學習生活作文(集錦15篇)
在學習、工作乃至生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的學習生活作文，希望對大家有所幫助。
學習生活作文1
每個人的成長都會經歷不同的學習生活階段，從幼兒園，小學，中學，甚至是大學，這些階段都有不同的的學習經歷令自己印象深刻。讓我印象最深刻的是高中的那一段學習生活的經歷。
經歷過高考的人大多數都會說，高中的生活是多么的枯燥、辛苦和緊張，每天都要一心只讀圣賢書，兩耳不聞窗外事，外加上家長和老師在耳邊的循循善誘，真是沒什么快樂可言。可我卻不這樣認為，我覺得高中三年是我永生難忘的最有意義，也是最快樂的三年。從上高中開始，我更堅定了以后當一名人民教師的愿望，為了實現這個愿望我更努力地學習，因為我知道我的理想離我只有一箭之遙了！在高中的時候，同學之間會因為一道題爭得面紅耳赤，也會為解決一道難題歡呼雀躍。高中三年我擔任團支書和數學課代表工作，同學們有什么煩惱會向我傾訴，數學上不會的題向我請教，而我也會很高興地去幫助他們，因為我知道不久的將來我也會是一名傳道授業(yè)解惑的教師！到了高三學校沒有因學習任務緊而取消體育課，因此我和同學們在體育課上總是能盡情地揮灑汗水，無論是乒乓球對打，還是滑冰場上的你追我趕，亦或是足球場上的你爭我奪，都留下了我暢快淋漓的笑聲。
這種幸福的感覺總是會出現在我的夢里，在夢里我一遍一遍地重溫我高中的學習場景。感謝高中三年的學習經歷，它讓我感受到了濃濃的化不開的親情和友情。
學習生活作文2
小時候常常聽別人說生活是快樂的，也是憂愁的。不知不覺中，“學習”已伴我走過了是個春秋冬夏。“生活”也一直伴隨我身邊，他們就像一對形影不離的好兄弟，占滿了我十年的人生。以前的我討厭“學習”這個字眼，后來的我漸漸地接受了它，而現在的我渴望擁有它。在那些時光里，我嘗到了學習的酸甜苦辣，當我步入六年級，面對升學考的壓力時，我更是深有感觸：生活和學習是苦樂交織的。
學習肯定是苦的，特別是在考試前，同學們可松懈不得，老師為了鞏固我們的知識，抓緊時間給我們出一些令人煩瑣的復習題，雖然學習很忙碌，較辛苦，但我并沒有覺得疲倦，反而覺得學習更加有趣，學起來很快來，特別是看到自己的成績時的喜悅，雖說有些時候成績并不如人意，但我也不會氣餒，用會心的一笑鼓勵自己。因為我認真了了，付出了，就沒有后悔，只需要更加努力！成功發(fā)的喜悅告訴我一份耕種一分收獲，它使我奮發(fā)向上；失敗的經驗告訴我，往下只為下次躍起更高！它使我更加努力！
生活就好比學習中的一段小插曲。當你失落時，一段小插曲會使你感到安慰；當你被淹沒在忙碌中，被壓得喘不過氣兒時，一段小插曲會使你神清氣爽；當你高興時，一段小插曲會使你更加幸福……
如果說學習是雨露，可以滋潤干枯的心智，那么生活就是陽光，可是使它開花結果，使人不呆板；如果說學習是太陽，可以撫慰著我們幼小的心靈，那么生活就是浩瀚的宇宙，承載了太陽的熠熠發(fā)光！在學習生活中，我學會了長大，懂得了人情世故！那是甜里透著苦，苦里澀著酸，酸里滲著甜。它們不停地循環(huán)，讓我真正地看到并懂得什么是學習和生活！
學習生活作文3
學習，主要能分為兩種。一種，是在生活中，還有一種，是在書中。可是，近幾年，卻有很多人不重視生活中的學習，從而是造成了許多令人哭笑不得的“笑話”。
先給大家講一個故事吧：從前，有一個秀才下鄉(xiāng)，一條水溝擋住了他的去路。他不知所措，趕緊拿出書來，仔細翻看。可是，10分鐘過去了，20分鐘過去了。可無論怎樣，他都找不到過溝的方法。一個好心的農民提醒他，跳過去就行了。于是這個秀才立馬來了個標準的立定跳遠，可最后還是跌入溝中。那個農夫說不是這個跳法。說完，他后退幾步，開始助跑，到溝邊時，單腳起跳，一躍而起，輕輕機松地跳過了溝。那個秀才看了，埋怨道；“你單腳起步，應稱為躍，我雙腳起步，才應稱為跳。你稱呼錯了，應該說躍，不應說跳！”農民聽了，哭笑不得。
如果大家還不相信的話，馬謖失街亭就是現實生活中一個適生的例子。《三國演義》中諸葛亮命馬謖守住街亭這一軍事重地。馬謖熟讀兵書，想要在山上安營扎寨，想要“置之死地而后生。”但是，他面對的是魏國的二十萬大軍。所有士兵都被漫小遍野魏軍嚇了。最后，他的幾萬大軍只剩了幾個小兵逃回了漢中馬謖因為一時的麻痹大意，不但失了性命，還影響了整個大局。
現在，就讓我們在念好書的同時，也重視起生活中的學習，不要讓這類“笑話再發(fā)生了。
學習生活作文4
在中國，很多人學習都只是學習書本上的知識，缺乏實際操作，也不聯(lián)系生活。但是，知識本來就源于生活，我們只有聯(lián)系了生活，才能更好地去學習，去掌握這些知識。
講個笑話吧。故事是這樣的，有一個人呢，在偶然間加入了一個學霸群，群里面的人仿佛都滿腹經綸的樣子。當時群里正在討論一個問題——一滴水從很高的地方掉下來會不會砸死人？于是群里的學霸們就展開了激烈的爭論，各種計算阻力、重力、壓強等等。而那個人卻冷不防的發(fā)了一句讓人啼笑皆非的話，難道你們都沒有淋過雨嗎？后來，那個人就被踢出群了。
笑話好笑歸好笑，但是卻是那么的現實。一群人沉浸在物理化學的定理里思考問題，卻都不聯(lián)系一下下生活，哪怕有一個人想到了，這個問題就迎刃而解了。但是，沒有一個人。那么多的人，居然沒有一個在學習的時候會聯(lián)系生活！
如今的我們，大多數都只拘泥于書本，幾乎沒有誰會想到去野外學習，也沒有誰會想到要親自做實驗，更沒有誰會把學習和生活聯(lián)系在一起。他們都忘了，學習，正是源自于生活，沒有生活，就不存在學習。
多少人被一個和生活常識有一點點關系的題目難倒，歸根結底還是他們不懂得聯(lián)系生活。但是，我們學習，不能離開課本，更不能離開生活。所以，讓我們把學習和生活聯(lián)系在一起，更好地去學習吧！
學習生活作文5
我始終相信，知識不僅僅局限于書本，生活中的知識更值得學習，不是嗎?
生活是多彩的，也是復雜的，他有很多東西值得我們學習，那是書本上所學不到的'，不知道你有沒有在現實生活中發(fā)現，如果一個人，他的知識僅來自于書本，他永遠也成長不了，因為，他不懂得生活，也不明白生活的含義。
或許你會問道，怎樣從生活中學習?生活有什么東西值得學習?孰不然，如果我們能夠看到生活中的忍耐，我們就可以學會耐心，如果我們能夠發(fā)現生活中的認可，我們便可以學會自愛，如果我們能夠發(fā)現生活中的分享，我們便可以學會分享。記得看過一本書，篇名已經不記得了，主人公歷盡生活的疾苦，卻在疾苦中懂得了堅強，比常人更懂得如何式始自己快樂。
人類一向認為自己是自然的統(tǒng)治者，卻不知，生活也許比我們更為偉大，他懂得我們所不懂的，明白我們所不明白的，他看的透世間萬物，卻從不曾被世間萬物所看透，甚至有時，我都會好羨慕小小的蝸牛，它懂得放慢腳步去品位生活，在生活中學習。
適當地讓自己清閑一下，放松放松，心靈的澄清需要一份綠意。不是為了什么，是對生活的熱愛，即使我們很平凡。近來富士康的連跳事件，作為一個小小的人物就沒有什么高深的看法。不過個人認為是缺乏對生活美好的憧憬，還有就是富士康高層應該給予一份生活上的綠意。致以那些忙碌的人們，讓自己疲倦的心休息下吧。綠意生活，才能擁有一個健康美好的人生。
其實生活有許多東西供以我們學習，學會從生活中學習，學會去學習生活，品位生活，你就會發(fā)現了。
當你開始從生活中學習，一切則又是新的開始，打開視野，看看生活中的智慧，你就會感受到那不曾感受過的奇妙。
學習生活作文6
新的學期承載新的希望，新的空白承載新的夢想。新的學期期待新的規(guī)劃。
生活：
1.科學作息和膳食。健康是第一財富，擁有健康的生活才會擁有美好的將來；只有學會生活才能有能力經營自己的未來。
2.適時鍛煉身體。保持健康的身體才能更好地生活。
3.理智的理財。作為女生學會經營自己的財產是很重要的，理智的理財可以培養(yǎng)自己的財富意識。要珍惜每一分錢，它總會有它的價值。
4.樂觀自信的對待每一天。人生是一部不能回放的、絕版的電影，認真的對待每一天。用自己的雙手去抒寫自己的人生。
5．用心對待家人和身邊的朋友。家人永遠不會離開你，朋友會給你帶來異樣的精彩。要懷揣一顆愛心去對待每一個人。
6.學會打扮自己。每天把自己打扮的干干凈凈也是對別人的一份尊敬。
7．合理利用業(yè)余時間去做自己喜歡的、有意義的事，不能沉迷于沒價值的事情上。人可以平凡但不可以平庸。把握好自己的每一分每一秒。
學習：
1.積極認真的對待每一節(jié)課。轉眼間大學一半的校園生活已經走遠，只有珍惜現在，展望未來。
2.每個月至少要讀完圖書館里的一本書。只有通過不斷學習知識才能把自己升華，更好地實現自己的人生價值（只要是金子，總會有發(fā)光的時候）。
3.每個月都要去買一本讀者或知音來讀。學習學習只有從書和生活中
取得，每一本書每一種類型的書都會增長你的知識，因為它們有自己存在的價值。
4.大二的第一學期抓緊時間認真自學10月份的自考科目，爭取考出。
5.計算機一級和英語3級都要通過。可以充分的利用電腦來下載資料學習。
總結昨天，珍惜今天，展望明天。只要自己努力去改變現狀，一切都不是浮云。
學習生活作文7
以前，讀書只用喊喊嗓子，寫幾個字，覺得如同玩耍一般有趣好玩；漸漸地，讀書要讀、記、背，寫的更是多而又多，科目也多了，時間也少了，覺得讀書真不容易，苦啊！不過，收獲勞動果實與忘我游戲，又感到了讀書的快樂。這種讀書苦樂交織的學習生活真是讓我哭笑不得又深深癡迷啊！
我喜歡并癡迷這種學習生活，它讓我的淚水與汗水相織，讓我的痛苦與快樂相逢，讓我從懵懂變得成熟！
學習的苦在于其中的奮斗過程，它讓我們汗水不斷地召喚淚水，止到你真正成功。學習就是忙難累。星期一到星期五，除了吃飯睡覺就是讀、記、背、寫，作業(yè)多得讓人頭疼，這還不算，無論多努力始終考不好成績，有時還會受到指責，自己還要傷心，唉！學習苦啊！
學習的樂在于收獲知識能量與同學間的快樂。學習時間沒得玩，睡覺時也偶爾鬧騰鬧騰，講講小心事，吃吃小零食，看看笑話書或補補小作業(yè)。動靜大了一點，就會把狼引來，大家都小心翼翼，生怕引狼入室，如同做賊一般。雖然這種動作總是讓大家提心吊膽，但也充滿了幸福——家一般的幸福。收獲知識的快樂就更別說了，老師教的東西，大家學會了，就互相賣弄、比試，看是你強還是我強，不懂的人一問，將這種知識再告訴人家，心中則是無比自豪，充滿了奮斗的力量！
學習是苦樂交織的，不過，只要你以正確、樂觀的態(tài)度去對待它，告訴自己它是樂的，快樂往往要高于痛苦，這就是我所癡戀的學習生活。
學習生活作文8
"書籍是人類進步的階梯。"幾天前，我看了一本名為《學會生活》的書。這個話題深深吸引了我，所以我迫不及待地開始閱讀。文章主要講述了作者在費城納爾高中門口看到的兩個雕像——一只蒼蠅和一匹駿馬。
作者曾認為鷹代表光明的未來，馬代表成功。直到有一天，作者偶然在網上讀到了這兩尊雕像的來源，他才意識到自己完全錯了。鷹是一種飛遍世界的鷹，忘記學習最基本的覓食技能，最終導致死亡。然而，這匹馬拒絕工作，最終被剝了皮。讀完一萬個解釋，作者呆呆地看著，然后立即給城里最好的兒子打電話，問他是否明白鷹和馬之間的奧秘，作者失望地掛了電話。因為盡管他的兒子成績優(yōu)異，但他只是一個只知道如何學習而不知道如何生存的人。因此，作者認為不僅僅是學術成就，而是勞動和生存技能將人們從貧困中拯救出來。
讀完這本書，我深深地感受到了。這與中國許多父母現在照顧和溺愛他們的孩子有關，但正是這些孩子養(yǎng)成了“伸手拿衣服，張嘴拿食物”的習慣孩子們的壞習慣導致他們忽視了勞動和生存技能。我很震驚！我在報紙和雜志上看到，一些大學生不會洗衣服，也不會乘公共汽車，甚至一些北京大學的畢業(yè)生最終會在街上游蕩。我感到一種恐懼感向我襲來。
我也只關心我在書本上掌握知識的程度，但我沒有考慮到將來的不良后果。讀完這篇文章，我知道我有多無知了！因此，從現在開始，我將學習更多的生存技能，并養(yǎng)成獨立的好習慣。
學生們，從小就要學習更多的生存技能，懂得多勞多得的原則，否則他們會后悔的。
學習生活作文9
以前讀書只用喊，寫幾句，和玩一樣有趣；漸漸地，閱讀需要讀、背、背，寫的越來越多，科目越來越多，時間越來越少。感覺讀書真的很難，很苦！然而，在收獲了勞動的果實，忘我地玩耍之后，我感受到了讀書的快樂。這種讀書、苦樂交織的學習生活，真的讓我哭笑不得，深深癡迷！
我喜歡并癡迷于這種讓我的眼淚和汗水交織在一起，讓我的痛苦和快樂相遇，讓我從懵懂走向成熟的學習生活！
學習的痛苦在于奮斗的過程，讓我們流汗，叫眼淚，直到你真正成功。學習是“忙”“難”“累”。從周一到周五，除了吃飯睡覺，看書，記，背，寫，作業(yè)多到讓人頭疼。這就更不用說了，再怎么努力，總會考不好成績，有時候還會被批評，會難過。好好學習！
學習的樂趣在于收獲同學之間的知識能量和快樂。沒有時間學習，偶爾睡覺，聊著小心，吃著零食，看著笑話書，或者補作業(yè)。稍有動靜就會引來“狼”。大家都小心翼翼，生怕“把狼引來進屋”，就像做賊一樣。雖然這種動作總讓大家緊張，但也充滿了幸福——在家的幸福。更別提收獲知識的喜悅了。老師學著教著，就會顯擺，互相較勁，看你強還是我強。不懂的人一問，又會把這個知識告訴別人，心里會無比自豪，充滿奮斗動力！
學習是苦樂交織的。但是，只要你用正確樂觀的態(tài)度對待它，告訴自己很好玩，快樂往往高于痛苦。這就是我熱愛的學習生活。
學習生活作文10
學習是陽光，它可以驅除心中的陰影。
學習是雨露，可以滋潤干枯的心智。
學習是春風，它撫慰著我們幼小的心靈。
不知不覺中，學習已伴隨我走過了好幾個難忘的春夏秋冬，在數個春夏秋冬中，我嘗到了學習五味瓶的真正味道。
學習肯定是苦的，特別是在考試前，同學們更是叫苦連天，老師抓緊時間給我們做令人煩瑣的復習題，布置了堆起小山的回家作業(yè)。雖然學習很忙碌，很辛苦，但我并沒有覺得疲倦，我覺得學習很快樂。看到自己有了優(yōu)異的成績，我會想：學習是幸福的，當歷盡了艱辛而獲得成功時，學習的果實是那么的甜啊！
緊張的學習環(huán)境當中，豐富的課外活動也充實了我的視野，歡樂的六一兒童節(jié)使動聽的歌舞圍繞著我們，同學們載歌載舞，沉浸在自己節(jié)日的歡樂海洋中……在學習生活中，也充滿了競爭，一次又一次的競爭增強了我的信心與經驗。
忙里偷閑，閑暇之余，我常常纏著爸爸媽媽陪我去體育鍛煉，如打乒乓球、打籃球……或是一起去游山玩水。這使我無論在學習還是在生活中都不再枯燥，不再乏味。
我想：每個人都應當用笑容去迎接學習和生活。因為快樂是學習的源泉，如果不快樂，什么都是空的，學習又有什么意義？學習生活是多姿多彩的，雖然學習的五味瓶有酸、有甜、有苦也有辣，但在這些酸甜苦辣后面透露出的總是快樂。
學習生活作文11
突然覺得好多事，好多東西都變了。兩年前我只是一個小小的組員，不用像組長一樣去干涉別人的學習，作業(yè)寫不好，字寫得不好看，書沒背，也沒有去關心我，可現在呢，好多東西都制約著自己，讓我覺得好累，學習也沒有以前那么快樂，而不像以前那樣每天都是快樂的度過。
我知道自己要努力學習，但現在有好多誤會，我想在他們說我時解釋，可累了，我也知道，即使解釋也無濟于事，我只能好冤枉好冤枉的，憋在心中，我累了，沒時間去爭論，我是否正確。果然人生如此，也許你不想演還是得演下去，但我現在心中沒有不想演的意思，我也想演好人生這場大戲，但是你的學習的壓力，生活的壓力使我無法呼吸。
老師在課上，當著所有同學的面說我，因為張杰迷失了方向，對此我只能說：我才不是因為張杰這樣的呢，對于他說我因為張杰怎么怎么樣，我只想說，你可以說我周末放假經常玩手機，影響了學習，而且對于張杰我只是信仰，我沒有為張杰怎么怎么樣，所以這么說我覺得好冤枉。
還有，對于背書，我只想說我努力背了，我問心無愧，沒有給他肯定說沒有方法的緣故，因為我背書都是靠死記硬背，但我不想因為別人說我沒有背到，就說我沒有努力過，沒有用心。雖然我可能有很多問題，但我也在努力克服，也許你不知道我的變化，但關我毛事，如果成長只是被別人忽略，看到的只是問題，我還能說什么呢。
我不會因為別人的話怎么怎么樣，我會改正自己錯誤，就用時間來看吧！
人生會出現很多很多東西，我們無法改變，只好承受，如果承受不了，我們就會墮落，反之則會在生活中充滿激情，每天都很快樂，我現在還處于困惑之中，正不斷的鼓勵自己，找到自己人生的真諦！
學習生活作文12
生活如此美妙，不理那些煩惱，寫寫我的學校！今天我是倒霉無比了！先進學校，就忘穿校服被扣了班分，進了教室更是夸張啊，班主任好快就接到我扣班分之事。半天沒猶豫開口一句，閉口也就那么一句：去給我到教室外面站著！
我那個心涼哦！多丟人啊，全校都看著呢！下了課，全班想看戲來羞我！我底著頭想無視他們，但有幾個男生得寸進尺：偉小貴，你又不是第一次，我們都習慣了！你還害什么羞啊，呵呵！我一聽就以迅雷不及掩耳之勢地撲向那個帶頭男生，可那帶頭的男生叫馬卓亮長得虎背熊腰，人稱黑豹子，他只雙腿一蹬到我胸口，我立馬就飛了，撞倒圍觀一排的同學。老師剛好走來一看此情形，心中無明業(yè)火騰起，大聲吼道：偉小貴！你盡然不知悔改，還欺負同學！我倒小瞧你這小個子了，跟我去辦公室！唉，真是冤枉啊，但我也只好屁顛屁顛的跟著老班去了，后面有細細地笑言，還有起哄的口哨聲。
到了辦公室后，一群老師坐在辦公桌上，我心想這回臉丟的太大了，撿不回來了，嗚嗚班主任老師一坐到他辦公桌上，不少老師就湊過來問：怎么了，這么生氣啊！？岳老師指著我的鼻子說：就他嘍還能有誰啊，遲到的能力要我們這些做老師的拜他為師了！
那老師聽罷馬上盯著我說：怎么又是你這小混蛋啊，都成我們辦公室的常客了。其他老師聞言也分分鐘地對著我開始哼哼教導了，連教導主任也在，我的天啊——嗚嗚。
最后，好不容易熬到放學了，但是在回家的路上有被街上拋下的花瓶砸到了，進醫(yī)院了。
學習生活作文13
“人生有許多難關廳過，自古是學關（學習上的難關）最難！”面對學習上的苦與樂，我有一肚子的話要說。
老師的批評是最大的苦。這也是所有人都懼怕的一件事情，甚至在批評過后還會指責老師。但是，請仔細地想一下吧，有時候老師的一些逆耳忠言其實會使們受益一生，所以，批評之苦其實正是未來之樂啊！
家長的嘮叨更是使我們談虎色變。看，媽媽又在用她那三寸不爛之舌絮叨著，讓你仿佛鉆進了蜂群之中，腦袋都大了。但是，請仔細地想一下，有時候父母的一些警告會使我們更加地努力，所以，嘮叨之苦是理想之樂。
面對著沉重的學習負擔，有的人又在抱怨：今天的作業(yè)太多了，都快被壓死了。最近，我也有些快要支撐不住的感覺。但是，細想一下，如果沒有作業(yè)，我們就會對自己松懈下來，就會無法好好學習。所以，學習之苦是成績之樂。
升入初中后，需要學習的知識逐漸變多，有些知識根本就無法消化，所以這些科目的成績便成直線下滑的現象。甚至有的同學堅持不住了，干脆自甘墮落，聽天由命了。但是，請用腦袋好好地想一下，沒有知識以后，我們該如何在這個發(fā)展如此迅速的社會上生存？所以，知識之苦是人生之樂。
有苦才有樂。只有能吃苦，肯吃苦，愛學習，你的人生道路才會充滿著無限的光明，那快樂的大門也才會永遠為你敞開著，所以，享受現在之苦吧，因為只有這樣你才能去成就未來之樂！
學習生活作文14
下午已經來了，有時一天中最快樂的一段時間了。因為下午是我們的娛樂時間，可以放松心情，不必再上語文數學了，也不必要為學習而煩惱，有必要就只有盡情玩罷了。
下午第一節(jié)課已經到來了，我們首先上了一節(jié)韓語課，是楊希老師給我們上的課，楊希老師先給我們講了韓語中的單元音，老師教完一遍，我才知道原來韓語的單元音發(fā)音與我們的漢語有很多相似處。例如韓語中的某個元音就與漢語中的一些發(fā)音基本相同。所以學韓語并非很難，楊希老師教了幾遍，就讓我們班中的幾個同學起來讀。老師說：“如果不會讀的，就要罰唱一首歌，不過會讀可以讓別的同學唱一首歌。”當時教室一片寂靜，沒有人敢說話，都怕讀不出韓語來，雖然并不怎么難，但畢竟也有十幾個單元音嘛，加上對韓語的不熟悉就更不敢了。沒有辦法，老師只能用手來指，指到誰就是誰了，除了這些外，老師還教我們一些韓語與句子。
不久已經是第二節(jié)課了，這節(jié)課和第三節(jié)課都是同一位老師教的，因為這兩節(jié)課是同學們自由選擇學習的，是兩節(jié)學習自己喜歡的科目的課，我報的是音樂，我學習的固然是音樂了，不久老師就將我們帶到了各自學習的地方。來到那后，我們是由音樂老師來教的，音樂老師是一位高大的壯漢。他首先要我們自我介紹，并唱一段歌曲來看看我們的聲調如何，我們各自都唱了幾句，整體來說是不錯的，其中就有幾個唱的很好，但與音樂老師想相比卻是差得很遠，老師取出一支笛，往上方一吹，美妙的笛聲就傳遍校園，小鳥也陶醉了，接著老師用笛子給我們吹了一首曲，只見他的手指在笛孔上來回地擺動，并用嘴吹起，一首優(yōu)美的樂曲就出來了，但卻沒有正式教我們學習唱歌，所以這兩節(jié)課就只有聽歌而已，但我卻很高興。
學習生活作文15
你讀了十幾年書，有沒有想過，學習，到底是什么？亦舒曾經說過，"作為女性，先要爭取經濟獨立，然后才有資格談到應該爭取什么。十五至二十五歲，爭取讀書及旅游機會；二十五至三十五，努力工作，繼續(xù)進修，組織家庭，開始儲蓄；三十五歲以后，將工作變?yōu)槭聵I(yè)，加倍爭取學習，一定要擁有若干資產防身。"
其實，這段話放到每個人身上，都是一樣。
我們拼命學習，我們努力看書充實自己，無數個夜晚復習背誦，都是為了一個個美好的以后打好基礎，現在辛苦一點也值得。倘若現在放棄，不止前功盡棄也為了不讓自己后悔，免得到時候不甘心處處抱怨。我們所有的學習和努力，都是為了心中想要的生活。
不管你有再多的興趣愛好，再多的社會關系，再深的對努力學習的厭惡之感。在你青春期的某一個時間點，你都會明白，學習的重要性高過所有。你要無欲則剛，你要學會孤獨，你要把自己逼出最大的潛能，沒有人會為了你的未來買單；你要么努力向上爬，要么爛在社會最底層的泥淖里。這就是生活。
你無需置疑學習的意義。如果別人努力學習時，你在看無厘頭的偶像劇；如果別人認真上課思考問題時，你在耽誤時間跟人聊天。那么以后，你也不要妒忌別人的成功與收獲，不要抱怨自己一事無成，事實就是這樣。你必須很努力，才能做到看起來毫不費力。
契訶夫說得好，"我們的事業(yè)就是學習再學習，努力積累更多的知識，因為有了知識，社會就會有長足的進步，人類的未來幸福就在于此。"
學習，是一場人生的修行，更是提升自己最好的生活方式
【學習生活作文(集錦15篇)】相關文章：
初一學習生活反思作文06-28
【精品】學習生活作文9篇01-25
學習生活作文錦集7篇02-20
實用的學習生活作文8篇02-08
學習生活作文匯總10篇02-02
【熱門】學習生活作文合集7篇01-27
【精品】學習生活作文七篇01-20
【實用】學習生活作文合集五篇01-18
實用的學習生活作文九篇01-12
【精選】學習生活作文合集9篇01-11