段時間,將是我最美好的回憶!
高中的作文 篇4
如果說,比爾·蓋茨擁有世界上最多的財富,那么我就要說:每個人都擁有一筆勝過比爾·蓋茨的財富—家庭、學校或社會送來的關愛。
我們已經擁有世界上最大的財富,但是我們還缺的還有什么呢?
我們還缺一份更大財富—感恩。
或許,你嘗過母愛的偉大,也嘗過父愛的深沉,嘗到了家庭給予你的甜蜜;或許你受過同學們的關愛,也受過老師的關心,嘗到了學校給予你的溫暖;可能你還受過一個與你素不相識的人送來的幫助,一個陌生人送來的理解、關懷,嘗到了社會給予你的關注。
也許你只嘗到了“酸甜苦辣”中的“甜”,還不知道有“感恩”一詞,那就讓我將“感恩”一詞永遠銘刻在你的心上!
其實,災難降臨之時也就降臨了愛,滋生了感恩。
請注意“汶川大地震”,雖然它已經成為災民昨日的一個噩夢,但是它是不能忘記的。因為這次災難醞釀了愛心,也醞釀了感恩!
當救災人員冒著余震的危險將埋在廢墟下的`一個個生靈從死亡的邊線拉出來的時候,旁邊站著的家屬早已感激涕淋,早已將自己那顆感恩之心捧在了手上,準備送給勇敢堅強熱情的戰士,安撫他們緊繃的心……。
“摘下我的翅膀,送給你飛翔”這首如詩如歌的話語又響起了,更讓我聯想到:偉大的園丁在災難降臨時,毫不猶豫地獻出了自己生命的翅膀,把他們安在了“祖國的花朵”上,讓他們飛出了死神的魔爪,而這些學生想給老師的又何止一份感恩呢?!
當然不是只有災難才有感恩,古人云:“滴水之恩,當涌泉相報”。
請你在注意生活中點點滴滴:每每你從學校回到了溫暖的家,一踏進門,是否有個溫柔的懷抱等著你?是否母親會投來一個微笑,接著又帶來一桌豐盛的飯菜?每每你犯了錯,父親送你的是否是一個教訓,一堂人生之課,一個意味深長的教育?……
再請你仔細琢磨琢磨:這些點點滴滴難道不需要回報?難道不需要你捧出一顆感恩的心,拿出一份感恩的話語?
如果你擁有無限的愛,或僅僅是一份愛,那就請你學會感恩!晨曦會響起一首動聽的《感恩的心》,而夜幕它又會消失在黑暗中,招來暮去能帶來帶走一首歌,但不要讓它帶走你的心—感恩。
高中的作文 篇5
在今天忙碌的生活中,常聽到抱怨的聲音,“生活真乏味,只有不停地工作,”“生活真痛苦,每天都有各種各樣的煩惱”……然而,我卻在一次次地煩惱中,發現了生活中其實處處都有美。
那天深夜,突然下起了鵝毛大雪,清晨,馬路上就積了厚厚一層雪,我正趕著上學,偏又遇這糟糕的天氣,車不敢騎,走也走不快,我只得緩慢地小心翼翼地在雪地上走。心里不知有多焦急,突然,我聽到一陣陣“沙沙”的鏟雪聲,抬頭一看,原來,前方不遠處有一群人正奮力地用鐵锨鏟雪,他們是路旁的居民,大清早冒著嚴寒為來往的行人清除障礙,多么令人感動呀。有人問他們,“反正有清潔工來清理,你們干嘛費這事呢?”他們笑笑回答說“反正得掃,為別人減輕一點負擔,也帶給自己和他人一點便利不是更好么!”這難道不是生活中的`一道風景嗎?看著他們勞累的身影,望著朝陽下漸漸熔化的冰雪,我的心情舒暢起來,因為我發現了生活中的美。
學習中也總遇到煩惱,比如那一次,我在考試中失敗了,聽著周圍一個個比我高的分數,我流淚了,我不明白,這是為什么,我不敢相信,這就是我努力的結果,我的天空在那一刻烏云密布,陰沉昏暗。然而同桌對我輕聲安慰,朋友給我的莫大鼓勵,老師給我的關心與幫助,都讓我感到無比溫暖,讓我重新有了前進的信心,讓我鼓起勇氣面對困難,讓我看到了前方的希望,他們所有的行動不就是生活中一抹亮麗的色彩嗎?
在家里,也時常有不如意的地方。有一次,我寫完作業,正要去看電視,媽媽見了便說:“少看些沒用的好,還是去把功課復習復習吧。”我很不高興,就說“就放松一下都不行,整天就知道待在書房里學習,不累呀!”我這是為你好,”“你什么都不懂,你又不用學寫作業,真是煩死了!”于是我和媽媽吵了起來,我委屈地躲進屋里哭了,心里又生氣又傷心。就在這時我看到一張試卷從書中滑落下來,哦,那是沒考好的那張試卷,那次媽媽鼓勵的眼神與溫暖的微笑讓我感動不己,如今,媽媽不正是為我的學習著想嗎,她只是希望我能取得好的成績,而我卻不領情,還與她爭吵,真是太不應該了。在與父母發生矛盾時,仔細地冷靜地想一想,你會發現他們其實是在關心你,愛護你,如果你靜下心來尋找,還是會找到生活中的美的。
在生活中,我一次次發現它的美,一次次樂觀地面對一切,我相信,生活會越來越美好,也希望人人都能像我一樣有一雙發現美的眼睛。
高中的作文 篇6
進了大唐芙蓉園的春明門之后,向右一拐,就來到了杏園。一進杏園的大門,就看到了人人皆知的孔老先生——孔子的塑像,很多人在這里面對著孔子祈福許愿。走過長廊,來到后院,在后院的一個小池塘里面養著一個很大的烏龜,出了門就來到后院,在小路兩旁的`草地里,雕刻著許多塑像,每座塑像旁邊都有與之相對應的小故事介紹,如:《陳子昂棄琴》、《北斗魁星》、《星宿墻》等等,這些小故事都是激勵人們好好學習,奮發向上。
順著小路,我們來到陸羽茶莊,這里正在舉行茶藝表演,它反應了中國濃厚的茶文化。
繼續往前走,我們來到了兒童游樂園。這里有童子游樂區,自涼亭(一個亭子里外全部有水珠往下掉)等等一些稀奇古怪的玩具和非常好玩的東西,我玩的簡直流連忘返。在廣場上也有許多雕塑和故事,如:《算盤》、《垂釣》《呆若木雞》、《初唐四杰》等等……
在往前走,遠遠地傳來鑼鼓聲,我們加快步伐來到了百戲樓,原來這里正在表演節目。百戲樓是一個高大的露天劇場,門前雕刻著一個巨大的古代錢幣,因為這又是有名的唐市,在百戲場的兩旁有具有濃郁地方文化的商品和各種美食,全國各地各種各樣的美食都齊聚在這里,如:洪七公叫化雞、竹筒飯、過橋米線,冰糖葫蘆等等一些風味不一的傳統美食,四處飄香,令人食欲大開,我也抵不住誘惑,飽餐了一頓。
再往前走,就是芙蓉湖了,芙蓉湖周圍有著長長的堤岸,堤岸旁是青青地草地和許多樹木,芙蓉湖上的橋也很多,而且造型各異,形態不一,有:石橋、木橋、平橋、拱橋、曲橋、板橋等等一些不一樣的橋。每當晚上,這里就會熱鬧起來,因為這里的水幕電影可是全球最大的,名字叫《大唐追夢》,讓你大飽眼福。……
西安的大唐芙蓉園到處都有美麗的景色,說也說不盡,希望你有機會去細細游覽。
高中的作文 篇7
有人說教師像一位辛勤的園丁,灑下無數的汗水來,培育我們這些祖國的花朵;有人說,老師像春天里蒙蒙的細雨,把一點一滴的知識撒向我們的心田;有人說,老師像一座燈火通明的燈塔,照亮我們學習、成長的道路;有人說,老師像人類靈魂的工程師,把無知的我們打造成祖國未來的棟梁……而我卻覺得,老師像那日出而作、日入而息的“農民”們,將那些最美的種子播在我們的心田!
——題記
在我們班的任課老師中,讓我一生無法忘卻的,不是任教我們班到現在時間最長的彭老師和金老師;不是與我們只相處了兩個星期的彭校長;更不是嚴厲中帶著關懷和親切的徐老師……而是——為我們班付出最多的黃老師!
她矮矮的、胖胖的,有著“千里眼”和一對“順風耳”。鼻子上,架著一副紫色的透明眼鏡,這顯得她更有學問!
上個學期期末復習期間,黃老師因身體不適,請假去了上海;所以只能由許老師來管理我們班,幫助我們復習。盡管相隔如此遙遠,視我們為自己孩子的黃老師仍然每天都打個電話給徐老師,詢問我們當天的情況,誰搗亂、誰認真、誰惹事、誰乖巧……并且通過那根無形的電話線,每天根據我們的學習情況,適當地給我們布置輕松易做的作業。到了期末考試那天,全班同學帶著黃老師的期望與祝福,認認真真地完成了試卷,取得了理想的成績。
這個學期剛開學,因為黃老師身體還沒有恢復健康,又請假了兩個星期,由彭校長為我們代課。兩個星期過去了,黃老師的身體事實上還沒有完全恢復,可她執意要來給我們上課。可能是因為……有些對不起我們大家……吧!
早上,很早。有許多同學來到樓梯口或小廣場上去迎接黃老師。順便幫黃老提學習包、拿水杯,并且與黃老師談笑風生,肩并肩一起走向教室。
到了教室,只見一大群同學開心地站在那里,笑容可掬地對黃老師說:“黃老師,歡迎您回來!”站在講臺上已經愣住了的'黃老師,頓時熱淚盈眶。這時,有幾個同學把黃老師扶到轉椅邊坐下來,其他同學則安靜地坐在位置上看書。教室里安靜極了,連一根針掉在地上都能清晰可辨。
上午的第一節課,黃老師一個勁兒地向我們道歉;下課了,黃老師臉上寫滿了“內疚”二字,目送我們前往音樂室。
在接下來的幾天里,班級里瞬間變得乖了不少!
上課認真聽講,下課不打也不鬧;上課積極發言,下課對黃老噓寒問暖;學校作業完成得質量高,回家作業做得好……
同學們的這一切舉動,都源于黃老師。
因為黃老師的請假,同學們開始變得自覺了;因為黃老師的道歉,同學們舉得自己做得不好;因為黃老師的不適,同學們懂得了怎樣尊敬師長,為他們做一些力所能及的事情……
一次意外的請假,一次不適的腰酸,早已向同學們心中播下最美的種子,讓同學們懂得了兒時不曾做到的道理!
高中的作文 篇8
朋友是一面鏡子,可以“正衣冠”“知得失”;朋友是一對小馬,一路上你追我趕,卻從來不曾疲倦;朋友是一雙鞋子,一直破了,另一只也無去處,同甘共苦。朋友,永遠是我們成長路上,心靈中最好的伴侶。
“一生得一知己足矣。”同一考場的你,是否也是這么想的?
在我學習處于低谷時期,你會拍拍我的肩膀,告訴我“面朝大海,春暖花開。地球是圓的,所以一個人不會永遠倒霉的哦!”
我們的月考,如約而至,窗外凋零的樹枝,成為了環境的主調,那雪花也飄飄灑灑的,似乎也不愿意聽到我們的抱怨與無奈。飄了許久……
“哎呀!我這個怎么還能夠寫錯呢?”月考成績下來的好快,意料之外,而月考的成績卻是想象之中的差。看著他人臉上的笑,此刻卻是那么的虛假。“哈哈,美女啊!怎么了?你看你,把憂愁都寫在了臉上,說實話,不識字的人還真是看不出來啊!”“……”聽著她別扭的安慰,心里卻還是依舊的痛。“你知道嗎?砂礫給貝殼下的結論是珍珠;時間給樹油下的結論是琥珀;而你的.成績只不過是你的努力下的結論,努力就好了,別忘了,我永遠在你一回頭就能夠看到的地方,一直幫你哦!”她似乎看透了我的心。花開花敗的時期,你一直都在,真好……
在我的心里,分為朋友,好朋友,最好的朋友,而你一定會站在我的心里最好的朋友位置,一直不變,你說是嗎?
一路因你而“春暖花開”,一路因你而陣陣歡笑,變了的,是我們之間的距離,而永遠不變的是那一份承諾和在彼此心目中的位置。
一路迤邐,一路有你……
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