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我的初中生活650字作文（精選28篇）
在我們平凡的日常里，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編幫大家整理的我的初中生活650字作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我的初中生活650字作文 1
呀！轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)當(dāng)了半學(xué)期的中學(xué)生了。在中學(xué)的這幾十個(gè)日子里，我已經(jīng)體驗(yàn)到了初中生活的豐富多彩。
酸
今天是上初中以來(lái)的第一次競(jìng)選。昨天，我就已經(jīng)準(zhǔn)備好了競(jìng)選稿，打算在今天來(lái)個(gè)“一鳴驚人”。可是，在競(jìng)選前的幾分鐘，我變得十分緊張，心里不停地祈禱：老天保佑，我一定要競(jìng)選上啊！
糟了！輪到我了，怎么辦呀？我迫使自己鎮(zhèn)靜下來(lái)，開(kāi)始了競(jìng)選演講。但在演講時(shí)，我的'腿一直在微微顫抖，全身發(fā)冷，唉！還在緊張。
終于，我演講完畢下臺(tái)了。我一邊聽(tīng)著別人的演講，一邊分析我和別人的差距。我有一種不祥的感覺(jué)：我會(huì)落選——雖然我不相信。
老師宣布結(jié)果了，不出所料，我果然落選了。看著其它同學(xué)一臉的喜悅，我心里酸溜溜的……
甜
下節(jié)課就考英語(yǔ)了，我一遍又一遍地翻著英語(yǔ)書(shū)，嘴里不停地背著英語(yǔ)單詞，渴望考出個(gè)好成績(jī)。同桌笑我走火入魔了，我卻不為所動(dòng)：多被一遍保險(xiǎn)嘛！
考卷發(fā)下來(lái)了，我飛快地看了一遍，居然全是我復(fù)習(xí)過(guò)的！于是我?jiàn)^筆疾書(shū)，幾乎沒(méi)有怎么遲疑，只花了二十分鐘便做完了。又仔仔細(xì)細(xì)檢查起來(lái)。
中午，我跑到辦公樓去看分?jǐn)?shù)，尋找了半天。終于在一堆卷子中發(fā)現(xiàn)被老師打了一個(gè)鮮紅的“100”的我的卷子。尋找卷子的人群中發(fā)出一陣陣驚嘆。望著同學(xué)們驚訝的臉，我的心里甜滋滋的……
中學(xué)里的酸、甜、苦、辣，我還只“品嘗”了一小點(diǎn)，前面的路還很漫長(zhǎng)。無(wú)論遇到了什么，我們都該保留理智、清醒的頭腦，不要被勝利沖昏了頭腦，變得自高自大，也不要被失敗傷透了心，垂頭喪氣。這樣，我們才能順利度過(guò)我們的初中生活。
愿我們美好的初中生活不會(huì)因你我的某件小事而蒙上一層陰影！
我的初中生活650字作文 2
童年是一個(gè)謎，混沌初開(kāi)，稚嫩好奇；少年是一幅畫(huà)，色彩絢麗，爛漫天真；青年是一首詩(shī)，熱情澎湃，浪漫瀟灑……而我的初中生活則是一部小說(shuō)，跌宕起伏。
初一教我們的是全老師，剛見(jiàn)面，我覺(jué)得她很溫柔。她的課我也很愛(ài)聽(tīng)。一次我身體不舒服，上課一直沒(méi)精神，那節(jié)正好是自習(xí)課，她發(fā)現(xiàn)了我，走到我身旁問(wèn)：“怎么了？不舒服嗎”我點(diǎn)點(diǎn)頭。她帶我去她的寢室，給我開(kāi)了假條。給家長(zhǎng)打了電話送我回了家。她那溫柔的語(yǔ)氣一直回蕩在我的腦中，久久不能忘。
都說(shuō)友情是人最保貴的財(cái)富，無(wú)論你走到哪，身處何方，都會(huì)有一段溫馨的回憶伴隨著你。友情是一瓶很純的葡萄酒。友情是一縷很淡的花香。越淡，是人越依戀，越沁人心脾。一次我去老師辦公室改作文忘了時(shí)間，沒(méi)趕得上去吃飯，我正愁怎么辦呢這時(shí)肚子忽然叫了一聲，此時(shí)又餓又困的我實(shí)在熬不住了。肚子又叫了一聲，就在這時(shí)伸給了我一個(gè)饅頭：“吶，快吃吧！你可不像餓著肚子上完剩下三節(jié)課吧。”我迅速接了過(guò)來(lái)，狼吞虎咽的吃了起來(lái)，吃的異常的甜。
都說(shuō)家是避風(fēng)的港灣，在我初中的`這三年更是如此。在我補(bǔ)習(xí)期間，媽媽總是說(shuō)：“在外面要有事的話一定要告訴媽媽，多穿點(diǎn)衣服，不要凍著，多吃點(diǎn)飯，你瞧你不胖不瘦的，干嘛天天嚷嚷著要減肥。”還常常念叨我，怎么不給她打電話。我卻總是以電話費(fèi)貴為借口。一次回家，跟她說(shuō)了我回家，她遍問(wèn)我要吃什么，我說(shuō)啥都行。結(jié)果回了家，媽媽做了一大桌子菜，還一直給我?jiàn)A菜。雖然我很反感別人給我?jiàn)A菜，但這時(shí)卻不那么覺(jué)得了。
初中的我，常被他們包圍著，他們給予我的愛(ài)將會(huì)一直留在我的腦海中，成為不可磨滅的記憶。
我的初中生活650字作文 3
清晨第一縷陽(yáng)光，穿過(guò)玻璃窗，透過(guò)教室里薄凈的紗窠簾，映的在一臺(tái)課桌的上未收拾的練習(xí)本上，四處悄然無(wú)聲。”吱呀”門(mén)打開(kāi)了隨之而來(lái)的賽寒風(fēng)吹散了課桌上的練習(xí)本，也把僅存的，陽(yáng)光帶來(lái)的`一點(diǎn)兒溫暖吹走了。那一個(gè)人走了進(jìn)來(lái)，抖了抖，仿佛子把身上積存的累灰塵抖下來(lái)。嗒，嗒，嗒…他走到靠實(shí)窗邊的一個(gè)座位上，從抽尼里拿出一本厚厚的書(shū)，翻開(kāi)來(lái)，認(rèn)真地寫(xiě)著。”嘀嗒，嘀嗒，太陽(yáng)升得更高了，驅(qū)散了寒冷，其它同學(xué)陸陸續(xù)續(xù)地走了進(jìn)來(lái)，搭朋引伴，談笑著，追逐著，可他仍舊吊呆在他那座位上，安靜地，書(shū)寫(xiě)著，仿佛是一個(gè)與這世界格格不刀的個(gè)體。
他是一個(gè)善良的人。上一次日考，信心滿滿的我裁了眼頭：只考了全班第15名，甚至連我最拿手的科目，英語(yǔ)，都只考百來(lái)分，我本想從我的好朋友鄭承銳的言語(yǔ)中得到安感慰，可惜他只和我談讓論笑話，話語(yǔ)間沒(méi)有一絲一毫的安慰，一種憂傷的情緒彌漫開(kāi)來(lái)！我傷心極了，下課向，臺(tái)階旁的足建球，擇高而立向?qū)挾校腥藙?dòng)，架子上的小說(shuō)沒(méi)有人翻，黑叔之松的三寧沒(méi)有人擦……就在這時(shí)，他，出現(xiàn)了，輕輕問(wèn)的那一句：”怎么啦？”包含著無(wú)限的關(guān)心，似乎是一束陽(yáng)光，撤在我那陽(yáng)雨綿綿的心中。我被問(wèn)得不知白所措，只得結(jié)結(jié)。巴地回答：“沒(méi)、沒(méi)什么。”是不是英語(yǔ)沒(méi)考。哎呀，沒(méi)事，就是一次考試嘛，沒(méi)什么。后敬沒(méi)那么重要，主要是哪首題錯(cuò)了，他笑著回應(yīng)著我。他的安慰，如同一團(tuán)烈火，溫暖著我的心。
在學(xué)習(xí)上，他刻苦認(rèn)真；在生活上，他美良和善，他”對(duì)每一位同學(xué)的關(guān)心，對(duì)每一位作業(yè)的認(rèn)真，都在寫(xiě)書(shū)寫(xiě)著一顆陽(yáng)光少年的熾熱的心。他就是——郭子豪，我要為他打call！
我的初中生活650字作文 4
一念之下留下的那一瞬，便是永恒。——題記
千百年前，被稱為“千古第一才女”的李清照，立于世間之巔，孤獨(dú)而偉大。她曾擁有過(guò)一段美滿的婚姻。在與丈夫相隔兩地時(shí)，她忍受不了獨(dú)自一人的寂寞，在一念之間，提筆寫(xiě)下了“莫道不銷魂卷簾西風(fēng)，人比黃花瘦”，將它寄給了遠(yuǎn)方的丈夫，以訴說(shuō)自己的思念。趙明誠(chéng)在收到后，傷心之余便是欣賞。李清照的思念是漫長(zhǎng)的，靈感只存在于一念之間。這綿長(zhǎng)的愛(ài)，便是李清照的永恒。
千百年前，一位女子立于萬(wàn)人之上，站在權(quán)力之巔。此前的無(wú)數(shù)算計(jì)與隱忍終能聊以慰藉。她的志向從不在小小的四方天地里，從不在深宮高墻里。幾十年里，她從入宮起，命運(yùn)便顛沛流離，可她有心計(jì)，心狠手辣，能僅一人制服狂躁的獅子驄，能在逆境中絕處逢生，能完成許多男人難以做到的事業(yè)，能達(dá)到許多人難以企及的高度。她“政起開(kāi)元，志鴻貞觀”，她是女子，可她從未認(rèn)為自己不能當(dāng)皇帝，她成功地將盛世繼承開(kāi)來(lái)，成為了“前無(wú)古人，后無(wú)來(lái)者”的女皇帝。她的輝煌，成就于許多個(gè)“一念之間”，這，便是武則天的`永恒。
千百年前，我們銘記一個(gè)女子的名字：花木蘭。她馳騁沙場(chǎng)，戰(zhàn)功赫赫。此前，她僅是個(gè)在家紡織的少女，與尋常少女不同的是，她的父親曾是名將軍，而此征兵，卻是要讓年邁的老父上沙場(chǎng)。她愁，將自己關(guān)在閣樓里掩面啜泣。一念這下，她下定決心，替父親出征。行軍路漫漫，戰(zhàn)場(chǎng)上刀槍無(wú)眼，一個(gè)不小心便會(huì)被奪了性命。但她還是凱旋，衣錦還鄉(xiāng)，聲名大噪。信念便在一念，一個(gè)決擇，鑄造了后來(lái)的璀璨，這，便是花木蘭的永恒。
一念永恒，千百年前的一瞬，已成永恒。
我的初中生活650字作文 5
一個(gè)陽(yáng)光開(kāi)朗的女孩，喜歡看書(shū)，交朋友。
我奔跑在陽(yáng)光的初中生活中。
當(dāng)我邁進(jìn)學(xué)校的大門(mén)，被掩蓋在那青翠的紫藤長(zhǎng)廊中時(shí)，我就明白了：我美好的初中生活在這里開(kāi)始了。
微風(fēng)吹過(guò)，一片紫藤纖細(xì)的葉子飄落下來(lái)，宛如一葉小舟，穩(wěn)穩(wěn)地劃在昨夜雨水的給予中，透過(guò)葉子灑下的'陽(yáng)光碎片，讓葉子鍍了金。“啪”“唰唰”那葉小舟翻了底，陽(yáng)光踩碎了。哈！陽(yáng)光的碎片還粘在我們腳底，走過(guò)的路閃亮亮的。我在奔跑！剛開(kāi)始來(lái)這兒，怎不能快快奔跑，“進(jìn)攻”新的教師呢！陽(yáng)光透過(guò)玻璃照在我們每個(gè)人臉上，我們的眼睛亮亮的，呼出的氣白白的。
風(fēng)兒順勢(shì)來(lái)到操場(chǎng)，破舊的籃球網(wǎng)被風(fēng)吹得有點(diǎn)兒晃動(dòng)，好久沒(méi)有人光顧她了。
一陣急促的腳步聲擾亂了風(fēng)的節(jié)奏，籃球給了籃球網(wǎng)一個(gè)結(jié)實(shí)的擁抱，“球進(jìn)了”高昂的歡呼聲讓小水坑都清波蕩漾，我們一步踏進(jìn)了笑語(yǔ)中，奔跑在陽(yáng)光萬(wàn)里的跑道上。呵！我們上學(xué)時(shí)的興奮勁兒可絲毫未被奔跑打斷呢！
一段時(shí)間的新鮮勁過(guò)了，校園又靜悄悄了。我們的歡聲笑語(yǔ)呢？他們?nèi)ツ牧耍克麄儺?dāng)然沒(méi)有離開(kāi)。你仔細(xì)聽(tīng)：教室里整齊的讀書(shū)聲不正是我們?cè)诒寂苈铮“褧?shū)聲化為陽(yáng)光小徑，把書(shū)聲化為場(chǎng)中喝彩，把書(shū)聲化為奔跑的腳步，哈哈！我們何曾停下腳步，我們?nèi)雽W(xué)來(lái)的斗志還一絲未少呢！聽(tīng)！那洪亮的讀書(shū)聲，是最好的回答。
回家路上的青春
初中生活在哪里？當(dāng)然在奔跑中：在我們踏下的堅(jiān)實(shí)每一步中；在我們留下的每一滴努力的汗水中；在每一次失敗了又重新再來(lái)的起點(diǎn)中，
啊，我的初中生活，在奔跑。
我的初中生活650字作文 6
“咚呲噠呲……”鼓棒與鼓面振動(dòng)的力度搖晃著手，搖晃著心。鼓聲中，我們相視一笑。
“咚噠咚咚噠……”音樂(lè)一波高過(guò)一波，節(jié)奏越打越快，在整齊的鼓點(diǎn)中，我的雙臂終于支撐不住。我癱弱在鼓面上，滾燙的汗珠滑過(guò)臉頰。身旁的鼓聲也隨著停下，我回眸望去，只見(jiàn)你汗如雨下，一喘一喘的，瞇著眼睛道：“我贏了嘍！”我看著你的眼睛，恍惚間，看見(jiàn)了初識(shí)的我們。
屋外是六月艷陽(yáng)，屋內(nèi)是一排排古色古香的'樂(lè)器。媽媽帶我來(lái)選樂(lè)器，可是我遲疑著，幼小的心靈躊躇在一個(gè)個(gè)龐然大物前。
忽地，我的注意力被一架巨大的鼓吸引了，我蹬著小腿跑去，抓起了鼓棒。可是我一抬頭，鼓棒的另一端被一只白嫩的小手抓著。是一個(gè)娃娃頭的小女孩，我們倆瞪著眼睛，用力地拽著鼓棒，誰(shuí)也不讓誰(shuí)。一場(chǎng)紛亂后，我們共同握著那根鼓棒，“咚”地敲在鼓上，敲出了我們的友誼。
幼時(shí)賭氣似的約定：一起學(xué)打架子鼓，卻成了我們堅(jiān)實(shí)友誼的開(kāi)端。六年歲月中，我們不論寒冬酷暑，狂風(fēng)驟雨，都在相同的時(shí)刻，相約在鼓前，握起鼓棒，一齊奏出我們的鼓點(diǎn)聲。
我們暗地里較著勁，每次都要分個(gè)誰(shuí)輸誰(shuí)贏。今天練節(jié)奏，我打得比她快，我會(huì)揚(yáng)起頭，笑道：“我贏嘍！”明天打曲子，她打得比我好，她會(huì)瞇著眼，笑道：“我贏嘍！”可是這種你拼我比的較勁，卻似一把錘子，將我們之間的友誼越捶越堅(jiān)實(shí)；將我們的未來(lái)越錘越寬廣。
一滴汗水滾進(jìn)我的眼眶，如熾熱的沙子，將我從思緒中拽出，我用袖子一抹臉上的汗水，咬牙道：“再來(lái)！”我們整齊劃一地抓起鼓棒，“咚”地敲下。
鼓點(diǎn)聲中，我們相互督促，鼓點(diǎn)聲中，我們共同成長(zhǎng)，鼓點(diǎn)聲中，我們相視一笑。
我的初中生活650字作文 7
那條路依舊在，我們的足跡留下了，一同留下的還有五年中我們的汗水和記憶。
——題記
乘車經(jīng)過(guò)，路旁一棵粗壯的法國(guó)梧桐突然擋住了視線，想要極力繞過(guò)它的枝干，但是，由于枝干太密且相互交織，根本無(wú)法使目光繞過(guò)它。這時(shí)，我剛剛把目光收了回來(lái)，再次定睛一看，似乎有了幾分眼熟，順著樹(shù)干向上看去，直至看到一個(gè)鳥(niǎo)巢。這一下，我想起數(shù)年前第一次走這條道路的畫(huà)面。
剛剛進(jìn)入小學(xué)，也剛剛走上這條道路，我們一起走。那時(shí)對(duì)什么都有種興奮感，走到這棵前，感嘆它樹(shù)干的粗壯。抬起頭來(lái)，看見(jiàn)一根小樹(shù)杈上站著一只小麻雀，旁邊的一個(gè)鳥(niǎo)巢中有幾只嗷嗷待哺的幼雛。這條路的兩側(cè)還有很多這樣的樹(shù)，但是我唯獨(dú)喜歡這一棵，或許是因?yàn)檫@棵樹(shù)上有一個(gè)麻雀的家，有一位盡心盡責(zé)的母親。
我們一起走過(guò)的路上，有一位與您一樣的'母親也正在做著與您相似的事，我也正因?yàn)槿绱瞬挪粫?huì)感到孤單。
轉(zhuǎn)眼間，一年的四季輪回就輪到了冬季。一夜醒來(lái)，地面被大雪所吞噬。由于雪天路滑，公交車不通所以我們又要徒步走到學(xué)校去了。
我們艱難地抬起腳向前邁去，嘎吱嘎吱地踩下去，雪地上出現(xiàn)了一串串足跡，那正是我們一起走過(guò)的見(jiàn)證。
路旁的樹(shù)木有些被大雪覆蓋，而有一些則沒(méi)有。但我再次來(lái)到那棵梧桐樹(shù)下，昔日那個(gè)飽含著母子之情的鳥(niǎo)巢也被厚厚的大雪掩蓋起來(lái)，麻雀?jìng)冊(cè)缫巡恢ハ颉ｋm然沒(méi)有了麻雀的陪伴，但是在您的陪伴下我并沒(méi)有感到孤單寂寞，反而更加高興，因?yàn)檫@是只屬于我們兩個(gè)人的時(shí)光。
我們一起走過(guò)，道路亦或是那五年的難忘歲月。
我的初中生活650字作文 8
訓(xùn)練場(chǎng)上陽(yáng)光強(qiáng)，這里，我寫(xiě)下最美詩(shī)行。
“操場(chǎng)集合！”這是今年暑假，我第一次來(lái)到體育班。趁老師還在瞪樹(shù)下喝水的人的功夫，我湊到朋友跟前：“這個(gè)操場(chǎng)也還挺小的，才200米嘛。”她也第一次來(lái)，卻笑嘻嘻又篤定地朝我說(shuō)：“一會(huì)跑起來(lái)你就該知道累啦！”我一邊跑，一邊盯天邊洇出赤紅的殘?jiān)疲杏X(jué)確實(shí)很累，但朋友她直接在后面走，這就有點(diǎn)浪費(fèi)練習(xí)機(jī)會(huì)了吧！
第一次上課強(qiáng)度總體是能接受的，于是之后，我心甘情愿踏上每天兩小時(shí)體育訓(xùn)練的征程。
不必說(shuō)三伏天的日頭，早六點(diǎn)的'昏沉，或晚九點(diǎn)的疲憊，單是每天熱身1000米，就使很多同學(xué)不得不尋旁門(mén)左道嘗試逃避。我對(duì)長(zhǎng)跑倒還好，可與日俱增的訓(xùn)練內(nèi)容也常常會(huì)累得我懷疑人生。比如，立定跳遠(yuǎn)說(shuō)需要擺臂，于是就有了老師讓我們拿著標(biāo)志桶訓(xùn)練擺臂姿勢(shì)，處在食物鏈底層的我們的胳膊，就可憐巴巴地在幾個(gè)晚上成功撕裂出若干塊肌肉；再比如，50米說(shuō)需要有爆發(fā)力量，于是我們就有了各種競(jìng)速的折返跑，并且瘋狂的我在老師同學(xué)們的感染下，短跑時(shí)一心沖刺，撲騰一聲俯扣在地，胳膊肘膝蓋四處關(guān)節(jié)全面流血。
一般人可能會(huì)問(wèn)我：“你就不能稍微‘變通’一下，讓自己別那么拼命，別那么狼狽嗎。”我會(huì)笑笑不回答，因?yàn)樵谖业男睦铮@些辛苦，這些付出，都是值得的。開(kāi)學(xué)測(cè)試上，我在小組內(nèi)前所未有地感受到一騎絕塵，引領(lǐng)“雁群”，跑道前方只有我一人的酣暢與驕傲，那是我暑假所付出的拼搏，散發(fā)出的光輝。是的，經(jīng)過(guò)一個(gè)月的高強(qiáng)度練習(xí)，我在體育方面真正做到了“更上一層樓”。
只要努力，人生沒(méi)有到不了的明天，加油奮斗吧，在汗水揮落的大地上，你已寫(xiě)下最美的詩(shī)行！
我的初中生活650字作文 9
今天我們要參加一個(gè)學(xué)期一次的體能測(cè)試，體能測(cè)試有肺活量50米、跑跳、仰臥起坐、還有50米Ⅹ8往返跑。讓我印象最深的就是體前屈，50米乘x8往返跑。
在操場(chǎng)跑好50米就來(lái)到體育館，我們量好了身高體重，終于好了，我來(lái)到測(cè)體前屈的地方。童老師先教我?guī)讉�(gè)比較簡(jiǎn)單的，提前去，然后就我自己練習(xí)，輪到我了，我心里既著急又興奮，我坐了下來(lái)，腳直直的放在腳踩的地方，只見(jiàn)旁邊傳來(lái)一陣陣慘叫聲，我一下子緊張起來(lái)，我深深吸了一口氣，收腹我用力往前壓，腿一陣酸爽但是我覺(jué)得這么一點(diǎn)肯定是5厘米，我使勁深吸一口氣，繼續(xù)往下壓，這次我用盡了一生的精力，終于我受不了，受不住了，我一聽(tīng)童老師說(shuō)11厘米，我頓時(shí)不開(kāi)心，因?yàn)閺堈古?4厘米，戴詩(shī)軒弄了24厘米，我很不服氣。
做完體前屈，我們又來(lái)到了操場(chǎng)，準(zhǔn)備50米x8往返跑，我看著前面的同學(xué)跑的飛快，我也想跑的.飛快，突然鮑老師來(lái)了，說(shuō)什么要看馬諾淳和章倍誠(chéng)跑的快不快？結(jié)果他倆都是第一，我心里想他們都能跑第一，我也肯定能拿第一，但是輪到我突然不想跑了，因?yàn)槔锩嬗型鯘捎睿墒沁\(yùn)動(dòng)會(huì)上拿了800米的亞軍，他離冠軍就只有一步之遙，開(kāi)跑了，前期我、鄔依蒙、王澤宇不分上下。很快鄔依蒙就貼陣下來(lái)，但隨即我卻突然沒(méi)了力氣，只能開(kāi)始慢跑，但是一聽(tīng)到耳邊喊加油的聲音，環(huán)繞在耳朵里就續(xù)持了300米，到了100米，我還是敗下陣來(lái)，但是到了最后50米沖刺，我為了跑在1分50秒前面，我就使勁的跑啊跑，終于跑到了終點(diǎn)。教練說(shuō)：“1分48秒＂。我很是失落，因?yàn)橥鯘捎钆芰?分34秒。
雖然第二名，但失敗是成功之母，下次我會(huì)爭(zhēng)取得第一。
我的初中生活650字作文 10
告別小學(xué)，迎面而來(lái)的就是初中了。想到三年的春夏秋冬將在中學(xué)度過(guò)，我的心中在滿著自信與激動(dòng)。
早晨，校園里的每個(gè)班都是那么有活力，學(xué)生們個(gè)個(gè)大聲讀書(shū)、背書(shū)，就連小鳥(niǎo)兒也湊熱鬧，唱歌跳舞，這是多么美的一幅畫(huà)啊！媽媽總說(shuō)，一日之計(jì)在于晨，早晨是一天中最重要的階段。
我的初一生活，與小學(xué)載然不同，酸甜苦辣填滿了我的整個(gè)心田。它給予我們機(jī)會(huì)和可能，同時(shí)也帶給我們新的目標(biāo)與挑戰(zhàn)，我很有信心。爸爸經(jīng)常鼓勵(lì)我說(shuō)：“只有種下一畝種子，才會(huì)收獲一畝糧食，學(xué)習(xí)任何知識(shí)，都是先苦后甜的.。”這句話我牢牢地銘記在心。
我的初一生活中，周末作業(yè)量也是大大增加了，小學(xué)相比。可是說(shuō)是增加了好幾倍。小學(xué)六年級(jí)時(shí)，班里有幾個(gè)十分調(diào)皮的男孩子和一些成熟穩(wěn)重的女孩子。現(xiàn)在想起來(lái)，還真是有些許懷念。懷念以前的同學(xué)，懷念以前的老師，懷念以前我們的小打小鬧以及只有我們才會(huì)懂的暗號(hào)。不是說(shuō)現(xiàn)在不好，只是現(xiàn)在在我身邊的人不同了！
我們的初一生活，有那么一點(diǎn)酸甜交織，苦辣也在一旁湊熱鬧。雖然每天的課十分的多，學(xué)習(xí)時(shí)間也很長(zhǎng)，在校從早上六點(diǎn)半到下午六點(diǎn)半，但回家后我依然是充滿了活力，從不抱怨累，即使考試有失敗，我也能靜下心來(lái)，找準(zhǔn)原因，奮力追趕。
我的初一生活，也是快樂(lè)的，因?yàn)槲业哪X海里的只是在不斷地增長(zhǎng)著，我也認(rèn)識(shí)了許多好朋友，老師也十分和藹可親。
“逝者如斯夫，不舍晝夜。”小學(xué)六年的時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝，似閃電般流逝而去。我想初中三年的生活應(yīng)該是快樂(lè)的。我的初一生活，我們“一七沖”班，每天都洋溢著活力，每天都發(fā)生著各種趣事。開(kāi)心每一天！一起沖吧！
我的初中生活650字作文 11
走進(jìn)校門(mén)口，微風(fēng)拂面吹來(lái)，高大的樹(shù)，綠油油的草地，校園的設(shè)備超好，地上一塵不染......但是現(xiàn)實(shí)是很殘酷的，當(dāng)初在小學(xué)六年寄回家的時(shí)，無(wú)數(shù)次經(jīng)過(guò)初中的大門(mén)，對(duì)它有著無(wú)盡的想象。
走進(jìn)初中這是一個(gè)嶄新的開(kāi)始，新的人和新的事，從懵懵懂懂的`少年到逐漸懂事的少年，我們將學(xué)會(huì)辯善惡和自我保護(hù)的知識(shí)。
初中與小學(xué)的作息上課都不同，小學(xué)上午上四節(jié)課作業(yè)多，背書(shū)的少，每天都叫苦連天；初中的苦才是真的苦，上課老師講的超快，一點(diǎn)都不能走神，稍微一不留神就會(huì)被老師罵。
上課不同，作息時(shí)間也不同，生活也比較艱苦；早上六點(diǎn)鐘起床，下午5點(diǎn)10分放學(xué)。晚上九點(diǎn)回到宿舍，九點(diǎn)半熄燈，一回到宿舍就洗澡洗衣服，半個(gè)小時(shí)根本不夠洗。
隨著進(jìn)入了初中，大家也漸漸長(zhǎng)大了，我們的愛(ài)美之心也越來(lái)越強(qiáng)烈，以前父母帶我買(mǎi)衣服我很愛(ài)穿，現(xiàn)在父母給我買(mǎi)的衣服都不愛(ài)了，覺(jué)得很老土，很老氣；漸漸地變的叛逆，父母在我眼前啰啰嗦嗦很煩，以前我很聽(tīng)她的話，特別是進(jìn)入初中更有這種想法，到了后來(lái)，這種想法就被老師和友情給消滅了，也體會(huì)到了父母養(yǎng)育我的辛苦。
一到星期五我們住在學(xué)校就像剛從監(jiān)牢里出來(lái)似的，想回家的心情立馬涌現(xiàn)出來(lái)，下午最后一節(jié)課放學(xué)的時(shí)候，書(shū)包收拾的一本也不落下，一回到家就坐在椅子上笑，父母一回家就問(wèn)在學(xué)校過(guò)得好不好，有沒(méi)有人欺負(fù)你，在宿舍怎么樣......和父母聊天，一直講一直講都講不完，像是以前從沒(méi)有和父母講過(guò)話一樣。我的初中生活有滋有味，有苦有樂(lè)，在艱難的磨練自己，在我的初中生活中只記得一句：遇到困難要向前看，在困難的時(shí)候要看到成績(jī)，要看到光明，要有勇氣克服它。
我的初中生活650字作文 12
時(shí)光的鬧鐘，“滴答，滴答……”飛快地運(yùn)轉(zhuǎn)著。轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)從一個(gè)爛漫的頑童，成長(zhǎng)為一個(gè)穩(wěn)重的少年。在初中校園里這兩個(gè)多月的學(xué)習(xí)生活中，我收獲了知識(shí)，也收獲了成長(zhǎng)。
適應(yīng)和勵(lì)志這兩個(gè)詞，是最能說(shuō)出我剛開(kāi)學(xué)時(shí)的心情吧！
上中學(xué)后，學(xué)習(xí)任務(wù)繁重了，因?yàn)榭颇吭龆嗔耍晕腋M(jìn)得有些吃力，但是我們學(xué)習(xí)的氛圍卻是濃厚的。課堂上，老師風(fēng)趣而又嚴(yán)謹(jǐn)?shù)氖谡n方式，讓我漸漸地適應(yīng)了這緊張的學(xué)習(xí)環(huán)境。一節(jié)語(yǔ)文課上，老師語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我們說(shuō)：“活到老學(xué)到老，學(xué)習(xí)需要自覺(jué)主動(dòng)的態(tài)度，我們終生都要都需要學(xué)習(xí)。”這些被老師賦予哲理的話，將會(huì)成為我中學(xué)時(shí)代永不磨滅的座右銘。
一個(gè)人要經(jīng)歷無(wú)數(shù)次挫敗，才能夠讓他成長(zhǎng)。
期中考試臨近。不知是因?yàn)閷W(xué)習(xí)態(tài)度不正確，還是因?yàn)閷?duì)自己的要求太高，當(dāng)看到總成績(jī)與自己預(yù)期的相差太遠(yuǎn)時(shí)，我的內(nèi)心無(wú)比沮喪失落，一向好強(qiáng)的我，不敢看同學(xué)和老師的目光，每天我的心都像裝了一塊石頭一樣沉重。這時(shí)，媽媽安慰并鼓勵(lì)我說(shuō)：“孩子，一次考試不代表著什么，我們要朝前看，未來(lái)你的.路還很長(zhǎng)，只要你內(nèi)心強(qiáng)大，正確面對(duì)失敗，在挫敗中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，才能成長(zhǎng)。”我頓時(shí)醒悟，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，每一次的跌倒都是下一次成功的開(kāi)始，我一定會(huì)加油的努力的！
兩個(gè)多月的時(shí)間并不長(zhǎng)，但那點(diǎn)點(diǎn)滴滴卻裝滿了我的書(shū)包。書(shū)包變重了，搭在肩上，這是責(zé)任的分量。書(shū)包里不僅裝著老師教給我的知識(shí)，還裝著老師對(duì)我的希望，更裝著我一生的夢(mèng)想，為我們的人生長(zhǎng)卷打下豐富的底色。
我的初中生活650字作文 13
總有一個(gè)身影，在等你回家。
——題記
母親來(lái)自農(nóng)村，到城市已有二十多年，外公走得早，家里只剩外婆孤身一人。去年春節(jié)前夕，母親突然決定要回去一趟，于是未來(lái)得及做太充足的豬呢比，倉(cāng)倉(cāng)促促，便踏上了回鄉(xiāng)路。
一路上，母親不禁感慨家鄉(xiāng)的變化——以前崎嶇不平的小路，此時(shí)平坦舒服了許多；山的一頭正盛開(kāi)著母親小時(shí)的愛(ài)花，不同的是母親兒時(shí)記憶中的花朵永遠(yuǎn)盛開(kāi)著，綻放著笑臉；抬頭仰望故鄉(xiāng)的云，依舊是如此的潔白無(wú)暇，天空下的這個(gè)不大的村莊，被陽(yáng)光灑滿充滿著生機(jī)與活力。
到了家門(mén)口，母親習(xí)慣性的從包里找鑰匙，卻無(wú)奈地?fù)u搖頭——這么多年，因常年不回家，自己根本沒(méi)有能打開(kāi)家門(mén)的鑰匙。母親越發(fā)焦急，此刻正是下午一點(diǎn)左右，外婆在午休，母親不想吵醒她。正當(dāng)母親想著各種方法時(shí)，視線瞥向了門(mén)前的'磚縫，母親抱著一絲希望，熟練地把那塊看似不經(jīng)刻意安排的磚抽出。一把鑰匙映入眼簾，母親欣喜萬(wàn)分，攥著鑰匙，因小時(shí)候貪玩總是忘記帶鑰匙，外婆便常常在家門(mén)前的磚縫中塞上鑰匙，好讓母親回家。
母親手握鑰匙，一滴淚水似清泉般滾落在鑰匙上，母親知道，這把鑰匙是特意留給自己的；她知道自己的母親二十多年來(lái)堅(jiān)持的點(diǎn)點(diǎn)滴滴；她知道始終有一個(gè)身影在等候著自己的女兒回家。母親把鑰匙插入鎖孔，輕輕轉(zhuǎn)動(dòng)，聽(tīng)著那清脆的咔噠咔噠，仿佛來(lái)自外婆的呼喚。
一把打開(kāi)家門(mén)的鑰匙，承載著愛(ài)與希望，連接著割舍不斷的親情。
母愛(ài)如風(fēng)，輕輕掠過(guò)便能激起你內(nèi)心的波瀾；母愛(ài)如水，緩緩淌過(guò)便能浸潤(rùn)你的心田。常回家看看！
我的初中生活650字作文 14
生活如詩(shī)，歲月如歌。光陰似箭，歲月如梭。不知不覺(jué)間，初中生涯也已到了最后一年。回首往事，仿佛仍在眼前。在這些歲月里，留下了太多記錄歡笑與淚水的詩(shī)行。
清晨，林間。
初升的日光透過(guò)晨霧，越過(guò)樹(shù)林，投下散落的金光。空氣中彌漫著林木的氣息，云雀在林間啼鳴。這便是我故鄉(xiāng)的清晨，自然又令人著迷，散步其間，帶來(lái)神清氣爽。在這里，我脫離塵世的喧囂，重拾面對(duì)生活的信心，整裝向前。
晨之云雀，夢(mèng)之故鄉(xiāng)，便是這里的詩(shī)行。
正午，操場(chǎng)。
蔚藍(lán)的跑道在眼前展開(kāi)，炎熱的'太陽(yáng)在天上吐著火舌，眼前的空氣變得扭曲。隨著哨聲一起燃起的斗志化為腳下的動(dòng)力，使其奮力向前。汗水揮灑在路上，節(jié)奏聲在耳邊，我拼命沖向終點(diǎn)，克服身體的酸痛，沖過(guò)終點(diǎn)的那一刻，宛如凱旋歸來(lái)的將士。在這里，我咬緊牙關(guān)，盡全力奔跑，為遇見(jiàn)更好的自己。
黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還，便是這里的詩(shī)行。
深夜，書(shū)桌。
筆在紙上滑過(guò)，發(fā)出悅耳的“沙沙”聲，逐漸變薄的練習(xí)冊(cè)，見(jiàn)證我的努力與拼搏。這小小的一方天地，是我奔赴理想與未來(lái)的地方。在這里，我挑燈夜戰(zhàn)，與古人相會(huì)，與圣賢談話，為駛向夢(mèng)想的彼岸而戰(zhàn)。
長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海，便是這里的詩(shī)行。
多少個(gè)日夜，我為未來(lái)而憧憬；多少個(gè)日夜，我為前途而迷茫。眼淚與歡笑，成功與遺憾，都成為人生記憶中的珍寶。“沉船側(cè)畔千帆過(guò)，病樹(shù)前頭萬(wàn)木春”，生活在不斷向前，我們的腳步也不能遲滯不前。青春路上，讓我們不斷為夢(mèng)想而拼搏，寫(xiě)下人生的最美詩(shī)篇吧！
我的初中生活650字作文 15
在今天下午，我們舉行了體能測(cè)試。
我們排著隊(duì)伍來(lái)到了操場(chǎng)，我們這次測(cè)的項(xiàng)目是體前屈、肺活量、50米跑、跳繩、仰臥起坐、50×8往返跑……
馮老師先說(shuō)領(lǐng)著我們來(lái)測(cè)50米跑，把我們分成兩組，我是和王語(yǔ)涵比，跟女孩子比，這肯定是我贏啊！
等了好久，終于到我了，一開(kāi)始我和他并沒(méi)有太大的差距，隨后，我便開(kāi)始加快速度，我往后一轉(zhuǎn)頭，發(fā)現(xiàn)他被我甩開(kāi)了好大的一截，最后我的成績(jī)是：八秒七三。
過(guò)了一會(huì)兒，等我們班全部都好了，我們?nèi)チ梭w育館。
現(xiàn)在是做仰臥起坐的時(shí)候，馮老師幫我們分好了組，最后我說(shuō)和我的同桌一組，先是我做，我先是快到了40秒的時(shí)候，是因?yàn)閷?shí)在太累了，只見(jiàn)顧海瀅數(shù)：“43，44，15……”怎么變成15個(gè)，最后是因?yàn)樗彀湍铄e(cuò)了，我最終的成績(jī)是一分鐘46個(gè)，我想應(yīng)該是全班最高了的吧！
到了，我用手抓他的.時(shí)候了，我用手用力的壓著只見(jiàn)他用雙手抱著后腦勺努力的做著一個(gè)又一個(gè)，王老師說(shuō)，30秒，這時(shí)，他只做了20個(gè)，到了最后，他的成績(jī)是一分鐘30個(gè)，他跟我相差16個(gè)，這就是男生和女生的差距。
然后我們?nèi)y(cè)了肺活量和體前屈，體重和身高。
隨后，我們又來(lái)到了操場(chǎng)，接著來(lái)測(cè)的是50×8，我們是第二組，到了我們組，我一開(kāi)始跑得快，到第二天的時(shí)候就有一點(diǎn)，而而累了，等到第三第四圈的時(shí)候。我已經(jīng)沒(méi)有力氣了，最后我的成績(jī)是一分50秒。
我們回到了教室，馮老師說(shuō)：“王澤宇，不愧是我們班上最有毅力的同學(xué)，在柔石公園里，我跑幾圈它就跟著我跑幾圈，從未掉隊(duì)，還有跳繩之前的提前去要好好做。”
今天的體能測(cè)試讓我很難忘。
我的初中生活650字作文 16
時(shí)光在指尖靜靜地滑向心坎，從黎明到黃昏，一分一秒的轉(zhuǎn)瞬即逝，留下了太多的眷戀，如今，又是一個(gè)秋天，匆匆的大概已經(jīng)是第二個(gè)啦，還依然記得與你一起走過(guò)的時(shí)光。
初一，第一次見(jiàn)到你，也就是我們的老班，印象很好，看到你也會(huì)感到非常舒服，以為是一個(gè)脾氣好的老師，對(duì)我們說(shuō)話也很親切。那天的作業(yè)是作文，然而就是這一次作業(yè)，讓我對(duì)你的印象有所改觀。這一次作業(yè)，有四十多個(gè)人不合格，還把本子都給撕了，然后把我們大訓(xùn)一頓，那是我認(rèn)為你是個(gè)脾氣特臭的人。
上課了，課堂是很生動(dòng)，常常給我們講故事，讓我對(duì)語(yǔ)文產(chǎn)生了興趣。不知怎么，每次上課提問(wèn)幾乎都能叫到我，但我說(shuō)話聲音特別小，所以每次都要加上大點(diǎn)聲三個(gè)字，后來(lái)提問(wèn)次數(shù)越來(lái)越少，說(shuō)是不要因?yàn)槲医o其他同學(xué)耽誤時(shí)間，那時(shí)，對(duì)你的印象又被摸黑了。
第一次月考后，令我驚訝的是，你找我談話了，把我叫到會(huì)議室，我以為你又要給我一頓批評(píng)。但你說(shuō)的話你在我心中的印象好了許多。你讓我考的再好一點(diǎn)，繼續(xù)加油。你讓我說(shuō)話大點(diǎn)聲，不要像小螞蟻一樣，不喜歡我這樣的性格。那時(shí)，你沖我微微一笑，也許正是這個(gè)無(wú)意間的'微笑，我徹底明白了你。你批評(píng)我，是對(duì)我的鼓勵(lì)，想讓我努力改正。
時(shí)光無(wú)涯，你陪我走到初二，你是不經(jīng)常找我談話，但你想對(duì)我說(shuō)得，我想對(duì)你說(shuō)的都寫(xiě)在了每天的感言中。現(xiàn)在是第34個(gè)教師節(jié)了，我只想對(duì)你說(shuō)一句，老師教師節(jié)快樂(lè)！
歲月如小河里的水，匆匆流過(guò)，時(shí)光易于而過(guò)，令我措手不及，但一起的歲月卻深深刻在了我的心中，帶給了我歡樂(lè)，帶給了我淚水，它們都如晶瑩透亮的珍珠，照亮了我的心房，令我難忘。
我的初中生活650字作文 17
說(shuō)到牛人，我們班有不少，比如“讀書(shū)迷”班長(zhǎng)，知識(shí)豐富；“演說(shuō)家”副班長(zhǎng)，善于表達(dá)；體育健將體委……但讓我印象最深刻的就是我們班的“他”了。
他不是很高，胖胖的，眼睛很大，每天上學(xué)放學(xué)都帶著口罩，有人問(wèn)他時(shí)，他就說(shuō)：“防疫在線，人人有責(zé)！”每次都逗得人哈哈大笑。
在上課時(shí)，他也是我們班的“開(kāi)心果”，瞧！今天在上生物課的時(shí)候，同學(xué)們?cè)谡J(rèn)真的記筆記，老師也在認(rèn)真講課，突然，老師臉色一變，我順著老師的目光看過(guò)去，咦？這不是他嗎？他怎么了嗎？沒(méi)等我思考，老師的怒吼傳來(lái)了：“干什么的你？來(lái)回扭什么？”只見(jiàn)他長(zhǎng)長(zhǎng)地嘆了囗氣，轉(zhuǎn)頭盯著半開(kāi)的'、放著垃圾桶的小倉(cāng)庫(kù)，一臉委屈地說(shuō)：“這個(gè)小倉(cāng)庫(kù)，太！臭！了！”話音剛落，便惹得大家一陣笑。老師被他氣得哭笑不得，喊到：“你不會(huì)去關(guān)門(mén)？不會(huì)舉手，快快快，關(guān)門(mén)去！”他也就樂(lè)呵呵地去關(guān)門(mén)了，回來(lái)的時(shí)候還小聲說(shuō)了一句：“清新的空氣！真好！”他周圍的人又開(kāi)始了捂嘴偷笑。
他很幽默，也很樂(lè)于助人，有一次，我的政治書(shū)忘拿了，問(wèn)了問(wèn)同學(xué)也沒(méi)有回我，于是我只好抱著最后一絲希望給王柯程發(fā)了一條消息，兩三分鐘后，他沒(méi)回我，正當(dāng)我以為沒(méi)有人回我了的時(shí)侯，“叮叮叮”我的手機(jī)響了，打開(kāi)一看，是他發(fā)來(lái)的政治書(shū)圖片，還發(fā)了一段文字：讓我看看哪個(gè)同學(xué)沒(méi)帶書(shū)？后面還配了個(gè)小表情，我大喜過(guò)望，連忙說(shuō)謝謝。如果沒(méi)有他給我發(fā)，我可要挨打了！
他上課也緊跟老師，老師問(wèn)什么，他說(shuō)什么，偶爾也會(huì)風(fēng)趣地插幾嘴，笑地我們合不攏嘴。
他就是我們班的“牛人”了！幽默又樂(lè)于助人！你猜出“他”是誰(shuí)了嗎？
我的初中生活650字作文 18
相同的時(shí)間，相同的地點(diǎn)，我以相同的姿態(tài)睜開(kāi)眼，穿上和昨天相同的衣服，又是相同的一天，又是一個(gè)不變的世界。
每天朝而起，暮而歸，做著繁重的作業(yè)，整個(gè)人生變得枯燥不已，深夜，我兩眼無(wú)光地看著眼前作文本，這枯燥的'人生，有什么可寫(xiě)？上了一個(gè)又一個(gè)的作文班，可那相同的教學(xué)方式，卻依舊蕩起不了我心中的漣漪。
又是一節(jié)無(wú)意義的作文課，我望著黑板的溫柔和藹的臉龐，眸中是發(fā)自內(nèi)心的懷疑與不信任。
他很風(fēng)趣，也很有激情，可我卻不在乎，我得找個(gè)機(jī)會(huì)挫挫他的銳氣。
機(jī)會(huì)來(lái)了！我強(qiáng)勢(shì)地站起，帶著不容置疑地微笑，氣勢(shì)逼人地問(wèn)：“可是老師，你說(shuō)要有感而發(fā)，可這千篇一律的生活，怎么寫(xiě)？不就編就行了？”我幸災(zāi)樂(lè)禍地看著他。
他也笑了，可笑的卻那么包容，那么肯定，如溪水般清澈，那如水的眼眸，合著午間的陽(yáng)光透著一股暖意。
“你說(shuō)的很好，可真是這樣？這個(gè)世界真的是不變的嗎？可你瞧，四季是變化的，日月是變化的，就連我也和其他老師不一樣呀！”他的語(yǔ)氣仿佛揉化了一個(gè)個(gè)小精靈，把我引入他的精神世界：“世界上唯一不變的是什么？”
我緊盯著他，急迫地想知道我內(nèi)心深處一直尋找的答案。“是變。”唇的起起合合之間，卻仿佛說(shuō)世界上至高的真理。
“變？”我失神地坐下，回想起平日繁忙的生活，那看似一成不變的生活：數(shù)學(xué)老師今天說(shuō)話聲好像比平日高興了不少，是發(fā)生了什么讓人高興的事了嗎？英語(yǔ)老師今天布置了額外多的作業(yè)，是學(xué)習(xí)要緊張了嗎？一個(gè)個(gè)變化都好像在提醒我，生活，是變化的。
“變即不變”我口中喃喃地說(shuō)，目光清明，若有所悟地望著他。
他欣慰地望著我，我笑了，樂(lè)老師嗎？我眼中此刻充滿了尊重與感激。
我的初中生活650字作文 19
早晨四點(diǎn)，媽媽喊我起床的聲音伴著鬧鈴的聲音，把我吵醒。我迷迷糊糊地坐起來(lái)，媽媽告訴我：“我送你爸爸上班，你在家好好看管弟弟。”媽媽出去了，我立馬又躺下了。突然，一聲“媽媽”把我再次驚醒，想也不用想，肯定是弟弟醒了。我趕緊走過(guò)去，把弟弟抱起來(lái)，輕聲哼唱著，試圖把弟弟哄睡。可是弟弟一個(gè)勁哭鬧，非得找媽媽。我只好使出絕招——打開(kāi)電視。果然，電視的聲音一出來(lái)，弟弟哭鬧的聲音馬上停止。一會(huì)兒，我抱著弟弟又迷糊地睡著了。不知什么時(shí)候，媽媽回家了，她一看我閑著，就又給我布置了一個(gè)任務(wù)：為弟弟做個(gè)一只手工小企鵝。
我極不情愿地看著媽媽，心里默念著“威武不能屈，威武不能屈……”可沒(méi)等我開(kāi)口，媽媽就用那恐怖的眼神瞪著我，嚇得我趕緊接過(guò)材料，開(kāi)始制作小企鵝。
做手工，看著好玩簡(jiǎn)單，做起來(lái)很難。首先是用到圓形的紙片，可是家里沒(méi)有。我只好用圓規(guī)畫(huà)線切割了幾張圓形紙片，接著用黑筆把其中一面涂黑，當(dāng)作企鵝的身子。因?yàn)橥康奶保硪幻嬉才K了，我無(wú)奈中只好把兩張粘在一起。又剪下了幾個(gè)小圓形紙片，作為企鵝的眼睛。等到全部粘上，卻發(fā)現(xiàn)企鵝的嘴和眼睛有重合的地方。我不得不先把眼睛的紙片摳下來(lái)，粘在嘴的位置，然后再粘上眼睛，最后把剪成細(xì)長(zhǎng)條的兩個(gè)紙片粘上，當(dāng)作企鵝的小短腿。當(dāng)我躊躇滿志地準(zhǔn)備拿給弟弟看時(shí)，又發(fā)現(xiàn)小企鵝本應(yīng)一片漆黑的背上，出現(xiàn)了兩條橙紅色的`大杠。于是我拿起黑筆，仔細(xì)涂畫(huà)成黑色。
這個(gè)過(guò)程確實(shí)很麻煩，連急帶忙，渾身冒汗，手也被剪刀夾得生疼，但是看到媽媽欣賞的眼神，弟弟高興地舉著小企鵝大聲叫著“哦哦哦，飛嘍……”我的勞累頓時(shí)無(wú)影無(wú)蹤。勞動(dòng)是快樂(lè)的，為家人付出是幸福的。
我的初中生活650字作文 20
歲月是天空中隕石的悄然滑落，雖說(shuō)只是一瞬間，卻展示了一道最美的弧線；時(shí)間是頑皮的精靈，帶走了相伴與相隨，卻將最美的回憶留下
——題記
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間初中生活已經(jīng)謝幕，隨著大家三年的故事也已經(jīng)在末尾畫(huà)上了一個(gè)句號(hào)，雖每當(dāng)憶起，仍有些不舍，有些牽掛，但終究已經(jīng)過(guò)去，不可以再回首……只能珍惜目前擁有的一切！
時(shí)光精靈帶走了三年相伴的歲月，卻留下了最難忘的回憶……回憶中那，酸、甜、苦、澀的百般滋味，依舊難以忘懷！
三年的'生活，有歡聲和笑語(yǔ)，有汗水和淚水，也有成功和失敗，但這三年的時(shí)光大家都共同走過(guò)……提起筆來(lái)，回想過(guò)去，卻不知該怎么樣下筆，那樣長(zhǎng)的時(shí)間，那樣多的故事，仿佛昨天才流逝。
閉上雙眸，似乎又聽(tīng)到運(yùn)動(dòng)會(huì)場(chǎng)上吶喊、歡呼的聲音，操場(chǎng)上整齊響亮的口號(hào)，仿佛又回到烈日下的軍訓(xùn)生活，實(shí)驗(yàn)基地里的合作，……一幕幕都那樣真切，了解，仿佛發(fā)生在昨天，如不是親身經(jīng)歷過(guò)，又怎能信這個(gè)時(shí)候間速度之快……
抬起頭，仰望連天，回憶起那一張張笑臉，和那一個(gè)個(gè)故事——這些故事，有些幼稚，有些遺憾，有些甘甜，也有些苦澀，但回想起來(lái)，總感覺(jué)到一份溫暖！
雖舍不得這曾經(jīng)一切的一切，可誰(shuí)又能左右時(shí)間，誰(shuí)又能控制生活，人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全……沒(méi)辦法讓時(shí)光倒流，沒(méi)辦法讓百川江水向西流，只能默默的祝福每個(gè)人都會(huì)幸福快樂(lè)！
三年生活已經(jīng)謝幕，故事也已經(jīng)有了結(jié)局，時(shí)光精靈將歲月帶走，卻了解將記憶留下——留下最珍貴的回憶！
仰望天空三十度，不要讓淚水流下……期望明天，大家每個(gè)人會(huì)更堅(jiān)強(qiáng)，快樂(lè)。
祝福每個(gè)人！
我的初中生活650字作文 21
在我的成長(zhǎng)旅程中，有父母的陪伴、老師的指引、朋友的鼓勵(lì)、陌生人的關(guān)愛(ài)，有大自然的美好，也有沁人心脾的書(shū)香……我在幸福的生活中成長(zhǎng)，在這溫暖的旅程中中，我不斷的在學(xué)習(xí)新的知識(shí)，不斷的了解到了學(xué)習(xí)與生活中的.艱辛與快樂(lè)。在這個(gè)過(guò)程中，少不了朋友對(duì)我的陪伴與關(guān)心。時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)的流逝，我也在一步一步的成長(zhǎng)。成長(zhǎng)的旅程，從過(guò)去到現(xiàn)在，都是我最美好的回憶，我也在此行中書(shū)寫(xiě)下了一個(gè)又一個(gè)的詩(shī)行……
上了初中，開(kāi)始了寄宿生活。不久，我有了新的朋友，我們互相幫助，一起努力學(xué)習(xí)。一路上，不論摔倒多少次，我們總是互相攙扶；一路上，無(wú)論失敗多少次，我們總是互相安慰和鼓勵(lì)；一路上，無(wú)論放棄多少次，我們總會(huì)重新燃起我們的斗志。一路上，我們互相陪伴互相關(guān)心。
初二記得有一次，我的朋友感冒了，流鼻涕，打噴嚏，很難受，我熱心的幫他向老師請(qǐng)了假，陪他去醫(yī)務(wù)室拿了藥，又帶他回班休息，幫他接上水。還有一次，他的作業(yè)忘在了班里，當(dāng)他回班是，才發(fā)現(xiàn)班里早已鎖上了門(mén)。正當(dāng)他心情低落的時(shí)候，我跑到我身邊，把它給了他。想想朋友對(duì)我的陪伴與關(guān)懷，我十分感動(dòng)！
初三到了，每天都會(huì)很緊張的學(xué)習(xí)著，生活著。在這一年中，將一切都拋到腦后，執(zhí)著的追求，不懈的努力。常言道；“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。”學(xué)習(xí)是無(wú)止境的。，在學(xué)習(xí)中將遇見(jiàn)很多的挫折與困難，也將遇見(jiàn)很多的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，我會(huì)好好的，刻苦的學(xué)習(xí)。每天緊張的旋律推動(dòng)著我前進(jìn)，我不會(huì)被它擊垮，因?yàn)槲矣蓄w平常心。我為我的未來(lái)進(jìn)行最后一搏，我相信自己！
現(xiàn)在，我依然勇往直前，在這最后一年的初中生活中持續(xù)書(shū)寫(xiě)這最美的詩(shī)行！
我的初中生活650字作文 22
我走在小路上，準(zhǔn)備回家。這時(shí)，天已經(jīng)快要黑了，原先刺眼的太陽(yáng)漸漸收斂了那傲氣逼人的光芒。她略施粉黛，邁著小碎步向著西山的方向移去。忽然，昏昏沉沉的烏云密布在天空上，代替了這一美景。
我心想，這天怎么說(shuō)變就變，就快下雨了，我還是趕緊跑回家吧。我著急地跑著，一時(shí)沒(méi)有留意腳下的石頭，這不，就受傷了，腳不僅僅是扭傷了，我把褲子提上來(lái)，發(fā)現(xiàn)膝蓋被磕破了，鮮紅的'血液在一點(diǎn)一點(diǎn)地往下流，我慢慢地移到路邊，從書(shū)包里面拿出紙巾和備用創(chuàng)可貼，輕輕地處理了一下。
還沒(méi)等我站起身來(lái)，迫不及待的小雨點(diǎn)們從天而降，我的眼睛上停留了小雨點(diǎn)，慢慢地更多的雨點(diǎn)宛如一顆顆珍珠，彈落到地上，我實(shí)在顧不上腿上的傷了，要是再不趕緊回家，那么我就會(huì)是一只“落湯雞”了，我拿起書(shū)包就想跑回家，可是，我只是一個(gè)女孩子，怎么會(huì)不怕疼？跑到一半，就因?yàn)樘郏栽谲囌究谕Ａ讼聛?lái)。我坐在凳子上，看著像豆大樣的雨點(diǎn)兒，企盼有過(guò)路人來(lái)，哪怕只有一個(gè)，漸漸地，雨越下越大，時(shí)間也一秒一秒地流逝，一分鐘，十分鐘，十五分鐘，二十分鐘……
皇天不負(fù)有心人，前面有道光，終于有人來(lái)了，那個(gè)身影慢慢地靠近我，是一位男士，我越看越熟悉，直到他到我的身邊，我才知道——是爸爸，爸爸摸著我冰冷的雙手問(wèn)我怎么回事，我一一回答了。爸爸二話不說(shuō)，就背上我，讓我拿著雨傘，我開(kāi)始拒絕了，因?yàn)榘职止ぷ骱芾郏幌肴ヂ闊┧?/p>
可是，我還是答應(yīng)了，爸爸背著我，邊走邊數(shù)落我，我不再嫌這是嘮叨，這是一種愛(ài)，是無(wú)私的偉大的——父愛(ài)。我流下了眼淚，不是傷心也不是難過(guò)，而是開(kāi)心與感動(dòng)。
我的初中生活650字作文 23
時(shí)光如梭，轉(zhuǎn)眼間我們已經(jīng)在初中學(xué)習(xí)、生活了兩個(gè)多月。時(shí)間隨短，卻豐富多彩，讓我感慨萬(wàn)千。
我感受到了成功的快樂(lè)。
那是一節(jié)英語(yǔ)課上，老師提問(wèn)同學(xué)翻譯閱讀課文。開(kāi)始時(shí)，同學(xué)們還都躍躍欲試，可漸漸地，大家似乎感覺(jué)到了難度很大，又都悄然無(wú)聲，沒(méi)有人敢舉手發(fā)言。我的心里早已有了答案，卻又有些舉棋不定，不知道要不要發(fā)言，畢竟全班沒(méi)有一個(gè)人舉手，就連我們班的學(xué)霸“劉大仙兒”都一臉茫然，沉默不語(yǔ)。我心里很猶豫，可一想，我不是一直想找個(gè)機(jī)會(huì)超過(guò)他嗎？對(duì)，就是現(xiàn)在！于是，我鼓起勇氣，勇敢地舉起了手，并流利地翻譯出了短文的意思，這時(shí)全班同學(xué)都不由自主地向我投來(lái)贊許的目光，教室里響起了熱烈的掌聲，老師也為我豎起大拇指。
那掌聲，就是對(duì)我最好的肯定，讓我感受到了勇于突破自己的愉悅和自豪。
我學(xué)會(huì)了責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。
還有一次，我被體育老師選為體育委員，負(fù)責(zé)組織班級(jí)的體育活動(dòng)。那天，因?yàn)轵T自行車從車上掉下來(lái)，腿受了輕微的小傷，雖然沒(méi)有大的傷口，但是摔傷的.地方非常痛。可是我要在間操時(shí)領(lǐng)跑，是大家在體育方面的榜樣，我應(yīng)該擔(dān)負(fù)起體育委員的這份責(zé)任。于是，我咬牙堅(jiān)持，冒著嚴(yán)寒，一步一步向前跑去。我忘記了疼痛，認(rèn)真地指揮著隊(duì)伍，聽(tīng)著有力的腳步聲，看著同學(xué)整齊的隊(duì)形，我的心里升起一股無(wú)形的力量，終于帶領(lǐng)同學(xué)跑完了全程，并獲得了體育老師的贊許。
在困難面前，我沒(méi)有忘記自己的使命，而是勇敢地承擔(dān)起了責(zé)任。
兩個(gè)多月的初中生活，雖然時(shí)間不長(zhǎng)，卻收獲了很多。不但學(xué)到了知識(shí)，還磨練了意志，收獲了成長(zhǎng)，它也見(jiàn)證了我即將從少年到青年的蛻變。初中生活，讓我感到快樂(lè)，并對(duì)未來(lái)的四年充滿了期待。
我的初中生活650字作文 24
我的初中生活是極其豐富的，在學(xué)校里的每一天我都過(guò)得很充實(shí)。
上課的時(shí)候，老師與同學(xué)們都有很好的互動(dòng)，師生間的相處也很不錯(cuò)，課堂上，老師不僅僅是我們尊重的師長(zhǎng)，同樣也是我們的好朋友。“來(lái)，一起來(lái)背古詩(shī)。”老師在課堂上最喜歡的就是說(shuō)這句話了，他不是要求我們背給他聽(tīng)，而是參與到我們之中，與我們一起背誦。在這集體的聲音之中包含著一種十足的樂(lè)趣在里面。一堂課結(jié)束，等我們回味過(guò)來(lái)，只能感嘆時(shí)間流逝之快。
在我的初中生活里，下課的活動(dòng)也有很多，更是有趣。生性好動(dòng)的我們，一到下課就會(huì)團(tuán)團(tuán)的聚集到一起，我們可以講著笑話逗得一群人哈哈大笑，我們的笑聲蕩在教室里，可單我們教室的這個(gè)空間是攬不住我們這笑聲的，于是乎，我們的隔壁班，甚至于隔壁的隔壁班都能聽(tīng)到我們這毫無(wú)忌憚的笑音。
特別是在傍晚晚飯的那段時(shí)間里，這段時(shí)間夠長(zhǎng)，也夠我們發(fā)展我們的.興趣愛(ài)好。吃完晚飯后，我們會(huì)先三三兩兩的圍繞著操場(chǎng)上紅色的跑道悠閑的散步，等到走了幾圈之后，肚子沒(méi)有那么脹了之后，我們就開(kāi)始活動(dòng)起來(lái)了。
操場(chǎng)的一角有一個(gè)器材室，里面有籃球、羽毛球、乒乓球、棒球還有毽子、跳繩等等，我們同學(xué)們想玩，拿出我們的學(xué)生證直接去借來(lái)便可。像我的話，借的最多是羽毛球，我和我的朋友們興趣都相同，我們最喜歡四個(gè)人一起雙打。不過(guò)偶爾的時(shí)候我們也會(huì)一起跳繩，有時(shí)候想挑戰(zhàn)一下自己的話，我們就去打籃球。可惜，我也打過(guò)那么幾次籃球了，可是偏偏一次投籃都沒(méi)進(jìn)，還真有些挫敗感。
我的初中生活可遠(yuǎn)不止這些，我的初中生活可豐富了。
我的初中生活650字作文 25
寒來(lái)暑往，四季更替，不知不覺(jué)中，我就已經(jīng)走過(guò)了十三個(gè)春秋，那風(fēng)格各異的四季，給了我美的享受。
春天有一股淡淡的泥土的味道，春雨將這里洗刷得惹人憐愛(ài)，我小心地在路邊走著，身怕嚇到剛睡醒的嫩芽。土地松軟，湖邊的柳樹(shù)最先綠了，微風(fēng)拂過(guò)，它們輕輕飛舞。抬頭深吸一口新鮮的空氣，再吹出寒冬的冷氣，好像與新春融為一體，潺潺的溪水在和睦初日的滋潤(rùn)下，融化了被冰封的身軀。春之靜謐本該如此。
春一晃而過(guò)，夏就向你跑來(lái)。夏趕走了微風(fēng)，帶來(lái)了炎陽(yáng)；逐走了清涼，帶來(lái)了燥熱。烈日炙烤著大地，知了止不住地在樹(shù)上哀嚎，狗吐著舌頭躺在樹(shù)蔭下，都在抱怨著天氣的炎熱。雨突如其來(lái)，伴著令人恐懼的'閃電與雷鳴，鋪天蓋地地澆下來(lái)，拍得大地發(fā)出呼喊。世間的一切仿佛都在雨幕中模糊了。屋外的花還未收回來(lái)，雨點(diǎn)落在葉片上，好一幅“大珠，小珠落玉盤(pán)。”說(shuō)來(lái)也奇，這夏雨來(lái)的快，去的也快，不一會(huì)兒便又晴空萬(wàn)里了。
夏跑向了遠(yuǎn)方，秋提著裙擺走來(lái)。她帶來(lái)了滿樹(shù)的果實(shí)，滿田的稻子，給農(nóng)民帶來(lái)了滿心的歡喜。她也為大地蓋上了落葉織成的被子，腳踩在滿地的落葉上，沙沙作響，匯成了浪漫與喜悅的交響曲。秋雨淅淅瀝瀝地下，滴入手心，涼絲絲的。到了深秋，只有落葉，只剩蕭條。
秋天尚未離去，那寒冷的冬卻迫不及待地來(lái)了。它一揮手，冷氣就降臨世間，它帶來(lái)了寒冷的雨絲，感覺(jué)不到一絲溫暖，再一揮，將雪灑入人間，豐富而空靈。冰封了萬(wàn)物，只等春去融化它們，開(kāi)始新的輪回。
走過(guò)四季，我一直享受著如此美景。
我的初中生活650字作文 26
隨著春精靈的離開(kāi)，一股微涼的清風(fēng)伴隨著夏精靈的歌舞，乘著妖嬈火烈的云彩來(lái)了。
初夏的黎明，在悶熱的風(fēng)中，夾雜著一股淡淡的清香，沁人心脾，露珠亮晶晶的，屋檐下大大小小的水珠正在一滴一滴地有節(jié)奏的打落，像是在給夏精靈完美的歌聲更加一份色彩，小鳥(niǎo)也像聽(tīng)到了初夏的聲音從自己暖心的小窠巢中探出頭來(lái)，嘰嘰喳喳地歡迎夏的到來(lái)。
夏的到來(lái)，是自然界的萬(wàn)物都出來(lái)歡喜，她的柔和、清爽，讓小草披上了綠色衣裳，花兒也迫不及待地想要彰顯各自的美貌，都挺直身軀，換上了花枝招展的衣服，等著有緣人的欣賞。
小河里的小魚(yú)也不在沉睡，都越出水面，以表自己對(duì)夏到來(lái)的歡喜，小河旁邊，以從稀疏的綠草逐漸茂盛起來(lái)，羊兒們聽(tīng)著牧羊人豪放的曲調(diào)，歡快地享受著青綠細(xì)嫩的小草給他們帶來(lái)的味覺(jué)享受還不時(shí)地發(fā)出幾聲咩咩的羊叫聲，以表示自己對(duì)這次豐盛的'早餐很滿意。
不一會(huì)，天空中忽然出現(xiàn)了幾塊灰點(diǎn)，那灰色的東西吊在空中，頓時(shí)把眼前的寧?kù)o搗亂，牛毛般的細(xì)雨橫切著劃過(guò)每片植物，夏雨越來(lái)越大不知不覺(jué)中已經(jīng)從細(xì)絲漸變成了水珠，一滴一滴地打落在植物的身上，看著它們被雨水澆的垂頭喪氣，心里不禁感嘆一聲。
片刻后，雨停了，天氣依然美如當(dāng)初，沒(méi)有參雜著一絲混濁，本以為剛被雨水拍打的草，此刻映入眼簾的場(chǎng)景應(yīng)是折的折，損的損，而它們并不是我所想的那樣，經(jīng)過(guò)夏雨的沖洗，草樹(shù)顯得更加堅(jiān)韌，挺拔，青綠，花朵，更給人一種朦朧、陶醉的感覺(jué)。
夏天的魔力是科學(xué)家們一輩子都研究不出的真理。它、清爽、樸實(shí)，既不妖艷也不樸素，它喜怒無(wú)常，讓人琢磨不透。夏季的身影越靠越近，那醇厚的氣息將伴隨著整個(gè)夏天。
我的初中生活650字作文 27
告別小學(xué)，我便進(jìn)入了初中，在這里，我少了一些無(wú)知，而多了一些成熟。我便開(kāi)始了我的初中生活。
剛剛踏入中學(xué)，便是一張張陌生的臉，陌生的環(huán)境。但這也不能阻止我對(duì)初中生活的期待，就這樣我便開(kāi)始了我初一的生活。在初一時(shí)，似乎所有的事都是那么美好，我便開(kāi)始認(rèn)識(shí)新朋友了，在新的班級(jí)里，快樂(lè)的學(xué)習(xí)著，似乎和小學(xué)沒(méi)有什么區(qū)別，只是要多上幾節(jié)課。我的初一便是充滿了幸福與快樂(lè)，過(guò)得是那么的美好。
很快便到了初二，在這一學(xué)期，果然就不同初一了，課程又多了，作業(yè)也多了，剛開(kāi)始還不覺(jué)得，可到了后來(lái)，才發(fā)現(xiàn)原來(lái)真的跟以前不一樣了，但這也沒(méi)有什么，盡管如此，我也仍然能夠接受，并且快樂(lè)的接受初二的生活，只是比一前要多一些負(fù)擔(dān)而已，但到了后來(lái)才決得，自己的成績(jī)卻不如從前了，開(kāi)始下降了，我的心里便有了些許的.不安。
很快，初二的生活便就這樣結(jié)束了，我便又迎來(lái)了初三的生活。在這一學(xué)期，學(xué)習(xí)任務(wù)明顯增加，每天加班加點(diǎn)，奮力的寫(xiě)著作業(yè)，早上還要早起記單詞。每天的作業(yè)是越來(lái)越多，學(xué)習(xí)是越發(fā)決得累，書(shū)包漸重，知識(shí)漸多，而在這一刻，我己意識(shí)到了學(xué)習(xí)的重要性，我要珍惜初三的時(shí)間，讓奮斗成了我這段初三生活的代名詞。
時(shí)間如白駒過(guò)隙，歲日轉(zhuǎn)瞬即逝，而我的初中生活也將很快過(guò)去，初中，正是一個(gè)奮斗的過(guò)程，在此刻，我不想多說(shuō)什么，我要做的就是充滿信心的去面對(duì)初三下學(xué)期的生話，我不能辜負(fù)了老師與父母對(duì)我的期望，加油吧！努力奮斗，相信自已，你能行！
我的初中生活650字作文 28
我的初中生活是豐富多彩的，這里有熱情的同學(xué)，溫暖的班級(jí)，像一束月光照亮了我內(nèi)心對(duì)上學(xué)的煩惱。
小時(shí)候上學(xué)，同學(xué)們十分不友愛(ài)，每當(dāng)他們看見(jiàn)別人難過(guò)時(shí)捧腹大笑，而我也永遠(yuǎn)忘不了在我被別人誣陷時(shí)，周圍的人捂著肚子趴在桌子上大笑和一邊對(duì)我指指點(diǎn)點(diǎn)，一邊笑出淚花的無(wú)恥的姿態(tài)。
可當(dāng)我步入初中一切都不一樣了，大家都相處得十分和睦，老師也公平公正，讓我體會(huì)到了初中生活的不一樣。
軍訓(xùn)時(shí)條件十分艱苦，每天都要受到魔鬼式訓(xùn)練，可我們并不在意這些，因?yàn)橥瑢W(xué)之間每天都能從早到晚的粘在一起，對(duì)我們小孩來(lái)說(shuō)是一種幸福，即便那幾日生活過(guò)得如此艱苦，鐵制床，起毛球的褥子和難以下咽的飯菜，但只要看見(jiàn)同學(xué)的笑容便能立刻身心愉悅。
在我們回學(xué)校上體育課的時(shí)候也別有一番情趣，或許在你們的印象中，上體育課就是一股勁地瘋跑八百米，其實(shí)不然。大家總是以為跑步是很難熬的，所以不愿與周圍的同學(xué)說(shuō)笑，
而我們班不一樣，大伙兒的腳步、節(jié)奏一致，在揮灑汗水的同時(shí)也不忘與周圍的.同學(xué)說(shuō)笑，每次都會(huì)分散大家的注意力，因此跑步對(duì)我們來(lái)說(shuō)不算辛苦，以至于每次體育老師看我們回來(lái)都是面帶微笑，不像別的班彎著腰氣喘吁吁，仿佛像枯萎了的花朵，無(wú)精打采。
在生物課上，老師會(huì)領(lǐng)著我們做實(shí)驗(yàn)，大家趴在講臺(tái)的桌子上鼓著一雙大眼睛死死地盯著老師做實(shí)驗(yàn)的手，同學(xué)們像剛出生的嬰兒那樣，好奇心引領(lǐng)著我們不斷探索，
于是一堆好奇寶寶們將老師做實(shí)驗(yàn)的每一個(gè)步驟，記得十分清晰，還不時(shí)互相說(shuō)笑，不僅目睹了科學(xué)的奧妙也體味了班級(jí)的活躍氣氛。
就是我的初中生活，多么豐富多彩啊！
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