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猴子學本領(lǐng)作文合集5篇
在生活、工作和學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家整理的猴子學本領(lǐng)作文，希望能夠幫助到大家。
猴子學本領(lǐng)作文1
從前森林里有一只猴子，他總是感覺自己很笨，一心想學一身本領(lǐng)，讓大家對他另眼相看，但是過了一天又一天，一年又一年，他感覺自己始終沒有學到本領(lǐng)，心里很壓抑。
一天他正在小河邊玩耍，一只無惡不作的狼發(fā)現(xiàn)了他，并向他跑過來，他急忙抓住小河邊的`一條藤蔓，在藤蔓上蕩來蕩去，蕩到了小河的另一邊，他得救了，高興的爬上旁邊的樹并摘了幾個桃子吃。這一切被森林里的另一只猴子看見了，他大聲的對這只猴子說：“你真棒，你太厲害了。”猴子臉上露出了滿足的笑意。
猴子學本領(lǐng)作文2
動物森林要舉行本領(lǐng)比賽了，動物們紛紛練習自己的本領(lǐng)，只有小猴子想學別人的本領(lǐng)。
有一次，小猴子趴在樹上聽到了百靈鳥那動聽的'歌聲。小猴子想：那我就學唱歌吧！于是，小猴子站在一塊巖石上放聲高歌，獵豹聽見了，說：“小猴子，你在唱什么呀，太難聽啦！”小猴子傷心地說：“是嗎？”獵豹又說：“也許唱歌并不適合你，要不然你跟我一起學跑步吧！”小猴子想了想說：“好的。”但小猴子只圍繞著森林跑了一圈，就滿頭大汗地說：“不學了，不學了。”
到了比賽那一天，小猴子什么也沒學會，所以得了最后一名。小猴子感到很后悔。
猴子學本領(lǐng)作文3
今天，碧空如洗，萬里無云。
小貓媽媽對小貓說：“我可愛的小貓，你已經(jīng)長大了，要學抓老鼠了。”小貓說：“好的，媽媽。”
小貓媽媽：“你看，這個毛線球就是一只大老鼠，然后像媽媽一樣猛地撲過去，把毛線球抓住。”小貓跟媽媽一起做。
小貓媽媽說：“先把爪子放到樹上再抓樹，。”小貓做了起來，小貓媽媽說：“對了，就像這樣磨爪子。
到了晚上，小貓像媽媽一樣做。小貓抓到了老鼠，心里像吃了蜜一樣甜。
猴子學本領(lǐng)作文4
晴空萬里的早晨，小猴子準備去大森林里學才藝。
他一到森林里，就看見小兔子在認真地寫作文，小熊在認真地吹笛子。他打算先向小兔子學習寫作文，小兔子耐心地做起了小老師，小猴子向小兔子學了一會兒作文，伸了伸懶腰，對小兔子說：“我學會寫作文了。”
于是小猴子又找小熊學吹喇叭，小猴正學著吹喇叭時，一只足球飛過來，小猴的注意力一下子被足球吸引了。這時，他覺得自己學得很好了，不用學習吹喇叭，他又踢起了足球。
不久，森林王國的.藝術(shù)比賽開始了。小兔子和小熊都得了冠軍。可小猴子什么都沒有，小猴子害羞地低下了頭。
這個故事告訴我們做事要堅持，不能三心二意。
猴子學本領(lǐng)作文5
一天，森林王國要舉行一個本領(lǐng)大賽，小動物們都在為比賽而做準備，可是小猴子卻不知道學什么。
正當小猴子坐在樹上思考時，一陣好聽的歌聲傳到了小猴子耳朵里，小猴子抬頭一看，原來是百靈鳥在練習唱歌。小猴子心想：這么好聽的`歌聲，如果我學唱歌的話，指定能拿個冠軍。于是，小猴子開始學唱歌，可是剛開口，路過的一只豹子，它的耳朵都要被震聾了，豹子說：“小猴子，你好像不適合唱歌，要不你和我一起練習跑步吧！”小猴說：“好啊！”可是小猴子才跑了幾步，就累得滿頭大汗，于是，小猴子也不學跑步了。
最后，小猴子什么名次都沒得，小猴子后悔地低下了頭。
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