電影我和我的父輩觀后感（通用5篇）
認真觀看完一部影視作品以后，從中我們可以吸收新的思想，這時候十分有必須要寫一篇觀后感了！那么我們該怎么去寫觀后感呢？下面是小編收集整理的電影我和我的父輩觀后感（通用5篇），希望能夠幫助到大家。
電影我和我的父輩觀后感1
在這個短暫的國慶假期里，我看了一部電影名叫《我和我的父輩》。這部電影有四個小故事構成，有有趣的，有搞笑的，也有感動的。
第一個故事叫“乘風”，講的是中國抗日的故事。在中國還沒有解放的時候，一個名叫乘風的少年和他的父親一起去打仗。一天，乘風和幾個同志去執行任務，路上遇到了日本人，他的父親為了救村民，忍痛犧牲了自己的兒子。等村民到達了安全的地方，父親帶著他的騎兵和日本人奮勇作戰，為兒子報仇。
第二個故事有一個好聽的名字，叫“詩”。講的是一個制造火箭的爸爸，小男孩的同學說他爸爸會被炸死，所以他和同學打架。爸媽知道后批評他，后來他妹妹說出了真相。爸爸為了安慰兒子就告訴他自己是在天上寫詩。這樣小男孩就不傷心了。但是第二天爸爸被炸死了，媽媽為了不讓他難過，告訴他爸爸在加班，媽媽還替爸爸寫了很多詩給他。直到有一天這個男孩知道了真相，就很傷心。媽媽說她也是干這個工作的，要讓他學會當個小大人，因為她也可能被炸死。后來小男孩把媽媽的話牢牢記在心里。很多年后，中國的火箭成功飛上天，這一剎那，我覺得他爸爸真的在天上寫了一首詩給他。
第三個故事非常有趣，叫“鴨先知”。講的是一個爸爸非常勇于創新。買了很多藥酒結果賣不出去，他就想了很多辦法。后來他和兒子嘗試了很多辦法，克服重重困難，拍了中國的第一支廣告。
第四個是我最喜歡的故事。講的是一個機器人從未來穿越到現在遇見了一個小男孩。那個男孩會很多發明。有一天學校舉辦親子活動，小男孩讓機器人假裝當他爸爸參加這次活動。但是在展示發明成果的時候出了意外沒有成功，同學們都笑話他，因此他不開心，不小心摔倒河里。機器人不顧自己身上沾水把他救上來。最后結果證明人類成功回到了過去。
聽我講了這部電影你們是不是覺得前面兩個故事是如此的感動，第三個故事是多么的搞笑，而第四個又是多么的有趣。如果想知道更多就去看一看這部電影吧！
電影我和我的父輩觀后感2
昨天下午，我觀看了《我和我的父輩》。《我和我的父輩》是《我和我的祖國》的姐妹篇。所以我十分期盼著能夠觀看這部電影。
《我和我的父輩》主要分為《乘風》《詩》《鴨先知》以及《少年行》4個小部為組成。這四部分講述了四個不同的故事。都講述了父親與孩子之間的故事。其中，我印象最深的是《詩》這一部分。它講述了在航天事業中犧牲了的父親，給孩子帶來“不怕困難、不畏犧牲”的精神財富。使孩子長大后也為航天事業貢獻了他自己的一份力量。
看完這部電影，我才明白，什么是“傳承的力量”。父輩們的一言一行，會耳濡目染下一代；父輩們的堅強品質，會影響著下一代，從而自身也成為這個時代的建設者。雖然父母不會一直陪伴我們到永遠，但他們身上的可貴精神會代代相傳。在我們生活中，這種“傳承力量”有很多很多。一代代護林人，將自己的生命奉獻給大山深處，并由下一代肩負著父輩們的使命，繼續工作，繼續奉獻。《開學第一課》上的護疆家族，一傳傳了三代，就是72年的堅守，正是他們家族傳承著保家衛國的精神，才堅守了一年又一年！
不管在什么時候，父輩與后代精神的傳承，是不會中斷的。上至抗日時期共上戰場的父子，共同制造衛星的父子，下至攜手創新的父子，為科技做出貢獻的父子……他們秉承不怕犧牲、不畏艱險、勇于創新、敢于鉆研的精神，為國家作出了自己的貢獻與青春。
我出生在一個普通家庭，媽媽是一名人民教師，爸爸是一名企業工人。他們都不是做大事業的人，但是——媽媽的忠于職守，對黨的忠誠，對學生關愛值得我去學習；爸爸在工作上的認真努力，讓他在普通的工作崗位上做出了不平凡的事。爸爸這種對工作的熱愛與不懈奮斗的精神值得我去弘揚。
《我和我的父輩》講述了父親與孩子的故事，講述了傳承的力量，講述了平凡生活中不平凡的人與事……
電影我和我的父輩觀后感3
又是陰雨連綿的一天，我們再次選擇來電影院觀看《我和我的父輩》。對比起《我和我的祖國》《我和我的家鄉》從家國、民族出發的宏大敘事。《我和我的父輩》更注重于表現家庭、長輩等涓涓細流個體生命體驗。影片中的“父輩”正是經歷改革開放的那一代，他們敢為天下先，當第一個“吃螃蟹”的人。
電影由《乘風》《詩》《鴨先知》《少年行》四個小故事組成，以新中國建立和發展的四個時代為坐標，通過普通人的生活再現江河美麗父愛如山。
什么是祖國？祖國就是我們腳下的這片土地和土地上的人們，是每一個中國公民，是我們整個中華民族。祖國是我們大家的家。祖國在那里？祖國就是在我們的生活里，就是在我們的社會里，就是我們每天面對的親人、朋友、家人。祖國的興亡是我們每一個人的責任，是我們每個人每天的行為積累起來的。
正如魯迅先生所說：“我們自古以來，就有埋頭苦干的人，有拼命硬干的人，有為民請命的人，有舍身求法的人……這就是中國的脊梁！”
中華民族五千年的歷史長河中，曾涌現過多少英雄人物、豪杰志士。“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”。從古代的四大發現到如今的神州飛天，中國人演繹創造了多少了不起的神話。從影片中我們看到了中國精神，更看到了中華兒女的民族精神！
民族神精是一個民族賴以生存和發展的精神支撐，是一個民族在歷史長期發展當中，所孕育而成的.精神狀態。民族精神也是一個民族的生命之魂，是一個民族的獨特人格的彰顯，是一個民族的慧根。如果一個民族，沒有振奮的精神和高尚的品格，不可能立于世界民族之林。從古到今，中華民族涌現了許許多民族精神的感人事例，其實這一精神，同樣貫穿著我們整個學習生活中。
電影看過后，內心變得沉重而久久無法平靜，在新的歷史條件下，繼承中華民族傳統美德，弘揚的時代精神，對于每一個中國公民來說，就是要文明修身，要“改陋習、樹立風”的倡導者和實踐者，從我做起、從現在做起，從一點一滴做起……
電影我和我的父輩觀后感4
《我和我的父輩》之《乘風》
“乘風”講的是在冀中騎兵團中他們為保護群眾撤離拼死抵抗日軍的故事。
騎兵團團長馬仁興和他的兒子馬乘風當馬仁興被敵軍包圍的時候，他在群眾和兒子中選擇了保護群眾的安危而馬乘風他們卻被日軍包圍壯烈犧牲。馬仁興舍小家，顧大家正是因為我們有著這樣一群“父輩”，才有著我們今天。
《我和我的父輩》之《詩》
這一章節講述了一對從事航天事業的父母，他們瞞著自己的兒女，從事著一項偉大、光榮的職業。但在一次實驗中，父親卻不幸犧牲了。為了向孩子們隱瞞自己的爸爸已經死了的事實，只能欺騙孩子爸爸在加班。還要每天都給孩子寫一首詩——那是父親和孩子的約定。但在最后，孩子們還是發現了父親已經不在了。可媽媽卻給了孩子一個孔明燈讓他們在孔明燈內點蠟燭，點燃之后會因為空氣熱脹冷縮就慢慢飛上天空，他們的爸爸就是做這個的，只不過他做的比孔明燈要大好多好多倍。后來，孩子們也慢慢懂得了這些事，他們的女兒最終成為了宇航員，實現了他們父母的夢想。
《我和我的父輩》之《鴨先知》
“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知”寫一章節中的父親，勇于開創先例，爭做第一只下水的鴨子。拍成了中國的第一支廣告。富有喜感的同時有讓人覺得有著感動。告訴我們做事要不怕失敗，要爭做第一人！
《我和我的父輩》之《少年行》
這一章節承包了我的笑點，這是一個關于未來機器人穿越到過去的故事。機器人邢一浩從2050年穿越回了2021年，還扮演了孩子的父親去參加學校的親子活動。成功的欺騙住了學校里說他沒有父親的嘴。最后準備開啟直升機的時候，機身著火了，沒能成功地飛起來，孩子們開始嘲笑他欺騙大家，他十分生氣，在后來的一次試飛中，飛機掉入了大海中，他也因此溺水。機器人邢一浩雖然怕水，但為了救他還是下了海，把他救了上來，返回了2050年。完成了這次時空旅行。
電影我和我的父輩觀后感5
十一假期我們全家一起觀看了《我和我的父輩》這部電影，我的心里百感交集。
電影一共由四個小故事組成，讓我印象最深的是第一個故事。
故事講的是一對父子為了百姓的生命安全和革命的勝利，犧牲自己的故事。父親是一個騎兵團的團長，他的兒子叫乘風。有一次他們執行任務，乘風和兩個戰友負責打探敵軍消息，父親負責將老百姓轉移到安全的地方。因為電報發射設備只有一臺，他和父親約定好，一旦父親這邊渡河成功，就打信號彈，他們就會立馬發電報報告敵軍信息。
這邊父親帶著大部隊和老百姓轉移，恰好就遇見了日軍的大部隊，原來他們監聽到了父親的電臺信號，就一直跟蹤電臺，追殺上來。
此時的父親看了一眼身邊的幾桿破槍和身后的幾十口老弱病殘，沒有跟敵人動手。他深深地吸了一口氣，忍住眼淚，命令部下發了信號彈。他知道兒子乘風只要一見信號彈，就會立刻發電報。日軍也就會立刻找到乘風的位置，也就是說他發射的不僅是一枚信號彈，還有自己唯一的兒子和多年戰友的生命。此時的他別無選擇，不容遲疑。
信號彈發射到天空，不出所料，日軍監聽到乘風的位置，于是回撤去圍堵。由于乘風有利的牽引住了敵人的大部隊，父親這邊順利的帶著老百姓轉移到了安全的地方，戰爭勝利了。乘風和戰友們卻失去了寶貴的生命。
看到這里，我的心好痛。影片里還描述了在轉移的那些老百姓中，有一位孕婦，她把她的兒子取名為乘風。電影里的父親緊緊抱住這個孩子。我的眼淚也禁不住掉下來。我覺得，這不僅是名字的傳承，還是精神的傳承。
影片再一次讓我感受到我們能有今天的美好生活，都是無數先輩們的寶貴生命換來的，所以我們要珍惜今天的幸福生活，努力學習，為國爭光！
如果有機會，我想對先輩們說：“現在的中國，國富民強，國泰民安！你們放心吧！”
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