我心目中的榜樣作文500字（精選16篇）

　　在學習、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家整理的我心目中的榜樣作文500字，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　我心目中的榜樣作文500字 1

　　每當看到高高飄揚在校園的五星紅旗時，我們就會想到國旗崗的幾位同學。他們是來自六年級一班的田蘭蘭、張夢宇、陳鶴鳴、黃文昊四位同學。

　　這四位同學在這個崗位上默默地工作三年了。無論是冬天里寒風凜冽的早晨還是狂風暴雨來臨之前，都能看到他們的身影。他們總是準時的'把五星紅旗升起來，并準時把國旗降下來。五星紅旗陪伴他們成長。從四年級開始，他們就開始在這個崗位盡心盡職地工作著。為了保護國旗區的清潔，田蘭蘭、張夢宇等同學號召班里的張小雯，馬清華等女同學從家里帶來抹布擦拭國旗區的護欄，天氣寒冷，他們的小手凍得紅紅的，但他們堅持把欄桿擦得一塵不染。為了教低年級的同學學會升旗，他們一次又一次放棄了休息、學習的時間，放學后耐心地教小同學怎樣掛好旗子，怎樣隨著音樂把國旗升起來。陳鶴鳴同學身體不好，但他說服了媽媽，每天堅持早早地來到學校做好升旗的準備。黃文昊同學也總是在提醒升旗的班級準時升旗。

　　國旗崗的這幾位同學，伴隨著朝陽，升起了一次次的國旗，也伴隨著自己的學習生活度過了自己的小學生活，就要告別母校的時候他們說在這三年的時間里，他們雖然辛苦些，但是他們在這之中得到了鍛煉，學到了知識。熱愛國旗，尊重國旗，用自己的生命來保衛她，來捍衛她的尊嚴是每一個中國人的責任。國旗崗的同學們，希望你們將來不管走到哪里，都要把這種吃苦耐勞的精神帶到哪里，也希望后來的國旗崗的同學們接好這班崗，站好這班崗！

　　我心目中的榜樣作文500字 2

　　我最敬佩的人是經緯姐姐，是她在我心目中樹立了一個好榜樣。記得愛迪生曾經說過：我心目中的榜樣天才在于百分之九十九的汗水加上百分之一的靈感。經緯姐姐的行動驗證了這一句話。勤奮好學再加上堅持不懈，才使她在升學時考上了湖州市重點中學。講起經緯姐姐的英明神武、蓋世聰明我心目中的榜樣，那可是猶如我心目中的榜樣滔滔江水般連綿不絕啊！我心目中的.榜樣。

　　那天，我歡天喜地地來到了姐姐家，瞧見姐姐在埋頭苦干我心目中的榜樣（嘻嘻，是在做作業啦）！于是，我沒有打擾她，自己知趣地在一邊玩。到了吃飯的時間，大家都聚集在餐桌邊興高采烈地議論著，唯獨一個座位是空著的——經緯姐姐的。開飯了，十分鐘過去了，二十分鐘過去了，半個小時都匆匆流走了。我按捺不住了，便上樓喊姐姐下來吃飯，可我苦口婆心根本不見效。我只好靜靜地站在一旁打量姐姐：我心目中的榜樣她神情嚴肅，左手撐著下巴，眉頭稍皺，似乎遇到了難題，不知如何解答。許久，姐姐把書本合攏了，眉頭舒展開來，長長地呼了口氣：“搞定！”忽然看見我在旁邊，又驚詫地問“你你……你什么時候來的，我心目中的榜樣悄無聲息的？”“我早就來了，只不過你太全神貫注了，沒發現我罷了！”我接著說：“雖然你很勤奮，但也要有時間概念我心目中的榜樣哦！”姐姐看了下表，大叫道：“快上課了！”說完便匆匆走了。

　　我從姐姐身上學到了很多，爭取青出于藍而勝于藍，做一個勤奮好學、有智慧的人！

　　我心目中的榜樣作文500字 3

　　他，是我的一個兄弟，也是我身邊的榜樣，他叫吳小能。

　　上了一天的課，我們終于迎來了今天的最后一節課——活動課。課上，我們跳繩。我身邊的榜樣規則是：每人聽口令跳一分鐘，時間到了就換人。我最不擅長跳繩了，這對我來說可真是個晴天霹靂，但總不能呆著吧。我只能無可奈何地拿起繩子一個一個地跳起來。這繩子似乎不聽我的使喚，我跳起來，繩子還沒落地，等我落地了，就被繩子絆住。我想再跳一點，可是已經累得上氣不接下氣了。本來以為自己至少能跳三十個，可誰也沒想到，我竟然只跳了二十六個我身邊的榜樣時間就到了，只好乖乖地把繩子交給吳兄。只見他兩手朝前伸直，使繩子自然著地，屏氣凝神等待開始的口令。哨聲一響，他立即用他那靈活的手腕高速揮舞著繩子，耳邊只聽見繩子劃破空氣時“嗖嗖”的聲音。別看他跟我一樣也胖乎乎的，感覺行動挺笨拙的，但是一跳起繩來卻身輕如燕，繩子也似乎特別聽他的.指揮，他用他那富有彈性的腳尖一跳就能跳過繩子，幾乎沒有被繩子絆住過。我身邊的榜樣時間一秒一秒地過去了，他卻越跳越興奮，速度越跳越快，真像在高速公路上疾馳的輪胎在高速轉動著。一分鐘竟然跳了一百八十個！我身邊的榜樣他真不愧是個跳繩高手，讓我佩服得五體投地！

　　我知道，他今天所取得的成績是與他平日的勤學苦練分不開的，我一定要像吳兄那樣勤學苦練，將跳繩的成績趕上來！

　　我心目中的榜樣作文500字 4

　　災難和厄運的力量之所以“強大”，是因為他能懾服人的精神，人類之所以能夠與災難的抗爭中獲得勝利，是因為心靈和精神中那昂揚不屈的火花。那火花就是堅強、勇敢、臨危不懼，正是由于這些火花，才使災難的人們戰勝了困難。

　　在5.12地震來臨之前，很多孩子都面對災難毫不猶豫選擇了堅強。九歲的許中政就是其中的一個。

　　大地震來臨時，他幸運的躲進了桌椅搭起的空隙里，這個小小的空間救了他，使他僅受了一點點輕傷。在一片黑暗之中，他聽到許多同學在廢墟中的絕望聲。他作為中隊長，他深深得體會當在這個時候，理所應當要把同學們團結起來。就在這個黑暗的環境中，時間過得緩慢。為了鼓勵同學，他帶頭唱起了國歌，給眾多的幸存者帶來了希望……

　　當地真來臨之時，我正在操場上躲避著危險的來臨。而他九歲的兒童，用唱國歌的方式給同學們帶來了希望。讓我感覺到了我和他相差大概有十萬八千里。我很羞愧，我怎麼連一個九歲的.兒童都不如……

　　在這個九歲兒童的身上，我看到了一種堅強、勇敢、臨危不懼的精神。他的精神值得我們青少年學習。正是由于他們選擇了這種精神，才戰勝了災難。

　　堅強、勇敢、臨危不懼都是難能可貴的品質，這些品質能夠支撐我們戰勝困難，走出險境，堅持到最后。我們青少年作為祖國未來的建設者，應該發揚這些精神，長大以后為祖國的發展出一份力。

　　我心目中的榜樣作文500字 5

　　朋友！榜樣是什么？榜樣是船，讓我揚起希望的帆，帶我駛向勝利的彼岸；榜樣是燈，照亮了我人生的道路；榜樣是指南針，為我指引了前進的方向，讓我不在迷茫。在我身邊，有許多學習的榜樣，最值得我學習的是我的老師。

　　我的一老師，也就是我的班主任。她中等的個子，苗條的身材，瓜子臉，彎彎的眉毛下是一雙會說話的眼睛。

　　早上，她每天很早就到校，到校后，她就會拿著掃帚和拖帚在走廊里搞衛生，不知道的會以為她是我們學校的清潔工。

　　在課堂上，她是一位好老師，當我們在課堂上說悄悄話，做小動作，她就會用嚴肅的目光盯住我，好像在說：“上課一定要專心聽講。”當我學習成績進步時，她會用表揚和贊賞的目光看著我，好像在說：“繼續努力”。

　　在課后，當我有不懂的問題，怎么也搞不懂，多問幾次時，她總是不厭其煩地為我解答，直到我弄懂為止。當我寫完作文后，我請她幫我修改，她看了我作文。便細心地從錯別字，用詞，句子的用法，等方法一一為我講解，然后讓我自己從新修改。第二天老師批改發下來，我居然得了4星，當時她拿著我的作文，還給我一個大大的`擁抱。

　　這就是我的老師，我的榜樣，我在她目光里快地成長著，因為有了她那種大公無的精神一直激勵著我。讓我生活上，學習上都嚴格要求自己。很多人都說我進步了不少，但誰知道我時刻以我的老師為榜樣呢？

　　我心目中的榜樣作文500字 6

　　雷鋒那種熱愛集體，關心同志，無私幫助別人的高尚情操感動了一代又一代的人，甚至流傳到了國外。

　　雷鋒只是一個普通的戰士，但他把“把有限的生命投入到無限地為人民服務中去”看成是他的人生信條，而且身體力行地踐行：他把自己省吃儉用的錢寄給家境困難的戰友的母親；休息日放棄娛樂去火車站幫助旅客；火車上幫助列車員打掃衛生；大雨天冒雨送一對母子回家------

　　現在社會上有很多人只顧自己不顧別人，看到別人需要幫助也漠然走過：2歲的'小悅悅在佛山南海黃岐廣佛五金城相繼被兩車碾壓，7分鐘內，18名路人路過但都視而不見，漠然而去，一個幼小的生命就這樣消逝；公交車上，年級輕輕的小伙子占著座位看到有老人上來卻不愿意挪下自己的屁股------如果雷鋒還活著，他看到這一幕幕會怎么樣呢？

　　當然也有像雷鋒一樣的好人：最美司機吳斌，當重達幾斤的鐵塊像炮彈擊穿他的腹部，他忍著劇痛用頑強的毅力，穩穩地將車靠邊停好，并艱難地轉過身，囑咐車上的24位乘客：“別亂跑，注意安全！”用自己76秒的堅守和生命完成了保證乘客安全的神圣使命和英雄壯舉。這位普通的公交司機吳斌，和雷鋒一樣，成為我心目中，最可敬的人。

　　還有最美媽媽吳菊萍------

　　如果人人都像雷鋒一樣舍己為人，如果人人都像雷鋒那樣把“毫不利己”看成是人生最大的幸福和快樂，那世界就會更加美好！

　　我心目中的榜樣作文500字 7

　　在我的生活里，有一個人，她既是我的好朋友，又是我的好榜樣。她就是我的朋友---糖糖。

　　她非常地堅持不懈。從小，我和她便一起學鋼琴，我們是一個老師，那個老師對我們非常嚴厲。學了五年之后，我對鋼琴已經沒有興趣了，便放棄了。而糖糖卻堅持下來了，她到現在還每天練琴半小時以上。雖然我現在也把鋼琴給“撿了回來”，但是我跟她對比，我已經差的很遠了，她都早早的考過八級了，我而之前考過四級后就停滯不前了。她真的.很會堅持。

　　她非常樂于助人。她經常主動幫助別人，并以此為樂。有一次，我和糖糖在小區里走著，突然，我們看見隔壁鄰居家的老奶奶下樓來扔垃圾，老奶奶走路非常慢，走路時腳一拐一拐的，垃圾箱離他還有一段路呢。我看了看，好像什么都沒有發生一樣繼續往前走。可是糖糖卻越走越慢，最后干脆不走了。她眼睛目不轉盯地看著老奶奶，在我還有沒有反應過來時，她就跑向了老奶奶，嘴上說道：“奶奶，讓我來幫您去扔垃圾吧！”。看到糖糖這么主動和迅速的樂于助人，我真的是“目瞪口呆”了！

　　堅持不懈、樂于助人，這就是我將她視為榜樣的原因，我要多多向她學習。當然，糖糖的優點還有很多很多，比如，她很謙虛、誠實、好學......

　　這就是我的好榜樣--好朋友糖糖。

　　我心目中的榜樣作文500字 8

　　我們大家應該都看過《假如給我三天光明》這本書吧。里邊的主人公是一個后天盲童女孩，同時她也是這本書的作者，她就是一一海倫凱勒。

　　她在一歲半的時候生了一場大病，就永遠的`與黑暗相伴，她一生創造了許多偉大的成就，她在黑暗中絕不放棄，她便跟命運對著干，不屈不撓，她一生完成了14本著作，她致力于造福社會，她不但沒有向命運低頭，反而敢于和命運對抗，這樣的偉人，我們不應該向她學習嗎？

　　她的不放棄，堅持到底的精神讓我在生活中用這種精神完成了好多事，比如：爬山，我們還有500米要到達山頂的時候，我已經精疲力盡了，我想不爬了，想放棄，可是她這種精神的時時刻刻的提醒著我，“還有500米了，不要放棄，就500米了，還有450米，400米，加油，努力。”

　　在我六歲的時候，我很想學會騎自行車，剛開始媽媽也只是在旁邊保護我一下，并沒有很注意我，到后來，她就是在遠遠的看著我。我摔一次后，我想放棄；第二次摔倒時，兩個腿都磕破了。我心想：我再也不要騎它了！媽媽說：“不要放棄，堅持就會成功！“我暫且相信你一下，不準騙我！"我說完之后，我每天都練習，終于在不久之后我學會了騎自行車，會騎以后內心也十分開心！

　　正是海倫凱勒的那種精神，鼓舞著我，激勵著我在生活中，完成了我認為不可能完成的事，我們都應該向他學習，學習他的堅韌的精神。

　　我心目中的榜樣作文500字 9

　　螞蟻自知自己瘦小，可它依舊堅持不懈地學著大象舉起重重的物體，那是因為它心目中有一個榜樣。每當我看到課外書時，我就想起了我心中的榜樣——盧瑩鋆。

　　她個子矮矮的，一頭烏黑細長的'頭發，圓圓的小臉蛋，濃濃的眉毛下閃動著一雙愛看書的大眼睛。

　　有一次，在足球課上，大家都在踢足球，唯獨盧瑩鋆向老師請假，說：“我不想踢足球，就坐在旁邊看吧。”老師同意了。我踢累了，就坐在旁邊觀戰。一會兒，盧瑩鋆跑過來跟我說：“我剛剛坐在那兒的時候被蚊子咬了一個大包，我去抹一點蚊子藥，很快就回來，你跟老師說下吧。”誰知一節課快結束了，我也沒有發現她回來。后來老師讓我去找她，我去了校醫室，校醫告訴我她沒有來過。我想起來她在教室有蚊怕水，應該是回班抹藥了吧。

　　我跑回教室，探頭一看，原來她躲在班上的圖書角看書呢。“盧瑩鋆，盧瑩鋆……”我小聲叫了幾聲，她沒有聽見，我提高聲音叫了兩聲：“盧瑩鋆，盧瑩鋆。”她一邊抬頭看看我，一邊說：“干嘛呀？”說完這句話，又津津有味地沉浸在書的海洋里看了起來。我看著她認真看書的樣子，也不忍心打擾她了，就拿起一本書坐在座位上看起來。

　　你看，她就是這樣一個愛看書的學生。我要以她為榜樣，學習她愛學習的品質。

　　我心目中的榜樣作文500字 10

　　已經半個多月了，每天的家庭作業，語文和數學都有一張測試卷子，還有英語作業，每次我都要做將近三個小時。搞得我又緊張有頭痛，連玩兒的時間都很少了。

　　今天，爸爸說凡事往前趕，讓我把周末兩天的'三張卷子都做完，我做了快四個小時才完成。真累呀！真不適應呀！

　　爸爸說：“這是你第一個期末考試，你沒有經歷過。以后，學習任務會越來越重，可能晚上十點還在學習呢。”

　　“啊？！不會吧！”

　　“會的。所以，爸爸要培養你午睡的習慣，這樣，你下午才能精神飽滿的學習。”

　　“那我寫完作業不評博了，多玩會兒行不行？”

　　“期末考試這一段時間，爸爸不勉強。”

　　“那也不寫博文了？”

　　“爸爸也不強求。你有靈感了，想寫了，就好好寫一篇，不能應付。你藝琳姐姐和雅茹姐姐上八年級，早上有早自習，晚上有晚自習。她們是圈主，不僅自己要寫博文，還要組織活動。她們的圈子里有4000多博友，要做到”0“評論，天天工作到半夜才休息，周末也不例外。”

　　“哎呀！當圈主這么難呀！”

　　“是呀，而且她們才14歲呀！”

　　“真是了不起！4000多人呀！我以后要是當了圈主，會不會也這么受歡迎呢？”

　　“你呀，一、先爭取當博腕，二、受邀當版主，三、最后再當圈主。還有，她們倆有好多朋友幫忙建設圈子呢。你要想當圈主，就需要多交朋友，為以后做準備。”

　　“好！我要向藝琳姐姐和雅茹姐姐學習，繼續堅持下去！”

　　我心目中的榜樣作文500字 11

　　榜樣是一股力量，激勵著我們認真學習，榜樣是一陣風，撫摸我們的心讓我們認準目標，奮勇向前。而我心目中的榜樣就是我以她驕傲的朋友。

　　她長得很漂亮，臉上鑲著一雙炯炯有神的眼睛，配上烏黑發亮的秀發，顯得精神極了。這個她就是鄧悅了，鄧悅是個樂于助人的人。

　　我對她的佩服是從一次經歷后油然而生的。記得那一次，我和鄧悅走在回家的路上，當我們正邊走邊說笑時，一位男孩急速地從我們身邊走過。這個小男孩在追著另一個人，因為他的步伐很急速。而撞倒了鄧悅，但看這位男孩卻似乎沒有一點歉意，一聲不吭的走了。我正想開口教訓他時，鄧悅攔住了我說：“沒關系了。”話音剛落，“撲通”一聲傳進了我的耳中。原來是剛才那位小男孩摔倒了，當我準備笑他時，鄧悅飛快的從我面前走過。她義無反顧的把男孩扶了起來，用手拍去了男孩腳上的灰塵。看著鄧悅的神情是那么的`嚴肅，她拿起一張紙巾擦去了男孩腳上的鮮血。這時男孩羞愧的對鄧悅感到抱歉。鄧悅的舉動深深地打動了我，事后我問鄧悅為什么還要幫助這位調皮的男孩，鄧悅卻說：“每個人都應該有顆寬容的心呀，而且男孩摔倒了，卻還被那么多的人取笑，是我也不好受。我們應該將心比心，所以就算他撞到了我，我也依然會幫助他的。”鄧悅的這一席話深刻的印在了我的心中，那個印記是怎么也不能磨滅的。

　　現在回想起來，我的腦海中總會出現那個急促的背影從我面前閃過，業總會有那句讓我印象深刻的話在耳邊徘徊。也從那一次起我總會為我有這樣一個讓人敬佩的朋友而感到自豪。而她也成為了我學習的好榜樣。這就是我心目中的榜樣——鄧悅。

　　我心目中的榜樣作文500字 12

　　劉振操是我的同學，在班上擔任數學科代表職務，我最佩服的是他對工作認真負責的那股勁兒。我心目中的榜樣就是他。

　　說到這里，還真想起一件事。

　　有一天早上，同學們陸陸續續來到教室，組長們忙忙碌碌地收著作業本，把數學家庭作業交到劉振操這里來。劉振操一邊收本子，一邊還簡單地翻看翻看。忽然，他的眉頭緊皺起來。我湊上前一看，“哎呀！這是誰的本子！”上面的字有的像大頭娃娃；有的像瘦猴子，歪歪扭扭的，一塌糊涂。翻到封面一看，原來是黃智霖的。劉振操手拿作業本，跑到兵乓球臺旁，硬是把正在打球的黃智霖給拉了回來：“你寫的作業太亂了，老師怎么改？重寫！”說著把作業本平鋪在桌子上。

　　“管得寬！”黃智霖把眼皮一翻，“想叫我重寫，沒那么容易。”“這是我的責任！”劉振操也毫不讓步。

　　“組長都沒管，你憑什么？”

　　“他不管是他失職，我還要去找他。快重寫！”“就不！”“不重寫就不收你的作業！”

　　這下黃智霖可慌了，因為不收作業，就要被登記缺交作業，老師就要給家長寫條子，回家就要被……

　　于是，他只好乖乖地坐下來，慢慢騰騰地掏出黑筆。劉振操看到他愿意改了，態度也緩和了，親切的說：“你要養成書寫工整的習慣。”說著，劉振操打開韋穎倩的作業本給他看，寫得工整極了，像印出來的一樣。黃智霖斜眼看了一下，不好意思地低下頭來，劉振操終于說服了他。

　　雖然這是小事，但劉振操一絲不茍的'美好品質，卻是我十分敬佩的。他是我學習的好榜樣，是我心目中的榜樣。

　　我心目中的榜樣作文500字 13

　　時光歲月毫不留情的向“他”吹來，帶走了他的青春，他的樣貌，像一把正在被打磨的利刀發出清脆的響聲，震住了的心靈，我的靈魂。他是誰？他是我的榜樣，更是我的父親……

　　堅強的他

　　一家人的巨石壓在了他的身軀上，雖然很痛苦，但他也知道一定要扛下去，無論風沙雨雪，他都沒有放棄過，有時看到他那蒼白臉里夾出的勉強的笑容，仿佛世間只有兩棵樹，我躺在那棵樹下，默默地數著樹上枯萎的樹葉，一個，兩個……

　　溫柔的他

　　他也有溫柔的.一面，有時，我犯了什么錯誤，他都會對我講許多人生大道理，我還嫌他嘮叨，但是他對我說：“不久你就會長大，不會再聽父親的一句勸，所以我也是希望你好，無論你做什么，我們都會在后面支持你，鼓勵你。”。這句話在我心目中永遠地徘徊著。像飛翔的翅膀，像汽車的柴油，是火箭的燃氣，是生活的空氣……

　　憤怒的他

　　有天使就必有惡魔，憤怒的他，好是一只發吼的豹子，吼向我，心里受了委屈自然不舒服，抬起頭來看父親的眼神，里面憤怒夾著關心，欣慰，因為我知道他罵我是因為想教養小樹苗成長，而我卻經常調皮受罵，他的憤怒中蘊含關心，包容……像一個七彩虹什么顏色存在。

　　瞧，這就是我的榜樣，我的父親……

　　我心目中的榜樣作文500字 14

　　在2008奧運賽上有許多人值得我們敬佩，比如馬林、博爾特、拉德克里夫……今天，我就向大家介紹一下我心目中的榜樣——拉德克里夫。

　　拉德克里夫是一位35歲的英國女馬拉松運動員，也是一位馬拉松的世界記錄保持者。

　　拉德克里夫在北京奧運會上雖然只獲得了第23名，但卻同樣贏得了眾人的喝彩。

　　拉德克里夫在來北京之前突然被診斷為股骨骨折，但堅強的拉德克里夫始終沒有采納醫生讓她放棄比賽的建議，而是帶著4年前未完成的夢想，義無反顧的來到了北京。

　　在比賽的前10公里，拉德克里夫一直處于第一集團，直到羅馬尼亞選手率先發力，拉德克里夫也一直在隊伍中保持領跑。然而，當接近30公里處時，拉德克里夫的.傷情嚴重影響到了她的奔跑，她不得不痛苦的跑向了場邊……

　　就在大家都以為拉德克里夫肯定要退出比賽時，她卻又出人意料的奇跡般出現在賽道上，直到跑完全程！

　　拉德克里夫在這次馬拉松比賽中雖然只獲得了第23名，但她在眾人的眼力卻是一位真正的、了不起的英雄！她那種頑強拼搏、堅持不懈的精神將永遠激勵著我……

　　我心目中的榜樣作文500字 15

　　榜樣可能是你的親人，可能是你的同學，也可能是陌生人……我心目中的榜樣，是我的何老師。

　　小書迷

　　太陽剛剛從夢中醒來，老師已經站在窗臺上，手指輕輕地翻動著書頁，深深沉醉。學生隊伍回來了，老師似乎看不見，依舊全神貫注。斜斜的太陽照在老師的額頭上，似乎在贊揚著老師……閱讀，使我們更加淵博。何老師，是我“最”可愛小書迷榜樣！

　　好習慣

　　太陽照在嫩綠的小草上，老師緩慢地走著。地上有紙屑，老師微微彎下腰，伸出手，撿起來，輕輕丟進垃圾桶。好習慣必須從小養成，好習慣能改變人生。何老師是一個“最”有好習慣的榜樣！

　　愛思考

　　太陽爬上高高的.天空，老師又在認真學習了，我悄悄的走過去，老師似乎遇到"攔路虎"了，手輕輕地敲著腦袋，在思考著什么？眉頭微微緊鎖，眼睛似乎在凝視著遠方。遇到困難時不輕易退縮，學會思考。何老師是一個“最”愛思考的榜樣！

　　何老師，她“最”愛閱讀，“最”有好習慣，“最”愛思考，是我心目中的“最”榜樣！

　　我心目中的榜樣作文500字 16

　　一聽到光頭強，大家肯定會哈哈大笑：“什么，《熊出沒》中亂砍樹的光頭強？”雖然他在《能出沒》中是反派角色，但他卻有值得我們學習的優點，請聽我細細道來。

　　在《熊出沒》動畫片中，熊大和熊二幾乎只能靠力氣占上風。可光頭強，卻是真實用頭腦來說活的。比如，他為了不讓熊大熊二發現，他建了一條地道，在地下把樹木的樹根全鋸斷，白天再把木頭全運走，可讓熊大熊二摸不著頭腦了，這也體現了光頭強的聰朋才智。

　　光頭強很隱忍。因為他每一次因熊大熊二打擾沒有完成任務，被李老板罵后，既沒有傷心，也沒有氣餒，還是依舊干活、生活，從來沒有想過改行、放棄，而是繼續加油努力，從不說一句怨言。

　　光頭強很勤奮。他每天天不亮就去砍樹，而且每一次只要甩掉熊大熊二，不管累不累，馬上動身去砍樹。

　　光頭強很樂觀。他每次砍樹都哼著小曲，每次都笑嘻嘻，樂悠悠的`制定計劃，幻想著哪一天能擁有大公司，很多豪車，還有很多錢。想到這兒，他就哈哈大笑起來。

　　雖然光頭強在動畫片中是反派人物，但他的智慧、隱忍、勤奮和樂觀令我無比欽佩。我心目中的榜樣就是光頭強。

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