【薦】面對(duì)生活作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編收集整理的面對(duì)生活作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
面對(duì)生活作文1
人們常說(shuō)：“人生如夢(mèng)，一時(shí)多豪杰。”可我卻不這么認(rèn)為，我覺(jué)得人生把握在自己手里，只要努力過(guò)，哪怕失敗了，也不會(huì)給自己留下任何遺憾。
我也遇到過(guò)這樣的事，一次語(yǔ)文老師在班隊(duì)課上，提出演講活動(dòng)，主題為：《不忘國(guó)恥，振興中華》。當(dāng)老師說(shuō)完這個(gè)決定后，班級(jí)安靜地像一根細(xì)針掉下來(lái)都能聽(tīng)見(jiàn)，沒(méi)有人說(shuō)話，沉默了許久，老師對(duì)我們說(shuō)：“這是你們一個(gè)展現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)，不要放棄，一定要把握好呀！”我十分猶豫，到底是上去演講還是不去呢！去了，說(shuō)不好怕人笑話；不去，這節(jié)課就得僵持在這里了。經(jīng)過(guò)多次的思想搏斗，我站了起來(lái)，走向了講臺(tái)，開(kāi)始演講，我用響亮的聲音震撼了全場(chǎng)，沒(méi)有人說(shuō)話，表示同學(xué)之間的互相尊重，演講過(guò)后，當(dāng)我下臺(tái)的那一刻，雷鳴般的掌聲立刻響起，這說(shuō)明了同學(xué)對(duì)我的敬佩以及老師對(duì)我的贊美，我十分高興，心里像吃了蜜一般甜。
這件事，令我不由地想起個(gè)故事：梅莉生長(zhǎng)在貧苦的家里，兒時(shí)患上了重病——不能被風(fēng)吹，不然會(huì)使自己很難呼吸；不能出汗，不然將面臨死亡；不能流淚，因?yàn)闇I水滴在身上，像被鞭子敲打了一般……但梅莉并沒(méi)有屈服，她說(shuō)了一句話：“如果不能流淚，那就微笑著去面對(duì)！”在后來(lái)的日子，她不但沒(méi)放棄自己還能存活的希望，還為祖國(guó)的科學(xué)做出巨大的貢獻(xiàn)，真得太令我們敬佩了！
就連一位患重病的人，都能掌握自己的命運(yùn)，活出精彩。讓我們一起做勇敢者，讓自己的生活變得更加美好吧！
面對(duì)生活作文2
滴陽(yáng)光雨露的滋潤(rùn)，一點(diǎn)一滴人間真情的愛(ài)撫，溫暖燦爛的陽(yáng)光，清幽皎潔的月光，鳥(niǎo)語(yǔ)花香的春天，銀妝素裹的冬季……都是我們所擁有的最寶貴的財(cái)富。既然已經(jīng)擁有了這么多，生活，難道不值得我們用樂(lè)觀的心態(tài)去感謝嗎？生活在無(wú)聲世界中的殘疾女孩邰麗華，她就用樂(lè)觀的態(tài)度面對(duì)生活，用感恩的心去對(duì)待人生，“天不暗，陰云終會(huì)散；海不寬，此岸連彼岸；山不高，條條路可攀；路不遠(yuǎn)，一切皆如愿。”用美好的心靈看世界，樂(lè)觀的態(tài)度會(huì)給你帶來(lái)偉大的人生。
把握好自己的人生和命運(yùn)的人，一定要有樂(lè)觀和堅(jiān)強(qiáng)的品質(zhì)，因?yàn)闃?lè)觀和堅(jiān)強(qiáng)是掌管人生航向的舵手，是把握命運(yùn)之船的動(dòng)力槳．每個(gè)人的生命只有一次，每個(gè)都是生命的主宰，人的一生就像是一艘小船，要在浩瀚的大海中度過(guò)，要經(jīng)的起風(fēng)雨，才行，所以船的掌控權(quán)，再自己的手里，自己的一生也是在自己的手里，要珍惜自己的生命．
請(qǐng)你記住，面對(duì)生活，不如樂(lè)觀些。找找自己的原因，改變一下，也許困難就會(huì)離你而去，相反如果你繼續(xù)墮落下去，那么快樂(lè)幸福會(huì)離你更遠(yuǎn)！面對(duì)生活，樂(lè)觀些吧！
面對(duì)生活作文3
只要微笑著面對(duì)生活，就能創(chuàng)造屬于自己的奇跡�！}記
在一望無(wú)際的沙漠中，到處一片荒蕪。突然，一棵大樹(shù)闖入人們的視線。它的根深深地扎入地心，在烈日的炙烤下，在極度缺水的情況下，依然長(zhǎng)得枝繁葉茂。盡管，沙漠給它帶來(lái)的是無(wú)盡地磨難，但它傲然挺立著，不向困難低頭，不向命運(yùn)屈服，而是迎著太陽(yáng)，不斷向上生長(zhǎng)，生長(zhǎng)，生長(zhǎng)……
在一片平坦的空地上，有一只受傷的小鳥(niǎo)正有氣無(wú)力地趴在地上，顯然，它的腿受傷了，無(wú)法站立。但它不懈地嘗試，想用它的腿將身子撐起來(lái)�？墒呛芸欤偷沽讼氯��？伤�是不斷地嘗試，一次次跌倒，一次次站起來(lái)……終于，它顫顫巍巍地站起來(lái)了！��！那小小的身軀里就有如此強(qiáng)大的小宇宙！
在作家的行列中，有個(gè)不凡的杏林子。12歲，本是花樣年華，可是，命運(yùn)卻和她開(kāi)了個(gè)天大的玩笑，她不幸患上了類風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎。從此，她的命運(yùn)被改寫(xiě)了；從此，她的童年是黑暗的�？墒�，頑強(qiáng)的杏林子卻沒(méi)有退縮，沒(méi)有一蹶不振，而是微笑著面對(duì)生活。她坐在輪椅上，用兩個(gè)手指夾起筆，艱難地開(kāi)始了她的寫(xiě)作生涯。每一筆，都要忍受巨大的痛苦，每一畫(huà)，都要承受常人難以想象的折磨。她用堅(jiān)強(qiáng)書(shū)寫(xiě)了輝煌，用毅力鑄就了人生！
生活中總有風(fēng)霜雨雪。不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)到彩虹？只要我們微笑面對(duì)，就能譜寫(xiě)屬于自己的生命之歌！
面對(duì)生活作文4
世界上什么人最美？帶著微笑面孔的人最美。擁有好心情，快樂(lè)掌握在自己手中。
前幾天，班主任孟老師給我們講了一個(gè)故事，目的是希望我們能在面對(duì)著酸甜苦辣的生活時(shí)，可以始終抱著一顆感恩之心，用微笑來(lái)面對(duì)生活。是啊，生活就像一瓶五味罐，有甜，有酸，有苦，有辣，還有咸。生活中也許有太多的不如意，可是，只要我們用一顆感恩的心去對(duì)待每一個(gè)人，每一件事，你的心情肯定也會(huì)變得輕松、愉悅起來(lái)。
英國(guó)女作家夏洛蒂勃朗特，堪稱逆境成才的典范。在她的文學(xué)道路上充滿了坎坷、艱辛與挑戰(zhàn)，但從小就要強(qiáng)好勝的她從未放棄過(guò)，終于以一部《簡(jiǎn)愛(ài)》取得了巨大的成功；殘疾人小伙子劉偉，因一次意外觸電而失去了雙臂，但他并沒(méi)有屈服于命運(yùn)，反而勇敢地向命運(yùn)挑戰(zhàn)，成就了別人難以想象的事情。這一位位勇敢面對(duì)生活的人，為我們留下了一首首不朽的贊歌。
微笑其實(shí)并不難，只需嘴角輕輕往上一揚(yáng)。重要的就在于這微笑是不是發(fā)自內(nèi)心的真誠(chéng)的微笑。用你的微笑來(lái)面對(duì)生活，生活中的煩心事自然一掃而光。
面對(duì)生活作文5
“面帶微笑，心懷感恩，是我們面對(duì)生活必須保持的一種態(tài)度。”這是媽媽常對(duì)我說(shuō)的一句話。生活對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是公平的。 痛苦，失敗和挫折在所難免， 關(guān)鍵是看你如何來(lái)把握生活，享受生命。我們應(yīng)該用微笑來(lái)面對(duì)生活，用感恩來(lái)回報(bào)生活，這樣我們就會(huì)看到陽(yáng)光燦爛，迎接我們的也是一路的歡聲笑語(yǔ)。
從小就聽(tīng)著張海迪、李倩、邰麗華他們的故事長(zhǎng)大，他們身殘志不殘，意志堅(jiān)定，用微笑去面對(duì)生活，才能創(chuàng)造一個(gè)個(gè)奇跡。也是他們用自己的實(shí)際行動(dòng)證實(shí)了這句話。
在人生道路上，無(wú)論遇到怎樣的挫折，都不該氣餒，沮喪 。 只需微微一笑，因?yàn)椋寒?dāng)我們?cè)趯W(xué)習(xí)中遇到難題的時(shí)候，有老師微笑著為我們解析；當(dāng)我們?cè)谏钪杏龅嚼щy時(shí)，有父母微笑著為我們分擔(dān)；當(dāng)我們和同學(xué)鬧矛盾時(shí)，也有好友微笑著給我們講和 …… 的確，微笑無(wú)處不在，愛(ài)心自然也隨處可見(jiàn)。
學(xué)會(huì)微笑吧！無(wú)助時(shí)，她給人們陽(yáng)光般的安慰；懦弱時(shí)，她給人們波濤般的勇氣；孤獨(dú)時(shí)，她給人們母愛(ài)般的慰藉；炎炎夏日時(shí)，她象一股清風(fēng)席卷而來(lái)；寒寒冬至?xí)r，她象一縷陽(yáng)光放射溫暖。
微笑是一種積極的態(tài)度，樂(lè)觀的精神。她讓衰老者不再僵化，失意者不再懊惱，悲傷者不再頹廢，不幸者不再怨恨 …… 她讓陽(yáng)光普照大地，愛(ài)心處處可見(jiàn)。讓我們一起微笑吧，笑迎生活每一天。
面對(duì)生活作文6
生活中處處都有陽(yáng)光。微笑是癱瘓者心中的希望；微笑是失明者心底的陽(yáng)光；微笑是耳聾者心頭的烈火。微笑能給我們力量，使我們戰(zhàn)勝一切。
微笑是癱瘓者心中的希望。張海迪 5 歲時(shí)因患脊髓血管瘤，高位截癱，她因此沒(méi)有進(jìn)過(guò)學(xué)校，童年時(shí)就開(kāi)始以頑強(qiáng)的毅力自學(xué)張海迪 15 歲時(shí)隨父母下放聊城莘縣一個(gè)貧窮的小山村，但她沒(méi)有懼怕艱苦的生活，而是以樂(lè)觀向上的精神奉獻(xiàn)自己的青春。在那里給村里小學(xué)的孩子們教書(shū)，并且克服種種困難學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)知識(shí)，熱心地為鄉(xiāng)親們針灸治病，在莘縣期間，她無(wú)償?shù)貫槿藗冎尾∫蝗f(wàn)多人次，受到人們的熱情贊譽(yù)。1983 年，海迪走上了文學(xué)創(chuàng)作的道路，她以頑強(qiáng)的毅力克服疾病和困難，精益求精地進(jìn)行創(chuàng)作，執(zhí)著地為文學(xué)而戰(zhàn)，至今已出版的作品有很多，她的作品在社會(huì)上在青少年中引起了很強(qiáng)的反響。 微笑是失明者心底的陽(yáng)光。海倫凱勒在第十九個(gè)月時(shí)被病魔奪去了聽(tīng)覺(jué)和視覺(jué)，然而她沒(méi)有在黑暗中自爆自棄，而是用微笑面對(duì)一切困難，從這以后堅(jiān)持不懈的學(xué)習(xí)，最終以優(yōu)異的成績(jī)畢業(yè)于哈佛大學(xué)，而且掌握了五種語(yǔ)言。
微笑是耳聾者心頭的烈火。貝多芬在二十幾歲失去了聽(tīng)覺(jué)，但還是用自己堅(jiān)強(qiáng)的意志做出了很多曲子，他在彈琴時(shí)咬了一根木棍，來(lái)感受聲音的震動(dòng)，堅(jiān)持到最后創(chuàng)作了《命運(yùn)交響曲》，從中我們聽(tīng)出了貝多芬用微笑面對(duì)生活的態(tài)度。 微笑的力量是巨大的，它能改變我們的人生。
面對(duì)生活作文7
我微笑著走向生活，
無(wú)論生活以什么方式回敬我。報(bào)我以自由嗎？
我是一只展翅翱翔的雄鷹，在天空中無(wú)憂無(wú)慮的飛翔；
報(bào)我以挫折嗎？
我是一顆長(zhǎng)白勁松，堆壓的積雪再反彈回去；
報(bào)我以快樂(lè)嗎？
我是一束婀娜多姿的鮮花來(lái)迎接它，讓我多姿多彩；
報(bào)我以希望嗎？
我是一個(gè)蒸蒸日上的太陽(yáng)，照射我的夢(mèng)想；
報(bào)我以寂寞嗎？
我是一陣噴飯滿漢的笑聲，灌溉寂寞的心；
報(bào)我以幸福嗎？
我是一只百靈鳥(niǎo)，用我的歌聲唱出幸福；
報(bào)我以安詳嗎？
我是一顆躺在小溪里的鵝卵石，安靜的享受陽(yáng)光；報(bào)我一脆弱嗎？
我是一塊剛鑄成鐵板，經(jīng)得起千磨萬(wàn)擊；
報(bào)我以無(wú)知嗎？
我是一臺(tái)電腦，對(duì)世界無(wú)所不知；
報(bào)我以挫折嗎？
我是一艘海上軍艦，不管日曬雨淋都勇往拼搏；
報(bào)我以榮譽(yù)嗎？
我是成功的汗水，襯托出昔日的努力；
報(bào)我以傷心嗎？
我是冬天里的一把火，燒毀這顆冰冷的心；
沒(méi)有笑容的世界將是多么可怕。
什么也不能讓我動(dòng)搖我對(duì)生活的向往，
我會(huì)我微笑來(lái)面對(duì)生活！
面對(duì)生活作文8
“世間最美麗的是什么？”如若有人問(wèn)我，我便會(huì)一點(diǎn)不遲疑答道：“微笑！”
微笑是美好的代名詞。生活中，難免會(huì)遇到挫折坎坷，也會(huì)和許許多多人接觸……因此，帶著微笑出發(fā)吧！
笑對(duì)挫折，我們要從容迎接生活給我們帶來(lái)的一切。面對(duì)挫折，要有積極的態(tài)度——看看愛(ài)迪生，面對(duì)千百次的失敗，也微笑地說(shuō)：“這些失敗是我成功的墊腳石”正是如此他才能從一千多種材料中選出鎢來(lái)，從而發(fā)明了電燈。再瞧瞧貝多芬，即便聾了，也不放棄，反而微笑地含著木棒來(lái)聆聽(tīng)自己所作的樂(lè)譜，從而創(chuàng)作出聞名于世的交響樂(lè)。雨果說(shuō)過(guò)：“笑，就是陽(yáng)光，它能消除臉上的‘冬色’�！币虼�，帶著微笑出發(fā)，給挫折一個(gè)下馬威。
笑待他人，我們要真誠(chéng)對(duì)待生活中遇到的每一個(gè)人。臉上帶著微笑吧——沒(méi)有人愿意面對(duì)冷冰冰的面孔。多一份微笑，多一份友善。微笑，也許能拉近人與人的距離，也許能使人從陌生人成為知己，也許……倘若在大家相聚時(shí)，每個(gè)人都板著面孔，那氣氛豈不是變得嚴(yán)肅，呆板了？所以說(shuō)，微笑是交流最好的表達(dá)方式。
生活中的煩惱，帶著微笑去面對(duì)，微笑會(huì)分擔(dān)所有。生活中的喜悅，微笑能與他人分享……
生活就是一面鏡子，你微笑地面對(duì)它，它也會(huì)微笑面對(duì)你。因此，微笑面對(duì)生活吧！
面對(duì)生活作文9
今天，我看來(lái)千手觀音這個(gè)節(jié)目，讓我的心為之震撼了，我突然明白了很多動(dòng)心。一顆樂(lè)觀面對(duì)生的心是多么的重要。我們要用積極的態(tài)度面對(duì)生活，多一份感謝，少一份抱怨。不要總埋怨上蒼的不公，不要總認(rèn)為自己擁有的太少，生命對(duì)于每個(gè)人都是公平的，擁有生命，快樂(lè)地生活，這已是上蒼最大的恩賜。
一點(diǎn)一滴陽(yáng)光雨露的滋潤(rùn)，一點(diǎn)一滴人間真情的愛(ài)撫，溫暖燦爛的陽(yáng)光，清幽皎潔的月光，鳥(niǎo)語(yǔ)花香的春，銀妝素裹的冬季都是我們所擁有的最寶貴的財(cái)富。既然已經(jīng)擁有了這么多，生活，難道不值得我們用心去感謝嗎？愛(ài)是我們共同的語(yǔ)言，生活在無(wú)聲世界中的殘疾女孩邰麗華，用積極的態(tài)度面對(duì)生活，用感恩的心去對(duì)待人生，才造就了那舞臺(tái)上光輝燦爛大放異彩空前絕后震撼人心的千手觀音。天不暗，陰云終會(huì)散；海不寬，此岸連彼岸；山不高，條條路可攀；路不遠(yuǎn)，一切皆如愿。用美好的心靈看世界，積極的態(tài)度會(huì)給你帶來(lái)偉大的人生。
記下今天我看到的，也記下今天我想到的，這將激勵(lì)著樂(lè)觀的面對(duì)生活。
面對(duì)生活作文10
人生就是這樣，永遠(yuǎn)不可能一帆風(fēng)順，總要跌幾個(gè)跟頭，吃點(diǎn)苦，才會(huì)懂得如何面對(duì)生活。而我，總是在逃避、退縮。但那一幕，讓我懂得了勇敢面對(duì)生活。
唉！又考砸了。原本是中等生的我，在慢慢退步，別人都說(shuō)：“失敗乃成功之母。”可是我這幾次的坎坷已把我捧的粉身碎骨，面對(duì)老師的批評(píng)和父母的責(zé)罵，我逃避，也不知底下該何去何從？
同學(xué)們都走光了，只有我一人默默地坐在教室里，走下樓梯，坐在一片空曠的亭院里，倚在層層階石旁，還記得以前經(jīng)常和同學(xué)們來(lái)這玩，可是現(xiàn)在……我不想面對(duì)生活，因?yàn)槊鎸?duì)了，只有傷害。偶然，一抹綠引起了我的注意。咦？這兒怎么會(huì)有小草？我走近它，它的葉子上還掛著雨珠，應(yīng)該是昨天下過(guò)的那場(chǎng)大雨留下的吧。突然，一陣風(fēng)吹過(guò)，我看見(jiàn)了它正用嬌小的身軀抵擋著寒風(fēng)的攻擊，它成功了！我震驚了，這么小的身子竟能擋住寒風(fēng)？它擺動(dòng)著身子，好似在說(shuō)：“無(wú)論什么困難我都會(huì)勇敢面對(duì)。”
對(duì)呀，不管什么困難，都應(yīng)該勇敢面對(duì)。起身，邁步，向前，去勇敢面對(duì)生活。
小草，謝謝你，是你讓我懂得了勇敢面對(duì)生活，面對(duì)挫折！
面對(duì)生活作文11
生活，每個(gè)人都十分熟悉，她就是一段充滿傳奇色彩的旅程。
剛學(xué)過(guò)《理想的風(fēng)箏》，就拿劉老師來(lái)說(shuō)，他無(wú)法像正常人那樣生活，命運(yùn)將失去腿的不幸降臨在他的身上，可他并沒(méi)有從此消沉下去，而是通過(guò)實(shí)際行動(dòng)向人們證明了他對(duì)生活強(qiáng)烈的愛(ài)和執(zhí)著的追求。與此相反，曾有一位失去一條腿的長(zhǎng)者，日復(fù)一日，年復(fù)一年，躺在床上，失去了心的自由，這樣的生活該是多么悲哀呀！
我們有著健全的身體，有一顆善良的童心，難道我們還不如一個(gè)殘疾的老人嗎？張海迪大姐姐，高位截癱，而她給予我們的，依舊是一張燦爛的笑臉；宜昌聾啞姑娘邰麗華和陳岑，卻能在無(wú)聲的.世界里舞蹈著神話……這些事例都說(shuō)明他們對(duì)生活強(qiáng)烈的愛(ài)和追求，種種殘酷的打擊并沒(méi)有讓他們倒下去，反而磨煉了他們的意志，讓他們對(duì)生活有了更深刻的理解。
人生的道路并不是一帆風(fēng)順的，總會(huì)遇到許多磕磕碰碰，如果我們無(wú)法承受生活的考驗(yàn)，那生活就會(huì)變得毫無(wú)意義。不管遇到什么困難，都要將快樂(lè)寫(xiě)在臉上、寫(xiě)在心上。讓我們用一顆平和的心去迎接一切困難吧！
面對(duì)生活作文12
微笑它是一種激發(fā)想象力和啟迪智慧的力量。在順境中，微笑是對(duì)成功的嘉獎(jiǎng)。在逆境中，微笑是對(duì)創(chuàng)傷的理療。
人或是世界上，每天都會(huì)要面對(duì)很多的事情，生活中不是只有歡笑和幸福的，也有苦難和悲傷，當(dāng)我們面對(duì)不如意的時(shí)候，不要悲傷難過(guò)，我們應(yīng)該用微笑來(lái)面對(duì)生活，那么我們就會(huì)得到不一樣的人生。
并不是每個(gè)人都會(huì)活得很順利，沒(méi)有人走的是康莊大道，坐的是駛在風(fēng)平浪靜的海上的小船，偶爾也得被玻璃片或小碎石劃破腳，偶爾也得嘗試一下被狂風(fēng)卷卷起來(lái)卻又安全的活下來(lái)的刺激心情。這個(gè)世界上沒(méi)有神，所以沒(méi)有十全十美。
嘗試用笑容去迎接任何事物，遇到困難的確是很難解決，先不要自尋煩惱，試著從另一個(gè)開(kāi)心的角度去觀察，別往死胡同里鉆，幸運(yùn)之神可能就會(huì)向你伸出援助之手的哦。你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來(lái)不是上帝對(duì)你不好，而是你沒(méi)有察覺(jué)到生活中的無(wú)限快樂(lè)。
就像是兩個(gè)走在沙漠上的人，一個(gè)人對(duì)著僅剩的半瓶水憂愁地說(shuō)“：唉，只剩下半瓶水了。”而另一個(gè)人卻持著不同的心情，他看著那半瓶水開(kāi)心地說(shuō) “：啊，太好了，還剩下半瓶水!”這兩個(gè)人面對(duì)著相同的局面，對(duì)待的態(tài)度卻有著天壤之別。如果你是像第一個(gè)人那樣想的話，就只能感覺(jué)到恐懼和對(duì)生活的不 甘;要是你是像第二個(gè)人那樣樂(lè)觀地想，那么你就會(huì)覺(jué)得上天的仁慈和對(duì)生命的熱情。兩種不同的態(tài)度，你會(huì)選擇哪一種呢?
微笑是純凈的甘露，微笑，是我生命中變幻的明燈，在茫茫人海中，為我照亮前方的路……
面對(duì)生活作文13
“什么是生活？”也許人們會(huì)說(shuō)：“所謂生活，便為生下來(lái)，活下去�！笔堑模罹褪侨绱撕�(jiǎn)單，不過(guò)，也許有人要接著問(wèn)“我們要如何去生活？怎樣去生活？生活到什么程度？用什么態(tài)度去生活？”看了這些問(wèn)題，也許有人會(huì)大笑一場(chǎng)，說(shuō)這是超簡(jiǎn)單的問(wèn)題，而要回答的時(shí)候，卻又答不出來(lái)。而我的答案是：我們應(yīng)樂(lè)觀的去生活，這就是答案，是面對(duì)生活走向成功的答案。是對(duì)人生的領(lǐng)悟。
有人會(huì)說(shuō)：“時(shí)刻微笑，難以做到。”而這一類人的理由無(wú)非是“處之順境，笑固有之。轉(zhuǎn)入逆境，笑難起之�！边@話雖有一定道理，卻也容易反駁，因而贊同答案的人就會(huì)笑道：“若處之順境，為之淡然。處之逆境，為之泰然。那時(shí)刻微笑，也一樣是極易做到�！彼�，時(shí)刻微笑著面對(duì)生活，是簡(jiǎn)單的。如若逆境之時(shí)，笑意難起，從此一蹶不振，那何談成功，若每個(gè)人都有百折不屈的精神，那又何談失敗呢？所以，想要成功，要多姿多彩的生活，僅需微笑著生活
莎士比亞說(shuō)：“Tobeornottobe，Thatisaquestion�！倍@個(gè)問(wèn)題的答案，在于你自己，微笑著面對(duì)生活，順境者，淡然也；逆境者，泰然也。那么這個(gè)問(wèn)題的答案就是生存。如若反之，那么答案就將是毀滅。所以，微笑著面對(duì)生活吧嗎，你的明天將更加美好！
面對(duì)生活作文14
生活中有種種坎坷，但是我們必須要以一顆平靜的心去面對(duì)，永遠(yuǎn)要以微笑面對(duì)生活。
在我很小的時(shí)候，媽媽就常和我說(shuō)，不管遇到多大的困難，你都要堅(jiān)強(qiáng)，不能放棄，就算摔倒了，也不要哭，一定要微笑，這樣，你才能變得更堅(jiān)強(qiáng)。我一直牢記著媽媽的話，從不敢忘記，因?yàn)�，這句話一直激勵(lì)著我，我感謝媽媽能給予我這樣的幫助。
那一次，我們回到了老家，說(shuō)好了去爬山，當(dāng)我們來(lái)到山底下，我看見(jiàn)那么高的山，心里不免有些害怕，我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，這山太高了，我怕我怕不上去，要不我在下面等著你們吧！”媽媽卻說(shuō)：“這怎么行，你大了，不能一遇到困難就往后退縮，還記得我對(duì)你說(shuō)的話么，要堅(jiān)強(qiáng)，要以微笑面對(duì)生活！”我突然想起這句話，于是我便聽(tīng)了媽媽的話，和大部隊(duì)一起上了山。到了中午，我們才爬到山的一半，我又說(shuō)：“不行了，太累了，我不想爬了，你們先爬吧！”媽媽轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)說(shuō)：“怎么，又想放棄，這可不行，我們這么努力的爬到了山的中央，再努把力，我們一定會(huì)爬到山頂?shù)模 蔽抑缓迷僖淮蔚穆?tīng)媽媽的話，再一次的上山了。
過(guò)了兩個(gè)小時(shí)，我們終于來(lái)到了山頂，媽媽說(shuō)：“看了吧，只要努力，只要堅(jiān)強(qiáng)，就沒(méi)有什么做不到的！”我說(shuō)：“是呀，要以微笑面對(duì)生活，最后一定會(huì)成功的，加油！”
通過(guò)這一次的爬山，我有了很深的感悟，不管遇到多么大的困難，都要以微笑面對(duì)生活，這樣，我們的生活才會(huì)更加美好！
面對(duì)生活作文15
當(dāng)我們遇到困難時(shí)，我們能選擇的只有兩個(gè)，一個(gè)是頹廢，另一個(gè)是以微笑克服困難，面對(duì)生活。智者會(huì)果斷的選擇后者，愚者會(huì)選擇前者。
記得在四川部分地區(qū)都遇到了地震，無(wú)情的奪走了許多人的生命。有的人，不僅失去了自己至親的人，自己還成為了殘疾，這無(wú)疑是很悲慘的，但是更加悲慘讓人更加同情的是已經(jīng)被奪走生命的人，前者，無(wú)疑也是幸運(yùn)的，他們能做的，就是以微笑面對(duì)生活，克服困難。
在四川地震中，有一個(gè)小女孩，叫李月。她和平常人一樣，有自己的夢(mèng)想。就在地震后，被壓七十多個(gè)小時(shí)的小女孩李月被救援人員救了出來(lái)，但是因?yàn)橐粭l腿被壓住了，怎么搬都搬不開(kāi)，所以只好現(xiàn)場(chǎng)截肢。被就出后，連忙趕去醫(yī)院要完善一下截肢手術(shù)。
李月今年十一歲，她很喜歡跳舞，教舞蹈的老師說(shuō)她的長(zhǎng)相身材還有天賦，將來(lái)一定是很優(yōu)秀的舞蹈家。可是就是地震后，讓這個(gè)原本可以站在閃亮的舞臺(tái)上的小女孩失去了自己夢(mèng)想的可能性。
但是，李月不僅沒(méi)有自暴自棄，而是以微笑面對(duì)生活。她開(kāi)始做康復(fù)訓(xùn)練，她開(kāi)始不避諱舞蹈的話題。
在殘奧會(huì)上，她展開(kāi)雙臂，擁抱著這一刻的自己，看著觀眾那種眼神，是肯定，是欣賞，沒(méi)有帶著同情。是用對(duì)待平常人一樣看待她。
李月一直都保持笑容，這不僅是一個(gè)做為舞蹈者對(duì)觀眾的尊重，更是希望這是一個(gè)很好的，全新的開(kāi)始，要以微笑面對(duì)生活。
【【薦】面對(duì)生活作文】相關(guān)文章：
我的暑假生活600字作文范文07-17
生活中的美07-29
【薦】教師工作總結(jié)09-26
學(xué)校工作總結(jié)【薦】12-07
生活部年終工作總結(jié)09-19