精選五年級寫事作文300字10篇
無論在學習、工作或是生活中,許多人都寫過作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編收集整理的五年級寫事作文300字10篇,歡迎閱讀與收藏。
五年級寫事作文300字 篇1
星期四傍晚,我們大大小小十多人從學校出發去同山摘櫻桃。
到了同山,路邊全是櫻桃樹,我問媽媽:“媽媽,哪里有櫻桃?”媽媽說:“你再仔細看看。”這時一陣風吹來,櫻桃露出了笑臉,原來可愛的櫻桃躲在樹葉底下。
我們開車來到山上,那彎彎的山路多么像一條龍啊!這里的樹、草特別的綠。這里的空氣特別清新,啊!真舒服。走過那彎彎的小路,我們來到了櫻桃園,那滿樹的櫻桃紅紅的、圓圓的,像一顆顆紅寶石,真美啊!我一看樹枝頂上有幾顆特別大、特別紅。我想:那幾顆一定很甜,我先試圖把樹枝拉過來,可惜怎么也夠不著。這時,我心里冒出了一個很好的主意:爬上樹,坐到兩個樹枝分叉的地方。往上一看,呀!頭上都是又大又紅的櫻桃,我看著周圍又大又紅的櫻桃,都不知道該吃哪顆好,我摘了一顆嘗了嘗,酸酸的、甜甜的,好吃極了。我吃了一顆又一顆。不一會兒,我們摘了滿滿的一籃,我跳下樹。這個辦法真不錯!
最后,我們都滿載而歸,今天真開心啊!
五年級寫事作文300字 篇2
今天,學校開展了冬季運動會。我參加的項目是拔河。比賽才開始,我的心里就在“倒計時”了,美美地期待著。
拔河比賽終于開始了!我們班先和實力相對弱的四(4)班比,我們個個摩拳擦掌,躍躍欲試。我們30名同學剛擺好姿勢,就聽體育老師一聲哨聲,我們馬上咬緊牙關,竭盡全力,拼命往后拔。場外也沸騰起來了:同學們有的搖旗吶喊;有的急得連連跺腳;有的也跟著使勁,恨不得飛到場上幫一把……
隨著啦啦隊的鼓勁聲,我們個個咬著牙,憋著氣,雙手死死地抓緊繩子,腳恨不得深深地釘進地里,眼睛瞪得滾圓,臉兒憋得通紅。這時,對方也開始吶喊發力,一個個拼命后倒拉拽,憋得都成了紅臉關公。我們漸漸地被對手拉了過去。我們迫切地想挽回局勢,可雙手卻怎么也使不上勁。隨著一聲哨響,我們輸了!我不敢相信這個事實,淚水在我的眼眶里打轉,我盡量不讓自己哭出來。可宋亦閑雖然用手捂著臉,淚水還是不聽使喚地一滴滴地往下落。而姚嵐一邊向我抱怨,一邊抹著淚水。
這真是一場我一輩子也忘不了的比賽。看來以后千萬不能低估對手,只有實力雄厚,才會穩操勝券。為了下次拔河比賽獲勝,鍛煉就從現在開始。
五年級寫事作文300字 篇3
暑假到來,一群孩子們在大樓下進行拔河比賽,我也在其中。這還真是一場激烈的比賽啊!
哨聲一響,比賽終于開始了。一隊四人,幾乎和我年齡一樣。我們擺好了姿勢,成工“部式”,腳頂著腳;身子住后傾,雙手像只鐵鉗似的,用力抓住麻繩,像一只只猛虎似的。
我們的腿慢慢地在往后移,越挪越遠,紅領巾從中點慢慢地向我們這邊移近。眼看我們就要勝利了,對方個個使出九牛二虎之力,腮幫子鼓起,面紅發腫,像一個個鋼鐵戰士。猛地一拉,我們還沉浸在勝利的“夢”中呢,松懈了一下,唉,我們又失去了優勢……紅領巾離對方愈來愈近,怎么辦呢?旁邊多了一些人觀賽,看到這,也不禁揮起雙手為我們加油!
有了他們的支持,我們頓時渾身充滿了力量,用力把繩子往后拉,紅領巾慢慢地向我們靠來,“贏了!”我們歡呼道。
這次比賽我們不但獲得了勝利的喜悅,更增進了我們的友誼,這種喜悅是父母、老師無法帶給我們的,所以,我們也要為我們的勝利而高呼:“啊!我們贏了……”這種聲音,也是勝利的聲音,也是團結的聲音。它,在天空中久久回蕩著。
啊,多么刺激的拔河比賽呀,它不僅使我們的友誼更深,更濃,更團結,還給我們帶來了無比的快樂。
五年級寫事作文300字 篇4
今年5。1節我去姥姥家,一進門看到了姥爺和妹妹在下軍棋,我不禁想起了三年前的一幕。
那時候因為小,不懂事。姥爺一和我下棋,我就耍點小聰明。開始玩了,我黑棋,姥爺紅棋,剛開局不久,我的一些棋子已經被姥爺干掉了。于是,我就把姥爺的一個棋子扔到了地下,姥爺急忙去撿,正當姥爺起身的時候,“啪”一聲,姥爺的頭撞到了茶幾上,我和當裁判的妹妹哈哈大笑起來。趁姥爺眼花,我把姥爺的棋子都“吃”光了。我贏了!
第二局開始了,我又使出那一招,姥爺低頭去撿,我搶著去偷看姥爺的棋,但是我上當了,姥爺并沒有真去撿,速迅抬起頭,伸手把我的手緊緊抓住,說: “怎么樣,被我抓了,看你耍賴,來一局真的。”結果我輸了。姥爺嚴肅地對我和妹妹說:“以后不要耍小聰明,要憑真才實料,才能服人。”
“來來,愣什么神,和姥爺殺一把。”姥爺的聲音打破了我的回憶。
五年級寫事作文300字 篇5
有人說:“眼淚是情感的升華,只有會流淚的人才真正懂得品味百態的人生。”
當幸福的旋律奏響時,心兒開始蕩漾,于是眼睛分泌出一種奇妙的液體——潔白的淚珠,這是快樂的結晶。當苦難悄然來到我們的身邊,恐懼、絕望使我們幾近崩潰,這時候,眼淚奪眶而出,所有的委屈在一瞬間宣泄了出來,這是痛苦的影射。
窗外大雪繽紛,偶爾微風吹過,配上行人有節奏的腳步聲,雪花開始跳起婀娜的舞姿,曼妙而富有一番趣味。坐在靠窗的書桌前,托起下巴不禁欣賞起這如詩的畫面。大自然真是一個奇妙的創造者啊!一只紙飛機劃過視線,我好奇的沖下樓去。雪地上站著一個七八歲的小女孩,當她看見我時,小跑著到我身邊,輕輕的問道:“姐姐,我在紙飛機上寫著希望雪快點停,我的愿望能實現嗎?”我不解的說道:你看,雪花多美啊。“抬頭,看到小妹妹的眼角掛著幾滴淚珠。我問她怎么了,答案令我出乎意料。她說,奶奶病了,雙手很冷很冷,希望雪能停止,這樣太陽公公才能出來。我的心一怔,望著她眼角的淚水,好純潔,比雪花更加晶瑩,更加令人為之心動。
這一刻,我才真正領略到眼淚的內涵。
五年級寫事作文300字 篇6
三月份的時候,是櫻桃成熟的季節。而櫻桃了,又是我最喜歡吃的一種水果,所以在三月份的時候,我可以大飽口福了。
我外婆家有兩棵櫻桃樹現在已經成熟了,打電話叫我去摘了吃,于是,星期六的時候,爺爺騎車帶我和弟弟一起去摘櫻桃。
我們到了之后喝了一杯水,就去摘了,不過有一部分還沒有完全的成熟,有一部分又已經紅的太好了。我當然先摘紅好了的呀!不愧是紅好了的,我的手剛剛碰到它,它就落入了我的手心里。紅的摘完了,還有一些沒有完全紅好,不過已經差不多了的,我也不管三七二十一的把它摘了下來。有一些很高的,我的外公還拿來梯子來摘的。這下差不多紅好了的也摘完了,外婆叫我在她家住一晚上,明天就好了,接著摘,我又不干,我又把一些紅了一小部分的也摘了下來。
把櫻桃放在水里浸泡,消毒過之后,拿起一顆放在嘴里,那味道是有一縷甜絲絲中還帶點微酸的滋味。
對了,櫻桃中還含有維生素A、B、C及鈣、磷等礦物元素。所以,多吃櫻桃,也是有好處的喲!
五年級寫事作文300字 篇7
童年,似乎清晰的展現在我們的心中。童年,像一首詩,低吟著我們的天真;童年,像一首歌,歌唱著歡快的童年生活。童年那么讓人懷念,這段溫馨的記憶,風刮不去,雨淋不跑,永久的保留在記憶之中。
記得小時候,第一次的丫丫學語,第一次學會走路,那一刻刻,讓人難以忘懷。
在一片百花盛開的小天地下,我們健健康康、快快樂樂的成長著。玩著躲貓貓,你追我趕。最令我難忘的就是那一次的躲貓貓。
那天,我依舊的.跟小伙伴們在公園的一片草地上玩著躲貓貓,我們石頭剪刀布,誰輸了誰捉,哈哈——原來是我的好朋友輸了。她靠在樹邊,閉上眼睛數著,“1、2、3……”我們都藏好了,可是,好玩的事情就在這時候發生了!跟我們一起的還有一個小孩,他今年才4歲,我想,他應該是不會玩這個游戲吧!要不然他怎么會站著讓人捉呢!!哈哈——
童年是人生最最珍貴的東西,你擁有一次,但也值得讓你擁有一生。
童年已經是過去的事情了,回憶起童年的點點滴滴,都會讓你充滿溫暖!
五年級寫事作文300字 篇8
在我成長中,發生過許多是,就像天上的星星,數不勝數,其中有一件事,卻是我至今難以忘懷。
那是兩年前的一個暑假,我想出了一個鬼點子出了一個鬼點子。我裝成醫生 ,摸了一下弟弟的胸部,忽然驚叫一聲哎呀,不得了了,你的了高血壓,再不治就不行了。物質的弟弟被我嚇了一跳,我假裝安慰他說不要著急,我來給你打針吧。說完,我一本正經得把早就準備好的針頭——鉛筆拿了出來,不管三七二十一,對準她的屁股用力扎了幾針。他疼得哇哇叫。后來我又把藥當成糖那個弟弟吃,弟弟馬上就不哭了。媽媽回來了,忙問這是怎么回事?我在旁邊抿嘴直笑。媽媽看到桌上的藥瓶和鉛筆,一下子什么都知道了,狠狠地罵我明明這種玩笑開不得,要是吃錯了藥,會出人命的。我知道自己錯了,羞得滿臉通紅。
雖然事情過了幾年了。但我一想起這件事,我依然記憶猶新。這件事是我受到很大的教育,做事,要想到他人,對別人和自己都要負責任。
五年級寫事作文300字 篇9
記得五年級上學期的時候,我跟沈煒陽他們玩警察抓小偷,朱曉陽抓我,我就跑,跑著跑著,腳滑了一下,結果摔了一跤,我疼得要命,疼得我都起不來了。沈煒陽見時間差不都了,就跟同學回到了教師,而我忍著劇痛回到了教室
當我和回到教室以后,還沒上課,我就把褲子一拎,發現傷口已經破裂了,都腫了,同學們見了都覺得惡心,有些人叫我到醫務室,可我連醫務室都不知道啊,也沒人陪我去,就在這時,我聽見了一聲輕脆的聲音:“我帶你去”。原來是徐家威,他扶我下樓梯,我激動得說不出話來了。
天已經暗下來了,只聽見蟋蟀的叫聲,我心里感到很害怕,怕在半路上遇到了壞人,但事情不是我想象那樣,在徐家威的幫助下,我到了醫務室。
醫生立即拿出酒精幫我消毒,我疼得哇哇叫直叫,徐家威立刻說:“不用緊張,放松點”醫生也一邊說:“幸虧來得及,要不傷口就要傳染了。”醫生又在我的傷口上涂了藥,我感覺好多了。
經過這件事,我懂得了同學之間的友誼和幫助,我感謝徐家威對我的幫助,我以后也要像徐家威那樣幫助別人。
五年級寫事作文300字 篇10
一年級的一天上午,我在陀螺場玩,突然,一個陀螺像離弦的箭一樣,向我的頭砸來,只聽到“砰”的一聲,我的頭被打中了。我趕緊用手摸了摸頭,發現流了許多鮮紅的血,我被嚇了個半死,隨后便嚎啕大哭起來,連忙跑到了老師辦公室。我一進辦公室,所有的老師都驚奇地著我,愣了半天才著急地問我:“怎么了?”我跟老師詳細地說了事情的經過。老師趕緊幫我擦了藥,并問我:“還痛嗎?”我趕忙對老師說:“好多了,不痛了。”其實,我還非常痛,只是怕老師擔心。
我回了教室,同學們就圍了上來,有的吹一吹,有的摸一摸,都小心翼翼的。李軟昴對我說:“要不要用冰塊冰一下?”說完就把他的“雪碧冰”給我了。李軟昴的行為使我本來哭喪的臉笑了起來。之后,我和同學們一起去上體育課了。
為什么這件事讓我難忘?因為,這件事使我體會到了老師關愛和同學們的關心。
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