精選五年級寫事作文300字10篇
無論在學習、工作或是生活中，許多人都寫過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編收集整理的五年級寫事作文300字10篇，歡迎閱讀與收藏。
五年級寫事作文300字 篇1
星期四傍晚，我們大大小小十多人從學校出發去同山摘櫻桃。
到了同山，路邊全是櫻桃樹，我問媽媽：“媽媽，哪里有櫻桃？”媽媽說：“你再仔細看看。”這時一陣風吹來，櫻桃露出了笑臉，原來可愛的櫻桃躲在樹葉底下。
我們開車來到山上，那彎彎的山路多么像一條龍啊！這里的樹、草特別的綠。這里的空氣特別清新，啊！真舒服。走過那彎彎的小路，我們來到了櫻桃園，那滿樹的櫻桃紅紅的、圓圓的，像一顆顆紅寶石，真美啊！我一看樹枝頂上有幾顆特別大、特別紅。我想：那幾顆一定很甜，我先試圖把樹枝拉過來，可惜怎么也夠不著。這時，我心里冒出了一個很好的主意：爬上樹，坐到兩個樹枝分叉的地方。往上一看，呀！頭上都是又大又紅的櫻桃，我看著周圍又大又紅的櫻桃，都不知道該吃哪顆好，我摘了一顆嘗了嘗，酸酸的、甜甜的，好吃極了。我吃了一顆又一顆。不一會兒，我們摘了滿滿的一籃，我跳下樹。這個辦法真不錯！
最后，我們都滿載而歸，今天真開心啊！
五年級寫事作文300字 篇2
今天，學校開展了冬季運動會。我參加的項目是拔河。比賽才開始，我的心里就在“倒計時”了，美美地期待著。
拔河比賽終于開始了!我們班先和實力相對弱的四(4)班比，我們個個摩拳擦掌，躍躍欲試。我們30名同學剛擺好姿勢，就聽體育老師一聲哨聲，我們馬上咬緊牙關，竭盡全力，拼命往后拔。場外也沸騰起來了：同學們有的搖旗吶喊;有的急得連連跺腳;有的也跟著使勁，恨不得飛到場上幫一把……
隨著啦啦隊的鼓勁聲，我們個個咬著牙，憋著氣，雙手死死地抓緊繩子，腳恨不得深深地釘進地里，眼睛瞪得滾圓，臉兒憋得通紅。這時，對方也開始吶喊發力，一個個拼命后倒拉拽，憋得都成了紅臉關公。我們漸漸地被對手拉了過去。我們迫切地想挽回局勢，可雙手卻怎么也使不上勁。隨著一聲哨響，我們輸了!我不敢相信這個事實，淚水在我的眼眶里打轉，我盡量不讓自己哭出來。可宋亦閑雖然用手捂著臉，淚水還是不聽使喚地一滴滴地往下落。而姚嵐一邊向我抱怨，一邊抹著淚水。
這真是一場我一輩子也忘不了的比賽。看來以后千萬不能低估對手，只有實力雄厚，才會穩操勝券。為了下次拔河比賽獲勝，鍛煉就從現在開始。
五年級寫事作文300字 篇3
暑假到來，一群孩子們在大樓下進行拔河比賽，我也在其中。這還真是一場激烈的比賽啊！
哨聲一響，比賽終于開始了。一隊四人，幾乎和我年齡一樣。我們擺好了姿勢，成工“部式”，腳頂著腳；身子住后傾，雙手像只鐵鉗似的，用力抓住麻繩，像一只只猛虎似的。
我們的腿慢慢地在往后移，越挪越遠，紅領巾從中點慢慢地向我們這邊移近。眼看我們就要勝利了，對方個個使出九牛二虎之力，腮幫子鼓起，面紅發腫，像一個個鋼鐵戰士。猛地一拉，我們還沉浸在勝利的“夢”中呢，松懈了一下，唉，我們又失去了優勢……紅領巾離對方愈來愈近，怎么辦呢？旁邊多了一些人觀賽，看到這，也不禁揮起雙手為我們加油！
有了他們的支持，我們頓時渾身充滿了力量，用力把繩子往后拉，紅領巾慢慢地向我們靠來，“贏了！”我們歡呼道。
這次比賽我們不但獲得了勝利的喜悅，更增進了我們的友誼，這種喜悅是父母、老師無法帶給我們的，所以，我們也要為我們的勝利而高呼：“啊！我們贏了……”這種聲音，也是勝利的聲音，也是團結的聲音。它，在天空中久久回蕩著。
啊，多么刺激的拔河比賽呀，它不僅使我們的友誼更深，更濃，更團結，還給我們帶來了無比的快樂。
五年級寫事作文300字 篇4
今年5。1節我去姥姥家，一進門看到了姥爺和妹妹在下軍棋，我不禁想起了三年前的一幕。
那時候因為小，不懂事。姥爺一和我下棋，我就耍點小聰明。開始玩了，我黑棋，姥爺紅棋，剛開局不久，我的一些棋子已經被姥爺干掉了。于是，我就把姥爺的一個棋子扔到了地下，姥爺急忙去撿，正當姥爺起身的時候，“啪”一聲，姥爺的頭撞到了茶幾上，我和當裁判的妹妹哈哈大笑起來。趁姥爺眼花，我把姥爺的棋子都“吃”光了。我贏了！
第二局開始了，我又使出那一招，姥爺低頭去撿，我搶著去偷看姥爺的棋，但是我上當了，姥爺并沒有真去撿，速迅抬起頭，伸手把我的手緊緊抓住，說： “怎么樣，被我抓了，看你耍賴，來一局真的。”結果我輸了。姥爺嚴肅地對我和妹妹說：“以后不要耍小聰明，要憑真才實料，才能服人。”
“來來，愣什么神，和姥爺殺一把。”姥爺的聲音打破了我的回憶。
五年級寫事作文300字 篇5
有人說：“眼淚是情感的升華，只有會流淚的人才真正懂得品味百態的人生。”
當幸福的旋律奏響時，心兒開始蕩漾，于是眼睛分泌出一種奇妙的液體——潔白的淚珠，這是快樂的結晶。當苦難悄然來到我們的身邊，恐懼、絕望使我們幾近崩潰，這時候，眼淚奪眶而出，所有的委屈在一瞬間宣泄了出來，這是痛苦的影射。
窗外大雪繽紛，偶爾微風吹過，配上行人有節奏的腳步聲，雪花開始跳起婀娜的舞姿，曼妙而富有一番趣味。坐在靠窗的書桌前，托起下巴不禁欣賞起這如詩的畫面。大自然真是一個奇妙的創造者啊！一只紙飛機劃過視線，我好奇的沖下樓去。雪地上站著一個七八歲的小女孩，當她看見我時，小跑著到我身邊，輕輕的問道：“姐姐，我在紙飛機上寫著希望雪快點停，我的愿望能實現嗎？”我不解的說道：你看，雪花多美啊。“抬頭，看到小妹妹的眼角掛著幾滴淚珠。我問她怎么了，答案令我出乎意料。她說，奶奶病了，雙手很冷很冷，希望雪能停止，這樣太陽公公才能出來。我的心一怔，望著她眼角的淚水，好純潔，比雪花更加晶瑩，更加令人為之心動。
這一刻，我才真正領略到眼淚的內涵。
五年級寫事作文300字 篇6
三月份的時候，是櫻桃成熟的季節。而櫻桃了，又是我最喜歡吃的一種水果，所以在三月份的時候，我可以大飽口福了。
我外婆家有兩棵櫻桃樹現在已經成熟了，打電話叫我去摘了吃，于是，星期六的時候，爺爺騎車帶我和弟弟一起去摘櫻桃。
我們到了之后喝了一杯水，就去摘了，不過有一部分還沒有完全的成熟，有一部分又已經紅的太好了。我當然先摘紅好了的呀！不愧是紅好了的，我的手剛剛碰到它，它就落入了我的手心里。紅的摘完了，還有一些沒有完全紅好，不過已經差不多了的，我也不管三七二十一的把它摘了下來。有一些很高的，我的外公還拿來梯子來摘的。這下差不多紅好了的也摘完了，外婆叫我在她家住一晚上，明天就好了，接著摘，我又不干，我又把一些紅了一小部分的也摘了下來。
把櫻桃放在水里浸泡，消毒過之后，拿起一顆放在嘴里，那味道是有一縷甜絲絲中還帶點微酸的滋味。
對了，櫻桃中還含有維生素A、B、C及鈣、磷等礦物元素。所以，多吃櫻桃，也是有好處的喲！
五年級寫事作文300字 篇7
童年，似乎清晰的展現在我們的心中。童年，像一首詩，低吟著我們的天真;童年，像一首歌，歌唱著歡快的童年生活。童年那么讓人懷念，這段溫馨的記憶，風刮不去，雨淋不跑，永久的保留在記憶之中。
記得小時候，第一次的丫丫學語，第一次學會走路，那一刻刻，讓人難以忘懷。
在一片百花盛開的小天地下，我們健健康康、快快樂樂的成長著。玩著躲貓貓，你追我趕。最令我難忘的就是那一次的躲貓貓。
那天，我依舊的.跟小伙伴們在公園的一片草地上玩著躲貓貓，我們石頭剪刀布，誰輸了誰捉，哈哈——原來是我的好朋友輸了。她靠在樹邊，閉上眼睛數著，“1、2、3……”我們都藏好了，可是，好玩的事情就在這時候發生了!跟我們一起的還有一個小孩，他今年才4歲，我想，他應該是不會玩這個游戲吧!要不然他怎么會站著讓人捉呢!!哈哈——
童年是人生最最珍貴的東西，你擁有一次，但也值得讓你擁有一生。
童年已經是過去的事情了，回憶起童年的點點滴滴，都會讓你充滿溫暖!
五年級寫事作文300字 篇8
在我成長中，發生過許多是，就像天上的星星，數不勝數，其中有一件事，卻是我至今難以忘懷。
那是兩年前的一個暑假，我想出了一個鬼點子出了一個鬼點子。我裝成醫生 ，摸了一下弟弟的胸部，忽然驚叫一聲哎呀，不得了了，你的了高血壓，再不治就不行了。物質的弟弟被我嚇了一跳，我假裝安慰他說不要著急，我來給你打針吧。說完，我一本正經得把早就準備好的針頭——鉛筆拿了出來，不管三七二十一，對準她的屁股用力扎了幾針。他疼得哇哇叫。后來我又把藥當成糖那個弟弟吃，弟弟馬上就不哭了。媽媽回來了，忙問這是怎么回事？我在旁邊抿嘴直笑。媽媽看到桌上的藥瓶和鉛筆，一下子什么都知道了，狠狠地罵我明明這種玩笑開不得，要是吃錯了藥，會出人命的。我知道自己錯了，羞得滿臉通紅。
雖然事情過了幾年了。但我一想起這件事，我依然記憶猶新。這件事是我受到很大的教育，做事，要想到他人，對別人和自己都要負責任。
五年級寫事作文300字 篇9
記得五年級上學期的時候，我跟沈煒陽他們玩警察抓小偷，朱曉陽抓我，我就跑，跑著跑著，腳滑了一下，結果摔了一跤，我疼得要命，疼得我都起不來了。沈煒陽見時間差不都了，就跟同學回到了教師，而我忍著劇痛回到了教室
當我和回到教室以后，還沒上課，我就把褲子一拎，發現傷口已經破裂了，都腫了，同學們見了都覺得惡心，有些人叫我到醫務室，可我連醫務室都不知道啊，也沒人陪我去，就在這時，我聽見了一聲輕脆的聲音：“我帶你去”。原來是徐家威，他扶我下樓梯，我激動得說不出話來了。
天已經暗下來了，只聽見蟋蟀的叫聲，我心里感到很害怕，怕在半路上遇到了壞人，但事情不是我想象那樣，在徐家威的幫助下，我到了醫務室。
醫生立即拿出酒精幫我消毒，我疼得哇哇叫直叫，徐家威立刻說：“不用緊張，放松點”醫生也一邊說：“幸虧來得及，要不傷口就要傳染了。”醫生又在我的傷口上涂了藥，我感覺好多了。
經過這件事，我懂得了同學之間的友誼和幫助，我感謝徐家威對我的幫助，我以后也要像徐家威那樣幫助別人。
五年級寫事作文300字 篇10
一年級的一天上午，我在陀螺場玩，突然，一個陀螺像離弦的箭一樣，向我的頭砸來，只聽到“砰”的一聲，我的頭被打中了。我趕緊用手摸了摸頭，發現流了許多鮮紅的血，我被嚇了個半死，隨后便嚎啕大哭起來，連忙跑到了老師辦公室。我一進辦公室，所有的老師都驚奇地著我，愣了半天才著急地問我：“怎么了?”我跟老師詳細地說了事情的經過。老師趕緊幫我擦了藥，并問我：“還痛嗎?”我趕忙對老師說：“好多了，不痛了。”其實，我還非常痛，只是怕老師擔心。
我回了教室，同學們就圍了上來，有的吹一吹，有的摸一摸，都小心翼翼的。李軟昴對我說：“要不要用冰塊冰一下?”說完就把他的“雪碧冰”給我了。李軟昴的行為使我本來哭喪的臉笑了起來。之后，我和同學們一起去上體育課了。
為什么這件事讓我難忘?因為，這件事使我體會到了老師關愛和同學們的關心。
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