有關眼睛作文500字三篇
在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的眼睛作文500字3篇，希望能夠幫助到大家。
眼睛作文500字 篇1
上課了，徐老師一手拿著紙袋子，一手拿著一塊毛巾，提問：“人有幾只眼睛？”我覺得很奇怪，想：這么簡單的問題，誰都知道。同學們紛紛舉起手。毛政杰說：“兩只眼睛！”何崢說：“一雙眼睛！”舒翼寅說：“人有三只眼，還有一只心眼。”老師說：“有道理，現在我們來做個游戲！人是否有第三只眼？”
老師首先請了劉碩磊。老師用毛巾圍住劉碩磊的眼睛，接著，從紙袋里拿出一個礦泉水瓶，大家以為是白開水，我也覺得奇怪：不就是一瓶水嗎，有什么奇怪的！老師把瓶子遞給劉碩磊，老師說：“這可是個寶貝呢！”劉碩磊上一摸，下一摸，摸到凹凸不平的地方，說：“這是礦泉水瓶！”“里面裝著什么？”老師神秘兮兮地問。劉碩磊把瓶子放在耳邊，搖了搖，只聽沙沙沙地水聲。老師又說：“你聞一聞它是什么味道？”劉碩磊擰開蓋子，聞了聞說：“無色無味的！”“它到底是什么？你嘗嘗看！”劉碩磊慢慢地把瓶子輕斜，小心翼翼地用舌頭嘗了嘗，“又酸又甜！”老師把毛巾拉下來，告訴大家這是糖水。
接下來，老師又請了毛政杰，老師照例用毛巾蒙住毛政杰的眼睛，遞給毛政杰一個可樂瓶，問：“它是什么？”毛政杰說：“是可樂！”我看見黑黑的，也好像是可樂。老師又說：“你聞一聞，它是什么味？”毛政杰擰開蓋子聞了聞說：“好像是黃酒！”老師問：“你嘗一嘗，它到底是什么？”毛政杰咪了一口，連忙轉身“哇啦！”的尖叫了一聲。就像吃了苦藥。看他那副樣子，大家哄堂大笑。原來那是醋。
老師說：“人的第三只眼睛由嗅覺、聽覺、味覺、觸覺組成，”
今天，我知道了人們不僅有兩只眼睛，還有第三只眼——心眼。
眼睛作文500字 篇2
前兩天，我從愛眼媒體報道中心，看到現在近視率的同學比原來提高了許多，因此，我寫下了這篇作文。首先我調查了一下我們班近視的同學，有的是長期玩兒手機導致的;有的是在被窩里看書導致的;有的是不吃蔬菜導致的;還有的是看書的時候眼睛只離書不足十厘米導致的。
還記得一年級的時候近視的人是寥寥無幾，而現在呢，少一半兒人都是近視眼。
在我們班李明就是一個典型的例子。他每天沉迷于網絡，作業也不做，家長把他的手機藏起來說只要他寫作業，就獎勵他玩15分鐘的手機，長此以往，他的眼睛越來越近視了。
王浩他雖然愛學習，但太過度了。他在被窩里躺著、睡著、趴著看書，一看就看到了，三更半夜還不愿休息。終于有一次被他的爸爸看見了，他爸爸一把就把他抓過來說:“你雖然愛學習，但不能這樣看，會壞眼睛的。”他聽了覺得很有道理，就改變了這種壞習慣。他很慶幸聽了爸爸的話，沒有導致眼睛越來越壞。
張帥也是由于營養不均衡。他只吃肉不吃蔬菜。還有愛吃的使勁吃，不愛吃的，寧愿餓著也不吃一口。現在他的眼鏡片厚度絕對抵得上啤酒瓶底部的厚度了，我們現在都叫他“眼鏡先生”了。
所以，眼睛是心靈的窗戶，為我們展現一個五彩繽紛的大千世界。讓我們攜手來愛護自己的眼睛吧。讓這個充滿歡聲笑語的世界，永遠能隨心所欲地映入眼簾。
眼睛作文500字 篇3
輕輕地，靜靜地聆聽昨天的你，你聽到了嗎？筆尖親吻著粗糙的凹凸沙沙作響，在空白的紙張上留下你做過的痕跡，一筆一畫都像撕裂心般的`疼痛，無法停止。墨水填進凹陷的空格中，一點一點的深入進去，不曾停下腳步，回頭望望你繪制的天馬行空圖，經歷的疼痛怎樣構成了豐富的人生，敏感的神經細胞載著生活的色彩，生活的味道，生活的疼痛，駛入了記憶的車站，哪怕這段路程有多么黑暗，多么凄慘，又是如何，不知所措，也許你會發現，或者你從沒有發覺，你不是孤獨的，黑夜里有一雙瞪大的眼睛不曾離開你。而這雙眼睛不屬于親人，而是你永遠都無法想象到的答案。
在你進步時，那是一雙羨慕，卻又飽含一絲一絲妒忌的眼神，埋沒在同樣的地方，卻放射著與眾不同的光線，閃著一絲堅定，又不少點迷茫，因為未來的日子，一半可以改變，而另一半卻依然要在軌道上進行。
在你落迫時兩縷焦慮的光線噴涌而出，影射到那個不布滿陰影，卻與你最貼切的地方，交錯，糾結，擰轉，知道有一天，你像癱廢的機器人被充滿能量，所有的細胞被威逼出最強勁的力量，不斷放射光芒，也許這突來的異光會閃傷那雙黑暗的眼睛，但哪怕是最微弱的光線，也是那雙眼睛所不能發起的希望。因為那是一種感覺，一種心靈相通，一種從心底散發的強烈欲望，就算失去了光感，失去了眼睛，她依然會感到你的存在，從不間斷。
那雙眼睛，在你身旁，回頭望去，濃重的黑色掩映出她的身影，昔日里針鋒相對的對手正靜靜地凝視著你……
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