關(guān)于成長的優(yōu)秀作文集合15篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家整理的關(guān)于成長的優(yōu)秀作文,歡迎大家分享。
關(guān)于成長的優(yōu)秀作文1
有人說,幸福是虛無縹緲的;也有人說,幸福是無處不在的;我說,一個(gè)人的世界,是沒有辦法幸福的!
在成長的路上,我們總是執(zhí)著的尋找著,卻連我們自己也不知道自己在尋找什么。也許我們只是在尋找一種“寄托”,一種可以給予我們信心,給予我們快樂的“寄托”——無所謂它是人或物。
請不要隨隨便便就斷定這是個(gè)無稽之談!因?yàn)椋绻粋(gè)人沒有了追求,沒有了執(zhí)著,那他,該憑借什么在這蒼白的世間揮灑出自己的色彩呢?!而“寄托”,就是我們的追求,我們的執(zhí)著。無論要付出什么樣的代價(jià),我們都甘之如始!因?yàn)樗褪俏覀冃腋5膽{借。
就如雪漫姐姐說的:“人字一撇一捺,互相支撐,只要愿意,誰都可以給誰幸福。”是的,只要愿意,誰都可以給誰幸福!就像我要我們在一起里的蘇莞爾和葉天宇一樣!雖然不是親兄妹,但又有哪幾對親兄妹能夠像她們一樣?!一直在看小說,看明曉溪的唯美浪漫;看滄月的孤獨(dú)華麗;看饒雪漫的執(zhí)著堅(jiān)守;還有……雖然老師一直在反對,家長一直在斥責(zé)。也許,我就是這樣一個(gè)不乖的小孩吧!但無論如何,我不想放棄小說——即使它在某些大人的眼中可能是不務(wù)正業(yè),即使它只是虛構(gòu),但是,又有誰能夠肯定地說,它一定不會(huì)發(fā)生在現(xiàn)實(shí)呢?!
以旁觀者的身份也好,以朋友的身份也罷。就這樣,一直關(guān)注著她們,看著她們在作者的筆下盡情的宣泄著自己的感情,體味著她們的孤單落寞與興高采烈。看著他們相互溫暖,依偎著得到幸福而表示最真誠的祝福!
誰可以給誰幸福?誰都可以給誰幸福!
關(guān)于成長的優(yōu)秀作文2
母愛是什么?——母愛是干旱時(shí)的一弘清泉,滋潤著我們的心田;母愛是黑暗中的一盞明燈,照亮著我們前進(jìn)的路;母愛是寒冷時(shí)的一個(gè)熱水袋,溫暖著我們冰涼的雙手。啊!母愛,你是多么的偉大,多么的不可抗拒!
也許有人說,我感受不到母愛。其實(shí)不然,在我們的生活中,無不隱藏著母愛。只是你缺少一顆發(fā)現(xiàn)的眼睛。
我也是在雨中才真正體現(xiàn)到母愛的偉大。
下雨了,媽媽關(guān)上了門窗,坐在床前,守候著我,我靜靜地躺在媽媽的懷里,聆聽著那充滿著韻味的雨聲,仿佛是一首動(dòng)聽的樂曲,忽然雨停了,那音樂也停了,太陽微微斜射在我的臉上。這時(shí),眼前一亮,外面出現(xiàn)了一條七色的橋,但這座橋不是筑在水面上,而是筑在天邊,我便扯了媽媽的衣服問道:“媽媽,這是什么呀?”媽媽告訴我說:“等你拼搏成功之后,便會(huì)見到像這一樣的彩虹橋。”當(dāng)時(shí)我似懂非懂,但現(xiàn)在我終于明白過來了。
但最令我難以忘懷的還是那場突如其來的暴雨。那天,我和媽媽走在去外婆家的小路上,走到了半路,忽然雷聲大作,電閃個(gè)不停,我嚇得號(hào)啕大叫,對媽媽說:“我怕!”媽媽見此情景,不由得焦慮起來,上天并不眷顧我們,接著便下起了傾盆大雨。周圍連個(gè)遮雨的地方都沒有,媽媽用焦慮的眼神望了望我,忙脫下外套,披在我身上,即刻摟起我朝外婆家跑。我蜷在媽媽的懷里,感受到了一股暖流,直流進(jìn)我的心里。真不知是甜是苦,抵達(dá)外婆家時(shí),媽媽已經(jīng)全身濕透,而我卻安然無恙。但媽媽并沒有先換下自己濕透的衣服,而是先來安慰我。頓時(shí),我的內(nèi)心感受到了一股不可抗拒的力量,那就是母親的愛。
母親啊!你是荷葉,我是紅蓮,心中的雨點(diǎn)來了,除了你,誰是我無遮攔天空下的蔭蔽;除了你,誰是我前進(jìn)時(shí)的引導(dǎo)者。
關(guān)于成長的優(yōu)秀作文3
“退一步海闊天空,讓三分心平氣和。”這就是自古以來被人們所推崇的寬容。
當(dāng)你受到誤解時(shí),寬容地為之一笑,對方也許會(huì)成為你的朋友;當(dāng)朋友之間有分歧時(shí),用寬容的心去連接友愛的橋梁,既可化解糾紛,又可以增進(jìn)友誼。寬容是感情的催化劑,可以使感情更加濃厚;寬容是熊熊燃燒的火把,能照出狹隘和自私丑陋的嘴臉。
誰若想在困厄時(shí)得到別人的幫助,就應(yīng)該在平時(shí)寬以待人。人的一生中,會(huì)遇到許多坎坷。當(dāng)人們身處逆境,沒有援助之手,就只能接受命運(yùn)的“煎熬”,就像一團(tuán)烈焰在心中燃燒,卻沒有能滅火的水;或者像在蒼茫的沙漠中,尋找不到生命的綠色。如果我們能放棄平日的成見,寬容對方無意中犯的錯(cuò)誤,原諒對方偶爾的沖動(dòng),一道美麗的彩虹就會(huì)出現(xiàn)在我們面前。
俗話說:“牙齒和舌頭還有打架的時(shí)候。”我們和長輩、老師的意見不一致的情況時(shí)有發(fā)生,說教式的批評(píng)我們不應(yīng)該一概排斥,語重心長的教誨我們更應(yīng)該洗耳恭聽。虛心接受他們寶貴的精神財(cái)富,我們將會(huì)變得更加富有;吸收他們?yōu)槿颂幨赖慕?jīng)驗(yàn),我們將會(huì)變得更有才干。而做好一切事情都需要寬容,寬容師長們偶爾的言行失誤,與他們建立知心朋友般的關(guān)系,大家就不會(huì)有代溝。同樣,在現(xiàn)實(shí)的學(xué)習(xí)、生活中,如果我們也用寬容的心去化解同學(xué)問的小矛盾。我們的每一天都將在快樂中度過,這也將是人生中的一筆大財(cái)富。
如果說人生是一幅畫。那么寬容就是這幅畫上的色彩,正是有了這些色彩,人生才變得更加斑斕。讓我們都學(xué)會(huì)寬容吧,因?yàn)閷捜菀彩且环N成長!
關(guān)于成長的優(yōu)秀作文4
人在生活中難免不會(huì)遇到煩惱,不過這是或多或少的,當(dāng)你還是一個(gè)天真爛漫、純真無邪的孩童時(shí),你的煩惱是最少的,但是,隨著年齡的增長,煩惱當(dāng)然是日漸增多,也越來越讓人覺得難以承受,讓人很是吃不消,但只要你正確的對待他,煩惱就會(huì)隨之減少。
現(xiàn)在,面對中考的我,煩惱有很多很多。現(xiàn)在我最大的煩惱就是學(xué)習(xí),這幾乎是每個(gè)中學(xué)生的煩惱。成績優(yōu)異的學(xué)生,怕別人會(huì)追上他;成績中等的學(xué)生,就處在“比上不足,比下有余”的很讓人尷尬的地步;成績不好的學(xué)生,就必須得花上大量的時(shí)間來填補(bǔ)“比上不足”的缺漏。我雖然不在成績這一欄內(nèi),但學(xué)校里高手如云,豈能放松下來,于是我只有天天埋頭苦讀。
中考將近了,在這些日子里,我過得很不自由,爸爸媽為了我能夠考上好的高中,讓我一有空就要做試卷,并且給了我一些規(guī)定:
1、未寫完老師布置的作業(yè)和我們布置的試卷就不許看電視、電影;
2、不許到處跑鬧;
3、玩耍、看電視、電影的時(shí)間不許超過2小時(shí)。
當(dāng)我知道了這些規(guī)定后,我很不高興,我覺得我就像成了籠中鳥,缺少了自由,但我又能怎樣呢?只有認(rèn)真完成任務(wù)了。
我還有很多煩惱,但我不會(huì)把它說出來,因?yàn)檎f不出來的煩惱才是真正的煩惱,我的煩惱到底有多少?我也不知道。我承認(rèn)我喜歡煩惱,因?yàn)橛辛怂麄儯也艜?huì)覺得生活不空虛,不至于整天都無所事事。當(dāng)然,有時(shí)候,我也會(huì)不喜歡煩惱,因?yàn)楫?dāng)它們一起向我撲來時(shí),我會(huì)覺得很難受甚至有點(diǎn)“窒息”。
生活離不開煩惱,煩惱無處不在,當(dāng)它來臨的時(shí)候,拿出你的勇氣,勇敢面對它吧!
關(guān)于成長的優(yōu)秀作文5
在我的成長過程中,有許許多多的事情,令我開心,令我煩惱,也令我感動(dòng)。其中,那件事情每每浮上心頭,卻記憶猶新,歷歷在目。
記得那天早上,風(fēng)刮得很大,天陰得很沉。上學(xué)前,媽媽再三叮囑我?guī)嫌陚恪?墒菓卸璧奈乙廊晃倚形宜兀瑤蠒统鲩T了。
老天睜眼,一個(gè)中午都沒有下雨。我暗自慶幸,沾沾自喜。可好景不長,天不遂人愿。正上第四節(jié)課時(shí),突然一聲悶雷,烏云黑壓壓地往下沉。不一會(huì)兒,豆大的雨點(diǎn)就落下來了。
我再也坐不住了,眼睛不停地向窗外望去。那雨點(diǎn)如同掛在天地之間的一道屏障,又如一張白色的幕布……雨,越下越大,我的心也跟著越來越急——放學(xué)怎么回家呀?我可什么雨具都沒有帶啊!天吶,停停吧!
事與愿違。叮鈴鈴——放學(xué)的鈴聲不緊不慢地敲響了。同學(xué)們在雨幕中,要么跟著父母,要么自己帶著雨具,紛紛離開了校園。不多時(shí),喧鬧的校園安靜下來了。教室的走廊里只有我一個(gè)人來回踱步。望著這似乎并不打算停止的大雨,我懊悔自己不聽媽媽的話——唉,真是不聽老人言,吃虧在眼前呀!
突然,一個(gè)熟悉的聲音,從遠(yuǎn)處傳來,噢,是媽媽。她穿著雨衣,帶著雨傘,正推著自行車向我走來。“等急了吧,孩子。”媽媽邊走向我邊安慰我說。抬頭看,只見媽媽額頭的劉海全部濕透,雨水順著臉頰往下流。“快,穿上雨衣,再打上傘,我們趕快回家吧!”媽媽邊說邊幫我穿雨衣,撐雨傘。
我默默地享受著這雨中的溫暖,眼淚卻在眼眶里打轉(zhuǎn)……
關(guān)于成長的優(yōu)秀作文6
一個(gè)人的成長就像一片大海,一朵朵起伏的浪花承載著各種各色的童年回憶。里面讓我感受最深、在成長道路上最影響我的莫過于愛了。
愛,花樣繁多,但我今天講述的是一種大家很少接觸的愛——陌生人給予的愛。
那是幼兒園的事了。那天,下著傾盆大雨,同學(xué)的爸爸媽媽們都來接他們回家了,可我的爸爸媽媽卻遲遲沒有來。我就像熱鍋上的螞蟻——急的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),于是我打算自己冒著大雨沖回家。跑著跑著,忽然踩到濕濕的泥土,“嘭啪!”我直接趴在了泥土上,童稚的我干脆不起來了,趴在那嚎啕大哭。忽然有一雙手像我伸來,把我抱了起來,拍拍我身上的泥土,問我:“小朋友,你爸爸媽媽呢?你家在哪,哥哥幫你送回去好不好?”我抬起頭,一張陌生的似陽光般的笑容浮現(xiàn)在我的眼前。我向前指了指,說道:“在那里拐過去直走……我的爸爸媽媽沒有來接我。”陌生的大哥哥就一邊撐著雨傘一邊牽著我的小手往前走去了。走著走著,我忽然想起爸爸媽媽對我千叮嚀萬囑咐的話:“寶寶,千萬不能跟陌生人走,否則他會(huì)把賣了,這樣你就永遠(yuǎn)見不到爸爸媽媽了……”于是,我猛然停住腳步。“怎么了?小朋友,是不是走錯(cuò)了?”陌生的大哥哥再次漏出陽光般的笑容,這讓我忘記了現(xiàn)在在下雨。我相信這位大哥哥一定是好人,于是我繼續(xù)牽著大哥哥的手,蹦蹦跳跳地往回家的地方走去。到了家門口,大哥哥再一次露出微笑,讓我不再感到陌生。但是,從此我再也沒有遇到這位大哥哥。
這是我的一個(gè)真實(shí)故事,我就好似茫茫泥土上的一朵花朵,感受著各種愛的陽光雨露。
關(guān)于成長的優(yōu)秀作文7
我們每個(gè)人從哇哇落地的小寶貝,到牙牙學(xué)語的孩童,到知識(shí)愈來愈多的青少年,到挑起家庭重任的中年,最后到享受天倫之樂的老人的過程。在這一個(gè)過程我們遇到過許多的人事,物,可到了享受天倫之樂時(shí),能留下的又有多少呢?
在小時(shí)候,我們總是一群朋友,一群朋友慢慢的長大,能留下的又有多少呢?一個(gè),兩個(gè)······甚至有可能都沒有。這是為什么呢?
因?yàn)槲覀兌荚陂L大,不如從前那一般幼稚的孩童了。我們慢慢開始知道了害羞,有了自己的特點(diǎn),有了自己的見解,有了自己的想法。
我有一個(gè)好朋友,他是一個(gè)男孩。小時(shí)候,母親說我們好的穿過同一條褲子,睡過同一張床,同喝過一杯牛奶。小學(xué)的時(shí)候,因?yàn)樗某煽儍?yōu)異,而我成績平平。于是他就開始幫我補(bǔ)習(xí),在他的幫助下,在學(xué)校鮮為人知的我被學(xué)校公開表揚(yáng),于是我和他的友情又深了。
上了初中,我們都開始慢慢的疏遠(yuǎn)對方,因?yàn)槲覀儼l(fā)現(xiàn)有同學(xué)在背后偷偷議論我們,我們原本會(huì)一起回家的,現(xiàn)在卻各自走自的。難道連感情這樣好的朋友也要漸漸成為陌生人嗎?
我不由得感嘆,真是越長大越孤獨(dú)啊!
因?yàn)槲业男宰拥闵儆型瑢W(xué)與我接觸。只有那些熱情的同學(xué)與我說話。小學(xué)時(shí),有一群朋友,她們都十分開朗活潑,我們常常在一起談話聊天
或許有時(shí)因?yàn)閭(gè)人因素或他人因素,你會(huì)漸漸疏遠(yuǎn)你的朋友,但記住越長大,越孤獨(dú)
關(guān)于成長的優(yōu)秀作文8
長大,是每個(gè)孩子的必經(jīng)的階梯,在成長的過程中,每個(gè)孩子都曾想過長大,盼望長大。長大,就有自己的主建,獨(dú)自干自己喜歡的事。但在這成長中就有無窮的煩惱,必經(jīng)磨難。
在我們每個(gè)人的成長道路上都會(huì)遇到一些令人煩惱的事情。其中,有些事情是很容易解決的。也許沒過兩三天,這些煩惱就會(huì)隨著時(shí)間的流失而煙消云散了!但有些則不同咯,若是一直解決不了的話,也許會(huì)隨著時(shí)間的積累,使那些煩惱越積越多,越聚越大,給心理造成更大的壓力!
就拿我來說把!在這成長的十六年來,曾有許多煩心事。不必說國家,就說我家庭的是和學(xué)業(yè)上的事把!單是一次我不聽話,做自己喜歡想做的事情就被嘮叨的不停;單是成績不怎么好,就被批評(píng)的以一陣子!汗~他們的我也會(huì)聽,但我也希望能得到理解!
成長的道路上的酸、甜、苦、辣是數(shù)不盡的,遇到煩惱更是不可避免的,但只要你能夠勇敢的去面對,萬事不成問題! 作文
曾我一直的在努力,因?yàn)槲抑溃鋵?shí)我知道,其實(shí)我根本就不缺少機(jī)會(huì),缺少的只是我的一份執(zhí)著。曾在煩惱中我想過簡單的生活,因?yàn)槲腋惺艿缴畹睦_。我雖樂于與周圍的人交往很好是真的,但似乎有時(shí)在掩蓋著自己的煩事與不樂,內(nèi)心的孤獨(dú)!
就因此,我曾好幾次想找家人溝通,就是因?yàn)樗麄兊膸拙鋰Z叨打斷了我的舉動(dòng),再?zèng)]勇氣去說,去溝通。我?guī)缀跬鼌s了我自己,忘卻不幸,忘卻時(shí)間的是是非非。我想,只有這樣的世界,才能找到真正的幸福!
曾經(jīng),在孩童的幻想:如有一天能夠長大成人,希望可以得到解脫,可是日子一天一天的過去了,周圍的事物都隨時(shí)間流逝,隨環(huán)境的改變而改變,惟獨(dú)我——一個(gè)還是希望得到解脫的我!因?yàn)槲遥F(xiàn)在活得很累,壓力大。
關(guān)于成長的優(yōu)秀作文9
灰蒙蒙的天空下著雨。 下了晚自習(xí)我便與一個(gè)平常玩得較好的朋友一同走出了校門,往家方向奔去。我那朋友用雙手擋住從天而降像老天為誰而泣的雨珠。朋友在前面催我,我卻在后面慢搖地“散步”。 走至一家洗衣店旁,那是父親與母親離異后父親獨(dú)自開的。父親在店前面站著,待我走到他跟前,父親才開口道:“你媽沒在家,你今天就在我這里睡吧。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,隨即問:“媽媽去了哪兒了?”邊說便用手示意讓我那朋友自己回家,朋友走后父親才開口道:“你外公的舊病復(fù)發(fā)了,你媽在醫(yī)院照看著他,唉——!進(jìn)來睡覺吧,明天你還得上學(xué)呢。”聽罷,我心里微微一震,隨即又放松了下來,外公的舊病以前復(fù)發(fā)過,并無什么大礙,這次可能也沒事吧! 在我朦朧的睡意中,雨越下越大。 卻不知,什么時(shí)候停止的。 第二天,中午,我回
到父親那里吃飯,父親卻突然對我說:“昨晚。你外公去世了!”聽完, 我呆了,而此時(shí)此刻的我腦里是一片空白,只覺得我的眼睛已經(jīng)起了白霧,看不清! 又過了一天,我給老師請了假,去參加了外公的葬禮。到了老家,聽見吹號(hào)的悲音,心中這才敢定下來,外公去世了!又是一陣迷霧! 把外公目送進(jìn)火爐,通過地面感受到了外公在里面的痛的苦!一小時(shí)的'漫長,等來的卻是一世的離別。前幾天還與我談笑的外公,現(xiàn)在卻是一堆白骨,讓人心疼!迷霧最終化成雨,伴著悲哀一同滴落! 離別隨那場雨悄然的開始,又隨那場雨突然的停止。
關(guān)于成長的優(yōu)秀作文10
農(nóng)村的孩子,童年大抵是相差不大的;陪伴童年的,就是那幾片玉米葉子,和幾個(gè)兒時(shí)的玩伴。
小時(shí)候,與幾個(gè)玩伴一起,以藍(lán)天的蒼穹,以大地為床墊,睡在大自然的懷抱里,與大地相融;農(nóng)村的孩子,也應(yīng)是土地的小兒子了,在我們那里“皇帝愛長子,百姓愛幺兒”云者,也確實(shí)如此:每年,農(nóng)村家家戶戶的生活來源便是那幾畝地的汗水,若有收成了,生活便有了希望。
小時(shí)候,我與父母一樣,將希望予與土地,可面朝黃土背朝天,也不盡然是好的。反復(fù)的耕土反復(fù)的重復(fù)機(jī)械,會(huì)令人愚昧。我想阿,要是那天農(nóng)民也用上新聞里出現(xiàn)的“高科技產(chǎn)品”就好了;兒時(shí)的我,便會(huì)將太多的時(shí)間花費(fèi)在自家的黃土里。
再后來,再后來令我記憶最深刻的便是一張張的人物卡片了。有的時(shí)候,父母沒給我零花錢,于是便屁顛屁顛的跟在鄰家小孩的身后,一天形影不離的。若是他有重復(fù)的需要扔掉的卡片,便要得感謝上蒼了,不管是否重復(fù),我便得向他討要。因?yàn)槲铱梢杂每ㄆ倥c別的小孩交換;那種卡片就躲在五角一包的方便面里,每當(dāng)我得到零花錢時(shí),便會(huì)跑到小賣部,當(dāng)錢轉(zhuǎn)移到其他人手里時(shí),既惋惜又喜悅。卡片里的人物繪畫的栩栩如生,盡是《水滸》里的英雄好漢,我得到這張卡片時(shí),倒是喜悅得蹦跶,可父母卻是百感交集,頗有幾分恨鐵不成鋼的哀怨。
后來,我似乎長大了,不再去集那些卡片了,也疏離了兒時(shí)的玩伴,與我相貼近的,還有那幾塊發(fā)黑的土地,和,依舊綠的像碧玉一樣的幾株玉米,可我似乎不愛它們卻又不得不去呵護(hù)它們。大抵實(shí)在是因?yàn)楦改高未離開這玉米地罷,這一家人的生計(jì),還得托付在這幾抹綠意之上。
我渴望有一天,能走出這玉米地,給我過去的成長歷程一個(gè)對照組。
關(guān)于成長的優(yōu)秀作文11
從我呱呱墜地的那一刻起,她就注定要保護(hù)我,疼愛我,她注定要成為我的天使。
在我小的時(shí)候,每當(dāng)哭鬧,她總是第一個(gè)來哄我,對我輕聲哼唱?jiǎng)勇牭母柚{,讓我甜甜地進(jìn)入夢鄉(xiāng)。當(dāng)我開始學(xué)走路時(shí),她總會(huì)緊緊地牽著我的手,生怕我摔著。那時(shí),我的手好小好小,不及她手掌的三分之一大。
當(dāng)我剛步入學(xué)校時(shí),為了保證我的安全,她每天都會(huì)按時(shí)地到校門口接我,她的目光在眾多的學(xué)生中急切地穿梭著,直到搜索到我,然后她又會(huì)牢牢地牽著我的手,穿過那條有很多汽車的馬路。那時(shí),我的手和她的手掌差不多大。
等我再大一點(diǎn),也就是剛升入初中時(shí),她常常為我的學(xué)習(xí)而不斷地給自己充電,她為的是能夠更好地和我溝通,在這個(gè)過程中不免會(huì)出現(xiàn)碰撞。一次,我因貪玩致使學(xué)習(xí)成績下降,她幾乎是憤怒地對我說:“你出去!別讓我看到你!”那時(shí),我已失去理智,就當(dāng)我的右腳剛邁出家門的那一剎那,我的手好像被什么東西拽著,不能動(dòng)彈,我回過頭,看到她緊緊地拉著我的手。那時(shí),我的手比她的手大很多了。
現(xiàn)在,她已經(jīng)很少牽著我的手了,但當(dāng)我們一起走過馬路時(shí),她還是會(huì)象小時(shí)候一樣緊緊地牽著我的手,在她的保護(hù)下穿過馬路;盡管我的手已經(jīng)比她的手大很多,但我仍能感受到那絲溫暖,那份安全……
關(guān)于成長的優(yōu)秀作文12
我以前的數(shù)學(xué)成績很不錯(cuò)。可是,隨著我們學(xué)習(xí)內(nèi)容不斷深入,加之自己的學(xué)習(xí)不夠主動(dòng),慢慢地我在數(shù)學(xué)課上也聽得一知半解,導(dǎo)致數(shù)學(xué)成績慢慢下降。
我的考試成績很難上90分,一直在80多分徘徊,甚至下了80分。那一段時(shí)間,我都沒什么精神,情緒低落,上數(shù)學(xué)課也聽不進(jìn)去,我甚至開始厭惡數(shù)學(xué)課。就這樣過了一個(gè)月。
有一天,石老師找我談話,說:“你是不是聽不進(jìn)去數(shù)學(xué)課?”“是。”我沒什么精神回答道。石老師語重心長地說:“羞月,你忘了嗎,我們正在開展‘四我’活動(dòng),你有沒有做到呢?不要放棄自己。”我想:是啊!我們正在開展四我活動(dòng),而且我們班還是四我實(shí)驗(yàn)班呢!怎么可以不認(rèn)真學(xué)習(xí)呢!我羞愧地低下了頭,同時(shí)我也知道自己該怎么做了。“老師相信你能調(diào)整好自己的學(xué)習(xí)狀態(tài)的。”石老師溫和地說。
我為了不辜負(fù)石老師對我的期望。我在數(shù)學(xué)課上認(rèn)真聽講,不懂的問老師問同學(xué),在下課多做些練習(xí)題。在一次數(shù)學(xué)課上,我們測試完報(bào)分?jǐn)?shù),老師念到“李羞月,97.5分”時(shí)候,我開心極了,老師和同學(xué)們都給了我熱烈的掌聲。
從此以后,每逢數(shù)學(xué)考試,我考不好都會(huì)給自己加油,從不氣餒,考得好也會(huì)告訴自己不要驕傲。還給自己制定下一步的目標(biāo),在課上意識(shí)到自己有些不專心時(shí),我會(huì)馬上調(diào)整好自己的學(xué)習(xí)狀態(tài)。
我相信我的數(shù)學(xué)成績會(huì)越來越好。
這就是我成長中的一個(gè)小故事。
關(guān)于成長的優(yōu)秀作文13
“成長”這個(gè)名詞的確在成長的過程中出現(xiàn)很多次。用小白楊記錄身高;踮起腳尖摘一片樹葉;在正午的驕陽下瘋成一匹野馬……
從前的我們只知道長高就是成長,其實(shí)在長高的同時(shí)我們的心性也在成長。回想起從前,總是會(huì)有因?yàn)橐欢↑c(diǎn)兒小事便鬧著要絕交,但是用不了多久就又笑嘻嘻的玩耍在一起了。心里也藏不住事情,所有該有或者不該有的情緒都自然流露,難怪那是的我們可以用天真爛漫來形容。周末可以和要好的小伙伴光著腳丫在澄澈的小溪邊盡情嬉鬧玩耍。
但是,成長悄然而至,或許就在不知不覺間改變了,渾然不覺到不知所措。
或許,要好的朋友因?yàn)榍髮W(xué)離開了曾經(jīng)屬于她的美好樂園,我們都會(huì)很難過,但是“成長”這個(gè)終身的老師會(huì)告訴你平和的接受你曾經(jīng)接受不了的東西。或許有一天,你會(huì)淡忘你有過的離別傷痛。
成長中的我們可能會(huì)犯很多的錯(cuò)誤,你必定會(huì)懊悔失措。但更重要是在錯(cuò)誤中總結(jié)經(jīng)驗(yàn),避免犯同樣的錯(cuò)誤,這其實(shí)也在為成長添磚加瓦。
成長的路上我們會(huì)有所得也有所失。因?yàn)槲覀兊牟怀墒炜赡軙?huì)丟點(diǎn)一些難能可貴的東西,但是沒有這樣的失去,后來的我們又怎會(huì)懂得珍惜。
成長中勢必有很多選擇。我們會(huì)徘徊在選擇的沖突與矛盾之間,其實(shí)就順?biāo)飚?dāng)時(shí)的心意,在合理的基礎(chǔ)上做出選擇就很好,因?yàn)楫?dāng)時(shí)的我們又怎么可能預(yù)見未來并且判斷對錯(cuò)呢。
成長的過程中有喜有憂。無論喜憂都是暫時(shí)的,關(guān)鍵的是它們會(huì)沉淀為你的經(jīng)歷,變成你獨(dú)一無二的財(cái)富。
成長中的我們可能跌跌撞撞、灰頭土臉、不知所措……但是成長會(huì)開出堅(jiān)韌的花朵,在雨水和大風(fēng)的督促下變得更加芬芳自然、氣定神閑。
關(guān)于成長的優(yōu)秀作文14
每一個(gè)人在成長的過程中,總會(huì)有那么多的難忘。而令我最難忘的一件事,就是那一次偷吃口香糖了。
那是上幼兒園時(shí)的一個(gè)普通周末。平時(shí)我看到爸爸、媽媽出門前都要嚼上一、兩粒口香糖,我很好奇。口香糖到底是個(gè)什么東西呢?今天,好不容易才等到了這次機(jī)會(huì),爸爸和媽媽要出去一趟,讓我一個(gè)人留在家里,頓時(shí)緊張得心怦怦直跳。我立馬找到口香糖,小心翼翼地取出一粒放進(jìn)嘴里,一股甜滋滋的味道在口腔里激蕩開來,我坐在沙發(fā)上,慢慢地品嘗著這個(gè)“美味”,吃著吃著,一不小別人的成長故事400字。
心,口香糖就被我吞進(jìn)了肚子里,我一下子呆住了,怎么辦呢?我以前聽一個(gè)小伙伴說過,他父母從來都不會(huì)讓他吃口香糖的,因?yàn)槿绻氏氯ゾ蜁?huì)死的。一想到這些,我開始哇哇大哭起來,臉上留下了一道道淚痕,也不知道哭了多久,躺著就睡著了。我仿佛穿著白色的衣服,長著白色的小翅膀,頭上戴著金色的光環(huán),正要去見上帝呢。咦?天堂怎么這么像我家,上帝怎么這么像我媽?只聽“上帝”對我說:“這么貪睡啊,小懶蟲,快起來吃午飯了。”是媽媽!原來我沒死啊,還有飯吃,太好了。
雖然這件事已經(jīng)過去很多年了,但還是深刻的印在我的腦海里。每當(dāng)回憶起來,我就禁不住地想笑,成長的故事真有趣啊。
關(guān)于成長的優(yōu)秀作文15
人生就像五味瓶,有酸、有甜、有苦、有辣、有咸。人生就像調(diào)色盤,今天是紅色,紅紅火火很幸福;明天是白色,孤孤單單很寂寞;后天是藍(lán)色,心胸想藍(lán)天一樣寬闊……我們在成長的道路上,難免有坎坷,可是下一個(gè)迎接你的是幸福。
有一些身影,總是在你的背后支持著你,是誰?答案是:老師、父母和同學(xué)。
“肚子還疼嗎?”柔和而又溫暖的話語從沈老師的口中跳出,世上有誰不生病?連這一點(diǎn)兒小病,老師也為我擔(dān)心。“老師,這一點(diǎn)兒小病不算什么,沒關(guān)系的!”可是老師還是放心不下,又讓同學(xué)倒熱水,又打電話給媽媽。沈老師,您在我們生病時(shí),這么關(guān)心我們,有您這樣的老師,我們很幸運(yùn),更加幸福!
當(dāng)然,生我們養(yǎng)我們的父母也為了我們的幸福默默地支持著我們。
那是一次比賽,我在復(fù)賽時(shí)失敗了,爸爸媽媽看我因?yàn)槭《诡^喪氣,打算把比賽成功進(jìn)入復(fù)賽的100元抵用券交給我,想買什么,就買什么。還安慰傷心的我,我當(dāng)時(shí)感動(dòng)極了。天下所有的東西并不一定能用錢買得到,比如:親情、友情。雖然,這一次的比賽輸了,但是我情感上依然贏了,我得到了爸爸媽媽的鼓勵(lì)和安慰,我依然幸福,依然快樂!
同學(xué)的幫助,也是我幸福的源泉。在我作文投稿成功之后,他們陪我一同歡樂;在我傷心哭泣時(shí),他們安慰我;在比賽投票時(shí),他們幫助我……有了這些同學(xué),我每一天上學(xué)都很幸福快樂!感謝那些幫助我、支持我的所有人!
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