關(guān)于三年寫事作文300字集錦5篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編精心整理的三年寫事作文300字5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
三年寫事作文300字 篇1
班主任鄧夏秋老師已經(jīng)連續(xù)教書17年了,她可能記性不太好。有一次,已經(jīng)下午第一節(jié)課了,總共只有兩節(jié)課,鄧夏秋老師還沒有布置作業(yè),我們都互相告知:一定是老師忘記了,并且再三叮囑誰也不許告訴她,大家心里都偷著樂呵。
最后一節(jié)課是語文課,大家都提心吊膽,無心聽課,按住心中的激動,生怕老師想起還沒布置作業(yè)。
下課鈴響了,一位老實的同學(xué)忘記了大家的約定,沖老師喊了一句,“鄧?yán)蠋煟氵沒布置作業(yè)!”眨眼間,全班同學(xué)都瞪著那位同學(xué)。那時,他才醒悟發(fā)現(xiàn)自己說錯了話,臉變得紅彤彤的,恨不得找一條縫鉆進去。而后果當(dāng)然就是老師恍然大悟,立即布置了作業(yè),還感激的對那位同學(xué)笑了笑。
下課了,我們怒氣沖沖的對那位同學(xué)喊:“你忘了‘忘’!”
三年寫事作文300字 篇2
人的一生會經(jīng)歷很多的事情,快樂的,悲傷的,難忘的.......而今天我要說的是一件令我十分難的事情。
我還記得在那一年的暑假里,我們一家三口去南京旅游,經(jīng)過商量我們決定坐火車去,到了火車站距離發(fā)車還有一個小時,我們只好去休息室等待,休息室里走南闖北的人很多,在等車的同時還發(fā)生了一件事,我看見了一位老人正在向一個空位走過去,而這時還有一位漂亮的姐姐在向老人走去,我以為她是為了幫助老人,心里在給那位姐姐鼓掌,可是我想錯了,那位姐姐走了過去,原來是為了跟老人搶坐位,這個姐姐還瞪了老人一眼,眼神好像在告訴那個老人這個位置是我的,你別想搶,可這位姐姐坐下后臉色突然變了,反彈似的站了起來,在姐姐衣服后面全是水,原來這位老人去是為了擦凳子上的水。那個姐姐看也不看的就坐下了,所以衣服上才會有水,然后這個姐姐滿臉羞愧的對著這位老人說了一聲對不起,我不但沒有給您讓座還跟您搶,我實在是太不應(yīng)該了。
雖然 事情過去了很久,但是我依然記憶猶新,這就是我最難忘的一件事。
三年寫事作文300字 篇3
莎士比亞說:“書是全世界的營養(yǎng)品。”一個愛讀書的人,如果有書讀,就如同饑餓的小羊走進了碧綠的草地,如饑似渴。我愛唱歌、愛跳舞、愛繪畫、愛上網(wǎng)??然而,我最愛的還是讀書。
記得,很小的時候我就與書結(jié)下了不解之緣。第一次接觸書,是我兩歲多的時候,爸爸媽媽帶我到奶奶家過年。當(dāng)教師的姑姑一手拿著彩色的圖書,一手拿著糖果逗我。她把兩樣?xùn)|西一齊舉到我眼前,問我要哪個?我被書上五顏六色圖片吸引住了,一把抓過彩色的書。我的舉動逗樂了在場的爺爺、奶奶、叔叔。姑姑從媽媽懷里抱過了我,親了又親,夸獎道:“好孩子,有出息,以后一定是個愛讀書的好孩子!”
長大些,只要媽媽帶我去市里,我就纏著媽媽逛書店。書店內(nèi)琳瑯滿目的書,讓我愛不釋手。那里的看書人,背靠書架,神情專注地讀書的'樣子更令我神往。我在書海中“淘寶”,一本、兩本??媽媽要是不給我買上幾本,我是堅決不離開書店。
三年寫事作文300字 篇4
已經(jīng)五點半了,爺爺正要燒菜,突然發(fā)現(xiàn)冰箱里沒東西,剩下的只有我和妹妹吃的美味巧克力。他突然想起昨天剩下的兩只活螃蟹,放在冰箱后邊的一個小桶里,就去找它們出來。
爺爺看了看,螃蟹只剩一只了。這時,阿姨帶著妹妹從花園回來,爺爺問:“螃蟹怎么只有一只了?”阿姨回答:“我也不知道,是不是跑到外面去了?”我跟爺爺說:“這螃蟹身子都有8厘米長了,再說桶那么小,肯定是爬出來了。”爺爺覺得我說的有道理,所以三個人就分頭去找螃蟹。
不久,我在客廳的廁所找到了那只逃跑的大螃蟹,看見它正歇在馬桶蓋上,難道螃蟹也要上廁所?爺爺過來抓,它的腳在四處亂動,好像揮舞著“剪刀”在抗議,還好它的大腳都綁著粗繩,所以抓的時候不會被鉗住。我趕緊叫爺爺拿個大桶來把兩只螃蟹關(guān)進去,這樣它們就跑不掉了。
三年寫事作文300字 篇5
“爺愛”無時不有,無處不在,我們每天在愛別人,我們每天也被別人所愛。愛充滿世界,愛就在我們的周圍。愛象太陽,時時刻刻溫暖著我們,讓我們茁壯成長。
我爺爺對我十分關(guān)心十分,我在學(xué)校發(fā)生了一點小事就來學(xué)校鬧一頓,我很不解為什么爺爺要這樣那?被人打我忍忍不就過去了嗎?為什么爺爺要見班主任那?有一次,我和韓子杰一起走,;劉媛媛上來就扭我耳朵,我就當(dāng)沒發(fā)生一樣,和韓子杰繼續(xù)走,結(jié)果又上來扭了一下,我爺爺看見了,把劉媛媛趕跑了。結(jié)果中午就進學(xué)校找郭老師說劉媛媛中午放學(xué)的時候扭我耳朵,扭了一下又一下,我的耳朵到現(xiàn)在還通紅通紅那。老師說了劉媛媛一頓。還有一次我上課劉媛媛扭我的臉,爺爺知道后大發(fā)雷霆說:“這孩子怎么能這樣犯了一次又一次。”下午爺爺讓爸爸和奶奶去又找老師,我覺得很沒面子,就這一點小事家長就找老師了,到我上了小學(xué)五年級,終于知道了原因:因為我爺爺愛我啊,為了讓我在學(xué)校不受一點傷害,才這樣一次次找老師啊!
爺爺仿佛是一個無私的送花人,把朵朵芳香的玫瑰送給我,那縷縷芳香溫暖著我,影響著我,激勵著我。
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