【精】書，伴我成長作文
在日常的學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編收集整理的書，伴我成長作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
書，伴我成長作文1
每個人都有自己情有獨鐘的心愛之物，我也不例外。我有一本無所不能之書，是它讓我喜歡上看書，我對它一見鐘情。
它是我十歲生日的禮物，是我的第一本課外書,也是我的“同伴”。
它的外表是一個方正正的長方形，表面有著神王——宙斯，神奇女俠——雅典娜,《三國演義》——趙云，《西游記》——孫悟室……我小小的書柜上放滿了薄薄厚厚的書，它們都是我的好朋友。
它給了我課外知識，給了我再次沐浴在知識海洋的機會，給了我充滿樂趣的生活。你是我的“同伴”，謝謝“你”。
它讓我在識得趙云，與他并肩作戰;讓我知道西游記怎樣經厲了九九八十一難;讓我知道在神的世界審斯是有多么偉大;讓我和羅貫中先生一起觀看《水滸傳》的歷史，讓我和愛迪生一起把世界的科技展現出來;并讓我懂得什么叫愛——《愛的教育》。
它像一顆熾熱的心，不僅燃燒大地，也在我的心發光，像一團烈火炙烤著大地，把它的知識散落在中華大地。
它每天和我形影不離,不論是我去游樂場，還是在農家鄉村，每一刻它都和我像一個雙跑臉,手牽著手，向前方進步,我們每天和諧相處，每天生活在一起。它也是一個“人”，一個擁有知識的“活人”。
無所不能 ，你真好，你讓我怎樣提高自我，讓我知道即使天資聰穎，也要“笨鳥先飛”，不努力終究會泯然眾人矣；讓我懂得上課不能天馬空，不要自以為是，求學路上總不能滿足；讓我懂得怎么做有用的人，不能做只講體面，而對別人沒有好處的人……
書已是我生活里不可缺少的一部分，在書的海洋里漫游，讓我的生活變得充實、美麗。
書，伴我成長作文2
當你、我、他失敗時，書會給我們無限的鼓勵；當你、我、他傷心時，書會給我們開心與快樂；當你、我、他成長時，書會伴我們成長、成才、成功。12個春夏秋冬是書伴我成長。
我們的成長離不開書，是書時時刻刻地給予我們開心、快樂。課堂上，是書讓我積累了無限的知識。其實我們的生活更離不開書，當我們不認識某個字時，翻開書，查查字典，馬上就恍然大悟了。哦，原來是這樣讀啊。當我們認為自己已經很厲害時，你拿起一本百科大全時，才會發現原來自己的知識是那樣的渺少。因此，我們要多讀書、讀好書。只有不斷地讀書，才能積累豐富的知識。
書伴我成長，當我累了的時候，我總喜歡拿起一本書細細品嘗書中的知識、書中的故事、書中的酸甜苦辣。這時，我就會忘了疲勞，忘了自我。
莎士比亞曾經說過：“書是全世界的營養品�！钡拇_如此，如果沒有書，老師該如何講課？我們也將再也看不到那五彩繽紛的童話書來充實我們歡樂多滋的童年了。因為：“書籍是人類進步的階梯”
書，是我們形影不離的好伙伴，它會永遠陪伴我們成長；書，好像一艘小船，帶領我們遨游在知識的海洋；書，是全世界人類的營養品，離開了書我們將如何生存；書總是無時無刻在陪伴著我，我也無比依戀它，是它讓我的世界變得如此豐富多彩。
每當我無聊時，我就翻開書，津津有味的看起來，就能快樂、開心起來。同學們，書能使人知識淵博，書能讓我們的生活更加充實。書伴我們成長，我們的成長離不開書。
書，伴我成長作文3
從小到大，總有一樣物品、一個人陪在你身邊，每天都能互相看到對方，陪伴著你不離不棄……
我就有一樣物品，它是我從小到大保留的一樣東西。雖然已經過時了，但還能勾勒出我往事的回憶……
從我記事起，那是我五歲的時候。那是我一本書都沒有，紙倒是有很多張，我天天在上面亂涂亂畫。直到有一次，媽媽帶我去超市，買了一本動漫題書，因為他那五彩繽紛的顏色圖畫引誘了我，他很神秘，用透明膜包住看也不讓看。所以我才忍不住想要這本神秘的書。
回家以后，我就迫不及待地把它拆開，翻開一看，讓我口目驚呆。里面有各種各樣的小人，還有貼畫。翻著一張張嶄新的一頁面，我不禁異常激動，按耐不住的就站了起來。就像考了100分在到處炫耀。之后我就拿出我的畫筆，開始做題。只見“嗖”的一下，就寫完一頁。像鯊魚捕食閉著眼張嘴都能捕到食物，就這樣，我和它度過了一下午的時光。
但到了第二天，翻開那本書。我已經寫完了。多想把們擦掉哇，可惜呀，擦掉第一本書也就“沒”了。我只好每天靜靜地看著它，也有一頁的翻著。無論是有了新書，我也會每天拿著它。它是第一個傳授給我新知識的書，我永遠不會忘記它。這樣我就跟他度過了每天都每一分，每一秒。但時間久了，就有人覺得沒用了，想扔了那本書，我和他開始了激烈的“戰爭”……
經過了激烈的“戰爭”以后，終于我把我的書給挽救了回來。成長中的每一件物品，都很重要。“它”的好壞決定了，我們的現在。所以我們要重視我們身邊的每一個人、每一樣物品。
快樂健康的成長，才是最重要的。所以我們要守護好身邊最重要的東西。
書，伴我成長作文4
“書是人類知識的源泉，書是人類進步的階梯“這些感人至深的名言時時刻刻在我耳伴縈吆。在我兩歲半的時候，書就悄悄的走進了我的生活……我知道，在我兩歲半的時候媽媽和爸爸常買些報紙回家，等他們看完后，正在議論當天發生了什么大事的時候，我就悄悄的把報紙拿回房間，坐在床上，裝著爸爸的樣子。叫著二郎腿；不時頂一頂鼻子，可惜我沒戴眼鏡；還有是對著空氣百個posit！當我看到一些好笑的圖片是，就會放聲大笑，甚至把報紙握成一團，當球跑來拋去，有時還會放進嘴里品嘗一下是什么味道？媽媽只要聽到我歡快的笑聲，就知道我又做壞事了。當我準備把撕好的報紙放進嘴里時媽媽總會抓住我的手，說：“亮亮！報紙不能吃！”四歲的時候，我已經認識了一些字。會拿著一些故事書走來走去，我那時坐在沙發上，兩只水靈靈的眼睛不眨地盯著書本上，雖然我看得那么認真，但是我看完后，媽媽問我書中講了什么？我可以說出來，一天后在問我，我已經忘到九霄云外了。我七歲時可以看小說了！家里的那些書還不夠我讀。后來我發現了一片綠洲——南山書城。我常常吵著媽媽要去南山書城。我去了哪，就看得如癡如醉，經常去里就不愿意回來了。九歲，也就是現在，我越來越愛看書。家里的哪兩個書柜都裝滿了書只要有時間我就會看書。我不再想兩歲半時不用心看 ，看過后不再是猴年馬月也不會忘記！書是一位良師益友，他提高了我的寫作水平，還陶治了我的情操，讓我懂得了生活中的美，我認為讀書是一種樂趣，我的心，和它緊緊地連在了一起。
書，伴我成長作文5
高爾基說過：書，是人類進步的階梯。我也是一個愛讀書的小女孩，愛惜書，認真讀書，是我認為很重要的事。當然，我和書也是非常要好的朋友。
記得小時候，我就與書結下了不解之緣。每天晚上都會拿著一本《兒童睡前故事》，蹦跳著到媽媽面前，讓她給我講幾則小故事，然后才睡覺。有時媽媽不給我講，我就對媽媽說：“媽媽，你給我講講嘛，講完我一定好好睡覺”。其實每次我都聽不夠，聽了一個還想聽一個。有時候媽媽實在沒時間，我就自己捧著一本小故事書看，雖然有些字不認識，但也看得津津有味。
現在，我長大了，但是與書的感情卻從未斷過。我看的書從小時候的《睡前故事》《識字篇》，變成了現在的《紅樓夢》《三國演義》《笑貓日記》等四大名著和青少年必讀叢書。我總能從每一則故事中悟出一些道理：書讓我明白了人生不可能是平坦的，要去面對各種各樣的困難。但是通過我們的努力，去不斷的探索和進取，再大的困難也能夠克服。書讓我明白了做人不能虛假，貧困沒關系，但是一定要有愛心；窮苦沒有關系，但是一定要有誠信。書讓我明白了人窮志不窮，做事要有持之以恒，就算是失敗，也要堅信自己，我一定能成功。書讓我看清了舊社會丑惡的嘴臉，剝削階級終究不會有好下場。書讓我明白了，我們要有一顆愛國之心；要有一顆感恩的心。要有一種不怕困難，敢于拼搏，永攀高峰的精神。
《三國演義》讓我大概了解了中國的歷史；《鋼鐵是怎樣煉成的》使人思潮起伏，更多的是振奮人心；《伊索寓言》告訴我人生的意義；《十萬個為什么》帶我探索世界的秘密；《笑貓日記》培養出人一生很重要的情商……
書，是我的導師，也是我的朋友！
書，伴我成長作文6
在我小學六年的學習生活中，書籍是我成長道路上最好的良師益友。
剛上一年級的時候，我只喜歡看電視。爸爸看見我這樣，心急如焚，于是給我推薦了一位朋友——書籍。剛開始接觸書，我就對它非常感興趣。而當我閱讀了里面的內容后，我便迷戀上了書，迷戀上了它的知識淵博。以后，我除了在空閑的時候看，有時上廁所看，吃飯看，就連每晚睡覺前都要和它談談心呢！書這位朋友真是給了我童年無窮的樂趣。
俗話說：開卷有益。書籍在給我帶來樂趣的同時，也給予我許多益處。自從和書成為朋友后，我積累了許多的課外知識，學習態度認真了，作業字跡工整了，課堂上也積極發言了，成績自然也是突飛猛進。記得有一次，老師在課堂上提問：“聲音在什么狀態下傳播得最快？第一個答對的同學可以直接得滿分�！贝蠹覟榱说玫竭@個滿分，都開始認真思考起來。這時候，我突然想到這個問題曾在哪本書上看到過，于是馬上舉手回答：“聲音在物體中傳播得最快�！崩蠋燑c點頭，肯定了我的答案：“回答正確！”當時，大家紛紛把羨慕的目光投向我，我的心里比吃了蜜還甜。書真是令我受益匪淺�。�
不過，有時候和書在一起也會鬧出一些小笑話。比如說有天中午，我放學回到家，媽媽看我頭上有點汗，便讓我把外套脫掉。當時我正在讀一本歷史故事，隨口“嗯”了一句算是答應了，然后繼續遨游在歷史的海洋里。時間一分一秒過去了，我感到身上越來越熱，叫道：“怎么這么熱��！”媽媽笑著說：“傻孩子，你還沒脫外套，怎么會不熱呢？”我看了看自己，呵，為了看書居然忘記脫去外套了，怪不得熱得滿頭大汗，怎么讀書時一點也沒感覺到呢？
走遍天下書為侶，書籍會一直伴我成長。
書，伴我成長作文7
12個春秋，12個冬夏，12年就這樣匆匆過去了。我驀然回首，卻情不自禁地笑了。這笑，信心十足，因為這12年的時光，我沒有浪費，我一直和書在一起。記得亞里士多德說過：“求知乃人的本性�！倍鴷�，便是我求知的最好源頭。
書，帶著我逐步邁進成熟之秋，體會人生幸福的滋味。一路同行，風花雪月，它與我共存；喜怒哀樂，它和我分享，它像一位飽經風霜的老人，與我成為無話不談的好友，讓我著迷，叫我留戀。
童年的時候，我就結識了書，那是裝滿彩色圖案和拼音的童話世界。在那里，我發現了一塊又一塊“綠洲”：恐龍非常高大可怕，人是猿猴衍變而來的，野人們鉆木取火……原來這個世界是這么多姿多彩。我覺得讀書讓我的生活變得充實，我仿佛看到了雄偉的世界屋脊，看到了北極的冰川，瞧見了月亮上的嫦娥和玉兔……那個時候，童話讓我懂得了很多道理：《丑小鴨》給了我勇氣和動力；《皇帝的新裝》告訴我要誠實無欺；《海的女兒》讓我知道人的'善良……書，豐富了我多彩的童年生活，教會了我很多道理。小時候，媽媽告訴我：“書是甜的，和糖果一樣�！睜敔斦f：“書中自有黃金屋。”聽了爺爺的話，我似懂非懂地點了點頭。
12年了，我一直在書林中探密。朦朧中，她向我走來，她不是水中月，鏡中花。金庸描繪的天山劍俠，瓊瑤筆下的清純少女，水滸傳中的梁山好漢……在我的眼前呈現了個色彩繽紛的大千世界。
書，伴我成長！
書，伴我成長作文8
記得小時候，我每天吃完飯就總愛纏著媽媽給我講故事�！版隙鸨荚隆�，“牛郎織女”……那些古老而美麗的神話傳說，讓我聽得好癡迷！
慢慢地，我已經6歲了，幼兒園的老師開始教我識字了，我就吵著讓爸爸媽媽給我買小故事書�？墒�，我認識的字不多。看書時總是問個不停。
漸漸地，我長大了讀小學了。只看短短的故事，總覺得不過癮，一年級學會了更多的字，還學會了漢語拼音，這時的我開始吵著買注音的書了。雖然要一個字一個字拼讀比較費力，但是，是自己獨立完成的就感覺最好。
升到了二年級，我認識了字典公公這位好友。這個“朋友”真好用，碰到不認識的字，我就翻開字典查一查，比去用拼音讀更方便，而且可以知道這個字的意思。
我清楚的記得有一次同學介紹《哈利·波特》，就對他產生了興趣。問價格，便回家央求媽媽給我買書。快要臨近期末考了，媽媽說什么都不買�？晌乙幌氲竭@本書，心頭就像有一千只小毛毛蟲在爬來爬去的，癢癢的。期末考之后，當媽媽把《哈利·波特》放到我手上時，心里像吃了蜜一樣甜喲！
我活潑好動，但非常喜歡看書。有一空我就鉆進書堆里，在知識的海洋里遨游�？雌饡鴣砣螒{誰叫我也聽不見。好像整個人都沉浸在書里，仿佛與書中的同伴們一起玩耍；仿佛跟著科學家到南極探險；仿佛來到嫦娥姐姐家，同嫦娥姐姐對話；仿佛跟著詩人李白、杜甫欣賞那山鄉景色，喝茶談話，對酒吟詩。遇到自己喜歡的書，更要一口氣讀完。晚飯時間到了，憑誰媽媽大呼小叫我都無動于衷，知道密碼揚言要沒收，我才依依不舍地來到餐桌前。
書籍好比是燈塔為我指路，要多讀書，讀好書，知識量更多，成績才能更好。
書，伴我成長作文9
莎士比亞說過：“書籍是全世界的營養品�！蔽矣X得，書就像一顆神奇的寶石，里面藏著無限的價值；書就像知識的寶庫，使無知的人變得博學、多才；書就像一個忠實的朋友，在你遇到困難時，默默地給予你支持和幫助�，F在，讀書已經成為我的一種習慣，伴隨著我一起成長。
小時候，還不識字的我會央求媽媽給我講故事，充滿童趣的雙眼盯著一幅幅色彩斑斕的圖畫，夢想著走進大森林與白雪公主一起玩耍；走進海底世界與美人魚一起尋找深海的秘密；走進鄉村田野與青蛙王子一起做游戲；走進天鵝湖與丑小鴨一起探討如何能變成漂亮的白天鵝……這一個個故事仿佛讓我走入了一個奇妙的童話世界。
上了幼兒園，老師經常講書中的故事給我們聽�！独莵砝病纷屛抑啦荒苷f謊、騙人；《小貓釣魚》讓我知道做事情不能三心二意；《孔融讓梨》讓我知道尊老愛幼；《三只小豬》讓我知道團結友愛的力量……這些故事使我漸漸懂得一些為人處事的道理。
上了小學，認識了許多字后，我漸漸地開始自己在書中摸索。《十萬個為什么》解開了我腦海中的許多個“為什么”；《小公主》讓我明白不管遇到任何困難，始終要勇敢地面對生活，真誠地對待朋友，無私地幫助別人；《愛的教育》讓我從小就懂得感恩和回報，學會疼愛父母，尊敬老師，關心他人。
如今，一本本好書已經伴我度過了十一個春夏秋冬，我積累了大量的好詞佳句，為寫作打下了堅實的基礎。書開闊了我的眼界，增長了我的知識，它將永遠陪伴著我努力向前！
書，伴我成長作文10
如果你需要一樣東西需要來陪伴你成長，你會選擇什么？一個游戲機？一個音樂盒？還是一本圖冊……
高爾基曾說過“我撲在書上，就像饑餓的人撲在面包上。”書，是人類進步的階梯，讀書可以哺育你知識，教給你許多智慧，傳授給你很多技巧，既然有那么多好處，為什么不讓書成為你的良師益友呢？
我的生活離不開書。記得有一次，因為我一直沉浸在”上下五千年的”知識的海洋里，錯過了“開學第一課”，本來想著看一會兒書就看“開學第一課”。可我有個毛病，就是一拿起書就沒有時間概念！如果你不叫我，看個2、3個小時是很正常的事！
雖然書有時會惹出一些麻煩來，但有時也會讓我喜出望外。
記得不久前，我參加了太倉日報小記者，要做一名優秀的小記者，發表作文是應該做的！可對于沒發表過作文的我來說，是個難題！我急的心如刀絞，頓時心＂怦怦＂跳因此，我發奮寫作，在課余的時間里，翻看了許多優秀的作文、查閱了好多資料，仔細閱讀了太倉日報上已經發表過的文章，借鑒了別人的寫作技巧，反復修改，找名師指點，終于，功夫不負有心人，我的第一篇作文發表了！有了一篇就有二篇三篇！我的積分越來越高！我欣喜若狂！笑的合不攏嘴！，事后，我從中吸取了一個教訓：只有突破自己才會有意想不到的成功，才會收獲意外驚喜，在人生的道路上也是如此。
書，是我的好伙伴，也是我的好老師，是它教會了我知識，教會了我做人！是它伴我成長！
書，伴我成長作文11
書，是我生活的支柱，要是沒有書，我現在可能還是一個不懂事的小女孩，正因為有書，我才會變成今天知書達理的小女孩，所以從小到大我都喜歡書，在我記憶中，總是有書在我腦海里，每當我捧起一本本書，就會想起往事……記得在9歲時，那時我正在看一本書，那時候，無論爸爸媽媽起哪里我都沒有跟去，有時媽媽怕我一個人在家不放心，常常拿我最喜歡的糖果來誘惑我，然而，我總是毫不猶豫地搖搖頭；還有一次，爸爸媽媽要去爺爺家，我還是沒有去，那次，媽媽幫我淘好米，讓我等一下把火打開就行了，因為我正在看書，我只是輕輕“嗯”一聲而已，爸爸媽媽走后，我就去開火，讓后就去看書了，那時，我完完全全沉浸在樹立，已經忘記了我還在煮飯。過了一段時間，我聞到一股好大的焦味，于是我趕緊來到廚房，焦味很重，我焦急得在原地打轉，隨即我又想到了我家里有一本叫做“去焦法”的書，我立刻把它找出來，然后按照書上的做法，去洗了幾株蔥放進鍋里，再倒一些牛奶，最后把鍋蓋蓋上，悶了一會，焦味不見了。
書，每時每刻都在陪伴著我成長，要是當時沒有那本去“去焦法”的書，我真不知道該怎么辦呢！
我終于明白了"和書籍在一起，永不會嘆氣“這句話的含義了。
書，伴我成長作文12
書中自有千金粟，書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。我從書中學到了很多知識，也明白了很多道理。
從小，我就非常喜歡看書，常常沉迷在書的世界里。剛認識幾個字時，我就喜歡看連環畫，雖然有許多內容不能夠理解，但經過老師、媽媽的講解，或多或少地明白了其中的道理，也是從那時，我便如獲至寶地迷上了看書。
上學了，文質兼美的課文讓我受益匪淺，琳瑯滿目的課外書更讓我愛不釋手。書告訴我，我們的祖先在幾千年前是怎樣生活的，愛迪生是怎樣成為“發明大王”的，也告訴我月亮為什么要繞著地球轉……，我從書中獲取了許多的新知識，開闊了視野，也提高了自己的寫作水平。
在書海中，我仿佛是一條小魚，自由自在的暢游。看《三國演義》，對劉備、關羽、張飛三兄弟的義氣感到敬佩；看《灰姑娘》，讓我知道了只要心地善良，勤勤懇懇不放棄就一定會成功；讀《貝兒的故事》我又懂得了只有尊重他人，真心地付出才會有回報……
當然我讀書都是在完成了老師布置的作業后進行的，由此也養成了一些小習慣。
上衛生間，手里必須有可讀的東西；睡覺前，必須讀上幾頁才能入睡；乘車時，也總是以看書來打發時間。
就說一個星期天下午吧，我躲在自己房間里，沉浸在了媽媽剛給我買回的《意林》里，書里精彩曲折的故事，生動優美的語句，深深地吸引了我，我如饑似渴地看著，完全將自己融入到了故事情節里，隨著主人公的命運而心潮起伏，百感交集。當媽媽奪走我手里的書時，我才知道，夜幕已經降臨！
打開書，就能遨游在知識的海洋中。故事雖小，從中卻隱藏著一個大道理，讀好書，開卷則有益。所以，讓我們記住，我們是吃飯長大的，也是看書長大的！
書，伴我成長作文13
一本書就是一位智者，讀一本書就是在與一位智者暢談，一本書就是一位良師，陪伴我成長。
一個星期六的早晨，我剛起床，就跳進書海之中——隨手拿起一本《三國演義》，仿佛回到三國紛爭的年代�？刺覉@里劉備、關羽、張飛三兄弟結義情真意切；煮酒論英雄中劉備的有謀有智；劉備三顧茅廬的心誠重情、大仁大義；草船借箭里諸葛亮的足智多謀；七擒孟獲里的自信與智慧。一個個故事，仿佛身臨其境，讓我受益匪淺。
那邊三國的硝煙還沒有散盡，這邊秋天金色的田野、冬天孩子們快樂的臉蛋、春天的千山萬水、夏天泳池里的歡聲笑語，一個有趣的故事撲入我的眼簾。不知不覺中我又進入了《獲獎作文》的世界，去感受了一次人與自然和諧相處的壯麗詩篇。
走著走著，我看到了前面好像有個熟悉的身影，走上前去一看，原來是《淘氣包馬小跳》中的馬小跳，我立即跟隨馬小跳進入了他們的世界，淘氣的馬小跳、巨人阿空、漂亮女孩夏林果、同桌冤家路曼曼、班主任秦老師、企鵝唐飛、猿猴毛超、河馬張達、苯女孩安琪兒、瘋丫頭杜真子……等等，一個個熟悉的人物迎面而來，和他們在一起我非常開心，他們之間所發生的事情著實讓我著迷！
告別了馬小跳他們，我又來到了一個童話世界，笑貓、老老鼠、二丫、小白、虎皮貓等我熟悉的人物沖了出來，他們的故事時而驚險、時面開心、時而傷感，原來我又來到了《笑貓日記》中的場景，陶醉在他們一個個的故事中，忘記了吃飯。
書能讓我快樂，也能讓大家開心，它將陪伴我們成長。
書，伴我成長作文14
高爾基曾經說過：“書籍是人類進步進步的階梯。”一本好書，就像一滴水，它可以折射我心中的太陽；一本好書，就像一片綠葉，它可以凈化一個人的心靈。
一本好書，就是一把開啟智慧大門的鑰匙，也是一枚人類精神的長生果，它可以告訴我們許多道理。比如：在《海鷗喬納森》這本書中，講述了一只海鷗為尋求夢想而不懈努力地故事，在書中，我明白了：生命，并不是用來吃和睡的，而是用來去學習、去發現、去追求夢想的，只有這樣的人生，才是完美的、精彩的。再比如《女生日記》這本書，它是以日記的形式真實而生動地描繪了六年級女生冉冬陽從小女孩成長為少女時的生理、心理的微妙變化。讀完這本書后，我一下子長大了許多，它讓我知道，要學會勤儉節約，珍惜每一分來之不易的錢，我還會捐送一些不用的東西給需要幫助的人，同學遇到困難我也會向他伸出援助之手，讓他感受到同學之間的溫暖。我懂得愛是無私的，愛是向人伸出援助之手，愛讓人感受到溫暖。通過這本書，我悟出的道理是：大千世界，蕓蕓眾生，人類、動物，一切的生物最少不了的就是愛，播撒一顆愛的種子，世間的更多人就能過的更加快樂、幸福，就可以完成更多人的愿望，讓世界洋溢著歡笑，讓世界成為愛的天堂，成為和睦的家園。
俗話說的好：“讀萬卷書、行萬里路。”一本好書可以成就一個人的一生，讓書永遠成為折射你心中太陽的那滴水，永遠成為凈化你心靈的那片綠葉，永遠成為你在黑暗中為你指路的明燈，永遠成為你迷茫中的那位導師。崔騰云
書，伴我成長作文15
高爾基說過：“書籍是人類進步的階梯�！钡拇_如此此，讀書能陶冶人的情操，給人知識和智慧。
記得我小的時候，許多時間都沒事，所以，媽媽就老讓我看書，還買了許多對我有益的書給我看，就這樣日復一日，年復一年，我漸漸地喜歡看書了，因為書給我知識和智慧，也給了我力量和勇氣。曾經幾次我抱著書不知什么時候睡著了�？磿�，有時讓我高興又傷心，當我讀到高興處，我會情不自禁地手舞足蹈，臉上洋溢著欣喜的神情，綻開舒心的笑容；讀到悲傷處，我便為主人公的不幸遭遇而傷心不已，流下同情的眼淚；讀到幽默風趣處，我常常禁不住開懷大笑，覺得妙不可言。我就像一只小蜜蜂，在書的百花園里不知疲倦的飛來飛去，采集花粉。小說教給我怎樣做人的道理，詩歌喚起我對美好生活的追求，童話讓我感到美與丑、真與假……讀書成了我每天生活中的必修課。
記得我讀二年級的時候，在一堂語言課上，老師對同學們說：“我來考考你們一個問題。”接著老師對同學們說：“同學們，現在我們每個家庭里都有電燈，那同學們，你們知道電燈是誰發明的嗎？”這時，同學們都議論紛紛，不一會兒，教室里就鴉雀無聲了。忽然，我想起我看的一本書叫《科學家的故事》里面不是告訴我們電燈是愛迪生發明的嗎？我連忙舉手回答，老師聽了，表揚我，我心里樂滋滋的。從此我更愛讀書了，就像高爾基說的：“看一本書，就像一個饑餓的人撲在面包上一樣。書就像是一位充滿智慧的老人，不斷啟迪我，又像一位真誠的朋友，跟我面對面地交談。書伴我成長。
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